1、 2008 年济宁市中考语文试题 一、积累与运用（共 15 分） 1给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3 分） 人类社会是在同自然即和谐相处又不断抗争中发展进步的。 中华民族能够走 到今天，屹 立于世界民族之林，是与在自然灾害面前百折不 no、敢于拼搏、善 于斗争、经受洗礼分不开的。 屹 no 改为 2按要求填空。（6 分） 在 2008 年北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。用论语中的 “ ， ？”可表达这种喜悦心情。 在饮酒诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡相适的句子是 “ ， 。 望江南中“ ”一词，写出了词中女子一次次失望之后内心的 痛苦和哀伤， 在 武陵春 中同样
2、表现词人愁苦心情的句子是 “ ” 。 自四川汶川发生 80 级超强地震后，灾情深深牵动着全国人民的心。请 写出两个充分体现中华民族优良传统、血肉深情的成语。（课内外皆可） 3、下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2 分） 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过 30 分钟。 4鲁滨孙漂流记的主人公是鲁滨孙，他敢于 ，勇于追求 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2 分） 5广受关注的国家宏大文化工程中华文化标志城，经国家发改委立项， 确定在我市曲阜、邹城之间的九龙山区建设。并于今 年3月1 日在北京举行了新 闻发布会，向全球征
3、集创意规划。请你就其意义写一句凝练的主题语并提出一个 有价值的创意。（2 分） 主题语： 创意： 二、古诗文阅读（共 20 分） 阅读下面的古诗文，回 答6一11题。 （一） 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 6诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2 分） 7诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思 想感情？（3 分） （二） 甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无 丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之
4、有。” 乙子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以 发，回也不愚。”（论语） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！”（论语） 8.解释下列加点的词语。（4 分） 谈笑有鸿儒 鸿儒 人不堪 其忧 不堪 9翻译下列句子。（4 分） 斯是陋室，惟吾德馨。 退而省其私，亦足以发，回也不愚。 10 甲文在写法上的特点是 ；乙）文颜回采用的学习方法 是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。 （4 分） 11刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？ 体现了他们怎样的精神品质？（3 分） 三、现代文阅
5、读（共 35 分） 阅读下面的文章，回答 122l 题。 （一） 站在烦恼里仰望幸福 马德 人生烦恼无数。 先贤说，把心沉静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进 水中的石头，先贤甚至什么都没想，就沉静下来了，而芸芸众生，在听得“咕咚” 一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来。 真是层出不穷。 幸福总围绕在别人身边， 烦恼总纠缠在自己心里这是大多数人对幸福和 烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以 得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。 烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。 寻找幸福的人， 有两类。 一类像是在登山， 他们以为人
6、生最大的幸福在山顶， 于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。却发现，永远登不到顶，最终也看不到头。 其实他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶没有头。 另一类人也像在登山，但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看 流岚，赏赏霓虹，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。 尽管不得大愉悦，然而这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身 心，恬静自我。 对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了 生命最本质的价值。 有的人本来幸福着， 却看起来很烦恼； 有的人本来该烦恼， 却看起来很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人 看得真切，生活
7、中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却 因此觅得了人生的大滋味。 所以人生的烦恼实是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。 这个世界，为什么烦恼的都有。为权，为钱，为名，为利。人人行色匆匆， 背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多。 几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳断章诗所写的 那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头， 却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。 其实，谁都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在别人心里。 （选自 200 7年6月19日 杂 文报） 12这篇文章说明的主要道理是什么？（2 分） 13.第四段“幸福
8、总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里这是大多 数人对幸福和烦恼的理解。”从全文看，作者对“幸福”和“烦恼”的理解是怎 样的？（4 分） 14.第十段“有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却 看起来很幸福。”这是什么原因呢？（4 分） 15.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和烦恼 的认识，并说“人生的烦恼实是自找的”，这些话你是怎样理解的？（4 分） 16.文章的最后“其实，谁都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在别人 心里。”读了本文，你一定会有很多感悟，请谈谈你对“幸福”的看法？（3 分） （二） 窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树。 那是一棵高大的
9、洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳 台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。 坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或 是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。 那树想必已生长了多年。 我们还没有搬来的时候， 它就站立在这里了。 或许， 我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的缘故，我们曾真心希望能 拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静， 很是满足，很觉幸福。 洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米 拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然 就挂满了
10、一串串葡萄似的花苞， 又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开 翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个 清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒， 那香味甘甜淡雅、 撩人心脾却又若有若无。 你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界 都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花 瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花， 一小朵一小朵地放进嘴里， 如一个圣洁的吻， 甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。 槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵
11、动起来。那时 的文字，就有了些许轻松。 夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰 下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树 它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒， 满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮， 它翻滚， 它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮 黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠， 那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。 那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄 明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的 呢
12、？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。 洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗 前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常 常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切 切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好 比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏 凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘 却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么 觉得感伤和悲凉我知道它们明年还会再回来。 冬天的洋槐便
13、静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄 傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇 撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽 以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞 来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一 派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐 树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如 雪。 四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春 来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的
14、是原来那棵老槐；可是，我知道它已 不再是原来的那棵槐树了它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新 的物质构成。它是一棵新的老槐树。 年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言 相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便 构成一种神秘的默契。 （选自读者）2007 年第 23 期） 17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4 分） 18.从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？（3 分） 19.作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？（3 分） 20.自选角度品析下列语句。（3 分） “雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐 花，还是瑰花如雪。” 21从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族较大，你最敬佩的 是什么树？请谈谈你的理由。（5 分） 四、写作（共 50 分） 22.以“成长的脚印”为题或话题，文体不限，写一篇不少于 600 字的文章。 写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得 15 分的加分。
