1、试 卷 第 1页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前贵州省贵阳市2019年中考英语试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 Learnin
2、g is lifelong journey because everyday brings something new.A B a C the【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 学 习 是 一 个 终 生 的 旅 行 ,因 为 每 天 带 来 一 些 新 的 东 西 。 这 里 表 示 泛 指 ， 用 不 定 冠 词 a/an， a 用 在 辅 音 音 素 开 头 的 单 词 前 面 ， an 用 在 元 音 音 素开 头 的 单 词 前 面 。 lifelong 是 辅 音 音 素 开 头 的 单 词 这 里 用 不 定 冠 词 a。 根 据 题 意 ， 故 选 B。【
3、 点 睛 】不 定 冠 词 a， an 与 one 同 源 ， 表 示 微 弱 的 “ 一 ” 的 概 念 ， 但 并 不 强 调 数 量 ， 用 来 表 示不 特 定 的 人 或 事 物 。 a 用 于 辅 音 音 素 开 头 的 词 前 ； an 用 于 元 音 音 素 开 头 的 词 前 。a university 一 所 大 学a European country 一 个 欧 洲 国 家 an unfinished task 一 项 未 完 成 的 任 务an honest person 一 个 诚 实 的 人2 “Dad， my bike is broken. I use yours
4、?”“Sure!Its inthe backyard.” 试 卷 第 2页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A Must B Should C May【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 爸 爸 ， 我 的 自 行 车 坏 了 ， 我 可 以 用 用 你 的 吗 ？ 当 然 ， 它 在 后 院 。A. Must 必 须 ； B. Should 应 该 ； C. May 可 以 。 根 据 下 文 Sure!Itsinthebackyard.可 知 这里 是 请 求 允 许 。 用 情 态 动 词 may。 根 据 题 意 ， 故 选
5、C。3 The Peoples Republic of China was founded October1st， 1949.Well celebrateits 70thanniversarythis year. A in B on C at【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 中 华 人 民 共 和 国 成 立 于 1949 年 10 月 1 日 。 今 年 我 们 要 庆 祝 它 70 周 年 。A.in 在 ， 后 跟 一 天 中 的 上 午 ， 下 午 或 晚 上 ， 或 跟 某 年 某 月 某 个 季 节 ； B.on 在 ， 后跟 具 体 的 日 期 ， 或 节
6、 日 或 星 期 几 ； C. at 后 跟 具 体 的 时 间 点 。 October1st， 1949.是 具 体的 日 期 ， 这 里 用 介 词 on。 根 据 题 意 ， 故 选 B。 【 点 睛 】at 表 示 时 间 的 一 点 ； in 表 示 一 个 时 期 ； on 表 示 特 殊 日 子 。例 句 ： Can you finish the work in two days？ 你 能 在 两 天 内 完 成 这 个 工 作 吗 ？1. at 后 常 接 几 点 几 分 ， 天 明 ， 中 午 ， 日 出 ， 日 落 ， 开 始 等 。 如 ：at five o clock
7、（ 五 点 ） ， at down （ 黎 明 ） ， at daybreak （ 天 亮 ） ， at sunrise（ 日 出 ） ， at noon （ 中 午 ） ， at sunset （ 日 落 ） ， at midnight （ 半 夜 ） ， at thebeginning of the month （ 月 初 ） ， at that time （ 那 时 ） ， at that moment （ 那 会 儿 ） ， at this time of day（ 在 一 天 的 这 个 时 候 ） 。2. in 后 常 接 年 ， 月 ， 日 期 ， 上 午 ， 下 午 ， 晚 上
8、 ， 白 天 ， 季 节 ， 世 纪 等 。 如 ：in 2006（ 2006 年 ） ， in May， 2004 （ 2004 年 五 月 ） ， in the morning （ 早 试 卷 第 3页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 晨 /上 午 ） ， in the afternoon （ 下 午 ） ， in the evening （ 晚 上 ） ， in the night （ 夜晚 ） ， in the daytime （ 白 天 ） ， in the 21stcentury（ 21 世 纪 ） ， in three days（
9、 weeks/month） 三 天 （ 周 /个 月 ） ， in a week （ 一 周 ） ， in spring （ 春 季 ） 。3. on 后 常 接 某 日 ， 星 期 几 ， 某 日 或 某 周 日 的 朝 夕 ， 节 日 等 。 如 ：on Sunday （ 星 期 日 ） ， on a warm morning in April （ 四 月 的 一 个 温 暖 的 上 午 ） ，on a December night （ 12 月 的 一 个 夜 晚 ） ， on that afternoon （ 那 天 下 午 ） ，on the following night （ 下
10、一 个 晚 上 ） ， on Christmas afternoon （ 圣 诞 节 下 午 ） ， on October 1， 1949 （ 1949 年 10 月 1 日 ） ， on New Year s Day （ 新 年 ） ，on New Year s Eve （ 除 夕 ） ， on the morning of the 15th （ 15 日 的 早 上 ）等4 Volunteering the worldwarmer.Even small things canmake abigdifference.A make B makes C was making【 答 案 】 B【 解
11、 析 】 【 详 解 】句 意 ： 志 愿 服 务 使 世 界 更 加 温 暖 ， 即 使 是 小 事 情 也 会 有 很 大 的 影 响 。A. make 使 ， 制 作 ； 动 词 原 形 ； B. makes 使 ， 制 作 ； C. wasmaking 使 ， 制 作 ， 过 去 进行 时 。 根 据 can make a big difference 可 知 ， 空 格 处 应 该 用 一 般 现 在 时 ， 这 里 是 动名 词 做 主 语 ， 谓 语 动 词 应 该 用 第 三 人 称 单 数 。 根 据 题 意 ， 故 选 B。5 WangYangming is a great
12、educationalist developed most of his thoughts inXiuwen.A which B what C who 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 王 阳 明 是 教 育 界 的 一 位 伟 大 的 教 育 家 ， 他 的 大 部 分 思 想 都 是 在 修 文 中 发 展 起 来 的 。A. which 关 系 词 ， 引 导 定 语 从 句 ， 先 行 词 是 物 ； B. what 不 能 引 导 定 语 从 句 ； C. who 关 试 卷 第 4页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 系
13、 词 ， 引 导 定 语 从 句 ， 先 行 词 是 人 ， 根 据 educationalis 指 人 ， 所 以 用 who， 故 选 C。6 Tolivea low-carbon life,wemust remember the lights whenweleave theroom.A toturn off B turning off C not to turn off【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 要 过 低 碳 生 活 ， 我 们 必 须 记 得 离 开 房 间 时 关 上 灯 。A.toturnoff 关 掉 ， 动 词 不 定 式 ； B.turning
14、off 关 掉 ， 现 在 分 词 或 动 名 词 形 式 ； C.notto turnoff 不 要 关 掉 ， 动 词 不 定 式 的 否 定 形 式 。 根 据 上 文 Tolivealow-carbonlife 可 知 这 里是 记 着 去 做 某 事 。 remembertodosth.表 示 记 着 去 做 某 事 ， 这 件 事 还 未 做 ； 根 据 题 意 ， 故选 A。7 “Ed, do youlike The Readers hosted by Dong Qing?”“Yes.I watch everyday.”A one B it C them【 答 案 】 B【 解
15、析 】【 详 解 】 句 意 ： Ed， 你 喜 欢 董 卿 主 持 的 读 者 吗 ？ 是 的 ， 我 每 天 观 看 它 。A. one 一 个 ， 同 类 事 物 中 的 一 个 ； B. it 它 ， 上 文 提 到 单 数 名 词 ， 下 文 再 次 提 到 用 代 词it 代 替 ， 指 同 名 同 物 ； C.them 他 们 。 这 里 是 说 上 文 提 到 的 读 者 ,这 里 用 it。 根 据 题意 ， 故 选 B。【 点 睛 】it 指 前 面 提 到 过 的 问 题 本 身 eg.I bought a pen.Its a good pen.2.that 特 制 前
16、面 提 到 的 名 词 ,that 和 被 代 替 的 名 词 并 非 指 同 一 事 物 ,而 是 同 类 事 物 .多 用 于 事 物 的 比 较 ,避 免 重 复 。one 用 于 泛 指 前 面 提 到 过 的 名 词 eg.Your pen is good.I want to buy one.it 可 用 作 无 人 称 代 词 ,指 时 间 ,自 然 现 象 （ 天 气 ,气 候 ,明 暗 等 ） ,距 离 ,量 度 ,价 值 etc.8 The UN setOctober16thasWorldFood Dayto tell people to value food 试 卷 第 5
17、页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 caremore about the hungerproblem.A but B so C and【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 联 合 国 将 10 月 16 日 定 为 世 界 粮 食 日 ， 以 告 诉 人 们 重 视 粮 食 并 更 多 地 关 心 饥 饿问 题 。 A. but 但 是 ； B. so 因 此 ； C. and 和 ， 又 。 珍 惜 食 物 和 更 多 关 心 饥 饿 问 题 是 并 列关 系 ， 这 里 用 and 连 接 。 根 据 题 意 ， 故 选
18、 C。【 点 睛 】 but 表 前 后 是 转 折 关 系 。 但 是 ,而 。and 表 并 列 关 系 ,前 后 成 分 要 一 致 ,并 且 词 意 也 要 并 列 。so 表 因 果 ,so 前 面 原 因 ,so 后 面 结 果 。9 The MeitanTeaMuseum, a famous building in Guizhou, in the shape ofagiant teapot.A will be built B should be built C was built【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： 湘 潭 茶 馆 是 贵 州 省 著 名 的
19、 茶 馆 ， 它 是 一 个 巨 大 的 茶 壶 形 建 筑 。A.willbebuilt 将 被 建 造 ； 一 般 将 来 时 被 动 语 态 ； B.shouldbebuilt 应 该 被 建 造 ； 含 情 态动 词 被 动 语 态 ； C. wasbuilt 被 建 造 ， 一 般 过 去 时 态 ， 被 动 语 态 。 根 据 语 境 可 知 这 里 是一 般 过 去 时 态 的 被 动 语 态 ， 其 结 构 是 was/weredone 的 形 式 。 根 据 题 意 ， 故 选 C。10 Everyone wants towinin the contest. But I th
20、ink is to learnsomething andhave fun.A the most important B important C more important 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 每 个 人 都 想 在 比 赛 中 获 胜 。 但 我 认 为 最 重 要 的 是 学 习 一 些 东 西 并 享 受 其 中 的 乐 趣 。 试 卷 第 6页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A. themostimportant 最 重 要 的 ； B. important 重 要 的 ； C. moreimportant
21、 更 重 要 的 。 根据 下 文 tolearnsomethingandhavefun.可 知 这 里 是 说 最 重 要 的 是 ， 这 里 用 形 容 词 的 最 高级 。 根 据 题 意 ， 故 选 A。11 Today,all the erhu masters play and praise Erquan Yingyue.It one of Chinasnational treasures.A becomes B became C has become【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 今 天 ， 二 胡 大 师 们 都 在 演 奏 和 赞 美 二 泉 映 月
22、 ， 它 已 经 成 为 中 国 的 国 宝 之 一 。A.becomes 变 成 ； 一 般 现 在 时 态 ； B. became 变 成 ， 一 般 过 去 时 态 ； C.hasbecome 已 经变 成 ， 现 在 完 成 时 。 根 据 all the erhu masters play and praise Erquan Yingyue 语境 可 知 这 里 强 调 的 是 结 果 ， 所 以 用 现 在 完 成 时 ， 其 结 构 是 have/hasdone 的 形 式 。 根 据题 意 ， 故 选 C。12 Thereare24solarterms ina year.Gra
23、in Rainoften starts inApril, themonth of the year.A Third B fourth C fifth 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 一 年 有 24 个 节 气 。 谷 物 雨 通 常 在 每 年 的 四 月 ， 一 年 中 的 第 四 个 月 开 始 。A.Third 第 三 ； B. fourth 第 四 ； C.fifth 第 五 。 根 据 Thereare24solartermsinayear.GrainRainoftenstartsinApril 可 知 April 是 一 年 的 第 四 个 月 ， th
24、efourth_ monthoftheyear.一 年 中 的 第 四 个 月 。 根 据 题 意 ， 故 选 B。13 “YanNing is one of 25foreignassociates(院 士 ) in the US NationalAcademy of Sciences.”“ excellent she is!”A What an B What C How【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 7页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 句 意 ： 颜 宁 是 美 国 国 家 科 学 院 25 名 外 籍 院 士
25、之 一 。 她 是 多 么 优 秀 呀 ！这 里 是 感 叹 句 ， 感 叹 名 词 用 what， 感 叹 形 容 词 用 how， excellent 是 形 容 词 这 里 用 how来 感 叹 ， 其 结 构 是 How+形 容 词 +主 语 +谓 语 。 根 据 题 意 ， 故 选 C。【 点 睛 】由 how引 导 的 感 叹 句 ： how意 为 多 么 ,用 作 状 语 ,修 饰 形 容 词 或 副 词 （ 被 强 调 部 分 ） .如 果 修 饰 形 容 词 ,则 句 中 的 谓 语 动 词 用 系 动 词 ； 如 果 how 修 饰 副 词 ,则 句 中 的 谓 语 动 词
26、用 行 为 动 词 ,这 类 句 子 的 结 构 形 式 是 ：How+adj.（ adv.） +主 语 +谓 语 +. 如 ： How cold it is today!今 天 多 么 冷 呀 ! How nice the pictures are!多 么 漂 亮 的 图 画 呀 ! How happy they look!他 们 显 得 多 么 高 兴 呀 ! How well she sings! 她 唱 得 多 好 呀 ! How hard they are working now!他 们 干 得 多 么 起 劲 呀 !14 Johnny made up his mind to giv
27、eup smoking.He is thinking about .A how he canmake it B how canhe make it C how will he make it【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 约 翰 尼 下 定 决 心 戒 烟 。 他 正 在 考 虑 如 何 戒 烟 。这 里 是 宾 语 从 句 ， 用 陈 述 语 序 ， 排 除 BC， 这 里 是 how 引 导 的 宾 语 从 句 ， howhecanmakeit 他 怎 样 能 做 到 。 根 据 题 意 ， 故 选 A。 试 卷 第 8页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要
28、在装订 线内答题 内 装 订 线 15 Oureyesight will become poorerand poorer we keepplaying with phones.A though B unless C if【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 如 果 我 们 继 续 玩 手 机 ， 我 们 的 视 力 会 越 来 越 差 。A. though 尽 管 ， 虽 然 ； B. unless 除 非 ； C. if 如 果 。 这 里 是 if 引 导 的 条 件 状 语 从 句 ， 遵循 主 句 用 一 般 将 来 时 ， 从 句 用 一 般 现 在 时 态 ，
29、根 据 题 意 ， 故 选 C。评 卷 人 得 分 二 、 补 全 对 话 6 选 5A:LingandIwenttoLaoSheTeahouselastnight.B:16 A:Itwasgreat！ Youknow， Iwantedto seetheBeijingOpera， soshetookmethere.17B:Didyouunderstandtheopera?A:No， itwasdifficulttounderstandthewords.18B:Howlongdidyoustay?A:Weplannedtowatchforanhour， butintheend， westayed
30、forthreehour.B:19A:Yes， itwasinteresting-thatsthemainthing.20 IheardthattheteahousewasnamedafterLaoShe.B:Yes,Hesagreatwriter.Hesespeciallyfamousforhisplay Teahouse. A Howwasit?B Didyouenjoyit?C ButwecouldntunderstanditD Wedrankteaandwatchedanopera 试 卷 第 9页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 E.
31、Ihopetounderstandmorenexttime.F. Butactorsandactressesareexcellent.【 答 案 】16 A17 D18 F19 B20 E 【 解 析 】【 分 析 】这 个 对 话 是 玲 和 作 者 昨 天 晚 上 去 老 舍 的 茶 馆 的 对 话 。16 根 据 下 文 Itwasgreat！ 可 知 上 文 是 Howwasit?它 怎 么 样 ？ 故 选 A。17 根 据 上 文 Youknow， Iwantedto seetheBeijingOpera， soshetookmethere.可 知下 文 是 Wedrankteaan
32、dwatchedanopera 我 们 喝 茶 观 看 京 剧 。 故 选 D。18 根 据 上 文 No， itwasdifficulttounderstandthewords.可 知 下 文 是 Butactorsandactressesareexcellent.但 是 男 女 演 员 很 棒 。 故 选 F。 19 根 据 下 文 Yes， itwasinteresting-thatsthemainthing.可 知 上 文 是 Didyouenjoyit?你喜 欢 它 吗 ？ 故 选 B.20 根 据 上 文 Yes， itwasinteresting-thatsthemainthin
33、g 可 知 下 文 是 Ihopetounderstandmorenexttime. 我 希 望 下 次 能 了 解 更 多 。 故 选 E。【 点 睛 】1、 通 过 阅 读 中 心 句 快 速 掌 握 文 章 脉 络2、 划 出 句 子 中 的 关 键 词 3、 题 干 中 通 常 会 有 指 示 性 词 汇4、 首 次 阅 读 中 不 确 定 的 位 置 做 个 记 号在 首 次 阅 读 的 过 程 中 如 果 不 能 确 定 某 些 单 句 是 否 与 该 段 落 相 匹 配 ， 最 好 做 个 记 号 ， 以 便第 二 次 阅 读 时 更 有 针 对 性 。 第 二 次 阅 读 的
34、目 的 ： 一 是 检 查 已 初 步 确 定 的 段 落 与 单 句 是 否 试 卷 第 10页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 确 实 匹 配 ； 二 是 完 成 第 一 遍 阅 读 中 尚 未 解 答 的 题 目 。评 卷 人 得 分 三 、 完 型 填 空Manyyoungpeoplehavetroublecommunicatingwiththeirparents.Therearesome21 tohelpsolvethisproblem.First， makealistofthethingsyouandyourparents 22 aboutm
35、ost.Witheachofthesethings,trytofindanansweracceptabletobothyouandyourparents.Itisnogoodforyoutorequire 23 togoyourway.Youhavetobereadytochangealittleifyouwantthemtochange. Second,talktoyourparentswhenitisconvenientforthem.Rememberthattoworklonghoursandthiscanmakethem 24 ， sobepatientwiththem.Third,l
36、istentowhatyourparentshavetosay.Howcanyou 25 themtolistentoyouifyouarenotreadytolistentothem?Inaddition,yourparentswereonce 26 likeyou,sotheyunderstandyoursituationbetterthanyouexpect.Finally,ifyoudonotgetasatisfactoryresult,trynottogettooangry.Talkwithyourparentsandfindouttheir 27 .Partofgrowingupi
37、slearningtolivewiththesekindsofdisagreements,andlearningtounderstandanotherpersonswayoflookingatthings.Withalittlehardwork,youcanlearntocommunicatebetterwithyourparents. 21 A abilities B suggestions C tasks22 A disagree B worry C talk23 A everything B nothing C something24 A excited B angry C tired2
38、5 A order B expect C invite26 A young B brave C confident27 A reasons B hobbies C secrets【 答 案 】 21 B22 A23 A24 C 试 卷 第 11页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 25 B26 A27 A【 解 析 】【 分 析 】这 篇 短 文 主 要 讲 述 了 许 多 年 轻 人 在 和 父 母 交 流 中 有 问 题 ， 文 中 提 出 了 一 些 好 的 建 议 。21 句 意 ： 有 一 些 建 议 可 以 帮 助 解 决 问 题 。
39、A. abilities 能 力 ； B. suggestions 建 议 ； C. tasks 任 务 。 根 据 tohelpsolvethisproblem 可知 是 解 决 问 题 的 建 议 。 根 据 题 意 ， 故 选 B。 22 句 意 ： 首 先 ， 列 出 你 和 你 父 母 最 不 同 意 的 事 情 。A. disagree 不 同 意 ； B. worry 担 心 ； C. talk 交 谈 。 根 据 文 中 makealistofthethings 可知 这 里 是 说 你 父 母 不 同 意 的 事 情 。 根 据 题 意 ， 故 选 A。23 句 意 ： 你
40、要 求 一 切 顺 其 自 然 对 你 没 有 好 处 。A.everything 一 切 ； B. nothing 没 什 么 ； C.something 某 些 东 西 。 根 据 上 文 Itisnogoodforyoutorequire 可 知 这 里 是 说 一 切 的 事 情 。 根 据 句 意 ， 故 选 A。24 句 意 ： 记 住 ， 长 时 间 工 作 会 使 他 们 疲 劳 ， 所 以 要 耐 心 对 待 他 们 。 A. excited 激 动 的 ； B. angry 生 气 的 ； C. tired 累 人 的 。 根 据 下 文 sobepatientwithth
41、em.可 知 上 文 是 说 使 他 们 累 。 根 据 句 意 ， 故 选 C。25 句 意 ： 如 果 你 还 没 有 准 备 好 去 听 他 们 的 话 ， 你 怎 么 能 期 待 他 们 会 听 你 的 呢 ？A.order 点 ， 命 令 ； B.expect 期 待 ； C.invite 邀 请 。 根 据 下 文 ifyouarenotreadytolistentothem?可 知 这 里 是 说 期 待 。 短 语 expectsb.todosth.表 示 期 待 某 人 做 某 事 。 根 据 句 意 ，故 选 B。26 句 意 ： 此 外 ， 你 的 父 母 曾 经 和 你
42、 一 样 年 轻 ， 所 以 他 们 比 你 想 象 的 更 了 解 你 的 处 境 。 A.young 年 轻 的 ； B.brave 勇 敢 的 ； C.confident 自 信 的 ； 根 据 下 文 sotheyunderstandyoursituationbetterthanyouexpect 可 知 这 里 是 说 曾 经 像 你 那 么 年 轻 。 根 据 句 意 ， 故 选 A。27 句 意 ： 和 你 的 父 母 谈 谈 ， 找 出 他 们 的 原 因 。A.reasons 原 因 ； B.hobbies 爱 好 ； C.secrets 秘 密 ； 根 据 上 文 Fina
43、lly,ifyoudonotget 试 卷 第 12页 ， 总 30页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 asatisfactoryresult,trynottogettooangry.可 知 上 文 是 找 出 他 们 的 原 因 。 故 选 A。AboynamedJackwaswell-downinhishometownbecausehecouldnthearanything.Hewasborndeaf.Althoughpeople 28 himalot,theyalsotreatedhimmuchdifferentlythanotherpeople.Theother
44、childrenworriedtheymight 29 himwhileplayingtogether.Adultsactedlikehewasunabletounderstandthem,asifhewasababy.However,thisyear,peoplegottounderstandJackalittlebetter.OnJacksbirthday,everyoneintownwould 30 earplugs(耳 塞 )sothattheycouldnthearanythingeither.ThisdaycametobeknownastheDayofSilence.Peopleb
45、ecameawareofhowdifficultlifecouldbewhenyou canthearanything.Theyalso 31 4_thatJackhadmanyskills.Onthatday,noonethoughtofJackasjustadeafpersonPeoplesawawhole 32sideofhim.Theypaidmoreattentiontowhathesaid.Theywerealsosurprisedbyhissmartnessandabilitytofindasolutiontonearlyany 33 thathefaced.Theyrealiz
46、edthathehadalwaysbeenlikethat,andthathesimplyneededtocommunicatewithothersinadifferentway.Intheend,hewas 34 7_justlikeanyotherlittleboy.OntheDayofSilence,peoplecametoknowJackstrue 35 .Theylearnedthatalthoughmostofusaredifferentfromeachother-sometimesinbigways-wearestillmostlythesameinourheartsandmin
47、ds. 28 A missed B liked C refused29 A lose B control C hurt30 A wear B buy C bring31 A promise B imagined C learned32 A new B wrong C crazy33 A choice B problem C chance34 A hardly B partly C really35 A friend B nature C level 【 答 案 】28 B29 C30 A31 C 试 卷 第 13页 ， 总 30页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订
48、线 32 A33 B34 C35 B【 解 析 】【 分 析 】这 篇 短 文 主 要 讲 述 了 一 个 叫 Jack 的 聋 哑 人 ， 人 们 是 如 何 如 何 了 解 他 ， 走 进 他 的 内 心 。28 句 意 ： 虽 然 人 们 很 喜 欢 他 ， 但 他 们 对 待 他 的 方 式 也 与 其 他 人 大 不 相 同 。A.missed 错 过 ； 想 念 ； B.liked 喜 欢 ； C.refused 拒 绝 。 根 据 下 文 theyalsotreatedhim muchdifferentlythanotherpeople.可 知 这 里 是 尽 管 人 们 非 常 喜 欢 他 。 根 据 题 意 ， 故 选 B。29 句 意 ： 其 他 孩 子 担 心 在 一 起 玩 的 时 候 会 伤 害 他 。A. lose 失 去 ； B. control 控 制 ； C. hurt 伤 害 。 根 据 上 文 Theotherchildrenworried 可 知下 文 是 说 可 能 会 伤 害 到 他 。 故 选 C。30 句 意 ： 在 杰 克 的 生 日 那 天 ， 镇 上 的 每 个 人 都 会 戴 耳 塞 ， 这 样 他 们 也 听 不 到 任 何 声 音 。A.wear戴 ， 穿 ； B.buy
