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    福建省2020年中考语文试题及答案解析.docx

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    福建省2020年中考语文试题及答案解析.docx

    1、试 卷 第 1页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前福建省2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得

    2、 分 一 、 选 择 题1 下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A 他 无 法 理 解 劳 动 内 涵 、 珍 视 劳 动 价 值 的 根 本 原 因 是 没 有 经 历 过 劳 动 造 成 的 。B 能 否 在 公 众 场 所 保 持 人 与 人 之 间 的 安 全 距 离 , 是 巩 固 防 疫 成 果 的 重 要 前 提 。C 参 加 庆 功 会 的 老 科 学 家 们 欢 聚 一 堂 , 兴 致 勃 勃 地 畅 谈 祖 国 航 天 事 业 的 未 来 。D 通 过 搭 建 自 然 资 源 运 营 管 理 平 台 , 使 我 市 实 现 生 态 保 护 和 经 济 发

    3、展 的 平 衡 。【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】A.句 式 杂 糅 , 去 掉 “ 的 根 本 原 因 ” 或 者 “ 造 成 的 ” ;B.两 面 与 一 面 搭 配 不 当 , 去 掉 “ 能 否 ” ;D.缺 主 语 , 去 掉 “ 通 过 ” 或 者 “ 使 ” ;故 选 C。 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 二 、 句 子 默 写2 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。( 1) 大 道 之 行 也 , _。 ( 礼 记 大 道 之 行 也 )( 2) 将 军 百 战 死

    4、, _。 ( 木 兰 诗 ) 试 卷 第 2页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 3) 月 下 飞 天 镜 , _。 ( 李 白 渡 荆 门 送 别 )( 4) 北 风 卷 地 白 草 折 , _。 ( 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 )( 5) _, 甲 光 向 日 金 鳞 开 。 ( 李 贺 雁 门 太 守 行 )( 6) 浩 荡 离 愁 白 日 斜 , _。 ( 龚 自 珍 己 亥 杂 诗 ( 其 五 ) )( 7) 苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎 中 , 引 用 典 故 表 达 词 人 希 望 被 朝 廷 重 用 的 心 愿 的

    5、 句 子是 : “ _, _? ”( 8) 十 二 章 中 “ _, _” , 强 调 兴 趣 对 学 习 的 重要 性 。【 答 案 】 天 下 为 公 壮 士 十 年 归 云 生 结 海 楼 胡 天 八 月 即 飞 雪 黑 云 压 城 城欲 摧 吟 鞭 东 指 即 天 涯 持 节 云 中 何 日 遣 冯 唐 知 之 者 不 如 好 之 者 好 之 者 不 如 乐 之 者【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】默 写 题 作 答 时 , 一 是 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容 ; 二 是 要 认 真 审 题 , 找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句子 ; 三 是 答 题 内 容

    6、要 准 确 , 做 到 不 添 字 、 不 漏 字 、 不 写 错 字 。 本 题 中 的 “ 壮 士 、 即 、 摧 、涯 、 之 ” 等 字 词 容 易 写 错 。【 点 睛 】 评 卷 人 得 分 三 、 基 础 知 识 综 合阅 读 下 面 的 文 字 , 按 要 求 作 答 。 离 骚 是 屈 原 的 代 表 作 , 表 现 诗 人 的 chng ( A.祟 B 崇 ) 高 理想 与 爱 国 精 神 。 诗 歌 分 为 两 部 分 : 前 半 部 分 是 对 历 史 的 回 溯 ( A. s B shu) ,叙 述 诗 人 的 家 世 、 出 身 以 及 辅 佐 楚 王 的 经 历

    7、; 后 半 部 分 书 写 诗 人 对 未 来 道 路 的 探 索甲 ( A 历 程 B 里 程 ) , 通 过 神 游 天 地 寻 求 真 理 而 不 得 的 陈 述 , 表 达 对 理想 的 不 懈 追 求 。 诗 人 大 量 运 用 “ 香 草 美 人 ” 的 比 兴 手 法 、 乙 ( A 琳 琅 满 目 B 丰 富 多 彩 ) 的 神 话 传 说 和 摇 曳 多 姿 的 艺 术 想 象 , 丙 。3 根 据 拼 音 为 文 中 处 选 择 正 确 的 汉 字 , 为 文 中 处 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 。 ( 只 填 序号 ) 试 卷 第 3页 , 总 17页外 装

    8、订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 _ _4 从 文 中 括 号 内 选 择 符 合 语 境 的 词 语 分 别 填 入 甲 、 乙 处 。 ( 只 填 序 号 )甲 _ 乙 _5 下 列 三 个 句 子 填 入 文 中 丙 处 , 排 序 恰 当 的 一 项 是 ( ) 开 创 了 中 国 浪 漫 主 义 诗 歌 的 优 良 传 统 创 作 了 文 采 绚 烂 、 结 构 恢 宏 的 不 朽 诗 篇 生 动 表 现 了 抽 象 的 意 识 和 诗 人 高 洁 的 志 趣A B C D 【 答 案 】 3 B A4 甲 A 乙 B5 D【 解 析 】【 分 析 】3此

    9、题 考 查 学 生 对 字 音 、 字 形 的 掌 握 情 况 , 对 汉 字 字 形 的 正 确 书 写 能 力 。 这 就 要 求 学 生 平时 的 学 习 中 注 意 字 音 的 识 记 和 积 累 , 特 别 是 形 近 字 、 多 音 字 。 “ 崇 高 ” 是 意 思 是 最 高 尚的 , 正 确 的 字 形 是 “ 崇 ” , 故 选 B; “ 回 溯 ” 意 思 是 回 顾 , 回 忆 , “ 溯 ” 应 该 读 s, 故 选 A。4选 词 填 空 首 先 要 明 确 词 语 的 意 义 和 用 法 , 然 后 再 结 合 具 体 的 语 言 环 境 来 分 析 , 可 以 从

    10、 使用 范 围 和 语 意 侧 重 点 角 度 来 辨 析 。“ 历 程 ” 意 思 是 经 历 的 过 程 , “ 里 程 ” 指 路 程 , 甲 处 “ 探 索 ” 与 “ 历 程 ” 搭 配 比 较 恰 当 ,故 选 A;“ 琳 琅 满 目 ” 形 容 各 种 美 好 的 东 西 很 多 ( 多 指 书 籍 或 工 艺 品 ) , “ 丰 富 多 彩 ” 意 思 是 内容 丰 富 , 种 类 多 样 , 乙 处 用 来 修 饰 “ 神 话 传 说 ” , 用 “ 丰 富 多 彩 ” 比 较 恰 当 , 故 选 B。5 此 题 考 查 学 生 排 列 语 序 的 能 力 。 “ 生 动 表

    11、 现 了 抽 象 的 意 识 和 诗 人 高 洁 的 志 趣 ” 是 对 屈 原作 品 离 骚 的 直 接 评 价 , “ 创 作 了 文 采 绚 烂 、 结 构 恢 宏 的 不 朽 诗 篇 ” 写 的 是 屈 原 的 艺术 成 就 , “ 开 创 了 中 国 浪 漫 主 义 诗 歌 的 优 良 传 统 ” 揭 示 其 历 史 意 义 , 正 确 的 顺 序 为 , 这 是 层 层 递 进 的 关 系 , 故 选 D。 试 卷 第 4页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 四 、 诗 歌 鉴 赏阅 读 下 面 两 首 唐 诗 , 完 成

    12、下 面 小 题 。 ( 甲 )闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄李 白杨 花 落 尽 子 规 啼 , 闻 道 龙 标 过 五 溪 。我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 君 直 到 夜 郎 西 。( 乙 ) 夜 上 受 降 城 闻 笛李 益回 乐 烽 前 沙 似 雪 , 受 降 城 外 月 如 霜 。不 知 何 处 吹 芦 管 , 一 夜 征 人 尽 望 乡 。6 下 列 对 这 两 首 诗 的 理 解 和 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( )A 甲 诗 开 篇 写 杨 花 落 尽 、 子 规 哀 啼 , 渲 染 暮 春 冷 落 、 凄 凉 的 气 氛B 乙 诗 “ 沙 似

    13、 雪 ” 运 用 比 喻 , 形 象 地 写 出 了 月 下 大 漠 苍 茫 的 景 象 。C “ 夜 郎 西 ” “ 回 乐 烽 ” 既 表 明 地 点 , 也 能 引 发 对 特 定 情 景 的 联 想 。D 两 首 诗 都 从 视 觉 、 听 觉 和 嗅 觉 等 角 度 描 写 景 物 , 使 人 如 临 其 境 。 7 这 两 首 诗 都 写 到 “ 月 ” , 表 达 的 情 感 有 什 么 不 同 ? 请 简 要 分 析 。【 答 案 】6 D7 甲 诗 想 象 奇 特 , 借 明 月 表 达 对 友 人 的 思 念 和 牵 挂 ; 乙 诗 描 写 “ 月 ” , 表 现 边 塞

    14、的 苦寒 , 衬 托 征 人 思 乡 的 愁 绪 。【 解 析 】【 分 析 】6 本 题 考 查 诗 句 赏 析 。 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 “ 杨 花 落 尽 子 规 啼 ” 运 用 了 视 觉和 听 觉 描 写 ; 夜 上 受 降 城 闻 笛 中 的 “ 回 乐 烽 前 沙 似 雪 , 受 降 城 外 月 如 霜 ” 运 用 视 觉描 写 , “ 不 知 何 处 吹 芦 管 ” 运 用 听 觉 描 写 , 故 第 二 首 诗 只 有 视 觉 和 听 觉 描 写 。 故 D错 误 ,选 D。 试 卷 第 5页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级

    15、:_考号:_ 内 装 订 线 7本 题 考 查 诗 歌 赏 析 。 ( 1) 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 。 结 合 “ 我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 君直 到 夜 郎 西 ” 可 知 , 这 里 作 者 采 用 拟 人 手 法 , 把 月 亮 拟 人 化 , 月 亮 成 为 了 知 心 人 , 带 着自 己 对 友 人 的 关 心 、 牵 挂 , 一 直 伴 随 着 友 人 , 表 达 了 作 者 友 人 的 思 念 和 牵 挂 。 ( 2) 夜上 受 降 城 闻 笛 。 结 合 “ 回 乐 烽 前 沙 似 雪 , 受 降 城 外 月 如 霜 ” 可 知 , 运 用

    16、 比 喻 修 辞 , 把月 光 比 成 霜 , 把 沙 子 比 成 雪 , 渲 染 悲 凉 的 氛 围 , 突 出 了 边 塞 的 苦 寒 。 结 合 “ 不 知 何 处 吹芦 管 , 一 夜 征 人 尽 望 乡 ” 可 知 , 从 听 觉 角 度 , 正 面 抒 发 了 边 塞 将 士 的 思 乡 之 情 。 故 整 首诗 描 写 “ 月 ” , 表 现 边 塞 的 苦 寒 , 衬 托 征 人 思 乡 的 愁 绪 。评 卷 人 得 分 五 、 课 外 阅 读阅 读 下 面 的 文 言 文 , 完 成 下 面 小 题 。杨 氏 者 , 苻 承 祖 姨 也 , 家 贫 无 产 业 。 及 承 祖

    17、 为 太 后 所 宠 贵 , 亲 姻 皆 求 利 润 , 唯 杨独 不 欲 。 常 谓 其 姊 曰 : “ 姊 虽 有 一 时 之 荣 , 不 若 妹 有 无 忧 之 乐 。 ” 姊 毎 遗 其 衣 服 , 多 不受 。 强 与 之 , 则 云 : “ 我 夫 家 世 贫 好 衣 美 服 则 使 人 不 安 。 ” 终 不 肯 受 。 时 受 其 衣 服 , 多不 著 , 密 埋 之 。 承 祖 每 见 其 寒 悴 , 深 恨 其 母 , 谓 不 供 给 之 , 乃 启 其 母 曰 : “ 今 承 祖 一身 何 所 乏 少 , 而 使 姨 如 是 ? ” 母 具 以 语 之 。 承 祖 乃 遣

    18、 人 乘 车 往 迎 之 , 强 舁 于 车 上 , 则大 哭 , 言 : “ 尔 欲 杀 我 也 ! ” 由 是 苻 家 内 外 皆 号 为 痴 姨 。 ( 节 选 自 魏 书 )( 注 ) 苻 承 祖 : 人 名 。 恨 : 埋 怨 。 舁 ( y) : 抬 。8 解 释 下 列 加 点 词 的 意 思 。( 1) ( 与 ) 强 与 之 ( _) 未 复 有 能 与 其 奇 者 ( _) ( 答 谢 中 书 书 ( 2) ( 具 ) 母 具 以 语 之 ( _) 各 具 情 态 ( _) ( 核 舟 记 ) 9 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一

    19、项 是 ( )A 我 夫 家 世 贫 /好 衣 美 服 则 使 /人 不 安B 我 夫 家 世 贫 /好 衣 美 服 /则 使 人 不 安C 我 夫 家 /世 贫 好 衣 美 服 /则 使 人 不 安D 我 夫 家 /世 贫 好 衣 美 服 则 使 /人 不 安10 把 文 中 画 橫 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。( 1) 亲 姻 皆 求 利 润 , 唯 杨 独 不 欲 。( 2) 今 承 祖 一 身 何 所 乏 少 , 而 使 姨 如 是 ?11 本 文 杨 氏 被 苻 家 内 外 称 为 “ 痴 姨 ” , 她 的 “ 痴 ” 表 现 在 哪 里 ? 请 概 括 其 中

    20、两 点 。 试 卷 第 6页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】8 给 欣 赏 , 领 悟 详 细 具 有 , 有9 B10 ( 1) 亲 戚 都 来 谋 求 利 益 , 唯 独 杨 氏 不 想 ( 这 样 ) 。( 2) 现 在 我 自 己 什 么 都 不 缺 , 却 让 姨 母 如 此 ( 贫 寒 ) ?11 示 例 : 她 认 为 荣 华 富 贵 比 不 上 “ 无 忧 之 乐 ” ; 大 多 不 接 受 送 来 的 华 丽 衣 服 , 有时 接 受 也 大 多 不 穿 , 而 偷 偷 埋 了 ; 拒 绝 承 祖 派 车 接 她 去 享

    21、 福 。【 解 析 】【 分 析 】 8本 题 考 查 文 言 实 词 。( 1) 【 与 】 强 与 之 : 姐 姐 非 要 ( 将 衣 物 ) 给 她 。 与 , 给 。 未 复 有 能 与 其 奇 者 : 就 再也 没 有 人 能 够 欣 赏 这 种 奇 丽 的 景 色 了 。 与 , 参 与 , 这 里 指 欣 赏 。 ( 答 谢 中 书 书 ( 2) 【 具 】 母 具 以 语 之 : 苻 承 祖 的 母 亲 详 细 的 将 事 情 的 原 委 全 告 诉 了 苻 承 祖 。 具 , 详细 。 各 具 情 态 : 各 有 各 的 情 态 。 具 , 具 有 。 ( 核 舟 记 )9本

    22、 题 考 查 文 言 断 句 。 技 巧 : 把 握 文 章 翻 译 , 根 据 分 句 意 思 断 句 。 我 夫 家 世 贫 ( 我 丈 夫 家世 代 贫 寒 ) /好 衣 美 服 ( 漂 亮 衣 服 ) /则 使 人 不 安 ( 就 会 让 人 心 中 不 安 ) 。 10本 题 考 查 文 言 翻 译 。 要 求 : 完 整 , 流 畅 , 准 确 。 注 意 : ( 1) 亲 姻 , 所 有 的 亲 戚 。 皆 , 都 。唯 , 只 有 。 不 欲 , 不 想 要 。 ( 2) 今 , 现 在 。 何 所 , 什 么 。 乏 少 , 缺 少 。 而 , 却 。 使 , 让 。如 是

    23、, 像 这 样 。11本 题 考 查 内 容 概 括 。 这 里 的 “ 痴 ” 指 的 是 和 其 他 人 、 一 般 人 不 一 样 的 想 法 和 行 为 。 ( 1)结 合 “ 亲 姻 皆 求 利 润 , 唯 杨 独 不 欲 。 常 谓 其 姊 曰 : 姊 虽 有 一 时 之 荣 , 不 若 妹 有 无 忧 之乐 。 ” 可 概 括 : 她 认 为 荣 华 富 贵 比 不 上 “ 无 忧 之 乐 ” 。 ( 2) 结 合 “ 终 不 肯 受 。 时 受 其衣 服 , 多 不 著 , 密 埋 之 ” 可 概 括 : 大 多 不 接 受 送 来 的 华 丽 衣 服 , 有 时 接 受 也

    24、大 多 不 穿 , 而 偷 偷 埋 了 。 ( 3) 结 合 “ 承 祖 乃 遣 人 乘 车 往 迎 之 , 强 舁 于 车 上 , 则 大 哭 , 言 : 尔 欲 杀我 也 ! ” 可 概 括 : 拒 绝 承 祖 派 车 接 她 去 享 福 。【 点 睛 】译 文 : 杨 氏 , 是 宦 官 苻 承 祖 的 小 姨 。 家 境 贫 寒 没 有 产 业 。 当 苻 承 祖 被 太 后 宠 幸 发 迹 时 , 试 卷 第 7页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 所 有 的 亲 戚 朋 友 都 巴 结 苻 承 祖 , 想 从 中 获 得 好 处 ,

    25、唯 独 这 个 杨 氏 不 肯 ( 巴 结 苻 承 祖 ) 。( 杨 氏 ) 经 常 对 她 的 姐 姐 说 : “ 姐 姐 你 虽 然 享 有 短 暂 一 时 的 荣 华 富 贵 , 但 比 不 上 妹 妹 我一 辈 子 不 担 惊 受 怕 所 带 来 的 愉 悦 。 ” 每 当 杨 氏 的 姐 姐 送 给 她 好 衣 物 时 , 她 大 多 是 不 接 受的 。 姐 姐 非 要 ( 将 衣 物 ) 给 她 , 她 就 说 : “ 我 丈 夫 家 世 代 贫 寒 , ( 让 我 们 突 然 穿 上 这 些 )漂 亮 衣 服 就 会 让 人 心 中 不 安 。 ” 终 于 没 有 接 受 姐

    26、姐 的 馈 赠 。 有 时 从 她 姐 姐 那 接 受 了 衣 服 ,她 基 本 上 是 不 穿 的 , 暗 中 埋 了 它 们 。 苻 承 祖 每 次 见 到 杨 氏 一 家 贫 寒 的 模 样 , 深 深 的 埋 怨他 的 母 亲 , 认 为 没 有 提 供 给 他 们 , 于 是 就 对 他 母 亲 说 : “ 现 在 我 苻 承 祖 让 家 里 什 么 都 不缺 了 , ( 可 母 亲 为 什 么 如 此 小 气 ) 而 让 小 姨 如 此 贫 困 呢 ? ” 苻 承 祖 的 母 亲 详 细 的 将 事 情的 原 委 全 告 诉 了 苻 承 祖 。 苻 承 祖 于 是 命 令 人 驾

    27、着 马 车 去 杨 氏 家 接 她 。 命 令 人 将 杨 氏 强 行抬 上 马 车 。 于 是 杨 氏 在 马 车 上 哭 得 十 分 悲 痛 , 说 : “ 你 们 这 是 想 让 我 死 啊 ! ” 由 于 这 样 , 苻 家 上 上 下 下 的 人 都 将 杨 氏 叫 做 “ 傻 小 姨 ( 痴 姨 ) ” 。评 卷 人 得 分 六 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 下 面 小 题 。 拜 谒 李 时 珍陈 世 旭 静 静 地 站 在 雨 中 的 长 廊 , 遥 望 神 圣 。 蕲 春 , 处 吴 头 楚 尾 , 扼 控 长 江 。 山 川 秀 美 而 神

    28、秘 , 人 文 丰 沛 而 多 彩 。 竹 林 湖 村 , 一 个 翡 翠 般 的 山 谷 , 满 是 苍 劲 的 树 、 怪 异 的 竹 、 迷 蒙 的 云 、 甘 甜 的 泉 、碧 绿 的 水 。 莲 叶 上 溅 着 雨 花 , 遮 住 一 湖 天 光 云 影 。 含 苞 的 花 朵 , 带 着 艳 丽 的 霓 裳 , 相 守明 镜 。 巨 大 的 香 鼎 排 列 在 开 阔 的 山 麓 , 万 绿 丛 中 的 高 处 , 安 卧 着 圣 者 的 灵 魂 。 李 时 珍 , 一 个 自 幼 耳 熟 能 详 的 名 字 。 想 起 我 的 表 叔 , 一 个 老 迈 的 中 医 。 几 重

    29、几 进 的 幽 深 老 宅 , 洗 药 的 天 井 , 煎 药 的 作坊 , 堆 药 的 库 房 , 长 年 累 月 氤 氳 着 浓 浓 的 药 香 。 表 叔 端 坐 于 店 堂 , 周 边 是 一 圈 紫 檀 的 书 架 , 架 上 满 是 靛 蓝 灰 白 的 线 装 古 籍 。 中 堂 黑 色 的 金 字 招 牌 下 , 挂 着 “ 李 时 珍 ” 画 像 : 褐色 的 高 筒 帽 , 蓝 色 的 大 襟 袍 , 清 癯 的 脸 上 尽 是 忧 戚 。 这 清 癯 与 忧 戚 似 乎 随 医 道 一 起 传 承 ,画 像 下 的 表 叔 亦 是 此 般 的 清 癯 此 般 的 忧 戚 神

    30、 情 。 在 一 张 纹 脉 清 晰 的 紫 檀 桌 上 , 青 筋 毕 现的 手 , 苍 白 而 温 暖 , 把 握 一 个 个 问 医 者 的 脉 息 。 偶 尔 的 询 问 和 叮 咛 , 轻 得 就 像 亲 人 的 耳语 。 仿 佛 踏 进 的 是 森 严 的 殿 堂 , 人 们 一 个 个 恭 恭 敬 敬 地 弯 腰 进 来 , 又 一 个 个 唯 唯 诺 诺 地躬 身 出 门 。 门 外 车 如 流 水 马 如 龙 , 门 内 古 炉 香 烟 静 如 海 。 试 卷 第 8页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 表 叔 是 李 时 珍 的 私 淑

    31、 弟 子 。 一 条 古 老 的 石 路 , 横 跨 了 数 百 年 , 我 在 路 这 端 , 圣 者 在 路 那 端 , 我 们 彼 此 深 情 凝望 。 曾 经 瘟 疫 弥 漫 了 你 的 眼 神 , 多 少 亡 灵 , 拥 挤 着 天 空 。 风 雨 的 哀 怨 , 堆 满 大 地 。 在 沉重 的 呼 吸 里 , 枯 瘦 的 村 庄 摇 摇 晃 晃 。 日 子 硬 撑 起 呼 吸 , 苦 等 着 一 剂 良 药 。 困 顿 的 五 脏 六腑 深 处 , 期 昐 着 望 闻 问 切 的 祥 符 。 多 少 颤 抖 的 呻 吟 , 渴 望 着 一 个 身 影 : 一 个 杏 林 春 暖

    32、的身 影 , 一 个 悬 壶 济 世 的 身 影 , 一 个 妙 手 回 春 的 身 影 。 皇 家 宫 殿 丹 炉 旁 的 医 者 , 决 然 走 出 堂 皇 的 宫 阙 , 回 到 久 别 的 故 土 。 国 之 医 者 , 承载 了 太 多 人 的 命 运 。 怀 抱 仁 心 , 步 履 蹒 跚 , 在 苦 难 的 漫 漫 长 路 , 愿 为 百 姓 守 候 一 生 。 配 伍 草 根 、 花 朵 , 调 制 天 象 、 雨 露 , 背 负 神 农 氏 的 典 籍 , “ 搜 罗 百 氏 ” “ 采 访 四方 ” , 寻 寻 觅 觅 踏 遍 山 野 。 攀 上 高 耸 的 断 崖 , 潜

    33、 入 无 底 的 山 涧 , 从 荆 棘 深 处 背 出 一 篓 又 一 篓 救 苦 救 难 的 “ 仙 草 ” 。 敞 开 胸 膛 , 揽 尽 大 地 的 远 山 近 水 , 只 看 到 香 气 在 飞 , 心 灵 清如 止 水 。 太 阳 升 起 的 每 一 个 新 的 日 子 , 生 命 都 正 在 苍 天 的 子 宫 着 床 。 在 无 边 无 际 的 时 间 与空 间 , 一 茎 草 的 萌 芽 , 在 脸 上 积 蓄 着 力 量 。 于 是 穷 搜 博 采 , 删 削 订 正 , 历 三 十 年 , 阅 书八 百 余 家 , 稿 三 易 而 成 本 草 纲 目 。 苦 行 者 的

    34、智 慧 , 滋 润 了 草 的 色 泽 , 流 溢 着 草 的 芳香 。 在 众 人 的 仰 望 中 , 研 磨 天 地 的 精 华 , 抚 慰 百 姓 的 切 肤 之 痛 。 一 纸 药 方 , 点 缀 出 专 注 的 神 情 ; 羸 弱 而 坚 韧 的 手 指 , 调 和 阴 阳 , 由 表 及 里 ; 心 无旁 骛 的 针 灸 , 以 谦 卑 的 姿 态 , 直 刺 生 之 命 门 ; 流 不 完 的 汗 水 , 炮 制 “ 神 膏 ” , 敷 上 肿 胀的 苦 难 ; 不 吝 惜 的 热 血 , 祛 散 肆 虐 的 “ 伤 风 ” , 让 涌 动 的 脉 搏 , 流 出 欢 快 的 福

    35、 音 ; 于 是 滚 沸 的 鼎 釜 里 一 缕 清 苦 的 味 道 , 泽 润 了 天 下 的 老 弱 贫 疾 ; 于 是 百 草 温 汤 融 入 子 孙 的 血 液 ,而 “ 李 时 珍 ” , 刻 进 华 夏 永 恒 的 记 忆 。 李 时 珍 的 脊 梁 始 终 那 么 高 , 又 那 么 低 。 民 族 记 录 下 了 一 个 伟 大 医 者 朴 素 的 背 影 。 “ 李 时 珍 ” , 远 不 止 仅 仅 等 同 于 本 草 纲 目 , 是 永 远 的 经 典 , 更 是 一 个 符 号 ,一 个 民 族 的 魂 魄 。 ( 有 删 改 )( 注 ) 蕲 春 : 今 湖 北 蕲

    36、春 , 李 时 珍 故 乡 。 私 淑 弟 子 : 私 下 向 自 己 仰 慕 敬 佩 的 人 学 习的 学 生 。12 下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) A 开 头 描 写 竹 林 湖 村 的 环 境 , 营 造 了 神 秘 圣 洁 的 氛 围 , 意 在 烘 托 表 叔 的 形 象 。B 文 章 以 “ 一 条 古 老 的 石 路 ” 连 接 时 空 , 由 写 表 叔 转 到 写 李 时 珍 , 过 渡 自 然 。C 作 者 借 助 丰 富 想 象 , 展 现 了 李 时 珍 离 开 皇 宫 回 到 故 土 , 守 候 百 姓 的 感 人

    37、 场 景 。D 文 中 “ 圣 者 ” “ 国 之 医 者 ” “ 伟 大 医 者 ” 等 称 谓 , 突 出 李 时 珍 在 世 人 心 中 的 地 位 。 试 卷 第 9页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 13 文 中 写 “ 我 的 表 叔 ” 对 刻 画 李 时 珍 形 象 有 哪 些 作 用 ? 请 简 要 分 析 。14 结 合 语 境 按 照 要 求 赏 析 。( 1) 在 沉 重 的 呼 吸 里 , 枯 瘦 的 村 庄 摇 摇 晃 晃 。 ( 赏 析 加 点 词 语 )( 2) 李 时 珍 的 脊 梁 始 终 那 么 高 , 又

    38、 那 么 低 。 ( 赏 析 句 子 )15 李 时 珍 回 到 故 土 , “ 为 百 姓 守 候 一 生 ” , 文 章 是 从 哪 三 个 方 面 表 现 的 ? 请 简 要 概 括 。16 文 章 最 后 一 段 有 什 么 含 意 ? 请 结 合 全 文 简 要 分 析 。【 答 案 】12 A13 有 助 于 李 时 珍 形 象 具 体 化 , 让 读 者 对 李 时 珍 有 初 步 的 理 解 和 感 受 ; 衬 托 李 时 珍 形 象 的 高 大 ; 体 现 李 时 珍 医 道 仁 心 在 后 世 得 到 传 承 。14 ( 1) “ 枯 瘦 ” 一 词 , 赋 予 村 庄 以

    39、 人 的 情 态 , 形 象 地 写 出 瘟 疫 弥 漫 下 村 庄 的 萧 条 、 了无 生 气 。( 2) “ 高 ” 突 出 李 时 珍 高 尚 的 品 格 ; “ 低 ” 写 出 李 时 珍 谦 卑 的 姿 态 ; “ 高 ” “ 低 ” 看似 矛 盾 , 实 则 凸 显 李 时 珍 心 怀 天 下 、 救 济 苍 生 的 “ 伟 大 医 者 ” 形 象 。15 山 野 采 药 ; 编 纂 本 草 纲 目 ; 为 百 姓 治 病 。16 要 点 : 医 学 成 就 和 影 响 跨 越 时 代 ; 成 为 医 道 仁 心 的 象 征 ; 心 忧 百 姓 , 不 慕 荣华 , 甘 于 奉

    40、献 , 勇 于 担 当 , 彰 显 了 中 华 民 族 精 神 。【 解 析 】 【 分 析 】12A.由 段 “ 巨 大 的 香 鼎 排 列 在 开 阔 的 山 麓 , 万 绿 丛 中 的 高 处 , 安 卧 着 圣 者 的 灵 魂 ” 可 知 ,开 头 描 写 竹 林 湖 村 的 环 境 , 营 造 神 秘 圣 洁 的 氛 围 , 意 在 引 出 圣 者 李 时 珍 , 烘 托 李 时 珍 的形 象 。 故 选 A。13本 题 考 查 内 容 理 解 。 表 叔 是 李 时 珍 的 私 淑 弟 子 , 是 一 个 老 迈 的 中 医 。 “ 洗 药 的 天 井 , 煎药 的 作 坊 , 堆

    41、 药 的 库 房 , 长 年 累 月 氤 氳 着 浓 浓 的 药 香 ” “ 在 一 张 纹 脉 清 晰 的 紫 檀 桌 上 ,青 筋 毕 现 的 手 , 苍 白 而 温 暖 , 把 握 一 个 个 问 医 者 的 脉 息 ” , 从 表 叔 的 生 活 日 常 中 , 可 以 看 到 李 时 珍 的 影 子 , 这 有 助 于 李 时 珍 形 象 具 体 化 , 让 读 者 对 李 时 珍 有 初 步 的 理 解 和 感 受 ;“ 中 堂 黑 色 的 金 字 招 牌 下 , 挂 着 李 时 珍 画 像 : 褐 色 的 高 筒 帽 , 蓝 色 的 大 襟 袍 , 清 癯的 脸 上 尽 是 忧

    42、戚 。 这 清 癯 与 忧 戚 似 乎 随 医 道 一 起 传 承 , 画 像 下 的 表 叔 亦 是 此 般 的 清 癯 此般 的 忧 戚 神 情 ” , 写 表 叔 行 医 , 写 表 叔 的 忧 戚 , 体 现 了 李 时 珍 医 道 仁 心 在 后 世 的 传 承 。 试 卷 第 10页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 段 “ 人 们 一 个 个 恭 恭 敬 敬 地 弯 腰 进 来 , 又 一 个 个 唯 唯 诺 诺 地 躬 身 出 门 。 门 外 车 如 流 水马 如 龙 , 门 内 古 炉 香 烟 静 如 海 ” , 写 表 叔 受 到 人

    43、们 的 恭 敬 , 从 侧 面 衬 托 出 李 时 珍 形 象 的高 大 。14本 题 考 查 赏 析 。( 1) 赏 析 词 语 。 “ 枯 瘦 ” , 干 瘪 消 瘦 , 常 用 来 形 容 人 。 结 合 语 境 , 这 里 形 容 瘟 疫 弥 漫的 村 庄 。 “ 枯 瘦 ” 赋 予 村 庄 以 人 的 情 态 , 形 象 地 写 出 村 庄 的 萧 条 、 了 无 生 气 。( 2) 赏 析 句 子 。 抓 住 关 键 词 “ 高 ” “ 低 ” 。 “ 高 ” 是 指 李 时 珍 的 品 格 高 尚 , “ 国 之 医者 , 承 载 了 太 多 人 的 命 运 。 怀 抱 仁 心

    44、, 步 履 蹒 跚 , 在 苦 难 的 漫 漫 长 路 , 愿 为 百 姓 守 候 一生 ” 。 “ 低 ” 是 指 李 时 珍 谦 卑 的 姿 态 , 他 “ 踏 遍 山 野 ” “ 攀 上 高 耸 的 断 崖 , 潜 入 无 底 的 山 涧 , 从 荆 棘 深 处 背 出 一 篓 又 一 篓 救 苦 救 难 的 仙 草 ” 。 “ 高 ” “ 低 ” 形 成 鲜 明 的 对比 , 突 出 李 时 珍 心 怀 天 下 、 救 济 苍 生 的 “ 伟 大 医 者 ” 形 象 。15本 题 考 查 内 容 概 括 。 从 段 “ 攀 上 高 耸 的 断 崖 , 潜 入 无 底 的 山 涧 , 从

    45、 荆 棘 深 处 背 出 一 篓又 一 篓 救 苦 救 难 的 仙 草 ” 中 概 括 为 “ 山 野 采 药 ” ; 段 “ 于 是 穷 搜 博 采 , 删 削 订 正 ,历 三 十 年 , 阅 书 八 百 余 家 , 稿 三 易 而 成 本 草 纲 目 ” , 概 括 为 “ 编 纂 本 草 纲 目 ” ; 段 “ 一 纸 药 方 , 点 缀 出 专 注 的 神 情 ; 羸 弱 而 坚 韧 的 手 指 , 调 和 阴 阳 , 由 表 及 里 ; 心 无旁 骛 的 针 灸 , 以 谦 卑 的 姿 态 , 直 刺 生 之 命 门 ” 等 语 句 概 括 为 “ 为 百 姓 治 病 ” 。16

    46、本 题 考 查 句 子 含 义 。 从 理 解 关 键 词 语 入 手 。 “ 永 远 的 经 典 ” 形 象 地 写 出 李 时 珍 的 本 草纲 目 在 医 学 上 的 成 就 和 影 响 ; 符 号 , 具 有 代 表 意 义 的 标 识 。 称 李 时 珍 为 “ 一 个 符 号 ” ,突 出 了 他 在 医 学 上 的 地 位 , 是 医 道 仁 心 的 象 征 ; “ 一 个 民 族 的 魂 魄 ” 赞 扬 了 李 时 珍 心 忧百 姓 、 不 慕 荣 华 、 甘 于 奉 献 的 高 尚 品 格 , 他 的 精 神 彰 显 了 中 华 民 族 的 精 神 。 这 句 话 是 对李

    47、时 珍 高 度 的 评 价 和 赞 扬 。阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 下 面 小 题 。网 络 文 学 作 为 当 前 大 众 文 学 的 主 要 形 态 , 它 不 只 供 娱 乐 和 消 遣 , 还 会 对 读 者 产 生 潜移 默 化 的 精 神 影 响 。 特 別 是 在 读 者 和 作 者 都 呈 现 年 轻 化 的 趋 势 下 , 必 须 更 加 重 视 网 络 文学 影 响 人 、 塑 造 人 的 文 化 功 能 。 因 此 , 网 络 文 学 弘 扬 优 秀 传 统 文 化 是 社 会 的 需 求 , 是 推 动 网 络 文 学 健 康 发 展 的 核 心 举 措 。网 络 作 家 必 须 有 文 化 , 懂 文 化 , 拥 有 文 化 传 承 与 创 新 意 识 , 网 络 创 作 才 能 思 接 千 载 ,视 通 万 里 , 获 得 驭 文 谋 篇 之 大 端 。 网 络 文 学 作 家 唐 家 三 少 说 : “ 网 络 文 学 是 一 个 性 价 比最 高 的 精 神 文 明 载 体 , 它 的 素 材 基 本 源 自 我 国 五 千 年 传 统 文 化 。 ” 蒋 胜 男 在 创 作 芈 月 试 卷 第 11页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_


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