1、试 卷 第 1页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前湖北省鄂州市2019届中考文综道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 “ 天 行 健 ， 君
2、子 以 自 强 不 息 。 ” 以 下 对 “ 自 强 ” 理 解 错 误 的 是A 自 强 需 要 树 立 远 大 目 标 B 自 强 需 要 脚 踏 实 地C 自 强 需 要 超 越 自 我 D 自 强 不 需 要 他 人 帮 助【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 自 强 可 以 让 我 们 更 自 信 。 自 强 ， 让 青 春 奋 进 的 步 伐 永 不 停 息 。 自 强 ， 要 靠 坚 强 的 意 志 、进 取 的 精 神 和 持 久 的 坚 持 。 自 强 需 要 树 立 远 大 目 标 ， 需 要 脚 踏 实 地 ， 需 要 超 越 自 我 。 所以 ABC 说 法
3、 正 确 ； 自 强 也 需 要 他 人 的 帮 助 ， D说 法 错 误 ； 本 题 是 从 错 误 的 角 度 考 查 ，故 选 D。2 高 雅 情 趣 ， 能 够 丰 富 人 的 精 神 世 界 ， 提 高 人 的 生 活 品 位 ， 提 升 人 的 生 命 质 量 。 以 下不 属 于 高 雅 情 趣 的 是A 旅 游 B 吸 烟 C 唱 歌 D 种 花【 答 案 】 B 【 解 析 】【 详 解 】高 雅 情 趣 ， 能 够 丰 富 人 的 精 神 世 界 ， 提 高 人 的 生 活 品 位 ， 提 升 人 的 生 命 质 量 。 我 们 应 该培 养 高 雅 情 趣 ， 陶 冶 情
4、 操 。 旅 游 、 唱 歌 、 种 花 等 都 属 于 高 雅 情 趣 ， 与 题 不 符 ； 吸 烟 是 一 试 卷 第 2页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 种 低 俗 情 趣 ， 属 于 不 良 诱 惑 ， B符 合 题 意 ， 本 题 选 择 B。3 2019 年 5 月 23日 ， 湖 北 某 市 市 场 监 督 管 理 局 在 一 超 市 发 现 湖 北 商 友 商 贸 有 限 公 司销 售 的 龙 舟 粽 生 产 日 期 由 “ 2018年 3 月 25 日 ” 改 为 “ 2019年 3 月 26日 ” ， 包 装 袋 上显 示 保 质
5、 期 为 12 个 月 ， 于 是 ， 对 该 公 司 立 案 查 处 ， 并 于 6 月 4日 罚 没 该 公 司 23 万 余 元 。湖 北 商 友 商 贸 有 限 公 司 的 做 法 A 不 诚 实 B 没 违 法C 爱 惜 粮 食 D 善 于 经 营【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】依 据 题 文 描 述 ， 湖 北 商 友 商 贸 有 限 公 司 销 售 的 龙 舟 粽 生 产 日 期 的 变 更 是 缺 乏 诚 信 的 表 现 ，这 样 会 侵 害 消 费 者 的 合 法 权 益 ， 不 利 于 构 建 和 谐 社 会 。 所 以 A 说 法 正 确 ， B 说 法 错
6、 误 ；湖 北 商 友 商 贸 有 限 公 司 的 做 法 并 不 是 珍 爱 粮 食 的 表 现 ， 也 不 是 善 于 经 营 的 表 现 ， CD说 法 错 误 ； 故 选 A。4 习 近 平 总 书 记 在 改 革 开 放 40周 年 大 会 上 指 出 ： 改 革 开 放 是 中 国 人 民 和 中 华 民 族 发 展史 上 一 次 伟 大 革 命 ， 正 是 这 个 伟 大 革 命 推 动 了 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 伟 大 飞 跃 。 以 下属 于 改 革 开 放 以 来 取 得 的 巨 大 成 就 是 中 华 人 民 共 和 国 成 立 形 成 了 新 时
7、代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 中 国 人 民 家 家 户 户 都 富 起 来 了 香 港 、 澳 门 回 归 祖 国 中 国 高 铁 营 运 里 程 突 破 3 万 公 里 ， 居 世 界 第 一 位 。A B C D 【 答 案 】 D 试 卷 第 3页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 对 改 革 开 放 取 得 成 就 的 认 识 和 把 握 。 改 革 开 放 以 来 ， 我 国 逐 渐 形 成 了 新 时 代 中国 特 色 社 会 主 义 思 想 ， 香 港 、 澳 门 相 继
8、回 归 祖 国 ， 中 国 高 铁 营 运 里 程 突 破 3 万 公 里 ，居 世 界 第 一 位 等 ， 所 以 说 法 正 确 ； 新 中 国 成 立 是 在 改 革 开 放 以 前 ， 与 题 不 符 ； 的 说 法 过 于 绝 对 ， 说 法 错 误 ； 故 选 D。5 我 们 每 个 人 都 是 消 费 者 ， 要 践 行 绿 色 消 费 。 以 下 属 于 绿 色 消 费 的 是A 购 买 无 污 染 的 农 副 产 品 B 使 用 一 次 性 筷 子C 购 买 珍 稀 野 生 动 物 的 制 品 D 出 行 尽 量 开 私 家 小 汽 车 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详
9、 解 】绿 色 消 费 ， 是 以 节 约 、 环 保 、 健 康 为 前 提 的 所 有 消 费 行 为 ， 且 以 实 现 消 费 的 可 持 续 性 为目 的 。 绿 色 消 费 涵 盖 的 范 围 非 常 广 泛 ， 包 括 人 的 衣 、 食 、 住 、 行 等 。 使 用 一 次 性 筷 子 、购 买 珍 稀 野 生 动 物 的 制 品 、 出 行 尽 量 开 私 家 小 汽 车 等 都 不 属 于 绿 色 消 费 的 范 畴 ， BCD说 法 错 误 ； 购 买 无 污 染 的 农 副 产 品 属 于 绿 色 消 费 ， A 说 法 正 确 ； 故 选 A。6 2019 年 1
10、月 2 日 ， 习 近 平 总 书 记 在 告 台 湾 同 胞 书 发 表 40 周 年 纪 念 会 上 全 面 阐 述 了 我 们 关 于 台 湾 问 题 的 大 政 方 针 和 原 则 立 场 ， 在 两 岸 引 起 广 泛 关 注 。 我 国 实 现 祖 国 和平 统 一 的 基 本 方 针 是A 使 用 武 力 B “ 一 国 两 制 ”C 一 个 中 国 D “ 九 二 共 识 ”【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】我 国 宪 法 规 定 ， 台 湾 是 中 华 人 民 共 和 国 的 神 圣 领 土 的 一 部 分 。 世 界 上 只 有 一 个 中 国 ， 大陆 和 台
11、 湾 同 属 一 个 中 国 “ 和 平 统 一 、 一 国 两 制 ” 是 解 决 台 湾 问 题 的 基 本 方 针 ， 也 是 实 现 国 家 统 一 的 最 佳 方 式 。 一 个 中 国 原 则 是 两 岸 关 系 的 政 治 基 础 ， 必 须 坚 持 “ 九 二 共 识 ” 、反 对 “ 台 独 ” 。 B 说 法 正 确 ； CD与 题 不 符 ； 我 们 积 极 以 和 平 方 式 实 现 统 一 ， 但 绝 不 承诺 放 弃 使 用 武 力 ， A 说 法 错 误 ； 故 选 B。【 点 睛 】 试 卷 第 4页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内
12、装 订 线 直 接 设 问 式 选 择 题 的 特 点 是 ： 题 目 难 度 比 较 小 ， 侧 重 于 考 查 教 材 基 础 知 识 和 基 本 观 点 ，题 干 设 问 指 向 性 比 较 强 ， 在 审 题 中 确 定 关 键 词 后 ， 如 果 对 关 键 词 相 关 的 知 识 了 解 清 楚 ，那 么 可 不 用 逐 一 考 虑 各 选 项 ， 而 是 直 接 确 定 正 确 (错 误 )选 项 。7 戏 曲 是 中 国 传 统 文 化 中 的 灿 烂 瑰 宝 。 近 年 来 ， 湖 北 京 剧 二 团 坚 持 开 展 “ 戏 曲 进 校 园 ”活 动 ， 举 办 戏 曲 知
13、识 讲 座 ， 并 进 行 经 典 戏 曲 展 演 ， 弘 扬 和 传 承 了 中 华 传 统 文 化 。 下 列 属于 弘 扬 和 传 承 中 华 传 统 文 化 的 有 全 校 举 行 剪 纸 活 动 比 赛 端 午 节 吃 粽 子 、 插 艾 草 、 赛 龙 舟 清 明 节 学 校 组 织 学 生 到 烈 士 陵 园 祭 拜 先 烈 学 校 开 展 法 治 进 校 园 活 动A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 对 弘 扬 和 传 承 中 华 传 统 文 化 的 认 识 和 把 握 。 弘 扬 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 是 全体
14、公 民 的 责 任 和 义 务 ， 青 少 年 学 生 也 不 例 外 。 全 校 举 行 剪 纸 活 动 比 赛 ， 端 午 节 吃 粽 子 、插 艾 草 、 赛 龙 舟 ， 清 明 节 学 校 组 织 学 生 到 烈 士 陵 园 祭 拜 先 烈 等 ， 都 属 于 弘 扬 和 传 承 中 华传 统 文 化 的 有 效 方 式 ， 说 法 正 确 ； 开 展 法 治 进 校 园 活 动 ， 是 加 强 法 治 宣 传 的 具 体 体 现 ， 不 属 于 弘 扬 和 传 承 中 华 文 化 ， 说 法 错 误 ； 故 选 A。8 培 育 和 践 行 核 心 价 值 观 ， 需 要 从 小 做
15、起 ， 从 身 边 入 手 ， 在 生 活 中 积 极 践 行 。 下 列 事例 中 属 于 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 是 公 交 车 上 ， 主 动 给 老 人 让 座 遇 见 老 师 ， 问 声 “ 老 师 好 ” 考 试 时 ， 抄 袭 他 人 答 案 在 家 中 ， 主 动 帮 助 父 母 做 家 务A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】爱 国 、 敬 业 、 诚 信 、 友 善 是 公 民 个 人 层 面 的 价 值 准 则 。 公 交 车 上 ， 主 动 给 老 人 让 座 ； 遇见 老 师 ， 问 声 “ 老 师 好 ” ； 在 家
16、中 ， 主 动 帮 助 父 母 做 家 务 等 。 这 些 都 是 践 行 社 会 主 义 核 试 卷 第 5页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 心 价 值 观 的 表 现 ， 说 法 正 确 ； 考 试 时 抄 袭 他 人 答 案 ， 是 缺 乏 诚 信 的 表 现 ， 违 背 社会 主 义 核 心 价 值 观 ， 说 法 错 误 ； 故 选 C。【 点 睛 】本 题 以 学 生 同 龄 人 的 经 历 为 话 题 ， 体 现 了 思 想 品 德 的 生 活 化 和 实 践 性 特 征 ， 所 考 查 的 内容 均 为 教 材 中 的 基 本
17、 知 识 和 重 点 内 容 。 这 有 利 于 引 导 学 生 深 入 把 握 教 材 ， 注 意 教 材 细 节 ，夯 实 基 础 知 识 ， 最 终 问 题 的 落 脚 点 放 在 了 青 少 年 的 具 体 做 法 上 ， 因 而 能 够 指 导 学 生 的 具体 行 为 ， 达 到 学 以 致 用 的 目 标 。 从 知 识 角 度 看 ， 本 题 是 一 道 非 常 有 价 值 的 试 题 。9 人 口 问 题 给 经 济 发 展 和 资 源 环 境 带 来 巨 大 压 力 ， 使 生 态 环 境 受 到 严 重 破 坏 ， 而 遭 到破 坏 的 环 境 反 过 来 又 威 胁 人
18、 的 生 存 和 发 展 。 人 口 问 题 的 实 质 是 A 实 行 计 划 生 育 B 提 高 人 口 素 质C 控 制 人 口 数 量 D 发 展 问 题【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】从 本 质 上 讲 ， 人 口 问 题 就 是 发 展 问 题 。 我 国 在 经 济 社 会 发 展 中 遇 到 的 许 多 问 题 ， 诸 如 吃饭 问 题 、 上 学 问 题 、 就 业 问 题 、 资 源 环 境 问 题 等 ， 都 与 人 口 基 数 大 、 增 长 快 有 直 接 的 关系 。 所 以 D说 法 正 确 ； 计 划 生 育 是 我 国 的 基 本 国 策 ， A
19、 与 题 不 符 ； 控 制 人 口 数 量 、 提 高 人 口 素 质 时 是 实 行 计 划 生 育 的 目 的 ， BC 与 题 不 符 ； 故 选 D。10 科 学 发 展 ， 要 坚 持 以 人 为 本 。 下 列 说 法 错 误 的 是A 发 展 要 以 满 足 人 民 群 众 的 生 存 和 发 展 需 要 为 目 的B 发 展 要 时 刻 把 关 系 人 民 群 众 切 身 利 益 的 问 题 放 在 首 位C 坚 持 科 学 发 展 ， 就 是 由 人 民 共 享 发 展 成 果 ， 走 同 步 富 裕 道 路D 坚 持 科 学 发 展 ， 要 依 靠 人 民 群 众 ， 尊
20、 重 人 民 的 主 体 地 位 ， 发 挥 人 民 的 首 创 精 神【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】科 学 发 展 观 ， 就 是 坚 持 以 人 为 本 ， 全 面 、 协 调 、 可 持 续 的 发 展 观 。 为 此 ， 我 们 要 把 关 系人 民 群 众 切 身 利 益 的 问 题 放 在 首 位 ； 发 展 要 以 满 足 人 民 群 众 的 生 存 和 发 展 需 要 为 目 的 ；坚 持 科 学 发 展 ， 要 依 靠 人 民 群 众 ， 尊 重 人 民 的 主 体 地 位 ， 发 挥 人 民 的 首 创 精 神 。 ABD说 法 正 确 ； 共 同 富 裕
21、 是 中 国 特 色 社 会 主 义 的 根 本 原 则 ， 但 共 同 富 裕 并 不 等 于 同 时 富 裕 、 试 卷 第 6页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 同 步 富 裕 ， C说 法 错 误 ； 本 题 是 从 错 误 的 角 度 考 查 ， 故 选 C。 试 卷 第 7页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 判 断 题11 判 断 题 （ 对 的 写 正 确 ， 错 的 写 错
22、误 ）（ 1） 青 年 学 生 外 出 要 结 伴 而 行 ， 不 打 “ 黑 车 ” 。（ 2） 实 验 室 可 以 喝 水 、 吃 零 食 。（ 3） 每 个 人 都 有 学 习 潜 能 ， 不 能 因 暂 时 的 学 习 失 利 而 灰 心 丧 气 。（ 4） 职 业 选 择 是 一 蹴 而 就 的 ， 因 此 ， 我 们 要 慎 之 又 慎 。 【 答 案 】 （ 1） 正 确 （ 2） 错 误 （ 3） 正 确 （ 4） 错 误【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 本 问 考 查 学 生 的 自 我 保 护 意 识 。 未 成 年 人 的 自 我 保 护 意 识 还 比 较 差 ，
23、缺 乏 社 会 经验 ， 容 易 受 到 非 法 侵 害 。 为 此 ， 我 们 要 提 高 安 全 防 范 意 识 ， 增 强 自 我 保 护 能 力 。 青 年 学生 外 出 要 结 伴 而 行 ， 不 打 “ 黑 车 ” 。 这 是 具 有 较 强 的 自 我 保 护 意 识 的 体 现 ， 其 做 法 是 正确 的 。（ 2） 本 问 考 查 对 规 则 的 认 识 。 进 入 实 验 室 ， 要 穿 实 验 服 ， 戴 手 套 ， 不 穿 裙 子 短 裤 露 脚 趾 的 鞋 ， 这 是 基 本 规 则 。 不 能 在 实 验 室 吃 东 西 喝 东 西 ， 这 也 是 基 本 规 则
24、 。 食 品 碎 屑 弄 脏实 验 室 ， 不 好 清 理 ， 招 来 老 鼠 苍 蝇 。 所 以 ， 题 文 中 的 判 断 是 错 误 的 。（ 3） 本 问 考 查 正 确 认 识 自 我 的 相 关 内 容 。 每 个 人 都 拥 有 无 限 的 潜 能 ， 我 们 要 注 意 激 发自 身 的 潜 能 ， 尽 管 在 学 习 的 过 程 中 会 遇 到 挫 折 和 失 误 ， 我 们 也 不 应 该 丧 失 信 心 ， 尽 自 己的 最 大 努 力 争 取 成 功 。 为 此 ， 题 文 中 的 判 断 是 正 确 的 。（ 4） 本 问 考 查 如 何 进 行 职 业 选 择 。
25、根 据 所 学 知 识 ， 我 们 即 将 面 临 着 人 生 的 第 一 次 重 大选 择 。 职 业 选 择 并 不 是 一 蹴 而 就 的 ， 面 对 未 来 的 职 业 选 择 ， 我 们 一 定 要 慎 重 进 行 ， 这 关系 到 我 们 的 未 来 职 业 。 所 以 ， 题 文 中 的 判 断 是 错 误 的 。 【 点 睛 】本 题 的 背 景 材 料 紧 密 结 合 学 生 生 活 实 际 ， 生 活 气 息 浓 郁 ， 学 生 更 容 易 产 生 共 鸣 ， 从 而 达到 深 化 认 识 的 作 用 ， 本 题 从 知 识 角 度 讲 ， 难 度 不 大 ， 本 题 的
26、意 义 更 在 于 指 导 学 生 的 思 想和 行 为 。 回 答 本 题 ， 一 方 面 要 紧 密 联 系 教 材 知 识 ， 另 一 方 面 也 要 结 合 具 体 情 境 ， 二 者 相结 合 得 出 问 题 的 结 论 。 试 卷 第 8页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 三 、 分 析 说 明 题12 党 的 十 八 大 以 来 ， 在 以 习 近 平 同 志 为 核 心 的 党 中 央 领 导 下 ， 全 国 人 大 常 委会 采 取 一 系 列 有 力 措 施 ， 弘 扬 宪 法 精 神 ， 维 护 宪 法 权 威
27、， 推 动 宪 法 实 施 ， 加 强 宪 法 监 督 ，取 得 显 著 成 效 和 重 要 进 展 。 如 设 立 国 家 宪 法 日 ， 实 行 宪 法 宣 誓 制 度 等 ， 彰 显 了 宪 法 精 神和 力 量 。阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 请 你 从 公 民 的 角 度 、 国 家 的 角 度 各 谈 一 点 宪 法 的 重 要 性 。（ 2） 国 家 在 加 强 法 治 宣 传 教 育 方 面 ， 是 如 何 努 力 将 人 权 理 想 变 成 现 实 的 ？ 【 答 案 】 （ 1） 公 民 ： 宪 法 是 公 民 权 利 的 保 障 书 ； 一 切
28、权 力 属 于 人 民 ； 国 家 尊 重 和 保 护 人权 等 。国 家 ： 宪 法 是 治 国 安 邦 的 总 章 程 ； 宪 法 组 织 国 家 机 构 ； 宪 法 规 范 权 力 运 行 等（ 2） 弘 扬 社 会 主 义 法 治 精 神 ， 建 设 社 会 主 义 法 治 文 化 ， 增 强 全 民 法 治 观 念 ， 形 成 全 民守 法 的 氛 围 和 习 惯 。【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 本 问 考 查 对 宪 法 的 特 殊 性 的 认 识 和 把 握 。 题 目 有 限 定 ， 让 我 们 从 公 民 以 及 国 家 的 角 度 分 别 谈 认 识 。 结 合 课
29、 本 知 识 ， 从 公 民 角 度 来 看 ， 我 们 可 以 从 公 民 权 利 的 保 障 书 、 一切 权 力 属 于 人 民 、 国 家 尊 重 和 保 护 人 权 等 角 度 进 行 说 明 ； 从 国 家 来 看 ， 我 们 可 以 围 绕 着根 本 大 法 、 治 国 安 邦 的 总 章 程 、 宪 法 组 织 国 家 机 构 、 宪 法 规 范 权 力 运 行 等 角 度 进 行 说 明即 可 。（ 2） 此 问 旨 在 考 查 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落 实 情 感 态 度 和 价 值观 目 标 ， 具 有 一 定 的
30、 开 放 性 ， 难 度 值 一 般 。 国 家 在 加 强 法 治 宣 传 教 育 方 面 ， 为 了 将 人 权理 想 变 成 现 实 进 行 的 努 力 ， 我 们 可 以 从 弘 扬 社 会 主 义 法 治 精 神 ， 建 设 社 会 主 义 法 治 文 化 ，增 强 全 民 法 治 观 念 ， 形 成 全 民 守 法 的 氛 围 和 习 惯 等 方 面 进 行 说 明 、 组 织 问 题 的 答 案 。 评 卷 人 得 分 四 、 简 答 题13 材 料 一 创 新 是 推 动 发 展 的 引 擎 ， 对 经 济 发 展 起 “ 乘 数 效 应 ” 。 如 “ 神 州 ”飞 天 、
31、“ 嫦 娥 ” 探 月 、 “ 蛟 龙 ” 潜 海 、 C919大 飞 机 研 制 成 功 、 屠 呦 呦 荣 获 诺 贝 尔 奖 等科 技 创 新 ； 电 商 平 台 、 共 享 经 济 等 模 式 创 新 ， 都 为 经 济 发 展 注 入 了 新 动 能 。 试 卷 第 9页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 材 料 二 近 年 来 ， 美 国 打 压 中 国 的 全 球 通 讯 行 业 巨 头 华 为 公 司 ， 禁 止 美 国 各 大科 技 公 司 向 华 为 供 应 芯 片 ， 切 断 华 为 更 新 最 新 操 作 系 统 的 通
32、道 。 然 而 华 为 并 没 有 选 择 坐以 待 毙 ， 凭 借 自 己 强 劲 的 科 技 实 力 ， 使 其 5G网 络 通 信 技 术 傲 立 于 世 界 巅 峰 ， 并 相 继 推出 了 自 己 的 海 思 麒 麟 芯 片 和 鸿 蒙 操 作 系 统 。阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 我 国 为 什 么 要 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 ？（ 2） 我 们 中 学 生 如 何 培 养 自 己 的 创 新 能 力 ？【 答 案 】 （ 1） 是 应 对 发 展 环 境 变 化 、 把 握 发 展 自 主 权 、 提 高 核 心 竞 争 力 的 必 然
33、 选 择 ， 也是 保 持 我 国 经 济 持 续 健 康 发 展 的 必 然 选 择 。（ 2） 敢 于 质 疑 ； 培 养 创 新 思 维 ； 多 参 加 社 会 实 践 活 动 ； 参 加 小 制 作 、 小 发 明 等 。 【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 此 问 旨 在 考 查 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落 实 情 感 态 度 和 价 值观 目 标 ， 具 有 一 定 的 开 放 性 ， 难 度 值 一 般 。 国 家 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 的 必 要 性 ， 我 们可 以 从 应 对 发 展 环 境 变 化
34、 、 把 握 发 展 自 主 权 、 提 高 核 心 竞 争 力 的 必 然 选 择 ， 也 是 保 持 我国 经 济 持 续 健 康 发 展 的 必 然 选 择 等 角 度 分 析 说 明 即 可 。（ 2） 本 问 考 查 中 学 生 应 如 何 提 高 创 新 能 力 。 依 据 教 材 知 识 ， 结 合 中 学 生 的 能 力 范 围 ，我 们 可 以 从 树 立 远 大 理 想 、 努 力 学 习 、 勇 于 创 新 、 勤 于 实 践 、 敢 于 质 疑 、 敢 于 向 权 威 挑 战 、 培 养 创 新 思 维 、 多 参 加 社 会 实 践 活 动 、 参 加 小 制 作 、
35、 小 发 明 等 方 面 回 答 ， 答 案 角 度多 元 化 ， 言 之 有 理 即 可 。14 长 江 是 中 华 民 族 的 母 亲 河 。 2018 年 4 月 ， 习 近 平 总 书 记 在 考 察 长 江 、 视察 湖 北 时 强 调 ， 长 江 经 济 带 建 设 要 走 生 态 优 先 、 绿 色 发 展 之 路 ， 共 抓 大 保 护 ， 不 搞 大 开发 。 湖 北 省 委 认 真 学 习 了 习 总 书 记 的 重 要 讲 话 精 神 ， 决 定 践 行 新 发 展 理 念 ， 全 面 做 好 生态 修 复 、 环 境 保 护 、 绿 色 发 展 “ 三 篇 文 章 ”
36、， 奋 力 谱 写 新 时 代 湖 北 发 展 新 篇 章 。 在 生 态文 明 建 设 中 ， 我 们 一 定 要 守 住 绿 水 青 山 ， 构 筑 生 态 文 明 新 家 园 。阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 建 设 生 态 文 明 ， 我 国 在 资 源 、 环 境 、 生 态 系 统 方 面 应 该 如 何 做 ？ （ 2） 鄂 州 市 在 生 态 文 明 建 设 方 面 推 出 许 多 新 举 措 ， 请 你 列 举 两 个 事 例 。【 答 案 】 （ 1） 合 理 开 发 和 利 用 资 源 ， 建 设 资 源 节 约 型 社 会 ； 树 立 环 境 保
37、 护 意 识 ， 保护 我 们 共 同 的 家 园 ； 加 大 资 源 生 态 系 统 的 保 护 力 度 ， 确 保 生 态 安 全 。（ 2） 洋 澜 湖 综 合 治 理 ； 美 丽 乡 村 建 设 ； 沿 江 江 滩 环 境 治 理 ； 梁 子 湖 综 合 治 理 ； 雨 污 分 试 卷 第 10页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 流 ； “ 厕 所 革 命 ” 等 。【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 此 问 旨 在 考 查 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落 实 情 感 态 度 和 价 值观 目
38、 标 ， 具 有 一 定 的 开 放 性 ， 难 度 值 一 般 。 建 设 生 态 文 明 ， 主 要 是 协 调 资 源 、 环 境 以 及生 态 系 统 各 方 面 的 关 系 ， 促 进 人 与 自 然 的 和 谐 共 生 。 为 此 ， 国 家 应 该 注 重 节 约 资 源 、 保护 环 境 、 维 护 生 态 平 衡 等 。 结 合 课 本 知 识 ， 国 家 可 以 合 理 开 发 和 利 用 资 源 ， 建 设 资 源 节约 型 社 会 ； 树 立 环 境 保 护 意 识 ， 保 护 我 们 共 同 的 家 园 ； 加 大 资 源 生 态 系 统 的 保 护 力 度 ，确 保
39、 生 态 安 全 等 。 围 绕 上 述 内 容 具 体 组 织 问 题 的 答 案 。 （ 2） 本 问 考 查 同 学 们 善 于 观 察 、 关 注 社 会 的 发 展 变 化 的 意 识 和 能 力 。 鄂 州 市 在 生 态 文明 建 设 方 面 推 出 许 多 新 举 措 ， 我 们 可 以 结 合 社 会 生 活 进 行 举 例 。 例 如 ： 雨 污 分 流 ； “ 厕所 革 命 ” ； 美 丽 乡 村 建 设 ； 沿 江 江 滩 环 境 治 理 ； 梁 子 湖 综 合 治 理 等 。 本 问 的 答 案 很 宽 泛 ，学 生 的 举 例 只 要 是 有 利 于 生 态 文 明
40、 建 设 均 可 。评 卷 人 得 分 五 、 综 合 探 究 题15 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 是 推 进 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 事 业 、 实现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 中 国 梦 的 战 略 任 务 。 党 的 十 八 大 提 出 ， 倡 导 富 强 、 民 主 、 文 明 、 和 谐 ， 倡 导 自 由 、 平 等 、 公 正 、 法 治 ， 倡 导 爱 国 、 敬 业 、 诚 信 、 友 善 ， 积 极 培 育 和 践 行 社会 主 义 核 心 价 值 观 。 这 与 中 国 特 色 社 会 主 义 发 展 要 求 相 契
41、合 ， 与 中 华 优 秀 传 统 文 化 和 人类 文 明 优 秀 成 果 相 承 接 ， 是 我 们 党 凝 聚 全 党 全 社 会 价 值 共 识 作 出 的 重 要 论 断 。阅 读 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 我 国 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 有 何 重 要 作 用 ？（ 2） 中 学 生 怎 样 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ？【 答 案 】 （ 1） 核 心 价 值 观 是 民 族 精 神 的 灵 魂 ， 决 定 着 一 个 国 家 或 民 族 的 价 值 最 求 、 理想 信 念 和 道 德 规 范 ； 以 社 会 主 义 核
42、 心 价 值 观 凝 魂 聚 气 ， 强 基 固 本 ； 核 心 价 值 观 是 推动 社 会 进 步 的 精 神 动 力 。 （ 2） 培 育 和 践 行 核 心 价 值 观 ， 贵 在 知 行 合 一 ； 做 道 德 高 尚 的 中 学 生 ； 博 学 笃 行 ，实 现 人 生 价 值 。【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 11页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 （ 1） 本 问 考 查 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 作 用 。 根 据 所 学 知 识 ， 从 民 族 精 神 的 灵 魂 ，决 定 着 一 个 国 家
43、 或 民 族 的 价 值 最 求 、 理 想 信 念 和 道 德 规 范 ， 以 社 会 主 义 核 心 价 值 观 凝 魂聚 气 ， 强 基 固 本 ， 是 推 动 社 会 进 步 的 精 神 动 力 等 角 度 进 行 说 明 。（ 2） 此 问 属 于 做 法 类 问 题 ， 旨 在 考 查 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落实 情 感 态 度 和 价 值 观 目 标 ， 具 有 一 定 的 开 放 性 ， 难 度 值 一 般 。 根 据 中 学 生 的 能 力 范 围 ，我 们 主 要 从 做 到 知 行 合 一 、 做 道 德 高 尚 的 中 学 生 、 博 学 笃 行 等 方 面 回 答 ， 也 可 以 具 体 举出 实 例 ， 例 如 ： 积 极 参 加 社 会 公 益 活 动 、 努 力 学 习 、 不 撒 谎 、 践 行 诺 言 、 热 爱 祖 国 、 与人 为 善 等 角 度 进 行 回 答 。
