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    2012年人教版七年级下第六章第二节用坐标表示地理位置练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:294627       资源大小:141.49KB        全文页数:5页
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    2012年人教版七年级下第六章第二节用坐标表示地理位置练习卷与答案(带解析).doc

    1、2012年人教版七年级下第六章第二节用坐标表示地理位置练习卷与答案(带解析) 填空题 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程为: ( 1)建立坐标系,选择一个适当的 _为原点,确定 x 轴、 y 轴的 _; ( 2)确定适当的 _,在坐标轴上标出单位长度; ( 3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的 _和各个地点的 _ 答案:( 1)参照点;正方向 ( 2)比例尺 ( 3)坐标;名称 根据以下条件在图中画出小玲、小敏、小凡家的位置, 并标明它们的坐标 小玲家:出校门向西走 150米,再向北走 100米 小敏家:出校门向东走 200米,再向北走 300米 小凡家:出校门向南走

    2、100米,再向西走 300米 最后向北走 250米 答案:图略小玲家( -150, 100),小敏家( 200, 300),小凡家( -300,150) 星期天,李哲、丁琳、 张瑞三位同学到大明公园春游时相互走散了以中心广场为坐标原点,以正东、正北方向为 x轴、 y轴正方向建立坐标系,他们对着景区示意图通过电话相互报出了他们的位置 李哲: “我这里的坐标是( -300, 200) ” 丁琳: “我这里的 坐标是( -200, -100) ” 张瑞: “我这里的坐标是( 200, -200) ” 你能在下图中标出他们的位置吗? 如果他们三人要到某一景点(包括东门、西门、南门)集合,三人所行路程之

    3、和最短的选择是哪个景点? 答案:望春亭 解答题 ( 1)下图是某市旅游景点示意图,请建立适当的坐标系,写出各景点的坐标 ( 2)葛亮同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地(如图)他从苹果园出发,沿( 1, 3),( -3, 3),( -4, 0),( -4, -3),( 2, -2),( 6, -3),( 6,0),( 6, 4)的路线进行了参观,写出他 路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点,看看能得到什么图形? 答案:( 1)市政府( 0, 0),金斗山( 0, 1),青云山( 3, -1),师兄墓( 0, 3), 汶河发源地( -2, 6),望驾山( 4, 5),徂徕山( -6, -

    4、2),林放故居( -3, -4)( 2)葡萄园,杏林,桃林,梅林,山楂林,枣林,梨园,苹果园得到的图形的形状是一个不规则的四方形 如图为某废墟示意图,由于雨水冲蚀,残缺不全,依稀可见钟楼坐标为 A( 5, -2),街口坐标为 B( 5, 2), 资料记载阿明先生的祖居的坐标为( 2,1),你能帮助阿明先生找到他 家的老屋吗? 答案:见 到图书馆或上网查一下地球定位系统是怎么回事 答案:地球定位系统是利用地面同步卫星通讯技术定位地面位置 一天,老师拿来一张图(如图),对同学们说:我们班级的小王与小李住在一条大街的两头,相距两千米,在他们两家之间,中途恰好是一家书店,现在请同学们回答下列问题: (

    5、 1)小王与小李谁先离家? ( 2)图中的水平线段表示什么? ( 3)小王到哪儿去?他在路途中行走了多长时间?小李到哪儿去?他在路途中行走了多长时间? 答案:( 1)小王先离家( 2)他们在书店停留 5分钟( 3)小王先到书店,然后到了小李家,在路中行走了 20分钟;小李也到了书店,然后与小王一起回到了家,在路途中行走了 15分钟 ( 1)某市有 A、 B、 C、 D四个大型超市, 分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标 ( 2)小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排和平广场位于爷爷家东 400米,老年大学位于爷爷家西 600

    6、米从爷爷家到和平路小学需先向南走 300米,再向西走 400米请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场 A、老年大学 B与和平路小学 C的位置 早晨 6: 00 7: 00 与奶奶一起到和平广场锻炼 上午 9: 00 11: 00 与奶奶一起上老年大学 下午 4: 30 5: 30 到和平路小学讲校史 答案:( 1) A( 10, 4), B( 6, -4), C( -2, 2 5), D( 0, -3)( 2)A点为和平广场, B点为老年大家, C点为和平路小学 奔跑的狗 苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职 1995年当选为中国科学院学部委员苏步青的主要研究领域是微分几何学,他又是优秀的教学教育家,从事数学教学达 60年,培养了大批数学人才 一次在德国,苏步青与一位有名的数学家同乘电车时,这位数学家出了一道题目给苏教授解答 这道题是: 甲乙两人同时从相距 100千米的两地出发,相向而行,甲每小时走 6千米,乙每小时走 4千米,甲带了一只狗和他同时出发,狗以每小时 10千米的速度向乙奔去, 遇到乙即回头向甲奔去;遇到甲又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住问这只狗共奔跑了多少千米路? 对这个问题,苏步青教授略加思索,就算出了正确的答案:请你也想一想,该怎么解答? 答案:千米


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