1、试 卷 第 1页 ， 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前河南省2019年中考英语试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 Judy, how was _c
2、amping?The other campers were nice, and we had fun time together.A a; a B a; the C the; the D the; a【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 朱 迪 ， 露 营 怎 么 样 ？ 其 他 露 营 者 都 很 好 ， 我 们 在 一 起 玩 得 很 开 心 。 第一 个 空 是 指 说 话 者 和 朱 迪 都 知 道 的 露 营 ， 应 该 表 示 特 指 ， 也 就 是 双 方 都 知 道 的 。 因 此 应该 用 定 冠 词 the； 第 二 个 空 考 查 固 定 短 语 ：
3、 haveafuntime， 玩 得 高 兴 。 因 此 用 不 定 冠 词a。 故 选 D。2 When times are difficult, tell that pain is part of growing.A you B yourself C your D yours【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 当 困 难 时 刻 ， 告 诉 自 己 痛 苦 是 成 长 的 一 部 分 。 A.you 你 ， 主 格 代 词 或 宾 格 代 词 ；B.yourself 你 自 己 ， 反 身 代 词 ； C.your 你 的 ， 形 容 词 性 的 物 主 代 词 ；
4、 D.yours 你 的 ， 名词 性 的 物 主 代 词 。 由 tell 可 知 ， tell 后 面 应 该 跟 宾 语 ， 只 有 选 项 A/B 符 合 ， 排 除 选 项 C/D。根 据 语 境 thatpainispartofgrowing. 痛 苦 是 成 长 的 一 部 分 。 可 知 ， 应 该 选 择 yourself， 试 卷 第 2页 ， 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 告 诉 自 己 ， 符 合 语 境 。 故 选 B。3 More and more people agree that expressions such as “L
5、OL” and “hahaha” aremaking our speech more direct but interesting and creative.A less B more C the least D the most【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 越 来 越 多 的 人 认 同 “lol”和 “hahaha”等 表 达 方 式 使 我 们 的 演 讲 更 直 接 ， 但 却 缺 乏 趣味 性 和 创 造 性 。 A.less 更 少 ， 比 较 级 ； B.more 更 多 ， 比 较 级 ； C.theleast 最 少 ， 最 高 级 ；D.them
6、ost 最 多 ， 最 高 级 。 but 作 连 词 讲 ， 可 以 连 接 两 个 并 列 成 分 ， 意 为 “但 是 ， 然 而 ”。 本 题 but前 面 的 moredirect 是 形 容 词 的 比 较 级 ， 因 此 but 后 面 的 形 容 词 也 应 该 用 比 较 级 ，排 除 C/D； 又 因 为 but可 以 表 示 转 折 ， 因 此 语 境 是 ： “lol”和 “hahaha”等 表 达 方 式 虽 然 使演 讲 更 直 接 ， 但 却 缺 乏 趣 味 性 和 创 造 性 。 因 此 应 该 选 择 less， 是 指 缺 乏 趣 味 性 和 创 造 性 。
7、故 选 A。4 Shall I help you go the street, Grandpa?No, thanks. I can manage it myself.A on B with C across D along【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： 爷 爷 ， 我 帮 你 过 街 好 吗 ？ 不 ， 谢 谢 。 但 我 自 己 能 行 。 A.on 在 上 ；B.with和 在 一 起 ； C.across横 过 ； D.along沿 着 。 根 据 ShallIhelpyou thestreet,Grandpa? 我 帮 你 _ 好 吗 ？ 可 知 ， 应 该
8、 选 择 across 横 过 ； acrossthestreet： 穿 过 街道 。 故 选 C。5 You cant change who you are by reading a book or change the way you act bywatching a video. What_is what you do, not what you know.A includes B decides C means D matters【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 你 不 能 通 过 看 书 来 改 变 你 是 谁 ， 也 不 能 通 过 看 视 频 来 改 变
9、 你 的 行 为 方 式 。 重 要 的是 你 做 什 么 ， 而 不 是 你 知 道 什 么 。 A.includes 包 括 ； B.decides 对 作 出 抉 择 ； C.means 试 卷 第 3页 ， 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 方 式 ； D.matters 重 要 性 。 本 题 考 查 whatmatters=whatisessential/important 重 要 的 是 ；因 此 本 题 应 该 选 择 matters 重 要 性 。 符 合 语 境 。 故 选 D。6 Jim, could you please an
10、swer the question?Sorry, I _. Could you say it again?A wasnt listening B dont listenC am not listening D wont listen【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 吉 姆 ， 你 能 回 答 这 个 问 题 吗 ？ 对 不 起 ， 我 没 在 听 。 你 能 再 说 一 遍 吗 ？ A 为 过 去 进 行 时 ； B 为 一 般 现 在 时 ； C 为 现 在 进 行 时 ； D 为 一 般 将 来 时 。 根 据 Sorry 和Couldyousayitagain?
11、对 不 起 ！ 和 你 能 再 说 一 遍 吗 ？ 说 明 Jim 刚 才 是 没 有 在 听 ， 因 此 应该 用 过 去 进 行 时 ， 符 合 语 境 。 故 选 A。7 一 Do you always get up so early?Yes, the first bus. My home is far away from school.A catch B to catch C catching D caught【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 你 总 是 起 得 这 么 早 吗 ？ 是 的 ， 去 赶 第 一 班 车 。 我 家 离 学 校 很 远 。 A为
12、动 词 原 形 ； B 为 动 词 不 定 式 ； C 为 动 名 词 ； D 为 过 去 式 。 根 据 Myhomeisfarawayfromschool. 我 家 离 学 校 很 远 。 可 知 ， 起 早 （ getupsoearly） 的 目 的 是 为 了 赶 早 班 车 （ thefirstbus） ， 因 此 应 该 用 动 词 不 定 式 做 目 的 状 语 。 故 选 B。8 Do you know the boy over there?The one is holding a ball? Oh, thats my neighbor Phil.A what B which
13、C who D 不 填【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： 你 认 识 那 边 那 个 男 孩 吗 ？ 那 个 拿 着 球 的 人 ？ 哦 ， 他 是 我 的 邻 居 菲 尔 。本 题 考 查 定 语 从 句 。 A.what 什 么 ； B.which 哪 一 个 ； C.who 谁 。 what 引 导 的 是 主 语 ，表 语 和 宾 语 从 句 。 what 不 能 引 导 定 语 从 句 。 因 为 定 语 从 句 是 形 容 词 性 质 的 。 而 what所 试 卷 第 4页 ， 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 引 导 的
14、 是 名 词 性 从 句 。 两 者 结 构 不 同 。 所 以 排 除 A； 分 析 句 子 Theone isholdingaball? 的 结 构 可 知 ， 本 题 缺 少 的 是 主 语 ， 且 关 系 词 在 定 语 从 句 中 做 主 语 ， 不 能省 略 。 故 选 项 D 不 对 ； 我 们 知 道 ： who 的 先 行 词 是 人 ， which 的 先 行 词 是 物 。 本 题 的Theone 是 指 上 文 的 theboyoverthere， 指 人 的 先 行 词 ， 因 此 应 该 用 who 来 引 导 。 故 选 C。9 You dont like Bri
15、tish breakfast, do you?Not _. I just need some time to get used to it.A more B only C truly D exactly【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 你 不 喜 欢 英 式 早 餐 ， 是 吗 ？ 不 完 全 是 。 我 只 是 需 要 一 些 时 间 来 适 应它 。 A.more 更 多 的 ； B.only 仅 有 的 ； C.truly 真 诚 地 ； D.exactly 确 切 地 。 根 据 Ijustneedsometimetogetusedtoit. 我 只 是 需
16、要 一 些 时 间 来 适 应 它 。 这 句 话 是 对 上 文 的 YoudontlikeBritishbreakfast,doyou?的 不 完 全 否 定 回 答 。 因 此 应 该 选 择 exactly确 切 地 。 notexactly表 示 不 完 全 否 定 ， 意 为 “不 完 全 是 ”“不 完 全 如 此 ”“不 全 对 ”。 故 选 D。10 I asked my father to _ me _ at the school gate at 6:30 so that we couldvisit Grandma together.A pick; up B turn; d
17、own C let; down D cheer; up【 答 案 】 A 【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 我 让 我 父 亲 6:30 在 学 校 门 口 接 我 ， 这 样 我 们 就 可 以 一 起 去 看 望 奶 奶 了 。 A.pick;up拾 起 ； 捡 起 ； 还 有 “用 车 去 接 .”的 意 思 ； B.turn;down 关 小 ； C.let;down 使 失 望 ； 使沮 丧 ； D.cheer;up（ 使 ） 振 作 起 来 。 根 据 后 文 sothatwecouldvisitGrandmatogether. 这样 我 们 就 可 以 一 起 去 看 望
18、奶 奶 了 。 可 知 ， 前 文 应 该 是 让 父 亲 在 6:30 在 学 校 门 口 接 我 。因 此 应 该 选 择 pick;up， 符 合 语 境 。 故 选 A。11 Jerry didnt pay me back, but he promised that he this Sunday.A must B could C would D should 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 杰 瑞 没 有 还 我 钱 ， 但 他 答 应 这 个 星 期 天 会 还 我 的 。 考 查 情 态 动 词 。 A.must 必 须 ； 试 卷 第 5页 ， 总 28
19、页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 B.could 能 ； C.would 将 会 ； D.should 应 该 。 根 据 句 意 及 语 境 ， 属 于 将 来 时 态 。 but 后的 句 子 为 宾 语 从 句 ， 因 主 句 的 谓 语 动 词 （ promised） 是 一 般 过 去 时 态 ， 则 从 句 中 也 应 使用 相 应 的 表 示 过 去 的 时 态 ， 所 以 要 用 过 去 将 来 时 态 ， 故 选 C。12 Where is your book report? Did your dog eat it again?No, it
20、 almost ， and then my computer just died on me!A 不 填 ； finishes B 不 填 ； finished C is; finished D was;finished【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 你 的 读 书 报 告 呢 ？ 你 的 狗 又 把 它 吃 了 吗 ？ 没 有 ， 它 几 乎 要 被 完 成 了 ， 然 后 我 的 电 脑 死 机 了 。 考 查 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态 。 A 为 一 般 现 在 时 ； B 为 一 般 过 去 时 ；C 为 一 般 现 在 时 的 被 动 语 态
21、； D 为 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态 。 主 语 it， 即 读 书 报 告 是 谓 语“完 成 ”的 承 受 者 ， 且 动 作 发 生 在 过 去 ， 因 此 用 过 去 式 的 被 动 语 态 。 故 选 D。13 For his sons birthday, Steven is taking him to the new movie as a .A task B treat C choice D visit【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 因 为 是 儿 子 的 生 日 ， 史 蒂 夫 带 他 去 看 一 场 新 电 影 作 为 款 待 。 考 查
22、 名 词 词 义 辨 析 。 A.task 任 务 ； B.treat 款 待 ； 待 遇 ； C.choice 选 择 ； D.visit 参 观 ； 访 问 。 根 据 Forhissonsbirthday, 因 为 是 儿 子 的 生 日 。 可 知 ， 史 蒂 夫 带 他 去 看 一 场 新 电 影 作 为 款 待 ， 也 就 是 给 儿子 的 生 日 礼 物 。 因 此 选 择 treat 款 待 ； 待 遇 ； 符 合 语 境 。 故 选 B。14 Before you ask someone for help, find out he is the right person fo
23、r yourproblem.A since B that C whether D unless【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 在 你 向 别 人 寻 求 帮 助 前 ， 先 确 定 他 是 否 是 适 合 你 的 问 题 的 人 。 考 查 宾 语 从 句 连 接词 。 out 是 介 词 ， 后 接 宾 语 从 句 。 A.since 自 从 ； B.that： 当 从 句 是 陈 述 句 时 ， 用 that 引导 ， that 不 做 任 何 成 分 ， 可 省 略 ； C.whether 是 否 ； D.unless 除 非 。 根 据 Beforeyoua
24、sksomeoneforhelp,findout heistherightpersonforyourproblem. 在 你 向 别 人 试 卷 第 6页 ， 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 寻 求 帮 助 前 ， 先 确 定 他 _ 是 适 合 你 的 问 题 的 人 。 可 知 ， 应 该 选 择 whether 是 否 ；符 合 语 境 。 故 选 C。15 You may know all the words on the right, but which of the following carriesmeaning?A Afriend self
25、is a second.B Asecond is self a friend.C Afriend is a second self. D Self a second is a friend.【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】考 查 连 词 成 句 。 这 是 本 试 卷 中 的 新 题 型 ， 同 学 们 要 引 起 足 够 重 视 。 题 干 的 意 思 是 ： 你 可能 知 道 右 面 所 有 的 单 词 ， 但 是 下 列 哪 个 句 子 是 有 意 义 的 ？ C 为 正 确 选 项 ， 意 为 ： 朋 友是 另 一 个 自 己 。 故 选 C。评 卷 人 得 分 二 、
26、完 型 填 空Sittingonthesideofthehighwaywaitingtocatchspeedingdrivers,apoliceofficersawacardrivingalongat22milesperhour.Hethoughttohimself,“Thisdriverisjustasdangerousasa 16 !Soheturnedonhislightsandpulledthedriverover. Gettingclosertothecar,henoticedthattherewere 17 oldladies,twointhefrontseatandthreein
27、theback， wideeyedandpalefaced.Thedriver,whoknew 18 aboutwhathappened,saidtohim,“Officer,Idontunderstand.Iwasdoingexactlythespeedlimit!Whatseemstobethe 19 ?“Maam， ”theofficerreplied,“youwerentspeeding,butyoushouldknowthatdriving20 thanthespeedlimitcanalsobeadangertootherdrivers.Thesameasaspeeder.” 试
28、卷 第 7页 ， 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 “No， sir.Iwasdoingthespeedlimitexactlytwenty-twomilesanhour!Theoldwomansaidina 21 voice.Theofficer,almostunabletocontrolhischuckle,explainedtoherthat“22”wastheroute 22 ， notthespeedlimit.Abitembarrassed,thewomansmiledwidelyandthankedtheofficerfor 23 he
29、rmisunderstanding.“But24 Iletyougo,maam,Ihavetoask.IseveryoneinthiscarOK?Thesewomenseemtobe 25 badlyandtheyhaventmadeasinglesoundthiswholetime,”theofficerasked.“Oh， theyllbeallrightinaminute.WejustgotoffRoute119.”WordBanklimit 限 制chuckle 窃 笑 route 公 路embarrassed 尴 尬 的16 A smoker B rider C speeder D
30、walker17 A three B four C five D six18 A nothing B something C everything D anything19 A excuse B question C reason D problem20 A closer B slower C farther D higher21 A sad B sweet C proud D weak22 A number B map C guide D order 23 A laughingat B leadingto C talkingabout D pointingout24 A until B be
31、fore C although D if25 A crying B coughing C sleeping D shaking【 答 案 】16 C17 C18 A19 D 20 B21 C22 A23 D 试 卷 第 8页 ， 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 24 B25 D【 解 析 】【 分 析 】该 阅 读 材 料 属 于 记 叙 文 。 本 文 向 同 学 们 讲 述 了 一 名 老 妇 人 和 一 名 查 超 速 的 警 察 之 间 发 生的 一 则 有 趣 故 事 。 老 妇 人 错 把 公 路 的 名 称 当 成 了 速 度 限 制 。 在
32、警 察 的 解 释 下 才 恍 然 大 悟 。16 句 意 ： 他 自 言 自 语 道 ： “ 这 个 司 机 和 超 速 者 一 样 危 险 ！ ” 考 查 名 词 词 义 辨 析 。 选 项对 比 ： A.smoker 吸 烟 者 ； B.rider 骑 行 者 ； C.speeder 超 速 行 驶 者 ； D.walker 步 行 者 ，根 据 语 境 和 下 文 的 句 子 Soheturnedonhislightsandpulledthedriverover. 于 是 他 打 开 灯 ，让 司 机 停 了 下 来 。 可 知 ， 警 察 认 为 这 名 司 机 和 超 速 者 一
33、样 危 险 。 故 选 C。 17 句 意 ： 他 走 近 汽 车 ， 注 意 到 有 五 个 老 太 太 ， 两 个 坐 在 前 排 ， 三 个 坐 在 后 排 ， 眼 睛 睁得 大 大 的 ， 脸 色 苍 白 。 考 查 数 词 。 A.three 三 ； B.four 四 ； C.five 五 ； D.six 六 。 根据 下 文 ， “.twointhefrontseatandthreeintheback,.”可 知 ， 应 选 five。 故 选 C。18 句 意 ： 司 机 对 发 生 的 事 一 无 所 知 。 考 查 不 定 代 词 。 A.nothing 没 有 什 么 ；
34、B.something某 物 ； C.everything所 有 事 物 ； D.anything任 何 事 物 。 根 据 后 文 的 句 子 saidtohim,“Officer,Idontunderstand.Iwasdoingexactlythespeedlimit!Whatseemstobethe_4_?可 知 ，司 机 不 明 白 发 生 了 什 么 事 。 故 选 A。19 句 意 ： 警 官 ， 我 不 明 白 ， 我 正 是 精 确 地 按 照 这 个 限 制 速 度 行 驶 的 。 有 什 么 问 题 吗 ？考 查 名 词 词 义 辨 析 。 A.excuse 借 口 ；
35、B.question 问 题 ； C.reason 原 因 ； D.problem 问 题 。 problem 指 客 观 上 存 在 的 、 难 以 处 理 或 难 以 理 解 的 问 题 。 question 通 常 指 用 口 头 或 书 面提 出 来 要 求 回 答 或 有 待 讨 论 解 决 的 问 题 。 根 据 语 境 ： 警 官 ， 我 不 明 白 ， 我 正 是 精 确 地 按照 这 个 限 制 速 度 行 驶 的 。 有 什 么 _ 吗 ？ 可 知 ， 应 该 选 择 problem 问 题 。 符 合 语境 。 故 选 D。20 句 意 ： “夫 人 ， ”警 官 回 答
36、 ， “你 没 有 超 速 ， 但 你 应 该 知 道 ， 低 速 行 驶 也 会 对 其 他 司机 构 成 危 险 。 就 像 一 个 超 速 者 。 ” 考 查 形 容 词 比 较 级 词 义 辨 析 。 A.closer 亲 密 的 ； B.slower慢 速 地 ； C.farther 更 远 的 ； D.higher 级 别 较 高 的 。 根 据 上 文 第 二 段 和 下 文 “.thanthespeedlimitcanalsobeadangertootherdrivers.Thesameasaspeeder.”可 推 知 ， 此 处 应 是 比 最 低限 速 还 慢 。 故 选
37、 B。 21 句 意 ： 老 妇 人 骄 傲 地 说 。 考 查 形 容 词 词 义 辨 析 。 A.sad 伤 心 的 ； B.sweet 甜 蜜 的 ； C.proud 骄 傲 的 ； D.weak 虚 弱 的 。 根 据 “No,sir.Iwasdoingthespeedlimitexactlytwenty-twomilesanhour!， 可 知 ， 这 名 老 妇 人 对 她 的 行 车 速 度 引 以 为 豪 。 故 选 C。22 句 意 ： 警 官 几 乎 控 制 不 住 自 己 的 笑 声 ， 向 她 解 释 说 “22”是 路 线 号 ， 不 是 限 速 。 考 查 试 卷
38、第 9页 ， 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 名 词 词 义 辨 析 。 A.number 数 字 ； B.map 地 图 ； C.guide 指 南 ； D.order 订 单 。 根 据 上 文“警 察 儿 乎 忍 不 住 要 笑 ”和 下 文 警 察 的 解 释 可 知 ,“22”不 是 速 度 限 制 ， 而 是 公 路 的 号 码 名称 。 故 选 A。23 句 意 ： 有 点 不 好 意 思 ， 女 人 笑 得 很 开 心 ， 感 谢 警 官 指 出 了 她 的 误 解 。 考 查 动 词 短 语 。A.laughat 嘲 笑 ； B.
39、leadto 导 致 ； C.talkabout谈 论 ;D.pointout 指 出 。 语 境 ： 这 名 老 妇人 有 点 尴 尬 ， 她 张 大 嘴 巴 笑 了 ， 并 感 谢 警 察 指 出 她 的 误 解 。 故 选 D。24 ；句 意 ： 但 在 我 放 你 走 之 前 ， 女 士 ， 我 得 问 这 辆 车 里 的 每 个 人 都 还 好 吗 ？ 考 查 连 词 。 A.until 直 到 ； B.before 在 之 前 ； C.although 尽 管 ； D.if 如 果 。 根 据 语 境 ， 警 察 对 于 车里 其 他 妇 女 的 异 常 情 况 ， 比 较 担 心
40、 。 因 此 语 境 是 ： 在 我 让 你 走 之 前 ， 我 要 问 下 ， 你 车 里 的 每 个 人 都 没 事 吧 ? 故 选 B。25 句 意 ： “这 些 女 人 似 乎 在 剧 烈 地 颤 抖 ， 而 且 他 们 一 直 没 有 发 出 任 何 声 音 ， ”警 官 问 。考 查 动 词 词 义 辨 析 。 A.crying 哭 ； B.coughing 咳 嗽 ； C.sleeping 睡 觉 ； D.shaking 摇 晃 。根 据 句 意 和 下 文 老 妇 人 的 回 答 可 知 ， 老 妇 人 之 前 把 公 路 名 称 看 作 速 度 限 制 了 ， 刚 才 车 开
41、得 太 快 ， 其 他 人 吓 得 剧 烈 颤 抖 。 故 选 D。【 点 睛 】完 形 填 空 题 与 单 项 选 择 题 不 同 ， 它 给 出 的 是 一 篇 意 思 较 为 完 整 的 短 文 。 做 该 题 型 试 题 时 ，首 先 应 跳 过 空 格 通 读 全 文 ， 以 全 文 为 背 景 ， 联 系 句 子 的 上 下 文 进 行 推 理 和 判 断 ， 从 4 个选 项 中 选 出 一 项 进 行 试 填 。 考 生 可 以 从 词 义 用 法 、 固 定 搭 配 、 逻 辑 推 理 和 上 下 文 的 联 系 等 方 面 去 考 虑 。 最 后 应 再 把 全 文 通 览
42、 一 遍 ， 细 心 检 查 所 选 答 案 能 否 使 短 文 上 下 连 贯 ， 前后 呼 应 ， 词 句 通 顺 ， 使 短 文 意 思 完 整 。 检 查 时 还 应 从 语 法 、 惯 用 法 、 逻 辑 推 理 和 事 情 发生 的 情 节 等 方 面 进 行 考 虑 ， 以 达 到 准 确 无 误 之 目 的 。 第 4 小 题 考 查 名 词 辨 析 。 句 意 ： 警官 ， 我 不 明 白 ， 我 正 是 精 确 地 按 照 这 个 限 制 速 度 行 驶 的 。 有 什 么 问 题 吗 ？ A.excuse 借口 ； B.question 问 题 ； C.reason 原
43、因 ； D.problem 问 题 。 problem 指 客 观 上 存 在 的 、 难以 处 理 或 难 以 理 解 的 问 题 。 question 通 常 指 用 口 头 或 书 面 提 出 来 要 求 回 答 或 有 待 讨 论 解决 的 问 题 。 根 据 语 境 ： 警 官 ， 我 不 明 白 ， 我 正 是 精 确 地 按 照 这 个 限 制 速 度 行 驶 的 。 有 什么 _ 吗 ？ 可 知 ， 应 该 选 择 problem 问 题 。 符 合 语 境 。 故 选 D。 第 6 小 题 是 考 查形 容 词 辨 析 。 句 意 ： 老 妇 人 骄 傲 地 说 。 A.sa
44、d 伤 心 的 ； B.sweet 甜 蜜 的 ； C.proud 骄 傲 的 ； D.weak虚 弱 的 。 根 据 “No,sir.Iwasdoingthespeedlimitexactlytwenty-twomilesanhour!， 可 知 ， 这 名 老 妇 人 对 她 的 行 车 速 度 引 以 为 豪 。 故 选 C。评 卷 人 得 分 三 、 阅 读 单 选 试 卷 第 10页 ， 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 Fun activities for Teens to do in the summer.Do you feel bored wi
45、th the upcoming summer? We asked parents forideas for things that teens can do and here are some suggestions for fun activities for you to do in the summer.#1_Visit older family members and interview them about the past of yourfamily. You could use a smartphone to record some of the conversation.Thi
46、ngs to ask about: Whatdidyoueat?Whowasyourfavoritefamilymember?Whatdidyoudotomakeyourselfhappy?Whatwasitlikewhenyouwereateenager?#2_Notonlywillyoumakeyourparentsreallyhappy,butyouwillfindallthoselost CDs/books/socksthatarehiddenunderthebed.Youcannowhaveayardsaleforthethingsyounolongerwant,andmakeyou
47、rselfsomepocketmoneyatthesametime. #3_ 试 卷 第 11页 ， 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 Puttogetheramemorybook.Itcouldbeaboutprimaryorjuniorschoolsinceyoureheadingtohighschool: friendsmade bestmemories favoriteteachersfavoritesubjects hopes/feelingsaboutgoingtohighschool,etc.#4_ Getdownandworkonth
48、efarmandhaveabitoffun.Youneverknowyoumightlovedrivingtractorsandfeedingcowsandhorses.Ifnothingelse,itwillgiveyouagoodtasteofwhatahardlifefarmingis.26 Which may not be a good question for the interview in #1?A What did you do for fun? B How did you go to school?C What were your parents like?D Whats the plan for your future?27 Which is suggested in #2?A Throwing away what youve found.B Selling something that is not needed.C Asking your parents for pocket money. D Using CDs that youve found as presents.28 What is the proper title for #1, #2, #3
