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    2018年山东省济宁市九年级中考模拟试题语文及答案解析.docx

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    2018年山东省济宁市九年级中考模拟试题语文及答案解析.docx

    1、2018年 山 东 省 济 宁 市 九 年 级 中 考 模 拟 试 题 语 文一 、 积 累 运 用 ( 22 分 )1.下 列 各 组 词 语 中 划 线 字 的 注 音 有 错 误 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A.狼 嘷 ( ho) 冗 长 ( rng) 旱 獭 ( t)B.砭 骨 ( bin) 参 差 ( c) 星 宿 ( xi)C.枷 锁 ( ji) 蹂 躏 ( ln) 熟 稔 ( nin)D.青 荇 ( xng) 秾 丽 ( nng) 涸 辙 ( h)解 析 : 本 题 考 查 我 们 对 汉 字 字 音 的 识 记 。 C项 , 熟 稔 ( rn) 。答 案 : C2.下

    2、列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) ( 2分 ) A.喧 腾 诀 别 诚 皇 诚 恐 妇 孺 皆 知B.慰 藉 逞 辩 人 声 鼎 沸 龙 吟 凤 哕C.媲 美 恣 睢 语 无 伦 次 逢 场 做 戏D.谰 语 技 俩 锋 芒 毕 露 顾 名 思 义解 析 : 本 题 考 查 我 们 对 字 形 的 识 记 。 A.诚 皇 诚 恐 诚 惶 诚 恐 。 C.逢 场 做 戏 逢 场 作 戏 。D.技 俩 伎 俩 。答 案 : B3.下 列 各 句 中 划 线 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A.年 年 “ 春 晚 ” 就 像 一 部 反 映

    3、当 年 社 会 生 活 的 戏 剧 , 演 员 们 表 演 得 无 与 伦 比 , 让 观 众 在 典 型化 生 活 场 景 的 观 看 中 获 得 启 示 。B.追 求 理 想 , 与 其 下 一 百 次 决 心 , 不 如 付 诸 一 次 行 动 。C.香 港 今 日 的 繁 荣 归 根 结 蒂 是 香 港 同 胞 创 造 的 , 也 是 同 祖 国 内 地 的 发 展 与 联 系 分 不 开 的 。 D.游 戏 是 儿 童 最 正 当 的 行 为 , 玩 具 是 儿 童 的 天 使 。解 析 : 本 题 考 查 我 们 对 词 语 以 及 成 语 的 理 解 与 运 用 。 A项 运 用

    4、 不 正 确 , 无 与 伦 比 : 指 事 物 非常 完 美 , 没 有 能 跟 它 相 比 的 , 与 语 境 不 符 。答 案 : A4.下 列 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )A.由 于 计 算 机 应 用 技 术 的 提 高 和 普 及 , 为 各 级 各 类 学 校 开 展 多 媒 体 教 学 工 作 提 供 了 良 好 的 条件 。 ( 将 “ 提 高 ” 和 “ 普 及 ” 互 换 位 置 )B.为 加 大 宣 传 文 化 进 校 园 的 力 度 , 学 校 采 取 了 丰 富 多 彩 的 读 书 活 动 , 学 生 在 活 动 中 陶

    5、 冶 了 情操 , 领 会 了 做 人 、 修 身 、 行 事 的 道 理 。 ( 把 “ 采 取 ” 改 成 “ 开 展 ” )C.首 汽 集 团 今 天 上 午 开 通 电 子 商 务 网 站 , 成 为 第 一 家 国 内 开 展 网 上 电 子 商 务 租 车 的 企 业 。( 把“ 国 内 ” 调 到 “ 第 一 家 ” 前 面 )D.建 筑 工 地 出 现 安 全 事 故 , 在 很 大 程 度 上 是 由 于 与 施 工 单 位 忽 视 安 全 教 育 、 监 管 不 力 有 关 。 ( 删 去 “ 是 由 于 ” )解 析 : 本 题 考 查 病 句 辨 析 及 修 改 。 A

    6、 项 的 语 病 在 于 缺 少 主 语 , 应 该 删 去 “ 由 于 ” 。答 案 : B5.将 下 列 句 子 组 成 语 段 , 顺 序 排 列 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 2分 ) 这 样 长 而 富 有 变 化 的 墨 线 是 中 国 画 的 特 点 。 宋 代 梁 楷 李 白 行 吟 图 中 李 白 的 一 件 斗 篷 , 只 用 了 不 到 十 根 线 条 , 便 勾 勒 出 人 物 身 体 的结 构 、 衣 褶 的 变 化 。 线 条 的 起 落 及 抑 、 扬 、 顿 、 挫 都 清 楚 可 辨 。 造 型 以 线 条 为 主 , 是 中 国 画 区 别 于 西 洋

    7、 画 的 重 要 特 征 , 它 是 中 国 书 法 用 笔 方 法 的 发 展 和 延伸 。 中 国 画 以 “ 画 中 有 诗 , 诗 中 有 画 ” 的 独 特 风 格 , 闻 名 世 界 。A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 语 句 的 衔 接 。 答 题 时 首 先 找 到 1 2 组 紧 密 衔 接 的 句 子 , 据 此 初 步 得 到 答案 , 然 后 把 答 案 带 回 原 文 进 行 进 一 步 的 检 验 。 此 题 注 意 衔 接 紧 密 不 能 分 开 , 因 此 选 B。 答 案 : B6.下 面 相 关 文 学 常 识 的 说 法 不 正 确 的

    8、一 项 是 ( ) ( 2分 )A.欧 阳 修 号 醉 翁 、 六 一 居 士 , 宋 代 政 治 家 、 文 学 家 。 脍 炙 人 口 的 佳 句 “ 醉 翁 之 意 不 在 酒 , 在乎 山 水 之 间 也 ” 出 自 他 的 名 篇 醉 翁 亭 记 。B. 读 是 宋 代 大 文 学 家 王 安 石 的 一 篇 短 文 。 王 安 石 是 唐 宋 八 大 家 之 一 。C. 儒 林 外 史 是 我 国 清 代 作 家 吴 敬 梓 的 一 部 长 篇 讽 刺 小 说 , 塑 造 了 范 进 等 一 大 批 深 受 封 建科 举 制 度 毒 害 的 读 书 人 形 象 。D.鲁 迅 先 生

    9、 的 作 品 藤 野 先 生 收 录 在 小 说 集 朝 花 夕 拾 中 , 中 国 人 失 掉 自 信 力 了 吗 收 录 在 杂 文 集 且 介 亭 杂 文 中 。解 析 : 本 题 考 查 文 学 常 识 中 作 家 作 品 的 识 记 。 D项 中 应 是 “ 散 文 集 朝 花 夕 拾 ” 。答 案 : D 7.根 据 提 示 写 出 空 缺 的 句 子 。 ( 10分 )( 1) 行 到 水 穷 处 , _。 ( 王 维 终 南 别 业 )( 2) 何 当 共 剪 西 窗 烛 , _。 ( 李 商 隐 夜 雨 寄 北 )( 3) 海 日 生 残 夜 , _。 ( 王 湾 次 北 固

    10、 山 下 )( 4) 天 净 沙 秋 思 中 , 表 达 作 者 思 乡 之 情 的 句 子 是 : _, _。( 5) 千 古 兴 亡 多 少 事 , 悠 悠 , _。 ( 辛 弃 疾 南 乡 子 登 京 口 北 固 亭 有 怀 )( 6) 近 几 年 , 国 家 出 台 了 许 多 政 策 , 要 努 力 改 善 百 姓 居 住 条 件 。 杜 甫 的 茅 屋 为 秋 风 所 破歌 中 “ _, _。 ” 两 句 就 体 现 了 这 种 美 好 的 愿 望 。( 7) 苏 轼 在 水 调 歌 头 中 望 着 明 月 遥 祝 兄 弟 平 安 , 现 在 人 们 也 常 常 用 来 祝 福 亲

    11、 友 的 词 句是 _, _。解 析 : 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 注 意 识 记 与 积 累 , 别 写 错 别 字 。答 案 : ( 1) 坐 看 云 起 时( 2) 却 话 巴 山 夜 雨 时 ( 3) 江 春 入 旧 年( 4) 夕 阳 西 下 断 肠 人 在 天 涯( 5) 不 尽 长 江 滚 滚 流( 6) 安 得 广 厦 千 万 间 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜( 7) 但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟 二 、 古 诗 文 阅 读 ( 15分 )( 一 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 回 答 问 题 。 ( 6分 )己 亥 岁唐 朝

    12、曹 松泽 国 江 山 入 战 图 , 生 民 何 计 乐 樵 苏 。凭 君 莫 话 封 侯 事 , 一 将 功 成 万 骨 枯 。【 注 释 】 泽 国 : 南 方 水 乡 地 区 。 樵 苏 : 打 柴 割 草 。8.诗 歌 描 写 了 老 百 姓 怎 样 的 生 活 状 况 ? ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 的 是 对 诗 歌 内 容 的 理 解 。 在 理 解 诗 歌 内 容 的 基 础 上 , 根 据 题 目 的 要 求 和 提 示的 信 息 梳 理 内 容 , 找 出 相 关 的 语 句 , 概 括 即 可 。答 案 : 百 姓 遭 遇 战 乱 , 不 能 安 居 乐 业

    13、的 生 活 现 状 。 9.请 赏 析 “ 一 将 功 成 万 骨 枯 ” 。 ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 名 句 赏 析 。 仔 细 揣 摩 句 子 的 意 思 , 注 意 赏 析 出 句 子 表 达 的 情 感 。答 案 : 运 用 对 比 手 法 , 在 极 端 的 反 差 中 表 达 了 对 统 治 者 鼓 吹 战 功 的 憎 恨 。( 二 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 回 答 问 题 。 ( 9分 )年 羹 尧 镇 西 安 时 , 广 求 天 下 才 士 , 厚 养 幕 中 。 年 征 青 海 日 , 营 次 , 忽 传 令 云 : “ 明日 进 兵 , 人 各 携

    14、 板 一 片 、 草 一 束 。 ” 军 中 不 解 其 故 。 比 次 日 , 遇 塌 子 沟 , 令 各 将 束 草 掷 入 ,上 铺 板 片 , 师 行 无 阻 。 番 人 方 倚 此 险 , 不 意 大 兵 骤 至 也 。 遂 破 贼 巢 。 又 年 征 西 藏 时 , 一 夜漏 三 下 , 忽 闻 疾 风 西 来 , 俄 倾 即 寂 。 年 急 呼 某 参 将 , 领 飞 骑 三 百 , 往 西 南 密 林 中 搜 贼 , 果尽 歼 焉 。 人 问 其 故 , 年 曰 : “ 一 霎 而 绝 , 非 风 也 , 是 飞 鸟 振 羽 声 也 。 夜 半 而 鸟 出 , 必 有 惊 之者

    15、 , 此 去 西 南 十 里 , 有 丛 林 密 树 , 宿 鸟 必 多 , 意 必 贼 来 潜 伏 , 故 鸟 群 惊 起 也 。 ”【 注 释 】 年 羹 尧 : 人 名 , 清 朝 名 将 。 塌 子 沟 : 淤 泥 深 坑 。 番 : 我 国 古 代 少 数 民 族的 统 称 。 漏 : 古 代 计 时 用 的 漏 壶 。 10.下 列 划 线 词 解 释 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.明 日 进 兵 进 兵 : 行 军 。B.不 意 大 兵 骤 至 也 不 意 : 没 有 想 到 。C.此 去 西 南 十 里 去 : 距 离 。D.意 必 贼 来 潜 伏 人

    16、意 : 推 断 。解 析 : 本 题 主 要 考 查 点 是 文 言 实 词 的 理 解 。 A 项 解 释 有 误 , 进 兵 : 出 兵 。答 案 : A11.下 列 句 中 的 “ 而 ” 字 , 与 “ 一 霎 而 绝 ” 中 “ 而 ” 字 , 用 法 意 义 相 同 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.骨 已 尽 矣 , 而 两 狼 之 并 驱 如 故B.面 山 而 居C.先 天 下 之 乐 而 乐D.望 之 蔚 然 而 深 秀 者 , 琅 琊 也 解 析 : 本 题 考 查 文 言 文 中 虚 词 的 意 义 和 用 法 。 A 项 表 转 折 。 B 项 与 例 句 意

    17、思 都 是 连 词 , 表 修饰 。 C项 表 顺 承 。 D 项 表 并 列 。答 案 : B 12.概 述 年 羹 尧 事 迹 , 不 符 合 文 意 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.重 视 人 才 , 广 招 天 下 才 士 。B.预 备 板 、 草 , 越 沟 攻 破 贼 巢 。C.鸟 鸣 而 起 , 苦 练 夜 战 本 领 。D.派 三 百 骑 兵 , 密 林 搜 歼 敌 人 。解 析 : 本 题 考 查 我 们 理 解 课 文 内 容 的 能 力 。 C项 错 误 , 从 “ 有 丛 林 密 树 , 宿 鸟 必 多 , 意 必 贼来 潜 伏 ” 中 可 知 , 闻 风 而

    18、起 , 判 断 肯 定 是 贼 兵 来 埋 伏 。答 案 : C三 、 现 代 文 阅 读 ( 23分 )( 一 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 回 答 问 题 。 ( 8分 ) 学 费满 震 开 学 了 , 报 名 去 。 报 名 的 时 候 一 是 要 交 假 期 作 业 , 二 是 要 交 学 费 。 假 期 作 业 我 都 是 认 认真 真 完 成 , 而 学 费 却 正 好 相 反 , 我 总 是 不 能 一 次 性 交 齐 。 学 费 总 共 两 块 五 毛 钱 , 我 只 带 了 一块 钱 。 这 还 是 我 妈 跟 亲 戚 借 五 毛 , 又 卖 了 十 个 鸡 蛋 才 凑

    19、 齐 的 。“ 那 余 下 的 一 块 五 什 么 时 候 交 呢 ? ” 陈 老 师 问 我 。我 说 : “ 我 妈 说 等 收 了 稻 子 卖 了 钱 就 交 。 ”我 注 意 到 , 大 多 数 学 生 跟 我 一 样 不 能 一 次 性 交 齐 学 费 , 有 的 先 交 一 部 分 , 剩 下 的 订 一 个口 头 “ 还 款 计 划 ” , 慢 慢 续 交 , 犹 如 如 今 的 “ 分 期 付 款 ” ; 也 有 的 一 毛 钱 没 有 , 只 给 老 师 一 个口 头 承 诺 , 什 么 时 候 有 钱 什 么 时 候 交 。过 一 段 时 间 , 陈 老 师 就 会 在 下

    20、 课 前 留 几 分 钟 时 间 念 一 回 “ 欠 费 生 ” 的 名 字 : “ 满 震 、 王正 义 、 徐 公 超 、 徐 正 洲 、 项 前 、 徐 正 翠 、 徐 立 翠 以 上 同 学 学 费 还 没 有 交 齐 , 希 望 你 们 按照 自 己 的 承 诺 尽 快 补 交 。 ”我 们 所 有 被 点 名 的 学 生 , 都 感 到 很 难 为 情 , 低 下 头 , 不 敢 看 老 师 , 不 敢 看 同 学 , 仿 佛 做了 什 么 丢 人 的 事 。 经 过 陈 老 师 一 次 又 一 次 的 点 名 催 促 , 欠 学 费 的 学 生 逐 渐 少 了 。 后 来 陈 老

    21、 师 除 了 在 班 上 点名 , 末 了 又 补 一 句 : “ 这 些 同 学 下 课 后 请 到 我 办 公 室 来 。 ”到 老 师 办 公 室 去 , 这 惯 常 是 在 课 堂 上 犯 了 错 误 而 老 师 未 来 得 及 处 理 才 能 “ 享 受 ” 的 “ 待遇 ” 。 在 老 师 的 办 公 室 里 , 我 们 战 战 兢 兢 地 诉 说 家 里 的 困 难 , 请 求 老 师 再 宽 限 一 段 时 间 , 再次 给 一 个 “ 什 么 时 候 一 定 交 钱 ” 的 口 头 “ 保 证 ” 。“ 满 震 同 学 , 你 不 是 说 等 收 了 稻 子 卖 了 钱 就

    22、交 钱 的 吗 ? 现 在 稻 子 应 该 早 就 收 完 了 , 为 什么 还 不 交 呢 ? ” 陈 老 师 还 记 得 我 开 学 时 的 承 诺 。我 说 : “ 妹 妹 生 病 住 院 , 家 里 又 借 了 不 少 债 。 我 妈 说 实 在 没 钱 。 ”“ 那 什 么 时 候 有 钱 呢 ? ”我 低 着 头 , 不 知 道 怎 么 回 答 。于 是 过 一 段 时 间 就 又 被 点 一 次 名 , 又 被 叫 到 老 师 办 公 室 去 一 次 。 每 次 被 点 名 , 被 带 到 老师 办 公 室 , 我 都 觉 得 是 在 受 煎 熬 , 是 在 受 刑 。学 期 快

    23、 要 结 束 的 时 候 , 陈 老 师 不 再 做 我 们 的 班 主 任 。 有 一 天 下 课 后 , 新 任 班 主 任 王 老 师 把 我 们 最 后 三 个 欠 学 费 的 同 学 又 叫 到 他 的 办 公 室 。 我 们 做 出 “ 要 钱 没 有 , 要 命 有 一 条 ” 的 满不 在 乎 的 样 子 , 等 着 老 师 发 落 。 可 是 王 老 师 却 告 诉 我 们 一 个 出 乎 我 们 意 料 的 消 息 , 他 说 : “ 你们 几 位 同 学 家 里 确 实 非 常 困 难 , 经 学 校 领 导 批 准 , 你 们 所 欠 的 学 费 就 不 用 再 交 了

    24、 , 全 部 予 以减 免 了 。 ” 当 时 我 的 心 里 真 的 有 一 种 如 释 重 负 解 放 了 的 感 觉 。 走 出 老 师 办 公 室 , 我 情 不 自 禁 唱 了 起 来 : “ 解 放 区 的 天 是 明 朗 的 天 , 解 放 区 的 人 民 好 喜欢 ”想 到 这 一 学 期 来 , 因 为 学 费 , 陈 老 师 像 催 命 鬼 似 的 死 盯 着 我 不 放 , 搞 得 我 抬 不 起 头 来 ,心 灵 受 到 重 伤 , 我 对 陈 老 师 的 怨 恨 一 下 爆 发 。 我 转 身 闯 进 陈 老 师 的 宿 舍 , 我 说 : “ 陈 老 师 ,我 想

    25、告 诉 你 一 个 好 消 息 。 我 欠 的 学 费 学 校 给 我 减 免 了 。 我 再 也 不 用 受 你 的 折 磨 了 。 ” 说 完 ,我 调 头 就 走 。 想 到 陈 老 师 一 定 让 我 气 得 够 呛 , 我 心 里 好 舒 畅 , 又 情 不 自 禁 唱 了 起 来 : “ 解 放区 的 天 是 明 朗 的 天 , 解 放 区 的 人 民 好 喜 欢 ”第 二 学 期 开 学 报 名 的 时 候 , 王 老 师 悄 悄 跟 我 说 : “ 有 件 事 我 想 来 想 去 还 是 应 该 告 诉 你 们 。上 学 期 你 们 三 位 同 学 欠 交 的 学 费 其 实

    26、是 陈 老 师 代 你 们 交 了 。 而 陈 老 师 嘱 咐 我 不 要 告 诉 你 们 ,是 不 想 让 你 们 觉 得 欠 他 的 情 。 现 在 陈 老 师 已 经 调 到 外 地 学 校 去 了 。 我 觉 得 我 还 是 应 该 把 真 实情 况 告 诉 你 们 。 ”这 更 是 我 们 没 想 到 的 。 想 到 自 己 不 识 好 歹 反 而 恩 将 仇 报 的 鲁 莽 行 为 , 我 这 心 里 真 是 愧 疚啊 。 我 想 当 面 对 陈 老 师 说 一 声 对 不 起 , 遗 憾 的 是 , 陈 老 师 调 离 我 们 学 校 以 后 多 少 年 我 也 没 见 到 过

    27、他 。13.这 篇 小 小 说 主 要 讲 述 了 一 件 什 么 事 ? 请 用 自 己 的 语 言 概 括 。 ( 2分 )解 析 : 通 读 全 文 , 根 据 主 要 人 物 的 活 动 , 理 清 故 事 线 索 , 梳 理 情 节 , 从 什 么 人 做 了 什 么 事 有什 么 结 果 这 个 方 面 概 括 , 不 要 遗 漏 主 要 情 节 , 不 必 叙 述 细 节 , 语 言 要 简 洁 通 顺 。答 案 : 陈 老 师 催 我 们 交 学 费 , 最 后 他 代 我 们 交 。 “ 我 ” 得 知 真 相 后 , 很 愧 疚 。14.文 中 画 波 浪 线 的 句 子

    28、主 要 运 用 了 哪 种 描 写 手 法 ? 有 何 作 用 ? ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 描 写 手 法 。 根 据 “ 都 觉 得 ” 可 知 描 写 方 法 是 心 理 描 写 , “ 受 煎 熬 , 是 在 受 刑 ”写 出 “ 我 ” 被 点 名 时 痛 苦 不 堪 的 心 理 。答 案 : 心 理 描 写 , “ 在 受 煎 熬 ” “ 在 受 刑 ” 生 动 地 描 绘 出 “ 我 ” 被 点 名 时 痛 苦 不 堪 的 心 理 。15.“ 我 ” 两 次 唱 “ 解 放 区 的 天 是 明 朗 的 天 , 解 放 区 的 人 民 好 喜 欢 ” 分 别 表 现

    29、了 “ 我 ” 怎 样 的 心 情 ? ( 2 分 )解 析 : 理 解 句 子 意 思 要 结 合 语 境 , 不 同 的 语 境 , 句 子 意 思 是 不 同 的 。答 案 : 第 一 次 表 现 “ 我 ” 得 知 免 除 学 费 后 的 轻 松 愉 悦 的 心 情 。 第 二 次 表 现 “ 我 ” 责 难 陈 老 师后 欢 快 得 意 的 心 情 。16.文 中 画 横 线 的 句 子 能 否 删 去 ? 为 什 么 ? ( 2 分 )解 析 : 本 题 考 查 关 键 语 句 的 赏 析 能 力 。 这 句 话 交 代 了 “ 我 ” 家 经 济 条 件 差 , 为 下 文 做

    30、铺 垫 的 ,因 此 是 不 能 删 去 的 。答 案 : 不 能 删 去 。 因 为 “ 跟 亲 戚 借 ” “ 又 卖 了 十 个 鸡 蛋 才 凑 齐 ” 具 体 说 明 了 “ 我 ” 家 境 的 贫寒 。( 二 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 回 答 问 题 。 ( 15分 )人 生 的 深 味 王 开 岭醋 米 饭 、 海 鲜 、 菜 蔬 , 它 们 抱 成 团 , 即 成 了 日 本 最 得 宠 和 平 易 的 食 物 寿 司 。纪 录 片 寿 司 之 神 , 描 述 了 一 家 “ 值 得 用 一 生 去 排 队 ” 的 餐 厅 : 铺 面 很 小 , 不 及 十 座 ,除

    31、了 麦 茶 和 热 毛 巾 , 只 提 供 寿 司 。 它 位 于 东 京 银 座 地 下 一 层 , 连 洗 手 间 也 没 有 , 但 它 两 度 被“ 美 食 圣 经 ” 米 其 林 指 南 评 为 三 星 , 这 是 全 球 餐 厅 的 最 高 荣 誉 。 “ 不 好 吃 , 就 不 能 端 给 客 人 。 ” 87岁 的 小 野 二 郎 说 。他 是 店 主 和 主 厨 , 也 是 它 的 灵 魂 和 标 志 。 当 他 站 在 你 的 餐 位 前 、 全 神 贯 注 地 捏 一 只 寿 司 ,然 后 捧 给 你 时 , 你 会 油 生 一 股 庄 严 感 , 犹 如 坐 在 寺 庙

    32、 的 蒲 团 上 , 甚 至 因 崇 敬 和 幸 运 而 有 点 紧张 。 因 为 老 人 身 上 那 缕 光 阴 的 平 静 , 因 为 他 手 上 散 发 出 的 修 行 的 光 芒 , 因 为 眼 前 这 个 人 , 用了 60 年 来 做 眼 前 这 件 事 , 而 每 一 次 , 都 是 重 复 基 础 上 诞 生 的 新 作 。“ 这 么 简 单 的 东 西 , 味 道 怎 会 如 此 有 深 度 ? ” 食 客 们 用 幸 福 的 语 气 问 。“ 每 种 食 材 都 有 最 美 味 的 理 想 时 刻 , 要 把 握 得 恰 到 好 处 。 ” 二 郎 说 。 在 他 的 店

    33、里 , 为 使章 鱼 口 感 柔 软 , 不 似 橡 胶 那 么 僵 硬 , 要 对 之 按 摩 40分 钟 ; 为 呵 护 米 饭 的 弹 性 , 其 温 度 要 贴近 人 的 体 温 ; 做 学 徒 , 先 要 练 习 拧 滚 烫 的 毛 巾 , 随 之 是 用 刀 和 料 理 鱼 , 大 约 十 年 后 , 你 才 会上 台 煎 蛋 “ 我 一 直 重 复 同 样 的 事 情 以 求 精 进 , 我 总 是 向 往 能 有 所 进 步 , 我 会 继 续 向 上 , 努 力 达 到巅 峰 , 但 没 人 知 道 巅 峰 在 哪 里 。 ” 老 人 说 。追 求 技 艺 的 完 美 , 对

    34、 细 节 一 丝 不 苟 , 在 重 复 中 精 益 求 精 , 此 即 日 本 传 统 文 化 推 崇 的 “ 职 人 ” 生 活 。 “ 职 人 ” , 社 会 身 份 即 手 艺 人 、 匠 人 , 但 它 同 时 也 是 个 精 神 身 份 , 意 味 着 一 种 成 就 、修 养 和 品 格 。 在 留 住 手 艺 一 书 中 , 日 本 作 家 盐 野 米 松 写 道 , “ 他 们 就 是 这 样 : 了 解 素 材的 特 性 、 磨 练 自 身 的 技 艺 、 做 出 好 的 东 西 。 这 是 他 们 的 生 活 本 身 , 是 他 们 的 人 生 哲 学 。 ”让 人 感

    35、叹 的 是 , 这 种 劳 动 的 认 真 和 严 苛 的 自 律 , 不 仅 是 市 场 和 竞 争 的 需 要 , 更 是 “ 职 人 ”内 在 的 生 命 要 求 , 是 精 神 驱 动 和 自 我 修 行 的 结 果 , 他 们 执 行 的 是 自 己 的 尺 度 , 而 任 何 一 丝 松懈 或 作 弊 , 都 会 让 其 失 去 自 我 器 重 。这 是 典 型 的 东 方 智 慧 , 符 合 儒 家 和 心 学 倡 导 的 “ 格 物 致 知 ” 、 “ 知 行 合 一 ” 和 “ 致 良 知 ” ,只 是 更 世 俗 性 和 事 务 化 了 些 。70 岁 前 , 餐 厅 食

    36、材 由 二 郎 亲 自 挑 选 , 他 每 天 骑 车 去 菜 场 , 从 最 信 任 的 商 贩 那 儿 领 取 属于 他 的 东 西 。 纪 录 片 里 , 有 一 组 在 菜 场 的 场 景 , 商 贩 们 说 , “ 有 些 米 只 供 给 二 郎 , 因 为 只 有他 知 道 怎 么 煮 。 ” “ 若 有 3 公 斤 野 虾 , 那 就 会 留 着 , 直 到 他 来 。 ” “ 好 东 西 是 有 限 的 , 要 交 到 最好 的 人 手 上 才 行 。 ”这 是 一 种 带 体 温 的 商 业 。 其 实 , 和 二 郎 一 样 , 这 些 商 贩 在 自 己 的 领 域 亦

    37、是 行 家 、 权 威 和 伯 乐 , 亦 是 有 理 想 主 义 倾 向 的 人 , 他 们 知 鱼 懂 米 、 惜 物 识 人 , 除 了 逐 利 , 他 们 有 额 外 的 准 则和 希 冀 , 他 们 重 视 自 己 的 下 家 , 惦 念 着 物 的 前 途 和 归 宿 , 他 们 追 求 完 美 的 流 程 , 渴 望 成 为 “ 正果 ” 的 一 部 分 。最 好 的 鱼 贩 , 最 好 的 虾 贩 , 最 好 的 米 贩 最 好 的 厨 艺 师 , 这 是 一 个 由 “ 最 好 者 ” 缔 结的 链 条 。 在 贸 易 上 , 这 是 一 种 联 盟 式 的 高 度 信 赖

    38、和 共 栖 关 系 , 而 在 精 神 上 , 又 何 尝 不 是 一 种知 音 式 的 彼 此 惜 怜 和 偎 依 取 暖 ?这 是 敬 业 、 敬 物 、 敬 人 , 也 是 敬 天 地 、 敬 生 命 、 敬 自 我 。正 因 为 这 种 人 和 人 生 、 这 种 行 为 风 格 不 是 孤 立 的 , 它 才 有 生 存 和 繁 衍 的 可 能 。 所 以 , 小野 二 郎 并 不 孤 单 , 它 是 一 个 群 的 成 员 , 这 个 群 , 在 追 求 一 种 内 容 和 气 质 相 近 的 生 活 : 专 注 、执 着 、 严 谨 、 诚 实 、 身 心 并 赴 、 内 心 充

    39、 满 安 宁 和 纯 粹 的 喜 悦 二 郎 说 : “ 你 要 爱 你 的 工 作 , 你 要 和 你 的 工 作 坠 入 爱 河 。 ”用 修 行 的 方 式 对 待 自 己 的 劳 动 , 追 求 平 淡 里 的 深 味 、 简 易 中 的 精 致 、 清 素 下 的 高 贵 , 这是 大 部 分 人 有 机 会 采 摘 到 的 人 生 , 而 命 运 , 也 很 少 辜 负 这 种 选 择 , 尤 其 在 精 神 回 报 上 。 17.小 野 二 郎 作 为 店 主 对 客 人 , 作 为 主 厨 对 手 艺 , 作 为 修 行 者 对 自 我 , 各 有 什 么 要 求 ? ( 3分

    40、 )解 析 : 本 题 考 查 我 们 从 文 中 筛 选 有 效 信 息 的 能 力 。 这 类 题 目 应 明 确 信 息 筛 选 的 方 向 , 即 挑 选的 范 围 和 标 准 , 其 次 要 对 原 文 语 句 进 行 加 工 概 括 , 用 凝 练 准 确 的 语 言 来 作 答 。 答 案 : 用 修 行 的 方 式 对 待 自 己 的 劳 动 , 追 求 平 淡 里 的 深 味 、 简 易 中 的 精 致 、 清 素 下 的 高 贵 。18.“ 人 生 的 深 味 ” , 指 对 人 生 的 深 刻 领 会 , 从 全 文 看 “ 人 生 的 深 味 ” 是 什 么 ? ( 2

    41、 分 )解 析 : 本 题 考 查 对 文 章 标 题 的 理 解 。 解 答 此 类 题 目 , 一 要 把 文 章 标 题 和 文 章 内 容 联 系 起 来 ,二 要 注 意 作 者 所 运 用 的 某 种 手 法 以 及 所 表 达 的 某 种 感 情 。答 案 : 指 真 诚 的 体 贴 与 关 怀 , , 表 现 为 对 食 材 的 怜 惜 , 对 同 行 的 真 诚 信 赖 。19.“ 这 是 一 种 带 体 温 的 商 业 ” 一 句 中 , “ 体 温 ” 的 含 义 是 什 么 ? ( 2 分 )解 析 : 本 题 的 考 点 是 重 点 词 语 理 解 。 联 系 词 语

    42、 本 义 , 解 释 在 文 中 的 含 义 ; 找 出 其 指 代 的 具 体内 容 。答 案 : 一 方 面 表 现 了 小 野 二 郎 在 事 业 上 精 益 求 精 , 追 求 巅 峰 的 进 取 精 神 ; 另 一 方 面 表 现 了 小野 二 郎 的 谦 卑 心 态 , 以 及 对 事 业 造 诣 的 自 豪 感 。 20.年 且 九 十 的 小 野 二 郎 说 “ 我 一 直 重 复 同 样 的 事 情 以 求 精 进 , 我 总 是 向 往 能 有 所 进 步 , 我会 继 续 向 上 , 努 力 达 到 巅 峰 , 但 没 人 知 道 巅 峰 在 哪 里 。 ” 谈 谈 你

    43、对 这 句 话 的 理 解 。 ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 我 们 分 析 文 章 内 容 的 能 力 。 学 生 要 把 握 关 键 情 节 , 注 意 标 志 性 词 语 , 尽 量 利用 文 本 中 的 信 息 。 要 结 合 文 章 中 心 及 上 下 文 , 进 行 理 解 分 析 即 可 。 本 题 为 开 放 性 试 题 , 言 之成 理 即 可 可 以 就 人 生 的 意 义 或 局 限 性 来 分 析 。答 案 : 示 例 : 小 野 二 郎 在 几 乎 全 部 的 人 生 中 专 注 地 做 一 件 事 , 追 求 巅 峰 , 最 终 获 得 了 美 食 界的

    44、最 高 荣 誉 , 赢 得 了 客 人 的 崇 敬 , 这 样 的 人 生 是 有 意 义 的 。21.对 小 野 二 郎 的 人 生 , 文 末 说 “ 命 运 , 也 很 少 辜 负 这 种 选 择 , 尤 其 在 精 神 回 报 上 ” , 你 有 什么 看 法 ? 从 文 中 找 理 由 表 述 。 ( 4 分 )解 析 : 本 题 考 查 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 的 能 力 。 这 是 一 道 开 放 性 试 题 , 解 决此 类 题 型 , 要 注 意 写 出 感 悟 最 深 的 一 点 , 绝 对 不 能 脱 离 文 章 内 容 。 要

    45、 运 用 议 论 性 的 语 言 , 语言 通 顺 、 有 条 理 。 答 案 : 示 例 : 小 孩 跌 坐 在 地 上 , 一 只 手 撑 着 地 面 , 另 一 只 手 挠 着 脑 袋 , 望 着 围 观 的 大 人 们 ,一 脸 茫 然 。四 、 作 文 ( 40 分 )22.阅 读 下 面 的 文 字 , 进 行 写 作 。擦 肩 而 过 , 意 思 是 “ 挨 着 肩 而 溜 走 。 指 没 有 抓 住 机 会 ” 。 现 实 生 活 中 , 成 功 、 快 乐 、 幸福 、 荣 誉 这 些 美 好 的 事 物 , 常 常 因 为 我 们 没 有 抓 住 机 会 , 从 我 们 身

    46、 边 溜 走 了 。请 以 “ 我 与 _擦 肩 而 过 ” 为 题 写 一 篇 文 章 。要 求 : ( 1) 把 题 目 补 充 完 整 ; ( 2) 自 选 文 体 ; ( 3) 不 少 于 600字 ;解 析 : 本 题 是 一 道 半 命 题 作 文 。 首 先 要 审 好 题 目 , 找 好 关 键 词 , 揣 摩 出 题 人 的 心 思 , 再 根 据自 己 的 经 历 拟 出 一 个 好 的 标 题 , 题 好 一 半 文 , 正 文 要 有 真 情 实 感 。 以 “ 我 与 擦 肩 而 过 ” 为 题 ,学 生 的 写 作 空 间 较 大 , 容 易 打 开 思 路 , 写

    47、 作 方 向 可 大 可 小 , 可 以 从 身 边 事 写 起 , 写 出 自 己 的感 悟 即 可 。 本 文 重 点 写 一 件 事 或 者 一 个 场 面 , 细 节 描 写 一 定 到 位 , 最 好 几 种 细 节 描 写 交 叉 使 用 。答 案 : 我 与 约 定 擦 肩 而 过倘 若 可 以 , 我 一 定 牢 牢 抓 紧 , 就 不 会 有 灰 色 跌 进 记 忆 , 砸 碎 早 已 成 为 过 去 式 的 友 谊 。喜 欢 在 万 籁 俱 寂 中 细 细 筛 选 我 的 记 忆 , 看 泪 光 映 照 下 的 湖 面 泛 起 一 片 星 星 。 忽 然 心 生 一 股 愤

    48、 怒 , 那 岁 月 残 忍 的 风 干 了 我 的 记 忆 , 让 我 彻 底 的 退 出 了 曾 经 友 谊 伴 随 的 天 空 , 飘 离 了 不再 蓝 的 清 澈 , 不 再 蓝 的 透 明 的 天 空 。 取 而 代 之 , 望 不 见 边 际 的 是 乌 云 的 灰 幕 , 雨 帘 被 狂 风 吹乱 了 , 犹 如 忧 愁 扰 乱 了 我 的 心 绪 一 般 。每 每 想 起 隐 约 忘 却 的 感 觉 , 早 已 麻 木 的 心 竟 然 丝 毫 不 觉 自 己 的 懦 弱 , 想 大 声 唱 却 嘶 哑 着嗓 子 , 无 奈 的 低 头 , 发 现 衣 襟 湿 透 。 而 那 记

    49、 忆 里 曾 说 好 一 起 走 向 天 长 地 久 的 两 个 人 , 陌 生 的擦 肩 而 过 , 和 那 最 初 的 约 定 一 起 , 化 作 两 行 热 泪 风 干 了 昨 天 何 曾 想 到 , 对 友 谊 的 吝 啬 是 如 此 可 怕 , 而 我 们 是 无 辜 的 无 知 者 , 好 可 笑 的 结 局 , 最 终 成了 被 漠 视 的 风 景 , 而 它 依 然 不 会 退 出 我 的 生 命 , 只 因 它 是 一 个 凄 美 的 故 事 。或 许 , 我 们 彼 此 都 错 过 了 这 段 友 谊 , 一 直 很 在 乎 的 友 谊 。 而 现 在 , 我 们 都 默 默 埋 头 的 走向 自 己 的 路 , 路 过 的 风 景 美 与 不 美 都 不 曾 在 意 。 这 友 谊 来 过 , 停 留 过 , 是 该 走 的 时 候 了 , 那就 别 让


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