1、试 卷 第 1页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前重庆市2020年中考英语试题（A卷）试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 总 分得 分 注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I卷 的 文 字
2、说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 Look! There are so many stars in _sky.A a B an C the D /【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 句 意 ： 看 !天 空 中 有 那 么 多 星 星 。考 查 冠 词 用 法 。 a/an一 、 一 个 ， 是 不 定 冠 词 ， 表 示 泛 指 ； the是 定 冠 词 ， 表 示 特 指 某 个（ 些 ） 人 或 者 物 。 根 据 题 干 可 知 ， 此 处 指 的 是 “ 在 天 空 中 ” inthesky， sky是 独 一 无 二的 ， 其 前 用 定
3、冠 词 the。 故 答 案 选 C。2 More villagers will move to new houses _2021.A in B on C at D for【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】句 意 ： 在 2021年 更 多 的 村 民 会 搬 到 新 房 子 里 。考 查 介 词 辨 析 。 in泛 指 在 上 午 、 下 午 或 晚 上 ； 用 于 年 代 、 月 份 、 季 节 前 ； on用 在 具 体某 一 天 或 具 体 某 一 天 的 上 午 、 下 午 或 晚 上 ； at后 面 跟 时 间 点 ； for后 跟 一 段 时 间 。
4、空 后 试 卷 第 2页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 2021是 一 个 年 代 ， 应 用 介 词 in。 故 选 A。3 Would you send me some _of yours? I miss you very much!A magazines B photos C money D advice【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 你 能 给 我 寄 一 些 你 的 照 片 吗 ？ 我 非 常 想 你 ！考 查 名 词 辨 析 。 magazines杂 志 ； photos照 片 ； money钱 ；
5、advice建 议 ， 根 据 Imissyouverymuch!可 知 非 常 想 念 对 方 ， 由 此 推 断 把 照 片 寄 过 来 ， 故 选 B。 4 What a_ boy! He worked out such a difficult math problem.A strong B kind C lazy D clever【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 多 聪 明 的 孩 子 啊 ！ 他 算 出 了 这 么 难 的 一 道 数 学 题 。考 查 形 容 词 辨 析 。 strong强 壮 的 ； kind和 蔼 的 ； lazy懒 惰 的
6、 ； clever聪 明 的 。 根 据 后 半句 可 知 这 个 男 孩 能 计 算 出 这 么 难 的 数 学 题 ， 说 明 他 很 聪 明 ， 故 选 D。 5 Listen! O ur teacher _ in the music classroom.A sings B sang C will sing D is singing【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 听 ！ 我 们 的 老 师 正 在 音 乐 室 里 唱 歌 。考 查 动 词 时 态 。 sings唱 歌 ， 是 动 词 的 第 三 人 称 单 数 形 式 ； sang是 sing的
7、过 去 式 ； willsing是 一 般 将 来 时 态 ； issinging现 在 进 行 时 。 根 据 句 中 的 “ Listen” 可 知 ， 这 里 表 示 让 对 听 一 个 正 在 进 行 着 的 动 作 ， 应 用 现 在 进 行 时 态 。 故 选 D。6 They hope _the basketball match.A win B won C to win D winning【 答 案 】 C 试 卷 第 3页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 他 们 希 望 赢
8、这 场 篮 球 比 赛 。考 查 非 谓 语 动 词 。 win赢 ， 动 词 原 形 ； won是 win的 过 去 式 或 过 去 分 词 形 式 ； towin 动词 不 定 式 ； winning动 名 词 或 现 在 分 词 形 式 。 句 中 谓 语 动 词 是 hope， 意 为 “ 希 望 ” ， 常用 于 句 型 hopetodosth.“ 希 望 去 做 某 事 ” ， 因 此 这 里 应 用 动 词 不 定 式 。 故 选 C。7 Another bridge over the Jialing River_last year.A builds B built C is b
9、uilt D was built【 答 案 】 D 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 去 年 在 嘉 陵 江 上 又 建 了 一 座 桥 。考 查 动 词 的 时 态 和 被 动 语 态 。 builds动 词 第 三 人 称 单 数 形 式 ， 修 建 ； built是 build的 过去 式 或 过 去 分 词 形 式 ； isbuilt是 一 般 现 在 时 的 被 动 语 态 ； wasbuilt是 一 般 过 去 时 的 被 动语 态 。 根 据 句 意 可 知 ， 该 句 的 主 语 Anotherbridge与 动 词 构 成 被 动 关 系 ， 应 用 被
10、动 语 态 ，排 除 A和 B； 再 由 句 中 的 时 间 lastyear可 知 ， 应 用 一 般 过 去 时 。 故 选 D。8 Boys and girls, you should look after _ when your parents are not at home. A himself B herself C yourselves D themselves【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 孩 子 们 ， 父 母 不 在 家 的 时 候 ， 你 们 要 照 顾 好 自 己 。考 查 反 身 代 词 辨 析 。 himself他 自 己 ；
11、 herself她 自 己 ； yourselves你 们 自 己 ； themselves他 们 自 己 。 根 据 句 中 “ Boysandgirls” 可 知 ， 这 句 话 是 对 很 多 孩 子 们 说 的 ， 主 语 是 you，第 二 人 称 ， 因 此 这 里 应 指 代 的 是 “ 你 们 自 己 ” 。 故 选 C。 9 Nobody can hear you _you speak in a louder voice.A unless B if C when D after【 答 案 】 A【 解 析 】 试 卷 第 4页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线
12、内答题 内 装 订 线 【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 除 非 你 说 话 声 音 大 一 点 ， 否 则 没 人 能 听 见 。考 查 连 词 辨 析 。 unless除 非 ； if如 果 ， 是 否 ； when当 时 候 ； after在 之 后 。 根 据句 意 可 知 如 果 不 大 声 些 说 话 ， 则 没 人 能 够 听 到 ， 所 以 这 里 用 连 词 “ 除 非 ” unless引 导 条件 状 语 从 句 ， 故 选 A。10 Wow! The school uniforms can tell parents _! Cool! So the childrenw
13、ont get lost easily.A where are their children B where their children areC what do their children study D what their children study 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 ： 哇 ！ 校 服 可 以 告 诉 家 长 他 们 的 孩 子 在 哪 里 ！ 太 酷 了 ！ 这 样 孩 子 们 就 不 会轻 易 迷 路 了 。考 查 宾 语 从 句 。 wherearetheirchildren孩 子 们 在 哪 里 ， 疑 问 语 序 ； w
14、heretheirchildrenare陈 述 语 序 ； whatdotheirchildrenstudy他 们 的 孩 子 学 习 什 么 ， 疑 问 语 序 ； whattheirchildrenstudy陈 述 语 序 。 根 据 句 子 结 构 可 知 ， 该 空 是 宾 语 从 句 ， 作 动 词 tell的 宾 语 ， 宾 语 从 句 中 应 用 陈 述 语 序 ， 先 排 除 A和 C； 根 据 句 意 “ Sothechildrenwontgetlosteasily” 可 知 ，孩 子 们 不 会 轻 易 迷 路 ， 说 明 校 服 能 告 诉 家 长 孩 子 在 哪 里 ，
15、 因 此 应 用 where引 导 宾 语 从 句 。故 选 B。评 卷 人 得 分 二 、 完 型 填 空Ourjuniorhighschoollifeiscomingtoanend.SomyclassmatesandIdecidedtomakeaspecial 11 forourownfavoriteteacherintheceramics( 陶 艺 )class.Afterbeingdriedforalongtimeinthefire,ourgiftsforteacherswere 12 .Chen Huitookthemoutofthekiln(窑 ).CRASH( 碎 裂 声 )!H
16、iscup,XiaoYaos 13 ,andmyheartbrokeintopiecesalloverthefloor.“Myelephantlosthertrunk(象 鼻 )!XiaoYaoshouted.Myheartisbroken!I 14almostatthesametime. 试 卷 第 5页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 Imsosorry!ChenHuisaid.Bring 15 totherepairstation,saidXiaoYao,Letsseewhatwecandowithsomemagic 16 themagi
17、cglueworkedonlyonChenHuiscup.Thetrunkandglue.Wetriedmanytimes,theheartwereintoomanybrokenbitstoputbacktogether.Nowmyelephanthasashortnoseinsteadofatrunk,saidXiaoYao,It 17 likealittledogwithbigears.Andits 18 lovely!Letscallitdoglephant!Acutedoglephant!Cool!Youjustturnedtheaccidentintoahappyone!Isaid.
18、Andrightthen,Iknew 19 todo.MaybeIcouldmakeamosaic( 镶 嵌 画 )byusingthepiecesofmybrokenheart.Whenitwasalldone,everyonethoughtitwasprettycool.Yes,mypresentdidntturn outthewayIdplanned,butitturnedouteven 20 !11 A gift B hat C bag D coat12 A safe B broken C ready D wet13 A dog B elephant C cat D panda14 A
19、 smiled B read C wrote D cried15 A something B nothing C everything D anything16 A as B but C so D though17 A looks B sounds C smells D tastes18 A still B even C almost D hardly 19 A when B how C which D what20 A worse B better C heavier D cheaper【 答 案 】11 A12 C13 B14 D15 C 16 B17 A18 A19 D 试 卷 第 6页
20、 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 20 B【 解 析 】【 分 析 】这 是 一 篇 记 叙 文 ， 主 要 讲 的 是 在 初 中 毕 业 时 ， 作 者 和 同 学 准 备 为 自 己 喜 欢 的 老 师 用 陶 艺制 作 一 份 礼 物 ， 但 是 ， 中 途 出 现 了 点 意 外 作 品 被 摔 了 。 通 过 他 们 的 努 力 修 补 ， 最 后将 作 品 改 造 成 了 比 计 划 中 更 好 的 礼 物 的 经 历 。11句 意 ： 所 以 我 和 我 的 同 学 们 决 定 在 陶 艺 课 上 为 自 己 最 喜 欢 的 老 师 制
21、作 一 份 礼 物 。gift礼 物 ； hat帽 子 ； bag包 ； coat外 套 。 根 据 下 文 中 “ ourgiftsforteachers” 可 知 ， 此 处指 的 是 礼 物 ， 故 选 A。 12句 意 ： 在 火 中 烤 了 很 长 时 间 后 ， 我 们 送 给 老 师 的 礼 物 准 备 好 了 。safe安 全 的 ； broken破 碎 的 ； ready准 备 好 ； wet湿 的 。 根 据 常 识 可 知 ， 在 火 中 烤 制 后 ，陶 艺 品 就 基 本 完 成 了 ， 结 合 选 项 ， 故 选 C。13句 意 ： 他 的 杯 子 ， 肖 姚 的
22、大 象 ， 和 我 的 心 都 碎 的 满 地 都 是 。dog狗 ； elephant大 象 ； cat猫 ； panda熊 猫 。 根 据 “ Myelephantlosthertrunk(象 鼻 )” 可知 ， 此 处 指 的 是 肖 姚 的 大 象 ， 故 选 B。14 句 意 ： 我 几 乎 同 时 喊 了 出 来 。smiled微 笑 ； read读 ； wrote写 ； cried喊 叫 。 根 据 “ XiaoYaoshouted” 和 “ almostatthesametime” 可 知 ， 我 和 肖 姚 几 乎 同 时 喊 了 出 来 ， 结 合 选 项 ， 故 选 D。
23、15句 意 ： 把 所 有 的 东 西 带 到 维 修 站 。something某 事 ； nothing没 有 什 么 ； everything 一 切 ； anything任 何 东 西 。 由 上 文 可 知 ，所 有 的 作 品 都 碎 了 ， 所 以 这 里 指 的 是 把 所 有 东 西 都 带 到 维 修 站 ， 故 选 C。16句 意 ： 让 我 们 看 看 用 一 些 魔 法 胶 能 做 些 什 么 ， 但 是 魔 法 胶 水 只 是 对 陈 辉 的 杯 子 上 有 用 。 as因 为 ； but但 是 ； so所 以 ； though虽 然 。 根 据 句 意 可 知 ，
24、大 家 都 希 望 魔 法 胶 水 有 用 ，但 是 和 预 期 的 不 一 样 ， 胶 水 只 对 杯 子 起 作 用 ， 句 意 上 有 转 折 ， 故 选 B。17句 意 ： 它 看 起 来 像 一 只 长 着 大 耳 朵 的 小 狗 。 试 卷 第 7页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 looks看 起 来 ； sounds听 起 来 ； smells 闻 起 来 ； tastes尝 起 来 。 looklike 看 起 来 像 ， 固 定短 语 且 符 合 句 意 ， 故 选 A。18句 意 ： 它 仍 然 很 可 爱 。still仍
25、 然 ； even甚 至 ； almost几 乎 ； hardly几 乎 不 。 根 据 “ Letscallitdoglephant” 可 知 ，这 里 指 的 是 仍 然 很 可 爱 ， 故 选 A。19句 意 ： 就 在 那 时 ， 我 知 道 该 做 些 什 么 。when何 时 ； how如 何 ； which哪 一 个 ； what什 么 。 根 据 下 文 “ MaybeIcouldmakeamosaic( 镶 嵌 画 )byusingthepiecesofmybrokenheart.” 可 知 ， 我 受 “ doglephant” 的 启 发 ， 用 碎 了 的 心 去 制
26、作 一 幅 镶 嵌 画 ， 所 以 这 里 指 的 是 我 知 道 该 做 些 什 么 了 ， what作 do的 宾 语 ，故 选 D。20句 意 ： 是 的 ， 我 的 礼 物 没 有 像 我 计 划 的 那 样 ， 但 它 甚 至 更 好 !worse更 糟 ； better更 好 ； heavier更 重 ； cheaper更 便 宜 。 根 据 “ Whenitwasalldone,everyonethoughtitwasprettycool” （ 当 它 全 部 完 成 时 ， 每 个 人 都 认 为 它 很 酷 ） 可 推 断 ，这 个 比 计 划 中 的 成 品 更 好 ， 故
27、 选 B。评 卷 人 得 分 三 、 阅 读 单 选 21 Volunteerswillteachchildren_. 试 卷 第 8页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A howtoprotectthesea B howtowritealetterC howtospeakChinese D howtoplaythepiano22 Volunteersneedtostartworkon_.A Sunday B Monday C Friday D Saturday23 Volunteerscan_.A leaveatanytime B haveagoodp
28、ayC dosomebusiness D stayinabeachroom【 答 案 】21 A 22 B23 D【 解 析 】【 分 析 】这 篇 短 文 是 某 个 保 护 海 洋 的 组 织 在 全 球 招 募 志 愿 者 的 广 告 。 广 告 中 介 绍 了 加 入 该 组 织 后你 要 做 的 事 情 、 你 需 要 具 备 的 条 件 以 及 对 你 的 一 些 好 处 。21细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 “ Youwill” 这 一 部 分 中 “ teachchildrenhowtoprotecttheseainlocalschools” 可 知 ， 加 入 该 组
29、 织 后 ， 你 将 会 教 孩 子 们 怎 样 保 护 海 洋 。 故 选 A。 22细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 “ Youneed” 部 分 中 “ tobeabletostartworkonMonday” 可 知 ，志 愿 者 需 要 能 够 在 星 期 一 开 始 工 作 。 故 选 B。23细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 “ Youcan” 部 分 中 “ stayinabeachroom” 可 知 ， 志 愿 者 可 以住 在 沙 滩 上 的 房 间 里 。 D选 项 符 合 语 境 ， 其 他 三 项 在 文 章 中 没 有 提 到 。 故 选 D。Jiqin
30、gStreetinWuhanisagoodplacetotrylocalfoodandexperiencetheeverydaylifeoflocalpeople.SinceWuhanwasunlockedonApril8,therehavebeenmanypeopleliningupatsnackshopsthere. Intheevening,hundredsofstreet-sidestalls(摊 位 )comeoutonthestreetandprovidepopularsnacksandlocalfoodatlowprices.Travelerscanenjoyhotdrynood
31、les,tastychickensoupandChinesedumplings.DontmissJiujiuducknecks.ChiLi,apopularwriter,tellsalovestoryofabeautifulladywhosellsducknecksinthisstreetinhernovelLifeShow. 试 卷 第 9页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 Thousandsofpeoplecometosearchforthescenes(场 景 )inthenovel.Localpeopleliketoordersever
32、albest-knowndishesandsomebottlesofbeerandspendtheireveningtimewithfriendsthere.Fortravelers,anotherexcitingthingisthefolkmusicperformedbyfolkmusiciansatyourtable.Youcanenjoydeliciousfoodwhenlisteningtomusic.Withthestreetbecomingbusy,thecitybegantobreatheagain.24 JiqingStreetisagoodplaceto_.A studyEn
33、glish B trylocalfoodC telllovestories D goskating25 Accordingtothepassage,ChiLimentions_inhernovelLifeShow. A Chinesedumplings B hotdrynoodlesC chickensoup D ducknecks26 Howdoyouunderstandtheunderlinedpartthecitybegantobreatheagaininthelastparagraph?A Theairbecomesfreshagain. B Thewatergetsclearer.C
34、 Thecitybecomeslivelyagain. D Thefoodgetsnicer.27 Thematerialisprobablyfrom_.A atravelwebsite B ahistorybookC asciencemagazine D adictionary 【 答 案 】24 B25 D26 C27 A【 解 析 】【 分 析 】武 汉 的 吉 庆 街 是 品 尝 当 地 美 食 、 体 验 当 地 人 日 常 生 活 的 好 地 方 。 自 从 4月 8日 ， 武 汉 解封 以 来 ， 那 里 的 小 吃 店 前 就 开 始 有 很 多 人 排 队 了 ， 街 道 又
35、 开 始 忙 碌 起 来 ， 武 汉 这 座 城 市 苏 醒 过 来 了 。24细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 开 头 “ JiqingStreetinWuhanisagoodplacetotrylocalfoodand 试 卷 第 10页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 experiencetheeverydaylifeoflocalpeople.” 可 知 ， 武 汉 的 吉 庆 街 是 品 尝 当 地 美 食 、 体 验当 地 人 生 活 的 好 地 方 。 故 选 B。25细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 第 二 段 “ ChiLi
36、,apopularwriter,tellsalovestoryofabeautifulladywhosellsducknecksinthisstreetinhernovelLifeShow.” 可 知 ， 作 家 池 莉 在 她 的 小 说 中提 到 了 鸭 脖 。 故 选 D。26句 意 猜 测 题 。 根 据 短 文 第 一 段 “ SinceWuhanwasunlockedonApril8” ， 结 合 背 景 常 识可 知 ， 因 为 新 冠 肺 炎 疫 情 的 爆 发 ， 武 汉 从 1月 23日 开 始 封 城 ， 到 4月 8日 解 封 。 文 章从 介 绍 人 们 对 武 汉
37、当 地 美 食 的 喜 爱 这 个 角 度 ， 告 诉 我 们 这 座 城 市 重 新 焕 发 了 生 机 。 C选 项 “ 这 座 城 市 又 活 跃 起 来 了 ” 符 合 语 境 ， 故 选 C。27推 理 判 断 题 。 A“ 旅 行 网 站 ” ； B“ 历 史 书 ” ； C“ 科 学 杂 志 ” ； D“ 字 典 ” 。 根 据 文 意可 知 ， 这 篇 短 文 介 绍 了 武 汉 解 封 以 来 ， 当 地 的 人 们 以 及 游 客 们 又 可 以 享 受 武 汉 美 食 了 。短 文 第 二 段 “ Travelerscanenjoyhotdrynoodles,tastyc
38、hickensoupandChinesedumplings.” 和 第 三 段 “ Fortravelers,anotherexcitingthingisthefolkmusicperformedbyfolkmusiciansatyourtable.” 都 提 到 了 游 客 们 可 以 ， 因 此 A选 项 最 符 合 语 境 ， 故选 A。 Peoplesaylaughteristhebestmedicine,butsometimestoomuchofagoodthing maynotbesogood.Whathappenedtomelastnightmademedeeplyunderst
39、andthemeaningofthat.LastnightIwasaloneathome.WhenIwaswatchingafunnymovie,Isuddenlystartedlaughingandcouldntstopmyself.Atfirst,Iwasfeelinggood.Butafterabout5minutes,IcametoknowIwasntgoingtostopatall.Ibegantofeelalittleworried.Timeforbed.ButIcouldntsleepbecauseIkeptlaughing.SoIgotupandstarteddoingsome
40、housework.Icleanedmyapartment,laughinghard.Iwashedallthedishesleftover fromdinner,stilllaughingcrazily.Itriedtoholdmycatinmyarms,butitranawayfrommeinfear.Ispenttherestofthenightinfrontofmycomputer,ofcourse,stilllaughing.Whentimefinallycametogetreadyforwork,IrealizedthatIsimplycouldntgototheofficelik
41、ethat.Idecidedtocallmybossforleave,butlaughingwastheonlythingIcoulddo 试 卷 第 11页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 onthephone.Afterlisteningtomylovelylaughterforafewminutes,mybosscouldnthelpshoutingangrily,“Areyoumad?Yourefired(解 雇 )!SuddenlyIwokeup.ThankGod!Ijusthadadream.28 Whathappenedlastn
42、ightmadethewriter_.A understandsomething B forgethispainC keepdoinghousework D getagoodjob29 Whenthewriterwaswatchingamovie,hesuddenlystarted_.A crying B coughing C jumping D laughing30 Thecatranawaybecause_. A itwasgoingtosleep B itwasafraidofthewriterC itwantedtohavedinner D itsawamouserunning31 H
43、owdidthewritersfeelingschangeinthestory?A relaxed-angry-good B good-excited-worriedC good-worried-relaxed D worried-good-angry【 答 案 】28 A29 D 30 B31 C【 解 析 】【 分 析 】这 篇 短 文 中 作 者 给 我 们 讲 述 了 他 做 的 一 个 很 有 趣 的 梦 ， 在 梦 中 ， 他 看 了 一 部 很 有 趣 的 电影 ， 开 始 大 笑 ， 而 且 他 的 笑 停 不 下 来 了 ， 他 无 法 正 常 去 上 班 ， 被 老 板 开
44、 除 了 。 幸 亏 这 只是 作 者 的 梦 。28细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 第 一 段 “ Whathappenedtomelastnightmademedeeplyunderstand themeaningofthat.” 可 知 ， 昨 天 晚 上 发 生 的 事 情 让 作 者 了 解 了 “ 好 事 过 头 可 能 就 没 那 么好 了 ” 的 含 义 。 故 选 A。29细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 第 二 段 “ WhenIwaswatchingafunnymovie,Isuddenlystarted 试 卷 第 12页 ， 总 26页 外 装 订 线
45、请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 laughingandcouldntstopmyself.” 可 知 ， 作 者 看 了 一 部 有 趣 的 电 影 ， 开 始 大 笑 起 来 。 故选 D。30细 节 理 解 题 。 根 据 短 文 第 五 段 “ Itriedtoholdmycatinmyarms,butitranawayfrommeinfear.” 可 知 ， 猫 因 为 害 怕 从 我 的 怀 抱 里 逃 跑 了 。 故 选 B。31推 理 判 断 题 。 根 据 文 意 可 知 ， 作 者 一 开 始 看 了 一 部 有 趣 的 电 影 ， 很 开 心 ； 然 后 他 发 现
46、 自己 笑 得 停 不 下 来 了 ， 开 始 很 担 心 ； 当 知 道 这 只 是 一 个 梦 的 时 候 ， 作 者 就 放 松 下 来 了 。 C选 项 符 合 文 意 ， 故 选 C。WhenGoldieNejatbegandevelopingrobotsin2005,shespentmuchofhertime knockingondoorstoletpeopleknowhowherrobotsworkedbutfewshowedinterest,Butnow,itsdifferent,SaysNejat,Peoplecallingfromaroundtheworldaskwhenm
47、yrobotsaregoingtobeready.Nejasrobotsaredesignedtofillanincreasingneed:care-givingfortheold.Thepopulationofthepeopleoverage80willbe426millionin2050,threetimeslargerthanthatnow.SuchrobotscouldbeespeciallyusefulforpatientswithAlzheimersdisease(老 年 痴 呆症 ).Theycanhelpwitheverydayactivitiesfrompreparingfo
48、odtoreminding(提 醒 )thepatientsoftakingtheirmedicine.Theycanalsoplaygameswithpatientstokeepthemactive.Somehaveworriedthatcare-givingrobotsmightreduce(减 少 )humaninteraction(互 动 )andcausemorehumanstolosetheirjobs.Buttheaimistosupporthumancare,nottotaketheplaceofitsaysBrianScassellati.Hehastestedrobotswithdifferentpatients,andfoundthatdailyinteractionwithrobotscanhelpchildrenwithautismspectrumdisorder(自 闭障 碍 症 )improvesocialskills.Asafieldgrows,scientistsaimto
