2020年天津市高考语文试卷及答案解析.docx

1、试 卷 第 1页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前2020年天津市高考语文试卷试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分

2、 一 、 选 择 题阅 读 下 面 一 段 文 字 ， 完 成 下 面 小 题 。“ 世 界 那 么 大 ， 我 想 去 看 看 ” 这 句 流 行 语 生 动 反 映 出 人 们 在 精 神 消 费 方 面 的 愿望 。 纵 观 古 今 ， 人 类 从 没 有 像 今 天 这 样 ( )于 旅 游 。 一 场 完 美 的 旅 行 ， 必 须 要 选 择 一家 称 心 如 意 的 酒 店 。 那 么 在 古 代 ， 外 出 旅 行 或 者 出 门 办 事 ， 人 们 如 何 解 决 住 宿 问 题 呢 ?西 周 早 期 ， 统 治 者 在 通 往 都 城 的 道 路 上 广 修 客 舍 ， 便

3、 于 各 地 诸 侯 入 朝 纳 贡 和 朝 觐 时休 息 。 春 秋 战 国 时 期 ， 名 为 “ 传 舍 ” 或 “ 逆 旅 ” 的 客 舍 也 出 现 了 。 西 汉 初 期 ， 各 地 均 在 交 通 要 道 上 设 立 驿 馆 。 南 北 朝 时 ， 许 多 王 公 贵 族 发 现 经 营 旅 馆 存 在 巨 大 商 机 ， 竞 相 建 置 ，旅 馆 林 立 城 中 。 唐 朝 繁 盛 ， 各 国 使 者 纷 纷 到 大 唐 学 习 、 取 经 。 为 了 彰 显 唐 人 风 度 ， 官 方旅 馆 的 建 设 被 提 上 日 程 。 与 此 同 时 ， 民 间 旅 馆 的 发 展

4、也 相 当 可 观 。 据 太 平 广 记 记 载了 岐 州 富 豪 开 设 的 私 家 旅 馆 ， 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 不 可 谓 世 所 罕 见 。 宋 朝 商 品 经 济 发 达 ，在 临 安 ， 私 营 旅 馆 临 街 而 立 ， 热 闹 非 凡 ， 尤 其 是 西 湖 岸 边 的 湖 景 旅 馆 ， 密 密 匝 臣 ， 令 人( )。 陆 游 那 句 “ 小 楼 一 夜 听 春 雨 ， 深 巷 明 朝 卖 杏 花 ” ， 就 是 在 杭 州 西 湖 砖 街 巷 的 一家 湖 景 旅 馆 里 写 的 。 明 初 ， 全 国 要 冲 均 设 驿 馆 、 递 铺 ， “ 十

5、 里 一 铺 、 六 十 里 一 驿 ” 的 ( )最 常 见 。 至 晚 清 ， 中 国 的 旅 馆 业 走 上 了 近 代 化 之 路 。（ 取 材 于 刘 中 才 回 到 古 代 住 旅 馆 ） 1 依 次 填 入 文 中 括 号 内 的 词 语 ， 最 恰 当 的 组 是 （ ）A 热 衷 左 顾 右 盼 局 面 B 热 衷 眼 花 缭 乱 格 局C 热 心 眼 花 缭 乱 局 面 D 热 心 左 顾 右 盼 格 局2 文 中 画 线 句 子 有 语 病 ， 下 列 修 改 正 确 的 一 项 是 （ ） 试 卷 第 2页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装

6、 订 线 A 据 太 平 广 记 记 载 ， 岐 州 富 豪 开 设 的 私 家 旅 馆 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 不 可 谓 世 所 罕见 。B 太 平 广 记 记 载 了 岐 州 富 豪 开 设 私 家 旅 馆 ， 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 不 可 谓 世 所 罕 见 。C 太 平 广 记 记 载 的 岐 州 富 豪 开 设 私 家 旅 馆 ， 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 可 谓 世 所 罕 见 。D 据 太 平 广 记 记 载 ， 岐 州 富 豪 开 设 的 私 家 旅 馆 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 可 谓 世 所 罕 见 。3 下 列 与 选 文

7、相 关 的 文 学 常 识 ， 对 应 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 客 舍 青 青 柳 色 新 王 维 送 元 二 使 安 西 绝 句B 舍 相 如 广 成 传 司 马 迁 廉 颇 蔺 相 如 列 传 散 文C 夫 天 地 者 万 物 之 逆 旅 也 李 白 梦 游 天 姥 吟 留 别 乐 府 诗 D 驿 外 断 桥 边 ， 寂 寞 开 无 主 陆 游 卜 算 子 咏 梅 词A A B B C C D D【 答 案 】1 B 2 D3 C【 解 析 】【 分 析 】1本 题 考 查 正 确 使 用 词 语 （ 包 括 熟 语 ） 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 首 先 要

8、 明 确 题 干 的 要 求 ，即 选 出 “ 正 确 ” 或 “ 不 正 确 ” 的 一 项 ， 然 后 把 握 词 语 的 意 思 ， 再 结 合 语 境 辨 析 正 误 。第 一 处 ， “ 热 衷 ” ， 十 分 爱 好 （ 某 种 活 动 ） ， 犹 醉 心 ， 沉 迷 ， 其 后 常 搭 配 “ 于 ” ， 即 “ 热衷 于 ” ； “ 热 心 ” ， 犹 热 情 ， 谓 有 兴 趣 ， 肯 尽 力 ， 积 极 主 动 ， 着 重 形 容 内 心 有 兴 趣 ， 常 用 于 对 事 ； 从 语 境 来 看 ， “ 人 类 从 没 有 像 今 天 这 样 ( )于 旅 游 ” ， 由

9、 “ 从 没 有 像 今天 这 样 ” 这 一 信 息 可 知 ， 此 处 应 是 说 当 今 社 会 人 们 对 旅 游 的 沉 迷 ， 应 使 用 “ 热 衷 ” 。第 二 处 ， “ 左 顾 右 盼 ” ， 指 向 左 右 两 边 看 ， 形 容 得 意 、 犹 豫 等 神 态 ； “ 眼 花 缭 乱 ” ， 形容 眼 睛 看 见 复 杂 纷 繁 的 东 西 而 感 到 迷 乱 ， 比 喻 事 物 复 杂 ， 无 法 辨 清 ； 结 合 语 境 “ 西 湖 岸 试 卷 第 3页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 边 的 湖 景 旅 馆 ，

10、密 密 匝 臣 ” 可 知 ， 此 处 是 形 容 面 对 这 些 密 密 匝 匝 旅 馆 的 感 觉 ， 应 使 用 “ 眼花 缭 乱 ” 。第 三 处 ， “ 局 面 ” ， 一 个 时 期 内 ， 事 情 的 状 态 、 形 势 ， 规 模 ； “ 格 局 ” ， 结 构 和 格 式 ；从 语 境 来 看 ， 语 境 是 说 “ 全 国 要 冲 ” “ 十 里 一 铺 、 六 十 里 一 驿 ” 的 结 构 格 式 ， 应 使 用 “ 格局 ” 。故 选 B。2本 题 考 查 辨 析 并 修 改 病 句 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 应 先 浏 览 选 项 ， 排 除 有

11、明 显 错 误 标 志的 句 子 ， 然 后 按 照 主 谓 宾 的 成 分 压 缩 句 子 ， 先 观 察 主 干 部 分 ， 是 否 存 在 搭 配 不 当 、 残 缺等 问 题 ， 再 分 析 修 饰 成 分 。 “ 据 太 平 广 记 记 载 了 岐 州 富 豪 开 设 的 私 家 旅 馆 ， 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ， 不 可 谓 世 所 罕见 ” ， 第 一 个 问 题 ， 成 分 残 缺 ， “ 可 以 容 纳 ” 缺 少 主 语 ， 可 以 删 除 “ 据 ” ， 并 把 “ 了 ”改 为 “ 的 ” ， 让 “ 私 家 旅 馆 ” 做 后 面 句 子 的 主 语 ；

12、第 二 个 问 题 ， “ 不 可 谓 世 所 罕 见 ” 滥用 否 定 词 导 致 语 义 表 达 反 了 ， “ 不 可 谓 ” 意 思 是 “ 不 可 以 说 是 、 不 可 以 称 为 ” ， “ 世 所罕 见 ” 意 思 是 “ 在 整 个 世 界 上 都 很 少 看 到 过 。 比 喻 特 别 稀 有 ,非 常 珍 贵 ” ， 语 境 要 表 达的 意 思 是 岐 州 富 豪 所 开 的 私 家 旅 馆 是 世 所 罕 见 的 ， 但 多 了 “ 不 ” ， 让 句 意 表 达 反 了 ， 可以 删 除 “ 不 ” 。A 项 ， “ 不 可 谓 世 所 罕 见 ” 滥 用 否 定

13、词 导 致 语 义 表 达 反 了 ；B 项 ， 结 构 混 乱 ， 前 面 句 子 的 主 语 是 太 平 广 记 ， 而 “ 可 以 容 纳 ” 的 主 语 应 是 “ 私 家 旅 馆 ” ， 偷 换 主 语 ； “ 不 可 谓 世 所 罕 见 ” 滥 用 否 定 词 导 致 语 义 表 达 反 了 ；C 项 ， “ 岐 州 富 豪 开 设 私 家 旅 馆 ， 可 以 容 纳 千 人 食 宿 ” 搭 配 不 当 ， 前 一 句 的 主 语 是 “ 岐州 富 豪 ” ， 而 “ 容 纳 千 人 食 宿 ” 的 应 该 是 “ 私 家 旅 馆 ” ， 可 以 在 “ 开 设 ” 后 面 添 加

14、“ 的 ” 。故 选 D。3本 题 考 查 学 生 识 记 文 学 常 识 的 能 力 。 解 答 此 类 试 题 ， 考 生 在 课 内 学 习 的 时 候 要 注 意 识 记 ，尤 其 要 关 注 作 者 、 朝 代 、 国 籍 、 自 豪 、 代 表 作 品 、 文 学 成 就 、 文 学 流 派 等 。 本 题 要 求 选择 “ 与 选 文 相 关 的 文 学 常 识 ， 对 应 不 正 确 的 一 项 ” 。 C 项 ， “ 夫 天 地 者 万 物 之 逆 旅 也 李 白 梦 游 天 姥 吟 留 别 乐 府 诗 ” 错 误 ，“ 夫 天 地 者 万 物 之 逆 旅 也 ” 出 自 李

15、 白 春 夜 宴 从 弟 桃 花 园 序 ， 不 是 出 自 梦 游 天 姥 吟留 别 。故 选 C。 试 卷 第 4页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 面 小 题 。 线 条 之 美梁 衡我 第 一 次 对 线 条 感 兴 趣 ， 是 有 人 送 我 一 个 细 长 的 瓶 子 ， 里 面 装 着 一 种 很 名 贵 的 牡 丹油 。 但 我 “ 买 椟 还 珠 ” ， 目 不

16、 见 油 ， 竟 被 这 个 瓶 子 惊 呆 了 。 它 的 设 计 非 常 简 洁 ， 并 没 有 常 见 的 鼓 肚 、 细 腰 、 高 脚 、 束 口 等 扭 扭 捏 捏 的 俗 套 。 如 果 把 瓶 盖 去 掉 ， 就 剩 下 左 右 两 条对 称 的 弧 线 。 但 这 线 条 的 干 净 ， 让 你 觉 得 是 窗 前 的 月 光 ， 空 明 如 水 ； 或 是 草 原 深 处 的 歌声 ， 直 飘 来 你 的 心 底 。 我 神 魂 颠 倒 ， 在 手 中 把 玩 、 摩 挲 不 停 。 工 作 时 置 于 案 头 ， 常 会 忍不 住 抬 头 看 两 眼 。初 中 学 几 何

17、 时 就 知 道 ， 空 间 中 先 有 一 个 点 ； 点 一 动 ， 它 的 轨 迹 就 生 成 了 一 条 线 。 所谓 轨 迹 者 ， 只 是 我 们 的 想 象 ， 或 者 是 一 物 划 过 之 后 ， 在 我 们 的 脑 海 里 的 视 觉 驻 留 。 原 来这 线 条 的 美 正 在 似 有 似 无 之 间 ， 是 自 带 几 分 幻 美 的 东 西 。 主 客 交 融 ， 亦 幻 亦 真 ， 天 光 云影 ， 想 象 无 穷 。 正 是 因 了 它 的 来 无 踪 ， 去 无 影 ， 永 不 停 ， 却 又 永 无 结 果 ， 也 就 让 你 永 不会 失 望 。 线 条 ，

18、 一 种 虚 幻 的 、 没 有 穷 尽 的 ， 可 以 寄 托 我 们 任 何 理 想 、 情 感 和 审 美 的 美 。 点 动 生 线 ， 线 动 生 面 ， 在 大 千 世 界 里 ， 这 线 永 处 于 一 种 过 渡 之 中 。 当 它 静 卧 于 纸 面时 就 含 而 不 露 ， 或 如 枪 戟 之 威 ， 或 如 少 女 之 娴 ； 而 一 旦 横 空 出 世 ， 就 如 羽 镝 之 鸣 ， 星 过夜 空 。 这 线 内 藏 着 无 尽 的 势 能 与 动 能 。 所 以 中 国 画 的 白 描 ， 不 要 颜 色 ， 也 不 要 西 画 的 透视 、 光 影 ， 只 需 一

19、根 线 ， 就 能 表 现 出 人 物 的 喜 怒 哀 乐 ， 山 水 的 磅 礴 雄 浑 。 那 线 的 起 落 、走 势 、 轻 重 、 弯 曲 等 ， 居 然 能 分 出 几 十 种 手 法 ， 灵 动 地 捕 捉 各 种 美 感 。 叶 落 霜 天 ， 花 开早 春 ， 大 河 狂 舞 ， 烈 马 嘶 鸣 。 确 实 在 大 自 然 中 ， 从 天 边 群 山 的 轮 廓 ， 到 眼 前 的 一 片 树 叶 、一 枚 花 瓣 ， 都 是 曲 线 的 杰 作 。 无 论 平 面 还 是 立 体 的 艺 术 ， 一 线 便 可 定 格 一 个 美 丽 的 瞬 间 ，同 时 也 吐 纳 着

20、作 者 内 心 的 块 垒 。 曹 植 的 洛 神 赋 ： “ 翩 若 惊 鸿 ， 婉 若 游 龙 髣 髴 兮若 轻 云 之 蔽 月 ， 飘 飖 兮 若 流 风 之 回 雪 秾 纤 得 衷 ， 修 短 合 度 。 肩 若 削 成 ， 腰 如 约 素 。 ” 简 直 是 一 幅 美 人 线 描 图 。 张 岱 的 名 篇 湖 心 亭 看 雪 写 雪 后 西 湖 的 风 景 ， “ 天 与 云 与 山与 水 ， 上 下 一 白 。 湖 上 影 子 ， 惟 长 堤 一 痕 、 湖 心 亭 一 点 、 与 余 舟 一 芥 ， 舟 中 人 两 三 粒 而已 。 ” 你 看 一 痕 、 一 点 、 一 芥

21、 、 一 粒 ， 虽 是 文 字 ， 作 者 却 如 画 家 一 般 纯 熟 地 运 用 了 点 和线 的 表 现 手 法 。 试 卷 第 5页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 线 条 既 然 有 这 样 的 魔 力 ， 便 为 所 有 艺 术 之 不 可 或 缺 ， 或 者 算 是 艺 术 之 母 了 吧 。 最 典型 的 是 书 法 艺 术 ， 洗 尽 铅 华 ， 只 剩 了 白 纸 上 一 丝 黑 线 的 游 走 。 那 飞 扬 狂 舞 的 草 书 ， 漏 痕 、飞 白 、 悬 针 、 垂 露 等 等 ， 恨 不 能 将 人 间 所 有

22、的 线 条 式 样 收 来 ， 再 融 入 作 者 的 情 感 ， 飞 墨于 纸 。 或 如 晴 空 霹 雳 ， 或 如 灯 下 细 语 。 就 这 样 牵 着 人 的 神 经 ， 几 千 年 来 书 不 完 、 变 无 穷 、说 不 够 、 赏 不 尽 。 再 如 舞 蹈 ， 一 个 舞 蹈 家 的 表 演 实 际 上 是 无 数 条 曲 线 在 空 间 做 着 力 与 势 、虚 与 实 、 有 与 无 的 曼 妙 组 合 ， 不 停 地 在 我 们 的 脑 海 里 形 成 视 觉 的 叠 加 。 正 如 纸 上 绝 不 会有 两 幅 相 同 的 草 书 ， 台 上 也 绝 不 会 有 两

23、个 相 同 的 舞 姿 。 这 永 不 休 止 的 奇 幻 变 化 ， 怎 么 能不 教 你 的 神 经 止 不 住 地 兴 奋 呢 。 至 于 音 乐 ， 那 是 声 音 加 时 间 的 艺 术 ， 是 不 同 声 音 的 线 条在 不 同 时 间 段 上 的 游 走 ， 轻 轻 地 按 摩 着 我 们 的 神 经 ， 形 成 听 觉 上 的 驻 留 。 所 谓 余 音 绕 梁 ，三 日 不 绝 。 其 实 那 梁 上 绕 着 的 是 些 乐 谱 的 彩 色 线 条 。 线 条 魅 力 的 最 高 体 现 在 于 我 们 的 人 体 。 人 ， 除 作 为 生 产 力 的 第 一 要 素 外

24、 ， 还 是 世 间高 贵 的 审 美 对 象 。 郭 兰 英 唱 ： “ 姑 娘 好 像 花 一 样 ， 小 伙 心 胸 多 宽 广 。 ” 奚 秀 兰 唱 ： “ 阿里 山 的 姑 娘 美 如 水 呀 ， 阿 里 山 的 少 年 壮 如 山 。 ” 这 些 都 是 在 说 他 们 身 上 阴 柔 至 美 或 阳 刚至 强 的 线 条 。 于 是 就 专 门 产 生 了 美 术 界 的 人 体 绘 画 、 摄 影 、 雕 塑 ， 舞 台 上 的 舞 蹈 、 戏 剧 、模 特 ， 竞 技 场 上 的 体 操 、 健 美 、 杂 技 等 等 。 这 些 都 是 人 对 自 身 形 体 线 条 的

25、 欣 赏 、 开 发 与利 用 。线 的 魅 力 不 止 于 具 体 的 人 或 物 ， 还 常 常 注 入 主 观 精 神 ， 可 囊 括 一 个 时 代 ， 代 表 一 个地 域 ， 成 了 一 个 国 家 或 一 段 历 史 的 符 号 。 秦 篆 、 汉 隶 、 魏 碑 、 唐 楷 ， 还 有 春 秋 的 金 文 、商 代 的 甲 骨 ， 这 每 一 种 字 体 的 线 条 ， 就 是 贴 在 那 个 朝 代 门 楣 上 的 标 签 。 新 中 国 成 立 之 初 ， 林 徽 因 受 命 参 与 设 计 国 徽 与 人 民 英 雄 纪 念 碑 的 浮 雕 。 其 时 她 已 重 病 在

26、 身 ， 研 究 出 方 案 后便 让 学 生 去 画 草 图 。 一 周 之 后 交 来 作 业 ， 她 只 看 了 一 眼 ， 便 大 声 说 ： “ 这 怎 么 行 ？ 这 是康 乾 线 条 ， 你 给 我 到 汉 唐 去 找 ， 到 霍 去 病 墓 上 去 找 。 ” 多 年 前 ， 当 我 初 读 到 这 段 资 料 时就 奇 怪 ， 只 用 铅 笔 在 白 纸 上 勾 出 的 一 根 细 线 ， 就 能 看 出 它 是 康 熙 、 乾 隆 ， 还 是 大 汉 、 盛唐 ？ 带 着 这 个 疑 问 ， 我 终 于 在 去 年 有 缘 亲 到 霍 去 病 墓 上 走 了 一 趟 。 那

27、 著 名 的 马 踏 匈 奴 ，还 有 石 牛 、 石 马 等 作 品 ， 线 条 拙 朴 、 雄 浑 、 苍 凉 ， 虽 时 隔 两 千 年 ， 仍 然 传 递 着 那 个 时 代的 辉 煌 、 开 放 、 不 拘 一 格 与 国 家 的 强 盛 。 康 乾 时 期 中 国 的 封 建 社 会 已 是 强 弩 之 末 ， 线 条繁 缛 奢 华 ， 怎 能 表 现 当 时 新 中 国 的 如 日 初 升 呢 ？美 哉 ！ 博 大 精 深 的 线 条 。 （ 选 自 人 民 日 报 ， 有 删 节 ）4 下 列 对 文 章 的 理 解 与 分 析 ， 不 恰 当 的 两 项 是 （ ）A 第 一

28、 段 中 “ 买 椟 还 珠 ” 加 引 号 ， 语 带 自 嘲 ， 强 调 了 礼 物 的 珍 费 ， 突 出 了 朋 友 所 赠 之物 带 给 “ 我 ” 的 惊 艳 感 受 。 试 卷 第 6页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 B 第 三 段 谈 到 中 西 方 绘 画 技 法 ， 突 出 了 中 国 画 白 描 技 法 中 线 条 的 丰 富 表 现 力 ， 语 气 中含 有 对 中 国 文 化 的 自 豪 感 。C 文 章 引 用 洛 神 赋 文 句 ， 意 在 赞 美 曹 植 的 艺 术 想 象 力 ， 丰 富 了 线 条 美 的 内 涵 ，

29、 增添 了 本 文 的 文 化 韵 味 。D 文 中 写 了 舞 蹈 和 音 乐 两 种 艺 术 形 式 ， 通 过 线 条 在 空 间 里 的 组 合 和 在 时 间 中 的 游 走 来阐 释 线 条 奇 幻 的 动 态 之 美 。E.全 文 从 “ 物 ” “ 人 ” “ 理 ” 等 方 面 组 织 材 料 ， 由 实 入 虚 ， 脉 络 清 晰 ， 思 路 严 谨 ， 内 容丰 富 ， 繁 而 不 乱 。5 请 赏 析 文 中 画 线 句 子 。6 文 末 引 入 林 徽 因 的 故 事 有 何 效 果 ? 7 纵 观 全 文 ， 线 条 对 创 造 美 有 哪 些 作 用 ?8 请 参

30、 照 线 条 之 美 的 审 美 角 度 点 评 下 面 这 首 描 写 劳 动 者 的 小 诗 。脊 梁罗 长 城一 条 力 的 弧 线 ，一 道 破 土 的 犁 圈 ，一 条 飞 来 的 彩 虹 ，一 架 厚 的 青 峦 。 【 答 案 】4 AC5 运 用 拟 人 、 通 感 (比 喻 )和 排 比 的 修 辞 方 法 ， 生 动 有 力 地 展 现 了 线 条 赋 予 草 书 简 约 而 富于 变 化 的 艺 术 活 力 ， 体 现 了 线 条 在 书 法 艺 术 中 的 重 要 作 用 。6 引 故 事 使 文 章 生 动 ， 作 例 证 有 力 证 明 了 线 条 可 以 体 现

31、时 代 的 精 神 气 质 ； 深 化 了 主 题 ，借 线 条 这 一 象 征 符 号 寄 托 对 新 生 共 和 国 的 美 好 期 待 。7 寄 托 理 想 、 情 感 和 审 美 蕴 藏 艺 术 能 量 体 现 人 体 之 美 是 各 种 艺 术 形 式 的 基 础 承 载 主 观 精 神 ， 是 时 代 和 国 家 的 象 征8 运 用 角 度 ， 合 理 解 释 探 究 主 题 语 言 表 达【 解 析 】 试 卷 第 7页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 分 析 】4本 题 考 查 对 文 本 相 关 内 容 和 艺 术 特

32、色 的 分 析 鉴 赏 。 解 答 本 题 既 要 对 文 章 进 行 整 体 的 把 握 ，又 要 对 文 章 的 局 部 进 行 恰 当 的 分 析 。 在 理 解 每 一 个 选 项 时 ， 要 仔 细 分 析 选 项 中 赏 析 的 每一 个 重 点 ， 对 文 章 的 内 容 、 人 物 、 语 言 、 观 点 等 进 行 分 析 概 括 ， 注 意 结 合 语 境 。A 项 ， “ 强 调 了 礼 物 的 珍 贵 ， 突 出 了 朋 友 所 赠 之 物 带 给 我 的 惊 艳 感 受 ” 错 。 结 合 原文 “ 但 我 买 椟 还 珠 ， 目 不 见 油 ， 竟 被 这 个 瓶

33、子 惊 呆 了 ” ， 可 见 这 是 作 者 自 嘲 自 己 没有 看 上 那 名 贵 的 牡 丹 油 ， 却 对 瓶 子 感 到 惊 艳 。C 项 ， “ 意 在 赞 美 曹 植 的 艺 术 想 象 力 ” 错 ， 结 合 原 文 “ 无 论 平 面 还 是 立 体 的 艺 术 ， 一 线便 可 定 格 一 个 美 丽 的 瞬 间 ， 同 时 也 吐 纳 着 作 者 内 心 的 块 垒 。 曹 植 的 洛 神 赋 简 直 是 一 幅 美 人 线 描 图 ” ， 可 见 作 者 引 用 曹 植 的 洛 神 赋 是 想 要 表 达 线 条 可 以 定 格 美 丽 的瞬 间 ， 吐 纳 作 者

34、内 心 的 块 垒 ， 而 非 “ 赞 美 曹 植 的 艺 术 想 象 力 ” 。故 选 AC。5本 题 考 查 欣 赏 精 彩 的 语 言 表 达 艺 术 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 首 先 看 文 中 有 没 有 修 辞 手 法 ，然 后 可 以 鉴 赏 词 语 特 点 、 句 式 特 点 ； 有 时 还 要 联 系 上 下 文 分 析 结 构 上 的 作 用 。先 概 括 这 段 文 字 的 内 容 ， 这 是 以 书 法 艺 术 为 例 ， 表 现 线 条 的 魅 力 。 其 中 “ 或 如 晴 空 霹 雳 ，或 如 灯 下 细 语 ” 运 用 比 喻 手 法 ， 表

35、现 线 条 的 千 变 万 化 ； “ 洗 尽 铅 华 ” 运 用 拟 人 手 法 ， 表现 书 法 艺 术 是 纯 粹 的 线 条 之 美 ； “ 书 不 完 、 变 无 穷 、 说 不 够 、 赏 不 尽 ” 则 运 用 排 比 ， 写 出 书 法 艺 术 中 的 线 条 的 无 穷 魅 力 ； 而 词 语 “ 游 走 ” 化 静 为 动 ， 写 出 书 法 中 线 条 的 灵 动 ；句 式 上 长 短 结 合 、 多 用 短 句 ， 如 “ 漏 痕 、 飞 白 、 悬 针 、 垂 露 等 等 ” “ 恨 不 能 将 人 间 所 有的 线 条 式 样 收 来 ， 再 融 入 作 者 的 情

36、 感 ， 飞 墨 于 纸 ” ， 写 出 线 条 表 现 力 的 丰 富 以 及 书 法 家对 线 条 的 喜 爱 。6本 题 考 查 情 节 或 段 落 的 作 用 。 解 答 时 要 先 概 括 出 内 容 ， 然 后 联 系 上 下 文 看 结 构 上 的 作 用 ，分 析 运 用 的 手 法 等 。首 先 看 林 徽 因 的 故 事 写 了 什 么 。 “ 新 中 国 成 立 之 初 ， 林 徽 因 受 命 参 与 设 计 国 徽 与 人 民 英雄 纪 念 碑 的 浮 雕 。 其 时 她 已 重 病 在 身 ， 研 究 出 方 案 后 便 让 学 生 去 画 草 图 。 一 周 之 后

37、 交 来 作 业 ， 她 只 看 了 一 眼 ， 便 大 声 说 ： 这 怎 么 行 ？ 这 是 康 乾 线 条 ， 你 给 我 到 汉 唐 去 找 ， 到霍 去 病 墓 上 去 找 。 ” ， 这 是 写 林 徽 因 认 为 汉 唐 的 线 条 才 符 合 国 徽 与 人 民 英 雄 纪 念 碑 浮雕 的 内 涵 ， 康 乾 线 条 不 行 。 然 后 分 析 作 者 引 入 林 徽 因 的 故 事 想 要 证 明 什 么 ， 这 样 的 答 案通 常 要 到 例 子 前 面 去 找 ， 结 合 原 文 段 首 句 子 “ 线 的 魅 力 不 止 于 具 体 的 人 或 物 ， 还 常 常

38、注 试 卷 第 8页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 入 主 观 精 神 ， 可 囊 括 一 个 时 代 ， 代 表 一 个 地 域 ， 成 了 一 个 国 家 或 一 段 历 史 的 符 号 ” 可 知 ，这 个 例 子 是 证 明 线 条 可 以 代 表 一 个 时 代 ， 一 个 地 域 ， 一 个 国 家 或 一 段 历 史 ， 线 条 是 蕴 含着 人 的 主 观 精 神 的 。 最 后 分 析 引 用 例 子 的 效 果 ， 很 生 动 地 诠 释 观 点 ， 并 给 文 章 注 入 文 化内 涵 ， 吸 引 读 者 的 阅 读 兴 趣 。7

39、本 题 考 查 梳 理 文 章 结 构 ， 概 括 作 者 观 点 的 能 力 。 解 答 时 要 按 照 一 定 顺 序 梳 理 文 本 结 构 ，划 分 段 落 层 次 ； 然 后 按 照 题 干 提 示 逐 层 筛 选 出 表 达 作 者 观 点 态 度 的 句 子 ； 特 别 注 意 总 领句 、 总 结 句 等 ； 最 后 分 点 概 括 。结 合 第 二 段 “ 原 来 这 线 条 的 美 正 在 似 有 似 无 之 间 ， 是 自 带 几 分 幻 美 的 东 西 。 主 客 交 融 ，亦 幻 亦 真 ， 天 光 云 影 ， 想 象 无 穷 。 正 是 因 了 它 的 来 无 踪

40、， 去 无 影 ， 永 不 停 ， 却 又 永 无 结 果 ， 也 就 让 你 永 不 会 失 望 。 线 条 ， 一 种 虚 幻 的 、 没 有 穷 尽 的 ， 可 以 寄 托 我 们 任 何 理 想 、情 感 和 审 美 的 美 ” ， 可 概 括 出 “ 似 有 似 无 ， 亦 幻 亦 真 ， 引 人 无 限 遐 想 ， 寄 托 我 们 任 何 理想 、 情 感 和 审 美 ” ；结 合 第 三 段 “ 点 动 生 线 ， 线 动 生 面 ， 在 大 千 世 界 里 ， 这 线 永 处 于 一 种 过 渡 之 中 。 当 它 静卧 于 纸 面 时 就 含 而 不 露 ， 或 如 枪 戟

41、之 威 ， 或 如 少 女 之 娴 ； 而 一 旦 横 空 出 世 ， 就 如 羽 镝 之鸣 ， 星 过 夜 空 。 这 线 内 藏 着 无 尽 的 势 能 与 动 能 ” ， 可 概 括 出 “ 内 藏 着 无 尽 的 势 能 与 动 能 ，不 动 时 含 而 不 露 ； 动 时 横 空 出 世 ， 魅 力 无 穷 ” 。结 合 第 四 段 “ 线 条 既 然 有 这 样 的 魔 力 ， 便 为 所 有 艺 术 之 不 可 或 缺 ， 或 者 算 是 艺 术 之 母 了吧 ” ， 第 五 段 “ 线 条 魅 力 的 最 高 体 现 在 于 我 们 的 人 体 ” “ 这 些 都 是 人 对

42、自 身 形 体 线 条 的 欣 赏 、 开 发 与 利 用 ” ， 可 概 括 出 “ 是 艺 术 之 母 ， 可 以 帮 助 人 对 自 身 形 体 线 条 的 欣 赏 、 开发 与 利 用 ” 。结 合 第 六 段 “ 线 的 魅 力 不 止 于 具 体 的 人 或 物 ， 还 常 常 注 入 主 观 精 神 ， 可 囊 括 一 个 时 代 ，代 表 一 个 地 域 ， 成 了 一 个 国 家 或 一 段 历 史 的 符 号 。 秦 篆 、 汉 隶 、 魏 碑 、 唐 楷 ， 还 有 春 秋的 金 文 、 商 代 的 甲 骨 ， 这 每 一 种 字 体 的 线 条 ， 就 是 贴 在 那

43、个 朝 代 门 楣 上 的 标 签 ” ， 可 概括 出 “ 线 条 中 注 入 人 的 主 观 精 神 ， 是 一 个 时 代 ， 一 个 地 域 ， 一 个 国 家 或 一 段 历 史 的 符 号 ” 。8首 先 分 析 本 文 的 审 美 角 度 ， 通 过 题 目 “ 线 条 之 美 ” 以 及 文 中 表 现 作 者 观 点 态 度 的 句 子 ，如 “ 原 来 这 线 条 的 美 正 在 似 有 似 无 之 间 ， 是 自 带 几 分 幻 美 的 东 西 。 主 客 交 融 ， 亦 幻 亦 真 ， 天 光 云 影 ， 想 象 无 穷 。 正 是 因 了 它 的 来 无 踪 ， 去

44、无 影 ， 永 不 停 ， 却 又 永 无 结 果 ， 也 就 让你 永 不 会 失 望 。 线 条 ， 一 种 虚 幻 的 、 没 有 穷 尽 的 ， 可 以 寄 托 我 们 任 何 理 想 、 情 感 和 审 美的 美 ” 等 ， 可 以 把 握 住 作 者 审 美 是 通 过 对 线 条 的 欣 赏 进 而 欣 赏 艺 术 之 美 的 ， 也 就 是 通 过某 一 个 角 度 欣 赏 艺 术 之 美 。 然 后 欣 赏 这 首 小 诗 。 小 诗 的 题 目 叫 做 “ 脊 梁 ” ， 诗 歌 没 有 具 试 卷 第 9页 ， 总 26页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_

45、 内 装 订 线 体 写 “ 脊 梁 ” 是 什 么 ， 甚 至 没 有 具 体 的 形 态 ， 而 是 通 过 一 系 列 的 “ 线 条 ” “ 形 态 ” 来 比喻 “ 脊 梁 ” 。 如 称 它 为 “ 一 条 力 的 弧 线 ” ， 展 示 出 有 力 的 曲 线 ； 再 运 用 间 接 意 象 作 比 喻 ，点 出 其 象 征 意 ： 以 彩 虹 喻 脊 梁 ， 赞 美 多 年 与 自 然 奋 战 的 劳 动 者 的 内 在 的 力 和 美 ； 用 “ 青峦 ” 喻 “ 犁 圈 ” 赞 美 了 劳 动 意 义 的 重 要 ； 以 “ 青 峦 ” 喻 “ 脊 梁 ” ， 赞 美 了

46、劳 动 者 的 厚 重品 性 。 意 象 间 的 联 结 ， 构 成 了 整 体 意 象 的 鲜 活 和 厚 重 之 美 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 面 小 题 。材 料 一阅 读 是 人 类 特 有 的 活 动 。 在 阅 读 方 面 ， 人 类 与 动 物 并 不 是 全 无 关 联 。 动 物 能 否 看 懂环 境 ， 往 往 决 定 着 它 能 否 安 全 地 生 存 下 去 。 人 既 要 阅 读 作 为 客 观 世 界 的 环 境 ， 也 要 阅 读以 符 号 为 中 介 的 书 籍 。 当 人 越 来 越 多 地 阅 读 书 籍 的 时 候 ， 人 对 客 观

47、自 然 环 境 或 环 境 的 阅 读 也 发 生 了 变 化 。这 就 是 说 ， 人 在 “ 看 ” 自 然 、 “ 看 ” 其 他 存 在 物 、 “ 看 ” 其 他 人 时 ， 已 经 带 着 自 身 有 价值 取 向 的 意 义 和 理 解 结 构 是 “ 看 ” 客 观 世 界 了 。 阅 读 就 是 一 个 通 过 编 码 符 号 进 行 的 意 义再 生 或 过 程 。通 过 阅 读 ， 我 们 可 以 与 几 千 年 之 前 的 老 子 、 孔 子 的 思 想 世 界 联 系 起 来 ， 也 可 以 与 远在 欧 美 的 哈 贝 马 斯 、 罗 尔 斯 的 精 神 世 界 联

48、 系 起 来 。 有 了 这 两 个 维 度 的 精 神 联 系 ， 我 们 每个 人 的 精 神 世 界 都 得 以 丰 富 起 来 。 （ 取 材 于 韩 震 阅 读 的 本 质 ）材 料 二 2019年 ， 我 国 成 年 国 民 中 ， 11 1%的 国 民 阅 读 10本 及 以 上 纸 质 图 书 ， 此 外 还 有 7 6%的 国 民 阅 读 10 本 及 以 上 电 子 书 。2019年 我 国 成 年 国 民 人 均 纸 质 书 报 刊 和 电 子 书 阅 读 量 见 下 表 ： （ 取 材 于 刘 彬 第 十 七 次 全 国 国 民 阅 读 调 查 报 告 发 布 ） 试 卷 第 10页 ， 总 26页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 材 料 三千 百 年 来 ， 书 籍 都 是 人 类 文 化 的 标 志 ， 是 发 达 文 明 的 象 征 。 然 而 ， 互 联 网 的 出 现 正影 响 着 人 类 的 生 活 方 式 和 思 维 模 式 ， 纸 质 书 的 未 来 正 愈 发 显 得 不 那 么 确 定 。 还 有 什 么 能阻 止 书 籍 的 数 字 化 进 程 ？ 是 人 类 的 情 感 ， 还 是 书 籍 超 越 文 本 载 体 的 价 值 所 在