1、试 卷 第 1页 ， 总 9页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前湖北省黄石市2020年中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分
2、一 、 单 选 题1 “ 路 也 漫 漫 ， 遥 遥 其 途 ， 心 向 往 之 ， 虽 远 莫 阻 。 ” 做 更 好 的 自 己 值 得 我 们 用 一 生 去探 寻 。 为 此 ， 我 们 要 （ ） 学 会 欣 赏 完 美 的 自 己 学 会 学 习 ， 培 养 兴 趣 坚 持 努 力 定 能 实 现 梦 想 参 与 活 动 ， 激 发 潜 力A B C D 【 答 案 】 C 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 做 更 好 的 自 己 的 知 识 。 结 合 所 学 知 识 可 知 ， 做 更 好 的 自 己 需 要 我 们 不 断 完善 自 己 ， 要
3、 学 会 学 习 ， 提 高 自 己 的 学 习 能 力 ， 要 积 极 参 与 社 会 实 践 活 动 ， 激 发 自 己 的 潜力 ， 因 此 说 法 正 确 。 说 法 错 误 ， 人 无 完 人 ， 人 都 没 有 完 美 的 ， 所 以 排 除 ； 坚持 努 力 有 助 于 实 现 梦 想 ， 但 是 并 不 是 努 力 就 一 定 能 实 现 梦 想 ， 所 以 排 除 ， 答 案 选 C。2 疫 情 期 间 ， 某 同 学 在 网 上 学 习 之 余 结 交 了 一 些 网 友 ， 对 此 认 识 正 确 的 是 （ ）A 网 络 具 有 虚 拟 性 ， 拒 绝 网 上 交 友
4、B 将 网 友 转 化 为 现 实 的 朋 友C 友 谊 是 一 成 不 变 的 ， 要 呵 护 友 谊D 学 会 理 性 辨 别 ， 慎 重 选 择【 答 案 】 D 试 卷 第 2页 ， 总 9页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 理 性 使 用 网 络 的 知 识 。 网 上 结 交 网 友 也 是 正 常 的 ， 不 能 拒 绝 网 上 交 友 ， 网上 也 能 结 交 到 与 自 己 志 同 道 合 的 朋 友 ， 所 以 排 除 A。 但 是 网 络 具 有 虚 拟 性 ， 学 会 理 性 辨别
5、 ， 将 网 上 的 朋 友 转 化 为 现 实 中 的 朋 友 需 要 慎 重 ， 所 以 排 除 B； 友 谊 不 是 一 成 不 变 的 ，所 以 C 说 法 错 误 ， 因 此 答 案 选 D。3 老 师 是 我 们 学 习 的 引 导 者 和 成 长 的 引 路 人 。 很 多 人 在 回 忆 青 春 往 事 时 ， 常 常 把 与 老师 共 处 的 校 园 生 活 看 成 一 生 中 一 段 美 好 的 经 历 。 下 列 师 生 交 往 中 值 得 提 倡 的 是 （ ） 教 学 相 长 ， 相 互 促 进 面 对 批 评 ， 当 面 反 驳 勤 学 好 问 ， 消 除 分 歧
6、亦 师 亦 友 ， 彼 此 尊 重A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 师 生 交 往 的 知 识 。 新 型 的 师 生 关 系 建 立 在 民 主 平 等 的 基 础 上 。 在 这 种 关 系中 ， 师 生 之 间 人 格 平 等 、 相 互 尊 重 、 相 互 学 习 、 教 学 相 长 。 老 师 是 我 们 学 习 的 合 作 者 、引 导 者 和 参 与 者 ， 是 我 们 的 朋 友 。 因 此 教 学 相 长 是 相 互 促 进 的 关 系 ， 是 值 得 提 倡 的 ； 面 对 老 师 的 批 评 ， 我 们 要
7、 正 确 认 识 ， 要 尊 重 老 师 ， 不 能 当 面 反 驳 ， 所 以 排 除 ； 勤 学 好问 是 正 确 的 ， 但 是 老 师 和 同 学 毕 竟 是 不 同 的 个 体 ， 因 此 消 除 分 歧 说 法 太 绝 对 ， 只 能 是 了解 沟 通 ， 减 少 分 歧 ， 所 以 说 法 错 误 ， 排 除 ； 亦 师 亦 友 、 彼 此 尊 重 是 良 好 的 师 生 关 系 ，所 以 正 确 ， 因 此 答 案 选 D。2019年 9 月 29日 ， 在 女 排 世 界 杯 赛 中 ， 中 国 女 排 以 全 胜 战 绩 再 次 夺 冠 。 据 此回 答 下 列 小 题 。
8、4 女 排 队 员 在 比 赛 过 程 中 ， 难 免 会 遇 到 阻 碍 、 失 利 乃 至 失 败 。 对 此 ， 她 们 及 时 调 整 心态 ， 培 养 自 己 面 对 困 难 的 勇 气 。 这 告 诉 我 们 面 对 挫 折 时 应 该 （ ）A 遭 遇 挫 折 ， 人 人 烦 恼 B 调 节 情 绪 ， 珍 视 生 命 C 封 闭 自 己 ， 自 我 修 复 D 努 力 学 习 ， 避 免 挫 折5 习 近 平 总 书 记 在 接 见 女 排 教 练 和 队 员 时 指 出 ： “ 你 们 展 现 了 祖 国 至 上 、 团 结 协 作 、顽 强 拼 搏 、 永 不 言 败 的
9、精 神 面 貌 ， 激 发 了 全 国 人 民 的 爱 国 热 情 要 大 力 弘 扬 女 排 精 神 。 ”之 所 以 要 大 力 弘 扬 女 排 精 神 是 因 为 （ ） 试 卷 第 3页 ， 总 9页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 国 家 利 益 与 个 人 利 益 是 完 全 一 致 的 她 们 赢 得 了 世 界 冠 军 把 国 家 利 益 放 在 第 一 位 ， 捍 卫 了 国 家 尊 严 民 族 精 神 的 力 量 是 无 穷 的A B C D 【 答 案 】4 B5 C【 解 析 】【 分 析 】4 本 题 主 要 考 查 积 极 面 对
10、挫 折 的 知 识 。 人 生 难 免 有 挫 折 ， 面 对 挫 折 我 们 要 有 战 胜 挫 折 的 勇气 ， 在 挫 折 面 前 ， 要 调 控 自 己 的 情 绪 ， 珍 视 生 命 ， 勇 敢 面 对 挫 折 。 题 文 要 求 回 答 面 对 挫折 应 该 做 的 ， A 说 的 是 遭 遇 挫 折 的 表 现 ， 不 是 面 对 挫 折 应 该 做 的 ， 所 以 排 除 A； 面 对 挫折 应 该 积 极 寻 求 帮 助 ， 而 不 是 封 闭 自 己 ， 所 以 C 说 法 错 误 ； 挫 折 是 不 可 避 免 的 ， 因 此 排除 D； 答 案 选 B。5本 题 主 要
11、 考 查 弘 扬 民 族 精 神 的 知 识 。 本 问 要 求 回 答 弘 扬 民 族 精 神 的 原 因 ， 国 家 利 益 和 个人 利 益 在 根 本 上 是 一 致 的 ， 但 并 不 是 完 全 一 致 ， 因 此 说 法 错 误 ； 不 是 因 为 女 排 赢 得 了世 界 冠 军 才 弘 扬 女 排 精 神 ， 而 是 他 们 把 国 家 利 益 放 在 第 一 位 ， 捍 卫 了 国 家 尊 严 的 精 神 ， 所 以 说 法 错 误 ， 是 正 确 的 。 民 族 精 神 可 以 激 励 我 们 战 胜 困 难 和 挫 折 ， 力 量 是 无 穷的 ， 所 以 说 法 正
12、确 ， 答 案 选 C。6 为 了 遏 制 下 边 漫 画 中 的 “ 假 冒 ” 、 “ 侵 权 ” 行 为 ， 公 民 要 （ ） 尊 重 劳 动 ， 尊 重 创 造 厉 行 法 治 ， 依 法 行 政 加 强 监 管 ， 严 厉 惩 处 学 法 用 法 ， 保 护 产 权A B C D 试 卷 第 4页 ， 总 9页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 尊 重 劳 动 ， 学 法 用 法 、 保 护 知 识 产 权 的 知 识 。 本 题 是 漫 画 题 ， 需 要 仔 细 阅读 漫
13、画 ， 漫 画 中 互 联 网 上 的 “ 假 冒 ” 、 “ 侵 权 ” 行 为 ， 侵 犯 了 他 人 的 劳 动 成 果 ， 公 民 应该 尊 重 他 人 的 劳 动 ， 尊 重 他 人 的 智 力 成 果 ， 我 们 应 该 学 法 用 法 ， 保 护 知 识 产 权 ， 因 此 说 法 正 确 。 题 文 要 求 公 民 应 该 怎 么 做 ， 依 法 行 政 是 对 行 政 机 关 的 要 求 ， 不 是 公 民 能够 做 的 ， 所 以 排 除 ； 加 强 监 管 是 国 家 监 管 部 门 要 做 的 事 ， 不 是 公 民 能 做 的 ， 所 以 排 除 ； 答 案 选 B。
14、 7 随 着 国 际 地 位 和 影 响 力 的 提 升 ， 中 国 在 很 多 领 域 已 获 得 明 显 的 发 展 优 势 ， 外 国 各 行业 各 领 域 的 专 家 愿 意 到 中 国 来 讨 论 问 题 ， 听 取 中 国 声 音 ， 征 询 中 国 意 见 。 这 说 明 （ ）A 中 国 对 世 界 经 济 的 贡 献 率 最 大B 合 作 共 赢 是 当 今 时 代 的 主 题C 国 家 之 间 相 互 依 存 度 日 益 加 深D 构 建 人 类 命 运 共 同 体 得 到 国 际 社 会 一 致 认 同【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】本 题
15、主 要 考 查 携 手 促 发 展 的 知 识 。 随 着 我 的 国 际 地 位 和 国 际 影 响 力 的 提 升 ， 我 国 在 很 多领 域 与 外 国 各 行 各 业 的 专 家 联 系 越 来 越 紧 密 ， 可 以 看 出 随 着 经 济 全 球 化 的 发 展 ， 国 家 之间 的 相 互 依 存 度 日 益 加 深 ， 所 以 C 项 正 确 ； A 说 法 错 误 ， 中 国 对 世 界 各 个 领 域 都 有 重 大贡 献 ， 并 不 是 经 济 的 贡 献 最 大 ； B 说 法 错 误 ， 当 今 时 代 的 主 题 是 和 平 与 发 展 ； 题 文 中 的材 料
16、没 有 体 现 构 建 人 类 命 运 共 同 体 的 内 容 ， 因 此 排 除 D， 答 案 选 C。8 习 近 平 在 第 73 届 世 界 卫 生 大 会 上 宣 布 ， 中 国 将 在 两 年 内 提 供 20亿 美 元 国 际 援 助 ，用 于 支 持 受 疫 情 影 响 的 国 家 ； 中 国 将 落 实 “ 暂 缓 最 贫 困 国 家 债 务 偿 付 倡 议 ” 。 这 说 明 我国 （ ） A 作 为 发 达 国 家 积 极 承 担 国 际 责 任B 制 定 世 界 规 则 ， 建 立 国 际 新 秩 序C 加 强 国 际 合 作 ， 主 导 世 界 经 济D 参 与 国 际
17、 事 务 ， 展 现 中 国 担 当 试 卷 第 5页 ， 总 9页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 中 国 担 当 的 知 识 。 我 国 将 在 两 年 内 提 供 20 亿 美 元 国 际 援 助 ， 用 于 支 持 受疫 情 影 响 的 国 家 ， 这 体 现 了 我 国 作 为 负 责 任 的 大 国 ， 积 极 承 担 国 际 责 任 ， 参 与 国 际 事 务 ，展 现 了 我 们 的 国 际 担 当 ， 所 以 D 项 正 确 ； 我 国 是 世 界 上 最 大
18、 的 发 展 国 家 ， 不 是 发 达 国家 ， 所 以 A 说 法 错 误 ； 世 界 规 则 不 是 由 我 国 制 定 的 ， 所 以 排 除 B； 我 国 的 发 展 对 世 界 产生 了 积 极 的 影 响 ， 但 是 不 能 主 导 世 界 经 济 ， 因 此 C 说 法 错 误 。 因 此 答 案 选 D。第 II 卷 （ 非 选 择 题 ） 请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 综 合 探 究 题9 阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 。材 料 一 ： 新 冠 肺 炎 疫 情 发 生 后 ， 党 和 政 府 高 度 重 视 。
19、 2020年 1 月 20 日 ， 习 近 平 总书 记 强 调 ， 要 始 终 把 人 民 的 生 命 安 全 和 身 体 健 康 放 在 第 一 位 ， 坚 决 制 疫 情 蔓 延 。（ 1） 材 料 中 党 和 政 府 的 做 法 体 现 了 坚 持 以 什 么 为 中 心 的 发 展 思 想 ， 结 合 所 学 知 识 ， 谈谈 党 和 政 府 把 人 民 的 生 命 安 全 和 身 体 健 康 放 在 第 一 位 的 原 因 是 什 么 ？ 材 料 二 ： 2020 年 春 节 ， 家 成 为 我 们 退 守 的 最 后 堡 垒 ， 也 是 我 们 抗 击 病 毒 的 前 沿 阵地
20、。 守 家 就 是 守 阵 地 ， 守 护 自 己 的 生 命 也 就 是 守 护 他 人 的 健 康 和 社 会 的 安 宁 。（ 2） 结 合 所 学 知 识 和 自 身 居 家 抗 疫 实 际 ， 谈 谈 你 是 怎 样 守 护 生 命 的 ？材 料 三 ： 疫 情 期 间 ， 小 明 在 远 程 学 习 中 因 玩 手 机 没 有 按 时 完 成 作 业 ， 受 到 妈 妈 的 批评 ， 小 明 很 不 高 兴 ， 在 QQ里 向 朋 友 倾 诉 。（ 3） 假 如 你 是 小 明 的 朋 友 ， 请 运 用 “ 构 建 和 谐 家 庭 ” 的 知 识 向 小 明 提 两 点 建 议
21、。（ 4） 结 合 下 表 新 闻 背 景 ， 运 用 “ 如 何 实 现 中 国 梦 ” 的 知 识 ， 完 成 新 闻 解 读 。 （ 任 选 两 点作 答 ） 新 闻 背 景 新 闻 解 读面 对 疫 情 ， 一 方 有 难 ， 八 方 支 援 是 我 们 制 度 的 显 著 优 势 示 例 ： 实 现 中 国 梦 必 须 走 中 国 道 路 。放 眼 防 疫 第 一 线 ， 党 旗 高 高 飘 杨 ， 激 励 民 众 ， 凝 聚 信 心 试 卷 第 6页 ， 总 9页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 疫 情 袭 击 荆 楚 大 地 ， 中 国 人 民 发 扬 团
22、 结 统 一 、 自 强 不 息 的 精 神 全 国 各 地 捐 资 捐 物 ， 举 国 上 下 全 面 动 员 投 入 疫 情 防 控 阻 击 战 【 答 案 】 （ 1） 人 民 。 党 和 政 府 尊 重 生 命 ， 敬 畏 生 命 。 党 的 宗 旨 是 全 心 全 意 为 人 民 服务 。 国 家 尊 重 和 保 障 人 权 ， 维 护 人 民 群 众 的 生 命 健 康 。 国 家 安 全 是 安 邦 定 国 的 重 要基 石 ， 人 民 安 全 是 宗 旨 ； 中 国 共 产 党 人 的 初 心 和 使 命 是 为 中 国 人 民 谋 幸 福 ， 为 中 华 民族 谋 复 兴 ，
23、 （ 2） 爱 护 身 体 。 养 护 精 神 。（ 3） 家 庭 成 员 间 相 互 理 解 、 信 任 、 体 谅 和 包 容 ； 有 效 沟 通 ， 增 进 理 解 ， 化 解 矛 盾和 冲 突 ； 以 良 好 的 心 态 面 对 家 庭 发 展 中 的 变 化 。（ 4） 实 现 中 国 梦 必 须 坚 持 党 的 领 导 。 实 现 中 国 梦 必 须 弘 扬 中 国 精 神 。 实 现 中 国梦 必 须 凝 聚 中 国 力 量 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 以 人 民 为 中 心 、 守 护 生 命 、 让 家 更 美 好 、 实 现 中 国
24、梦 等 知 识 。 （ 1） 第 一 问 要 求 回 答 ， 党 和 政 府 把 人 民 的 生 命 安 全 和 身 体 健 康 放 在 第 一 位 ， 体 现 了 什 么 ， 那 就 是 以人 民 为 中 心 的 发 展 思 想 ； 党 和 政 府 把 人 民 的 生 命 安 全 和 身 体 健 康 放 在 第 一 位 的 原 因 ， 可以 从 党 的 性 质 和 宗 旨 ， 中 国 共 产 党 人 的 初 心 和 使 命 ， 国 家 尊 重 和 保 障 人 权 等 角 度 回 答 。（ 2） 本 问 要 求 回 答 守 护 生 命 的 做 法 ， 结 合 所 学 知 识 ， 生 命 包 括
25、 身 体 的 生 命 和 精 神 的 生命 ， 所 以 可 以 从 爱 护 身 体 、 养 护 精 神 两 个 方 面 回 答 。（ 3） 本 问 是 建 议 类 试 题 ， 要 求 为 “ 构建 和 谐 家 庭 ” 提 建 议 ， 就 是 要 回 答 构 建 和 谐 家 庭 的 做 法 ， 需 要 家 庭 成 员 间 相 互 理 解 、 信任 、 体 谅 和 包 容 ； 有 效 沟 通 ， 增 进 理 解 ； 以 良 好 的 心 态 面 对 家 庭 发 展 中 的 变 化 等 等 ， 从这 些 角 度 回 答 即 可 。 （ 4） 回 答 本 问 首 先 需 要 了 解 实 现 中 国 梦
26、要 走 中 国 道 路 ， 要 坚 持 党 的领 导 ， 要 弘 扬 中 国 精 神 ， 要 凝 聚 中 国 力 量 。 然 后 需 要 对 表 格 中 的 新 闻 进 行 分 析 ， “ 放 眼 防 疫 第 一 线 ， 党 旗 高 高 飘 杨 ， 激 励 民 众 ， 凝 聚 信 心 ” 体 现 了 要 坚 持 党 的 领 导 ； “ 中 国 人民 发 扬 团 结 统 一 、 自 强 不 息 的 精 神 ” 体 现 了 要 弘 扬 中 国 精 神 ； “ 举 国 上 下 全 面 动 员 投 入疫 情 防 控 阻 击 战 ” 体 现 了 要 凝 聚 中 国 力 量 ， 据 此 整 理 回 答 即
27、 可 。【 点 睛 】 试 卷 第 7页 ， 总 9页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 “ 建 议 ” 型 题 目 一 般 可 从 思 想 认 识 上 和 行 动 上 两 大 方 面 作 答 。 答 题 要 求 ： 要 点 清 晰 ，层 次 分 明 。 建 议 必 须 针 对 背 景 材 料 。 要 注 意 选 好 角 度 ， 找 出 与 之 相 关 联 的 知 识 点 。 建 议 要 具 体 、 切 实 可 行 。评 卷 人 得 分 三 、 判 断 题10 判 断 说 理（ 1） 2020 年 2月 24日 ， 全 国 人 大 常 委 会 表 决 通 过 了
28、 关 于 全 面 禁 止 非 法 野 生 动 物 交易 ， 革 除 滥 食 野 生 动 物 陋 习 ， 切 实 保 障 人 民 群 众 生 命 健 康 安 全 的 决 定 。 有 同 学 认 为 ，只 要 制 定 野 生 动 物 保 护 方 面 的 法 律 ， 就 能 保 障 人 民 群 众 生 命 健 康 安 全 。 判 断 ： _。理 由 ： _。（ 2） 新 冠 肺 炎 疫 情 发 生 后 ， 84岁 的 钟 南 山 再 次 挂 帅 奔 赴 一 线 ， 广 大 医 务 工 作 者 舍 生 忘死 冲 锋 在 前 。 他 们 是 “ 最 美 逆 行 者 ” ， 是 “ 新 时 代 最 可 敬
29、 的 人 ” 。判 断 ： _。理 由 ： _。【 答 案 】 错 误 有 了 法 律 制 度 不 等 于 就 有 了 法 治 ； 法 治 要 求 实 行 良 法 之 治 ， 还 要 求 实行 善 治 。 正 确 他 们 珍 视 生 命 ， 尊 重 生 命 ， 敬 畏 生 命 ， 坚 持 生 命 价 值 高 于 一 切 ； 他 们 不 计 代 价 与 回 报 地 承 担 社 会 责 任 ， 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 ； 他 们 爱 国 敬 业 ， 践 行 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 。 他 们 坚 持 国 家 利 益 至 上 。 他 们 奉 献 社 会 ， 承 担 责
30、 任 ， 活出 生 命 的 精 彩 ， 实 现 了 生 命 价 值 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 法 治 、 珍 视 生 命 、 爱 国 敬 业 等 知 识 。 （ 1） 在 本 题 中 ， 有 同 学 认 为 ， 只 要 制定 野 生 动 物 保 护 方 面 的 法 律 ， 就 能 保 障 人 民 群 众 生 命 健 康 安 全 。 这 显 然 夸 大 了 法 律 自 身的 作 用 ， 法 律 不 会 自 己 发 挥 作 用 ， 厉 行 法 治 需 要 科 学 立 法 、 严 格 执 法 、 公 正 司 法 、 全 民守 法 ， 仅 仅 有 了 法 律
31、不 等 于 就 有 了 法 治 ， 还 要 善 治 ， 因 此 题 文 的 表 述 是 错 误 的 。 （ 2） 新 冠 疫 情 发 生 后 ， 医 务 工 作 者 不 顾 自 身 安 危 ， 冲 在 第 一 线 ， 他 们 是 “ 新 时 代 最 可 敬 的 人 ” 。因 为 他 们 珍 视 生 命 ， 尊 重 生 命 ， 敬 畏 生 命 ， 坚 持 生 命 价 值 高 于 一 切 ； 他 们 不 计 代 价 与 回报 地 承 担 社 会 责 任 ； 他 们 爱 国 敬 业 ， 坚 持 国 家 利 益 至 上 ， 实 现 了 生 命 价 值 。 因 此 题 文 的表 述 是 正 确 的 。
32、试 卷 第 8页 ， 总 9页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 点 睛 】回 答 本 题 答 题 步 骤 ： “ 三 步 走 ” ：第 一 步 ， 辨 别 正 误 。 第 二 步 ， 分 析 说 明 。 分 析 说 明 时 要 做 到 条 理 清 晰 ， 全 面 透 彻 ， 有 理有 据 。第 三 步 ， 总 结 评 价 。 亮 明 自 己 的 观 点 ， 或 指 明 正 确 观 点 的 意 义 ， 或 揭 露 错 误 观 点 的 实 质和 危 害 。评 卷 人 得 分 四 、 分 析 说 明 题11 阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 。 材 料 一 ：
33、“ 民 亦 劳 止 ， 可 小 康 。 ” 千 百 年 来 ， 中 华 民 族 夙 兴 夜 寐 执 着 追 求 的 小 康 社会 ， 今 天 已 触 手 可 及 。 到 2020年 ， 现 行 标 准 下 农 村 贫 困 人 口 全 部 脱 贫 ， 是 党 中 央 向 全国 人 民 作 出 的 郑 重 承 诺 。（ 1） “ 国 无 信 则 衰 ， 人 无 信 不 立 。 ” 党 中 央 的 郑 重 承 诺 对 我 们 青 少 年 践 行 诚 信 有 哪 些启 示 ？材 料 二 ： 五 十 六 个 民 族 ， 五 十 六 朵 花 ， 五 十 六 个 兄 弟 姐 妹 是 一 家 。 正 如 习
34、近 平 总 书记 所 说 ： “ 全 面 建 成 小 康 社 会 ， 一 个 民 族 也 不 能 少 。 ”（ 2） 材 料 二 体 现 了 我 国 处 理 民 族 关 系 的 基 本 原 则 是 什 么 ？材 料 三 ： 奋 斗 创 造 历 史 ， 实 干 成 就 未 来 。 新 的 一 年 ， 我 们 要 决 胜 全 面 建 成 小 康 社 会 ， 决 战 脱 贫 攻 坚 ， 实 现 第 一 个 百 年 奋 斗 目 标 ， 靠 的 是 实 干 精 神 。（ 3） 国 家 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 。 作 为 中 学 生 ， 全 面 建 成 小 康 社 会 ， 我 们 责 无 旁 贷 。
35、为 此 ，某 班 开 展 了 主 题 为 “ 劳 动 成 就 历 史 ， 实 干 创 造 未 来 ” 的 演 讲 活 动 。 假 如 你 是 其 中 一 员 ，结 合 所 学 知 识 ， 请 列 出 三 点 演 讲 提 纲 。材 料 四 ： 某 校 开 展 “ 感 受 自 然 ， 体 味 小 康 ” 的 研 学 旅 行 活 动 ： 参 观 烈 士 陵 园 ， 学 习革 命 烈 士 的 爱 国 精 神 ； 参 加 农 村 葡 萄 园 采 摘 活 动 ， 体 验 葡 萄 文 化 主 题 民 宿 ； 走 访 美 丽 乡村 ， 感 受 乡 村 孝 敬 父 母 的 和 谐 家 风 和 助 人 为 乐 的
36、 淳 朴 民 风 （ 4） 结 合 本 次 研 学 旅 行 活 动 ， 请 运 用 “ 守 望 精 神 家 园 ” 的 知 识 写 出 两 点 研 学 体 会 。【 答 案 】 （ 1） 树 立 诚 信 意 识 。 运 用 诚 信 智 慧 。 珍 惜 个 人 的 诚 信 记 录 。 （ 2） 坚 持 民 族 平 等 、 民 族 团 结 和 各 民 族 共 同 繁 荣 。（ 3） 劳 动 是 财 富 的 源 泉 ， 也 是 幸 福 的 源 泉 。 我 们 国 家 取 得 的 每 一 项 成 就 ， 都 是 广大 人 民 用 辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳 动 、 创 造 性 劳 动 换 来 的
37、， 中 国 人 民 用 实 干 精 神 创 造 了 今 天 的辉 煌 。 把 中 国 梦 变 成 现 实 ， 创 造 未 来 的 美 好 生 活 ， 需 要 继 续 发 扬 实 干 精 神 ， 才 能 创 造 试 卷 第 9页 ， 总 9页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 新 的 辉 煌 。 实 现 中 国 梦 ， 既 要 胸 怀 理 想 又 要 求 真 务 实 ,既 要 满 怀 激 情 又 要 锲 而 不 舍 。（ 4） 参 观 烈 士 陵 园 ， 参 加 农 村 葡 萄 园 采 摘 活 动 ， 走 访 美 丽 乡 村 ， 有 利 于 继 承 革 命 文化
38、， 传 承 弘 扬 民 族 精 神 。 有 利 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 。 有 利 于 弘 扬 中 华民 族 传 统 美 德 。 有 利 于 培 养 爱 国 主 义 精 神 ， 增 强 国 家 认 同 感 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 诚 信 、 民 族 关 系 、 实 干 精 神 、 弘 扬 民 族 精 神 、 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 等知 识 。 （ 1） 本 问 要 求 回 答 践 行 诚 信 的 启 示 ， 实 际 上 就 是 回 答 践 行 诚 信 的 做 法 ， 结 合 所 学知 识 ，
39、可 以 从 树 立 诚 信 意 识 ， 运 用 诚 信 智 慧 ， 珍 惜 个 人 的 诚 信 记 录 等 角 度 回 答 。 （ 2） 本 问 是 基 础 知 识 题 ， 我 国 处 理 民 族 关 系 的 原 则 是 坚 持 民 族 平 等 、 民 族 团 结 和 各 民 族 共 同 繁荣 。 据 此 回 答 即 可 。 （ 3） 本 问 要 求 列 举 关 于 “ 劳 动 成 就 历 史 ， 实 干 创 造 未 来 ” 的 演 讲 提纲 ， 列 举 的 时 候 ， 可 以 列 举 劳 动 的 意 义 ， 即 为 ： 劳 动 是 财 富 的 源 泉 ， 也 是 幸 福 的 源 泉 。我 们
40、 国 家 取 得 的 每 一 项 成 就 ， 都 是 广 大 人 民 用 辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳 动 、 创 造 性 劳 动 换 来 的 。还 需 要 回 答 一 下 发 扬 实 干 精 神 的 意 义 ， 可 以 从 创 造 未 来 的 美 好 生 活 ， 需 要 继 续 发 扬 实 干精 神 ； 实 现 中 国 梦 ， 既 要 胸 怀 理 想 又 要 求 真 务 实 。 据 此 展 开 回 答 即 可 。 （ 4） 本 问 要 求 运用 “ 守 望 精 神 家 园 ” 的 知 识 写 出 两 点 研 学 体 会 。 研 学 中 ， 学 生 们 学 习 革 命 烈 士 的 爱 国 精
41、神 ， 感 受 传 统 文 化 和 民 风 民 俗 等 活 动 ， 可 以 从 研 学 活 动 的 意 义 的 角 度 回 答 ， 如 ， 有 利 于继 承 革 命 文 化 ， 传 承 弘 扬 民 族 精 神 。 有 利 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 。 有 利 于 弘 扬 中 华 民 族 传 统 美 德 。 有 利 于 培 养 爱 国 主 义 精 神 ， 增 强 国 家 认 同 感 等 角 度 回 答 即 可 。【 点 睛 】回 答 本 题 这 类 题 时 ， 要 注 意 以 下 几 步 ：看 ： 看 设 问 。 看 设 问 的 范 围 （ 法 律 、 国 情
42、） ； 角 度 （ 是 什 么 、 为 什 么 、 怎 么 样 ） 。抓 ： 抓 住 材 料 的 关 键 词 ， 中 心 意 。 通 常 可 用 “ 首 尾 法 ， 词 语 频 率 法 ” 来 抓 。领 ： 领 悟 命 题 者 的 意 图 ， 主 要 是 考 什 么 知 识 原 理 。联 ： 紧 扣 题 目 的 材 料 联 系 相 应 的 教 材 术 语 和 时 政 术 语 。列 ： 列 出 答 题 纲 要 ， 即 把 题 目 设 问 要 求 的 材 料 知 识 、 教 材 知 识 ， 时 政 知 识 等 按 先 后 列 出要 点 。 思 ： 反 思 答 案 的 完 整 性 ， 科 学 性 。
