1、2018年 福 建 省 宁 德 市 九 年 级 模 拟 测 试 语 文1.补 写 出 下 列 句 子 的 空 缺 部 分 。 （ 12分 ）（ 1） 何 当 共 剪 西 窗 烛 ， _。 （ 李 商 隐 夜 雨 寄 北 ）（ 2） 报 君 黄 金 台 上 意 ， _。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ）（ 3） _， 一 览 众 山 小 。 （ 杜 甫 望 岳 ）（ 4） _， 关 山 度 若 飞 。 （ 木 兰 诗 ）（ 5） 无 可 奈 何 花 落 去 ， _。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ）（ 6） _， 直 挂 云 帆 济 沧 海 。 （ 李 白 行 路 难 （ 其 一 ） ）（ 7） 富
2、 贵 不 能 淫 ， _， _。 此 之 谓 大 丈 夫 。 （ 孟 子 富 贵 不 能 淫 ）（ 8） 苏 轼 在 江 城 子 密 州 出 猎 中 运 用 典 故 表 达 渴 望 得 到 朝 廷 重 用 的 句 子 是 ： _， _。（ 9） 陋 室 铭 中 描 写 陋 室 环 境 清 幽 的 句 子 是 ： _， _。 解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： （ 1） （ 1） 却 话 巴 山 夜 雨 时 （ 2） 提 携 玉 龙 为 君 死 （ 3） 会 当 凌 绝 项 （ 4） 万 里 赴 戎 机 （ 5）似 曾 相 识 燕 归 来 （ 6） 长 风 破 浪 会
3、有 时 （ 7） 贫 贱 不 能 移 威 武 不 能 屈 （ 8） 持 节 云 中 何 日遣 冯 唐 （ 9） 苔 痕 上 阶 绿 草 色 入 帘 青 。2.下 列 表 述 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A. 论 语 是 记 录 孔 子 和 他 弟 子 言 行 的 一 部 书 ， 是 儒 家 经 典 著 作 之 一 。 孔 子 是 儒 家 学 派 的 创始 人 ， 是 中 国 伟 大 的 教 育 家 。B. 己 亥 杂 诗 中 的 “ 己 亥 ” 和 “ 丙 辰 中 秋 ” 中 的 “ 丙 辰 ” 表 示 年 份 ， “ 晋 太 元 中 ” 中 的 “ 太元 ” 和 “ 庆
4、历 四 年 春 ” 中 的 “ 庆 历 ” 表 示 年 号 。C. 威 尼 斯 商 人 就 英 法 联 军 远 征 中 国 给 巴 特 勒 上 尉 的 信 的 作 者 分 别 是 法 国 的 剧 作 家 莎士 比 亚 和 英 国 的 小 说 家 雨 果 。 D.消 息 即 狭 义 的 新 闻 ， 是 新 闻 报 道 中 经 常 使 用 的 一 种 文 体 。 人 民 解 放 军 百 万 大 军 横 渡 长 江 是 一 则 消 息 。解 析 ： 考 查 对 文 学 常 识 的 识 记 。 莎 士 比 亚 是 英 国 剧 作 家 ， 雨 果 是 法 国 的 小 说 家 。 故 答 案 为 C。答
5、案 ： C阅 读 下 面 文 字 ， 按 要 求 作 答 。 （ 6 分 ）站 在 新 的 历 史 起 点 上 ， 抚 今 追 昔 ， 心 潮 澎 pi。 中 华 民 族 经 过 100 多 年 前 赴 后 继 、 浴 血奋 斗 ， “ _” 之 后 ， 再 经 历 100多 年 持 续 拼 搏 、 开 拓 进 取 ， 在 “ _” 的 基 础 上 ， 又 将“ _” 。 这 将 最 终 洗 刷 1840年 鸦 片 战 争 以 来 的 全 部 耻 辱 ， 重 铸 辉 煌 。 透 过 十 九 大 报 告 ，民 族 复 兴 的 伟 大 目 标 已 经 挺 立 前 方 ， 鲜 活 具 体 ， 清 x
6、可 见 。3.根 据 拼 音 写 汉 字 ， 给 划 线 字 注 音 。 （ 2分 ） 心 潮 澎 pi（ ） 清 x（ ） 耻 辱 （ ） 辉 （ ） 煌解 析 ： 此 题 是 对 字 音 与 字 形 的 考 查 。 答 案 ： 湃 晰 r hu4.下 列 词 语 填 入 文 中 画 线 处 正 确 的 一 组 是 （ ） （ 2分 ）A.富 起 来 站 起 来 强 起 来B.站 起 来 富 起 来 强 起 来 C.站 起 来 强 起 来 富 起 来D.富 起 来 强 起 来 站 起 来解 析 ： 根 据 语 意 之 间 的 递 进 关 系 来 选 择 词 语 即 可 。 正 确 的 顺 序
7、 是 站 起 来 富 起 来 强 起 来 。故 答 案 为 B。答 案 ： B5.画 线 句 有 语 病 ， 请 修 改 。 （ 2分 ）解 析 ： 词 语 搭 配 不 当 ， 将 “ 挺 立 ” 改 为 “ 树 立 ” 。答 案 ： 透 过 十 九 大 报 告 ， 民 族 复 兴 的 伟 大 目 标 已 经 矗 立 （ 屹 立 、 树 立 ） 前 方 。阅 读 下 面 古 代 诗 歌 ， 完 成 小 题 。 （ 4分 ）茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 （ 节 选 ）俄 顷 风 定 云 墨 色 ， 秋 天 漠 漠 向 昏 黑 。 布 衾 多 年 冷 似 铁 ， 娇 儿 恶 卧 踏 里 裂 。
8、床 头 屋 漏 无 干 处 ， 雨 脚 如 麻 未 断 绝 。 自 经 丧 乱 少 睡 眠 ， 长 夜 沾 湿 何 由 彻 ！安 得 广 厦 千 万 间 ， 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 ！ 风 雨 不 动 安 如 山 。呜 呼 ！ 何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋 ， 吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足 ！6.下 列 对 诗 歌 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.本 诗 是 杜 甫 由 自 身 遭 遇 联 想 到 安 史 之 乱 以 来 的 万 方 多 难 而 写 下 的 脍 炙 人 口 的 诗 篇 。B.“ 俄 顷 风 定 云 墨 色 ，
9、 秋 天 漠 漠 向 昏 黑 ” 一 句 预 示 大 雨 将 至 ， 烘 托 诗 人 暗 淡 愁 惨 的 心 境 。C.“ 娇 儿 恶 卧 踏 里 裂 ” 一 句 表 现 出 诗 人 对 孩 子 在 窘 迫 处 境 下 还 这 么 娇 气 顽 皮 的 厌 烦 。D.“ 何 由 彻 ” 和 前 面 的 “ 未 断 绝 ” 照 应 ， 表 现 了 诗 人 盼 雨 停 盼 天 亮 的 迫 切 心 情 。解 析 ： 考 查 对 诗 文 内 容 的 理 解 。答 案 ： C7.“ 何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋 ， 吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足 。 ” 一 句 表 现 了 诗 人 怎 样 的
10、情 怀 ？ （ 2分 ）解 析 ： 这 是 对 诗 歌 主 旨 理 解 的 考 查 。 答 案 ： 表 现 了 诗 人 舍 己 为 人 （ 推 己 及 人 ） 、 忧 国 忧 民 的 高 尚 情 怀 。阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 小 题 。 （ 11分 ）【 甲 】 于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “ 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妄 畏 臣 ， 臣 之 客欲 有 求 于 臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左 右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不畏 王 ， 四 境 之
11、内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 葚 矣 。 ”王 曰 ： “ 善 。 ” 乃 下 令 ： “ 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ： 上 书 谏 寡 人 者 ， 受 中 赏 ；能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ” 令 初 下 ， 群 臣 进 谏 ， 门 庭 若 市 ： 数 月 之 后 ， 时 时而 间 进 ： 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。 燕 、 赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 。 此 所 谓 战 胜 于 朝廷 。 （ 节 选 自 邹 忌 讽 齐 王 纳
12、谏 ）【 乙 】 信 陵 君 杀 晋 鄙 ， 救 邯 郸 ， 破 秦 人 ， 存 赵 国 ， 赵 王 自 郊 迎 。 唐 雎 谓 信 陵 君 曰 ： “ 臣闻 之 曰 ： 事 有 不 可 知 者 ， 有 不 可 不 知 者 ； 有 不 可 忘 者 ， 有 不 可 不 忘 者 。 ” 信 陵 君 曰 ：“ 何 谓 也 ？ ” 对 曰 ： “ 人 之 憎 我 也 ， 不 可 不 知 也 ； 我 憎 人 也 ， 不 可 得 而 知 也 。 人 之 有 德 于 我 也 ， 不 可 忘 也 ；吾 有 德 于 人 也 ， 不 可 不 忘 也 。 今 君 杀 晋 鄙 ， 救 邯 郸 ， 破 秦 人 ， 存
13、赵 国 ， 此 大 德 也 。 今 赵 王 自郊 迎 ， 卒 然 见 赵 王 ， 臣 愿 君 之 忘 之 也 。 ” 信 陵 君 曰 ： “ 无 忌 谨 受 教 。 ”（ 选 自 战 国 策 魏 策 四 ）【 注 】 晋 鄙 ： 战 国 时 魏 国 将 领 。 卒 然 ： 猝 然 ， 突 然 ， 这 里 指 “ 马 上 ” 。 无 忌 ： 信 陵 君 的 名 。9.解 释 下 列 划 线 词 。 （ 2 分 ）（ 1） 臣 之 妻 私 臣（ 2） 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者（ 3） 人 之 有 德 于 我 也（ 4） 臣 愿 君 之 忘 之 也解 析 ： 理 解 常 见 文
14、 言 词 语 在 文 中 的 含 义 。答 案 ： （ 1） 偏 爱 （ 2） 当 面 指 责 （ 3） 恩 德 （ 4） 希 望9.下 列 划 线 词 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.臣 之 妾 畏 臣 人 之 憎 我 也B.皆 以 美 于 徐 公 吾 有 德 于 人 也C.闻 寡 人 之 耳 者 臣 闻 之 曰 D.此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 此 大 德 也解 析 ： 考 查 对 词 语 的 一 词 多 义 的 理 解 。 A 项 中 “ 之 ” 分 别 为 “ 助 词 ， 的 ” 和 “ 用 在 主 谓 之 间 ，取 消 句 子 独 立 性 ” ； B 项 中
15、 的 “ 于 ” 的 意 思 分 别 为 “ 比 ” 和 “ 对 ” ； C 项 中 的 “ 闻 ” 分 别 是 “ 使 听 到 ” 和 “ 听 ” ； D 项 中 的 “ 此 ” 都 是 代 词 “ 这 ” 的 意 思 。 故 选 D。答 案 ： D10.翻 译 下 列 句 子 。 （ 4 分 ）（ 1） 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。（ 2） 今 赵 王 自 郊 迎 ， 卒 然 见 赵 王 。解 析 ： 本 题 考 查 翻 译 文 言 语 句 的 能 力 。答 案 ： （ 1） 满 一 年 之 后 ， 即 使 有 人 想 要 进 言 ， 也 没 什 么 可 说 的
16、了 。（ 2） 现 在 赵 王 亲 自 到 郊 外 迎 接 您 ， （ 您 ） 马 上 就 要 会 见 赵 王 。 11.甲 乙 两 文 都 是 关 于 “ 劝 说 ” 的 文 章 。 邹 忌 和 唐 雎 劝 说 的 方 式 有 什 么 相 同 ？ 他 们 劝 说 的 目的 各 有 什 么 不 同 ？ 请 概 括 。 （ 3分 ）解 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。答 案 ： 两 人 都 采 用 委 婉 劝 谏 （ 迂 回 劝 说 ） 的 方 式 。 邹 忌 是 为 了 劝 说 齐 威 王 能 广 开 言 路 虚 心 纳谏 ， 实 现 齐 国 大 治 。 唐 雎 是 为 了
17、劝 说 信 陵 君 在 赵 王 面 前 不 要 居 功 自 傲 ， 要 谦 虚 低 调 。阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 小 题 。 （ 15分 ） 铜 项 链詹 蒙 2003年 ， 我 在 日 本 东 京 读 预 科 班 ， 准 备 两 年 之 后 在 日 本 考 大 学 。 第 二 年 ， 我 租 的 旧 公 寓 到 期 了 ， 又 一 直 找 不 到 合 适 的 房 子 。 当 时 已 经 是 冬 天 ， 寒 风 刺骨 ， 东 京 的 天 空 下 起 了 清 雪 ， 我 颓 丧 地 坐 在 川 崎 市 新 丸 子 车 站 的 长 椅 上 ， 在 越 来 越 暗 的 天 色里 ， 我
18、哭 了 起 来 。 不 知 何 时 ， 一 位 老 人 坐 到 我 旁 边 ， 微 笑 着 说 ： “ 孩 子 ， 你 这 么 年 轻 ， 有 什 么 伤 心 事 一 定 会 过 去 的 。 ” 倾 诉 的 渴 望 让 我 不 管 不 顾 ， 滔 滔 不 绝 地 把 全 部 的 惶 恐 和 委 屈 说 给她 听 。 老 人 无 法 止 住 我 的 哭 泣 ， 她 拉 起 我 的 手 一 直 走 到 她 的 家 里 。 那 是 一 座 破 旧 的 住 宅 楼 ，房 间 摆 放 的 用 具 都 属 于 上 个 世 纪 。 遇 到 这 样 的 好 人 ， 真 像 是 奇 迹 发 生 。 就 这 样
19、， 我 总 算 再 次 安 定 下 来 了 。 老 人 很 孤 独 ， 从 不 提 及 自 己 的 丈 夫 ， 她 只 有 一 个 儿 子 ， 一 年 才 看 她 一 次 。 老 人 有 糖 尿 病 ， 腿 脚 已 经 不 便 ， 却 坚 持 不 肯 去 医 院 。 我 一 再 追 问 ， 才 知 道 她 很 久 没 有 交 国 民 健 康 保 险 了 。我 偷 偷 地 去 为 她 办 理 了 国 民 健 康 保 险 ， 当 我 把 黄 色 的 保 险 证 交 给 她 时 ， 老 人 紧 紧 捧 住 我 的 手不 说 一 句 话 。 第 二 天 ， 我 请 假 陪 她 去 医 院 。 老 人
20、的 糖 尿 病 已 相 当 严 重 ， 马 上 会 双 目 失 明 ， 而且 很 可 能 转 为 尿 毒 症 。 回 家 的 路 上 ， 老 人 安 慰 我 说 ： “ 一 个 孤 老 婆 子 的 活 与 死 对 这 个 世 界 的意 义 都 不 大 ， 不 要 紧 。 ” 第 二 天 清 早 ， 我 把 仅 有 的 78 万 日 元 （ 相 当 于 5万 多 元 人 民 币 ） 的 存 折 塞 给 老 人 ： “ 用这 钱 去 住 院 吧 。 ” 我 没 给 老 人 推 辞 的 机 会 。 办 完 了 住 院 手 续 ， 我 才 知 道 那 可 怜 的 78 万 日 元 只够 她 全 部 住
21、 院 费 的 五 分 之 四 。 2005 年 初 夏 ， 为 了 支 付 住 院 费 ， 我 没 日 没 夜 地 打 工 。 这 期 间 她 儿 子 来 看 过 她 一 次 ，扔 下 为 数 不 多 的 钱 就 走 了 。 第 二 个 月 ， 老 人 失 明 了 ， 并 发 的 尿 毒 症 开 始 吞 噬 她 最 后 的 残 躯 。 8 月 的 一 天 ， 我 去 医 院 看 她 ， 一 位 陌 生 的 男 子 见 到 我 ， 如 释 重 负 地 塞 给 我 一 张 纸 说 ，他 是 公 立 律 师 事 务 所 的 藤 山 一 行 ， 已 根 据 老 人 的 意 愿 为 她 起 草 了 遗
22、嘱 老 人 已 经 把 她 全 部的 、 根 本 不 能 叫 财 产 的 财 产 给 了 我 。 律 师 走 后 ， 老 人 从 她 那 满 是 皱 纹 的 脖 子 上 把 一 条 粗 笨 的 铜 项 链 摘 下 来 ， 比 划 了 半 天 才戴 到 我 的 脖 子 上 。 她 说 ： “ 孩 子 ， 这 条 项 链 是 我 丈 夫 生 前 的 馈 赠 ， 跟 了 我 57 年 。 它 的 主 人 是九 条 道 孝 的 外 孙 ， 日 本 最 著 名 的 贵 族 里 年 轻 有 为 的 一 个 军 人 。 这 么 多 年 来 ， 这 条 项 链 是 我 的全 部 。 别 看 它 丑 陋 ， 最
23、 珍 贵 的 东 西 不 要 从 表 面 来 判 断 它 。 答 应 我 ， 在 任 何 情 况 下 不 要 把 它 送给 任 何 人 ， 要 对 它 不 离 不 弃 。 ” 2005年 10月 ， 老 人 辞 世 。 她 的 儿 子 拒 付 母 亲 的 住 院 费 ， 理 由 是 遗 产 的 继 承 人 也 该 继承 债 务 。 那 时 ， 我 还 欠 医 院 20万 日 元 的 治 疗 费 。 两 个 星 期 后 ， 藤 山 律 师 带 着 一 位 西 装 革 履 的 中 年 人 找 到 我 ， 他 是 老 人 的 儿 子 ， 因 为 他怀 疑 母 亲 藏 有 巨 额 财 产 ， 要 求
24、过 目 一 下 清 单 ， 否 则 就 和 我 打 官 司 。 我 毫 不 犹 豫 地 同 意 了 ， 然而 当 他 仔 细 过 目 了 他 母 亲 的 所 有 遗 产 以 及 那 条 项 链 后 ， 默 默 地 在 “ 财 产 放 弃 说 明 书 ” 上 签 字 ，转 身 离 去 。 而 我 直 到 2007年 5 月 ， 才 还 清 医 院 的 债 务 ， 成 为 了 自 由 人 。 一 天 晚 上 ， 我 反 复 端 详 那 条 项 链 ， 实 在 看 不 出 有 什 么 特 别 。 第 二 天 ， 我 带 着 项 链 去 了 东 京 最 权 威 的 古 董 店 。 店 主 用 放 大
25、镜 端 详 了 老 半 天 后 告 诉 我 ： “ 这 的 确 是 一 条 老 项 链 ， 从 重量 上 看 它 比 铜 要 轻 ， 很 可 能 是 铜 皮 里 包 裹 了 其 他 东 西 。 ” 老 人 临 终 前 说 ， 最 珍 贵 的 东 西 不 要凭 表 面 来 判 断 ， 是 在 暗 示 我 什 么 吗 ？ 我 下 定 决 心 弄 清 真 相 ， 于 是 让 店 主 打 开 了 那 层 铜 皮 。 铜皮 里 有 一 颗 硕 大 的 钻 石 ， 大 约 3克 拉 大 小 ， 镶 嵌 在 圆 形 的 白 金 座 中 ！ 我 们 都 惊 呆 了 。 店 主 在测 量 了 钻 石 的 纯 度
26、 与 色 泽 之 后 对 我 说 ： “ 小 姐 ， 恕 我 直 言 ， 你 已 经 是 一 个 相 当 富 有 的 人 了 。 ” 老 人 一 生 困 苦 ， 至 死 都 不 肯 出 卖 这 条 项 链 。 然 而 我 始 终 不 解 ， 为 什 么 她 临 终 前 不 肯 对我 说 明 真 相 。 直 到 有 一 天 ， 我 路 过 藤 山 律 师 的 事 务 所 才 知 道 ， 老 人 怕 我 清 楚 真 相 后 在 她 儿 子面 前 露 出 破 绽 ， 她 知 道 我 不 擅 撒 谎 。 （ 作 品 有 改 动 ）12.下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项
27、 是 （ ） （ 2分 ）A.文 中 时 间 交 代 具 体 ， 既 为 了 表 明 “ 我 ” 在 老 人 家 里 住 了 很 久 ， 又 增 强 了 文 章 的 真 实 感 。B.第 段 的 景 物 描 写 ， 渲 染 了 凄 冷 的 气 氛 ， 烘 托 出 女 孩 漂 泊 异 乡 的 惶 恐 和 无 助 。C.第 段 画 线 句 的 外 貌 、 动 作 描 写 ， 体 现 老 人 苍 老 病 重 ， 为 下 文 写 她 不 久 辞 世 埋 下 伏 笔 。 D.文 章 不 写 老 人 至 死 都 不 肯 出 卖 这 条 项 链 的 原 因 ， 给 读 者 留 下 了 想 象 的 空 间 。
28、解 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 选 项 A， 文 中 具 体 交 代 时 间 表 明 这 篇 文 章 是 以 时 间 为 序 来 安排 文 章 内 容 的 ， 交 代 了 整 个 事 件 的 来 龙 去 脉 ， 同 时 也 增 强 了 文 章 的 真 实 感 。 所 以 ，“ 表 明 我 在 老 人 家 里 住 了 很 久 ” 的 说 法 是 不 正 确 的 。答 案 ： A 13.赏 析 下 面 词 句 。 （ 2 分 ）（ 1） 我 偷 偷 地 去 为 她 办 理 了 国 民 健 康 保 险 ， 当 我 把 黄 色 的 保 险 证 交 给 她 时 ， 老 人 紧 紧
29、 捧 住我 的 手 不 说 一 句 话 。 （ 赏 析 划 线 词 ）（ 2） “ 别 看 它 丑 陋 ， 最 珍 贵 的 东 西 不 要 从 表 面 来 判 断 它 。 ” 这 句 话 蕴 含 着 怎 样 的 哲 理 ？解 析 ： 这 是 对 文 章 词 句 含 义 理 解 的 考 查 。答 案 ： （ 1） “ 偷 偷 ” 的 意 思 是 “ 暗 暗 地 ” ， 文 中 指 “ 我 ” 瞒 着 老 人 替 她 办 理 保 险 ， 不 想 让 她 知道 ， 怕 她 拒 绝 ， 突 出 表 现 了 “ 我 ” 的 善 良 体 贴 与 细 心 。 “ 紧 紧 ” 的 意 思 是 “ 牢 固 ”
30、， 文 中 指 老人 抓 着 “ 我 ” 的 手 不 放 松 ， 突 显 了 老 人 对 “ 我 ” 的 感 激 之 情 。（ 2） 判 断 一 个 物 品 的 价 值 不 能 只 看 它 的 外 表 ， 蕴 含 着 判 断 事 物 的 美 丑 不 能 只 看 表 象 的 哲 理 。14.“ 一 个 孤 老 婆 子 的 活 与 死 对 这 个 世 界 的 意 义 都 不 大 ， 不 要 紧 。 ” 这 句 话 反 应 了 老 人 怎 样 复杂 的 心 理 ？ 请 结 合 内 容 简 要 分 析 。 （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 和 结 合 语 境 揣 摩 人
31、 物 的 心 理 。 答 案 ： 示 例 ： 体 贴 女 孩 ， 安 慰 女 孩 ， 不 想 女 孩 因 为 自 己 的 病 情 严 重 而 担 心 难 过 ； 老 人 对亲 情 失 望 ， 唯 一 的 儿 子 一 年 才 来 看 她 一 次 ， 对 她 漠 不 关 心 ； 对 生 活 失 去 信 心 ， 老 人 的 房 子破 旧 ， 用 具 陈 旧 ， 没 钱 交 保 险 费 ， 病 情 严 重 。15.铜 项 链 包 裹 着 一 颗 硕 大 的 钻 石 ， 这 在 文 中 有 多 处 暗 示 ， 请 分 条 概 括 。 （ 4分 ）解 析 ： 考 查 筛 选 信 息 并 整 合 信 息 的
32、 能 力 。答 案 ： 铜 项 链 的 主 人 身 份 尊 贵 ； 老 人 赠 送 项 链 时 郑 重 的 嘱 托 ； 早 已 知 晓 项 链 秘 密 的 律师 让 “ 我 ” 签 字 时 如 释 重 负 的 神 态 ； 店 主 发 现 铜 项 链 的 重 量 比 铜 轻 。16.文 章 的 主 旨 是 什 么 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 4 分 ）解 析 ： 考 查 概 括 文 章 内 容 主 旨 的 能 力 。答 案 ： 示 例 ： 本 文 叙 述 老 人 收 留 女 孩 ， 女 孩 照 顾 生 病 的 老 人 ， 最 后 老 人 把 包 裹 着 钻 石 的 铜 项链 馈 赠 给 女
33、孩 的 故 事 ， 表 现 了 她 们 善 良 、 感 恩 、 不 计 个 人 得 失 、 真 情 付 出 的 高 贵 品 质 ， 彰 显 了 一 个 永 恒 的 主 题 滴 水 之 恩 ， 涌 泉 相 报 ； 赠 人 玫 瑰 ， 手 有 余 香 。阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 小 题 。 （ 8分 ） 中 国 家 谱潘 道 正 家 谱 又 称 为 族 谱 、 宗 谱 、 家 乘 等 ， 目 前 存 世 的 中 国 家 谱 计 有 5 万 多 种 ， 其 中 又 有 2万 多 种 家 谱 流 落 海 外 。 家 谱 是 记 载 本 族 世 系 及 其 相 关 内 容 的 历 史 图 籍
34、， 其 内 容 涉 及 娃 氏 源 流 、家 族 迁 徒 、 世 系 图 录 、 族 规 礼 仪 、 人 物 传 记 、 艺 文 图 志 、 风 土 人 情 等 。 历 史 学 家 章 学 诚 在 文史 通 义 中 曾 说 ： “ 且 有 天 下 之 史 ， 有 一 国 之 史 ， 有 一 家 之 史 ， 有 一 人 之 史 。 传 状 志 述 ， 一人 之 史 也 ： 家 乘 谱 牒 ， 一 家 之 史 也 ； 部 府 县 志 ， 一 国 之 史 也 ； 统 纪 一 朝 ， 天 下 之 史 也 。 比 人而 后 有 家 ， 比 家 而 后 有 国 ， 比 国 而 后 有 天 下 。 ” 家
35、谱 和 正 史 、 方 志 一 起 构 成 了 中 国 社 会 历 史的 三 大 支 柱 ， 是 我 国 传 统 文 化 形 式 之 一 ， 不 仅 具 有 一 定 的 形 式 与 内 容 ， 而 且 有 丰 富 的 思 想 内涵 和 持 久 的 社 会 文 化 效 应 ， 是 历 史 研 究 的 重 要 内 容 之 一 。 中 国 家 谱 最 早 可 追 溯 到 周 代 ， 魏 征 隋 书 经 籍 志 有 记 载 。 秦 统 一 天 下 后 ， 原 有 的王 侯 将 相 失 去 世 袭 势 力 ， 社 会 格 局 重 新 划 分 ， 制 谱 有 了 其 必 要 性 。 不 过 先 秦 时 ，
36、 家 谱 体 例 简单 ， 一 般 只 按 世 系 先 后 记 述 宗 族 人 名 和 交 代 人 物 关 系 。 汉 代 以 后 ， 加 谱 不 仅 记 世 谱 ， 而 且 记姓 氏 起 源 及 官 职 等 。 汉 代 初 期 问 世 的 世 本 有 “ 叙 黄 帝 祖 世 所 出 ” ， 记 载 了 从 黄 帝 到 春 秋 时 期 ， 诸 侯 大 夫 的 姓 氏 、 世 系 、 迁 居 、 名 号 等 ， 被 认 为 是 中 国 家 谱 的 首 创 之 作 。 三 国 两 晋 南北 朝 时 ， 制 定 家 谱 为 官 方 掌 握 ， 官 方 的 重 视 使 修 谱 之 风 盛 行 。 当
37、时 门 阀 等 级 森 严 ， 流 行 以 婚姻 集 团 为 核 心 的 综 合 家 谱 。 在 唐 代 中 后 期 ， 民 族 大 融 合 ， 门 第 更 替 ， 谱 学 得 到 进 一 步 发 展 ，且 私 家 修 谱 逐 渐 流 行 。 到 了 宋 代 ， 中 国 家 谱 得 到 了 广 泛 的 发 展 。 宋 代 许 多 文 人 学 士 都 积 极 参加 修 谱 并 创 制 谱 例 ， 著 名 的 “ 小 宗 谱 法 ” 和 “ 大 宗 谱 法 ” 就 是 由 欧 阳 修 和 苏 洵 两 个 大 文 学 家创 立 的 ， 对 后 世 产 生 了 很 大 的 影 响 。 与 前 代 相
38、比 ， 其 功 能 由 以 往 的 “ 别 选 举 ， 定 婚 姻 、 明 贵贱 ” 转 变 为 “ 尊 祖 、 敬 宗 、 收 族 ” 的 本 族 伦 理 教 化 作 用 。 在 这 一 时 期 ， 私 家 修 谱 进 一 步 发 展 ，取 代 了 官 方 修 谱 ， 成 为 家 谱 主 要 的 编 暴 方 式 。 明 清 时 期 ， 私 家 修 谱 蔚 然 成 风 ， 家 谱 的 形 式 结构 、 内 容 也 更 加 完 善 精 密 。 一 部 体 例 完 备 的 家 谱 大 约 包 括 谱 名 、 谱 序 和 凡 例 等 30多 项 。 家 谱 的 价 值 主 要 有 两 个 ： 一 是
39、 丰 富 的 史 料 价 值 ： 二 是 具 有 纽 带 作 用 ， 即 所 谓 “ 家 之 有谱 ， 如 木 之 有 本 ， 水 之 有 源 ” 。 中 国 人 有 着 尊 祖 敬 宗 的 优 良 传 统 ， 这 跟 千 百 年 来 家 谱 的 维 系有 很 大 的 关 系 。 （ 选 自 中 国 传 统 文 化 百 科 全 书 ， 作 品 有 改 动 ） 20.下 列 的 理 解 和 分 析 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.中 国 家 谱 最 早 可 追 溯 到 周 代 ， 魏 征 的 隋 书 经 籍 志 是 中 国 第 一 部 家 谱 。B.家 谱 和 正 史 、 方 志
40、 一 起 构 成 了 中 国 社 会 历 史 的 三 大 支 柱 ， 所 以 一 直 被 官 方 所 掌 握 。C.宋 代 文 人 学 士 积 极 参 加 修 谱 并 创 制 谱 例 ， 欧 阳 修 创 立 的 “ 小 宗 谱 法 ” 对 后 世 影 响 很 大 。D.明 清 时 期 的 家 谱 已 经 得 到 长 足 发 展 ， 形 式 结 构 、 内 容 已 经 非 常 完 善 精 密 。解 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 A 项 “ 隋 书 经 籍 志 是 中 国 第 一 部 家 谱 ” 的 说 法 没 有 根 据 。B项 “ 一 直 被 官 方 所 掌 握 ” 原
41、文 中 并 没 有 这 样 的 说 法 。 C 项 正 确 。 D 项 原 文 是 ： “ 明 清 时 期 ，私 家 修 谱 蔚 然 成 风 ， 家 谱 的 形 式 结 构 、 内 容 也 更 加 完 善 精 密 。 ” 据 此 ， 答 案 为 C。答 案 ： C21.阅 读 第 段 ， 概 括 各 时 期 家 谱 的 内 容 或 功 能 。 （ 3分 ）解 析 ： 筛 选 并 把 握 说 明 文 中 的 重 要 信 息 。 作 答 时 ， 可 按 时 间 先 后 顺 序 来 筛 选 概 括 。答 案 ： 先 秦 时 （ 周 代 ） ， 家 谱 一 般 只 按 世 系 先 后 记 述 宗 族
42、人 名 和 交 代 人 物 关 系 ； 汉 代 以 后 ， 家 谱 不 仅 记 世 谱 ， 而 且 记 姓 氏 起 源 及 官 职 等 ； 三 国 两 晋 南 北 朝 时 ， 家 谱 多 是 以 婚 姻 集团 为 核 心 的 综 合 家 谱 ； 宋 代 ， 家 谱 有 “ 尊 祖 、 敬 宗 、 收 族 ” 的 本 族 伦 理 教 化 作 用 。 明 清时 期 ， 体 例 完 备 的 家 谱 大 约 包 括 谱 名 、 谱 序 和 凡 例 等 30 多 项 。22.现 代 社 会 信 息 技 术 高 速 发 展 ， 要 查 询 一 个 人 的 相 关 信 息 非 常 容 易 。 在 这 样 的
43、 背 景 下 ， 你认 为 还 有 制 谱 的 必 要 吗 ？ 请 结 合 文 章 内 容 简 要 说 明 。 （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 作 答 本 题 可 以 结 合 文 章 第 3 段 介 绍 家 谱 的 价 值 的 内 容 ， 结 合生 活 实 际 ， 采 用 “ 观 点 +理 由 ” 的 方 法 分 析 作 答 。答 案 ： 示 例 ： 有 必 要 。 因 为 家 谱 不 仅 有 个 人 信 息 ， 还 有 丰 富 的 史 料 价 值 ， 如 风 土 人 情 、 族规 礼 仪 等 的 发 展 变 化 过 程 ； 具 有 纽 带 作 用 ， 可
44、 以 明 白 自 己 的 姓 氏 源 流 、 家 族 迁 徙 、 世 系 图录 等 ， 弘 扬 了 中 华 民 族 尊 祖 敬 宗 的 优 良 传 统 。阅 读 下 面 材 料 ， 完 成 小 题 。 （ 6分 ） 材 料 一 ： 2017年 11 月 2 日 ， 北 京 西 城 区 人 民 法 院 对 北 京 市 西 城 区 某 职 业 学 院 一 起 校 园欺 凌 案 进 行 宣 判 ， 五 名 犯 罪 时 未 满 十 八 岁 的 被 告 人 分 别 被 判 处 有 期 徒 刑 。 被 告 人 朱 某 犯 寻 衅滋 事 罪 ， 判 处 有 期 徒 刑 一 年 ； 被 告 人 赵 某 、 李
45、 某 、 霍 某 、 高 某 犯 寻 衅 滋 事 罪 ， 分 别 判 处 有 期徒 刑 十 一 个 月 。材 料 二 ： 某 省 检 察 机 关 校 园 欺 凌 事 件 处 理 统 计 图欺 凌 事 件 受 理 案 件 处 理 人 数【 材 料 三 】 张 国 新 （ 全 国 人 大 代 表 ） ： 除 了 校 园 欺 凌 的 相 关 法 律 法 规 外 ， 2017年 11月 ，教 育 部 等 十 一 个 部 门 还 联 合 印 发 了 加 强 中 小 学 生 欺 凌 综 合 治 理 方 案 ， 加 强 校 园 欺 凌 综 合治 理 ， 设 立 两 级 欺 凌 治 理 委 员 会 ， 完 善
46、 相 关 处 置 程 序 。 同 时 ， 建 议 通 过 立 法 把 教 育 惩 戒 权 赋予 学 校 和 老 师 ， 以 起 到 防 微 杜 渐 的 惩 戒 效 果 。 林 夏 （ 深 圳 阳 光 心 理 咨 询 机 构 咨 询 师 ） ： 很 多 校 园 欺 凌 事 件 发 生 在 公 众 场 合 。 美 国 专 家的 研 究 表 明 ， 旁 观 者 的 态 度 越 倾 向 于 协 同 或 沉 默 ， 班 级 的 欺 凌 行 为 就 越 多 ， 反 之 欺 凌 行 为 就越 少 。 旁 观 者 的 态 度 是 影 响 校 园 暴 力 发 生 的 关 键 。詹 小 彤 （ 受 访 家 长 ）
47、 ： 我 们 常 年 在 外 打 工 ， 孩 子 是 寄 养 在 亲 戚 家 。 孩 子 其 实 是 跟 我 们 讲过 在 学 校 被 同 学 欺 负 的 事 情 ， 说 不 想 去 上 学 了 。 当 时 就 觉 得 这 孩 子 怎 么 这 么 不 懂 事 ， 我 们 天天 工 作 拼 命 挣 钱 ， 你 还 不 好 好 学 习 ？ 再 说 他 怎 么 不 欺 负 别 人 ？ 肯 定 是 你 自 己 不 好 。 没 想 到 真是 我 们 错 了 。23.下 列 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.北 京 西 城 区 校 园 欺 凌 案 判 决 表 明
48、 ， 未 成 年 人 犯 罪 同 样 不 能 逃 避 刑 法 的 制 裁 。B.目 前 我 国 高 度 重 视 校 园 欺 凌 事 件 的 整 治 ， 并 力 求 对 未 成 年 人 的 惩 治 有 法 可 依 。C.我 们 应 该 对 校 园 欺 凌 现 象 和 行 为 说 “ 不 ” ： 不 参 与 欺 凌 ， 不 做 冷 漠 的 围 观 者 。D.家 长 发 现 孩 子 受 到 校 园 欺 凌 时 ， 要 冷 静 处 理 ， 首 先 要 教 训 、 批 评 自 己 的 孩 子 。解 析 ： 这 是 对 材 料 内 容 理 解 能 力 的 考 查 。 答 案 ： D24.根 据 【 材 料
49、 二 】 写 出 结 论 。 （ 2分 ）解 析 ： 解 答 表 格 试 题 ， 主 要 看 图 表 的 标 题 和 图 表 的 数 据 ， 把 数 据 的 对 比 结 果 与 标 题 内 容 进 行综 合 分 析 ， 采 用 “ 对 象 +特 点 （ 变 化 趋 势 ） ” 方 式 进 行 概 括 作 答 。 结 论 可 多 个 ， 注 意 题 目 要 求 。结 论 往 往 有 多 个 。答 案 ： 示 例 1： 近 三 年 ， 某 省 校 园 欺 凌 受 理 案 件 和 被 处 理 的 人 数 呈 现 （ 大 幅 度 ） 增 长 趋 势 ，而 欺 凌 事 件 有 所 控 制 ， 充 分 表 明 司 法 机 关 对 校 园 欺 凌 的 打 击 力 度 在 增 强 。示 例 2： 近 三 年 ， 某 省 随 着 校 园 欺 凌 受 理 案 件 和 被 处 理 的 人 数 的 增 长 ， 2017年 校 园 欺 凌 案 件较 2016年 略 有 下 降 。25.根 据 以 上 提 供 的 材 料 ， 说 说 下 图 的 寓 意
