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    2012学年人教版八年级寒假作业天天练习数学一次函数单元卷3.doc

    • 资源ID:293278       资源大小:61.18KB        全文页数:5页
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    2012学年人教版八年级寒假作业天天练习数学一次函数单元卷3.doc

    1、2012学年人教版八年级寒假作业天天练习数学一次函数单元卷 3 选择题 如右上中图,某电信公司提供了两种方案的移动通讯费用(元)与通话时间 (元)之间的关系,则以下说法错误的是( ) A若通话时间少于 120分,则 方案比 方案便宜 20元 B若通话时间超过 200分,则 方案比 方案便宜 12元 C若通讯费用为 60元,则 方案比 方案的通话时间多 D若两种方案通讯费用相差 10元,则通话时间是 145分或 185分 答案: B 图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象 (如图所示),则所解的二元一次方程组是( ) A B C D 答案: D 小明在超市帮妈

    2、妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中 的信息,若小明把 100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( ) A 106cm B 110cm C 114cm D 116cm 答案: A 填空题 汽车工作时油箱中的燃油量 y(升 )与汽车工作时间 t(小时 )之间的函数图象如下中图所 示,汽车开始工作时油箱中有燃油 升,经过 小时耗尽燃油, y与 x之间的函数关系式为 .学科网 答案: .50,5, y -10x 50 5.如右下图所示,直线 y x 1与 y轴相交于点 A1,以 OA1为边作正方形OA1B1C1,记作第一个正方形;然后延长 C1B1与直线 y x 1相交于点

    3、A2,再以 C1A2为边作正方形 C1A2B2C2,记作第二个正方形;同样延长 C2B2与直线 yx 1相交于点 A3,再以 C2A3为边作正方形 C2A3B3C3,记作第三个正方形; 依此类推,则第 n个正方形的边长为 _ 答案: 已知 y-2与 x成正比,且当 x=1时, y=-6,则 y与 x之间的函数关系式 答案: y -8x 2 解: y-2与 x成正比 y-2=KX y=KX+2 把 x=1, y=-6代入 y=KX+2 -6=K+2 K=-8 y与 x之间的函数关系式: y=-8X+2 如图所示,表示的是某航空公司托运行李的费用 y(元)学科网与托运行李的质量 x(千 克 )的关

    4、系,由图中可知行李的质量 ,学科网只要不超过 _千克,就可以免费托运 答案: 如图所示的折线 ABC为某地出租汽车收费 y(元 )与乘坐路程 x(千米 )之间的函数关系式 图象,当 x3千米时,该函数的式为 ,乘坐 2千米时,车费为 元,乘坐 8千米时,车费为 元 .学科网 答案: y x,3,8 计算题 依法纳税是每个公民应尽的义务从 2008年 3月 1日起,新修改后的中华人民共和国个人所得税法规定,公民每月收入不超过2000元,不需交税;超过 2000元的部分为全月应纳税所得额,都应纳税,且根据超过部分的多少按不同的税率纳税,详细的税率如下表: 级别 全月应纳税所得额 税率 (%) 1

    5、不超过 500元的部分 5 2 超过 500元至 2 000元的部分 10 3 超过 2 000元至 5 000元的部分 15 4 超过 5 000元至 20 000元的部分 20 ( 1)某工厂一名工人 2008年 3月的收入为 2 400元,问他应交税款多少元? ( 2)设 x表示公民每月收入(单位:元), y表示应交税款(单位:元), 当 2500x4000时,请写出 y关于 x的函数关系式; ( 3)某公司一名职员 2008年 4月应交税款 120元,问该月他的收入是多少元? 答案:( 1)该工人 3月的收入 2 400元中,应纳税的部分是 400元,按纳税的税率表, 他应交纳税款 (

    6、元)( 2)当 时,其中2 000元不用纳税,应纳税的部分在 500元至 2 000元之间,其中 500元按 交纳,剩余部分按 交纳, 于是,有;即 关于 的函数关系式为 ( 3)根据( 2)可知,当收入为 2 500元至 4 000元之间时,纳税额在 25元至 175元之间,于是,由该职员纳税款 120元,可知他的收入肯定在2 500元至 4 000元之间;设他的收入为 z元,由( 2)可得:,解得: z=3450;故该职员 2008年 4月的收入为 3450元 解答题 .鞋子的 “鞋码 ”和鞋长( cm)存在一种换算关系,下表是几组 “鞋码 ”与鞋长换算的对应数值:注: “鞋码 ”是表示鞋

    7、子大小的一种号码 鞋长( cm) 16 19 21 24 鞋码(号) 22 28 32 38 ( 1)设鞋长为 x, “鞋码 ”为 y,试判断点( x, y)在你学过的哪种函数的图象上? ( 2)求 x、 y之间的函数关系式;( 3)如果某人穿 44号 “鞋码 ”的鞋,那么他的鞋长是多少? 答案:( 1)一次函数 ( 2) ( 3) 时, 考点:一次函数的应用。 分析: ( 1)可利用函数图象判断这些点在一条直线上,即在一次函数的图象上; ( 2)可设 y=kx+b,把两个点的坐标代入,利用方程组即可求解; ( 3)令( 2)中求出的式中的 y等于 44,求出 x即可。 解答: ( 1)如图,这些点在一次函数的图象上; ( 2)设 y=kx+b, 由题意得 22=16k+b 28=19k+b 解 得 k=2, b=-10 y=2x-10。( x是一些不连续的值一般情况下, x取 16、 16.5、17、 17.5、 26、 26.5、 27等); ( 3) y=44时, x=27。 答:此人的鞋长为 27cm。 点评:本题首先利用待定系数法确定一次函数的式,然后利用函数实际解决问题。


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