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    2012届上海市闵行区初三二模数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:294338       资源大小:145.71KB        全文页数:7页
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    2012届上海市闵行区初三二模数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2012届上海市闵行区初三二模数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列计算正确的是( ) ; ; ; 答案: D 已知: 、 、 为任意实数,且 ,那么下列结论一定正确的是( ) ; ; ; 答案: A 点 关于原点中心对称的点的坐标是( ) ( -1, -3); ( 1, -3); ( 1, 3); ( 3, -1) 答案: B 如果一组数据 , , , 的方差 ,那么下列结论一定正确的是( ) 这组数据的平均数 ; ; ; 答案: B 在四边形 中,对角线 ,那么依次连结四边形 各边中点所得的 四边形一定是( ) 菱形; 矩形; 正方形; 平行四边形 答案: B 一个正多边形绕它的中心旋转

    2、36后,就与原正多边形第一次重合,那么这个正多边形 ( ) 是轴对称图形,但不是中心对称图形; 是中心对称图形,但不是轴对称图形; 既是轴对称图形,又是中心对称图形; 既不是轴对称图形,也不是中心对称图形 答案: C 填空题 从 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8这八个数中,任意抽取一个数,那么抽得的数是素数的概率是 答案: 如图,在 中, 答案: 已知:在 中,点 、 分别在边 、 上, , , ,那么边 的长为 答案: 已知 与 相交于 、 两点,如果 、 的半径分别为 10厘米和 17厘米,公共弦 的长为 16厘米,那么这两圆的圆心距 的长为 厘米 答案: cm或 9cm 如图

    3、,把一个面积为 1的正方形等分成两个面积为 的矩形,接着把其中一个面积为 的矩形等分成两个面积为 的矩形,再把其中一个面积为 的矩形等分成两个面积为 的矩形,如此进行下去,试利用图形所揭示的规律计算: 答案: 二次函数 的图像在对称轴的左侧是 (填 “上升 ”或 “下降 ”) 答案:上升 已知一次函数 的图像经过点 ( 1, -5),且与直线 平行,那么该一次函数的式为 答案: y=-3x-2 已知函数 ,那么 答案: 已知 是一元二次方程 的一个实数根,那么 答案: -3 不等式 的解集是 答案: x 在实数范围内分解因式: 答案: 计算: 答案: 计算题 先化简,再求值: ,其中 答案:

    4、解答题 解方程组: 答案: 已知:如图,在 中, , 平分 , ,垂足为点 , , 求: ( 1) 的长; ( 2)求 的正切值 答案:( 1) 12( 2) 3 某研究性学习小组,为了了解本校九年级学生一天中做家庭作业所用的大致时间(时间以整数记单位:分钟),对该年级学生做了抽样调查,并把调查得到的所有数据(时间)进行整理,分成五个时间段,绘制成统计图(如图所示),请结合统计图中提供的信息,回答下列问题: ( 1)这个研究性学习小组所抽取样本的容量是多少? ( 2)在被调查的学生中,一天做家庭作业所用的大致时间超过 150分钟(不包括 150分钟)的人数占被调查学生总人数的百分之几? ( 3

    5、)如果该校九年级学生共有 200名,那么估计该校九年级学生一天做家庭作业所用时间不超过 120分钟的学生约有多少人?答案:( 1) 30( 2) ( 3) 60 已知:如图,在梯形 中, ,点 、 在边 上, , ,且四边形 是平行四边形 ( 1)试判断线段 与 的长度之间有怎样的数量关系?并证明你的结论; ( 2)现有三个论断: ; + =90; =2 请从上述三个论断中选择一个论断作为条件,证明四边形 是菱形 答案:见 已知:如图,抛物线 与 轴的负半轴相交于点 ,与 轴相交于点 ( 0, 3),且 的余切值为 ( 1)求该抛物线的表达式,并写出顶点 的坐标; ( 2)设该抛物线的对称轴为

    6、直线 ,点 关于直线 的对称点为 , 与直线相交于点 点 在直线 上,如果点 是 的重心,求点 的坐标; ( 3)在( 2)的条件下,将( 1)所求得的抛物线沿 轴向上或向下平移后顶点为点 ,写出平移后抛物线的表达式点 在平移后的抛物线上,且 的面积等于 的面积的 2倍,求点 的坐标 答案:( 1) ,( 1, 4)( 2)( 1, 6)( 3) 、已知:如图, , , , 点 在线段 上,联结 ,过点 作 的垂线,与 相交于点 设线段 的长为 ( 1)当 时,求线段 的长; ( 2)设 的面积为 ,求 关于 的函数式,并写出函数的定义域; ( 3)当 时,求线段 的长 答案:( 1) ( 2) , 0 x 3( 3) 4或


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