1、试 卷 第 1页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前黑龙江省大庆市2019年初中英语中考试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 Our
2、English teacher told us _ interesting story and _ story was about ThomasEdison.A an;a B the; the C a ;the D an;the【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 我 们 的 英 语 老 师 给 我 们 讲 了 一 个 有 趣 的 故 事 ， 这 个 故 事 是 关 于 托 马 斯 爱 迪 生 的 。interestingntrst发 音 是 以 元 音 音 素 开 头 ， 前 面 用 不 定 冠 词 an 表 示 泛 指 ； 第 一 次 提到 某 物 用 “ a 或 a
3、n” 表 示 泛 指 ， 后 面 再 次 提 到 时 用 “ the” ， 故 答 案 为 D。2 The problems are difficult to solve. Please give me _.A many advice B some advice C an advice D some advices【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 这 些 问 题 很 难 解 决 。 请 给 我 一 些 建 议 。 advice“ 建 议 ” ， 是 不 可 数 名 词 ， 前 面 不 能 用 many 或 an 来 修 饰 ， 排 除 A,C； 不 可 数 名 词 无
4、复 数 形 式 ， 排 除 D。 故 答 案 为 B。3 _volunteers will be needed for 2020 Beijing Winter Olympic G ames.A Two thousand of B Two thousands ofC Thousand of D Thousands of 试 卷 第 2页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 2020 年 北 京 冬 奥 会 将 需 要 数 千 名 志 愿 者 。 thousand 前 面 有 具 体 的 数 字 时 ，
5、用 单 数形 式 ； 表 示 不 确 定 的 数 目 时 ， thousand 用 复 数 形 式 ， 前 面 不 能 有 数 字 ， 并 且 与 of 连 用 。故 答 案 为 D。4 Many tourists visit Longfeng Wetland (湿 地 ) all year round._ in summer.A hardly B nearly C especially D really【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： 许 多 游 客 常 年 游 览 龙 凤 湿 地 ， 尤 其 是 在 夏 季 。 A.hardly 几 乎 不 ； B.nearly
6、几 乎 ；C.especially 特 别 ； D.really 真 正 地 。 此 处 用 especially 表 示 强 调 ， 故 答 案 为 C。5 We all think _quite necessary to stop school bullying(校 园 欺 凌 )A it B her C that D this【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 我 们 都 认 为 有 必 要 停 止 学 校 欺 凌 。 A.it 它 ， 也 可 以 用 作 非 人 称 代 词 ， 用 作 形 式 主 语 或 形 式 宾 语 ； B.her 她 ； C.that 那
7、个 ； D.this 这 个 。 本 句 用 it 作 形 式 宾 语 ， tostopschoolbullying 是 真 正 的 宾 语 。 故 答 案 为 A。【 点 睛 】it 用 作 非 人 称 代 词 的 用 法 ：一 、 主 要 用 于 指 时 间 、 距 离 、 价 值 、 天 气 、 气 候 及 温 度 等 自 然 现 象 。 如 ： Itstoolatetogotherenow. 现 在 去 那 儿 已 经 太 迟 了 。 Itrainedalldayyesterday. 昨 天 下 了 一 天 的 雨 。 Itcangetveryhothere. 这 里 有 时 会 很
8、热 。二 、 it 用 作 形 式 主 语 ： 当 不 定 式 、 动 名 词 、 从 句 等 复 杂 成 分 用 作 句 子 主 语 时 ， 为 保 持 句子 平 衡 ， 通 常 把 真 正 的 主 语 放 在 句 末 ， 而 在 句 首 使 用 形 式 主 语 it。 如 ： Itsveryimportant torememberthis. 记 住 这 一 点 很 重 要 。 Itsunknownwhenhewillcome. 他 什 么 时 候 来 还不 知 道 。三 、 it 用 作 形 式 宾 语 ： 当 不 定 式 、 动 名 词 、 从 句 等 复 杂 成 分 用 作 宾 语 且
9、 其 后 跟 有 宾 语 补足 语 时 ， 通 常 会 在 宾 语 补 足 语 前 使 用 形 式 宾 语 ， 而 将 真 正 的 宾 语 移 至 句 末 。 其 基 本 结 构 试 卷 第 3页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 为 “动 词 +it+宾 语 补 足 语 +不 定 式 (动 名 词 或 从 句 )”。 如 ： Ifinditdifficulttodothejobwell.我 发 现 做 好 这 件 事 不 容 易 。 Ithinkitbestthatyoushouldstayhere. 我 认 为 你 最 好 住 这 儿 。6
10、H ow long will it _ you to fly to Beijing from your hometown?A spend B take C pay D use【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 从 家 乡 坐 飞 机 到 北 京 要 花 费 你 多 长 时 间 ？ A.spend 花 费 钱 或 时 间 ， 主 语 是 人 ； B.take 常 指 花 费 时 间 ， 用 在 “ Ittakessb.sometimetodosth.” 这 一 句 型 中 ； C.pay 花 费 金钱 ， 主 语 是 人 ； D.use 使 用 。 本 句 考 查 的 是
11、“ Ittakessb.sometimetodosth.” 这 一 句 型 。 故 答 案 为 B。【 点 睛 】cost/pay/take/spend 的 区 别 ：四 个 单 词 均 可 表 示 “花 费 ”， 但 所 用 主 语 不 同 ： cost 的 主 语 通 常 是 事 或 物 (包 括 形 式 主 语it)， 不 能 是 人 ； pay 的 主 语 只 能 是 人 ， 常 与 for 连 用 ； spend 的 主 语 也 只 能 是 人 ， 构 成spendonsth.或 spendindoingsth.； take 的 主 语 常 常 是 形 式 主 语 it。 如 ：Th
12、ecomputercost(me)$2000. 这 台 电 脑 花 了 (我 )2000 美 元 。Ihavespentalldaylookingforyou. 我 花 了 一 整 天 来 找 你 。Ittookhimanhourtowritetheletter. 他 写 这 封 信 花 了 一 个 小 时 。 Shepaid10yuanforthisbook. 她 买 这 本 书 花 了 10 元 钱 。7 The book _ I read last night was fantastic.A that B what C whose D who【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】
13、句 意 ： 我 昨 晚 读 的 那 本 书 真 是 太 棒 了 。 此 句 考 查 定 语 从 句 的 关 系 词 。 A.that 先 行 词 是 人或 物 ， 在 从 句 中 作 主 语 或 宾 语 ； B.what 不 能 引 导 定 语 从 句 ； C.whose 先 行 词 是 人 或 物 ，在 从 句 中 作 定 语 ； D.who 先 行 词 是 人 ， 在 从 句 中 作 主 语 或 宾 语 。 本 句 的 先 行 词 book 指 物 ， 用 that 来 引 导 ， 故 答 案 为 A。【 点 睛 】在 定 语 从 句 中 ， 关 系 代 词 所 代 替 的 先 行 词 是
14、 人 或 物 的 名 词 或 代 词 ， 并 在 句 中 充 当 主 语 、宾 语 、 定 语 等 成 分 。 关 系 代 词 在 定 语 从 句 中 作 主 语 时 ， 从 句 谓 语 动 词 的 人 称 和 数 要 和 先 试 卷 第 4页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 行 词 保 持 一 致 。1)who,whom,that 这 些 词 代 替 的 先 行 词 是 人 的 名 词 或 代 词 ， 在 从 句 中 所 起 作 用 如 下 ：Ishethemanwho/thatwantstoseeyou? 他 就 是 想 见 你 的 人 吗 ?(wh
15、o/that在 从 句 中 作 主 语 )Heisthemanwhom/thatIsawyesterday. 他 就 是 我 昨 天 见 的 那 个 人 。 (whom/that 在 从 句中 作 宾 语 )2)whose 用 来 指 人 或 物 ， (只 用 作 定 语 , 若 指 物 ， 它 还 可 以 同 ofwhich 互 换 )， 例 如 ：Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown. 那 人 车 坏 了 ， 大 家 都 跑 过 去帮 忙 。3)which,that 它 们 所 代 替 的 先 行 词 是 事 物 的 名 词 或 代
16、 词 ， 在 从 句 中 可 作 主 语 、 宾 语 等 。4)关 系 副 词 可 代 替 的 先 行 词 是 时 间 、 地 点 或 理 由 的 名 词 ， 在 从 句 中 作 状 语 。 关 系 副 词 when,where,why 的 含 义 相 当 于 介 词 +which结 构 ， 因 此 常 常 和 介 词 +which结 构 交 替使 用 ， 例 如 ： Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn. 北 京 是 我 的 出 生 地 。8 -Jim, lets go out to play basketball.-Oh, I wont do th
17、at_ I finish my homework.A if B until C because D since【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 吉 姆 ， 我 们 出 去 打 篮 球 吧 。 哦 ， 我 要 做 完 作 业 才 能 做 那 件 事 。 A.if 如 果 ； B.until 直 到 为 止 ； C.because 因 为 ； D.since 自 从 。 notuntil 直 到 才 。 until 引导 时 间 状 语 从 句 ， 故 答 案 为 B。9 Youd better _ hard from now on,_ you will fail in t
18、he exam.A work;and B working;or C working; and D work;or【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 你 最 好 从 现 在 开 始 努 力 学 习 ， 否 则 考 试 会 不 及 格 。 hadbetterdosth.最 好 做 某 事 ，首 先 排 除 B,C 选 项 ； 连 词 and 表 示 并 列 关 系 ； 连 词 or 表 示 选 择 关 系 ， 意 为 “ 否 则 ” 。 本 句 表 达 的 是 如 果 不 努 力 会 产 生 什 么 样 的 结 果 ， 故 答 案 为 D。10 -Would you like
19、 _ a film with us tonight?- Sorry,I have to help my mother do housework.A see B to see C seeing D to seeing 试 卷 第 5页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 你 今 晚 想 和 我 们 一 起 看 电 影 吗 ？ 对 不 起 ， 我 得 帮 妈 妈 做 家 务 。 A.see 动词 原 形 ； B.tosee 动 词 不 定 式 ； C.seeing 分 词 或 动 名 词 ； D
20、.toseeing 表 达 错 误 。 wouldliketodosth.想 做 某 事 。 故 答 案 为 B。11 We _ pay to get into the concert, because its free.A mustnt B cant C dont need to D might not【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： 我 们 不 需 要 付 钱 去 参 加 音 乐 会 ， 因 为 它 是 免 费 的 。 A.mustnt 禁 止 ； B.cant不 能 ； C.dontneedto 不 必 ； D.mightnot可 能 不 会 。 因 为 音 乐
21、 会 是 免 费 的 ， 因 此 没 有 必要 付 款 ， 故 答 案 为 C。12 Excuse me, could you tell me _ ?A where is the railway stationB how can I get to the railway stationC where the railway station isD how do I get to the railway station 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 打 扰 了 ， 请 你 告 诉 我 火 车 站 在 哪 里 好 吗 ？ 本 题 考 查 宾 语 从 句 的 语 序 ，
22、宾 语 从 句 必须 要 用 陈 述 句 的 语 序 ， A,B,D 都 是 一 般 疑 问 句 的 语 序 ， 只 有 C 选 项 是 陈 述 句 的 语 序 ， 故答 案 选 C。【 点 睛 】宾 语 从 句 是 中 考 必 考 的 语 法 项 目 ， 主 要 考 查 三 个 方 面 的 内 容 ： 语 序 ， 连 接 词 和 时 态 。1. 语 序 无 论 主 句 是 陈 述 句 还 是 疑 问 句 ， 宾 语 从 句 都 必 须 使 用 陈 述 语 序 ， 即 “ 主 句 连 词 宾 语 从 句 （ 主 语 谓 语 ） ” 句 式 。2. 连 接 词 1） 当 由 陈 述 句 充 当
23、宾 语 从 句 时 ， 用 that 引 导 ， that 无 词 义 ， 在 口 语 或 非 正 式文 体 中 常 省 略 。2） 当 由 一 般 疑 问 句 充 当 宾 语 从 句 时 ， 用 if 或 whether 引 导 ， 意 为 “ 是 否 ” 。 试 卷 第 6页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 3） 如 果 宾 语 从 句 原 来 是 特 殊 疑 问 句 ， 只 需 用 原 来 的 特 殊 疑 问 词 引 导 。3. 时 态 含 宾 语 从 句 的 复 合 句 ， 主 、 从 句 谓 语 动 词 的 时 态 呼 应 包 括 以 下 三
24、点 内 容 ：1） 如 果 主 句 的 谓 语 动 词 是 一 般 现 在 时 ， 从 句 的 谓 语 动 词 可 根 据 需 要 ， 选 用 相 应 的 任 何时 态 。2） 如 果 主 句 的 谓 语 动 词 是 过 去 时 ， 宾 语 从 句 的 谓 语 动 词 只 可 根 据 需 要 ， 选 用 过 去 时 态即 一 般 过 去 时 、 过 去 进 行 时 、 过 去 将 来 时 或 过 去 完 成 时 的 某 一 种 形 式 。3） 如 果 宾 语 从 句 所 表 示 的 是 客 观 事 实 、 普 遍 真 理 、 自 然 现 象 或 习 惯 性 动 作 等 ， 不 管 主句 用 什
25、 么 时 态 ， 从 句 时 态 都 用 一 般 现 在 时 。13 -If there are _ people driving, there will be _air pollution.-Yes, and the air will be fresher. A less;less B less;fewer C fewer;fewer D fewer;less【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 如 果 开 车 的 人 更 少 ， 空 气 污 染 就 会 更 少 。 是 的 ， 空 气 会 更 清 新 。 less 是little 的 比 较 级 ， 修 饰 不 可 数
26、名 词 ； fewer 是 few 的 比 较 级 ， 修 饰 可 数 名 词 。 people 是 可数 名 词 ， 用 fewer 来 修 饰 ； pollution 是 不 可 数 名 词 ， 用 less 来 修 饰 。 故 答 案 为 D。14 - My car _ yesterday .Could you please give me a ride tomorrow?- Im sorry I cant,Im _ Dalian tomorrow morning. A breaks down;flying at B has broken down; flying atC broke d
27、own;flying to D had broken down:flying to【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 我 的 车 昨 天 抛 锚 了 ， 你 明 天 能 载 我 一 程 吗 ？ 对 不 起 ， 我 不 能 ， 我 明 天 早上 要 坐 飞 机 飞 到 大 连 。 根 据 时 间 状 语 yesterday 判 断 ， 句 子 的 时 态 为 一 般 过 去 时 ， flyto+地 点 ， 意 思 是 “ 坐 飞 机 到 某 地 ” ， 后 面 的 句 子 是 用 进 行 时 表 示 将 来 ， 故 答 案 为 C。15 - We are going to
28、invite foreign friends to take part in the celebration of the 70 thanniversary of China.-_!A Thats amazing B Thats all rightC G ood luck D Enjoy yourself 试 卷 第 7页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 我 们 将 邀 请 外 国 朋 友 参 加 中 国 成 立 70 周 年 庆 典 。 太 棒 了 ！ A.Thatsamazing 太
29、 棒 了 ； B.Thatsallright 没 关 系 ； C.Goodluck 祝 你 好 运 ； D.Enjoyyourself 祝你 玩 得 愉 快 。 结 合 语 境 理 解 可 知 ， 上 面 句 子 提 到 的 消 息 令 人 振 奋 ， 故 答 案 为 A。评 卷 人 得 分 二 、 完 型 填 空Whileatthebeachthisafternoon.Imeta 16 calledBob.Wetalkedalot. Hesaidthatitwasfunplayingonthecliffs(悬 崖 ).Itoldhim 17 Iwasnotallowedtogoneartha
30、tplace(MumandDadhadalwaystoldmeitwasdangeroustoplaythere).Hecalledmeacoward(胆 小 鬼 ).IwantedtoprovetohimthatIwasjustas 18 ashewas,soIagreedtogowithhim.Wewantedtomakeourwaydowntoexplore(探 索 )thearea.soBobstartedtoclimbdown 19 Ifollowedhim. 20 ,somerockscamedownafterus.Oneofthemnearlyhitmyhead.Wecouldn
31、otgetbackup.Weshoutedandshoutedforhelp.butforalongtime 21 helpcame.Iwasreallyscared(害 怕 的 ).Iwantedtocry.Then,weheardsome22 .Someonehadheardus.Awomantiedaropearound 23 whileamanatthecliff topheldtherope.She 24 herwaydowntosaveus.Myparentswererelieved(宽 慰 的 )thatIwasunhurt,buttheywereangrythatIhaddon
32、e 25 ariskything.IapologizedandpromisedthatIwouldnotdoanythinglikethatagain.16 A girl B boy C farmer D worker17 A if B that C how D why18 A honest B kind C silly D brave19 A but B for C and D or20 A Unluckily B Hopefully C Really D Probably 21 A not B none C no D nothing22 A wishes B sounds C songs
33、D winds23 A herself B myself C himself D itself24 A did B turned C helped D made 试 卷 第 8页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 25 A such B so C very D to【 答 案 】16 B17 B18 D19 C20 A21 C22 B 23 A24 D25 A【 解 析 】【 分 析 】短 文 讲 述 了 自 己 与 鲍 勃 所 做 的 一 件 错 误 事 情 。 小 男 孩 鲍 勃 喜 欢 到 悬 崖 边 玩 耍 ， 并 说 作 者是 个 胆 小 鬼 ，
34、 不 敢 到 那 个 地 方 玩 ， 作 者 为 了 证 明 自 己 不 是 个 懦 夫 ， 就 与 他 一 起 去 探 险 ，结 果 真 地 遇 到 了 危 险 ， 多 亏 了 有 人 及 时 帮 他 们 脱 离 了 险 境 。 作 者 的 父 母 对 他 做 了 这 么 危险 的 事 感 到 愤 怒 。 作 者 保 证 以 后 再 也 不 做 这 么 危 险 的 事 情 了 。 16 句 意 ： 我 遇 到 一 个 叫 鲍 勃 的 男 孩 。 A.girl 女 孩 ； B.boy 男 孩 ； C.farmer 农 民 ； D.worker工 人 。 根 据 后 面 的 句 子 “ Hesa
35、idthatitwasfunplayingonthecliffs(悬 崖 ).Hecalledmeacoward(胆 小 鬼 ).” 他 说 在 悬 崖 上 很 好 玩 ， 并 叫 我 胆 小 鬼 。 可 以 判 断 出 能 够 说 出 这 样 话 的人 应 该 是 一 个 小 男 孩 。 故 答 案 为 B。17 句 意 ： 我 告 诉 他 我 不 允 许 靠 近 那 个 地 方 。 A.if 如 果 ； B.that 可 以 用 作 宾 语 从 句的 引 导 词 ； C.how 怎 么 样 ； D.why 为 什 么 。 此 处 考 查 连 词 的 用 法 ， 去 掉 这 个 连 词 句
36、意不 受 影 响 ， 故 此 句 是 that 引 导 的 宾 语 从 句 ， that 可 以 省 略 。 故 答 案 为 B。18 句 意 ： 我 想 向 他 证 明 我 和 他 一 样 勇 敢 。 A.honest 诚 实 的 ； B.kind 友 好 的 ； C.silly愚 蠢 的 ； D.brave 勇 敢 的 。 小 男 孩 鲍 勃 说 作 者 是 个 胆 小 鬼 ， 作 者 想 向 他 证 明 自 己 和 他 一 样 勇 敢 ， 不 是 个 胆 小 鬼 ， 因 此 答 应 与 他 一 起 去 。 故 答 案 为 D。19 句 意 ： 于 是 鲍 勃 开 始 往 下 爬 ， 我
37、跟 在 他 的 后 面 。 A.but 但 是 ； B.for 为 了 ； C.and而 且 ； D.or 或 者 。 前 后 两 个 句 子 是 并 列 的 关 系 。 故 答 案 为 C。20 句 意 ： 不 幸 的 是 ， 我 们 后 面 落 下 了 一 些 石 头 。 A.Unluckily 不 幸 地 ； B.Hopefully 有 试 卷 第 9页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 希 望 地 ； C.Really 真 正 地 ； D.Probably 大 概 。 根 据 后 面 的 句 子 “ somerockscamedownaf
38、terus.Oneofthemnearlyhitmyhead.” 我 们 后 面 落 下 了 一 些 石 头 。 其 中 一 个 差 点 撞 到我 的 头 。 结 合 语 境 可 知 ， 当 时 不 幸 的 事 情 发 生 了 ， 故 答 案 为 A。21 句 意 ： 但 是 很 长 一 段 时 间 没 有 人 来 帮 忙 。 A.not不 ， 没 有 ； B.none 没 有 人 ； C.no没 有 ； D.nothing 没 有 什 么 。 no 可 以 用 作 形 容 词 ， 修 饰 名 词 ， 但 是 not是 副 词 ， 不 能 直接 修 饰 名 词 。 句 中 help 是 名 词
39、 形 式 ， 只 能 由 no 来 修 饰 。 故 答 案 为 C。22 句 意 ： 然 后 ， 我 们 听 到 一 些 声 音 。 A.wishes 希 望 ； B.sounds 声 音 ； C.songs 歌 曲 ；D.winds 风 。 根 据 后 面 的 句 子 “ Someonehadheardus.” 可 知 ， 有 人 听 到 了 作 者 他 们 的 呼救 声 前 来 救 助 。 自 然 会 发 出 一 些 声 音 ， 包 括 说 话 的 声 音 等 。 故 答 案 为 B。23 句 意 ： 一 个 妇 女 把 绳 子 绑 在 自 己 身 上 ， 而 悬 崖 顶 上 的 一 个
40、男 人 帮 忙 拉 绳 子 。 A.herself 她 自 己 ； B.myself 我 自 己 ； C.himself 他 自 己 ； D.itself 它 自 己 。 前 来 施 救 的 那 位 妇 女 是从 悬 崖 上 下 来 的 ， 绳 子 是 绑 在 自 己 的 身 上 ， 故 答 案 为 A。24 句 意 ： 她 下 来 救 我 们 。 A.did 做 ； B.turned 转 动 ； C.helped 帮 助 ； D.made 制 作 。makeoneswayto 是 一 个 固 定 词 组 ， 有 “ 努 力 前 往 ” 的 意 思 。 故 答 案 为 D。25 句 意 ： 但
41、 他 们 对 我 做 了 这 么 危 险 的 事 感 到 生 气 。 A.such 如 此 ， 那 么 ； B.so 那 么 ；C.very 非 常 ； D.to 到 。 so 与 such 都 有 “ 如 此 、 这 么 、 那 么 ” 的 意 思 ， so 是 副 词 ， 修 饰形 容 词 和 副 词 ； 而 such 是 形 容 词 ， 修 饰 名 词 。 sucha/an+形 容 词 +可 数 名 词 单 数 。 thing是 单 数 名 词 ， 故 答 案 为 A。【 点 睛 】 完 型 填 空 主 要 以 篇 章 的 形 式 考 查 对 知 识 的 运 用 ， 考 查 的 是 单
42、词 、 语 法 、 句 式 等 的 综 合 能力 ， 做 题 时 要 联 系 上 下 文 语 意 和 文 章 的 主 旨 大 意 、 语 境 等 ， 得 出 所 填 的 单 词 ； 平 时 的 学习 中 要 注 意 多 积 累 固 定 句 型 ， 考 试 时 才 能 准 确 判 断 出 相 应 的 知 识 点 。 如 果 是 考 查 名 词 ，动 词 的 词 义 辨 析 ， 一 定 要 结 合 上 下 文 去 找 出 相 关 的 信 息 ， 切 记 要 有 耐 心 。 例 如 第 4 小 题是 考 查 连 词 辨 析 ， 需 要 准 确 判 断 出 前 后 句 之 间 是 并 列 关 系 ，
43、因 果 关 系 还 是 转 折 关 系 等 ；第 10 小 题 需 要 正 确 区 分 such， so， very 三 个 单 词 ， 注 意 下 面 表 达 中 不 定 冠 词 a 的 位 置关 系 ： suchagoodboy， sogoodaboy,averygoodboy。 掌 握 这 一 用 法 后 就 可 以 得 出 正 确答 案 。 评 卷 人 得 分 三 、 补 全 对 话 7 选 5Choosethesentencesfromtheboxtocompletethedialogue.(Therearetwoextrasentences.)A:Hello,isthatMr.Sm
44、ith? 试 卷 第 10页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 B:Yes,itis.26A:Imfromthedeliverycompany(快 递 公 司 )； yourpackage(包 裹 )ishere.Areyouathome?B:Sorry,Imatworkrightnow.27A:Infact,thispackageneedsyoursignature（ 签 名 ） .Icanwaitforyouhere.B:28 .SoIcantleavemyoffice.A:Isee.29B:Thatsgreat.Thenwhatabout7p.m.t
45、omorrow?A:OK.30B:Thankyousomuch! A Canyouleavethepackageatthedoor?B Whattimeisit?C Well,canIbringthepackagetomorrow?D Seeyouthen.E.Whatsup?F.Howmuchdoesitcost?G.ButImquitebusyatworknow. 【 答 案 】26 E27 A28 G29 C30 D【 解 析 】【 分 析 】短 文 大 意 ： 快 递 员 给 史 密 斯 先 生 送 快 递 包 裹 ， 打 电 话 问 他 是 否 在 家 ， 史 密 斯 先 生 说 自
46、 己 忙 于 工 作 ， 没 有 时 间 回 家 取 邮 件 ， 双 方 约 定 明 天 晚 上 7 点 钟 把 快 递 送 过 来 。26 句 意 ： 怎 么 了 ？ （ 有 什 么 事 吗 ？ ） 根 据 上 下 句 可 知 ， 快 递 公 司 邮 递 员 打 电 话 给 史 密斯 先 生 ， 问 句 “ isthatMr.Smith?” 是 询 问 对 方 是 史 密 斯 先 生 吗 ， 因 此 史 密 斯 先 生 要 询 问对 方 有 什 么 事 情 ， 故 答 案 为 E。 试 卷 第 11页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 27 句
47、 意 ： 你 能 把 包 裹 放 在 门 口 吗 ？ 根 据 前 面 的 句 子 “ Imatworkrightnow.” 可 知 ， 史密 斯 先 生 正 在 上 班 ， 建 议 把 包 裹 放 在 门 口 。 故 答 案 为 A。28 句 意 ： 但 我 现 在 工 作 很 忙 。 根 据 后 面 的 句 子 “ SoIcantleavemyoffice.” 判 断 ， 史密 斯 先 生 因 工 作 繁 忙 而 离 不 开 自 己 的 办 公 室 ， 故 答 案 为 G。29 句 意 ： 嗯 ， 明 天 我 能 带 包 裹 来 吗 ？ 快 递 员 知 道 史 密 斯 先 生 不 能 回 家
48、 取 邮 件 ， 因 此 说明 天 再 送 过 来 ， 故 答 案 为 C。30 句 意 ： 到 时 候 见 。 上 句 “ Thenwhatabout7p.m.tomorrow?” 是 史 密 斯 先 生 约 定 明 天晚 上 7 点 钟 把 快 递 送 过 来 ， 因 此 快 递 员 回 复 “ 到 时 候 见 ” 。 故 答 案 为 D。评 卷 人 得 分 四 、 阅 读 判 断MyinterestincookingstartedwhenIwas11,partlythankstomymother.Shedidntreallylikecookingandwhenshedidcook,Ididntlikeherfood.OnceIwaswatchingsomethingaboutcookingonTVandIthoughtIcoulddothis,soIwenttothebookstoreandlookedforthebiggestcookbookIcouldfind.Duringayear,Ihadmademostofitsrecipes(食 谱 )andwasreadyforabiggerchallenger（
