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    2018年贵州省遵义航天高中模拟考试试卷语文及答案解析.docx

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    2018年贵州省遵义航天高中模拟考试试卷语文及答案解析.docx

    1、2018年 贵 州 省 遵 义 航 天 高 中 模 拟 考 试 试 卷 语 文现 代 文 阅 读一 、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 问 题 。 ( 9 分 , 每 小 题 3 分 )殷 墟 甲 骨 文 是 商 代 晚 期 刻 在 龟 甲 兽 骨 上 的 文 字 , 是 商 王 室 及 其 他 贵 族 利 用 龟 甲 兽 骨 占 卜吉 凶 时 写 刻 的 卜 辞 和 与 占 卜 有 关 的 记 事 文 字 。 殷 墟 甲 骨 文 的 发 现 对 中 国 学 术 界 产 生 了 巨 大 而深 远 的 影 响 。甲 骨 文 的 发 现 证 实 了 商 王 朝 的 存 着 。 历 史 上

    2、, 系 统 讲 述 商 史 的 是 司 马 迁 的 史 记 殷 本纪 , 但 此 书 撰 写 的 时 代 距 商 代 较 远 , 即 使 公 认 保 留 了 较 多 商 人 语 言 的 尚 书 盘 庚 篇 ,其 中 亦 多 杂 有 西 周 时 的 词 语 , 显 然 是 被 改 造 过 的 文 章 。 因 此 , 胡 适 曾 主 张 古 史 作 为 研 究 对 象 ,可 “ 缩 短 二 三 千 年 , 从 诗 三 百 篇 做 起 ” 。 从 甲 骨 文 的 发 现 , 将 商 人 亲 手 书 写 、 契 刻 的 文 字 展现 在 学 者 面 前 , 使 商 史 与 传 说 时 代 分 离 而

    3、进 入 历 史 时 代 。 特 别 是 1917 年 王 国 维 写 了 殷 卜 辞 中 所 见 先 公 先 王 考 及 续 考 , 证 明 史 记 殷 本 纪 与 世 本 所 载 殷 王 世 系 几 乎 皆可 由 卜 辞 资 料 印 证 , 是 基 本 可 靠 的 。 论 文 无 可 辩 驳 地 证 明 殷 本 纪 所 载 的 商 王 朝 是 确 实 存在 的 。甲 骨 文 的 发 现 也 使 史 记 之 类 的 历 史 文 献 中 有 关 中 国 古 史 记 载 的 可 信 性 增 强 。 因 为 这一 发 现 促 使 史 学 家 们 想 到 , 既 然 殷 本 纪 中 的 商 王 世 系

    4、 基 本 可 信 , 司 马 迁 的 史 记 也 确如 刘 向 、 扬 雄 所 言 是 一 部 “ 实 录 ” , 那 么 司 马 迁 在 史 记 夏 本 纪 中 所 记 录 的 夏 王 朝 与 夏王 世 系 恐 怕 也 不 是 向 壁 虚 构 , 特 别 是 在 20世 纪 20年 代 疑 古 思 潮 流 行 时 期 , 甲 骨 文 资 料 证 实了 殷 本 纪 与 世 本 的 可 靠 程 度 , 也 使 历 史 学 家 开 始 摆 脱 困 惑 , 对 古 典 文 献 的 可 靠 性 恢复 了 信 心 。甲 骨 文 的 发 现 同 时 引 发 了 震 撼 中 外 学 术 界 的 殷 墟 发

    5、掘 。 “ 五 四 运 动 ” 促 使 中 国 的 历 史 学界 发 生 了 两 大 变 化 : 一 是 提 倡 实 事 求 是 的 科 学 态 度 , 古 史 辩 派 对 一 切 经 不 住 史 证 的 旧 史 学 的无 情 批 判 , 使 人 痛 感 中 国 古 史 上 科 学 的 考 古 资 料 的 极 端 贫 乏 ; 二 是 历 史 唯 物 主 义 在 史 学 界 产生 了 巨 大 影 响 , 1925年 王 国 维 在 清 华 国 学 研 究 院 讲 授 古 史 新 证 , 力 倡 “ 二 重 证 据 法 ” , 亦 使 中 国 历 史 学 研 究 者 开 始 往 重 地 下 出 土

    6、 的 新 材 料 。 这 些 历 史 因 素 对 近 代 考 古 学 在 中 国 的 兴起 具 有 催 生 作 用 。 1928年 秋 , 当 时 的 中 央 研 究 院 历 史 语 言 研 究 所 开 始 发 掘 殷 墟 , 其 最 初 的目 的 乃 是 继 续 寻 找 甲 骨 。 而 第 二 次 发 掘 时 , 已 从 主 要 寻 找 甲 骨 变 成 了 对 整 个 遗 址 所 有 遗 存 的科 学 发 掘 。甲 骨 文 的 发 现 还 大 大 加 速 了 对 传 统 的 中 国 文 字 学 的 改 造 。 汉 代 以 后 中 国 的 文 字 学 家 崇 尚许 慎 的 说 文 解 字 ,

    7、传 统 的 文 字 学 主 要 是 说 文 学 ; 但 由 于 北 宋 以 来 金 石 学 的 发 展 , 特别 是 对 金 文 的 研 究 , 已 不 断 地 用 商 周 古 文 字 对 说 文 的 文 字 学 进 行 补 充 。 到 了 清 代 , 对 金石 学 的 研 究 进 一 步 深 入 , 使 说 文 的 权 威 性 受 到 了 极 大 的 冲 击 。 甲 骨 文 的 发 现 提 供 了 汉 字的 早 期 形 式 , 其 构 成 离 小 篆 甚 远 , 多 有 象 形 、 会 意 文 字 , 令 当 时 学 者 眼 界 大 开 。 说 文 以小 篆 为 本 解 释 字 源 的 理

    8、论 难 以 维 持 , 自 此 中 国 文 字 学 就 进 入 了 一 个 新 的 时 期 。1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 表 述 , 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.殷 墟 甲 骨 文 是 商 代 后 期 王 公 贵 族 占 卜 凶 吉 时 写 刻 在 龟 甲 或 兽 骨 上 的 文 字 , 它 的 发 现 对 中 国学 术 界 产 生 了 深 远 的 影 响 。 B.在 殷 墟 甲 骨 文 发 现 之 前 , 人 们 只 能 从 有 限 的 文 献 记 载 中 了 解 到 中 国 历 史 上 存 在 过 一 个 商 王朝 , 然 而 这 些 文 献 却 并 非 成 于 商

    9、代 。C.1917年 王 国 维 写 的 殷 卜 辞 中 所 见 先 公 先 王 考 及 续 考 , 证 明 了 史 记 殷 本 纪 所载 内 容 的 真 实 性 。D.由 于 缺 少 成 于 商 代 的 文 字 史 料 , 因 此 从 稳 妥 的 角 度 出 发 , 胡 适 认 为 古 史 研 究 大 致 可 从 西 周 时 代 开 始 进 行 。解 析 : 根 据 文 中 句 子 “ 所 载 殷 王 世 系 几 乎 皆 可 由 卜 辞 资 料 印 证 ” 可 知 , B项 “ 证 明 了 史 记殷 本 纪 所 载 内 容 的 真 实 性 ” 错 误 。答 案 : C2.下 列 理 解 和

    10、分 析 , 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( )A.在 20世 纪 20年 代 疑 古 思 潮 流 行 时 期 , 一 些 历 史 学 家 对 世 本 的 可 靠 性 将 信 将 疑 , 认 为其 中 记 载 的 一 些 内 容 恐 怕 是 虚 构 的 。B.旧 史 学 的 研 究 既 缺 少 实 事 求 是 的 科 学 态 度 , 又 缺 乏 科 学 的 考 古 资 料 。 因 而 它 受 到 古 史 辨 派的 无 情 批 判 。C.王 国 维 的 “ 二 重 证 据 法 ” 让 中 国 历 史 研 究 者 认 识 到 , 在 考 证 古 史 时 不 仅 要 注 重 历 史 文

    11、 献 的记 载 。 也 要 重 视 地 下 出 土 的 新 材 料 。D.许 慎 的 说 文 解 字 没 有 利 用 汉 字 的 早 期 形 式 , 而 主 要 依 据 小 篆 来 研 究 古 文 字 , 这 使 它 在 解 释 字 源 方 面 存 在 着 一 定 的 不 足 。解 析 : 根 据 文 中 “ 对 一 切 经 不 住 史 证 的 旧 史 学 ” 可 知 并 没 有 泛 指 旧 史 学 , 所 以 B 项 说 法 不 准确 。答 案 : B3.根 据 原 文 内 容 , 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 ( )A. 尚 书 盘 庚 明 显 是 后 人 改 造 过 的 文

    12、 章 , 由 此 看 来 , 尽 管 其 中 保 留 了 许 多 商 人 语 言 , 但是 仅 凭 此 篇 仍 不 足 以 证 明 商 王 朝 的 存 在 。B.若 想 证 实 司 马 迁 在 史 记 夏 本 纪 中 记 录 的 夏 王 朝 与 夏 王 世 系 的 客 观 存 在 , 还 要 依 靠 地下 出 土 的 新 材 料 。C.第 二 次 殷 墟 发 掘 的 目 的 发 生 了 改 变 , 是 因 为 历 史 语 言 研 究 所 认 识 到 , 除 了 甲 骨 之 外 , 遗 址的 其 他 遗 存 也 可 以 作 为 研 究 中 国 历 史 的 材 料 。D.直 至 殷 墟 甲 骨 文

    13、 被 发 现 , 学 者 们 探 究 先 民 的 造 字 之 法 才 有 所 凭 依 , 从 此 中 国 的 文 字 学 就 进 入 了 一 个 新 的 时 期 。解 析 : 第 五 段 中 有 北 宋 金 石 学 不 断 用 商 周 古 文 字 对 说 文 进 行 补 充 , 以 及 清 代 金 石 学 研 究进 一 步 深 入 的 内 容 。 所 以 D 项 “ 学 者 们 探 究 先 民 的 造 字 之 法 才 有 所 凭 依 ” 表 述 不 准 确 。答 案 : D二 、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 问 题 。 ( 本 题 共 3 小 题 , 共 14分 )天 嚣赵 长 天

    14、风 , 像 浪 一 样 , 梗 着 头 向 钢 架 房 冲 撞 。 钢 架 房 , 便 发 疟 疾 般 地 一 阵 阵 战 栗 、 摇 晃 , 像 是随 时 都 要 散 架 。渴 ! 难 忍 难 挨 的 渴 , 使 人 的 思 想 退 化 得 十 分 简 单 、 十 分 原 始 。 欲 望 , 分 解 成 最 简 单 的 元素 : 水 ! 只 要 有 一 杯 水 , 哪 怕 半 杯 , 不 , 一 口 也 好 哇 !空 气 失 去 了 气 体 的 性 质 , 像 液 体 , 厚 重 而 凝 滞 。 粉 尘 , 被 风 化 成 的 极 细 极 小 的 砂 粒 。 从 昏 天 黑 地 的 旷 野

    15、钻 入 小 屋 , 在 人 的 五 脏 六 腑 间 自 由 巡 游 。 它 无 情 地 和 人 体 争 夺 着 仅 有 的 一 点水 分 。他 躺 着 , 喉 头 有 梗 阻 感 , 他 怀 疑 粉 尘 已 经 在 食 道 结 成 硬 块 , 会 不 会 引 起 别 的 疾 病 , 比 如矽 肺 ? 但 他 懒 得 想 下 去 , 疾 病 的 威 胁 , 似 乎 已 退 得 十 分 遥 远 。他 闭 上 眼 , 调 整 头 部 姿 势 , 让 左 耳 朵 不 受 任 何 阻 碍 , 他 左 耳 听 力 比 右 耳 强 。 风 声 , 丝 毫 没 有 减 弱 的 趋 势 。他 仍 然 充 满 希

    16、 望 地 倾 听 。基 地 首 长 一 定 牵 挂 着 这 支 小 试 验 队 , 但 无 能 为 力 。 远 隔 一 百 公 里 , 运 水 车 不 能 出 动 , 直升 机 无 法 起 飞 , 在 狂 虐 的 大 自 然 面 前 , 人 暂 时 还 只 能 居 于 屈 从 的 地 位 。他 不 想 再 费 劲 去 听 了 。 目 前 最 明 智 的 , 也 许 就 是 进 入 半 昏 迷 状 态 , 减 少 消 耗 , 最 大 限 度地 保 存 体 力 。于 是 , 这 间 屋 子 , 便 沉 入 无 生 命 状 态 忽 然 , 处 于 混 沌 状 态 的 他 , 像 被 雷 电 击 中

    17、, 浑 身 一 震 。 一 种 声 音 ! 他 转 过 头 , 他 相 信 左耳 的 听 觉 , 没 错 , 滤 去 风 声 、 沙 声 、 钢 架 呻 吟 声 、 铁 皮 震 颤 声 , 还 有 一 种 虽 然 微 弱 , 却 执 着 ,并 带 节 奏 的 敲 击 声 。“ 有 人 敲 门 ! ” 他 喊 起 来 。遭 雷 击 了 , 都 遭 雷 击 了 , 一 个 个 全 从 床 上 跳 起 , 跌 跌 撞 撞 , 竟 全 扑 到 门 口 。真 真 切 切 , 有 人 敲 门 。 谁 ? 当 然 不 可 能 是 运 水 车 , 运 水 车 会 揿 喇 叭 。 微 弱 的 敲 门 声 已 经

    18、 明 白 无 误 地 告 诉 大 家 : 不 是 来 救 他 们 的 天 神 , 而 是 需 要 他 们 援 救 的 弱 者 。人 的 生 命 力 , 也 许 是 最 尖 端 的 科 研 项 目 , 远 比 上 天 的 导 弹 玄 秘 。 如 果 破 门 而 入 的 是 一 队救 援 大 军 , 屋 里 这 几 个 人 准 兴 奋 得 瘫 倒 在 地 。 而 此 刻 , 个 个 都 像 喝 足 了 人 参 汤 。“ 桌 子 上 有 资 料 没 有 ? 当 心 被 风 卷 出 去 ! ”“ 门 别 开 得 太 大 ! ”“ 找 根 棍 子 撑 住 ! ”每 个 人 都 找 到 了 合 适 的 位

    19、 置 , 摆 好 了 下 死 力 的 姿 势 。他 朝 后 看 看 。 “ 开 啦 ! ” 撤 掉 顶 门 棍 , 他 慢 慢 移 动 门 闩 。门 闩 吱 吱 叫 着 , 痛 苦 地 撤 离 自 己 的 岗 位 。 当 门 闩 终 于 脱 离 了 销 眼 , 那 门 , 便 呼 地 弹 开 来 ,紧 接 着 , 从 门 外 滚 进 灰 扑 扑 一 团 什 么 东 西 和 打 得 脸 生 疼 的 砂 砾 石 块 , 屋 里 刹 时 一 片 混 乱 , 像回 到 神 话 中 的 史 前 状 态 。“ 快 , 关 门 ! ” 他 喊 , 却 喊 不 出 声 , 但 不 用 喊 , 谁 都 调 动

    20、了 每 个 细 胞 的 力 量 。门 终 于 关 上 了 , 一 伙 人 , 都 顺 门 板 滑 到 地 上 , 瘫 成 一 堆 稀 泥 。 谁 也 不 作 声 , 谁 也 不 想 动 , 直 到 桌 上 亮 起 一 盏 暗 淡 的 马 灯 , 大 家 才 记 起 滚 进 来 的 那 团 灰扑 扑 的 东 西 。是 个 人 , 马 灯 就 是 这 人 点 亮 的 , 穿 着 毡 袍 , 说 着 谁 也 听 不 懂 的 蒙 语 , 他 知 道 别 人 听 不 懂 ,所 以 不 多 说 , 便 动 手 解 皮 口 袋 。西 瓜 ! 从 皮 口 袋 里 滚 出 来 , 竟 是 大 西 瓜 ! 绿 生

    21、 生 , 油 津 津 , 像 是 刚 从 藤 上 摘 下 , 有 一 只还 带 着 一 片 叶 儿 呢 !戈 壁 滩 有 好 西 瓜 , 西 瓜 能 一 直 吃 到 冬 天 , 还 不 稀 罕 , 稀 罕 的 是 现 在 , 当 一 口 水 都 成 了 奢侈 品 的 时 候 , 谁 还 敢 想 西 瓜 !蒙 古 族 同 胞 利 索 地 剖 开 西 瓜 , 红 红 的 汁 水 , 顺 着 刀 把 滴 滴 嗒 嗒 淌 , 馋 人 极 了 !应 该 是 平 生 吃 过 的 最 甜 最 美 的 西 瓜 , 但 谁 也 说 不 出 味 来 , 谁 都 不 知 道 , 那 几 块 西 瓜 是 怎么 落 进

    22、 肚 子 里 去 的 。至 于 送 西 瓜 人 是 怎 么 冲 破 风 沙 , 奇 迹 般 的 来 到 这 里 , 最 终 也 没 弄 清 , 因 为 谁 也 听 不 懂 蒙语 , 只 好 让 它 成 为 一 个 美 好 的 谜 , 永 久 地 留 在 记 忆 中 。 ( 有 删 改 )4.下 列 对 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 , 不 正 确 的 一 项 ( ) ( 3分 )A.被 困 队 员 深 陷 绝 境 却 调 动 起 所 有 能 量 开 门 救 助 敲 门 人 , 送 瓜 人 在 被 困 队 员 生 死 关 头 奇 迹 般的 出 现 , 这 都 说

    23、 明 生 命 奇 迹 无 法 解 释 。B.小 说 开 头 不 仅 形 象 地 描 写 了 风 沙 的 狂 暴 , 也 细 致 具 体 地 表 现 了 人 物 的 直 觉 印 象 与 切 身 感 受 , 烘 托 并 渲 染 了 “ 天 嚣 ” 的 恐 怖 气 氛 。C.小 说 善 于 运 用 细 节 表 现 人 物 , 开 门 前 试 验 队 员 一 句 “ 桌 子 上 有 资 料 没 有 ? 当 心 被 风 卷 出 去 ” ,就 体 现 了 科 研 工 作 者 高 度 的 责 任 意 识 。D.试 验 队 被 困 队 员 与 素 不 相 识 的 送 瓜 人 之 间 的 故 事 , 不 仅 令

    24、 人 感 动 , 还 揭 示 出 一 个 朴 素 而 有意 味 的 人 生 道 理 : 帮 助 别 人 , 也 是 帮 助 自 己 。解 析 : A 项 “ 这 都 说 明 生 命 奇 迹 无 法 解 释 ” 错 误 。答 案 : A5.小 说 以 “ 渴 ” 为 中 心 谋 篇 布 局 , 这 有 什 么 好 处 ? 请 简 要 说 明 。 ( 5分 )解 析 : 解 答 本 题 , 可 以 从 情 节 和 主 题 两 个 角 度 答 题 。 从 情 节 上 看 , 以 “ 渴 ” 为 中 心 谋 篇 布 局 ,可 以 省 去 许 多 不 必 要 的 叙 述 交 代 , 使 情 节 更 简

    25、洁 ; 从 主 题 上 看 , 以 “ 渴 ” 为 中 心 谋 篇 布 局 ,可 以 集 中 笔 墨 描 写 人 物 在 特 定 环 境 下 的 状 态 与 感 受 , 使 主 题 更 突 出 。答 案 : 作 为 线 索 贯 穿 情 节 始 终 。 全 文 情 节 围 绕 “ 渴 ” 这 一 中 心 , 从 队 员 受 困 受 渴 , 到 渴 望 被 救 , 最 后 得 瓜 解 渴 展 开 故 事 。 塑 造 人 物 形 象 。 通 过 队 员 受 困 受 渴 这 一 事 件 , 塑 造 出 不 畏 艰 险 , 认 真 负 责 , 热 心 救 人 的 科研 工 作 者 形 象 。 揭 示 主

    26、 题 。 围 绕 受 困 受 渴 到 得 瓜 解 渴 这 一 事 件 , 揭 示 出 帮 助 别 人 就 是 帮 助 自 己 的 人 生 哲 理 。6.小 说 以 一 个 没 有 谜 底 的 “ 美 好 的 谜 ” 结 尾 , 这 样 处 理 有 怎 样 的 艺 术 效 果 ? 请 结 合 作 品 进 行分 析 。 ( 6 分 )解 析 : 解 答 本 题 , 先 明 确 结 尾 的 形 式 , 再 从 结 尾 本 身 的 作 用 、 情 节 上 的 作 用 、 情 感 上 的 作 用 、主 旨 上 的 作 用 等 几 个 角 度 分 析 概 括 。答 案 : 因 为 听 不 懂 蒙 族 群

    27、众 的 话 所 以 成 了 谜 , 文 章 以 美 好 圆 满 的 “ 美 好 的 谜 ” 为 结 尾 , 突出 了 帮 助 别 人 就 是 帮 助 自 己 这 一 温 暖 主 旨 。 以 这 个 未 解 的 “ 美 好 的 谜 ” 为 结 尾 , 留 有 想 象 空 间 , 引 发 读 者 的 想 象 。 以 得 瓜 解 渴 的 “ 美 好 的 谜 ” 为 结 尾 , 使 情 节 反 转 , 出 人 意 料 , 增 强 小 说 的 戏 剧 张 力 。 三 、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 问 题 。 ( 本 题 共 3 小 题 , 共 12分 )材 料 一 :随 着 我 国 城 镇

    28、 化 进 程 的 加 快 以 及 人 民 生 活 水 平 的 提 高 , 生 活 垃 圾 的 总 量 也 在 不 断 加 大 ,部 分 城 市 在 市 郊 露 天 堆 放 垃 圾 , 对 天 气 、 土 壤 、 水 的 环 境 造 成 污 染 。 大 量 餐 厨 垃 圾 与 其 他 垃圾 混 合 填 埋 或 焚 烧 , 产 生 有 毒 物 质 , 威 胁 着 居 民 健 康 , 这 种 现 象 正 在 向 农 村 地 区 漫 延 。垃 圾 分 类 作 为 垃 圾 处 理 的 前 端 环 节 , 其 作 用 早 已 得 到 世 界 的 公 认 , 分 类 收 集 不 仅 能 大 幅度 减 少 垃

    29、 圾 给 环 境 带 来 的 污 染 , 节 约 垃 圾 无 害 化 处 理 费 用 , 更 能 使 资 源 得 到 重 复 利 用 , 有 人将 垃 圾 称 为 “ 放 错 了 地 方 的 资 源 ” , 据 保 守 估 计 , 我 国 城 市 每 年 丢 弃 的 可 回 收 垃 圾 价 值 在 300亿 元 左 右 。 但 我 国 的 垃 圾 分 类 工 作 一 直 难 以 有 效 推 进 , 相 关 调 查 显 示 , 约 四 分 之 一 的 受 访 者认 为 垃 圾 分 类 效 果 不 明 显 或 完 全 没 有 效 果 。 ( 摘 编 自 垃 圾 变 资 源 ! 这 不 是 魔 法

    30、, 而 是 垃 圾 分 类 , 2017年 4月 5 日 新 华 网 )材 料 二 :笔 者 所 在 的 小 区 , 居 民 楼 前 三 个 垃 圾 桶 分 别 表 示 出 应 放 置 可 回 收 物 、 其 他 垃 圾 和 餐 厨 垃圾 。 可 是 大 多 数 居 民 还 是 把 垃 圾 混 杂 在 一 起 , 一 扔 了 之 。 问 及 原 因 时 , 有 人 说 : “ 我 辛 辛 苦苦 分 了 类 , 环 卫 车 辆 却 混 在 一 起 运 走 了 , 分 类 还 有 什 么 意 义 ? ”这 种 现 象 可 以 说 是 屡 见 不 鲜 , 垃 圾 分 类 处 理 是 个 复 杂 的

    31、系 统 工 程 , 包 括 分 类 投 放 、 分 类收 集 、 分 类 运 输 、 分 类 处 理 , 各 个 环 节 必 须 分 配 套 衔 接 , 才 能 高 效 运 行 。 分 类 投 放 是 居 民 的责 任 , 分 类 收 集 、 分 类 运 输 、 分 类 处 理 是 政 府 的 责 任 。 分 类 投 放 的 参 与 率 和 准 确 率 较 低 , 会影 响 垃 圾 分 类 制 度 的 实 施 效 果 ; 而 分 类 的 目 标 和 途 径 不 十 分 清 晰 , 后 端 分 类 处 理 不 到 位 、 不完 善 , 又 影 响 前 端 居 民 分 类 的 积 极 性 。前 不

    32、 久 , 国 务 院 办 公 厅 转 发 国 家 发 改 委 、 住 建 部 生 活 垃 圾 分 类 制 度 实 施 方 案 , 给 出了 我 国 推 进 垃 圾 分 类 的 总 体 路 线 图 。 但 是 , 这 一 方 案 即 便 再 科 学 合 理 , 如 果 缺 乏 全 民 动 员 、全 民 参 与 , 也 难 以 由 蓝 图 变 为 现 实 。 我 们 应 当 认 识 到 , 生 活 垃 圾 虽 然 有 资 源 属 性 , 但 污 染 属 性 更 不 可 忽 视 。 不 按 要 求 扔 垃 圾 , 并 不 只 是 “ 把 资 源 放 错 了 地 方 ” 而 已 , 实 际 上 , 那

    33、 就 是 随意 丢 弃 污 染 物 、 危 害 环 境 的 行 为 。 垃 圾 分 类 是 我 们 作 为 “ 污 染 者 ” 的 基 本 责 任 , 责 无 旁 贷 。当 然 , 各 地 政 府 同 样 不 能 以 “ 居 民 没 有 分 类 ” “ 缺 乏 资 金 ” 等 理 由 拖 延 、 观 望 , 应 当 落 实 政府 主 体 责 任 , 坚 持 政 府 主 导 , 根 据 本 地 特 点 , 做 好 分 类 收 集 、 分 类 运 输 、 分 类 处 理 设 施 体 系建 设 , 同 时 制 定 完 善 的 惩 罚 和 奖 励 的 政 策 措 施 。随 着 生 态 文 明 建 设

    34、的 持 续 推 进 、 国 民 素 质 的 提 升 和 垃 圾 处 理 设 施 的 进 步 , 普 遍 推 行 垃 圾分 类 制 度 的 条 件 已 经 成 熟 。 重 要 的 是 , 居 民 和 政 府 快 把 自 家 的 “ 门 前 雪 ” 打 扫 干 净 吧 ! 各 负其 责 , 各 尽 其 力 , 形 成 合 力 , 减 量 化 、 资 源 化 、 无 害 化 的 目 标 一 定 能 够 实 现 , 垃 圾 分 类 前 景可 期 。 ( 摘 编 自 刘 毅 垃 圾 分 类 应 自 扫 门 前 雪 , 2017年 5月 6日 人 民 日 报 )7.下 列 关 于 民 众 对 垃 圾 分

    35、类 认 知 与 实 践 相 关 情 况 的 理 解 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.大 多 数 民 众 都 知 道 垃 圾 分 类 的 概 念 , 而 50.9%的 民 众 “ 仅 了 解 常 见 的 可 回 收 /不 可 回 收 垃圾 ” 。 B.民 众 对 垃 圾 分 类 的 认 知 程 度 与 实 践 情 况 大 致 吻 合 , 基 本 不 了 解 和 从 未 进 行 分 类 的 都 是 少 数 。C.居 民 分 类 投 放 的 参 与 率 和 准 确 率 较 低 , 是 我 国 以 往 垃 圾 分 类 工 作 难 以 有 效 推 进 的 主 要 原 因 。D.

    36、有 些 居 民 不 是 缺 乏 垃 圾 分 类 意 识 , 而 是 后 端 分 类 处 理 不 到 位 、 不 完 善 , 挫 伤 了 他 们 分 类 的积 极 性 。解 析 : C 项 的 “ 主 要 原 因 ” 说 法 有 误 , 从 原 文 中 材 料 二 第 二 段 的 内 容 来 看 , “ 居 民 分 类 投 放的 参 与 率 和 准 确 率 较 低 ” 仅 仅 是 是 原 因 之 一 。答 案 : C 8.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 分 析 和 评 价 , 正 确 的 两 项 是 ( ) ( ) ( 5分 )A.材 料 一 揭 示 了 垃 圾 分 类 的 必 要 性

    37、和 紧 迫 性 , 并 对 民 众 的 认 知 与 实 践 情 况 作 了 统 计 ; 材 料 二分 析 了 垃 圾 分 类 难 以 有 效 推 进 的 原 因 并 提 出 破 解 之 道 。B.居 民 对 垃 圾 分 类 的 认 知 与 实 践 制 约 着 垃 圾 分 类 的 实 施 效 果 , 新 闻 媒 体 的 宣 传 报 道 , 有 助 于形 成 舆 论 氛 围 , 增 强 居 民 分 类 投 放 、 分 类 收 集 的 意 识 。C.生 活 垃 圾 既 有 资 源 属 性 , 可 以 回 收 再 利 用 , 但 也 有 污 染 属 性 , 会 对 环 境 造 成 污 染 , 所 谓

    38、垃圾 是 “ 放 错 了 地 方 的 资 源 ” 这 类 说 法 并 不 准 确 。D.针 对 一 些 地 方 政 府 常 以 各 种 理 由 对 垃 圾 分 类 工 作 拖 延 、 观 望 的 情 况 , 生 活 垃 圾 分 类 制 度实 施 方 案 制 定 了 完 善 的 惩 罚 和 奖 励 的 政 策 措 施 。E. 生 活 垃 圾 分 类 制 度 实 施 方 案 的 发 布 , 明 确 了 我 国 推 进 垃 圾 分 类 工 作 的 总 体 规 划 , 具 有重 要 的 新 闻 价 值 , 受 到 主 流 媒 体 的 关 注 。解 析 : B 项 的 “ 新 闻 媒 体 的 宣 传 报

    39、 道 , 有 助 于 形 成 舆 论 氛 围 , 增 强 居 民 分 类 投 放 , 分 类 收 集的 意 识 ” 纯 属 臆 测 , 从 文 中 信 息 无 法 推 出 这 一 点 。 C项 的 “ 所 谓 垃 圾 是 放 错 了 地 方 的 资 源 这 类 说 法 并 不 准 确 ” 错 误 , 由 材 料 二 第 三 段 可 知 , 垃 圾 的 资 源 属 性 与 污 染 属 性 并 不 矛 盾 , 作 者并 没 有 否 定 “ 把 资 源 放 错 了 地 方 ” 这 一 说 法 。 D 项 的 “ 制 定 了 完 善 的 惩 罚 和 奖 励 的 政 策 措 施 ”错 误 , 原 文 是

    40、 “ 应 当 制 定 完 善 的 惩 罚 和 奖 励 措 施 ” , 选 项 变 “ 未 然 ” 为 已 然 。答 案 : AE9.怎 样 才 能 有 效 推 进 我 国 的 生 活 垃 圾 分 类 ? 请 结 合 材 料 简 要 概 括 。 ( 4 分 )解 析 : 本 题 考 查 筛 选 信 息 归 纳 概 括 的 能 力 。 先 通 读 文 本 , 整 体 理 解 把 握 文 本 内 容 。 读 文 本 ,搜 寻 文 本 阐 述 有 关 我 国 生 活 垃 圾 分 类 的 内 容 , 然 后 加 以 概 括 。答 案 : 居 民 平 时 要 强 化 垃 圾 分 类 意 识 , 坚 持 垃

    41、 圾 分 类 存 放 ; 政 府 要 负 起 分 类 收 集 、 分 类运 输 、 分 类 处 理 的 责 任 ; 居 民 和 政 府 要 各 负 其 责 , 各 尽 其 力 , 形 成 合 力 。文 言 文 阅 读四 、 阅 读 下 面 的 文 言 文 , 完 成 问 题 。 ( 本 题 共 4 小 题 , 共 19 分 ) 傅 珪 , 字 邦 瑞 , 清 苑 人 。 成 化 二 十 三 年 进 士 。 改 庶 吉 士 。 弘 治 中 , 授 编 修 , 寻 兼 司 经 局校 书 。 与 修 大 明 会 典 成 , 迁 左 中 允 。 武 宗 立 , 以 东 宫 恩 , 进 左 谕 德 ,

    42、充 讲 官 , 纂 修 孝宗 实 录 。 时 词 臣 不 附 刘 瑾 , 瑾 恶 之 。 谓 会 典 成 于 刘 健 等 多 所 糜 费 镌 与 修 者 官 降 珪 修 撰俄 以 实 录 成 进 左 中 允 再 迁 翰 林 学 士 历 吏 部 左 右 侍 郎 。正 德 六 年 , 代 费 宏 为 礼 部 尚 书 。 礼 部 事 视 他 部 为 简 , 自 珪 数 有 执 争 , 章 奏 遂 多 。 帝 好 佛 ,自 称 “ 大 庆 法 王 ” 。 番 僧 乞 田 百 顷 为 法 王 下 院 , 中 旨 下 部 , 称 大 庆 法 王 与 圣 旨 并 。 珪 佯 不 知 ,执 奏 : “ 孰 为

    43、 大 庆 法 王 ? 敢 与 至 尊 并 书 , 大 不 敬 。 ” 诏 勿 问 , 田 亦 竟 止 。 珪 居 闲 类 木 讷 者 。 及当 大 事 , 毅 然 执 持 , 人 不 能 夺 , 卒 以 此 忤 权 幸 去 。 教 坊 司 臧 贤 请 易 牙 牌 , 制 如 朝 士 , 又 请 改铸 方 印 , 珪 格 不 行 。 贤 日 夜 腾 谤 于 诸 阉 间 , 冀 去 珪 。御 史 张 羽 奏 云 南 灾 。 珪 因 极 言 四 方 灾 变 可 畏 。 八 年 五 月 , 复 奏 四 月 灾 , 因 言 : “ 春 秋 二百 四 十 二 年 , 灾 变 六 十 九 事 。 今 自 去

    44、 秋 来 , 地 震 天 鸣 , 雹 降 星 殒 , 龙 虎 出 见 , 地 裂 山 崩 , 凡四 十 有 二 , 而 水 旱 不 与 焉 , 灾 未 有 若 是 甚 者 。 ” 极 陈 时 弊 十 事 , 语 多 斥 权 幸 , 权 幸 益 深 嫉 之 。会 户 部 尚 书 孙 交 亦 以 守 正 见 忤 , 遂 矫 旨 令 二 人 致 仕 。 两 京 言 官 交 章 请 留 , 不 听 。 珪 归 三 年 , 御 史 卢 雍 称 珪 在 位 有 古 大 臣 风 , 家 无 储 蓄 , 日 给 为 累 , 乞 颁 月 廪 、 岁 隶 , 以示 优 礼 。 又 谓 珪 刚 直 忠 谠 , 当

    45、起 用 。 吏 部 请 如 雍 言 , 不 报 。 而 珪 适 卒 , 年 五 十 七 。 嘉 靖 元 年录 先 朝 守 正 大 臣 , 追 赠 太 子 少 保 , 谥 文 毅 。 ( 节 选 自 明 史 傅 珪 传 ) 10.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.谓 会 典 成 于 刘 健 等 /多 所 糜 费 /镌 与 修 者 /官 降 珪 修 撰 /俄 以 实 录 成 /进 左 中 允 /再 迁翰 林 学 士 /历 吏 部 左 /右 侍 郎 /B.谓 会 典 成 于 刘 健 等 /多 所 糜 费 /镌 与 修 者 /官

    46、 降 珪 修 撰 /俄 以 实 录 成 进 /左 中 允 再 迁翰 林 学 士 /历 吏 部 左 /右 侍 郎 /C.谓 会 典 成 于 刘 健 等 /多 所 糜 费 /镌 与 修 者 官 /降 珪 修 撰 /俄 以 实 录 成 进 /左 中 允 再 迁翰 林 学 士 /历 吏 部 左 /右 侍 郎 /D.谓 会 典 成 于 刘 健 等 /多 所 糜 费 /镌 与 修 者 官 /降 珪 修 撰 /俄 以 实 录 成 /进 左 中 允 /再 迁翰 林 学 士 /历 吏 部 左 /右 侍 郎 /解 析 : 本 题 考 查 文 言 文 断 句 能 力 。 解 答 此 类 题 , 不 仅 需 要 具

    47、备 一 定 的 文 言 阅 读 的 语 感 和 断 句技 巧 , 而 且 还 应 具 备 一 定 的 文 化 素 养 。 文 言 断 句 有 很 多 的 标 志 , 比 如 : 四 字 短 语 、 排 偶 句 式 、顶 真 修 辞 等 等 。 还 可 以 利 用 名 词 代 词 在 句 中 担 当 的 成 分 来 断 。答 案 : D 11.下 列 对 文 中 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.礼 部 为 六 部 之 一 , 掌 管 礼 仪 、 祭 祀 、 土 地 、 户 籍 等 职 事 , 部 长 官 称 为 礼 部 尚 书 。B

    48、.教 坊 司 是 管 理 宫 廷 音 乐 的 官 署 , 专 管 雅 乐 以 外 的 音 乐 、 歌 舞 的 教 习 等 演 出 事 务 。C.致 仕 本 义 是 将 享 受 的 禄 位 交 还 给 君 王 , 表 示 官 员 辞 去 官 职 或 到 规 定 年 龄 而 离 职 。D.历 史 上 的 “ 两 京 ” 有 多 种 所 指 , 文 中 则 指 明 代 永 乐 年 间 迁 都 以 后 的 南 北 两 处 京 城 。解 析 : A 项 , “ 土 地 、 户 籍 ” 等 职 事 归 户 部 掌 管 , 不 是 礼 部 。答 案 : A12.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括

    49、 和 分 析 , 不 正 确 的 一 顶 是 ( ) ( 3分 )A.傅 珪 进 入 仕 途 , 参 与 纂 修 文 献 。 弘 治 年 间 , 他 兼 任 司 经 局 校 书 , 参 与 编 修 大 明 会 典 得以 升 职 ; 武 宗 继 位 , 他 进 位 左 谕 德 , 充 讲 官 , 修 撰 孝 宗 实 录 。B.傅 珪 任 职 礼 部 。 劝 谏 讲 究 策 略 。 他 担 任 礼 部 尚 书 时 , 由 于 屡 有 争 端 , 上 奏 增 多 ; 番 僧 因 帝好 佛 求 地 百 顷 , 他 佯 作 不 知 皇 上 自 称 大 庆 法 王 , 不 理 会 给 地 的 事 。 C.傅 珪 守 正 不 阿 , 反 遭 诬 蔑 报 复 。 每 遇 大 事 , 他 都 能 坚 持 己 见 , 不 肯 随 意 改 易 , 因 而 触 怒 许多 人 ; 后 因 得 罪 权 贵 被 迫 退 休 , 虽 有 言 官 请 留 , 他 仍 坚 持 离 职 。D.傅 珪 为 官 清 廉 , 死 后 受 到 好 评 。 御 史 卢 雍 称 赞 他 在 位 时 有 古 代 大


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