吉林省长春市2019年中考语文试题及答案解析.docx

1、试 卷 第 1页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前吉林省长春市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 试 卷 第 2页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内

2、答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 句 子 默 写1 （ 1） 博 学 而 笃 志 ， _,仁 在 其 中 矣 。 （ 论 语 子 张 ）（ 2） _， _。 星 汉 灿 烂 ， （ 曹 操 观 沧 海 ）（ 3） 万 里 赴 戎 机 _。 朔 气 传 金 柝 ， _（ 木 兰 诗 ）（ 4） 荡 胸 生 曾 云 ， 决 眦 入 归 鸟 。 _， _。 （ 杜 甫 望 岳 ）（ 5） 李 白 行 路 难 中 充 满 信 心 展 望 未 来 的 句 子 是 “ _， _” 。 （ 6） 岑 参

3、白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 以 春 景 有 冬 景 、 表 达 惊 喜 之 情 的 句 子 是 “ _，_” 。（ 7） 苏 轼 在 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 中 用 “ _,_” 发 出 深 挚 的 慰问 和 祝 愿 ， 给 全 词 增 加 了 积 极 奋 发 的 意 蕴 。（ 8） 过 零 丁 洋 中 表 现 文 天 祥 的 民 族 气 节 和 舍 生 取 义 生 死 观 的 句 子 是 “ _，_” 。【 答 案 】 切 问 而 近 思 日 月 之 行 若 出 其 中 关 山 度 若 飞 寒 光 照 铁 衣 会 当 凌 绝 顶 一 览 众 山 小 长 风 破 浪 会

4、 有 时 直 挂 云 帆 济 沧 海 忽 如一 夜 春 风 来 千 树 万 树 梨 花 开 但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟 人 生 自 古 谁 无 死 留 取 丹 心 照 汗 青【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 学 对 课 内 古 诗 词 的 默 写 和 理 解 的 掌 握 。 （ 1） （ 4） 是 上 下 句 默 写 ， 要 注 意 ：关 山 度 若 飞 的 “度 ”， 会 当 凌 绝 顶 的 “绝 ”。（ 5） 行 路 难 情 感 有 次 起 伏 变 化 ， 前 三 联 抑 郁 愤 懑 的 ， 第 四 联 引 用 姜 子 牙 和 伊 尹 的典 故 流 露 出 一 丝 希

5、 望 ， 接 着 四 个 短 句 又 再 次 表 现 出 苦 闷 迷 茫 ， 最 后 一 联 引 用 典 故 表 达 了对 理 想 实 现 的 自 信 ， 故 应 是 最 后 一 联 。 （ 6） “忽 如 一 夜 春 风 来 ， 千 树 万 树 梨 花 开 ”这 两 句 采 用 比 喻 ， 把 雪 花 比 成 梨 花 ， 生 动写 出 塞 外 冬 景 的 美 丽 ， 把 春 景 的 生 机 寓 于 其 中 ， 惊 喜 之 情 流 露 出 来 。（ 7） 整 首 词 的 心 理 变 化 ： 对 天 宫 的 向 往 矛 盾 留 恋 人 间 怨 恨 理 解 祝 福 。 最后 两 句 即 使 表 达

6、 对 天 下 离 人 祝 福 。 试 卷 第 3页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 （ 8） 人 生 自 古 谁 无 死 ， 留 取 丹 心 照 汗 青 ： 人 生 自 古 以 来 有 谁 能 够 长 生 不 死 ？ 我 要 留 一片 爱 国 的 丹 心 映 照 史 册 。 在 生 与 义 之 间 ， 文 天 祥 做 出 了 选 择 ， 生 命 总 会 消 亡 ， 但 是 忠 贞与 正 义 却 亘 古 长 存 。评 卷 人 得 分 二 、 课 内 阅 读阅 读 下 文 ， 回 答 问 题 。 送 东 阳 马 生 序 （ 节 选 ）余 幼 时 即

7、 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。 天 大 寒 ， 砚 冰 坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多以 书 假 余 ， 余 因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之 道 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 ， 尝 趋 百 里 外 ，从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。 先 达 德 隆 望 尊 ， 门 人 弟 子 填 其 室 ， 未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ，援 疑 质 理 ， 俯

8、身 倾 耳 以 请 ； 或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复 ； 俟 其 欣 悦 ，则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。当 余 之 从 师 也 ， 负 箧 曳 屣 ， 行 深 山 巨 谷 中 ， 穷 冬 烈 风 ， 大 雪 深 数 尺 ， 足 肤 皲 裂 而 不知 。 至 舍 ， 四 支 僵 劲 不 能 动 ， 媵 人 持 汤 沃 灌 ， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。 寓 逆 旅 ， 主 人 日 再食 ， 无 鲜 肥 滋 味 之 享 。 同 舍 生 皆 被 绮 绣 ， 戴 朱 缨 宝 饰 之 帽 ， 腰 白 玉

9、之 环 ， 左 佩 刀 ， 右 备容 臭 ， 烨 然 若 神 人 ； 余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意 。 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 盖 余 之 勤 且 艰 若 此 。今 虽 耄 老 ， 未 有 所 成 ， 犹 幸 预 君 子 之 列 ， 而 承 天 子 之 宠 光 ， 缀 公 卿 之 后 ， 日 侍 坐 备顾 问 ， 四 海 亦 谬 称 其 氏 名 ， 况 才 之 过 于 余 者 乎 ？2 本 文 作 者 是 _代 文 学 家 _(人 名 )。3 解 释 文 中 加 点 词 语 的 意 思 。(1)每 假 借 于 藏 书

10、 之 家 （ _）(2)从 乡 之 先 达 执 经 叩 向 （ _）(3)负 箧 曳 屣 （ _）(4)余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 （ _）4 选 择 文 中 恰 当 的 画 线 句 ， 将 其 序 号 填 写 到 对 应 横 线 上 。作 者 家 贫 无 书 ， 却 能 “ 遍 观 群 书 ” ， 离 不 开 他 “ _” 的 勤 奋 刻 苦 精 神 ， 离 不 开 他“ _” 的 诚 信 守 时 品 质 。5 阅 读 选 文 结 尾 句 ， 分 析 作 者 这 样 写 的 用 意 。6 学 完 本 文 后 ， 小 强 同 学 想 结 合 文 章 内 容 写 一 副 对 联 ， 请

11、你 使 用 以 下 短 语 帮 他 将 对 联 试 卷 第 4页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 补 充 完 整 。圣 贤 之 道 德 隆 望 尊 色 恭 礼 至 君 子 之 名上 联 ： 先 达 _传 _上 联 ： 弟 子 _成 _【 答 案 】2 明 代 宋 濂3 (1)借 ， 求 借 (2)拿 (3)背 着 (4)破 旧4 5 作 者 通 过 自 谦 ， 来 表 达 自 己 经 过 刻 苦 努 力 终 有 所 成 的 经 历 ， 来 勉 励 那 些 真 正 有 才 干 的 人 ， 必 更 会 得 到 人 们 的 厚 爱 ， 目 的 在 告 诫 人

12、们 学 习 要 像 自 己 一 样 不 畏 惧 艰 苦 ， 最 终 都会 有 所 成 就 。6 德 隆 望 尊 圣 贤 之 道 色 恭 礼 至 君 子 之 名【 解 析 】2 本 题 考 查 文 学 常 识 。 宋 濂 ， 明 朝 开 国 文 臣 之 首 ， 明 初 诗 文 三 大 家 之 一 。3 本 题 考 查 文 言 实 词 的 意 义 和 用 法 。(1)每 假 借 于 藏 书 之 家 ： 经 常 向 有 藏 书 的 人 家 借 ， “假 ”和 “借 ”都 是 “借 ”的 意 思 。(2)从 乡 之 先 达 执 经 叩 向 ： 向 当 地 学 术 界 的 前 辈 拿 着 经 书 请 教

13、 ， “执 ”是 “拿 、 握 、 端 ”的 意 思 。(3)负 箧 曳 屣 ： 背 着 书 箱 拖 拽 着 鞋 子 ， “负 ”一 词 多 义 ， 有 “背 着 、 遭 受 、 依 靠 ”等 意 思 。(4)余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 ： 我 却 穿 着 破 旧 的 衣 服 待 在 他 们 中 间 ， “ 敝 ” 是 一 词 多 义 ， 指 “破旧 的 ”， 也 指 “谦 辞 ， 用 于 跟 自 己 有 关 的 事 物 ”。4 本 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 句 “ 弗 之 怠 ” 等 词 突 出 寒 冷 天 气 里 不 停 笔 的 抄 写 ，与 题 干 中 “勤

14、 奋 刻 苦 ”照 应 。 句 “ 不 敢 稍 逾 约 ” 不 敢 稍 稍 超 过 还 书 的 约 定 日 期 ， 突 出 还书 时 严 格 遵 守 时 间 ， 与 题 干 中 “诚 信 守 时 ”相 照 应 。 5 本 题 考 查 对 文 章 主 题 的 理 解 。 首 先 ， 审 题 ： 尾 段 ， 写 作 目 的 。 写 作 目 的 某 种 程 度 和文 章 主 旨 相 关 ， 答 题 语 言 可 以 是 ： 通 过 写 出 。 选 文 前 两 段 写 读 书 中 遇 到 的 困 难 时 展现 出 来 的 勤 奋 、 刻 苦 ， 最 后 一 段 则 自 谦 的 写 出 自 己 的 成 就

15、 。 作 者 写 此 当 然 不 是 为 了 自 我赞 美 ， 结 合 选 文 最 后 一 句 话 可 知 是 为 了 鼓 励 激 励 后 人 ： 努 力 刻 苦 ， 最 终 会 收 获 成 就 。6 试 卷 第 5页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 首 先 ， 审 题 ， 对 联 的 相 关 规 则 了 解 ： 字 数 相 同 ， 词 性 相 对 ， 内 容 相 关 。 其 次 ， 结 合 文 意 ，分 析 四 个 四 字 词 语 ： “ 德 隆 望 尊 ” 和 “ 色 恭 礼 至 ” 词 性 相 对 ， 都 是 名 词 +形 容 词 +名

16、词 +形 容 词 的 形 式 ； “ 圣 贤 之 道 ” 和 “ 君 子 之 名 ” 形 式 相 同 。 根 据 课 文 内 容 ， “ 先 达 ” 对 应“德 隆 望 尊 ”“圣 贤 之 道 ”， “ 弟 子 ” 对 应 “色 恭 礼 至 ”“君 子 之 名 ”。【 点 睛 】译 文 ： 我 年 幼 时 就 爱 学 习 。 因 为 家 中 贫 穷 ， 无 法 买 书 来 看 ， 常 向 藏 书 的 人 家 求 借 ， 亲 手抄 录 ， 约 定 日 期 送 还 。 天 气 酷 寒 时 ， 砚 池 中 的 水 冻 成 了 坚 冰 ， 手 指 不 能 屈 伸 ， 我 仍 不 懈怠 。 抄 写 完

17、后 ， 赶 快 送 还 人 家 ， 不 敢 稍 稍 超 过 约 定 的 期 限 。 因 此 人 们 大 多 肯 将 书 借 给 我 ，我 因 而 得 以 看 遍 许 多 书 籍 。 到 了 成 年 时 ， 愈 加 仰 慕 圣 贤 的 学 说 ， 又 担 心 不 能 与 学 识 渊 博 的 老 师 和 名 人 交 游 ， 曾 往 百 里 之 外 ， 手 拿 着 经 书 向 同 乡 前 辈 求 教 。 前 辈 道 德 高 ， 名 望 大 ，门 人 学 生 挤 满 了 他 的 房 间 ， 他 的 言 辞 和 态 度 从 未 稍 有 委 婉 。 我 站 着 陪 侍 在 他 左 右 ， 提 出疑 难 ，

18、 询 问 道 理 ， 低 身 侧 耳 向 他 请 教 ； 有 时 遭 到 他 的 训 斥 ， 表 情 更 为 恭 敬 ， 礼 貌 更 为 周到 ， 不 敢 答 覆 一 句 话 ； 等 到 他 高 兴 时 ， 就 又 向 他 请 教 。 所 以 我 虽 然 愚 钝 ， 最 终 还 是 得 到不 少 教 益 。当 我 寻 师 时 ， 背 着 书 箱 ， 拖 着 鞋 子 ， 行 走 在 深 山 大 谷 之 中 ， 严 冬 寒 风 凛 冽 ， 大 雪 深 达 几尺 ， 脚 和 皮 肤 受 冻 裂 开 都 不 知 道 。 到 学 舍 后 ， 四 肢 冻 僵 了 不 能 动 弹 ， 仆 人 给 我 灌 下

19、 热 水 ，用 被 子 围 盖 身 上 ， 过 了 很 久 才 暖 和 过 来 。 住 旅 馆 主 人 处 ， 每 天 吃 两 顿 饭 ， 没 有 新 鲜 肥 嫩的 美 味 享 受 。 同 学 舍 的 求 学 者 都 穿 着 锦 绣 衣 服 ， 戴 着 穿 有 珠 穗 、 饰 有 珍 宝 的 帽 子 ， 腰 间 挂 着 白 玉 环 ， 左 边 佩 戴 着 刀 ， 右 边 备 有 香 囊 ， 光 彩 鲜 明 ， 如 同 神 人 ； 我 则 穿 着 破 旧 的 衣袍 处 于 他 们 之 间 ， 毫 无 羡 慕 的 念 头 。 因 为 心 中 有 足 以 使 自 己 高 兴 的 事 ， 并 不 觉

20、得 吃 穿 的享 受 不 如 人 家 。 我 的 勤 劳 和 艰 辛 就 是 这 样 。 现 在 我 虽 已 年 老 ， 没 有 什 么 成 就 ， 但 所 幸 还得 以 置 身 于 君 子 的 行 列 中 ， 承 受 着 天 子 的 恩 宠 荣 耀 ， 追 随 在 公 卿 之 后 ， 每 天 陪 侍 着 皇 上 ，听 候 询 问 ， 天 底 下 也 不 适 当 地 称 颂 自 己 的 姓 名 ， 更 何 况 才 能 超 过 我 的 人 呢 ？评 卷 人 得 分 三 、 课 外 阅 读阅 读 下 文 ， 回 答 问 题 。 关 中 书 院 学 程 (节 选 )清 李 颙每 晚 初 更 ， 灯

21、下 阅 资 治 通 鉴 纲 目 。 阅 讫 ， 仍 静 坐 ， 默 检 此 日 意 念 之 邪 正 、 言行 之 得 失 ， 苟 一 念 稍 差 ， 一 言 一 行 之 稍 失 ， 即 焚 香 长 跽 ， 痛 自 责 罚 。 如 是 ， 日 消 月 汰 试 卷 第 6页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ， 久 自 成 德 。 即 意 念 无 差 ， 言 行 无 失 ， 亦 必 每 晚 思 我 今 日 曾 行 几 善 ， 有 则 便 是 “日 新 ”，无 则 便 是 “虚 度 ”。 昔 有 一 士 自 课 ， 每 日 必 力 行 数 善 ， 或 是 日 无

22、 善 可 行 ， 晚 即 自 恸 曰 :“今日 又 空 过 了 一 日 。 ”吾 人 苟 亦 如 此 ， 不 患 不 及 古 人 也 !(摘 编 自 中 国 历 代 书 院 学 记 商 务 印 书 馆 )（ 注 ） “ 关 中 书 院 学 程 ” 是 由 书 院 主 讲 李 颙 制 定 的 ， 对 书 院 学 者 每 日 学 习 、 修 身 等 方面 作 出 明 确 规 定 的 准 则 。 讫 :终 止 、 完 毕 。 跽 :长 跪 。 日 消 月 汰 :每 天 都 改 掉 自 己身 上 的 一 些 缺 点 。 课 :督 促 。7 解 释 加 点 词 语 的 意 思 。(1)默 检 此 日 意

23、 念 之 邪 正 （ ）(2)即 意 念 无 差 （ ）8 把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。吾 人 苟 亦 如 此 ， 不 患 不 及 古 人 也 !9 选 文 对 书 院 的 学 者 提 出 了 什 么 要 求 ?【 答 案 】7 （ 1） 查 验 检 讨 （ 2） 差 错 错 误8 我 只 要 像 这 样 ， 就 不 用 担 心 我 的 品 性 不 能 达 到 古 人 那 样 。9 每 晚 静 坐 反 省 此 日 言 行 之 得 失 ， 每 晚 反 思 今 日 行 善 有 几 . 【 解 析 】7 本 题 考 查 文 言 实 词 的 意 义 和 用 法 。(1)默 检 此

24、 日 意 念 之 邪 正 ： 默 默 地 查 验 这 一 天 思 想 的 好 坏 。 “ 检 ” 一 词 多 义 ， 有 “ 检 讨 ”和 “ 约 束 ” 两 意 。(2)即 意 念 无 差 ： 就 是 思 想 没 有 差 错 。 “差 ”是 多 音 字 ， 这 里 是 （ ch） 的 音 ， 差 错 、 错 误的 意 思 。8 本 题 考 查 文 言 句 子 翻 译 。 重 点 注 意 ； “苟 ”， 只 要 。 “患 ”， 担 忧 。 “ 及 ” ， 赶 得 上 。9 本 题 考 查 对 文 言 文 大 意 的 理 解 和 内 容 信 息 的 筛 选 。 首 先 ， 审 题 ： 对 书 院

25、 学 者 提 出 的 要 求 。 文 章 中 并 没 有 直 接 写 出 对 书 院 学 者 的 要 求 ， 而 是 记 叙 了 自 己 的 行 为 ， 通 过 阅 读 ，作 者 对 自 己 的 行 为 的 介 绍 就 是 对 其 他 人 的 要 求 。 其 次 ， 梳 理 文 章 内 容 。 可 以 分 为 两 个 层次 ： 第 一 层 从 开 头 到 “ 久 自 成 德 ” ， 写 每 晚 反 思 自 己 一 天 意 念 之 邪 正 、 言 行 之 得 失 ； 第二 层 从 “ 即 意 念 无 差 ” 到 结 尾 ， 写 每 晚 反 思 曾 行 几 善 。 这 两 点 即 是 作 者 对

26、书 院 学 者 的 要求 。【 点 睛 】 试 卷 第 7页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 译 文 ： 每 晚 晚 上 七 点 到 九 点 ， 在 灯 下 读 资 治 通 鉴 钢 目 。 阅 读 完 毕 ， 仍 然 静 静 地 坐 着 ，默 默 查 验 这 一 天 思 想 的 正 邪 、 言 行 的 正 确 与 否 ， 只 要 有 一 个 念 头 的 错 误 ， 一 句 话 一 个 行为 稍 稍 有 失 误 ， 就 焚 香 笔 直 长 跪 ， 自 己 严 重 的 责 罚 自 己 。 像 这 样 ， 每 天 都 改 掉 自 己 身 上的 一 些

27、 缺 点 。 长 久 之 后 自 己 形 成 了 好 的 品 德 。 就 思 想 没 有 错 误 ， 言 语 行 为 没 有 过 失 ， 也一 定 每 天 晚 上 思 考 我 今 天 曾 经 做 了 几 件 好 事 ， 有 就 是 “日 新 ”， 没 有 就 是 “虚 度 ”。 过 去有 一 个 士 自 己 完 成 规 定 的 学 业 ， 每 天 一 定 亲 自 做 数 件 好 事 ， 有 时 这 一 天 没 有 好 事 可 做 ，晚 上 就 自 己 痛 哭 说 ： “今 天 又 白 白 过 了 一 天 。 ” 我 只 要 像 这 样 ， 就 不 用 担 心 我 的 品 性 不能 达 到 古

28、人 那 样 。 评 卷 人 得 分 四 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 文 ， 回 答 问 题 。 杨 花 与 柳 絮 飘 飞 的 日 子张 抗 抗 1977年 初 夏 ， 我 离 开 生 活 了 八 年 的 北 大 荒 鹤 立 河 农 场 ， 去 哈 尔 滨 市 的 黑 龙 江 省艺 术 学 校 报 到 。 记 得 猛 烈 的 春 风 摇 撼 着 路 边 高 大 的 白 杨 树 ， 眼 前 一 片 扬 花 飞 舞 ， 简 陋 的站 台 上 ， 覆 盖 了 一 层 薄 雪 似 的 杨 花 ， 车 轮 起 动 时 ， 斑 斑 驳 驳 的 白 色 仍 然 依 依 惜 别 地 缠 绕 着 ,看 上

29、 去 有 些 伤 感 。 当 时 知 识 青 年 大 返 城 还 没 有 开 始 。 我 这 个 南 方 知 青 ， 去 哈 尔 滨 读 书 ， 是 为 了 实 现自 己 多 年 来 渴 望 求 学 的 梦 想 ， 期 待 接 受 正 规 教 育 ， 读 别 人 的 好 书 ， 好 写 自 己 的 书 。 临 近 毕 业 ， 校 方 找 我 谈 话 说 ， 省 里 希 望 能 多 培 养 一 些 青 年 作 者 ， 你 这 几 年 已 经 发表 了 不 少 作 品 ， 如 果 把 你 分 配 去 搞 专 业 创 作 ， 你 还 想 回 南 方 吗 ？ 我 似 乎 是 毫 不 犹 豫 地 回 答

30、 ， 我 愿 意 搞 专 业 创 作 。 我 ， 不 回 杭 州 了 。 我 知 道 这 句 话 不 是 随 便 可 以 说 的 ， 它 意 味 着 一 种 最 终 的 选 择 ， 一 种 志 向 的 确 定 ，甚 至 是 一 种 “ 牺 牲 ” 我 将 放 弃 己 怀 念 巳 久 的 温 暖 舒 适 的 南 方 生 活 ， 为 了 从 事 我 一 直渴 求 的 文 学 创 作 ， 从 此 留 在 这 举 目 无 亲 陌 生 城 市 哈 尔 滨 。 我 的 返 城 ， 就 这 样 连 自 己 都 意 想 不 到 地 ， “ 返 回 了 ” ,实 际 是 留 在 了 哈 尔 滨 。 但后 来 的

31、 许 多 年 里 ， 我 仍 然 没 有 后 悔 当 年 留 在 东 北 的 抉 择 。 我 觉 得 为 自 己 一 生 热 爱 的 事 业付 出 代 价 很 公 平 ， 因 为 生 活 中 总 会 有 一 些 比 生 活 本 身 更 重 要 的 东 西 。 然 而 离 开 农 场 的 集 体 生 活 ， “ 返 城 ” 在 没 有 家 的 哈 尔 滨 ， 过 单 身 生 活 ， 就 有 许 许多 多 的 麻 烦 和 困 难 。 首 先 是 住 房 省 文 联 刚 刚 恢 复 建 制 ， 根 本 没 有 房 子 给 我 这 样 新 来 试 卷 第 8页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在

32、装订 线内答题 内 装 订 线 的 年 轻 人 住 。 我 从 艺 术 学 校 毕 业 分 到 省 作 家 协 会 工 作 以 后 ， 很 长 一 段 时 间 仍 然 借 住 在 艺校 的 教 师 宿 舍 ， 与 三 位 女 教 师 挤 在 一 个 房 间 里 。 我 只 能 在 屋 角 加 一 张 床 ， 放 一 张 吃 饭 、洗 脸 、 写 字 多 用 的 桌 子 ， 算 是 我 的 一 方 天 地 。 就 连 艺 校 教 师 宿 舍 我 的 单 人 床 和 那 张 多 功能 的 桌 子 ， 也 是 与 校 方 多 次 交 涉 后 借 来 的 。 我 就 是 这 样 开 始 了 我 所 谓

33、 的 “ 专 业 作 家 ” 的 生 活 。 每 天 早 上 天 刚 蒙 蒙 亮 ， 我 就 被 京 剧 科 、 评 剧 科 、 器 乐 科 的 校 友 们 喊 嗓 练 琴 的 种 种“ 噪 音 ” 吵 醒 ， 起 床 在 学 校 食 堂 吃 过 稀 饭 、 咸 菜 的 简 单 早 饭 ， 等 几 位 同 屋 的 老 师 陆 续 上了 班 ， 我 才 可 在 自 己 的 小 桌 上 看 书 写 作 。 但 往 往 是 好 景 不 长 ， 刚 有 了 一 点 思 路 ， 情 绪 就被 打 断 了 ， 不 是 某 某 回 来 取 什 么 东 西 ， 就 是 某 某 来 找 某 某 。 到 了 下

34、午 和 晚 上 ， 宿 舍 里 吹拉 弹 唱 ， 终 日 不 得 安 宁 。 如 此 一 天 下 来 ， 什 么 都 写 不 出 来 。 万 般 苦 恼 之 中 ， 一 次 去 师 范 学 院 看 望 一 个 老 友 ， 她 说 ， 你 干 吗 不 到 我 们 学 院 的 阅览 室 去 写 呢 ？ 那 儿 又 安 静 又 宽 敞 ， 从 上 午 一 直 到 晚 上 8点 ， 可 以 整 整 写 一 天 呢 。 反 正 你也 和 我 们 “ 七 七 ” 届 的 学 生 一 个 年 龄 ， 我 把 校 徽 借 给 你 戴 ， 你 就 当 自 己 是 这 个 学 院 的 学生 。 有 人 问 ， 千

35、 万 别 发 慌 喜 出 望 外 地 接 受 了 她 这 个 “ 雪 中 送 炭 ” 的 宝 贵 的 主 意 ， 顿 时 觉 得 前 途 很 是 光 明 。第 二 天 一 早 ， 悄 悄 别 上 了 那 枚 借 来 的 校 徽 ， 背 一 只 黄 布 书 包 ， 从 艺 术 学 校 步 行 十 五 分 钟到 师 范 学 院 （ 即 现 在 的 哈 尔 滨 师 范 大 学 ） ， 心 虚 胆 战 ， 低 眉 敛 胸 地 混 入 进 校 的 人 群 ， 在入 校 的 高 峰 时 间 溜 进 图 书 馆 的 阅 览 室 ， 动 作 迅 速 地 占 上 一 个 座 位 ， 心 突 突 狂 跳 ， 不

36、敢 左右 环 顾 ， 一 头 扎 在 宽 大 的 桌 子 上 ， 埋 头 苦 “ 写 ” 起 来 。 那 种 偷 偷 摸 摸 的 感 觉 ， 就 好 像 自 己 真 的 想 要 当 冒 牌 大 学 生 ， 有 什 么 不 可 告 人 的 阴 谋 诡 计 似 的 。 到 了 中 午 和 晚 餐 时 间 ， 把 自 带 的 椅 子 垫 留 在 座 位 上 “ 占 座 儿 ” ， 溜 出 来 到 附 近 一家 极 其 简 陋 的 小 饭 馆 里 ， 吃 一 碗 淡 而 无 味 的 打 卤 面 。 隔 三 差 五 的 ， 买 一 盘 三 毛 钱 的 豆 腐慰 劳 自 己 ， 算 是 奢 侈 的 了 。

37、 吃 完 了 饭 ， 有 时 阅 览 室 还 没 开 门 ， 只 好 在 图 书 馆 外 面 的 小 路上 ， 绕 着 圈 儿 走 。 从 秋 到 冬 ， 眼 看 着 校 园 里 的 杨 树 叶 子 一 层 层 黄 了 ， 又 一 片 片 飘 落 下 来 ，在 土 路 上 打 转 ， 像 是 我 脑 子 里 日 日 盘 旋 的 小 说 。 冬 天 的 校 园 一 片 银 白 ， 那 条 小 路 上 铺 满新 雪 ， 倘 若 无 人 走 过 ， 一 脚 踏 上 去 ， 松 软 的 雪 地 便 发 出 咯 吱 咯 吱 的 响 声 ， 像 是 充 满 了 生气 和 生 命 的 呐 喊 ， 或 是 如

38、 一 支 轻 捷 和 快 乐 的 歌 。 我 无 数 次 在 严 寒 的 雪 地 上 ， 使 劲 跺 着 双脚 试 图 使 自 己 暖 和 些 ， 许 多 的 “ 灵 感 ” 的 电 光 石 火 ， 就 是 在 那 种 时 刻 ， 涌 泉 似 地 喷 发 出 来 、 闪 现 出 来 的 。 那 段 日 子 持 续 了 差 不 多 整 整 一 个 冬 天 。 如 此 有 效 安 静 的 写 作 几 乎 每 天 都 让 我 兴 奋不 已 ， 使 我 忘 掉 一 切 。 在 以 后 多 年 的 写 作 生 涯 中 ， 我 再 也 没 有 那 样 不 受 干 扰 地 专 心 写 作过 这 使 我 对

39、于 图 书 馆 抱 有 永 远 的 好 感 和 感 激 之 情 。 试 卷 第 9页 ， 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 不 过 每 天 晚 上 图 书 馆 打 过 最 后 一 遍 铃 ， 我 终 是 不 得 不 随 着 “ 下 课 ” 的 同 学 退 出 阅览 室 。 然 后 顶 着 寒 风 独 自 一 人 走 过 黑 暗 的 大 街 ， 匆 匆 走 回 艺 术 学 校 宿 舍 去 。 同 屋 教 京 剧的 小 徐 老 师 对 我 挺 好 ,每 天 晚 上 9 点 以 后 ， 她 把 办 公 室 的 钥 匙 留 给 我 ， 让 我 到 她 那 儿

40、 去写 两 三 个 小 时 。 我 直 写 到 半 夜 ， 才 蹑 手 蹑 脚 地 悄 悄 回 寝 室 休 息 。 哈 尔 滨 多 雪 的 冬 季 ， 雪 花 飘 飞 ， 落 地 成 墙 ， 筑 成 厚 实 的 雪 城 冰 房 。 那 个 冬 天 ， 稿 纸 如 雪 花 片 片 垒 叠 ， 白 色 的 稿 纸 上 落 满 黑 色 的 钢 笔 字 。 就 有 了 夏 ， 有 了 白 罂 粟 ， 有 了 波 淡 的 晨 雾 ， 还 有 其 他 的 文 字 。 春 天 快 到 来 的 时 候 ， 我 接 到 中 国 作 家 协 会 的 通 知 ， 让 我 去 北 京 参 加 文 学 讲 习 所 第五

41、 期 的 学 习 。 1980年 4 月 ， 我 到 达 北 京 的 时 候 ， 大 街 两 侧 的 国 槐 刚 刚 发 出 翠 绿 的 嫩 叶 。却 不 知 何 处 飘 来 星 星 点 点 洁 白 的 柳 絮 ， 如 烟 如 云 ， 在 空 中 盘 旋 飘 飞 想 起 了 离 开 农 场 那 一 日 车 站 漫 天 飞 舞 的 杨 花 ， 想 起 哈 尔 滨 一 冬 晶 莹 的 白 雪 。 “ 杨花 柳 絮 无 才 思 ， 惟 解 漫 天 作 雪 飞 ” 。 从 农 场 到 城 市 ， 我 在 一 个 美 丽 而 艰 辛 的 梦 里 挣 扎 拼搏 的 同 时 ， 也 享 受 着 杨 花 和

42、柳 絮 给 我 带 来 春 天 的 愉 悦 。（ 摘 编 自 张 抗 抗 文 学 回 忆 录 广 东 人 民 出 版 社 ）10 给 下 面 词 语 中 的 加 点 字 注 音 。（ 1） 摇 撼 （ _）（ 2） 毫 不 犹 豫 （ _）（ 3） 抉 择 （ _）（ 4） 蹑 手 蹑 脚 （ _）11 文 中 哪 些 事 对 作 者 的 写 作 生 涯 产 生 了 积 极 影 响 ？ 请 写 出 其 中 两 件 。12 请 准 确 、 工 整 地 抄 写 下 面 的 句 子 。我 觉 得 为 自 己 一 生 热 爱 的 事 业 付 出 代 价 很 公 平 ， 因 为 生 活 中 总 会 有

43、一 些 比 生 活 本 身 更 重 要 的 东 西 。13 请 简 要 分 析 第 段 在 结 构 方 面 的 作 用 。14 第 段 中 提 及 的 “ 那 段 日 子 ” 具 体 指 哪 段 日 子 ？ 作 者 对 这 段 日 子 怀 有 怎 样 的 情感 ？15 写 出 你 对 第 段 画 线 句 子 的 理 解 。不 过 每 天 晚 上 图 书 馆 打 过 最 后 一 遍 铃 ， 我 终 是 不 得 不 随 着 “ 下 课 ” 的 同 学 退 出 阅 览 室 。16 文 章 结 尾 句 意 蕴 丰 富 ， 请 选 择 你 感 受 最 深 的 一 点 ， 谈 谈 自 己 的 体 会 。【

44、 答 案 】 10 hn y je ni11 示 例 ： （ 1） 毕 业 前 答 应 留 在 哈 尔 滨 搞 专 业 创 作 。 （ 2） 冒 充 师 范 学 生 ， 在 图 书 馆 阅 览室 内 安 静 环 境 专 心 写 作 。 （ 3） 图 书 馆 外 秋 冬 美 景 激 发 我 创 作 灵 感 。 （ 4） 小 徐 老 师 把 办 公室 给 我 用 ， 可 以 一 直 写 到 半 夜 。 试 卷 第 10页 ， 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 12 我 觉 得 为 自 己 一 生 热 爱 的 事 业 付 出 代 价 很 公 平 ， 因 为 生 活

45、中 总 会 有 一 些 比 生 活 本 身更 重 要 的 东 西 。13 第 八 段 是 一 句 过 渡 段 ， 有 承 上 启 下 的 作 用 。 内 容 上 ， 总 结 上 文 ， 交 代 “ 我 ” 成 为 “ 专业 作 家 ” 前 的 学 习 经 历 。 引 出 下 文 ， 详 写 “ 专 业 作 家 ” 创 作 的 艰 辛 经 历 。14 那 段 日 子 具 体 指 的 是 ： 从 秋 天 到 冬 天 ， 我 冒 充 师 范 大 学 生 ， 利 用 师 范 学 院 图 书 馆 阅览 室 安 静 的 环 境 进 行 创 作 以 及 优 美 的 校 园 环 境 对 我 创 作 灵 感 的

46、 激 发 的 那 段 时 间 。 作 者 对这 段 日 子 怀 有 感 激 和 怀 念 之 情 。15 作 者 用 了 “ 不 得 不 ” 双 重 否 定 句 来 加 强 语 气 ， 表 达 出 作 者 对 图 书 馆 安 静 的 环 境 的 渴望 ， 同 时 也 写 出 了 作 者 对 创 作 的 投 入 和 执 着 。16 （ 1） 结 尾 句 与 文 章 首 段 相 互 照 应 （ 首 尾 呼 应 ） ， 虚 是 写 景 ， 实 是 通 过 景 物 描 写 来 表 达 内 心 在 创 作 之 路 上 的 伤 感 与 愉 悦 的 思 想 变 化 过 程 ， 虚 实 结 合 。 （ 2） 作

47、 者 通 过 借 用 “ 杨花 榆 荚 无 才 思 ， 惟 解 漫 天 作 雪 飞 ” 诗 句 ， 一 方 面 自 愧 自 己 如 杨 花 柳 絮 一 般 “ 无 才 思 ” ，唯 是 像 漫 天 飞 舞 的 杨 花 ， 四 处 漂 泊 。 另 一 方 面 也 写 出 了 作 者 为 梦 想 奋 斗 过 程 中 的 艰 辛 与快 乐 。【 解 析 】10 本 题 考 查 字 音 的 读 与 写 。 摇 撼 ： 摇 动 （ 树 木 、 建 筑 物 等 ） 。 蹑 手 蹑 脚 ： 形 容 走 路 时脚 步 放 得 很 轻11 本 题 考 查 情 节 概 括 能 力 。 首 先 ， 审 题 。 两

48、点 ： 专 业 创 作 、 积 极 性 事 件 。 其 次 ， 梳 理文 章 情 节 。 写 “ 我 ” 到 哈 尔 滨 读 书 ， 为 写 作 做 准 备 ； - 写 “ 我 ” 毕 业 前 答 应 留 在 哈 尔 滨 搞专 业 创 作 ； - 写 我 因 为 环 境 嘈 杂 无 法 安 心 创 作 ； 写 朋 友 借 给 我 学 生 证 ， 让 我 冒充 师 范 学 院 学 生 ， 在 图 书 馆 阅 览 室 内 安 静 环 境 专 心 写 作 ； 写 图 书 馆 外 秋 冬 美 景 激 发我 创 作 灵 感 。 写 小 徐 老 师 把 办 公 室 给 我 用 ， 可 以 一 直 写 到 半 夜 。 -写 自 己 取 得 的一 些 成 绩 。 概 括 之 后 可 知 ， 只 有 - 、 -这 两