1、育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 遵义市 2008 年初中毕业生学业（升学）统一考试 语文试题 （ 全卷总分 1 50 分，考试时间 150 分钟 ） 注意事项 ： 1答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的住置上。 2答题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（ 30 分） 1汉字积累根据拼音写汉字。 （3 分） 在风中，她的脸是那么 yu （ ）黑，她的手是那么粗 co （ ） ，她 的眼睛是那么 n
2、（ ）淡，然而她立在那儿却是那么挺 b （ ） ，那么坚 定，仿佛在 chng （ ）憬，又仿佛在等 hu ） 。 2词语积累填字组词。 （3 分） 无所 从 不言而 不成声 孤陋 闻 坚持不 后余生 3句子积累一一默写句子。 （10 分） 巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身， ， 。 （刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ） 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ， 。 （辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ） 人有悲欢离合， ， 。 （苏轼 水调歌头 ） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ， ， 。 （马致远 天净沙 秋思 ） 天街小而润如酥，草色遥看近却无。 ， 。 韩愈 早春呈水部张十八员外 ） 子日：
3、 “默而识之， ， ，何有于我哉？” （ 论语 ） 那树阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹 , ， 。 （徐志摩再别康桥 ） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿， ， ， 。 （朱自清 春 ） 岑参在 白雪歌送武判官归京 中以春景写雪景的诗句是： ， 。 王安石 登飞来峰 中抒写诗人远大抱负的诗句是： ， 。 4篇段积累默写陶渊明 桃花源记 （选段） 。 （4 分 忽逢桃花林， （） ， （） ， （） ， （） 。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 5文化积累文学常识填空。 （3 分） “唐宋八大家”指韩愈 、 、苏洵、苏轼、苏辙
4、、王安石、曾 巩等八位散文家。 1 918 年发表在 新青年 上的第一篇白话小说是 （人名）写的 （作品名） 。 安徒生是（国别）的童话作家，他笔下塑造了许多女孩形象，如： （人物） 。 6语言运用在句中横线上加标点符号。 （3 分） 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观 景象 （） 而对日落， 却很少有人去流连观赏 （ 吟咏描绘。原因何在 （） 怕是一种感情 的影响， “日薄西山，气息奄奄” 。就连我们的古人不也留下 （） 夕阳夕阳无限好 （）只是近黄昏 （）的诗句吗 （） 7语言运用缩句。 （不超过 25 字） 。 （4 分） 在整个火炬传递过程中，他以极富感染力的谦和态度和充满自
5、信的稳健步伐传递着中 国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。 答： 二、阅读（50 分） （一）父亲的节日 金 鑫 那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一 束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为 什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事 的孩子。不料，他又扬起了小脸， 很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一
6、问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到 过给我的父亲准备礼物。 孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧， 他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候， 我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有 考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ 敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我 以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃 子，
7、放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ 父亲看着女儿， 女儿看着我， 我看着父亲， 场面有些尴尬。 父亲嘀咕了一句， 父亲节？ 随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。 父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想 到这，我的表情有些不自然。 过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。 听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点 不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下 钱，
8、父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等 秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早 回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前， 他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心 ，是戏票吗？ 等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱， 沉默了好一阵子。 （摘自
9、青春潮 ） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 8本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写 3 伟（ 3 分） 答： 9第段与第段中分别写“我” 、 “父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？ ( 3 分 答： 10段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（ 3 分） 答： 11文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？ ( 3 分） 答： 12结合一个具体语句简析人物描写的作用。 （不超过 50 字） ( 4 分 ) 答： （二）迎接氢能时代的到来 江 河 能源是人类的一个大问题。目前，在世界上的一次性能源中，有 40是由石
10、油提供的。 科学家预测，到了 21 世纪中期，人类就将面临石油危机。 19 世纪以前，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不 深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。20 世纪后，科学技术突飞猛进。 一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型 油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需 求量大 増 。这两方面相互促进 ，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高， 人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽 育星教育网中学语文资源站（ ）
11、资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 的时候。因此科学家提出，21 世纪将是燃气时代。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富； 另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的 70 。 天然气的储藏量也相当大。 然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后 一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的 惟一产物是不对环境产生污染的水 。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得， 它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎 么就没有想到使用它呢？这是个成本问题
12、，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善， 故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。 随着科学技术的发展， 制造氢气的成本会越来越低。 德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到 2010 年将建成约 3000 个氢气气站。 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。 一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发 方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源。在底特律举办的 2002 年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。科学家预测，从 2020 年开始，将在天然气中加入 15 的氢，到 21 世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢 气的时代。 （
13、摘自 今晚报 ，有删改） 13能源的发展经历了哪几个时代？ ( 3 分 ) 答： 14、氢气作为新能源有哪些优点？（用原句作答） ( 3 分） 答： 15、划线句 “这两方面相互促进”中“这”指代什么？ ( 3 分） 答： 16、划线句 “它的唯一产物是不对环境产生污染的水”中“唯一”能删吗？为什么？（ 3 分） 17、本文使用了多种说明方法，请任选一种简析其效果。 （ 4 分） 答： 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 （三）细柳营（节选） 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲， 锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，
14、先驱曰： “天子且至。 ”军门都尉曰： “将军 令曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏 。 ”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使，持节 诏将军： “吾欲入营劳军。 ”亚夫乃传言： “开壁门。 ”壁门士请车骑曰： “将军约：军中不得 驰驱。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。 ” 天子为动，改容式车，使人称谢： “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。 18 解释句中加点的词。 （ 4 幼 军士吏被甲 被： 天子且至 且： 将军约 约： 按辔徐行 徐： 19用现代汉语翻译下列句子。 （ 4 分） 干是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。 ” 介胄之士不拜，请以军礼见
15、。 20选文表现了周亚夫的什么品质？ ( 4 分 ) 答： （四）淮上与友人别 郑 谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 21找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。 （ 3 分） 答： 22结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。 （ 3 分） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 答： 三、综合性学习（ 10 分） 2008 年 5 月 12 日 14 点 28 分，四川汶川发生了里氏 8 级的特大地震。瞬间，房屋倒 塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断 数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万 灾民的心灵需抚慰。 作为
16、一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？ 23给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。 （ 4 分） 答： 24拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。 ( 6 分） 活动主题： 活动目的： 活动形式： 四、写作（ 60 分，其中书写 5 分，作文 55 分） 25根据下面提示，按要求作文。 手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力 手能传递真情，为你撑起一片天 空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童 有人凭这双手改变着家乡的面貌， 有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸 福的生活 请以“手”为话题作文。 要求： 自拟题目，除诗歌外，文体不限。 不少于
17、 600 字： 文中不得出现真实 的人名、地名和校名。 遵义市 2008 年初中毕业生学业（升学）统一考试 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 语文试题参考答案 一、积累与运用（ 30 分） 1 ( 3 分） 黝 糙 黯 拔 憧 候 2 ( 3 分）适 喻 泣 寡 懈 劫 3 、 ( 10 分） 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 了却君王天下事，赢得生前身后名。月有 阴晴圆缺，此事古难全。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在涯。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 学而不厌，诲人不倦。 揉碎在浮藻间 ，沉淀着彩虹似的梦。 红 的像火，粉的像霞，白的像雪。忽如一夜
18、春风来，千树万树梨花开。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 4 ( 4 分） 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 5 ( 3 分）柳宗元 欧阳修 鲁迅 狂人日记 丹麦 卖火柴的小女孩或海 的女儿、白雪公王等。 6 、 ( 3 分） 。 、 ？ “ ， ” ？ 7 ( 4 分）他传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。他传递着精神。 二、阅读（ 50 分） 8 ( 3 分）答案示例：女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。父亲给我们送钱来。 我送书及戏票给父亲。小男孩为他的父亲准备节日礼物。 9 ( 3 分）反复夸孩子“懂事” ，反衬“我”作为孩子的不懂事。 10 ( 3 分）有儿子
19、送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了；可以把儿子写的书 带回去给庄上人翻翻。 11 ( 3 分）渐愧、内疚及自责。 12 ( 4 分）答案示例：第 段写小男孩的语句： “给我吧！ ”他立即紧张起来，将花 别到身后，一口回绝： “不行，这是给我爸爸的 通过语言、动作、神态的描写，表现 出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。 第 段写父亲的语句： “在裤兜里摸了半夭，摸出一个鼓鼓的信封来” 。通过对父亲摸钱 动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心。 13 ( 3 分）固体燃料时代，液体燃料时代，燃气时代。 14 (
20、 3 分）发热量高，燃烧后一点也不污染环境，是可再生的燃气资源。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 15 （ 3 分）挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了；新的交通工具和大型工厂的出现， 使得人类对石油的需求量增大。 16 ( 3 分）不能删。 “唯一”突出了氢气燃烧对环境无污染的优点，充分体现了用词的准 确。 17 ( 4 分）答案示例：分类别。例：固本燃料时代、液体燃料时代、燃气时代的划分，使 说明条理清楚。作比较。例：把天然气与煤、石油在发热量、污染环境程度等方面作比较， 突出了天然气作为燃气时代的能源的优点。列数据例： “从 2020 年开始，将在
21、天然气中 加入 15 的氢” ，准确说明了氢作为新能源将逐步被利用的具体情况。 18 ( 4 分）被：同“披” 且：将要 约：规定 徐：缓慢 19 ( 4 分） 在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军： “我要进军营慰劳军 士” 。 盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。 20 ( 4 分）答案示例：恪尽职守（忠于职守） 军纪严明（治军严整） 刚正不阿 21 ( 3 分）词语：愁（愁杀） 诗句：君向潇湘我向秦 22 ( 3 分）本诗寓情于景，借景抒情，情景交融。如一、二句使用“杨柳 杨花”等词， 借“柳” 、 “留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。 三、综合性学习（ 10 分） 23。 ( 4 分）答案示例：挺起胸膛，新的希望在前方。生命不言败，我们一起守望相助。 擦干眼泪，让我们从头再来。用不屈的斗志点燃希望。好好活下去是对逝者最好的告 慰。 24 ( 6 分）答案示例：活动主题：奉献爱心。活动目的：筹集善款，支援灾区。活动形式： 募捐。 活动主题：为灾区人民祈愿。活功目的：祭奠亡灵，祝福生者。活动形式： 祈愿晚会。 四写作（ 60 分） 25作文评分标准：略
