山东省日照市2019年中考语文试题及答案解析.docx

1、试 卷 第 1页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前山东省日照市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 各 组 词 语

2、 中 ， 加 点 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A 莅 （ l） 临 遒 劲 （ jng） 咄 （ du） 咄 逼 人 强 （ qing） 词 夺 理B 惩 （ chng） 罚 狭 隘 （ i） 坦 荡 如 砥 （ d） 衣 衫 褴 褛 （ l）C 鲜 腴 （ y） 贮 （ ch） 蓄 矫 （ jio） 揉 造 作 哄 （ hng） 堂 大 笑D 祈 （ q） 祷 宽 宥 （ yu） 前 仆 （ p） 后 继 摩 肩 接 踵 （ zhng）【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】A.有 误 ， “ 强 词 夺 理 ” 的 “ 强 ” 应 读 为 “ qing”

3、；B.有 误 ， “ 惩 罚 ” 的 “ 惩 ” 应 读 为 “ chng” ；C.有 误 ， “ 贮 蓄 ” 的 “ 贮 ” 应 为 “ zh” ；D.正 确 。据 此 ， 答 案 为 D。2 下 列 各 组 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ）A 浮 燥 惨 淡 殚 精 竭 虑 孤 苦 伶 仃 B 推 操 殷 红 漫 不 经 心 翻 来 覆 去C 拙 劣 蜷 伏 杞 人 忧 天 巧 妙 绝 仑D 旁 骛 屏 障 大 庭 广 众 自 出 新 裁【 答 案 】 D 试 卷 第 2页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【

4、详 解 】A.有 误 ， “ 浮 燥 ” 的 “ 燥 ” 应 为 “ 躁 ” ；B.有 误 ， “ 推 操 ” 的 “ 操 ” 应 为 “ 搡 ” ；C.有 误 ， “ 巧 妙 绝 仑 ” 的 “ 仑 ” 应 为 “ 伦 ” ；D.正 确 。据 此 ， 答 案 为 D。3 下 列 各 句 中 ， 加 点 成 语 使 用 正 确 的 一 项 是 （ ）A 日 照 作 家 夏 立 君 凭 借 时 间 的 压 力 荣 获 “ 鲁 迅 文 学 奖 ” ， 国 内 文 学 界 一 致 认 为 这一 奖 项 实 至 名 归 。B 建 设 “ 美 丽 乡 村 ” ， 目 的 不 仅 在 于 改 善 乡 村

5、百 姓 箪 食 瓢 饮 的 生 活 状 况 ， 更 在 于 改 善人 居 环 境 提 高 农 民 幸 福 指 数 。C 以 “ 面 朝 大 海 ， 杜 鹃 花 开 ” 为 主 题 的 第 十 六 届 中 国 杜 鹃 花 展 在 日 照 举 办 ， 全 国 各 地游 客 纷 至 沓 来 ， 趋 之 若 鹜 。D 科 学 发 展 日 新 月 异 技 术 更 迭 风 云 变 幻 ， 人 生 选 择 丰 富 多 元 ， 这 样 一 个 新 时 代 给 青 年人 提 供 了 广 阔 的 舞 台 。【 答 案 】 A【 解 析 】 【 详 解 】A.实 至 名 归 ： 有 了 真 正 的 学 识 、 本

6、领 或 功 业 ， 自 然 就 有 声 誉 。 与 语 境 相 合 ， 使 用 正 确 ；B.箪 食 瓢 饮 ： 多 用 于 形 容 读 书 人 安 于 贫 穷 的 清 高 生 活 。 适 用 对 象 错 误 ；C.趋 之 若 鹜 ： 意 思 是 指 像 鸭 子 一 样 成 群 跑 过 去 。 比 喻 许 多 人 争 着 去 追 逐 某 些 不 好 的 事 物 ，贬 义 。 不 能 用 指 “ 游 客 纷 至 沓 来 ” ， 褒 贬 不 当 ；D.风 云 变 幻 ： 像 风 云 那 样 变 化 不 定 。 比 喻 时 局 变 化 迅 速 ， 动 向 难 以 预 料 。 适 用 错 对 象 错误

7、 。 据 此 ， 答 案 为 A。4 下 列 各 句 中 标 点 符 号 使 用 正 确 的 一 项 是 （ ）A 敬 畏 生 命 的 情 怀 ， 给 昆 虫 记 这 部 科 学 著 作 注 入 了 灵 魂 和 生 气 ， 使 之 成 为 “ 一 部很 有 趣 ， 也 很 有 益 的 书 ” 。 （ 鲁 迅 语 ）B 北 京 世 界 园 艺 博 览 会 以 “ 绿 色 生 活 ， 美 丽 家 园 ” 为 主 题 ， 旨 在 倡 导 人 们 尊 重 自 然 、 试 卷 第 3页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 融 入 自 然 、 享 受 自 然

8、。C 我 坐 在 里 面 ， 怀 抱 着 操 作 盒 ， 屏 息 凝 神 地 等 待 着 配 合 程 序 ： 到 哪 里 该 做 什 么 ？ 该 发什 么 指 令 ？ 判 断 和 操 作 都 必 须 准 确 无 误 。D 华 为 荣 耀 四 曲 面 3D 玻 璃 机 身 设 计 为 两 种 版 式 ， 蓝 水 翡 翠 版 ， 将 蓝 色 与 绿 色 进 行 了结 合 ； 幻 夜 星 河 版 ， 将 黑 色 与 紫 色 进 行 了 结 合 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】A.括 号 里 的 内 容 是 对 “ 一 部 很 有 趣 ， 也 很 有 益 的 书 ” 的 注 释 ， 括

9、 号 的 内 容 应 该 在 句 号 前 ； B.正 确 ；C.不 是 疑 问 句 ， 把 两 个 问 号 改 成 逗 号 ；D.“ 两 种 版 式 ” 有 提 示 下 文 的 作 用 ， 所 以 把 “ 两 种 版 式 ” 后 逗 号 改 为 冒 号 ；据 此 ， 答 案 为 B。5 下 列 各 句 中 ， 没 有 语 病 的 一 句 是 （ ）A 能 否 加 强 亚 洲 各 国 之 间 的 文 明 交 流 互 鉴 ， 是 携 手 共 建 亚 洲 命 运 共 同 体 走 向 更 为 广 阔前 景 的 关 键 。 B 我 们 要 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 提

10、倡 爱 家 爱 国 相 统 一 ， 弘 扬 爱 国 主 义 、 集体 主 义 、 社 会 主 义 。C 一 项 研 究 报 告 显 示 ， 中 国 学 生 近 视 呈 现 高 发 、 低 龄 化 趋 势 ， 学 生 的 近 视 比 例 已 超 过50%以 上 。D 央 视 纪 录 片 大 国 工 匠 讲 述 了 当 代 中 国 工 匠 传 奇 的 人 生 故 事 ， 展 示 了 他 们 非 凡 的职 业 绝 技 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 A.两 面 对 一 面 ， 去 掉 “ 能 否 ” ；B.句 子 成 分 残 缺 ， 可 在 “ 社 会 主 义 ” 后 加 “ 的

11、精 神 ” ；C.重 复 累 赘 ， 删 去 “ 超 过 ” 或 “ 以 上 ” ；D.正 确 。据 此 ， 答 案 为 D。 试 卷 第 4页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 6 下 列 关 于 文 学 、 文 化 常 识 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A “ 更 ” ， 古 代 夜 间 计 时 单 位 ， 一 夜 分 为 五 更 ， 每 更 约 两 小 时 。 “ 半 夜 三 更 ” 指 晚 上三 点 至 五 。B 鲁 迅 的 小 说 集 有 呐 喊 彷 徨 和 故 事 新 编 ， 社 戏 孔 乙 己 故 乡 都 选自 呐 喊 。

12、C 诗 经 也 称 诗 三 百 ， 共 305篇 ， 列 为 “ 五 经 ” 之 一 ； 风 、 雅 、 颂 、 賦 、 比 、 兴合 称 “ 诗 经 六 义 ” 。D “ 左 迁 ” ， 即 降 职 。 古 代 尊 右 卑 左 ， 故 将 降 职 称 为 左 迁 。 另 外 “ 谪 、 贬 ” 也 都 表 示降 职 。【 答 案 】 A 【 解 析 】【 详 解 】A.“ 半 夜 三 更 ” 即 “ 子 时 ” ， 指 的 是 23 时 至 凌 晨 l 时 。 不 是 指 “ 晚 上 三 点 至 五 点 ” 。故 答 案 为 A。7 下 列 有 关 名 著 的 表 述 ， 正 确 的 一 项

13、 是 （ ）A 西 游 记 三 借 芭 蕉 扇 中 ， 孙 悟 空 第 一 次 借 到 假 扇 ； 第 二 次 骗 得 真 扇 ， 却 被 牛 魔 王又 骗 回 去 ； 第 三 次 猪 八 戒 打 得 牛 魔 王 现 出 原 形 ， 借 得 真 扇 。B 红 星 照 耀 中 国 是 美 国 记 者 埃 德 加 斯 诺 依 据 自 己 1936 年 在 根 据 地 的 采 访 和 考 察 资 料 写 成 的 ， 作 品 客 观 报 道 共 产 党 和 红 军 的 真 实 情 况 ， 并 且 预 言 红 星 必 将 照 耀 全 中 国 。C 简 爱 最 后 写 简 爱 回 到 芬 丁 庄 园 与

14、失 明 的 罗 切 斯 特 结 婚 ， 是 因 为 简 爱 从 去 世 的叔 叔 那 里 继 承 了 五 千 英 磅 的 遗 产 ， 与 罗 切 斯 特 经 济 上 平 等 。D 水 浒 传 中 ， 青 面 兽 杨 志 因 在 东 京 卖 宝 刀 时 杀 了 泼 皮 牛 二 ， 被 监 禁 于 死 囚 牢 中 ；后 受 梁 中 书 赏 识 押 运 花 石 纲 ， 在 黄 泥 岗 失 陷 花 石 纲 ， 只 好 投 二 龙 山 落 草 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 A.第 三 次 借 芭 蕉 扇 , 在 八 戒 及 众 天 神 的 辅 助 下 ， 孙 悟 空 大 战 牛 魔

15、王 使 得 牛 魔 王 现 出 原 形 ，最 终 才 借 得 真 扇 ；B.正 确 ；C.简 爱 回 到 芬 丁 庄 园 与 失 明 的 罗 切 斯 特 结 婚 ， 不 是 因 为 简 爱 从 去 世 的 叔 叔 那 里 继 承 了 试 卷 第 5页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 五 千 英 傍 的 遗 产 ， 与 罗 切 斯 特 经 济 上 平 等 ， 而 是 他 与 罗 切 斯 特 的 “ 真 爱 ” ；D.在 黄 泥 岗 失 陷 的 是 “ 生 辰 纲 ” ， 不 是 “ 花 石 纲 ” ；据 此 ， 答 案 为 B。8 依 次 填 入

16、 下 面 横 线 上 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）绿 茶 茶 艺 表 演 的 第 九 道 程 序 是 “ 春 波 展 旗 枪 ” 似 乎 是 有 生 命 的绿 精 灵 在 跳 舞 ， 十 分 生 动 有 趣 。 尖 尖 的 叶 芽 如 枪 ， 展 开 的 叶 片 如 旗 杯 中 的 热 水 如 春 波 荡 漾 ， 在 热 水 的 没 泡 下 ， 茶 芽 慢 慢 地 伸 展 开 来 这 道 程 序 是 绿 茶 茶 艺 的 特 色 程 序 千 姿 百 态 的 茶 芽 在 玻 璃 杯 中 随 波 晃 动 直 直 的 茶 芽 称 之 为 “ 针 ” ， 弯 曲 的 茶 芽

17、 称 之 为 “ 眉 ” ， 蜷 曲 的 茶 芽 称 之 为 “ 螺 ”A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】此 题 考 查 句 序 的 排 列 。 本 题 作 答 可 依 据 说 明 内 容 的 逻 辑 顺 序 排 序 。 句 中 的 “ 这 道 程 序 ”承 接 “ 第 九 道 程 序 ” ， 所 以 句 为 首 句 ； 讲 “ 杯 中 的 热 水 ” 是 “ 茶 艺 表 演 ” 的 第 一 步 ，为 第 二 句 ； “ 尖 尖 的 叶 芽 如 枪 ” 承 接 “ 茶 芽 慢 慢 地 伸 展 开 来 ” ， 为 第 三 句 ； “ 直 直 的 茶 芽 ” 承 接 “

18、 尖 尖 的 叶 芽 ” 为 第 四 句 ； “ 千 姿 百 态 的 茶 芽 ” 对 前 几 句 的 概 括 ， 同 时领 起 下 句 “ 似 乎 是 有 生 命 的 绿 精 灵 在 跳 舞 ” ， 为 第 五 句 。 据 此 ， 正 确 的 排 序 为 ： 。 故 答 案 为 C。 试 卷 第 6页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读9 阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 各 题 。为 文 化 传 承 插 上 “ 数

19、字 翅 膀 ”张 贺 在 经 济 全 球 化 时 代 ， 人 类 的 许 多 文 化 资 源 无 论 是 语 言 、 文 字 、 风 俗 、 传 说 ，还 是 手 工 技 艺 、 音 乐 、 舞 蹈 -正 面 临 着 流 失 乃 至 失 传 的 危 险 。 如 何 把 历 史 文 化 传 承 下 去 ， 是 所 有 国 家 都 面 临 的 共 同 挑 战 。 数 字 技 术 的 诞 生 为 文 化 遗 产 保 护 与 传 承 开 辟 了 一 条 新 路 。当 前 ， 利 用 数 字 技 术 开 展 文 物 保 护 、 文 化 遗 产 传 承 正 在 全 世 界 成 为 一 股 强 劲 的 浪

20、潮 。 数 字 技 术 的 最 大 好 处 是 突 破 时 空 界 限 和 物 理 限 制 。 博 物 馆 的 藏 品 本 是 全 社 会 的 共同 财 富 ， 理 应 走 出 “ 深 闺 ” ， 为 社 会 所 共 享 。 但 现 实 是 ， 博 物 馆 的 展 馆 面 积 、 服 务 人 员等 都 是 有 限 的 ， 不 可 能 满 足 所 有 参 观 者 的 需 求 ， 也 不 可 能 把 所 有 展 品 一 股 脑 儿 全 拿 出 来展 览 。 如 何 解 决 博 物 馆 有 限 展 馆 面 积 与 社 会 公 众 日 益 增 长 的 文 化 需 求 之 间 的 矛 盾 ？ 通 过采

21、集 文 物 或 展 品 的 数 字 信 息 ， 打 造 数 字 化 虚 拟 博 物 馆 ， 就 能 使 观 众 足 不 出 户 而 遍 游 天 下 。特 别 是 未 来 VR技 术 越 来 越 先 进 ， 有 可 能 与 人 的 视 觉 、 触 觉 等 深 度 融 合 ， 各 种 以 前 只 能近 观 而 不 可 把 玩 的 珍 贵 展 品 不 但 可 以 看 ， 还 可 以 在 虚 拟 中 触 摸 ， 实 现 全 方 位 、 沉 浸 式 、 交 互 性 地 参 观 。 这 就 在 实 地 参 观 之 外 创 造 了 替 代 性 选 择 ， 对 于 扩 大 受 众 群 体 、 保 护 文 物安

22、 全 都 具 有 不 可 替 代 的 价 值 。 数 字 技 术 还 可 以 提 升 博 物 馆 等 文 化 场 所 的 管 理 和 服 务 水 平 ， 现 在 不 少 博 物 馆 在 展品 和 展 厅 里 设 置 传 感 器 ， 收 集 观 众 停 留 时 间 和 是 否 拍 照 等 行 为 数 据 ， 以 此 作 为 改 进 展 览的 依 据 。 法 国 卢 浮 宫 用 蓝 牙 传 感 器 采 集 观 众 参 观 行 为 数 据 ， 分 析 短 期 停 留 和 长 期 停 留 的参 观 者 的 不 同 参 观 模 式 ， 为 治 理 馆 内 拥 堵 提 供 决 策 依 据 ， 陕 西 历

23、史 博 物 馆 通 过 大 数 据 分析 发 现 ， 观 众 对 有 文 字 的 展 品 、 图 版 、 威 套 的 文 物 更 感 兴 趣 ， 驻 足 时 间 明 显 更 长 ， 大 数据 分 析 具 有 准 确 、 客 观 、 简 便 的 特 点 ， 可 以 有 针 对 性 地 改 进 服 务 、 提 升 效 率 。 目 前 我 国 文 博 与 非 遗 领 域 应 用 数 字 拔 求 的 成 功 经 验 不 少 ， 比 如 “ 数 字 敦 煌 ” “ 虚 拟 圆 明 园 ” 等 ， 但 与 观 众 的 需 求 相 比 ， 仍 有 较 大 差 距 ， 一 些 数 字 博 物 馆 点 击 率

24、很 低 ， 对非 遗 的 记 录 还 停 留 在 录 音 录 像 的 初 级 阶 段 。 应 当 看 到 ， 当 前 青 年 一 代 已 经 成 为 传 承 中 华优 秀 传 统 文 化 的 主 力 ， 在 故 宫 的 参 观 者 中 ， 一 半 以 上 是 30岁 以 下 的 年 轻 人 。 作 为 数 字时 代 的 “ 源 住 民 ” ； 青 年 人 已 经 习 惯 于 从 数 字 化 世 界 中 汲 取 知 识 ， 文 物 与 文 化 遗 产 “ 进驻 ” 到 数 字 化 世 界 里 ； 才 能 赢 得 青 年 人 ， 让 历 史 延 伸 到 更 远 的 未 来 。 试 卷 第 7页 ，

25、 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 我 国 文 博 事 业 与 非 遗 传 承 要 想 跟 上 时 代 潮 流 就 必 须 抓 住 数 字 化 机 遇 ， 用 数 字 技 术武 装 自 己 ， 让 收 藏 在 博 物 馆 里 的 文 物 、 陈 列 在 广 阔 大 地 上 的 遗 产 、 书 写 在 古 籍 里 的 文 字都 活 起 来 。 （ 选 自 人 民 日 报 2019 年 05月 23日 05版 ； 有 删 改 ）（ 1） 下 列 对 本 文 主 旨 的 概 括 最 准 确 的 一 项 是 （ _）A 数 字 技 术 为 文 化 遗 产 保

26、 护 与 传 承 开 辟 新 路 。B 文 物 保 护 需 要 打 造 数 字 化 博 物 馆 。C 青 年 人 要 从 数 字 化 世 界 中 汲 取 知 识 。D 我 国 文 博 事 业 与 非 遗 传 承 要 跟 上 时 代 潮 流 。（ 2） 下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ _） A 第 段 以 经 济 全 球 化 时 代 文 化 资 源 面 临 流 失 的 现 状 为 立 论 基 础 ， 提 出 论 点 。B 第 段 从 突 破 博 物 馆 时 空 界 限 和 物 理 限 制 的 角 度 阐 述 了 数 字 技 术 的 优 势 。C

27、 第 段 列 举 陕 西 历 史 博 物 馆 的 事 例 ， 证 明 大 数 据 分 析 具 有 准 确 简 便 的 特 点 。D 全 文 采 用 “ 总 一 分 一 总 ” 的 论 证 结 构 ， 观 点 明 确 ， 思 路 清 晰 ， 结 构 严 谨 。（ 3） 下 列 对 文 章 的 理 解 与 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ _）A 数 字 技 术 能 解 决 博 物 馆 展 馆 面 积 有 限 与 社 会 公 众 文 化 需 求 日 益 增 长 的 矛 盾 。B 现 在 VR技 术 与 人 的 视 觉 触 觉 等 深 度 融 合 观 众 可 足 不 出 户 ， 遍 游 天

28、 下 。C 大 数 据 分 析 准 确 、 简 便 可 以 提 升 博 物 馆 等 文 化 场 所 的 管 理 和 服 务 水 平 。D 数 字 技 术 在 我 国 文 博 与 非 遗 领 域 已 经 得 到 应 用 但 还 不 能 满 足 观 众 的 需 求 。 【 答 案 】 （ 1） A （ 2） C （ 3） B【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 此 题 考 查 提 炼 或 概 括 议 论 文 的 主 要 观 点 的 能 力 。 论 点 是 作 者 的 完 整 看 法 、 见 解 或主 张 ， 能 够 统 摄 全 文 。 有 的 文 章 题 目 就 是 论 点 ； 有 的 则 含 在

29、 第 一 段 中 或 最 后 一 段 中 ； 少量 的 在 文 中 ； 还 有 的 论 点 则 需 要 结 合 论 题 、 论 据 等 内 容 进 行 概 括 。 结 合 文 章 第 段 “ 数字 技 术 的 诞 生 为 文 化 遗 产 保 护 与 传 承 开 辟 了 一 条 新 路 ” ， 并 结 合 文 章 的 标 题 和 全 文 阐 述的 内 容 可 知 ， 本 文 的 中 心 论 点 是 “ 数 字 技 术 的 诞 生 为 文 化 遗 产 保 护 与 传 承 开 辟 了 一 条 新 路 ” 。 也 就 本 文 的 主 旨 。 故 答 案 为 A。（ 2） 本 题 考 查 的 是 对 文

30、 章 内 容 的 理 解 与 分 析 。 C 项 有 误 ， 第 段 列 举 陕 西 历 史 博 物 馆的 事 例 ， 是 为 了 论 证 数 字 技 术 还 可 以 提 升 博 物 馆 等 文 化 场 所 的 管 理 和 服 务 水 平 。 并 不 是“ 证 明 大 数 据 分 析 具 有 准 确 简 便 的 特 点 ” 。 据 此 ， 答 案 为 C。 试 卷 第 8页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 （ 3） 本 题 考 查 的 是 对 文 章 的 理 解 与 分 析 。 B 项 有 误 ， 结 合 “ 特 别 是 未 来 VR技 术 越 来越 先

31、 进 ， 有 可 能 与 人 的 视 觉 、 触 觉 等 深 度 融 合 ” 中 “ 有 可 能 ” 一 词 可 知 ， 这 只 是 一 种 推测 ， 并 未 成 为 事 实 ， B选 表 述 与 原 文 不 符 。 故 答 案 为 B。10 阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 各 题 。 家 有 香 椿 树林 清 玄 我 在 市 场 里 看 到 有 人 卖 香 椿 ， 一 大 把 十 元 ， 简 直 有 点 欣 喜 若 狂 ， 立 刻 买 了 三 把回 家 ， 当 天 晚 上 就 做 了 香 椿 拌 面 、 香 椿 炒 蛋 、 炸 香 椿 ， 吃 的 时 候 自 己 都 觉 得 好 笑

32、， 感觉 自 己 就 像 得 了 相 思 病 ， 不 ， 是 “ 香 椿 病 ” 。 说 起 香 椿 ， 它 给 人 的 味 觉 是 很 难 形 容 的 ， 它 的 香 气 强 烈 而 细 致 ， 与 一 般 的 香 菜 ，像 芫 莱 、 芹 菜 、 紫 苏 ， 大 为 不 同 ， 食 之 风 动 ， 令 人 心 醉 ， 香 椿 与 一 般 香 菜 更 不 同 的 是 ，一 般 香 菜 多 为 草 本 ， 香 椿 树 却 是 乔 木 ， 可 以 长 到 三 四 丈 高 ， 如 果 家 里 种 有 一 棵 香 椿 树 ，一 年 四 季 就 都 有 香 椿 可 吃 。 我 对 香 椿 的 感 情

33、是 从 小 就 培 养 出 来 的 。 我 们 以 前 在 山 上 的 家 ， 屋 后 就 有 几 棵 极高 大 的 香 椿 树 ， 树 干 笔 直 ， 羽 状 复 叶 树 形 和 树 叶 都 非 常 优 雅 ， 是 非 常 美 的 树 木 。 我 的 父 亲 独 沽 一 味 ， 非 常 喜 欢 香 椿 的 气 味 。 他 白 天 出 去 耕 作 ， 黄 昏 回 来 的 时 候 ，就 会 随 手 摘 一 些 香 香 椿 的 嫩 叶 回 家 ， 但 是 偏 偏 母 亲 不 喜 欢 香 椿 的 味 道 ， 所 以 父 亲 时 常要 自 己 动 手 。 他 把 香 椿 叶 洗 净 ， 剁 碎 ， 加

34、 一 点 油 ， 加 一 点 酱 油 ， 撒 在 热 气 腾 腾 的 面 上 ， 抄 起 筷 子 拌 一 拌 ， 就 是 人 间 至 极 的 美 味 。 最 简 单 的 做 法 ， 是 把 香 椿 剁 碎 了 放 在 酱 油 里 ， 不 管 蘸 什 么 东 西 吃 ， 那 食 物 立 刻布 满 了 香 椿 的 强 烈 的 气 息 。 次 简 单 的 做 法 ， 是 用 香 椿 叶 来 炒 蛋 ， 美 味 远 非 莱 脯 蛋 、 洋葱 蛋 可 比 。 或 者 是 用 蛋 和 面 粉 裹 香 椿 叶 下 锅 油 炸 ， 炸 得 酥 黄 香 脆 ， 可 以 当 饼 干 吃 。 或者 ， 以 香 棒

35、拌 豆 腐 还 有 复 杂 一 点 的 就 是 以 香 椿 叶 子 包 饺 子 、 包 子 、 粽 子 ， 香 气 宜 人 。 我 受 了 父 亲 的 调 教 ， 自 小 就 嗜 食 香 椿 ， 几 乎 有 香 椿 叶 子 ， 什 么 东 西 都 吃 得 下 了 。而 香 椿 树 那 种 独 一 无 二 的 气 味 ， 也 陪 伴 了 我 的 童 年 。 那 高 大 的 香 椿 树 每 到 初 夏 ， 就 会开 出 一 簇 簇 的 小 白 花 ， 整 个 天 空 就 会 弥 漫 着 一 种 清 香 ， 然 后 ， 结 果 了 ， 果 熟 裂 开 了 ，香 椿 树 带 着 小 翅 膀 的 种 子

36、 就 会 随 风 飞 到 远 方 。 自 从 到 台 北 以 后 ， 就 难 得 品 尝 到 香 椿 的 滋 味 了 ， 所 以 每 次 回 乡 下 ， 我 总 会 设 法去 找 些 香 椿 来 吃 。 有 一 年 ， 我 住 在 木 柵 的 兴 隆 山 庄 特 地 向 朋 友 要 来 两 株 香 椿 树 的 幼 苗种 在 院 子 。 香 椿 树 长 得 有 一 人 高 ， 我 偶 尔 会 依 照 父 亲 的 食 谱 ， 摘 香 椿 叶 来 试 做 ， 滋 味依 然 鲜 美 ， 从 前 那 遥 远 的 记 忆 浮 现 在 眼 前 。 试 卷 第 9页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名

37、：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 后 来 我 搬 家 了 ， 也 不 知 道 院 子 里 那 两 株 香 椿 树 变 成 什 么 样 子 了 ， 会 像 故 乡 的 香椿 树 那 样 长 到 三 四 丈 高 吗 ？ 会 开 花 吗 ？ 种 于 也 会 飞 翔 吗 ？ 有 一 次 读 庄 子 的 逍 遥 游 ， 说 道 ： “ 古 有 大 椿 者 ， 以 八 千 岁 为 春 ， 以 八 千 岁 为秋 。 ” 所 以 香 椿 树 应 该 是 很 长 寿 的 。 由 这 个 典 故 ， 以 香 椿 有 寿 考 之 征 ， 所 以 古 人 称 父亲 为 “ 椿 ” ， 称 母 亲 为 “ 萱 ”

38、 ， 唐 朝 牟 融 有 诗 说 “ 堂 上 椿 萱 雪 满 头 ” ， 是 说 高 堂 的 父母 已 经 白 发 苍 苍 了 。 父 亲 过 世 之 后 ， 我 也 吃 过 几 次 香 椿 ， 但 每 次 ， 那 强 烈 的 气 息 都 会 给 我 带 来 悲 情 ，使 我 想 起 父 亲 ， 以 及 他 手 植 的 香 椿 树 。 他 常 说 ： “ 香 椿 是 很 上 等 的 木 材 ， 等 长 好 了 ，我 们 自 己 砍 下 来 做 家 具 。 ” 一 直 到 他 离 开 这 个 世 界 ， 他 也 没 有 砍 过 一 棵 香 椿 树 。 我 以前 一 直 以 为 是 香 椿 还 没

39、 有 长 好 ， 现 在 才 知 道 那 是 感 情 的 因 素 ， 八 千 年 为 春 秋 ， 那 是 永 远 也 长 不 好 了 。 但 愿 ， 父 亲 在 极 乐 世 界 ， 也 会 有 香 椿 拌 面 可 以 吃 。端 午 节 的 时 候 ， 我 路 过 松 山 的 永 春 市 场 ， 看 到 有 人 在 路 边 卖 “ 香 椿 粽 子 ” ， 便买 了 几 个 来 吃 ， 真 有 一 点 父 亲 的 味 道 。 唉 !吃 香 椿 粽 子 的 时 候 ， 我 决 定 了 ， 将 来 如 果 有一 个 庄 园 ， 屋 前 屋 后 我 都 要 种 几 棵 香 椿 树 。 （ 选 自 林 清

40、 玄 散 文 精 选 ， 有 删 改 ）（ 1） 文 中 几 次 写 到 “ 家 ” 有 香 椿 树 ？ 请 简 要 概 括 。（ 2） 简 要 赏 析 文 中 画 横 线 的 句 子 。 它 的 香 气 强 烈 而 细 致 ， 与 一 般 的 香 菜 ， 像 芫 菜 、 芹 菜 、 紫 苏 大 为 不 同 ， 食 之 风 动 ，令 人 心 醉 。 他 把 香 椿 叶 洗 净 ， 剁 碎 ， 加 一 点 油 ， 加 一 点 酱 油 激 在 热 气 腾 腾 的 面 上 ， 抄 起 筷 子 袢拌 ， 就 是 人 间 至 极 的 美 味 。（ 3） 简 要 分 析 第 段 在 文 中 的 作 用 。

41、（ 4） 文 末 “ 我 决 定 了 ， 将 来 如 果 有 一 个 庄 园 ， 屋 前 屋 后 我 都 要 种 几 棵 香 椿 树 ” 蕴 含 作者 怎 样 的 情 感 ？【 答 案 】 （ 1） 儿 时 家 住 ， 屋 后 有 高 大 的 香 椿 树 ， 总 能 吃 到 新 鲜 的 香 椿 ； 移 居 台 北 住在 木 柵 的 兴 隆 山 庄 向 朋 友 要 来 香 椿 树 苗 栽 种 。 （ 2） 句 子 运 用 对 比 的 写 法 ， 将 香 椿 的 气味 与 香 菜 、 芫 菜 、 芹 菜 、 紫 苏 等 进 行 比 较 ， 突 出 其 香 味 特 殊 ， 以 及 作 者 喜 爱 的

42、 程 度 。 句 子 写 了 父 亲 制 作 香 椿 的 一 系 列 动 作 ， “ 洗 ” “ 剁 ” “ 加 ” “ 抄 ” “ 拌 ” 表 现 了 香 椿 的 制 作 简 单 ， 又 运 用 夸 张 手 法 ， 称 香 椿 为 “ 人 间 至 极 的 美 味 ” ， 突 出 其 味 美 ， 表 现 作 者 的喜 爱 之 情 。 （ 3） 内 容 上 ， 表 达 作 者 搬 家 后 对 香 椿 树 的 不 舍 与 思 念 ； 结 构 上 ， 承 上 启 下 的过 渡 。 （ 4） 作 者 是 在 父 亲 的 影 响 下 喜 爱 上 香 椿 ， 父 亲 去 世 后 每 每 吃 到 香 椿 ，

43、 就 会 想 起 父亲 ， 想 起 他 栽 种 的 香 椿 。 香 椿 已 成 为 父 亲 的 化 身 ， 作 者 栽 种 香 椿 的 决 定 ， 表 达 了 对 父 亲 试 卷 第 10页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 的 深 深 思 念 之 情 。【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 本 题 考 查 文 章 内 容 的 概 括 。 文 章 第 段 中 写 了 “ 我 们 以 前 在 山 上 的 家 ， 屋 后 就 有几 棵 极 高 大 的 香 椿 树 ” ， 第 段 写 了 “ 我 住 在 木 柵 的 兴 隆 山 庄 特 地 向 朋 友 要 来 两

44、 株 香 椿树 的 幼 苗 种 在 院 子 ” ， 文 章 两 次 来 谈 “ 家 ” 有 “ 香 椿 ” 的 相 关 的 事 ， 是 以 “ 香 椿 ” 为 线索 ， 表 达 作 者 对 父 亲 的 思 念 。 据 此 ， 用 简 洁 的 语 言 概 括 作 答 。（ 2） 体 会 重 要 语 句 的 含 意 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。 赏 析 的 句 子 往 往 具 有 某 一 特 色 ， 或 是修 辞 ， 或 是 表 达 方 式 ， 或 是 遣 词 造 句 ， 或 表 现 手 法 ， 表 现 的 情 境 等 。 赏 析 时 ， 要 结 合 具 体 语 境 灵 活 作 答 。

45、通 常 解 题 思 路 是 ： 先 写 出 句 子 的 特 点 ， 然 后 结 合 具 体 语 境 进 行 分 析 ，最 后 写 出 表 达 效 果 。 语 句 “ 它 的 香 气 强 烈 而 细 致 ， 与 一 般 的 香 菜 ， 像 芫 菜 、 芹 菜 、 紫 苏 大 为 不 同 ， 食 之 风动 ， 令 人 心 醉 ” ， 将 “ 香 椿 ” 与 香 菜 、 芫 菜 、 芹 菜 、 紫 苏 等 进 行 比 较 ， 突 出 了 “ 香 椿 ”独 特 的 香 味 ， 表 达 了 作 者 对 香 椿 的 喜 爱 之 情 。 句 子 “ 他 把 香 椿 叶 洗 净 ， 剁 碎 ， 加 一 点 油

46、 ， 加 一 点 酱 油 激 在 热 气 腾 腾 的 面 上 ， 抄 起 筷子 袢 拌 ， 就 是 人 间 至 极 的 美 味 ” 的 赏 析 ， 可 抓 住 描 写 人 物 时 所 用“ 洗 ” “ 剁 ” “ 加 ” “ 抄 ” 等 动 词 ， 从 描 写 的 角 度 进 行 赏 析 。 也 可 以 从 句 子 “ 就 是 人 间至 极 的 美 味 ” 所 运 用 夸 张 的 修 辞 手 法 的 角 度 ， 来 分 析 表 现 香 椿 的 制 作 简 单 ， 却 有 着 令 人 心 醉 的 味 道 ， 表 达 作 者 对 “ 香 椿 ” 的 喜 爱 之 情 。（ 3） 考 查 段 落 在

47、文 章 中 的 作 用 。 文 章 句 段 的 作 用 要 从 结 构 和 内 容 两 个 方 面 来 分 析 。 一般 来 说 ， 文 章 中 的 段 落 ， 在 结 构 上 ， 往 往 起 到 承 上 启 下 的 作 用 ； 内 容 上 ， 交 代 故 事 发 生的 背 景 、 时 间 、 地 点 、 原 因 等 ； 为 下 文 埋 下 伏 笔 或 做 铺 垫 等 。 从 内 容 上 看 ， 文 章 第 段连 用 三 个 问 句 ， 深 切 地 表 现 作 者 搬 家 后 对 香 椿 树 的 牵 挂 与 思 念 ； 从 结 构 上 看 ， 既 用 “ 那两 株 香 椿 树 变 成 什 么

48、样 子 了 ” 来 对 上 文 的 总 结 ， 同 时 又 “ 那 样 长 到 三 四 丈 高 吗 ？ 会 开 花吗 ？ 种 于 也 会 飞 翔 吗 ？ ” 开 启 下 文 ， 引 出 对 “ 香 椿 长 寿 ” 这 一 典 故 的 介 绍 ， 以 及 借 “ 香椿 ” 表 达 对 父 亲 思 念 之 情 等 内 容 ， 起 到 承 上 启 下 作 用 。 据 此 理 解 分 析 作 答 。 （ 4） 本 题 考 查 作 者 情 感 的 理 解 。 依 据 文 章 中 的 “ 父 亲 过 世 之 后 ， 我 也 吃 过 几 次 香 椿 ，但 每 次 ， 那 强 烈 的 气 息 都 会 给 我 带 来 悲 情 ， 使 我 想 起 父 亲 ， 以 及 他 手 植 的 香 椿 树 ” “ 我以 前 一 直 以 为 是 香 椿 还 没 有 长 好 ， 现 在 才 知 道 那 是 感 情 的 因 素 ， 八 千 年 为 春 秋 ， 那 是 永远 也 长 不 好 了 。 但 愿 ， 父 亲 在 极 乐 世 界 ， 也 会 有 香 椿 拌 面 可 以 吃 ” “ 看 到 有 人 在 路 边 卖 香 椿 粽 子 ， 便 买 了 几 个 来 吃 ， 真 有 一 点 父 亲 的 味 道 ” 等 句 子