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    黑龙江省齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2019年中考语文试题及答案解析.docx

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    黑龙江省齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2019年中考语文试题及答案解析.docx

    1、试 卷 第 1页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前黑龙江省齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 ( 选 择 题 ) 请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1

    2、 下 列 加 点 字 的 注 音 正 确 的 一 项 是 ( )A 翘 首 ( qio) 挟 持 ( xi) 炽 热 ( ch) 矫 揉 造 作 ( jio)B 酝 酿 ( ning) 豢 养 ( hun) 哺 育 ( p) 铢 两 悉 称 ( chn)C 狡 黠 ( xi) 契 合 ( q) 愧 赧 ( nn) 舐 犊 之 情 ( sh)D 抽 噎 ( y) 遒 劲 ( jn) 拙 劣 ( zhu) 茅 塞 顿 开 ( s) 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】A 有 误 , “ 矫 揉 造 作 ” 的 “ 矫 ” 应 读 为 “ jio” 。B 有 误 , “ 哺 育 ” 的 “

    3、 哺 ” 应 读 为 “ b” 。D 有 误 , “ 遒 劲 ” 的 “ 劲 ” 应 为 “ jng” 。故 选 : C。2 下 列 字 词 书 写 正 确 的 一 项 是 ( )A 羸 弱 要 诀 名 副 其 实 走 头 无 路 B 贮 蓄 盘 桓 轻 歌 曼 舞 郑 重 其 事C 练 达 愧 怍 谈 笑 风 声 李 代 桃 僵D 纯 粹 遏 制 鸠 占 雀 巢 销 声 匿 迹【 答 案 】 B 试 卷 第 2页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】A 有 误 , “ 走 头 无 路 ” 中 的 “ 头 ” 应 为 “ 投 ”

    4、。C 有 误 , “ 谈 笑 风 声 ” 中 的 “ 声 ” 应 为 “ 生 ” 。D 有 误 , “ 鸠 占 雀 巢 ” 中 的 “ 雀 ” 应 为 “ 鹊 ” 。故 选 : B。3 下 列 各 句 中 加 点 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是 ( )A 书 画 因 诗 文 生 辉 , 诗 文 因 书 画 而 典 雅 , 中 国 的 诗 文 与 书 画 可 谓 是 相 得 益 彰 。 B 司 马 迁 研 读 各 家 史 著 , 搜 罗 天 下 遗 文 轶 事 , 断 章 取 义 , 终 于 写 成 了 史 记 。C 冬 天 到 来 , 匠 师 们 精 心 打 造 的 冰 雕 作 晶 莹

    5、 剔 透 , 美 轮 美 奂 , 真 可 谓 是 巧 夺 天 工 。 D 良 好 的 家 庭 环 境 对 孩 子 的 成 长 能 产 生 潜 移 默 化 的 影 响 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】B 有 误 , “ 断 章 取 义 ” 指 不 顾 全 篇 文 章 或 谈 话 的 内 容 , 孤 立 地 取 其 中 的 一 段 或 一 句 。该 成 语 为 贬 义 词 , 褒 贬 不 当 。 故 选 : B。4 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A 为 庆 祝 建 国 七 十 周 年 , 我 市 开 展 的 “ 我 和 我 的 祖 国 ” 快 闪 录 制

    6、 活 动 , 极 大 地 激 发 了 广 大 市 民 的 爱 国 热 情 。B 中 华 优 秀 传 统 文 化 蕴 含 着 高 度 的 民 族 认 同 感 , 发 扬 鲜 明 的 民 族 性 特 征 。C 为 了 防 止 安 全 事 故 不 再 发 生 , 我 校 开 展 了 “ 安 全 伴 我 行 ” 知 识 讲 座 活 动 。D 标 准 汉 语 的 主 要 读 者 对 象 是 为 英 语 国 家 的 中 国 留 学 生 子 女 及 汉 语 爱 好 者 编 写 的一 套 汉 语 学 习 课 本 。【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】B 有 误 , 搭 配 不 当 , “ 发 扬 ”

    7、 与 “ 特 征 ” 搭 配 不 当 , 将 “ 发 扬 ” 改 为 “ 具 有 ” 。 C 有 误 , 多 重 否 定 不 当 , “ 防 止 ” 含 否 定 义 , 不 能 与 “ 不 ” 连 用 ; 将 “ 不 再 ” 改 为 “ 再次 ” 。D 有 误 , 句 式 杂 糅 , 主 语 残 缺 , 删 去 “ 为 ” 和 “ 编 写 的 一 套 汉 语 学 习 课 本 ” 或 “ 的 主要 读 者 对 象 ” 。故 选 : A。 试 卷 第 3页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 5 下 列 各 项 分 析 错 误 的 一 项 是 ( )面

    8、 对 那 句 “ 人 的 心 灵 应 该 比 大 地 、 海 洋 和 天 空 都 更 为 博 大 ” 的 名 言 , 人 们 往 往 会 自惭 形 秽 。 我 们 难 以 拥 有 那 样 雄 浑 的 襟 怀 。 不 知 累 积 至 那 种 广 袤 , 需 如 何 积 攒 每 一 寸 泥 土 、每 一 朵 浪 花 、 每 一 朵 云 霓 ?A 文 中 “ 心 灵 “ “ 广 袤 ” 和 “ 比 ” 分 别 是 名 词 、 形 容 词 和 介 词 。B 文 中 “ 海 洋 和 天 空 ” “ 更 为 博 大 ” 分 别 是 并 列 短 语 和 偏 正 短 语 。C “ 人 们 往 往 会 自 惭

    9、形 秽 ” 一 句 中 的 主 语 是 “ 人 们 ” 。D “ 每 一 粒 土 、 每 一 朵 浪 花 、 每 一 朵 云 霓 ” 中 两 个 “ 、 ” 应 改 为 “ , ” 。【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】D 有 误 , “ 每 一 粒 土 、 每 一 朵 浪 花 、 每 一 朵 云 霓 ” 是 并 列 的 词 语 , 之 间 的 顿 号 使 用 正确 , 不 用 修 改 。 故 选 : D。6 下 列 关 于 文 学 及 文 化 常 识 的 表 述 , 不 正 确 的 一 项 是 ( )A 木 兰 诗 选 自 乐 府 诗 集 , 是 南 北 朝 时 北 方 的 一

    10、首 乐 府 民 歌 , 与 孔 雀 东 南 飞 并 称 乐 府 民 歌 中 的 “ 双 璧 ” 。B “ 持 节 ” “ 揖 ” “ 拜 ” “ 改 容 式 车 ” 都 是 与 古 代 礼 仪 有 关 的 词 语 。 其 中 “ 改 容 式 车 ”是 表 示 敬 意 的 行 为 。C 雨 果 , 法 国 作 家 , 主 要 代 表 作 品 有 小 说 巴 黎 圣 母 院 悲 惨 世 界 和 装 在 套 子 里 的 人 。D “ 社 ” 是 土 地 神 , “ 稷 ” 是 谷 神 , 古 代 文 化 中 , 常 用 社 稷 作 为 国 家 的 代 称 。 这 样 的代 称 还 有 很 多 , 如

    11、 : “ 桑 梓 ” 代 指 家 乡 , “ 庙 堂 ” 代 指 朝 廷 , “ 汗 青 ” 代 指 史 册 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】C 有 误 , 装 在 套 子 里 的 人 作 者 是 安 东 巴 甫 洛 维 奇 契 诃 夫 。 故 选 : C。 试 卷 第 4页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 句 子 默 写7 古 请 文 默 写 。( 1) _, 君 子 好 逑 。 ( 诗 经 关 雎 )( 2) 四 面 歌

    12、 残 终 破 楚 , _。 ( 秋 瑾 满 江 红 )( 3) 渔 家 傲 秋 思 中 揭 示 了 词 人 和 征 人 们 心 理 矛 盾 的 句 子 是 _,_。 ( 范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思 ( 4) 杜 甫 在 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 推 己 及 人 , 体 现 诗 人 博 大 胸 怀 的 句 子 是 _,_。 ( 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 )( 5) 游 山 西 村 中 写 景 中 蕴 含 哲 理 的 句 子 是 : _, _。 ( 陆 游 游山 西 村 )( 6) 欧 阳 修 在 醉 翁 亭 记 中 描 写 春 夏 景 色 的 句 子 是 : _, _

    13、。( 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 )【 答 案 】 窈 窕 淑 女 八 年 风 味 徒 思 浙 浊 酒 一 杯 家 万 里 燕 然 未 勒 归 无 计 安得 广 厦 千 万 间 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 山 重 水 复 疑 无 路 柳 暗 花 明 又 一 村野 芳 发 而 幽 香 佳 木 秀 而 繁 阴 【 解 析 】【 详 解 】默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 首 先 要 选 准 诗 句 , 生 僻 字 平 时 要 多 写 几 遍 。 这 类 试 题 是 通 过 书 写的 方 式 考 背 诵 , 关 键 是 不 能 错 字 、 别 字 、 形 似 字 。 近 几 年 总 出

    14、 理 解 性 默 写 ( 情 景 默 写 )题 目 , 这 种 题 目 的 难 度 比 根 据 上 下 文 默 写 要 难 , 首 先 要 根 据 诗 歌 内 容 选 准 诗 句 , 然 后 不要 出 现 错 别 字 。 此 题 要 注 意 “ 窈 窕 ” “ 勒 ” “ 俱 ” “ 繁 阴 ” 等 字 词 的 书 写 。评 卷 人 得 分 三 、 名 著 阅 读 8 名 著 阅 读 。( 1) 下 列 对 名 著 内 容 表 述 不 正 确 的 一 项 是A 红 星 照 耀 中 国 是 美 国 著 名 记 者 埃 德 加 斯 诺 所 所 著 的 一 部 纪 实 性 作 品 , 曾 易 名 为

    15、 西 行 漫 记 。B 吴 敬 梓 的 儒 林 外 史 被 鲁 迅 称 为 中 国 古 代 最 优 秀 的 讽 刺 小 说 , 作 品 在 讽 刺 丑 恶 的 试 卷 第 5页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 同 时 , 也 塑 造 了 一 些 象 征 正 面 理 想 的 人 物 , 如 王 冕 、 杜 少 卿 、 匡 超 人 、 虞 育 德 等 。C 祥 子 在 杨 先 生 家 拉 包 月 , 主 人 不 把 仆 人 当 人 看 。 有 一 次 在 送 走 一 位 女 客 人 之 后 。 因太 太 的 无 礼 , 忍 无 可 忍 的 祥 子

    16、愤 怒 地 辞 掉 了 工 作D 昆 虫 记 中 , 法 布 尔 不 仅 仔 细 观 察 食 粪 虫 劳 动 的 过 程 , 而 且 称 它 们 为 清 道 夫 。( 2) 水 浒 传 塑 造 了 众 多 栩 栩 如 生 的 人 物 形 象 , 作 者 在 塑 造 这 些 粗 豪 、 侠 义 的 人 物 时 ,非 常 注 意 表 现 他 们 的 共 性 和 个 性 , 请 你 分 析 同 是 武 官 出 身 , 做 过 都 头 , 提 辖 、 殿 司 制 使的 鲁 智 深 和 杨 志 的 不 同 性 格 , 再 分 别 写 出 一 个 与 他 们 各 自 相 关 的 故 事 情 节 。 ( “

    17、 智 取 生辰 纲 ” 除 外 )【 答 案 】 ( 1) B( 2) 性 格 特 点 : 鲁 智 深 疾 恶 如 仇 , 偏 于 豪 爽 、 莽 勇 , 敢 于 路 见 不 平 , 拔 刀 相 助 , 视 功 名 如 草 芥 ; 杨 志 则 精 明 警 惕 , 善 于 投 机 钻 营 , 为 搏 功 名 奔 波 劳 碌 。故 事 情 节 : 鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳 、 大 闹 五 台 山 、 大 闹 野 猪 林 、 拳 打 镇 关 西 等 。 杨 志 汴 京 城 卖 刀 、 北 京 斗 武 、 双 夺 宝 珠 寺 等 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 名 著 基

    18、 础 知 识 及 故 事 情 节 。 解 答 此 题 , 要 结 合 自 己 的 名 著 知 识 , 逐 一 对照 选 项 , 判 断 正 误 。 B 有 误 。 匡 超 人 是 儒 林 外 史 中 的 反 面 人 物 , 他 少 年 时 期 手 脚勤 快 , 心 地 善 良 , 事 亲 孝 顺 。 但 是 认 识 潘 三 以 后 思 想 进 行 转 变 , 之 后 匡 超 人 暴 露 出 他 那寡 情 薄 义 、 虚 伪 、 撒 谎 的 嘴 脸 : 逼 妻 子 回 大 柳 庄 乡 下 、 潘 三 入 狱 后 的 翻 脸 无 情 、 考 取 教 习 后 的 自 命 不 凡 等 。 故 选 :

    19、B。( 2) 本 题 考 查 名 著 人 物 形 象 。 解 答 此 题 , 要 结 合 原 著 中 的 故 事 情 节 , 分 析 鲁 智 深 和 杨志 的 不 同 性 格 。 鲁 智 深 和 杨 志 虽 然 出 身 相 同 , 政 治 经 历 也 相 同 , 但 是 却 有 着 截 然 不 同 的性 格 特 点 : 鲁 智 深 疾 恶 如 仇 , 偏 于 豪 爽 、 莽 勇 , 敢 于 路 见 不 平 , 拔 刀 相 助 , 视 功 名 如 草芥 , 这 些 性 格 特 点 可 以 从 倒 拔 垂 杨 柳 、 大 闹 五 台 山 、 大 闹 野 猪 林 、 拳 打 镇 关 西 等 故 事

    20、情节 中 看 出 ; 而 杨 志 精 明 警 惕 , 善 于 投 机 钻 营 , 为 搏 功 名 奔 波 劳 碌 , 这 些 性 格 特 点 可 以 从汴 京 城 卖 刀 、 北 京 斗 武 、 双 夺 宝 珠 寺 等 故 事 情 节 中 可 以 看 出 。评 卷 人 得 分 四 、 综 合 性 学 习9 口 语 交 际 及 综 合 性 学 习 。今 年 的 10月 1 日 是 我 们 伟 大 祖 国 70华 诞 , 为 此 我 校 九 年 级 ( 5) 班 于 本 周 五 下 午 三 点在 班 级 举 办 以 “ 实 现 中 国 梦 , 青 春 勇 担 当 ” 为 主 题 的 诗 歌 朗 诵

    21、 会 , 请 你 完 成 以 下 任 务 。 试 卷 第 6页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 1) 请 你 为 本 次 活 动 设 计 具 体 步 骤 。( 2) 活 动 开 始 前 , 班 主 任 委 派 你 邀 请 张 校 长 参 加 本 次 活 动 , 你 将 怎 样 邀 请 ?( 3) 参 如 本 次 活 动 后 , 请 你 写 一 句 座 右 铭 。 激 励 自 已 在 今 后 的 人 生 道 略 上 不 断 前 行 。( 是 求 : 不 得 借 用 名 人 名 言 )【 答 案 】( 1) 示 例 : 准 备 阶 段 : 发 动 全 班

    22、 同 学 搜 集 或 创 作 以 “ 实 现 中 国 梦 青 春 勇 担 当 ”为 主 题 的 诗 歌 ; 实 施 阶 段 : 请 同 学 们 将 搜 集 或 创 作 的 诗 歌 以 朗 诵 的 形 式 展 示 ; 总 结 阶 段 :请 班 主 任 为 本 次 活 动 做 总 结 。( 2) 示 例 : 张 校 长 , 您 好 ! 我 是 九 年 ( 5) 班 的 学 生 , 我 班 将 于 本 周 五 下 午 三 点 在 班 级举 办 以 “ 实 现 中 国 梦 青 春 勇 担 当 ” 为 主 题 的 诗 歌 朗 诵 会 , 想 邀 请 您 参 加 , 可 以 吗 ? 谢谢 ! ( 3) 示

    23、 例 一 : 积 累 点 滴 知 识 , 努 力 拼 搏 进 取 , 将 来 报 效 祖 国 。示 例 二 : 青 春 因 追 梦 而 绽 放 华 彩 !【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 活 动 方 案 的 设 计 。 活 动 方 案 即 为 活 动 过 程 的 简 单 设 计 , 所 以 先 要 设 计 好活 动 的 形 式 。 本 题 是 为 “ 实 现 中 国 梦 , 青 春 勇 担 当 ” 为 主 题 的 诗 歌 朗 诵 会 设 计 具 体 步 骤 ,可 以 分 为 三 个 阶 段 : 准 备 阶 段 、 实 施 阶 段 、 总 结 阶 段 。 示 例 : 准 备

    24、阶 段 : 发 动 全 班 同 学搜 集 或 创 作 以 “ 实 现 中 国 梦 , 青 春 勇 担 当 ” 为 主 题 的 诗 歌 ; 实 施 阶 段 : 请 同 学 们 将 搜 集或 创 作 的 诗 歌 以 朗 诵 的 形 式 展 示 ; 总 结 阶 段 : 请 班 主 任 为 本 次 活 动 做 总 结 。 ( 2) 邀 请 语 要 点 : 解 答 此 类 题 要 充 分 体 现 交 际 性 和 实 效 性 。 要 注 意 以 下 三 个 方 面 : 礼貌 问 好 亮 身 份 。 向 对 方 表 明 身 份 是 交 际 类 考 点 最 起 码 的 要 求 , 否 则 或 者 目 标 不

    25、明 确 , 或对 对 方 不 尊 重 。 语 言 简 洁 亮 主 题 。 这 类 试 题 大 多 对 答 案 都 有 字 数 要 求 , 字 数 不 宜 过 多 。语 言 委 婉 有 讲 究 。 身 份 : 我 是 九 年 ( 5) 班 的 学 生 , 缘 由 、 地 点 : 我 班 将 于 本 周 五 下 午三 点 在 班 级 举 办 以 “ 实 现 中 国 梦 , 青 春 勇 担 当 ” 为 主 题 的 诗 歌 朗 诵 会 ; 语 言 得 体 礼 貌 :想 邀 请 您 参 加 , 可 以 吗 ? 谢 谢 !( 3) 本 题 考 查 学 生 拟 写 座 右 铭 的 能 力 。 拟 写 座 右

    26、 铭 是 为 了 实 现 激 励 自 已 在 今 后 的 人 生道 略 上 不 断 前 行 , 因 而 要 求 语 言 简 洁 凝 练 , 显 明 易 记 和 鼓 动 性 。 注 意 要 句 式 简 短 、 字 数较 少 、 表 情 达 意 准 确 是 座 右 铭 语 言 简 洁 的 基 本 要 求 。 还 要 围 绕 主 题 “ 实 现 中 国 梦 , 青 春 勇 担 当 ” 来 写 。 如 : 青 春 因 追 梦 而 绽 放 华 彩 !评 卷 人 得 分 五 、 对 比 阅 读 试 卷 第 7页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 10 阅 读

    27、 下 列 文 言 文 , 回 答 各 题 。 ( 甲 )余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 , 无 从 致 书 以 观 , 每 假 借 于 藏 书 之 家 , 手 自 笔 录 , 计 日 以 还 。天 大 寒 , 砚 冰 坚 , 手 指 不 可 屈 伸 , 弗 之 怠 。 录 毕 , 走 送 之 , 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多 以 书假 余 , 余 因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 , 益 慕 圣 贤 之 道 , 又 患 无 硕 师 、 名 人 与 游 , 尝 趋 百 里 外 ,从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。 先 达 德 隆 望 尊 , 门 人 弟 子 填 其 室 ,

    28、 未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ,援 疑 质 理 , 俯 身 倾 耳 以 请 ; 或 遇 其 叱 咄 , 色 愈 恭 , 礼 愈 至 , 不 敢 出 一 言 以 复 ; 俟 其 欣 悦 ,则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 , 卒 获 有 所 闻 。 ( 乙 )天 下 事 有 难 易 乎 ? 为 之 , 则 难 者 亦 易 矣 ; 不 为 , 则 易 者 亦 难 矣 。 人 之 为 学 有 难 易 乎 ? 学 之 , 则 难 者 亦 易 矣 ; 不 学 , 则 易 者 亦 难 矣 。吾 资 之 昏 , 不 逮 人 也 , 吾 材 之 庸 , 不 逮 人 也 ; 旦 旦 而 学

    29、 之 , 久 而 不 怠 焉 , 迄 乎 成 ,而 亦 不 知 其 昏 与 庸 也 。 吾 资 之 聪 , 倍 人 也 , 吾 材 之 敏 , 倍 人 也 ; 屏 弃 而 不 用 , 其 与 昏 与庸 无 以 异 也 。是 故 聪 与 敏 , 可 恃 而 不 可 恃 也 ; 自 恃 其 聪 与 敏 而 不 学 者 , 自 败 者 也 。 昏 与 庸 可 限 而不 可 限 也 不 自 限 其 昏 与 庸 而 力 学 不 倦 者 自 力 者 也 。 ( 节 选 自 为 学 一 首 示 子 侄 )( 1) 请 解 释 句 中 加 点 的 字 。 尝 趋 百 里 外 趋 : 吾 材 之 庸 不 逮 人

    30、 也 材 :( 2) 翻 译 下 列 句 子 。 以 是 人 多 以 书 假 余 , 余 因 得 遍 观 群 书 。 吾 资 之 昏 , 不 逮 人 也 。( 3) 请 划 分 下 面 语 句 的 朗 读 节 奏 , 只 划 一 处 。人 之 为 学 有 难 易 乎( 4) 阅 读 甲 、 乙 两 文 , 分 别 归 纳 出 “ 故 余 虽 愚 , 卒 获 有 所 闻 ” 和 “ 聪 与 敏 者 自 败 ” 的原 因 。 ( 5) 请 从 文 章 内 容 、 写 作 手 法 等 方 面 比 较 甲 、 乙 两 文 的 异 同 点 。【 答 案 】 ( 1) 快 步 走 ; 同 “ 才 ” ,

    31、才 能 。( 2) 因 此 , 人 家 多 愿 意 把 书 借 给 我 , 我 也 因 此 能 够 看 到 各 种 各 样 的 书 。 我 天 资 愚 笨 , 赶 不 上 别 人 。( 3) 人 之 为 学 /有 难 易 乎 试 卷 第 8页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 4) 宋 濂 : 勤 奋 好 学 , 不 怕 艰 苦 ; 虚 心 求 教 。 聪 与 敏 者 : 不 努 力 学 习 。( 5) 相 同 点 : 内 容 上 都 是 讲 学 习 问 题 ; 写 作 手 法 上 都 运 用 了 对 比 手 法 。 不 同 点 : 表 达方 式 不

    32、同 , 甲 文 以 记 叙 为 主 , 乙 文 以 议 论 为 主 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 理 解 文 言 词 语 含 义 的 能 力 。 解 答 此 题 的 关 键 是 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 含义 , 然 后 结 合 句 意 来 推 断 词 语 即 可 。 句 意 为 : 曾 快 步 走 ( 跑 ) 到 百 里 之 外 。 趋 : 快 步走 。 句 意 为 : 我 的 才 能 也 不 如 别 人 。 材 : 通 假 字 , 同 “ 才 ” , 才 能 。( 2) 本 题 考 查 翻 译 语 句 。 解 答 时 一 定 要 先 回 到 语 境

    33、中 , 根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意 思 , 直 译 为 主 , 意 译 为 辅 。 并 按 现 代 汉 语 的 规 范 , 将 翻 译 过 来 的 内 容 进 行 适 当 调 整 , 达 到 词达 句 顺 。 句 中 重 点 词 : 以 是 , 因 此 ; 假 , 借 ; 因 , 因 此 。 句 中 重 点 词 : 资 , 天 资 ;昏 , 愚 笨 ; 逮 , 赶 上 , 及 , 到 。( 3) 本 题 考 查 学 生 划 分 文 言 句 子 节 奏 的 能 力 。 一 般 来 说 , 主 谓 之 间 应 该 有 停 顿 , 句 领起 全 句 的 语 气 词 后 应 该 有

    34、 停 顿 , 几 个 连 动 的 成 分 之 间 也 应 该 有 停 顿 。 所 以 划 分 句 子 节 奏时 , 除 了 要 考 虑 句 子 的 意 思 , 还 要 考 虑 句 子 的 结 构 ; 注 意 限 断 一 处 。 根 据 句 意 为 : 人 们做 学 问 有 困 难 和 容 易 的 区 分 吗 ; 故 断 句 为 : 人 之 为 学 /有 难 易 乎 。( 4) 本 题 考 查 理 解 课 文 内 容 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 通 晓 两 文 大 意 的 基 础 上 来 , 抓 住 关 键 语 句 分 析 。 结 合 甲 文 内 容 , 从 “ 每 假 借 于 藏

    35、书 之 家 , 手 自 笔 录 , 计 日 以 还 。 天 大 寒 ,砚 冰 坚 , 手 指 不 可 屈 伸 , 弗 之 怠 。 录 毕 , 走 送 之 , 不 敢 稍 逾 约 ” “ 尝 趋 百 里 外 , 从 乡 之先 达 执 经 叩 问 ” “ 余 立 侍 左 右 , 援 疑 质 理 , 俯 身 倾 耳 以 请 ; 或 遇 其 叱 咄 , 色 愈 恭 , 礼 愈至 , 不 敢 出 一 言 以 复 ; 俟 其 欣 悦 , 则 又 请 焉 ” 等 语 句 中 可 知 , “ 故 余 虽 愚 , 卒 获 有 所 闻 ”的 原 因 是 : 宋 濂 勤 奋 好 学 , 不 怕 艰 苦 ; 虚 心

    36、求 教 。 从 “ 自 恃 其 聪 与 敏 而 不 学 者 ” 中 可 知 ,“ 聪 与 敏 者 自 败 ” 的 原 因 是 : 不 努 力 学 习 。( 5) 本 题 考 查 比 较 阅 读 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 通 晓 两 文 大 意 的 基 础 上 来 分 析 。 结 合 内容 , 从 甲 文 “ 余 幼 时 即 嗜 学 , 故 余 虽 愚 , 卒 获 有 所 闻 ” 和 乙 文 “ 学 之 , 则 难 者 亦 易 矣 ; 不 学 , 则 易 者 亦 难 矣 ” 中 可 知 , 内 容 上 都 是 讲 学 习 问 题 ; 甲 文 将 自 己 和 富 家 子 弟 的 求

    37、学条 件 进 行 了 对 比 , 乙 文 开 头 将 天 下 事 “ 难 ” 与 “ 易 ” 作 对 比 , 因 此 写 作 手 法 上 都 运 用 了对 比 手 法 。 结 合 甲 文 内 容 可 知 , 主 要 叙 述 自 己 求 学 时 艰 难 , 以 记 叙 为 主 ; 乙 文 着 重 论 述做 学 问 的 道 理 , 指 出 人 的 天 赋 才 资 并 非 决 定 学 业 有 否 成 就 的 条 件 , 只 有 通 过 主 观 努 力 ,才 能 有 所 成 就 ; 以 议 论 为 主 。 据 此 回 答 。 试 卷 第 9页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考

    38、号:_ 内 装 订 线 【 点 睛 】参 考 译 文 :甲 , 我 年 幼 时 就 爱 学 习 。 因 为 家 中 贫 穷 , 无 法 得 到 书 来 看 , 常 向 藏 书 的 人 家 求 借 , 亲 手抄 录 , 约 定 日 期 送 还 。 天 气 酷 寒 时 , 砚 池 中 的 水 冻 成 了 坚 冰 , 手 指 不 能 屈 伸 , 我 仍 不 放松 读 书 。 抄 写 完 后 , 赶 快 送 还 人 家 , 不 敢 稍 稍 超 过 约 定 的 期 限 。 因 此 人 们 大 多 肯 将 书 借给 我 , 我 因 而 能 够 看 各 种 各 样 的 书 。 已 经 成 年 之 后 , 更

    39、 加 仰 慕 圣 贤 的 学 说 , 又 苦 于 不 能与 学 识 渊 博 的 老 师 和 名 人 交 往 , 曾 快 步 走 ( 跑 ) 到 百 里 之 外 , 手 拿 着 经 书 向 同 乡 前 辈 求教 。 前 辈 德 高 望 重 , 门 人 学 生 挤 满 了 他 的 房 间 , 他 的 言 辞 和 态 度 从 未 稍 有 委 婉 。 我 站 着陪 侍 在 他 左 右 , 提 出 疑 难 , 询 问 道 理 , 低 身 侧 耳 向 他 请 教 ; 有 时 遭 到 他 的 训 斥 , 表 情 更为 恭 敬 , 礼 貌 更 为 周 到 , 不 敢 答 复 一 句 话 ; 等 到 他 高 兴

    40、 时 , 就 又 向 他 请 教 。 所 以 我 虽 然 愚 钝 , 最 终 还 是 得 到 不 少 教 益 。乙 , 天 下 的 事 情 有 困 难 和 容 易 的 区 别 吗 ? 只 要 肯 做 , 那 么 困 难 的 事 情 也 变 得 容 易 了 ; 如果 不 做 , 那 么 容 易 的 事 情 也 变 得 困 难 了 。 人 们 做 学 问 有 困 难 和 容 易 的 区 分 吗 ? 只 要 学 了 ,那 么 困 难 的 学 问 也 变 得 容 易 了 ; 如 果 不 学 , 那 么 容 易 的 学 问 也 变 得 困 难 了 。我 天 资 愚 笨 , 赶 不 上 别 人 ; 我 才

    41、 能 平 庸 , 赶 不 上 别 人 。 我 每 天 持 之 以 恒 地 提 高 自 己 , 等到 学 成 了 , 也 就 不 知 道 自 己 愚 笨 与 平 庸 了 。 我 天 资 聪 明 , 超 过 别 人 ; 能 力 也 超 过 别 人 ,却 不 努 力 去 发 挥 , 即 与 普 通 人 无 异 。 孔 子 的 学 问 最 终 是 靠 不 怎 么 聪 明 的 曾 参 传 下 来 的 。如 此 看 来 聪 明 愚 笨 , 难 道 是 一 成 不 变 的 吗 ?因 此 , 聪 明 与 敏 捷 , 可 以 依 靠 但 也 不 可 以 依 靠 ; 自 己 依 靠 着 聪 明 与 敏 捷 而 不

    42、 努 力 学 习 的 人 , 是 自 己 毁 了 自 己 。 愚 笨 和 平 庸 , 可 以 限 制 又 不 可 以 限 制 ; 不 被 自 己 的 愚 笨 平 庸 所 局限 而 努 力 不 倦 地 学 习 的 人 , 是 靠 自 己 努 力 学 成 的 。评 卷 人 得 分 六 、 现 代 文 阅 读11 阅 读 “ 中 国 ” 一 词 的 前 世 今 生 一 文 , 回 答 各 题 。 何 尊 于 1963 年 出 土 于 陕 西 省 宝 鸡 市 陈 仓 区 的 贾 村 。 内 胆 底 部 有 一 篇 铭 文 , 其 中“ 宅 兹 中 国 ” 是 “ 中 国 ” 二 字 最 早 的 文 字

    43、 记 载 。 左 传 庄 公 三 十 一 年 有 “ 凡 诸 侯 有 四 夷 之 功 , 则 献 于 王 , 王 以 警 于 夷 。 中 国则 否 ” 的 说 法 。 公 羊 传 禧 公 四 年 称 : “ 南 夷 与 北 狄 交 , 中 国 不 绝 若 线 。 桓 公 救 中 国而 攘 夷 狄 , 卒 荆 , 以 此 为 王 者 之 事 也 。 ” 齐 桓 公 救 援 邢 、 卫 等 国 , 被 称 作 “ 救 中 国 ” ,足 见 此 时 的 “ 中 国 ” , 已 经 扩 大 到 被 认 为 是 “ 诸 夏 ” 的 国 家 。 “ 华 夏 ” 一 词 最 早 见 于 左 传 襄 公 二

    44、十 六 年 , “ 楚 失 华 夏 ” 。 唐 孔 颖 达 疏 : “ 华 试 卷 第 10页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 夏 为 中 国 也 。 ” “ 华 夏 ” 所 指 即 为 中 原 , 至 今 仍 为 中 国 的 别 称 。 “ 中 国 ” 一 词 后 来 随 着 所 指 对 象 不 同 而 有 不 同 的 含 义 。 大 致 说 来 , 有 以 下 六 种 概念 : 一 是 指 京 师 ( 首 都 ) 。 二 是 指 天 子 直 接 统 治 的 地 区 , 如 诸 葛 亮 对 孙 权 说 : “ 若 能 以吴 越 之 众 与 中 国 抗

    45、衡 , 不 如 早 与 之 绝 。 ” 三 是 指 中 原 地 区 。 四 是 指 国 内 、 内 地 , 如 史记 武 帝 本 纪 : “ 天 下 名 山 八 , 而 三 在 蛮 夷 , 五 在 中 国 。 ” 五 是 指 诸 夏 族 居 住 的 地 区 。六 是 指 华 夏 或 汉 族 建 立 的 国 家 , 史 记 汉 书 经 常 出 现 这 样 的 称 谓 。 所 以 自 汉 代 开 始 ,人 们 常 常 把 汉 族 建 立 的 中 原 王 朝 称 为 “ 中 国 ” 。 “ 中 国 ” 一 词 所 指 范 围 , 随 着 时 代 的 推 移 而 经 历 了 一 个 由 小 到 大 的

    46、 扩 展 过 程 。“ 中 国 ” 一 名 虽 有 三 千 年 文 字 记 载 的 历 史 , 但 它 仅 仅 是 一 种 地 域 观 念 , 从 夏 、 商 、 周 开始 直 至 清 末 , 从 来 没 有 一 个 王 朝 或 政 权 曾 以 “ 中 国 ” 作 为 正 式 国 名 。 “ 中 国 ” 的 别 名 , 除 上 述 的 “ 华 夏 ” 外 , 还 有 “ 中 华 ” “ 九 州 ” “ 四 海 ” “ 神 州 ”等 称 呼 。 “ 中 华 ” 最 初 指 黄 河 流 域 一 带 , 三 国 志 裴 注 中 最 早 出 现 了 “ 中 华 ” 一 词 。随 着 版 图 的 扩 大

    47、 , 凡 属 中 原 王 朝 所 管 辖 的 地 方 都 统 称 为 “ 中 华 ” , 泛 指 全 国 。 “ 九 州 ”之 名 , 起 于 战 国 中 期 , 一 直 沿 用 至 今 。 “ 中 国 ” 正 式 作 为 国 名 , 则 始 于 辛 亥 革 命 以 后 。 ( 有 删 改 )( 注 释 ) 何 尊 : 中 国 西 周 早 期 一 个 名 叫 何 的 西 周 宗 室 贵 族 所 作 的 祭 器 。( 1) 阅 读 全 文 , 概 括 选 文 的 说 明 内 容 。( 2) 选 文 运 用 了 什 么 说 明 顺 序 ? ( 3) 选 文 主 要 运 用 了 什 么 说 明 方

    48、法 ? 有 什 么 作 用 ?( 4) 下 列 选 项 , 表 述 不 符 合 文 意 的 一 项 是A “ 华 夏 ” 一 词 最 早 见 于 左 传 襄 公 二 十 六 年 , 至 今 仍 为 中 国 的 别 称 。B 史 记 武 帝 本 纪 : “ 天 下 名 山 八 , 而 三 在 蛮 夷 , 五 在 中 国 ” 中 的 “ 中 国 ” 一 词 指 国内 、 内 地 。C 从 夏 、 商 、 周 开 始 直 到 清 末 , “ 中 国 ” 一 名 从 未 作 为 一 个 王 朝 或 政 权 的 正 式 国 名 ,它 仅 仅 是 一 种 地 域 观 念 。D “ 中 国 ” 一 词 后 来 随 着 所 指 对 象 不 同 而 有 六 种 不 同 概 念 。【 答 案 】 ( 1) 本 文 说 明 了 “ 中 国 ” 一 词 的 演 变 历 史 。 ( 答 出 说 明 对 象 及 内 容 即 可 , 如 答 “ 本 文 说 明 了 中 国 一 词 的 前 世 今 生 ” 给 1 分 。 )( 2)


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