四川省内江市2019年中考语文试题及答案解析.docx

1、试 卷 第 1页 ， 总 23页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前四川省内江市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 词 语 中

2、 ， 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A 粗 犷 （ kung） 修 葺 （ q） 歇 斯 底 里 （ xi） 孜 孜 不 倦 （ z）B 狡 黠 （ xi） 斡 旋 （ w） 拈 轻 怕 重 （ zhn） 骇 人 听 闻 （ hi）C 挫 折 （ cu） 缄 默 （ jin） 挑 拨 离 间 （ jin） 锲 而 不 舍 （ qi）D 龟 裂 （ gu） 蛮 横 （ hng） 恹 恹 欲 睡 （ yn） 惟 妙 惟 肖 （ xio）【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】试 题 分 析 ： A.粗 犷 （ kung） （ gung） ； B.拈 轻 怕

3、重 （ zhn） （ nin） ； C.正 确 ； D. 龟裂 （ gu） （ jn） 、 蛮 横 （ hng） （ hng） 。 故 答 案 为 C。2 下 列 词 语 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A 禁 锢 缥 缈 诚 惶 诚 恐 神 彩 奕 奕B 摇 曳 掂 量 殚 精 竭 虑 走 投 无 路C 狡 辩 烦 燥 相 辅 相 成 漫 不 经 心D 粗 糙 狼 籍 为 富 不 仁 自 出 新 裁 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】试 题 分 析 ： A.神 彩 奕 奕 神 采 奕 奕 ； B.正 确 ； C.烦 燥 烦 躁 ； D.狼 籍 狼 藉 ， 自 出 新

4、 裁 试 卷 第 2页 ， 总 23页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 自 出 心 裁 。 据 此 ， 答 案 为 B。3 下 列 句 子 中 ， 加 点 成 语 使 用 不 当 的 一 项 是 （ ）A 璀 璨 的 亚 洲 文 明 ， 为 世 界 文 明 发 展 史 书 写 了 浓 墨 重 彩 的 篇 章 ， 人 类 文 明 因 亚 洲 而 更加 绚 烂 多 姿 。B 大 千 博 物 馆 极 具 中 国 特 色 的 景 观 设 计 与 古 老 的 西 班 牙 建 筑 风 格 相 得 益 彰 ， 使 其 成 为内 江 人 民 心 驰 神 往 的 地 方 。C 在 刚 刚

5、 结 束 的 “ 苏 迪 曼 杯 ” 世 界 羽 毛 球 混 合 团 体 赛 中 ， 中 国 队 锐 不 可 当 ， 以 3： 0完 胜 日 本 队 ， 获 得 冠 军 。D 美 籍 华 人 建 筑 师 贝 聿 铭 因 留 给 世 人 众 多 经 典 的 建 筑 作 品 而 鲜 为 人 知 ， 被 不 少 媒 体 称为 “ 现 代 主 义 建 筑 最 后 的 大 师 ” 。 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】试 题 分 析 ： A.浓 墨 重 彩 ： 用 浓 重 的 墨 汁 和 颜 色 来 描 绘 。 形 容 着 力 描 写 。 与 语 境 相 合 ， 使用 正 确 。 B.相 得

6、 益 彰 ： 指 两 个 人 或 两 件 事 物 互 相 配 合 ， 双 方 的 能 力 和 作 用 更 能 显 示 出 来 。与 语 境 相 合 ， 使 用 正 确 。 C.锐 不 可 当 ： 形 容 勇 往 直 前 的 气 势 ， 不 可 抵 挡 。 符 合 语 境 ， 使用 正 确 。 D.鲜 为 人 知 ： 很 少 有 人 知 道 。 与 “ 留 给 世 人 众 多 经 典 的 建 筑 作 品 ” 相 矛 盾 ， 使 用 错 误 。 故 答 案 为 D。4 下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A 公 共 福 利 支 出 的 一 个 重 要 特 征 ， 就 是 公 共

7、福 利 支 出 规 模 在 一 个 较 长 时 期 呈 现 不 断 上升 ， 不 依 赖 经 济 周 期 的 变 动 。B 传 统 中 国 对 如 何 读 书 有 过 很 多 讨 论 ， 其 中 ， 朱 熹 的 朱 子 读 书 法 流 传 甚 广 ， 成 为许 多 人 的 读 书 指 南 。C 初 三 学 生 要 取 得 理 想 的 中 考 成 绩 ， 取 决 于 平 时 在 学 习 上 是 否 刻 苦 努 力 ， 是 否 做 到 了无 愧 于 心 。 D 流 浪 地 球 是 中 国 电 影 发 展 已 步 入 成 熟 阶 段 的 标 志 性 作 品 ， 赢 得 了 国 内 外 一 致 好评

8、， 创 造 了 良 好 的 票 房 业 绩 ， 填 补 了 中 国 硬 科 幻 电 影 的 空 白 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 3页 ， 总 23页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 试 题 分 析 ： A.缺 少 宾 语 ， 可 在 “ 上 升 ” 后 加 “ 趋 势 ” 。 B.正 确 。 C.一 面 对 两 面 ， 把 “ 要 ”改 为 “ 能 否 ” 。 D.语 序 不 当 ， 将 “ 赢 得 了 国 内 外 一 致 好 评 ， 创 造 了 良 好 的 票 房 业 绩 ， 填补 了 中 国 硬 科 幻 电 影 的 空 白

9、 ” 改 为 “ 创 造 了 良 好 的 票 房 业 绩 ， 填 补 了 中 国 硬 科 幻 电 影 的空 白 ， 赢 得 了 国 内 外 一 致 好 评 ” 。 据 此 ， 答 案 为 B。5 下 列 句 子 表 述 有 误 的 一 项 是 （ ）A “ 热 爱 祖 国 ” “ 出 现 故 障 ” “ 看 电 影 ” 都 是 动 宾 短 语 ， “ 干 得 很 好 ” “ 漂 亮 极了 ” “ 湿 透 了 ” 都 是 补 充 短 语 。B 老 王 到 小 李 家 赴 宴 ， 对 主 人 说 ： “ 我 又 来 叨 扰 了 。 ” 小 李 开 心 地 说 ： “ 您 老 大 驾 光临 ， 让

10、寒 舍 蓬 荜 生 辉 。 ” C 当 代 作 家 阿 来 一 滴 水 经 过 丽 江 以 “ 一 滴 水 ” 贯 穿 全 文 ， 既 通 古 贯 今 ， 又 由 高 而下 ， 把 时 间 和 空 间 这 两 条 线 索 结 合 起 来 ， 使 文 章 形 成 有 机 的 整 体 。D 大 诗 人 杜 甫 的 七 言 绝 句 春 望 写 于 安 史 之 乱 期 间 ， “ 城 春 草 木 深 ” 生 动 形 象 地 描绘 了 国 都 沦 陷 后 变 得 残 破 不 堪 的 景 象 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】试 题 分 析 ： 杜 甫 的 春 望 是 五 言 律 诗 ， 不

11、 是 七 言 绝 句 。 故 答 案 为 D。 试 卷 第 4页 ， 总 23页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 课 内 阅 读阅 读 岳 阳 楼 记 选 文 ， 完 成 下 列 小 题 。予 观 夫 巴 陵 胜 状 ， 在 洞 庭 一 湖 。 衔 远 山 ， 吞 长 江 ， 浩 浩 汤 汤 ， 横 无 际 涯 ， 朝 晖 夕 阴 ，气 象 万 千 ， 此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也 ， 前 人 之 述 备 矣 。 然 则 北 通 巫 峡 ， 南 极

12、潇 湘 ， 迁 客 骚 人 ，多 会 于 此 ， 览 物 之 情 ， 得 无 异 乎 ？若 夫 淫 雨 霏 霏 ， 连 月 不 开 ， 阴 风 怒 号 ， 浊 浪 排 空 ， 日 星 隐 曜 ， 山 岳 潜 形 ， 商 旅 不 行 ， 樯 倾 楫 摧 ， 薄 暮 冥 冥 ， 虎 啸 猿 啼 。 登 斯 楼 也 ， 则 有 去 国 怀 乡 ， 忧 谗 畏 讥 ， 满 目 萧 然 ， 感极 而 悲 者 矣 。至 若 春 和 景 明 ， 波 澜 不 惊 ， 上 下 天 光 ， 一 碧 万 顷 ， 沙 鸥 翔 集 ， 锦 鳞 游 泳 ， 岸 芷 汀 兰 ，郁 郁 青 青 。 而 或 长 烟 一 空 ，

13、 皓 月 千 里 ， 浮 光 跃 金 ， 静 影 沉 璧 ， 渔 歌 互 答 ， 此 乐 何 极 ！ 登斯 楼 也 ， 则 有 心 旷 神 怡 ， 宠 辱 偕 忘 ， 把 酒 临 风 ， 其 喜 洋 洋 者 矣 。嗟 夫 ！ 予 尝 求 古 仁 人 之 心 ， 或 异 二 者 之 为 ， 何 哉 ？ 不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 ， 居 庙 堂 之高 则 忧 其 民 ， 处 江 湖 之 远 则 忧 其 君 。 是 进 亦 忧 ， 退 亦 忧 。 然 则 何 时 而 乐 耶 ？ 其 必 曰 “ 先天 下 之 忧 而 忧 ， 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 乎 ！ 噫 ！ 微 斯 人 ， 吾

14、 谁 与 归 ？ 时 六 年 九 月 十 五 日 。6 下 面 句 子 中 ， 对 加 点 的 词 语 解 释 有 误 的 一 项 是 （ ）A 前 人 之 述 备 矣 （ 详 尽 ）B 连 月 不 开 （ 天 气 放 晴 ）C 则 有 去 国 怀 乡 （ 国 家 ）D 至 若 春 和 景 明 （ 日 光 ）7 下 面 各 组 句 子 中 ， 加 点 的 词 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ）A 此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也 /行 道 之 人 弗 受B 然 则 北 通 巫 峡 /康 肃 忿 然 曰C 感 极 而 悲 者 矣 /狼 亦 黠 矣 ， 而 顷 刻 两 毙 D 其

15、 必 曰 /其 真 无 马 邪8 下 面 对 文 章 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A “ 微 斯 人 ， 吾 谁 与 归 ” 是 一 个 倒 装 句 ， 起 突 出 强 调 作 用 ， 正 常 的 语 序 应 该 是 “ 微 斯人 ， 吾 与 谁 归 ” 。B 选 文 语 言 充 分 体 现 了 汉 语 的 音 乐 美 ： 记 叙 多 用 散 句 ， 长 短 错 落 ， 质 朴 平 实 ； 写 景 多用 偶 句 ， 两 两 相 对 ， 珠 联 璧 合 。 试 卷 第 5页 ， 总 23页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线

16、 C 选 文 中 间 两 段 ， 所 写 的 景 象 特 点 截 然 不 同 ， 却 都 写 了 游 人 的 “ 览 物 之 情 ” ， 而 这 “ 览物 之 情 ” 与 “ 古 仁 人 ” 的 理 念 也 并 无 不 同 。D 作 者 在 尾 段 拟 出 一 问 一 答 ， 假 托 古 圣 立 言 ， 发 出 了 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 ， 后 天 下 之 乐而 乐 ” 的 豪 言 壮 语 ， 点 明 了 全 篇 主 旨 。9 翻 译 下 面 的 句 子 。不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 ， 居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 ， 处 江 湖 之 远 则 忧 其 君 。【 答 案

17、 】6 C7 A 8 C9 不 因 为 外 界 环 境 的 好 坏 或 喜 或 忧 ， 也 不 因 为 自 己 心 情 的 好 坏 或 乐 或 悲 。 处 在 高 高 的庙 堂 上 （ 在 朝 ） ， 则 为 平 民 百 姓 忧 虑 ； 处 在 荒 远 的 江 湖 中 （ 被 贬 ） ， 则 替 君 主 担 忧 。【 解 析 】6 试 题 分 析 ： 理 解 常 见 文 言 词 语 在 文 中 的 含 义 。 理 解 文 言 词 语 的 含 义 要 注 意 其 特 殊 用法 ， 如 通 假 字 、 词 类 活 用 、 一 词 多 义 和 古 今 异 义 词 等 ； 平 时 要 多 积 累 文

18、言 词 汇 ， 要 能 结合 具 体 语 境 ， 弄 清 句 子 的 意 思 来 辨 析 推 断 ， 揣 摩 其 意 思 。 C.“ 则 有 去 国 怀 乡 ” 中 “ 国 ”是 “ 国 都 ” 的 意 思 ， 不 是 “ 国 家 ” 。 故 答 案 为 C。 7 试 题 分 析 ： 考 查 对 文 言 词 语 一 词 多 义 的 理 解 。 A.此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也 /行 道 之 人 弗 受（ 之 ： 助 词 ， 的 /助 词 ， 的 ） ； B.然 则 北 通 巫 峡 /康 肃 忿 然 曰 （ 然 ： 既 然 这 样 / 的 样 子 ） ；C.感 极 而 悲 者 矣 /狼 亦

19、 黠 矣 ， 而 顷 刻 两 毙 （ 而 ： 表 顺 承 /表 转 折 ） ； D.其 必 曰 /其 真 无 马 邪（ 其 ： 代 词 ， 古 仁 人 /语 气 助 词 ， 表 推 测 ） 。 故 答 案 为 A。8 试 题 分 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 与 分 析 。 迁 客 骚 人 的 “ 览 物 之 情 ” 是 “ 以 物 喜 ，以 己 悲 ” ， 而 “ 古 仁 人 ” 则 是 “ 不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 ” 。 可 见 他 们 的 理 念 是 不 同 的 。 故答 案 为 C。9 试 题 分 析 ： 此 题 考 查 翻 译 文 言 文 句 子 的 能

20、 力 。 解 答 此 类 题 目 要 求 学 生 在 平 时 的 学 习 注 重 积 累 ， 尤 其 是 重 点 篇 目 ， 要 做 到 熟 记 。 尤 其 要 注 意 一 词 多 义 、 古 今 异 义 词 、 通 假 字等 特 殊 的 文 言 现 象 ， 重 点 实 词 必 须 翻 译 到 位 。 同 时 ， 还 要 注 意 查 看 有 无 特 殊 句 式 。 在 此题 中 ， 要 注 意 “ 以 （ 因 为 ） 、 庙 堂 （ 指 朝 廷 ） 、 忧 （ 担 忧 ） 、 远 （ 偏 远 ） ” 的 意 思 ， 必 须翻 译 出 来 。【 点 睛 】 试 卷 第 6页 ， 总 23页 外

21、装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 在 文 言 文 翻 译 过 程 中 ， 必 须 遵 循 “ 字 字 有 着 落 ， 直 译 、 意 译 相 结 合 ， 以 直 译 为 主 ” 的 原则 。 翻 译 文 言 语 句 要 抓 住 句 子 中 的 关 键 词 汇 ， 运 用 “ 增 、 删 、 调 、 换 、 留 ” 等 译 文 的 基本 方 法 ， 做 到 译 句 文 从 字 顺 ， 符 合 现 代 汉 语 语 法 规 范 ， 句 意 尽 量 达 到 完 美 。参 考 译 文 ：庆 历 四 年 春 天 ， 滕 子 京 降 职 到 岳 州 做 太 守 。 到 了 第 二 年 ，

22、政 务 顺 利 ， 百 姓 和 乐 ， 各种 荒 废 了 的 事 业 都 兴 办 起 来 了 。 于 是 重 新 修 建 岳 阳 楼 ， 扩 展 它 原 有 的 规 模 ， 把 唐 代 名 人家 和 今 人 的 诗 赋 刻 在 上 面 。 嘱 咐 我 写 一 篇 文 章 来 记 述 这 件 事 。我 看 那 巴 陵 郡 的 美 景 ， 全 在 洞 庭 湖 上 。 洞 庭 湖 包 含 远 方 的 山 脉 ， 吞 吐 着 长 江 的 流 水 ，浩 浩 荡 荡 ， 宽 阔 无 边 ， 清 晨 湖 面 上 撒 满 阳 光 、 傍 晚 又 是 一 片 阴 暗 ， 景 物 的 变 化 无 穷 无 尽 。这

23、 就 是 岳 阳 楼 雄 伟 壮 丽 的 景 象 。 前 人 对 这 些 景 象 的 记 述 已 经 很 详 尽 了 ， 虽 然 这 样 ， 那 么 这 里 北 面 通 向 巫 峡 ， 南 面 直 到 潇 水 、 湘 江 ， 被 降 职 远 调 的 人 员 和 吟 诗 作 赋 的 诗 人 ， 大 多在 这 里 聚 会 ， 观 赏 这 里 的 自 然 景 物 而 触 发 的 感 情 ， 大 概 会 有 所 不 同 吧 ？像 那 连 绵 细 雨 纷 纷 而 下 ， 整 月 不 放 晴 的 时 候 ， 阴 冷 的 风 怒 吼 着 ， 浑 浊 的 波 浪 冲 向 天空 ； 日 月 星 辰 隐 藏 起

24、光 辉 ， 山 岳 也 隐 没 了 形 迹 ； 商 人 和 旅 客 无 法 通 行 ， 桅 杆 倒 下 ， 船 桨折 断 ； 傍 晚 时 分 天 色 昏 暗 ， 只 听 到 老 虎 的 吼 叫 和 猿 猴 的 悲 啼 。 这 时 登 上 这 座 楼 ， 就 会 产生 被 贬 官 离 开 京 城 ， 怀 念 家 乡 ， 担 心 人 家 说 坏 话 ， 惧 怕 人 家 讥 讽 的 心 情 ， 再 抬 眼 望 去 尽是 萧 条 冷 落 的 景 象 ， 一 定 会 感 慨 万 千 而 十 分 悲 伤 了 。到 了 春 风 和 煦 、 阳 光 明 媚 时 ， 湖 面 波 平 浪 静 ， 天 色 与 湖

25、光 相 接 ， 一 片 碧 绿 ， 广 阔 无际 ； 沙 洲 上 的 白 鸥 ， 时 而 飞 翔 时 而 停 歇 ， 美 丽 的 鱼 儿 或 浮 或 沉 ； 岸 上 的 小 草 ， 小 洲 上 的 兰 花 ， 香 气 浓 郁 ， 颜 色 青 翠 。 有 时 湖 面 上 的 大 片 烟 雾 完 全 消 散 ， 皎 洁 的 月 光 一 泻 千 里 ，有 时 湖 面 上 微 波 荡 漾 ， 浮 动 的 月 光 闪 着 金 色 ； 有 时 湖 面 波 澜 不 起 ， 静 静 的 月 影 像 沉 在 水中 的 玉 璧 。 渔 夫 的 歌 声 响 起 了 ， 一 唱 一 和 ， 这 种 乐 趣 真 是 无

26、 穷 无 尽 ！ 这 时 登 上 这 座 楼 ，就 会 感 到 胸 怀 开 阔 ， 精 神 愉 快 ， 光 荣 和 屈 辱 一 并 忘 了 ， 在 清 风 吹 拂 中 端 起 酒 杯 痛 饮 ， 那心 情 真 是 快 乐 高 兴 极 了 。唉 ！ 我 曾 经 探 求 古 时 品 德 高 尚 的 人 的 思 想 感 情 ， 他 们 或 许 不 同 于 以 上 两 种 心 情 ， 这是 什 么 缘 故 呢 ？ 是 因 为 古 时 品 德 高 尚 的 人 不 因 外 物 好 坏 和 自 己 得 失 而 或 喜 或 悲 。 在 朝 廷做 官 就 为 百 姓 忧 虑 ； 不 在 朝 廷 做 官 而 处

27、在 僻 远 的 江 湖 中 间 就 为 国 君 忧 虑 。 这 样 他 们 进 入朝 廷 做 官 也 忧 虑 ， 退 处 江 湖 也 忧 虑 。 既 然 这 样 ， 那 么 他 们 什 么 时 候 才 快 乐 呢 ？ 那 一 定 要 说 “ 在 天 下 人 忧 愁 之 前 先 忧 愁 ， 在 天 下 人 快 乐 以 后 才 快 乐 ” 吧 ？ 唉 ！ 如 果 没 有 这 种 人 ，我 同 谁 一 路 呢 ？写 于 庆 历 六 年 九 月 十 五 日 。 试 卷 第 7页 ， 总 23页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 三 、 句 子 默 写

28、10 用 课 文 原 句 填 空 。（ 1） 零 落 成 泥 碾 作 尘 ， _。 （ 陆 游 卜 算 子 咏 梅 ）（ 2） _， 落 日 故 人 情 。 （ 李 白 送 友 人 ）（ 3） 溪 云 初 起 日 沉 阁 ， _。 （ 许 浑 咸 阳 城 东 楼 ）（ 4） 子 曰 ： “ _， 好 之 者 不 如 乐 之 者 ” 。 （ 十 二 章 ）（ 5） 文 天 祥 在 过 零 丁 洋 中 以 比 喻 的 方 式 描 写 自 己 身 世 的 一 句 是 “ _” ， 诗人 对 自 己 的 生 死 并 不 顾 惜 ， 因 为 他 的 人 生 追 求 是 “ _” 。 （ 6） 刘 禹 锡

29、 在 陋 室 铭 中 用 “ _， _” 两 句 描 写 居 室 周 围 宁 静 、 雅 致的 景 色 ， 令 人 赏 心 悦 目 ， 同 时 也 寄 寓 了 作 者 的 恬 淡 自 在 、 自 守 高 洁 的 人 生 态 度 。【 答 案 】 （ 1） 只 有 香 如 故 （ 2） 浮 云 游 子 意 （ 3） 山 雨 欲 来 风 满 楼 （ 4） 知之 者 不 如 好 之 者 （ 5） 身 世 浮 沉 雨 打 萍 留 取 丹 心 照 汗 青 （ 6） 苔 痕 上 阶 绿草 色 入 帘 青【 解 析 】【 详 解 】试 题 分 析 ： 默 写 题 作 答 时 ， 一 是 要 透 彻 理 解

30、诗 文 的 内 容 ； 二 是 要 认 真 审 题 ， 找 出 符 合 题意 的 诗 文 句 子 ； 三 是 答 题 内 容 要 准 确 ， 做 到 不 添 字 、 不 漏 字 、 不 写 错 字 。 本 题 中 的 “ 游 、 好 之 者 、 浮 沉 、 汗 青 、 苔 痕 ” 等 字 词 容 易 写 错 。评 卷 人 得 分 四 、 现 代 文 阅 读阅 读 阿 城 溜 索 选 段 ， 完 成 下 列 小 题 。不 信 这 声 音 就 是 怒 江 。 首 领 也 不 多 说 ， 用 小 腿 磕 一 下 马 。 马 却 更 觉 迟 疑 ， 牛 们 也 慢下 来 。一 只 大 鹰 旋 了 半

31、圈 ， 忽 然 一 歪 身 ， 扎 进 山 那 侧 的 声 音 里 。 马 帮 像 是 得 到 信 号 ， 都 止住 了 。 汉 子 们 全 不 说 话 ， 走 到 牛 队 的 前 后 ， 猛 发 一 声 喊 ， 连 珠 脆 骂 ， 拳 打 脚 踢 。 铃 铛 们 又 慌 慌 响 起 来 ， 马 帮 如 极 稠 的 粥 ， 慢 慢 流 向 那 个 山 口 。一 个 钟 头 之 前 就 感 闻 到 这 隐 隐 闷 雷 ， 初 不 在 意 ， 只 当 是 百 里 之 外 天 公 浇 地 。 雷 总 不停 ， 才 渐 渐 生 疑 ， 懒 懒 问 了 一 句 。 领 队 也 只 懒 懒 说 是 怒 江

32、 ， 要 过 溜 索 了 。山 不 高 ， 口 极 狭 ， 仅 容 得 一 个 半 牛 过 去 。 不 由 捏 紧 了 心 ， 准 备 一 睹 气 贯 滇 西 的 那 江 ，却 不 料 转 出 山 口 ， 依 然 是 闷 闷 的 雷 。 心 下 大 惑 ， 见 前 边 牛 们 死 也 不 肯 再 走 ， 就 下 马 向 岸 试 卷 第 8页 ， 总 23页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 前 移 去 。 行 到 岸 边 ， 抽 一 口 气 ， 腿 子 抖 起 来 ， 如 牛 一 般 ， 不 敢 再 往 前 动 半 步 。万 丈 绝 壁 飞 快 垂 下 去 ， 马 帮 原

33、 来 就 在 这 壁 顶 上 。 转 了 多 半 日 ， 总 觉 山 低 风 冷 ， 却 不料 一 直 是 在 万 丈 之 处 盘 桓 。怒 江 自 西 北 天 际 亮 亮 而 来 ， 深 远 似 涓 涓 细 流 ， 隐 隐 喧 声 腾 上 来 ， 着 一 派 森 气 。 俯 望那 江 ， 蓦 地 心 中 一 颤 ， 惨 叫 一 声 。 急 转 身 ， 却 什 么 也 没 有 ， 只 是 再 不 敢 轻 易 向 下 探 视 。叫 声 漫 开 ， 撞 了 对 面 的 壁 ， 又 远 远 荡 回 来 。首 领 稳 稳 坐 在 马 上 ， 笑 一 笑 。 那 马 平 时 并 不 觉 雄 壮 ， 此

34、时 却 静 立 如 伟 人 ， 晃 一 晃 头 ，鬃 飘 起 来 。牛 铃 如 击 在 心 上 ， 一 步 一 响 ， 马 帮 向 横 在 峡 上 的 一 根 索 子 颤 颤 移 去 。那 索 似 有 千 钧 之 力 ， 扯 住 两 岸 石 壁 ， 谁 也 动 弹 不 得 ， 仿 佛 再 有 锱 铢 之 力 加 在 上 面 ， 不 是 山 倾 ， 就 是 索 崩 。首 领 缓 缓 移 下 马 ， 拐 着 腿 走 到 索 前 ， 举 手 敲 一 敲 那 索 ， 索 一 动 不 动 。 首 领 瞟 一 眼 汉子 们 。 汉 子 们 早 蹲 在 一 边 吃 烟 。 只 有 一 个 精 瘦 短 小 的

35、 汉 子 站 起 来 ， 向 峡 下 弹 出 一 截 纸 烟 ，飘 飘 悠 悠 ， 不 见 去 向 。 瘦 小 汉 子 迈 着 一 双 细 腿 ， 走 到 索 前 ， 从 索 头 扯 出 一 个 竹 子 折 的 角框 ， 只 一 跃 ， 腿 已 入 套 。 脚 一 用 力 ， 飞 身 离 岸 ， 嗖 地 一 下 小 过 去 ， 却 发 现 他 腰 上 还 牵 一根 绳 ， 一 端 在 索 头 ， 另 一 端 如 带 一 缕 黑 烟 ， 弯 弯 划 过 峡 顶 。那 只 大 鹰 在 瘦 小 汉 子 身 下 十 余 丈 处 移 来 移 去 ， 翅 膀 尖 上 几 根 羽 毛 被 风 吹 得 抖 。

36、再 看 时 ， 瘦 小 汉 子 已 到 索 子 向 上 弯 的 地 方 ， 悄 没 声 地 反 着 倒 手 拔 索 ， 横 在 索 下 的 绳也 一 抖 一 抖 地 长 出 去 。 大 家 正 睁 眼 望 ， 对 岸 一 个 黑 点 早 停 在 壁 上 。 不 一 刻 ， 一 个 长 音 飘 过 来 ， 绳 子 抖 了 几抖 。 三 条 汉 子 一 个 一 个 小 过 去 。 首 领 哑 声 说 道 ： “ 可 还 歇 ？ ” 余 下 的 汉 子 们 漫 声 应 道 ：“ 不 消 。 ” 纷 纷 走 到 牛 队 里 卸 驮 子 。牛 们 早 卧 在 地 下 ， 两 眼 哀 哀 地 慢 慢 眨

37、。 两 个 汉 子 拽 起 一 头 牛 ， 骂 着 赶 到 索 头 。 那 牛软 下 去 ， 淌 出 两 滴 泪 ， 大 眼 失 了 神 ， 皮 肉 开 始 抖 起 来 。 汉 子 们 缚 了 它 的 四 蹄 ， 挂 在 角 框上 ， 又 将 绳 扣 住 框 ， 发 一 声 喊 ， 猛 力 一 推 。 牛 嘴 咧 开 ， 叫 不 出 声 ， 皮 肉 抖 得 模 糊 一 层 ，屎 尿 尽 数 撒 泄 ， 飞 起 多 高 ， 又 纷 纷 扬 扬 ， 星 散 坠 下 峡 去 。 过 了 索 子 一 多 半 ， 那 边 的 汉 子们 用 力 飞 快 地 收 绳 ， 牛 倒 垂 着 ， 升 到 对 岸

38、。 这 边 的 牛 们 都 哀 哀 地 叫 着 ， 汉 子 们 并 不 理 会 ， 仍 一 头 一 头 推 过 去 。 牛 们 如 商 量 好 的 ，不 例 外 都 是 一 路 屎 尿 ， 皮 肉 疯 了 一 样 抖 。之 后 是 运 驮 子 ， 就 玩 一 般 了 。 这 岸 的 汉 子 们 也 一 个 接 一 个 飞 身 小 过 去 。战 战 兢 兢 跨 上 角 框 ， 首 领 吼 一 声 ： “ 往 下 看 不 得 ， 命 在 天 上 ！ ” 猛 一 送 ， 只 觉 耳 边 试 卷 第 9页 ， 总 23页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 生 风 ， 聋

39、 了 一 般 ， 任 什 么 也 听 不 见 ， 僵 着 脖 颈 盯 住 天 ， 倒 像 俯 身 看 海 。 那 海 慢 慢 一 旋 ，无 波 无 浪 ， 却 深 得 令 人 眼 呆 ， 又 透 远 得 欲 呕 。 自 觉 慢 了 一 下 ， 急 忙 伸 手 在 索 上 向 身 后 拔去 。 这 索 由 十 几 股 竹 皮 扭 绞 而 成 ， 磨 得 赛 刀 。 手 划 出 血 来 ， 黏 黏 的 反 倒 抓 得 紧 索 。 手 一松 开 ， 撕 得 钻 心 一 疼 ， 不 及 多 想 ， 赶 紧 倒 上 去 抓 住 。 渐 渐 就 有 血 溅 到 唇 上 、 鼻 子 上 ， 自然 顾 不 到

40、 ， 命 在 天 上 。猛 地 耳 边 有 人 笑 ： “ 看 脚 底 板 ！ ” 方 才 觉 出 已 到 索 头 ， 几 个 汉 子 笑 着 在 吃 烟 ， 眼 纹一 直 扯 到 耳 边 。慎 慎 地 下 来 ， 腿 子 抖 得 站 不 住 ， 脚 倒 像 生 下 来 第 一 遭 知 道 世 界 上 还 有 土 地 ， 亲 亲 热热 跺 几 下 。 猛 听 得 空 中 一 声 呼 哨 ， 尖 得 直 入 脑 髓 ， 腰 背 颤 一 下 。 回 身 却 见 首 领 早 已 飞 到索 头 ， 抽 身 跃 下 ， 走 到 汉 子 们 跟 前 。 有 人 递 过 一 支 烟 ， 嚓 的 一 声 点

41、好 。 牛 们 终 于 又 上 了 驮 ， 铃 铛 朗 朗 响 着 ， 急 急 地 要 离 开 这 里 。 上 得 马 上 ， 才 觉 出 一 身 黏汗 ， 风 吹 得 身 子 抖 起 来 。 顺 风 扩 一 扩 腮 ， 出 一 口 长 气 ， 又 觉 出 闷 雷 原 来 一 直 响 着 。 俯 在马 上 再 看 怒 江 ， 干 干 地 咽 一 咽 ， 寻 不 着 那 鹰 。 （ 有 删 减 ）11 文 中 加 点 的 两 个 “ 懒 懒 ” 各 有 什 么 含 义 ？雷 总 不 停 ， 才 渐 渐 生 疑 ， 懒 懒 问 了 一 句 。 领 队 也 只 懒 懒 说 是 怒 江 ， 要 过 溜

42、 索 了 。12 从 修 辞 的 角 度 赏 析 文 中 划 线 句 。马 帮 如 极 稠 的 粥 ， 慢 慢 流 向 那 个 山 口 。13 选 文 开 头 结 尾 都 写 到 了 鹰 ， 各 有 何 用 意 ？ 14 小 说 从 头 到 尾 没 有 出 现 “ 我 ” 字 ， 但 处 处 通 过 “ 我 ” 的 观 察 和 感 受 来 写 ， 分 析 “ 我 ”这 个 隐 形 形 象 在 文 中 所 起 的 作 用 。【 答 案 】11 第 一 处 “ 懒 懒 ” 写 出 了 “ 我 ” 的 漫 不 经 心 ， 还 没 有 完 全 意 识 到 危 险 的 来 临 。 第 二 处“ 懒 懒

43、” 表 现 出 首 领 的 从 容 不 迫 、 胸 有 成 竹 。 （ 意 近 即 可 ）12 比 喻 ， 将 马 帮 缓 慢 行 进 的 状 态 比 作 “ 极 稠 的 粥 ” ， 生 动 形 象 或 新 颖 别 致 地 描 写 出 整个 的 牛 群 马 帮 极 不 愿 向 前 行 进 的 状 态 。13 （ 1） 开 头 为 写 怒 江 溜 索 的 凶 险 蓄 势 。 （ 2） 结 尾 与 开 头 呼 应 ， 给 读 者 留 下 想 象 的 空 间 。 14 （ 1） “ 我 ” 是 这 个 故 事 的 亲 历 者 ， 增 强 故 事 的 真 实 感 。 （ 2） “ 我 ” 是 故 事

44、的 叙 述 者 ，起 到 了 线 索 作 用 ， 用 “ 我 ” 的 见 闻 感 受 串 联 故 事 ， 使 情 节 更 加 集 中 、 简 练 。 （ 3） “ 我 ”是 过 溜 索 的 参 与 者 ， 以 “ 我 ” 的 表 现 烘 托 环 境 ， 反 衬 马 帮 首 领 及 众 汉 子 的 勇 敢 无 畏 。【 解 析 】 试 卷 第 10页 ， 总 23页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 11 试 题 分 析 ： 考 查 对 词 语 的 赏 析 。 对 于 词 语 的 赏 析 ， 要 在 把 握 文 章 内 容 的 基 础 上 ， 结合 上 下 文 和 具 体

45、的 语 句 分 析 作 答 。 采 用 答 题 格 式 是 ： 先 解 释 词 语 的 意 思 ， 再 结 合 语 句 分析 表 达 的 内 容 ， 最 后 写 其 表 达 效 果 。 注 意 要 做 到 “ 词 不 离 句 ， 句 不 离 段 ” 。 本 题 作 答 要注 意 人 物 的 身 份 和 经 验 方 面 的 不 同 。 “ 雷 总 不 停 ， 才 渐 渐 生 疑 ， 懒 懒 问 了 一 句 ” 这 个 “ 懒懒 ” 是 写 “ 我 ” ， 因 为 “ 我 ” 不 知 道 前 面 的 “ 雷 声 ” 到 底 是 什 么 ， 也 没 有 完 全 意 识 到 危险 的 来 临 ， 所

46、以 这 个 “ 懒 懒 ” 写 出 了 “ 我 ” 的 漫 不 经 心 的 心 理 。 “ 领 队 也 只 懒 懒 说 是 怒江 ， 要 过 溜 索 了 ” 中 的 “ 懒 懒 ” ， 写 的 是 领 队 的 神 情 ， 因 为 领 队 了 解 前 面 将 要 发 生 的 情况 ， 用 这 个 词 语 写 出 了 他 的 从 容 不 迫 、 胸 有 成 竹 的 心 理 。 据 此 理 解 分 析 作 答 。12 试 题 分 析 ： 体 会 重 要 语 句 的 含 意 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。 从 修 辞 手 法 角 度 赏 析 句 子 ， 具 体 解 答 时 可 表 述 为 ：

47、运 用 了 XX 修 辞 手 法 ， （ 生 动 传 神 、 具 体 准 确 、 形 象 生 动 等 ） 表现 了 （ 写 出 了 ） 人 或 事 物 的 情 感 、 心 理 、 性 格 等 （ 特 点 、 特 征 ） 。 语 句 “ 马 帮 如 极稠 的 粥 ， 慢 慢 流 向 那 个 山 口 ” ， 把 “ 马 帮 缓 慢 行 进 的 状 态 ” 比 作 “ 极 稠 的 粥 ” ， 运 用 了新 颖 别 致 的 比 喻 ， 生 动 形 象 写 出 了 马 帮 向 前 行 进 的 速 度 极 其 缓 慢 的 状 态 ， 给 人 以 鲜 明 的形 象 。13 试 题 分 析 ： 本 题 考 查

48、 学 生 对 重 要 情 节 作 用 的 理 解 能 力 。 解 答 重 要 情 节 作 用 类 题 型 ，要 阅 读 文 章 内 容 ， 理 解 大 意 ， 揣 摩 写 作 技 巧 ， 要 根 据 语 段 写 了 哪 些 内 容 ， 与 全 文 其 它 内容 有 什 么 关 系 ， 对 于 主 题 有 什 么 帮 助 等 加 以 综 合 分 析 。 文 章 开 头 安 排 了 “ 一 只 大 鹰 旋 了 半 圈 ， 忽 然 一 歪 身 ， 扎 进 山 那 侧 的 声 音 里 ” 这 一 内 容 ， 通 过 写 鹰 来 衬 托 出 怒 江 溜 索 的 凶险 ， 为 下 文 描 绘 怒 江 溜 索 的 万 分 危 险 蓄 势 。 文 章 的 结 尾 再 次 写 鹰 “ 俯 在 马 上 再 看 怒江 ， 干 干 地 咽 一 咽 ， 寻 不 着 那 鹰 ” ， 结 构 上 ， 与 文 章 的 开 头 相 呼 应 ， 使 文 章 的 结 构 严 谨 ；内 容 上 ， 更 加 突 出 了 怒 江 溜 索 的 凶 险 ， 给 读 者 留 下 广 阔 的 想 象 空 间 。 据 此 理 解 分 析 作 答 。14 试 题 分 析 ： 考 查 对 文 章 内 容