1、试 卷 第 1页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前江苏省镇江市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 试 卷 第 2页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装
2、订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 字 词 书 写1 阅 读 语 段 ， 在 下 面 的 方 格 内 依 次 填 写 拼 音 所 表 示 的 汉 字 和 加 点 字 的 拼 音 。每 当 夜 间 疲 倦 ， 正 想 偷 ln（ ） 时 ， 仰 面 在 灯 光 中 瞥 （ ） 见 他 黑 瘦 的 面貌 ， 似 乎 正 要 说 出 抑 扬 顿 cu（ ） 的 话 来 ， 便 使 我 忽 又 良 心 发 现 ， 而 且 增 加 勇 气了 ， 于 是 点 上 一 支 烟 ， 再 继 续 写 些
3、 为 “ 正 人 君 子 ” 之 流 所 深 恶 （ ） 痛 疾 的 文 字 。（ 摘 自 鲁 迅 藤 野 先 生 ） 【 答 案 】 懒 pi 挫 w【 解 析 】【 详 解 】本 题 作 答 时 ， 要 注 意 易 错 音 的 积 累 ， 掌 握 汉 语 拼 写 规 则 ， 规 范 拼 音 书 写 ， 不 要 写 成 英 语字 母 ； 根 据 拼 音 写 汉 字 ， 除 了 根 据 具 体 的 语 境 ， 还 要 注 意 同 音 字 、 形 似 字 的 辨 析 ， 避 免混 淆 。 本 题 中 ， “ 偷 懒 ” 的 “ 懒 ” 偏 旁 为 竖 心 旁 ； “ 抑 扬 顿 挫 ” 的 “
4、挫 ” 偏 旁 为 提 手 旁 ；“ 瞥 见 ” 的 “ 瞥 ” 声 调 极 易 标 错 ； “ 恶 ” 是 多 音 字 ， 在 “ 深 恶 痛 疾 ” 中 应 读 w。评 卷 人 得 分 二 、 句 子 默 写2 默 写 。 _， 飞 鸟 相 与 还 。 （ 陶 渊 明 饮 酒 ） _， 恨 别 鸟 惊 心 。 （ 杜 甫 春 望 ） 可 怜 身 上 衣 正 单 ， _。 （ 白 居 易 买 糖 翁 ） 山 重 水 复 疑 无 路 ， _。 （ 陆 游 游 山 西 村 ） 千 古 兴 亡 多 少 事 ？ 悠 悠 ， _。 （ 辛 弃 疾 南 乡 子 登 京 口 北 固 亭 有 怀 ） 俗 子
5、 胸 襟 谁 识 我 ？ _。 （ 秋 瑾 满 江 红 ） 是 故 _， 教 然 后 知 困 。 （ 礼 记 ） 子 曰 ： “ _， 小 人 同 而 不 和 。 ” （ 论 语 ）【 答 案 】 山 气 日 夕 佳 感 时 花 溅 泪 心 忧 炭 贱 愿 天 寒 柳 暗 花 明 又 一 村 试 卷 第 3页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 不 尽 长 江 滚 滚 来 英 雄 末 路 当 磨 折 学 然 后 知 不 足 君 子 和 而 不 同【 解 析 】【 详 解 】默 写 题 作 答 时 ， 一 是 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容
6、； 二 是 要 认 真 审 题 ， 找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句子 ； 三 是 答 题 内 容 要 准 确 ， 做 到 不 添 字 、 不 漏 字 、 不 写 错 字 。 本 题 中 的 “ 日 夕 、 溅 泪 、贱 、 柳 暗 、 磨 折 ” 等 字 词 容 易 写 错 。评 卷 人 得 分 三 、 名 著 阅 读3 名 著 阅 读 。 （ 1） 下 列 对 名 著 内 容 的 表 述 有 错 误 的 一 项 是 （ _）A.我 有 充 分 的 证 据 认 为 小 王 子 来 自 一 颗 小 行 星 ， 这 颗 小 行 星 是 一 位 土 耳 其 天 文 学 家 发 现的 ， 比
7、一 幢 房 子 大 不 了 多 少 。B.想 到 没 儿 子 继 续 自 己 的 事 业 ， 又 不 愿 家 业 被 祥 子 占 有 ， 得 知 多 数 祝 寿 礼 金 数 目 很 小 ，刘 四 爷 开 始 咒 骂 ， 并 与 虎 妞 吵 起 来 。C.格 列 佛 醒 来 发 现 自 己 被 利 立 浦 特 人 缚 在 草 地 上 ， 后 来 ， 士 兵 们 让 他 吃 肉 喝 酒 ， 他 再 次陷 入 昏 睡 ， 被 抬 上 机 器 捆 紧 送 往 京 城 。D.蒋 一 轮 带 学 生 捡 麦 穗 ， 在 返 回 学 校 的 途 中 被 大 河 阻 挡 ， 桑 桑 跳 入 河 中 ， 游 到
8、 对 岸 ， 请来 了 毛 鸭 的 船 ， 载 着 大 家 过 了 河 。 （ 2） 阅 读 西 游 记 选 段 ， 在 横 线 上 写 出 一 个 四 字 成 语 。那 老 君 到 兜 率 宫 ， 将 大 圣 解 去 绳 索 ， 放 了 穿 琵 琶 骨 之 器 ， 推 入 八 卦 炉 中 ， 命 看 炉 的道 人 ， 架 火 的 童 子 ， 将 火 扇 起 锻 炼 。 原 来 那 炉 是 乾 、 坎 、 艮 、 震 、 巽 、 离 、 坤 、 兑 八 卦 。他 即 将 身 钻 在 “異 宫 ”位 下 。 異 乃 风 也 ， 有 风 则 无 火 。 只 是 风 搅 得 烟 来 ， 把 一 双
9、眼 煼 （ cho，熏 的 意 思 ） 红 了 ， 弄 做 个 老 害 病 眼 ， 故 唤 作 “_”。（ 3） 阅 读 （ 水 浒 传 选 段 ， 回 答 问 题 。林 冲 就 伏 在 庙 听 时 ， 是 三 个 人 脚 步 声 ， 且 奔 庙 里 来 。 用 手 推 门 ， 却 被 林 冲 靠 住 了 ，推 也 推 不 开 。 三 人 在 庙 檐 下 立 地 看 火 ， 数 内 一 个 道 ： “ 这 条 计 好 么 ？ ” 林 冲 为 什 么 来 庙 里 安 身 ？ _ 简 要 概 括 画 线 句 中 “ 这 条 计 ” 的 内 容 。_ 试 卷 第 4页 ， 总 17页 外 装 订 线
10、 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 _【 答 案 】 （ 1） D （ 2） 火 眼 金 睛 （ 3） 林 冲 居 住 的 草 厅 被 雪 压 倒 了 ， 只 好 来 庙里 安 身 。 （ 意 思 对 即 可 ） 派 林 冲 看 管 草 料 场 ， 火 烧 草 料 场 ， 置 林 冲 于 死 地 。 （ 意 思对 即 可 ）【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 此 题 考 查 识 记 文 学 名 著 小 王 子 骆 驼 祥 子 格 列 夫 游 记 草 房 子 有 关 内容 的 能 力 。 D项 ， 出 自 草 房 子 ， “ 桑 桑 跳 入 河 中 ， 游 到 对 岸 ， 请 来 了 毛
11、 鸭 的 船 ” 表述 有 误 ， 应 该 是 杜 小 康 用 黑 板 上 的 欠 账 ， 逼 迫 毛 鸭 用 渡 船 渡 同 学 们 过 河 ， 桑 桑 跳 河 请 求 毛 鸭 没 起 作 用 。 故 选 D。（ 2） 此 题 考 查 识 记 文 学 名 著 西 游 记 有 关 孙 悟 空 火 眼 金 睛 来 历 的 能 力 。 孙 悟 空 大 闹天 宫 被 擒 ， 被 放 入 太 上 老 君 的 八 卦 炉 中 烧 炼 ， 进 入 炉 中 ， 他 即 将 身 钻 在 巽 宫 位 下 。 七 七四 十 九 天 后 ， 因 为 巽 乃 风 也 ， 有 风 则 无 火 ， 把 一 双 眼 刍 红
12、 了 ， 弄 做 个 老 害 病 眼 ， 故 唤 作“ 火 眼 金 睛 ” 。 这 就 是 火 眼 金 睛 的 来 历 。 据 此 可 作 答 。（ 3） 此 题 考 查 识 记 文 学 名 著 水 浒 传 第 10回 “ 林 教 头 风 雪 山 神 庙 ， 陆 虞 候 火 烧 草料 场 ” 相 关 内 容 的 能 力 。 “ 林 教 头 风 雪 山 神 庙 ， 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 ” 讲 的 是 ： 陆 虞 候 再次 设 计 （ 派 林 冲 看 管 草 料 场 ， 火 烧 草 料 场 ， 置 林 冲 于 死 地 ） 陷 害 林 冲 ， 管 营 派 林 冲 管 草 料 场 ， 但
13、林 冲 居 住 的 草 厅 被 雪 压 倒 了 ， 只 好 来 庙 里 安 身 ， 管 营 欲 烧 死 林 冲 。 曾 被 林 冲 救过 命 的 店 主 人 李 小 二 向 林 冲 报 告 了 消 息 ， 林 冲 怒 寻 陆 谦 不 遇 ， 最 终 林 冲 杀 死 了 差 拨 、 富安 和 陆 谦 。 据 此 可 概 括 作 答 。评 卷 人 得 分 四 、 语 言 表 达4 下 面 语 段 中 标 序 号 的 句 子 都 有 语 病 ， 请 加 以 改 正 。 地 势 升 高 ， 空 气 层 变 薄 ， 空 气 密 度 变 小 ， 在 5000 米 的 高 度 ， 1 升 干 燥 空 气 的
14、 质量 大 约 0.7 克 左 右 。 由 于 空 气 的 密 度 和 压 力 适 宜 ， 使 低 海 拔 的 平 原 地 区 成 为 人 口 密 集 的 地 方 。 在 极 高 海 拔 地 区 ， 空 气 十 分 稀 薄 ， 气 压 非 常 低 ， 人 类 难 以 生 存 ， 也 感 到 不 适 。 比 如 说 ， 登 山 运 动 员 攀 登 海 拔 8848.43 米 高 的 珠 穆 朗 玛 峰 ， 在 到 达 一 定 高 度 后 ， 吸 入携 带 的 氧 气 ， 补 充 氧 气 奇 缺 带 来 的 不 适 ， 正 是 这 个 道 理 。（ 1） 第 处 语 意 重 复 ， 应 把 _删
15、去 。 试 卷 第 5页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 （ 2） 第 处 成 分 残 缺 ， 应 把 _删 去（ 3） 第 处 语 序 不 当 ， 应 将 _互 换 位 置 。（ 4） 第 处 搭 配 不 当 ， 应 将 _。【 答 案 】 （ 1） “ 大 约 ” 或 “ 左 右 ” （ 2） “ 由 于 ” 或 “ 使 ” （ 3） “ 难 以 生 存 ”“ 感 到 不 适 ” （ 4） “ 补 充 ” “ 缓 解 ” （ 或 “ 减 少 ” “ 清 除 ” 等 ）【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 病 句 的 辨 析 与 修 改 。
16、（ 1） 第 处 “ 大 约 ” 和 “ 左 右 ” 语 意 重 复 ， 应 把 “ 大 约 ” 或 “ 左 右 ” 删 去 ； （ 2） 第 处 缺 少 主 语 ， 介 词 “ 由 于 ” 和 “ 使 ” 淹 没 了 主 语 ， 应 把 “ 由 于 ” 或 “ 使 ” 删去 ；（ 3） 第 处 语 序 不 当 ， 应 将 “ 难 以 生 存 ” “ 感 到 不 适 ” 互 换 位 置 ；（ 4） 第 处 “ 补 充 不 适 ” 搭 配 不 当 ， 应 将 “ 补 充 ” 改 为 “ 缓 解 ” （ 或 “ 减 少 ” “ 清除 ” 等 ） 。评 卷 人 得 分 五 、 综 合 性 学 习 5
17、 根 据 下 列 三 则 材 料 ， 完 成 题 目 。（ 材 料 一 ） 4 月 15 日 傍 晚 ， 巴 黎 圣 母 院 的 塔 尖 在 一 场 突 发 大 火 中 轰 然 倒 塌 。 16 日 ，法 国 消 防 部 门 宣 布 ， 巴 黎 圣 母 院 大 火 已 经 全 部 扑 灭 ， 目 前 进 入 调 查 和 损 失 评 估 阶 段 。 巴黎 圣 母 院 是 法 国 最 具 代 表 性 的 文 物 古 迹 和 世 界 遗 产 之 一 ， 这 场 大 火 在 令 法 国 陷 入 悲 痛 的同 时 ， 再 次 为 全 世 界 敲 响 了 文 物 保 护 的 警 钟 。 （ 摘 自 201
18、9 年 4 月 17 日 人 民 日 报 ）（ 材 料 二 ） 可 惜 圣 母 院 ， 可 惜 圆 明 园 ， 文 化 不 应 该 这 样 毁 灭 ， 更 不 应 该 人 为 践 踏 。 每 件 文 物 都 是 文 化 的 象 征 ， 每 座 博 物 馆 都 是 人 类 文 明 的 宝 库 。 衷 心 祈 愿 文 物 都 能 够 远 离灾 难 ， 代 代 传 承 。 （ 摘 自 2019 年 4 月 16 日 圆 明 园 遗 址 公 园 官 方 微 博 ）（ 材 料 三 ） 在 世 界 的 某 个 角 落 ， 有 一 个 世 界 奇 迹 。 这 个 奇 迹 叫 圆 明 园 。 为 了 创建 圆
19、 明 园 ， 曾 经 耗 费 了 两 代 人 的 长 期 劳 动 。 这 座 大 得 犹 如 一 座 城 市 的 建 筑 物 是 世 世 代 代的 结 晶 ， 为 谁 而 建 ？ 为 了 各 国 人 民 。 因 为 ， 岁 月 创 造 的 一 切 都 是 属 于 人 民 的 。（ 摘 自 雨 果 给 巴 特 勒 的 信 ） 试 卷 第 6页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 （ 1） 巴 黎 圣 母 院 大 火 引 发 了 怎 样 的 反 响 ？（ 2） 被 雨 果 称 为 “ 世 界 奇 迹 ” 的 圆 明 园 遭 到 “ 人 为 践 踏 ” ， 具 体
20、 指 什 么 事 件 ？（ 3） 根 据 材 料 ， 说 说 为 什 么 要 保 护 文 物 古 迹 。【 答 案 】（ 1） 法 国 人 悲 痛 ； 中 国 人 为 之 惋 惜 ； 敲 响 文 物 保 护 的 警 钟 。（ 意 思 对 即 可 ） （ 2）英 法 联 军 火 烧 （ 或 “ 洗 劫 ” ） 圆 明 园 。 （ 意 思 对 即 可 ） （ 3） 每 件 文 物 都 是 文 化 的 象 征 ；文 物 古 迹 是 人 类 （ 或 “ 各 国 人 民 ” “ 全 世 界 ” ） 共 同 的 财 富 （ 或 “ 宝 贵 遗 产 ” “ 瑰宝 ” “ 结 晶 ” ） 。 （ 意 思 对
21、即 可 ）【 解 析 】【 详 解 】 第 （ 1） 题 “ 巴 黎 圣 母 院 大 火 引 发 的 反 响 ” ， 由 材 料 一 中 “ 这 场 大 火 在 令 法 国 陷 入 悲 痛的 同 时 ， 再 次 为 全 世 界 敲 响 了 文 物 保 护 的 警 钟 ” 和 材 料 二 中 “ 可 惜 圣 母 院 ， 可 惜 圆 明 园 ”提 取 概 括 作 答 。第 （ 2） 题 被 雨 果 称 为 “ 世 界 奇 迹 ” 的 圆 明 园 遭 到 “ 人 为 践 踏 ” ， 具 体 指 ： 英 法 联 军 火烧 （ 或 “ 洗 劫 ” ） 圆 明 园 的 历 史 史 实 。第 （ 3） 题
22、可 根 据 材 料 二 中 “ 每 件 文 物 都 是 文 化 的 象 征 ， 每 座 博 物 馆 都 是 人 类 文 明 的 宝库 ” 和 材 料 三 中 “ 谁 而 建 ？ 为 了 各 国 人 民 。 因 为 ， 岁 月 创 造 的 一 切 都 是 属 于 人 民 的 ” 的句 子 概 括 分 析 作 答 。 评 卷 人 得 分 六 、 诗 歌 鉴 赏阅 读 下 面 的 唐 诗 ， 完 成 下 列 小 题 。 过 李 处 士 山 居姚 合 闲 居 昼 掩 扉 ， 门 柳 荫 蔬 畦 。因 病 方 收 药 ， 寻 僧 始 度 溪 。少 逢 人 到 户 ， 时 有 燕 衔 泥 。 萧 洒 身
23、无 事 ， 名 高 孰 与 齐 。（ 注 ） 姚 合 ： 唐 代 诗 人 ， 元 和 十 一 年 进 士 ， 初 授 武 功 主 簿 ， 世 称 “ 姚 武 功 ” 。 萧 洒 ：同 “ 潇 洒 ” 。6 诗 人 拜 访 李 处 士 是 在 什 么 季 节 ？7 结 合 前 三 联 内 容 分 析 李 处 士 的 形 象 特 点 。 试 卷 第 7页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 8 尾 联 蕴 含 了 诗 人 怎 样 的 情 感 ？【 答 案 】6 春 季 （ 春 天 ） 。7 从 门 前 柳 树 成 荫 、 菜 畦 成 行 可 以 看 出
24、 李 处 士 热 爱 田 园 生 活 ； 从 白 天 关 门 、 少 有人 来 可 以 看 出 李 处 士 不 喜 与 人 往 来 （ 或 ： 从 有 病 在 身 边 不 得 已 才 接 受 别 人 馈 赠 的 药 可 以看 出 李 处 士 不 喜 与 人 往 来 ） ； 从 愿 与 僧 人 交 往 ， 可 以 看 出 李 处 士 超 脱 （ 或 “ 厌 倦 ” ）尘 世 的 特 点 。 （ 意 思 对 即 可 ）8 蕴 含 了 诗 人 对 李 处 士 潇 洒 生 活 的 羡 慕 之 情 （ 或 “ 诗 人 对 官 场 生 活 的 厌 倦 之 情 ” “ 对归 隐 生 活 的 向 往 之 情
25、” ） ， 以 及 对 李 处 士 高 洁 声 誉 的 赞 美 之 情 。 （ 意 思 对 即 可 ） 【 解 析 】6 此 题 考 查 鉴 赏 诗 歌 语 言 和 表 达 技 巧 的 能 力 。 诗 中 虽 然 未 点 明 季 节 ， 但 从 首 联 “ 门 柳荫 蔬 畦 ” 和 颈 联 “ 时 有 燕 衔 泥 ” 可 以 看 出 诗 人 拜 访 李 处 士 的 时 间 是 在 春 季 。7 此 题 考 查 评 鉴 赏 诗 歌 人 物 形 象 的 能 力 。 要 结 合 写 作 背 景 、 全 诗 内 容 和 诗 歌 的 主 旨 来考 虑 。 诗 人 姚 合 ， 元 和 进 士 ， 授 武
26、功 主 簿 ， 官 秘 书 少 监 ， 世 称 姚 武 功 ， 其 诗 派 也 称 “ 武功 体 ” ， 其 所 作 诗 篇 多 写 个 人 日 常 生 活 和 自 然 景 色 。 诗 人 诗 歌 的 主 旨 是 表 达 对 诗 人 田 园生 活 的 热 爱 、 对 世 俗 的 厌 倦 。 从 首 联 “ 闲 居 昼 掩 扉 ， 门 柳 荫 蔬 畦 ” 所 描 绘 的 门 前 柳 树 成荫 、 菜 畦 成 行 的 景 物 描 写 中 ， 可 以 看 出 李 处 士 热 爱 田 园 生 活 ； 从 “ 少 逢 人 到 户 ， 时 有 燕衔 泥 ” 可 以 看 出 李 处 士 不 喜 与 人 往
27、来 ； 从 “ 因 病 方 收 药 ， 寻 僧 始 度 溪 ” 的 他 愿 与 僧 人 交 往 ， 可 以 看 出 李 处 士 对 尘 世 厌 倦 的 特 点 。 据 此 理 解 概 括 作 答 。8 此 题 考 查 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 的 能 力 。 尾 联 “ 萧 洒 身 无 事 ， 名 高孰 与 齐 ” 中 的 “ 潇 洒 ” 一 词 赞 美 李 处 士 生 活 潇 洒 ， “ 名 高 孰 与 齐 ” 的 反 问 句 ， 强 调 的 是李 处 士 声 誉 的 高 洁 。 据 此 ， 尾 联 蕴 含 了 诗 人 对 李 处 士 潇 洒 生 活
28、 的 羡 慕 以 及 对 李 处 士 高 洁声 誉 的 赞 美 之 情 。 据 此 分 析 作 答 。评 卷 人 得 分 七 、 课 外 阅 读阅 读 下 面 文 言 文 （ 选 段 ） ， 完 成 下 列 小 题 。 余 东 园 有 小 山 ， 环 山 为 池 ， 畜 鱼 苗 二 千 ， 比 年 视 之 ， 头 可 一 斤 许 ， 明 年 可 二 斤 ，又 明 年 有 三 斤 者 。 仅 取 数 头 ， 即 池 无 遗 育 矣 。 但 见 残 鳞 朽 骨 ， 零 落 山 隈 。 伺 之 ， 见 一獭 于 沟 中 ， 捕 之 不 能 得 ， 余 谓 獭 食 吾 鱼 数 千 斤 矣 。余 别 畜
29、 鱼 一 千 八 百 于 塘 桥 池 ， 池 可 二 亩 ， 一 年 有 二 斤 者 。 明 年 六 月 暴 雨 后 ， 死 而 浮 试 卷 第 8页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 者 三 ， 各 四 斤 许 ， 明 日 浮 者 十 七 ， 又 明 日 浮 者 二 十 四 ， 急 取 粪 清 数 桶 入 池 中 ， 乃 止 。 至冬 则 二 年 矣 ， 举 网 捕 之 ， 余 谓 当 得 鱼 数 千 斤 ， 时 有 西 乡 人 在 旁 曰 ： “ 可 得 三 百 斤 耳 。 ”网 之 ， 果 得 三 百 斤 。 余 问 其 故 ， 曰 ： “ 鱼 多
30、则 水 色 带 赤 ， 此 水 色 白 ， 故 知 之 。 ” 问 鱼 苗几 何 ？ 余 谓 一 千 八 百 石 。 西 乡 人 曰 ： “ 多 矣 ！ ” 此 池 止 可 畜 二 百 石 ， 入 草 六 七 担 ， 暑 月大 雨 后 ， 勿 入 草 ， 草 入 鱼 腹 即 胀 ， 不 能 堪 ， 头 插 泥 中 死 矣 。 夏 热 ， 鱼 不 甚 长 ， 春 秋 长 驱 ，冬 长 脂 ， 一 年 即 大 者 五 斤 ， 小 者 四 斤 ， 一 无 所 损 。 若 畜 多 即 渐 消 谢 ， 鱼 亦 不 复 长 矣 。西 乡 人 盖 养 鱼 为 生 者 ， 故 知 之 甚 悉 。 余 始 悟
31、向 者 园 池 之 鱼 ， 盖 亦 畜 多 消 谢 耳 。 獭 固食 鱼 ， 岂 至 数 千 斤 ？ 若 非 西 乡 人 言 ， 獭 亦 冤 哉 。（ 选 自 明 冯 汝 弼 佑 山 杂 说 ， 有 改 动 ）（ 注 ） 畜 （ x） ： 蓄 养 。 比 年 ： 到 了 一 年 。 隈 （ wi） :山 或 水 弯 曲 的 地 方 。 獭 （ t） :水 獭 。9 解 释 下 列 句 中 加 点 的 词 语 。 头 可 一 斤 许 网 之 ， 果 得 三 百 斤 问 鱼 苗 几 何 余 始 悟 向 者 园 池 之 鱼10 用 现 代 汉 语 写 出 下 面 两 个 句 子 的 意 思 。 余
32、谓 獭 食 吾 鱼 数 千 斤 矣 。 獭 固 食 鱼 ， 岂 至 数 千 斤 ？ 11 “ 我 ” 两 次 养 鱼 犯 了 同 样 的 错 误 ， 这 个 错 误 是 什 么 ？12 用 自 己 的 话 分 条 简 述 西 乡 人 的 养 鱼 经 验 。【 答 案 】9 表 示 约 数 用 网 捕 多 少 从 前10 我 认 为 是 水 獭 吃 掉 了 我 的 几 千 斤 鱼 。 水 獭 固 然 （ 或 “ 本 来 ” “ 确 实 ” ） 吃 鱼 ，怎 么 （ 或 “ 哪 里 ” “ 难 道 ” ） 能 吃 掉 几 千 斤 鱼 ？11 养 的 鱼 太 多 。 （ 答 “ 畜 多 消 谢 ”
33、或 “ 畜 多 ” “ 鱼 苗 太 多 ” 也 可 ， 意 思 对 即 可 ）12 从 水 色 可 以 知 道 池 塘 中 鱼 的 多 少 ； 能 根 据 池 塘 大 小 确 定 放 养 鱼 的 数 量 ； 能 根 据 放 养 鱼 的 数 量 确 定 投 放 草 料 的 数 量 ； 知 晓 暑 月 大 雨 后 不 能 给 鱼 喂 食 ； 知 晓 一 年 四 季 鱼 的 生 长规 律 （ 或 “ 状 况 ” ） 。【 解 析 】9 本 题 主 要 考 查 学 生 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 要 在 理 解 句 意 的 基 础 上 试 卷 第 9页 ，
34、总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 解 释 词 语 ， 尤 其 注 意 一 词 多 义 、 通 假 字 、 古 今 异 义 、 词 类 活 用 等 特 殊 情 况 。 注 意 第 （ 1）题 “ 许 ” 属 于 一 词 多 义 ， 表 示 约 数 ； 第 （ 2） 题 “ 网 ” 属 于 名 词 活 用 作 动 词 ， 用 网 捕 ；第 （ 3） 题 “ 几 何 ” 属 于 古 今 异 义 ， 多 少 ； 第 （ 4） 题 “ 向 ” 古 今 异 义 ， 从 前 。10 本 题 考 查 翻 译 文 言 语 句 的 能 力 。 解 答 时 一 定 要 先
35、 回 到 语 境 中 ， 根 据 语 境 读 懂 句 子 的整 体 意 思 ， 找 出 关 键 实 词 、 虚 词 ， 查 看 有 无 特 殊 句 式 。 尤 其 要 注 意 一 词 多 义 、 古 今 异 义词 、 通 假 字 等 特 殊 的 文 言 现 象 ， 重 点 实 词 必 须 翻 译 到 位 。 翻 译 时 要 做 到 “ 信 、 达 、 雅 ” 。（ 1） 是 定 语 后 置 的 倒 装 句 ， 句 中 的 “ 余 （ 我 ） 、 谓 （ 认 为 ） 、 食 （ 吃 ） ” 几 个 词 是 赋 分点 ； （ 2） 句 中 的 “ 固 （ 本 来 ， 确 实 ） 、 岂 （ 哪 里
36、 ， 难 道 ） ” 几 个 词 是 赋 分 点 。11 此 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 。 “ 我 ” 两 次 养 鱼 所 犯 的 错 误 ， 可 用 尾 段 “ 余始 悟 向 者 园 池 之 鱼 ， 盖 亦 畜 多 消 谢 耳 ” 提 取 重 要 信 息 “ 畜 多 消 谢 ” 来 回 答 ， 也 可 用 自 己的 语 言 概 括 为 ： 养 的 鱼 太 多 。12 此 题 考 查 对 文 章 内 容 的 梳 理 与 概 括 。 在 整 体 感 知 文 章 内 容 的 基 础 上 ， 准 确 审 读 题 干 ，明 确 解 题 方 向 ； 要 理 清 文 章
37、层 次 ， 认 真 分 条 回 答 。 本 题 要 注 意 用 自 己 的 语 言 加 以 概 括 。可 依 据 文 章 第 2段 的 西 乡 人 的 回 答 的 语 句 分 条 概 括 ： “ 鱼 多 则 水 色 带 赤 ， 此 水 色 白 ，故 知 之 ” 从 水 色 可 以 知 道 池 塘 中 鱼 的 多 少 ； “ 此 池 止 可 畜 二 百 石 ” 能 根 据 池 塘 大 小 确 定 放 养 鱼 的 数 量 ； “ 若 畜 多 即 渐 消 谢 ， 鱼 亦 不 复 长 矣 ” 能 根 据 放 养 鱼 的数 量 确 定 投 放 草 料 的 数 量 ； “ 暑 月 大 雨 后 ， 勿 入
38、草 ， 草 入 鱼 腹 即 胀 ， 不 能 堪 ， 头 插 泥中 死 矣 ” 知 晓 暑 月 大 雨 后 不 能 给 鱼 喂 食 ； “ 夏 热 ， 鱼 不 甚 长 ， 春 秋 长 驱 ， 冬 长脂 ” 知 晓 一 年 四 季 鱼 的 生 长 规 律 。【 点 睛 】在 文 言 文 翻 译 过 程 中 ， 必 须 遵 循 “ 字 字 有 着 落 ， 直 译 、 意 译 相 结 合 ， 以 直 译 为 主 ” 的 原则 。 翻 译 文 言 语 句 要 抓 住 句 子 中 的 关 键 词 汇 ， 运 用 “ 增 、 删 、 调 、 换 、 留 ” 等 译 文 的 基本 方 法 ， 做 到 译 句
39、文 从 字 顺 ， 符 合 现 代 汉 语 语 法 规 范 ， 句 意 尽 量 达 到 完 美 。 参 考 译 文 ：我 家 东 园 有 一 座 小 山 ， 小 山 四 面 是 池 塘 ， （ 我 ） 在 里 面 畜 养 了 两 千 石 鱼 苗 。 到 了 一年 的 时 候 查 看 ， 每 条 鱼 一 斤 左 右 ， 第 二 年 两 斤 左 右 ， 第 三 年 就 有 三 斤 的 鱼 了 。 （ 可 我 ）只 获 得 了 几 条 鱼 ， 池 塘 里 就 没 有 剩 余 的 鱼 了 。 只 看 见 残 缺 的 鱼 身 和 腐 烂 的 鱼 骨 散 落 在 山弯 曲 的 地 方 。 我 仔 细 探
40、察 ， 发 现 一 只 水 獭 藏 在 水 沟 中 ， （ 却 ） 无 法 捕 获 它 。 我 认 为 是 水 试 卷 第 10页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 獭 吃 掉 了 我 的 几 千 斤 鱼 。我 又 在 塘 桥 池 畜 养 了 一 千 八 百 石 鱼 苗 ， 池 塘 大 约 两 亩 ， 第 一 年 就 有 了 两 斤 的 鱼 。 第二 年 六 月 的 一 场 暴 雨 过 后 ， 有 三 条 死 鱼 浮 在 水 面 ， 每 条 约 四 斤 ， 第 二 天 又 浮 起 来 十 七 条鱼 ， 第 三 天 浮 起 来 二 十 四 条 鱼 ， 我 急
41、 忙 取 来 几 桶 粪 汁 倒 入 池 塘 中 ， 这 种 情 况 才 停 止 。 到这 年 冬 天 ， 塘 中 的 鱼 就 养 了 两 年 了 ， 张 网 捕 鱼 ， 我 认 为 应 当 捕 到 几 千 斤 鱼 ， 当 时 有 一 个西 乡 人 在 旁 边 说 ： “ 大 约 能 捕 到 三 百 斤 鱼 。 ” 捕 上 来 后 ， 果 然 只 有 三 百 斤 鱼 。 我 问 其 中原 因 ， 他 说 ： “ 鱼 多 水 的 颜 色 就 会 发 红 ， 这 里 的 水 色 发 白 ， 所 以 知 道 。 ” 他 问 我 放 了 多少 鱼 苗 ， 我 说 一 千 八 百 石 。 西 乡 人 说
42、 ： “ 多 啦 ！ ” 这 个 池 塘 只 可 以 畜 养 两 百 石 鱼 ， 投 放六 七 担 草 。 夏 天 大 雨 之 后 ， 不 能 再 投 放 草 料 ， 鱼 吃 了 草 ， 肚 子 就 发 胀 ， 受 不 了 就 会 把 头插 在 淤 泥 中 死 去 。 夏 天 炎 热 ， 鱼 不 怎 么 生 长 ， 春 秋 季 长 身 体 ， 冬 天 长 脂 肪 ， 一 年 下 来 大 鱼 五 斤 ， 小 鱼 四 斤 ， 一 条 都 不 会 减 少 。 如 果 畜 养 太 多 ， 鱼 就 会 渐 渐 死 亡 ， （ 存 活 的 ） 鱼也 不 再 生 长 。西 乡 人 因 为 是 以 养 鱼 为
43、 生 的 ， 所 以 知 道 得 非 常 详 尽 。 我 这 才 明 白 以 前 东 园 池 塘 里 的鱼 ， 原 来 也 是 因 为 畜 养 太 多 而 死 亡 的 。 水 獭 固 然 吃 鱼 ， 怎 么 能 吃 掉 几 千 斤 鱼 ？ 如 果 没 有西 乡 人 的 话 ， 水 獭 也 要 蒙 冤 了 啊 。评 卷 人 得 分 八 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 列 小 题 。 训 练 语 感 （ 节 选 ）叶 圣 陶 不 了 解 一 个 字 一 个 辞 的 意 义 和 情 味 ， 单 靠 翻 查 字 典 辞 典 是 不 够 的 。 必 须 在 日 常 生活
44、 中 随 时 留 意 ， 得 到 真 实 的 经 验 ， 对 于 语 言 文 字 才 会 有 正 确 丰 富 的 了 解 力 ， 换 句 话 说 ，对 于 语 言 文 字 才 会 有 灵 敏 的 感 觉 。 这 种 感 觉 通 常 叫 做 “ 语 感 ” 。 夏 丏 尊 先 生 在 一 篇 文 章 里 讲 到 语 感 ， 有 下 面 的 一 节 说 ：在 语 感 锐 敏 的 人 的 心 理 ， “ 赤 ” 不 但 解 作 红 色 ， “ 夜 ” 不 但 解 作 昼 的 反 对 吧 。 “ 田园 ” 不 但 解 作 种 菜 的 地 方 ， “ 春 雨 ” 不 但 解 作 春 天 的 雨 吧 。
45、见 了 “ 新 绿 ” 二 字 ， 就 会 感到 希 望 、 自 然 的 化 工 、 少 年 的 气 概 等 等 说 不 尽 的 旨 趣 ， 见 了 “ 落 叶 ” 二 字 ， 就 会 感 到 无 常 、 寂 寥 等 等 说 不 尽 的 意 味 吧 ， 真 的 生 活 在 此 ， 真 的 文 学 也 在 此 。 夏 先 生 这 篇 文 章 提 及 的 那 些 例 子 ， 如 果 单 靠 翻 查 字 典 ， 就 得 不 到 什 么 深 切 的 语 感 。唯 有 从 生 活 方 面 去 体 验 ， 把 生 活 所 得 的 一 点 一 点 积 累 起 来 ， 积 累 得 越 多 ， 了 解 就 越
46、深 切 。直 到 自 己 的 语 感 和 作 者 不 相 上 下 ， 那 时 候 去 鉴 赏 作 品 ， 就 真 能 接 近 作 者 的 旨 趣 了 。 试 卷 第 11页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 譬 如 作 者 在 作 品 中 描 写 一 个 从 事 劳 动 ， 末 了 说 那 个 人 “ 感 到 了 健 康 的 疲 倦 ” ， 这是 很 生 动 很 实 感 的 说 法 。 但 是 语 感 欠 敏 锐 的 人 就 不 觉 得 这 个 说 法 的 有 味 ， 他 想 ： “ 疲 倦就 疲 倦 了 ， 为 什 么 加 上 健 康 的 这
47、个 形 容 词 呢 ？ 难 道 疲 倦 还 有 健 康 和 不 健 康 的 分 别吗 ？ ” 另 外 一 个 读 者 却 不 然 了 ， 他 自 己 有 过 劳 动 的 经 验 ， 觉 得 劳 动 后 的 疲 倦 确 然 和 一 味懒 散 所 感 到 的 疲 倦 不 同 ： 一 是 发 皇 的 、 兴 奋 的 ， 一 是 萎 缩 的 、 委 靡 的 ， 前 者 虽 然 疲 倦 但有 快 感 ， 后 者 却 使 四 肢 百 骸 都 像 销 融 了 那 样 地 不 舒 服 。 现 在 看 见 作 者 写 着 “ 健 康 的 疲 倦 ”不 由 得 拍 手 称 赏 ， 以 为 “ 健 康 的 ” 这 个 形 容 词 真 有 分 寸 ， 真 不 可 少 ， 这 当 儿 的 疲 倦 必 须称 为 “ 健 康 的 疲 倦 ” ， 才 传 达 出 那 个 人 的 实 感 ， 才 引 得 起 读 者 经 历 过 的 同 样 的 实 感 。 这 另 外 一 个 读 者 自 然 是 语 感 敏 锐 的 人 了 。 他 的 语 感 为 什 么 会 敏 锐 ？ 就 在 乎 他 有 深切 的 生 活 体 验 ， 他 知 道 同 样 叫 做 疲 倦 的 有 性 质 上 的 差 别 ，
