云南省昆明市2020年中考道德与法治试题及答案解析.docx

1、试 卷 第 1页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前云南省昆明市2020年中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分

2、 一 、 单 选 题1 “ 工 欲 善 其 事 ， 必 先 利 其 器 ， ” 这 启 示 我 们 在 学 习 中 要 （ ）A 学 会 与 同 伴 分 工 合 作 B 掌 握 科 学 的 学 习 方 法C 培 养 正 确 的 学 习 观 念 D 发 现 并 保 持 学 习 兴 趣【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 “工 欲 善 其 事 ， 必 先 利 其 器 ”比 喻 要 做 好 一 件 事 ， 准 备 工 作 非 常 重 要 ， 启 示 我 们 学 会 学 习要 掌 握 科 学 的 学 习 方 法 ， B 观 点 正 确 ； A、 C、 D 观 点 也 是 学 会 学 习 的

3、正 确 方 法 ， 观 点正 确 不 合 题 意 ， 所 以 本 题 选 择 B 答 案 。2 “ 没 有 最 好 ， 只 有 更 好 。 ” 我 们 要 做 更 好 的 自 己 ， 应 该 （ ） 善 于 模 仿 他 人 主 动 改 正 缺 点 ， 不 断 激 发 潜 能 善 于 扬 长 避 短 努 力 为 他 人 ， 为 社 会 带 来 福 祉A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】本 题 考 查 做 更 好 的 自 己 的 方 法 。 做 更 好 的 自 己 ， 要 主 动 改 正 缺 点 ， 不 断 激 发 潜 能 ； 要 善于 扬 长 避 短 ， 而 不 是

4、模 仿 他 人 ， 观 点 错 误 ， 观 点 正 确 ； 更 好 的 自 己 ， 是 在 和 他 人共 同 生 活 的 过 程 中 不 断 成 长 的 ， 更 是 在 努 力 为 他 人 ， 为 社 会 带 来 福 祉 的 过 程 中 实 现 的 ， 试 卷 第 2页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 观 点 正 确 ， 所 以 本 题 选 择 D 答 案 。3 小 明 被 同 学 误 解 感 到 很 委 屈 ， 放 学 后 他 去 打 了 一 场 篮 球 ， 感 觉 心 情 好 多 了 ， 小 明 调节 情 绪 的 方 法 是 （ ）A 合 理 宣 泄

5、 B 改 变 认 知 评 价 C 自 我 暗 示 D 与 人 倾 诉【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 调 节 和 控 制 情 绪 的 方 法 。 情 绪 可 以 调 控 ， 方 法 有 注 意 力 转 移 法 、 合 理 发 泄 、 改变 认 知 评 价 、 积 极 的 心 理 暗 示 、 与 他 人 倾 诉 等 。 分 析 小 明 通 过 打 篮 球 ， 运 用 合 法 发 泄 方 法 情 绪 得 到 了 调 节 ， 所 以 A 说 法 符 合 题 意 ； B 是 一 种 理 智 控 制 法 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 ；C 选 项 的 自 我 暗 示 ，

6、 是 给 自 己 积 极 的 鼓 励 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 ； D 与 他 人 倾 诉 ， 是 一 种发 泄 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 。 故 选 A。4 “ 人 无 礼 则 不 生 ， 事 无 礼 则 不 成 ， 国 家 无 礼 则 不 宁 。 ” 这 说 明 文 明 有 礼 （ ） 是 个 人 立 身 处 世 的 前 提 有 利 于 促 进 社 会 和 谐 是 企 业 成 功 的 唯 一 因 素 有 利 于 实 现 国 家 安 宁A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】 【 详 解 】本 题 考 查 以 礼 待 人 。 有 礼 貌 是 中 华 民 族 的 优

7、 良 传 统 ， 也 是 做 人 的 基 本 品 质 。 讲 文 明 ， 有礼 貌 有 利 于 人 们 相 互 尊 重 、 有 效 沟 通 、 增 进 友 谊 、 提 高 自 身 吸 引 力 。 不 讲 文 明 ， 没 有 礼貌 会 导 致 敌 意 、 妨 碍 沟 通 、 恶 化 关 系 、 降 低 自 身 吸 引 力 。 分 析 材 料 信 息 ， “人 无 礼 则 不生 ， 事 无 礼 则 不 成 ， 国 无 礼 则 不 守 。 ”这 句 话 说 明 了 文 明 有 礼 的 重 要 性 ， 文 明 礼 貌 是 一个 人 立 身 处 世 的 前 提 ， 文 明 有 礼 促 进 社 会 和 谐

8、 ， 文 明 有 礼 体 现 国 家 形 象 ， 有 利 于 实 现 国家 安 宁 。 所 以 说 法 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 运 用 绝 对 语 言 “唯 一 ”， 排 除 。 故 选 C。5 在 中 国 的 家 庭 文 化 中 ， “ 孝 ” 有 重 要 的 精 神 内 涵 。 下 列 对 孝 亲 敬 长 认 识 正 确 的 是（ ） A 对 父 母 和 长 辈 要 言 听 计 从 B 尽 孝 在 当 下 ， 用 行 动 表 达 孝 敬 之 心C 减 少 沟 通 ， 避 免 亲 子 矛 盾 D 孝 亲 敬 长 是 长 大 成 人 以 后 的 事【 答 案 】 B【 解 析

9、】 试 卷 第 3页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 详 解 】本 题 考 查 对 孝 亲 敬 长 的 正 确 认 识 。 尽 孝 在 当 下 ， 孝 敬 双 亲 长 辈 ， 关 爱 家 人 ， 不 仅 仅 是 长大 成 人 以 后 的 事 ， 从 现 在 开 始 ， 我 们 就 应 该 用 行 动 表 达 孝 敬 之 心 ， B 观 点 正 确 ， D 观 点错 误 ； 父 母 的 教 育 理 念 不 一 定 是 正 确 的 ， 对 父 母 和 长 辈 不 一 定 要 言 听 计 从 ， A 观 点 错 误 ；我 们 要 和 父 母 加

10、强 沟 通 ， 化 解 亲 子 矛 盾 ， C 观 点 错 误 ， 所 以 本 题 选 择 B 答 案 。6 网 络 直 播 为 人 们 提 供 了 一 个 自 我 表 达 及 互 动 的 平 台 ， 在 诸 多 领 域 发 挥 着 积 极 作 用 ，同 时 ， 网 络 直 播 也 泥 沙 俱 下 ， 乱 象 丛 生 ， 对 此 ， 青 少 年 应 该 （ ）A 抵 制 网 络 直 播 ， 避 免 不 良 影 响 B 学 会 “ 信 息 节 食 ” ， 拒 绝 使 用 网 络C 学 会 理 性 辨 别 ， 提 高 媒 介 素 养 D 完 善 相 关 法 规 ， 加 强 网 络 直 播 管 理【

11、 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 合 理 使 用 网 络 。 网 络 是 一 把 双 刃 剑 ， 对 我 们 既 有 积 极 影 响 也 有 消 极 影 响 。 我 们要 学 会 理 性 辨 别 ， 提 高 媒 介 素 养 学 会 “信 息 节 食 ”， C 观 点 正 确 ； A、 B 观 点 中 抵 制 网 络直 播 、 拒 绝 使 用 网 络 的 观 点 错 误 ； 青 少 年 没 有 完 善 相 关 法 规 ， 加 强 网 络 直 播 管 理 的 权 利 ，D 观 点 错 误 ， 所 以 本 题 选 择 C 答 案 。7 200年 3 月 36， 中 共 中

12、 央 、 国 务 院 印 发 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育 的意 见 ， 要 求 在 大 中 小 学 设 立 劳 动 教 育 必 修 课 程 ， 系 统 加 强 劳 动 教 育 ， 将 劳 动 素 养 纳 入学 生 综 合 素 质 评 价 体 系 ， 党 和 政 府 高 度 重 视 劳 动 教 育 ， 是 因 为 （ ） 劳 动 是 财 富 的 泉 ， 也 是 幸 福 的 源 泉 劳 动 创 造 价 值 ， 实 干 才 能 使 梦 想 成 真 引 导 青 少 年 树 立 正 确 的 劳 动 观 具 有 重 要 现 实 意 义 只 要 培 养 劳 动 精 神

13、 ， 就 能全 面 提 高 综 合 素 质A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 劳 动 的 意 义 。 劳 动 创 造 了 人 类 ， 创 造 世 界 ， 创 造 文 明 。 分 析 材 料 ， 我 国 高 度 重视 劳 动 教 育 ， 这 是 因 为 劳 动 是 财 富 的 源 泉 ， 也 是 幸 福 的 源 泉 。 我 国 每 一 项 成 就 的 取 得 ， 都 是 广 大 人 民 群 众 用 辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳 动 、 创 造 性 劳 动 换 来 的 。 劳 动 创 造 价 值 ， 实 干 才能 使 梦 想 成 真 ， 实 干 创 造

14、美 好 未 来 ； 有 利 于 引 导 青 少 年 树 立 正 确 的 劳 动 观 具 有 重 要 现 实意 义 。 所 以 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 过 于 绝 对 ， 培 养 劳 动 精 神 ， 并 不一 定 能 够 提 高 综 合 素 质 。 故 选 A。 试 卷 第 4页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 8 据 元 史 许 衡 传 记 载 ： 许 衡 与 友 人 外 出 ， 因 天 热 口 渴 难 耐 ， 刚 好 道 旁 有 棵 梨 树 ，众 人 争 相 摘 梨 解 渴 ， 唯 独 许 衡 不 为 所 动 。 有

15、 人 劝 解 道 ： “ 乱 世 之 时 ， 这 梨 是 没 有 主 人 的 。 ”许 衡 正 色 道 ： “ 梨 无 主 人 ， 难 道 我 心 中 也 无 主 吗 ？ ” 这 个 故 事 教 育 我 们 （ ）A 要 坚 定 维 护 规 则 ， 积 极 改 进 规 则B 不 遵 守 规 则 一 定 会 受 到 法 律 的 制 裁C 遵 守 规 则 需 要 监 督 、 提 醒 ， 奖 惩 等 外 在 约 束D 遵 守 规 则 需 要 敬 畏 规 则 ， 将 规 则 内 化 于 心 ， 外 化 于 行【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 题 文 中 的 故 事 体 现 的 是 遵 守

16、 规 则 的 表 现 ， 遵 守 规 则 需 要 敬 畏 规 则 ， 将 规 则 内 化 于 心 ， 外化 于 行 ， D 观 点 正 确 ； 题 文 中 没 有 体 现 改 进 规 则 ， A 观 点 错 误 ； 规 则 包 括 纪 律 、 道 德 和法 律 ， 只 有 违 法 行 为 才 能 受 到 法 律 的 制 裁 ， B 观 点 错 误 ； C 观 点 体 现 的 是 如 何 遵 守 规 则 ，观 点 正 确 不 合 题 意 ， 所 以 本 题 选 择 D 答 案 。9 “ 自 由 快 乐 之 人 ， 必 是 敬 提 法 度 之 人 ； 敬 畏 法 度 之 人 ， 多 是 严 以 自

17、 律 之 人 。 ” 对 此 ，理 解 正 确 的 是 （ ） 自 由 快 乐 是 不 受 法 律 约 束 的 法 治 标 定 了 自 由 的 界 限 自 由 的 实 现 不 能 触 碰 法 律 的 红 线 遵 守 法 律 ， 严 于 律 己 才 能 真 正 享 受 自 由A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 正 确 认 识 自 由 和 法 治 之 间 的 关 系 。 根 据 所 学 知 识 ， 结 合 题 文 中 的 语 句 可 以 看 出 ，自 由 快 乐 是 受 法 律 约 束 的 ， 法 治 标 定 了 自 由 的 界 限 ， 自 由 的 实 现

18、 不 能 触 碰 法 律 的 红 线 ，遵 守 法 律 ， 严 于 律 己 才 能 真 正 享 受 自 由 ， 观 点 错 误 ， 观 点 正 确 ， 所 以 本 题 选 择B 答 案 。10 17岁 的 中 学 生 李 某 ， 多 次 持 刀 抢 动 他 人 财 物 ， 被 人 民 法 院 依 法 判 处 有 期 徒 刑 ， 他的 行 为 属 于 （ ） A 行 政 违 法 行 为 B 民 事 违 法 行 为 C 刑 事 违 法 行 为 D 一 般 违 法 行 为【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 5页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_

19、 内 装 订 线 本 题 考 查 正 确 认 识 违 法 行 为 的 类 别 。 李 某 多 次 持 刀 抢 动 他 人 财 物 被 人 民 法 院 依 法 判 处 有期 徒 刑 ， 受 到 了 刑 罚 处 罚 ， 具 有 严 重 的 社 会 危 害 性 ， 属 于 刑 事 违 法 行 为 ， C 观 点 正 确 ；一 般 违 法 行 为 包 括 行 政 违 法 行 为 和 民 事 违 法 行 为 ， 应 该 承 担 相 应 的 法 律 责 任 ， A、 B、 D观 点 不 合 题 意 ， 所 以 本 题 选 择 C 答 案 。11 下 列 行 为 属 于 履 行 宪 法 规 定 的 公 民

20、基 本 义 务 的 是 （ ）A 钱 某 积 极 为 灾 区 捐 款 捐 物 B 李 某 按 时 申 报 并 缴 纳 税 款C 赵 某 积 极 参 加 保 护 清 池 志 愿 者 活 动 D 张 某 举 报 某 国 家 机 关 工 作 人 员 的 违 法行 为【 答 案 】 B【 解 析 】 【 详 解 】钱 某 积 极 为 灾 区 捐 款 捐 物 ， 赵 某 积 极 参 加 保 护 清 池 志 愿 者 活 动 ， 履 行 了 道 德 义 务 而 不 是法 定 义 务 ， A、 C 观 点 错 误 ； 李 某 按 时 申 报 并 缴 纳 税 款 履 行 了 依 法 纳 税 的 义 务 ， B

21、观 点正 确 ； 张 某 举 报 某 国 家 机 关 工 作 人 员 的 违 法 行 为 行 使 了 监 督 权 ， D 观 点 错 误 ， 所 以 本 题选 择 B 答 案 。12 我 国 宪 法 第 三 十 七 条 规 定 ， 禁 止 非 法 拘 禁 和 以 其 他 方 法 非 法 剥 夺 或 者 限 制 公 民 的 人身 自 由 ， 禁 止 非 法 搜 查 公 民 的 身 体 ， 这 表 明 公 民 的 （ ）A 住 宅 不 受 侵 犯 B 人 格 尊 严 不 受 侵 犯C 人 身 自 由 不 受 侵 犯 D 通 信 自 由 受 法 律 保 护 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解

22、 】中 华 人 民 共 和 国 公 民 的 人 身 自 由 不 受 侵 犯 。 禁 止 非 法 拘 禁 和 以 其 他 方 法 非 法 剥 夺 或 者 限制 公 民 的 人 身 自 由 ， 禁 止 非 法 搜 查 公 民 的 身 体 ， C 符 合 题 意 。 ABD 是 人 身 自 由 的 内 容 ，但 与 题 干 不 符 ， 应 排 除 。 故 选 C。13 新 冠 肺 炎 疫 情 期 间 ， 口 罩 、 消 毒 液 防 疫 物 品 成 为 短 缺 物 资 ， 个 别 商 家 趁 机 坐 地 起 价 ，还 有 一 些 商 家 制 售 假 冒 伪 劣 防 疫 物 品 ， 对 图 中 认 识

23、正 确 的 是 （ ） “ 依 法 严 惩 ” 损 害 了 商 家 的 利 益 制 售 假 冒 伪 劣 防 疫 物 品 违 背 诚 信 原 则 社 会 主 义 市 场 经 济 本 质 上 是 法 治 经 济 生 产 经 营 者 应 成 为 法 治 的 自 觉 遵 守 试 卷 第 6页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 者A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】个 别 商 家 趁 机 坐 地 起 价 ， 有 一 些 商 家 制 售 假 冒 伪 劣 防 疫 物 品 违 背 了 诚 信 的 原 则 ， 也 是 一种 违 法 行 为 ， 扰

24、乱 了 经 济 秩 序 ， 观 点 正 确 ； “依 法 严 惩 ”维 护 了 消 费 者 的 合 法 权 益 ， 有利 于 维 护 社 会 的 公 平 正 义 ， 为 了 维 护 其 他 遵 法 商 家 的 利 益 ， 观 点 错 误 ； 也 说 明 了 社 会主 义 市 场 经 济 本 质 上 是 法 治 经 济 ， 生 产 经 营 者 应 成 为 法 治 的 自 觉 遵 守 者 ， 观 点 正 确 ，所 以 本 题 选 择 D 答 案 。 14 山 河 无 恙 ， 你 我 皆 安 ！ 维 护 国 家 安 全 是 每 个 公 民 的 义 务 ， 青 少 年 应 当 （ ） 增 强 维 护

25、国 家 安 全 意 识 遵 守 宪 法 、 法 律 法 规 关 于 国 家 安 全 的 有 关 规 定 及 时 报 告 危 害 国 家 安 全 活 动 的 线 索 保 障 全 体 人 民 的 安 全 感 幸 福 感A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】维 护 国 家 安 全 人 人 有 责 ， 青 少 年 应 当 自 觉 履 行 维 护 国 家 安 全 的 义 务 ， 增 强 维 护 国 家 安 全意 识 ， 遵 守 宪 法 、 法 律 法 规 关 于 国 家 安 全 的 有 关 规 定 ， 及 时 报 告 危 害 国 家 安 全 活 动 的 线 索 ， 说 法 正 确

26、 。 不 是 青 少 年 能 做 的 ， 应 排 除 。 故 选 A。15 2020 年 5 月 28日 第 十 三 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 三 次 会 议 表 决 通 过 中 华 人 民 共 和民 法 典 。 这 是 全 国 人 民 代 表 大 会 在 行 使 （ ）A 决 定 权 B 监 督 权 C 任 免 权 D 立 法 权【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 正 确 认 识 全 国 人 民 代 表 大 会 的 职 权 。 表 决 通 过 中 华 人 民 共 和 民 法 典 是 在 行使 立 法 权 ， D 观 点 正 确 ； 全 国 人 民 代

27、表 大 会 享 有 决 定 权 、 任 免 权 和 监 督 权 ， 但 题 文 中 没 有 体 现 ， A、 B、 C 观 点 不 合 题 意 ， 所 以 本 题 选 择 D 答 案 。16 近 年 来 ， 我 国 加 大 反 腐 力 度 ， 开 展 “ 天 网 ” 行 动 ， 抓 捕 外 逃 贪 官 。 这 一 行 动 （ ） 体 现 了 公 民 在 法 律 面 前 一 律 平 等 有 利 于 防 止 权 力 滥 用 ， 杜 绝 腐 败 说 明 了 任 何 人 都 没 有 超 越 法 律 的 特 权 有 利 于 维 护 社 会 的 公 平 正 义 试 卷 第 7页 ， 总 18页外 装 订

28、线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】我 国 加 大 反 腐 力 度 ， 开 展 “天 网 ”行 动 ， 抓 捕 外 逃 贪 官 。 这 一 行 动 体 现 了 我 国 坚 持 依 法 治国 的 基 本 方 略 ， 法 律 面 前 人 人 平 等 ， 没 有 超 越 法 律 之 外 的 特 权 ， 促 进 了 社 会 的 公 平 正 义 ，有 利 于 建 设 社 会 主 义 法 治 国 家 ， 观 点 正 确 ； 有 利 于 防 止 权 力 滥 用 ， 减 少 腐 败 现 象的 发 生 ， 杜 绝 一 词 太 绝

29、对 ， 观 点 错 误 ， 所 以 本 题 选 择 B 答 案 。17 保 护 知 识 产 权 ， 从 你 我 他 做 起 ， 下 列 做 法 错 误 的 是 （ ）A 购 买 盗 版 音 像 制 品 和 书 籍 B 学 习 保 护 知 识 产 权 的 相 关 法 律 C 对 自 己 的 发 明 创 造 成 果 及 时 申 请 专 利 保 护 D 善 于 运 用 法 律 维 护 自 己 的 知 识 产 权【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 正 确 认 识 保 护 知 识 产 权 的 方 法 。 保 护 产 权 要 学 习 相 关 法 律 ， 拒 绝 购 买 盗 版 音

30、 像制 品 和 书 籍 ， 对 自 己 的 发 明 创 造 成 果 及 时 申 请 专 利 保 护 ， 善 于 运 用 法 律 维 护 自 己 的 知 识产 权 ， A 观 点 错 误 ， B、 C、 D 观 点 正 确 ， 因 为 本 题 是 从 错 误 角 度 考 查 ， 所 以 选 择 A 答案 。18 废 水 银 温 度 计 应 该 投 放 的 垃 圾 桶 是 （ ） A BC D【 答 案 】 D 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 试 卷 第 8页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 本 题 考 查 走 绿 色 发 展 道 路 。 废 水

31、 银 温 度 计 属 于 重 金 属 会 污 染 地 下 水 和 土 壤 ， 铺 货 人 类 的生 存 环 境 ， 威 胁 人 类 的 健 康 ， 属 于 有 害 垃 圾 ， 因 此 投 入 的 垃 圾 箱 是 有 害 垃 圾 箱 。 所 以 D说 法 符 合 题 意 ； ABC 属 于 其 他 垃 圾 箱 ， 与 题 意 不 符 ， 排 除 。 故 选 D。【 点 睛 】19 5G超 高 的 数 据 传 输 速 度 将 使 人 工 智 能 设 备 的 更 多 应 用 被 开 发 出 来 ， 家 庭 ， 交 通 ，工 厂 等 都 会 为 之 改 变 ， 科 技 将 给 人 们 带 来 更 多

32、新 体 验 ， 下 列 观 点 正 确 的 是 （ ）A 只 有 科 技 工 作 者 最 值 得 尊 敬 B 科 技 发 明 带 给 社 会 的 都 是 积 极 影 响C 人 工 智 能 将 完 全 取 代 人 类 所 有 劳 动 D 科 技 创 新 引 领 未 来 ， 让 生 活 更 美 好【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】5G 超 高 的 数 据 传 输 速 度 将 使 人 工 智 能 设 备 的 更 多 应 用 被 开 发 出 来 ， 家 庭 ， 交 通 ， 工 厂等 都 会 为 之 改 变 ， 科 技 创 新 引 领 未 来 ， 让 生 活 更 美 好 ， D 观 点 正

33、 确 ； 体 现 了 所 有 的 劳 动者 都 值 得 我 们 尊 敬 ， A 观 点 太 绝 对 ； 科 技 发 明 带 给 社 会 的 不 都 是 积 极 影 响 ， 也 有 消 极 影响 ， B 观 点 错 误 ； 人 工 智 能 不 能 完 全 取 代 人 类 所 有 劳 动 ， C 观 点 错 误 ， 所 以 本 题 选 择 D答 案 。20 疫 情 发 生 以 来 ， 我 国 国 有 企 业 在 交 通 运 输 ， 能 源 保 障 ， 物 资 供 应 等 疫 情 防 控 服 务 保障 方 面 发 挥 了 “ 顶 梁 柱 ” 的 重 大 作 用 ， 确 保 了 抗 疫 关 键 领 域

34、 “ 不 停 工 ， 不 断 供 ” ， 这 说 明 （ ） 国 有 经 济 是 社 会 主 义 经 济 制 度 的 基 础 国 有 经 济 是 我 国 国 民 经 济 的 主 导 力 量 国 家 鼓 励 、 支 持 、 引 导 国 有 经 济 的 发 展 国 有 经 济 对 提 供 公 共 服 务 ， 保 障 国 家 安 全 等 具 有 关 键 作 用A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】 公 有 制 是 社 会 主 义 经 济 制 度 的 基 础 ， 观 点 错 误 ； 国 有 经 济 是 我 国 国 民 经 济 的 主 导 力 量 ，对 提 供 公 共 服 务 ，

35、 保 障 国 家 安 全 等 具 有 关 键 作 用 ， 国 家 保 障 国 有 经 济 的 巩 固 和 发 展 ， 观 点 正 确 ； 国 家 鼓 励 、 支 持 、 引 导 非 公 有 制 经 济 的 发 展 ， 观 点 错 误 ， 所 以 本 题 选择 B 答 案 。 试 卷 第 9页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 21 进 入 新 时 代 ， 我 国 社 会 主 要 矛 盾 己 经 转 化 为 （ ）A 人 民 日 益 增 长 的 物 质 文 化 需 要 和 落 后 的 社 会 生 产 之 间 的 矛 盾B 人 民 日 益 增 长 的

36、 美 好 生 活 需 要 和 落 后 的 社 会 生 产 之 间 的 矛 盾C 人 民 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需 要 和 不 平 衡 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾D 人 民 日 益 增 长 的 物 质 文 化 需 要 和 不 平 衡 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】党 的 十 九 大 报 告 中 指 出 ： 经 过 长 期 努 力 ， 中 国 特 色 社 会 主 义 进 入 了 新 时 代 ， 这 是 我 国 发展 新 的 历 史 方 位 。 中 国 特 色 社 会 主 义 进 入 新 时 代 ， 我 国 社

37、会 主 要 矛 盾 已 经 转 化 为 人 民 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需 要 和 不 平 衡 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾 ， C 说 法 正 确 。 A 是 我 国 进 入新 时 代 以 前 的 社 会 主 要 矛 盾 。 BD 是 对 新 时 代 我 国 社 会 主 要 矛 盾 的 错 误 的 说 法 。 故 选 C。22 2020年 政 府 工 作 报 告 指 出 ： 扩 大 高 校 面 向 农 村 和 贫 困 地 区 招 生 规 模 要 稳定 教 育 投 入 ， 优 化 投 入 结 构 ， 缩 小 城 乡 ， 区 域 ， 校 际 差 距 ， 让 教 育 资

38、源 惠 及 所 有 家 庭 和孩 子 ， 让 他 们 有 更 光 明 未 来 ， 这 有 利 于 （ ） 推 动 教 育 公 平 发 展 贯 彻 落 实 科 教 兴 国 战 略 彻 底 阻 断 贫 困 地 区 的 贫 困 代 际 传 递 保 障 公 民 平 等 地 从 国 家 获 得 接 受 教 育的 机 会A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 政 府 的 做 法 有 助 于 保 障 学 生 的 受 教 育 权 ， 保 障 公 民 平 等 地 从 国 家 获 得 接 受 教 育 的机 会 ， 有 助 于 推 动 教 育 公 平 发 展 ， 是 贯 彻 落 实

39、 科 教 兴 国 战 略 的 举 措 之 一 ， 说 法 正确 。 中 “彻 底 ”说 法 太 绝 对 。 故 选 B。23 “ 五 十 六 个 民 族 ， 五 十 六 朵 花 ， 五 十 六 个 兄 弟 姐 妹 是 一 家 ， ” 这 表 明 我 国 （ ）A 各 族 人 民 已 经 实 现 了 同 步 富 格B 各 民 族 已 经 相 互 融 合 ， 没 有 任 何 差 异 C 民 族 区 域 自 治 制 度 是 一 项 根 本 政 治 制 度D 形 成 了 平 等 团 结 互 助 和 谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系【 答 案 】 D【 解 析 】 试 卷 第 10页 ，

40、总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 我 国 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系 。 根 据 题 干 、 结 合 所 学 可 知 ， 新 中 国 成 立 后 ，在 处 理 民 族 关 系 上 ， 我 国 坚 持 民 族 平 等 、 民 族 团 结 和 各 民 族 共 同 繁 荣 的 基 本 原 则 ， 将 民族 区 域 自 治 制 度 作 为 一 项 基 本 政 治 制 度 载 入 宪 法 和 法 律 ， 各 族 人 民 真 正 成 了 国 家 的 主 人 ，在 此 基 础 上 ， 形 成 了 平 等 团

41、 结 互 助 和 谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系 ， 所 以 D 说 法 符 合 题意 。 建 党 一 百 年 我 国 将 全 面 建 成 小 康 社 会 ， 实 现 共 同 富 裕 ， 但 共 同 富 裕 不 是 同 时 、 同 步富 格 ， 所 以 A 说 法 错 误 ； 我 国 各 民 族 相 互 融 合 、 共 同 发 展 ， 但 差 异 是 存 在 的 ， B 说 法 错误 ； 民 族 区 域 自 治 制 度 是 我 国 的 一 项 基 本 政 治 制 度 ， 人 民 代 表 大 会 制 度 是 我 国 根 本 政 治制 度 ， C 说 法 错 误 。 故 本 题 选

42、 择 D。 24 “ 文 明 因 交 流 而 多 彩 ， 文 明 因 互 鉴 而 丰 富 ， ” 下 列 选 项 与 此 观 点 一 致 的 是 （ ）A 独 学 而 无 友 ， 则 孤 陋 而 寡 闻B 各 美 其 美 ， 美 人 之 美 ， 美 美 与 共 ， 天 下 大 同C 道 虽 迩 ， 不 行 不 至 ； 事 虽 小 ， 不 为 不 成D 大 学 之 道 ， 在 明 明 德 ， 在 亲 民 ， 在 止 于 至 善【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 文 明 交 流 互 鉴 。 “各 美 其 美 ， 美 人 之 美 ， 美 美 与 共 ， 天 下 大 同 。

43、”其 本 意 是 各 个 国 家 和 民 族 的 文 化 互 相 融 合 ， 相 互 促 进 ， 呈 现 多 元 和 谐 的 发 展 局 面 ， 故 B 符 合 题 意 ； “独学 而 无 友 ， 则 孤 陋 而 寡 闻 ”强 调 的 是 在 学 习 、 生 活 中 要 多 交 朋 友 ， A 不 符 合 题 意 ； “道 虽迩 ， 不 行 不 至 ； 事 虽 小 ， 不 为 不 成 ”意 思 是 路 程 即 使 很 近 ， 但 不 走 就 不 能 到 达 ； 事 情 即使 很 小 ， 但 不 做 就 不 能 成 功 ， 强 调 了 行 动 的 重 要 性 ， C 不 符 合 题 意 ； “大

44、 学 之 道 ， 在 明明 德 ， 在 亲 民 ， 在 止 于 至 善 ”这 句 话 的 主 旨 在 于 使 人 的 美 德 得 以 彰 显 ， 在 于 鼓 励 天 下 的人 革 除 自 己 身 上 的 旧 习 ， 在 于 使 人 达 到 完 美 的 境 界 。 故 D 不 符 合 题 意 。 故 选 B。25 2019年 11月 ， 第 二 届 中 国 国 际 进 口 博 览 会 在 上 海 成 功 举 行 ， 共 有 181 个 国 家 、 地区 、 国 际 组 织 与 会 ， 380 多 家 企 业 参 展 ， 这 表 明 我 国 （ ）A 坚 定 不 移 扩 大 对 外 开 放 B 已

45、 成 为 世 界 经 济 最 发 达 的 国 家 C 对 外 开 放 主 要 是 引 进 来 D 已 成 为 影 响 世 界 经 济 的 唯 一 力 量【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 11页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 第 二 届 中 国 国 际 进 口 博 览 会 中 参 展 国 家 和 企 业 之 多 ， 表 明 我 国 坚 定 不 移 扩 大 对 外 开 放 ，积 极 加 强 国 际 交 流 合 作 ， A 说 法 正 确 。 B 错 误 ， 我 国 是 发 展 中 国 家 。 C 错 误 ， 对 外 开

46、放是 引 进 来 和 走 出 去 相 结 合 。 D 中 的 “唯 一 ”说 法 太 绝 对 。 故 选 A。第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 分 析 说 明 题26 （ 在 集 体 中 成 长 ） 以 下 是 同 学 们 在 集 体 生 活 中 的 片 段 ， 请 写 出 你 的 看 法 。片 段 一 小 敏 生 病 在 家 休 息 ， 同 学 们 打 来 电 话 问 候 ， 并 为 小 敏 辅 导 落 下 的 功 课 。 看 法 ： _片 段 二 为 取 得 团 体 赛 胜 利 ， 同 学 们 牺 牲 休 息

47、 时 间 去 训 练 ， 没 有 大 家 的 付 出 就 没 有 班 级荣 誉 。看 法 ： _片 段 三 考 试 结 束 后 ， 教 室 一 片 狼 籍 ， 无 人 打 扫 ， 小 雅 主 动 把 教 室 打 扫 干 净 后 才 离 开 。看 法 ： _片 段 四 小 强 热 心 班 级 建 设 ， 经 常 提 出 一 些 意 见 和 建 议 ， 但 常 常 遭 到 同 学 们 的 嘲 讽 和 反对 。看 法 ： _ 【 答 案 】 （ 1） 集 体 是 我 们 共 同 学 习 、 共 同 生 活 的 家 园 ， 引 领 我 们 成 长 。 我 们 在 集 体 中 得到 的 温 暖 。（ 2） 集 体 荣 誉 是 集 体 成 员 共 同 奋 斗 的 结 果 ， 是 我 们 共 同 的 荣 誉 。 集 体 荣 誉 感 令 我 们 骄傲 、 自 豪 ， 给 我 们 温 暖 和 力 量 ， 激 励 我 们 不 断 前 进 。（ 3） 集 体 建 设 需 要 每 个 人 的 智 慧 和 力 量 ； 集 体 事 务 需 要 每 个 人 去 分 担 ， 事 事 都