1、2018 年 广 东 省 珠 海 市 中 考 一 模 试 卷 英 语二 、 单 项 填 空 （ 本 大 题 有 20 小 题 ， 每 小 题 1 分 ， 共 20 分 ）26. Did you enjoy _ party last night? Yes. We had _great time.A. a; aB. the; aC. /; theD. the; /解 析 ： 此 题 考 查 冠 词 用 法 。 冠 词 分 为 定 冠 词 the 和 不 定 冠 词 a/an， the 表 示 特 指 ， 或 者 是 同一 事 物 第 二 次 提 到 时 用 the， a、 an 是 不 定 冠 词
2、 ， 都 表 示 一 个 ， a 用 于 辅 音 音 素 开 头 的 单 词 前 ，an 用 于 元 音 音 素 开 头 的 单 词 前 ， 此 题 中 第 一 个 空 特 指 昨 天 晚 上 的 聚 会 ， 故 用 the； 第 二 个 空 玩 的 高 兴 是 固 定 用 法 have a great time， 其 中 great 是 以 辅 音 音 素 开 头 的 单 词 ， 故 用 a。故 选 ： B。答 案 ： B27. Miss Lin teaches_ English this term and English is_ favorite subject.A. us; myB. o
3、ur; mineC. ourselves; meD. we; our解 析 ： us 我 们 ， me 我 ， 是 人 称 代 词 宾 格 ， 做 代 词 或 介 词 的 宾 语 ； my 我 的 ， our 我 们 的 ，形 容 词 性 物 主 代 词 ， 放 于 名 词 前 做 定 语 ， 表 示 所 属 关 系 ； mine 我 的 ， 名 词 性 物 主 代 词 ， 相当 于 名 词 ； 在 句 中 可 以 做 主 语 ， 宾 语 ； ourselves， 我 们 自 己 ， 反 身 代 词 ； 此 题 中 teaches 是动 词 ， 故 后 面 应 该 用 人 称 代 词 宾 格
4、作 宾 语 favorite subject 是 名 词 ， 前 面 需 要 形 容 词 性 物 主 代 词 my。 故 选 ： A。答 案 ： A28. We saw some _ on the farm yesterday.A. cowB. horseC. sheepD. chicken解 析 ： cow 奶 牛 ， 可 数 名 词 ； horse 马 ， 可 数 名 词 ； sheep 羊 ， 可 数 名 词 ， 单 数 复 数 同 形 ；chicken， 鸡 ， 可 数 名 词 ； 此 题 空 前 面 有 个 some 表 示 许 多 ， 后 面 加 可 数 名 词 复 数 ， A，
5、B， D都 是 可 数 名 词 ， 但 是 没 用 复 数 ， 故 用 sheep。 故 选 ： C。答 案 ： C 29. More than two _ years ago, people knew little about the space.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of 解 析 ： 根 据 题 干 结 合 选 项 判 断 句 意 是 两 千 多 年 前 ， 人 们 对 太 空 了 解 很 少 。 ， 当 hundred、thousand、 million 前 面 有 具 体 数 字 表 示 准 确 的 数 目
6、时 ， 后 面 不 能 加 -s， 当 hundred， thousand等 前 面 没 有 具 体 数 词 时 ， 需 要 与 of 连 用 ， 表 示 不 具 体 、 不 准 确 的 数 目 时 ， 词 尾 须 加 -s。 本题 设 空 处 前 面 有 具 体 数 词 ， 所 以 用 thousand。 故 选 ： A。答 案 ： A30. My mom didnt go to bed _ I finished my homework.A. ifB. as soon asC. whileD. until解 析 ： 联 系 语 境 并 根 据 前 后 句 子 的 对 比 ， 可 知 句 意
7、是 ： 直 到 我 完 成 作 业 我 的 妈 妈 才 去 睡 觉 。由 于 主 句 中 的 谓 语 动 词 是 非 延 续 性 的 动 词 ， 根 据 句 意 结 合 关 键 词 didnt， 可 以 判 断 出 此 句 应 用 固 定 表 达 not until 来 完 成 ， 意 为 “ 直 到 才 ” 引 导 一 个 时 间 状 语 从 句 。 故 选 ： D。答 案 ： D31. Our city _ a lot in the past few years.A. will changeB. has changedC. changedD. changes解 析 ： 根 据 时 间 状
8、语 ， 结 合 语 境 推 断 句 意 是 “ 在 过 去 的 几 年 里 ， 我 们 城 市 改 变 了 许 多 。 ” ， inthe past few years 是 现 在 完 成 时 的 标 志 ， 所 以 谓 语 动 词 用 现 在 完 成 时 现 在 完 成 时 的 构 成 是 ：主 语 + have/has +动 词 的 过 去 分 词 ； 故 选 ： B。答 案 ： B 32. After walking for hours, they arrived _ the top of the mountain _ a cold winterafternoon.A. in; onB.
9、 on; ofC. at; inD. at; at解 析 ： 根 据 After walking for hours, they arrived _ the top of the mountain _ a coldwinter afternoon 可 知 这 里 arrive at 表 示 到 达 一 个 小 地 方 ； 而 a cold winter afternoon 表 示 确 定的 某 一 天 用 介 词 on。 故 选 ： A。答 案 ： A33. Computers are much _ than before. Why dont you buy a new one?A. chea
10、p B. cheaperC. cheapestD. the cheapest解 析 ： 结 合 判 断 此 处 的 句 意 是 “ 电 脑 比 以 前 便 宜 多 了 ， 为 什 么 不 买 一 个 新 的 呢 ？ ” ， 根 据 句子 中 的 than 结 合 句 意 判 断 用 形 容 词 比 较 级 ； 故 选 ： B。 答 案 ： B34. There _ a book and two red pens on the desk. They are Miss Lins.A. hasB. haveC. isD. are解 析 ： 根 据 句 意 ， 考 查 There be 句 型 。 T
11、here be 句 型 中 的 be 动 词 的 单 复 数 要 根 据 后 面 的 名词 而 定 。 而 且 绝 对 不 能 用 have 或 者 has， 故 排 除 A。 在 此 句 中 要 用 there be 句 型 的 就 近 原 则 ，因 为 a book 比 较 近 ， 是 单 数 名 词 ， 故 要 用 单 数 动 词 is， 排 除 D。 故 选 ： C。答 案 ： C35. John _his coat and went out. It was cold outside. A. put outB. put offC. put upD. put on解 析 ： put ou
12、t 扑 灭 ； put off 推 迟 ； put up 张 贴 ； put on 穿 上 ； 根 据 语 境 ： “ 约 翰 穿 上 外 套 出去 了 ， 外 面 很 冷 。 ” 穿 上 是 put on。 故 选 ： D。答 案 ： D36. When she _ her bike, she fell off.A. rodeB. was ridingC. would rideD. is riding 解 析 ： 结 合 语 境 推 测 句 意 是 “ 当 她 在 骑 自 行 车 的 时 候 ， 她 摔 了 下 来 。 ” ， 主 句 动 作 发 生 在 从 句动 作 进 行 的 过 程 中
13、 ， 判 断 设 空 处 的 动 作 在 过 去 某 个 时 刻 正 在 进 行 着 ， 且 动 作 在 一 段 时 间 内 持续 进 行 ， 所 以 用 过 去 进 行 时 ， 过 去 进 行 时 的 构 成 是 ： 主 语 +was/were+动 词 的 现 在 分 词 。 故 选 ：B。答 案 ： B37. Whose book is this? It _ be Marys. Look! There is her name on it.A. mayB. canC. mightD. must解 析 ： 考 查 情 态 动 词 。 A 可 能 ； B 可 以 ； C 可 能 ； D 一 定
14、、 必 须 。 结 合 语 境 “ 这 是 谁 的 书 ？ _是 玛 丽 的 ， 看 ！ 上 面 有 她 的 名 字 。 ” 可 知 ， 有 他 的 名 字 ， 应 该 是 “ 一 定 ” ， 故 选 ：D。答 案 ： D38. _ interesting news it is! A. HowB. WhatC. How anD. What an解 析 ： 根 据 interesting news it is!可 知 这 里 考 查 了 感 叹 句 ， 本 句 的 中 心 词 是 news， 它 是 一 个不 可 数 名 词 ， interesting 是 一 个 形 容 词 ， 在 这 里 修
15、 饰 news， 根 据 What+形 容 词 +可 数 名 词 复数 /不 可 数 名 词 +主 语 +谓 语 ! 故 选 ： B。答 案 ： B39. Do you mind _ here? Sorry, I wont.A. not smokingB. not to smoke C. dont smokeD. not to smoking解 析 ： 根 据 Do you mind _ here， 可 知 这 里 mind 后 面 跟 动 名 词 形 式 ， 否 定 形 式 在 动名 词 前 面 加 not。 故 选 ： A。答 案 ： A40. The apples _ out becau
16、se they _ good.A. sold; tastedB. were sold; were tastedC. were sold; tastedD. sold; were tasted解 析 ： 根 据 语 境 推 测 句 意 是 “ 苹 果 卖 完 了 ， 因 为 那 些 苹 果 吃 起 来 很 好 。 ” 句 子 表 述 的 是 过 去的 事 情 ， 判 断 句 子 中 的 谓 语 动 词 用 一 般 过 去 时 ， 第 一 个 设 空 处 表 示 “ 苹 果 卖 光 了 ” ， 主 语 是 动 作 的 承 受 者 ， 所 以 用 被 动 语 态 ， 一 般 过 去 时 被 动 语
17、态 的 构 成 是 ： 主 语 +was/were+动 词 的 过去 分 词 。 第 二 个 设 空 处 表 示 “ 苹 果 吃 起 来 很 好 ” 感 官 动 词 没 有 被 动 语 态 ， 故 选 ： C。答 案 ： C41. Have you told John about the meeting? Not yet. I will tell him if I_ him this afternoon.A. will seeB. seeC. am seeingD. saw解 析 ： 根 据 语 境 推 测 句 意 是 “ 你 告 诉 约 翰 会 议 的 事 情 了 吗 ？ 还 没 有 ， 如
18、 果 今 天 下 午 我 看见 他 ， 我 会 告 诉 他 的 。 ” ， 本 句 考 查 if 引 导 的 条 件 状 语 从 句 ， 在 含 有 条 件 状 语 从 句 中 的 复 合句 中 ， 如 果 主 句 中 用 一 般 将 来 时 ， 从 句 使 用 一 般 现 在 时 表 将 来 ， 一 般 现 在 时 的 构 成 是 ： 主 语 +动 词 原 形 /动 词 的 第 三 人 称 单 数 形 式 ； 故 选 ： B。答 案 ： B42. How long may I _ the book?For a week. A. keepB. borrowC. takeD. want解 析 ：
19、 考 查 动 词 。 A 保 持 ； B 借 （ 非 延 续 性 动 词 ） ； C 带 走 （ 非 延 续 性 动 词 ） ； D 想 要 （ 不 符合 题 意 ） 。 结 合 语 境 “ 这 本 书 我 可 以 _多 久 ？ 一 个 星 期 。 ” ， how long 多 久 ， 表 示 一段 时 间 ， 应 该 用 延 续 性 动 词 keep 保 持 ， 这 里 理 解 为 “ 借 ” 。 故 选 ： A。答 案 ： A43. Could you tell me_ in the room? We are playing computer games, Mum.A. what are
20、you doingB. what were you doing C. what you are doingD. what you were doing解 析 ： 根 据 Could you please tell， 可 知 本 句 考 查 了 宾 语 从 句 的 用 法 。 在 宾 语 从 句 中 所 使 用 的语 序 应 该 是 陈 述 句 语 序 ， 选 项 AB 是 疑 问 句 语 序 ， 不 符 合 ， 排 除 。 根 据 We are playing computergames 这 里 答 语 是 现 在 进 行 时 ， 那 么 问 句 也 应 该 用 现 在 进 行 时 。 故 选
21、 ： C。答 案 ： C44. This is the most beautiful present _ I got on Christmas.A. thatB. whichC. whenD. who解 析 ： that 那 个 ； who 谁 ； which 哪 一 个 ； when 什 么 时 间 ； 此 题 是 定 语 从 句 ， 定 语 从 句 中 缺 乏 宾 语 ， 先 行 词 是 the most beautiful present， 有 最 高 级 修 饰 先 行 词 应 该 用 that。 故 选 ： A。答 案 ： A45. We won the football match
22、 yesterday. _!A. Good luckB. Have a good timeC. Im sorry to hear thatD. Congratulations解 析 ： Good luck 好 运 ， 别 人 要 去 做 事 之 前 ， 和 对 方 说 的 祝 福 的 话 ； Have a good time 祝 你 玩得 高 兴 ， 对 方 要 去 某 地 玩 之 前 ， 和 对 方 说 的 话 ； Im sorry to hear that 听 到 那 我 很 难 过 ， 听 到对 方 不 幸 的 消 息 时 说 的 话 ； Congratulations 祝 贺 ， 听
23、到 别 人 好 的 胜 利 的 消 息 时 说 的 话 ； 此 题根 据 语 境 “ 昨 天 我 赢 了 足 球 赛 是 好 消 息 ， 应 该 说 祝 贺 。 ” 故 选 ： D。 答 案 ： D三 、 完 形 填 空 （ 本 大 题 有 10 小 题 ， 每 小 题 1 分 ， 共 10 分 ）通 读 下 面 短 文 , 掌 握 其 大 意 , 然 后 在 每 小 题 所 给 的 四 个 选 项 中 , 选 出 一 个 最 佳 答 案 。Linda was looking for a gift for her little daughter. Suddenly she 46 before
24、a store of dolls. “Girls like dolls,” she thought as she stepped into it.Looking around, she saw a 47 dollone with grey hair and a pair of glasses. In hermind appeared Doris, her mother.When Linda was a little girl, she got her first doll from Doris for her birthday. Then thesecond, thirdA doll a ye
25、ar from Doris never arrived 48 .“Why always a doll?” This 49 had been in Lindas mind until one day she knew theanswer.Little Doris dreamed to have a doll. Her parents promised one for her 50 birthday.Sadly, they both 51 in a traffic accident before it arrived. This never-received gift was themost 52
26、 thing in her eyes.Thinking of Doris story, Linda got an idea.It was Doris 60th birthday.A parcel was sent to her, with a 53 that read,Dear Doris,I forgot to 54 you the parcel that you should have received on May 20, 1956, your fifth birthday. This gift inside has aged, but I felt that you might sti
27、ll wish to have it.Love,Angel of JoyDoris opened the parcel and saw a lovely grandma doll. She held the doll tightly that she hadwaited so many years for, with tears running down her face. The doll, given by “Angel of Joy”,made her the 55 “child” in the world.46.A. stoppedB. satC. wentD. moved解 析 ：
28、考 查 动 词 辨 析 。 A 停 下 ； B 坐 下 ； C 走 ； D 移 动 ； 根 据 下 文 she thought as she steppedinto it 她 边 走 边 想 ， 可 知 是 在 一 家 妹 娃 娃 店 停 下 来 ， 故 答 案 是 A。答 案 ： A 47.A. motherB. childC. grandmaD. daughter解 析 ： 考 查 名 词 辨 析 。 A 妈 妈 ； B 孩 子 ； C 奶 奶 ； D 女 儿 ； 根 据 下 文 grey hair and a pair of glasses灰 白 头 发 和 一 副 眼 镜 ， 是 一
29、位 老 奶 奶 形 象 ， 故 答 案 是 C。答 案 ： C48.A. earlyB. lateC. sadly D. lovely解 析 ： 考 查 副 词 辨 析 。 A 早 地 ； B 迟 地 ； C 伤 心 地 ； C 可 爱 的 ； 根 据 前 面 When Linda was a littlegirl, she got her first doll from Doris for her birthday.当 琳 达 还 是 个 小 女 孩 的 时 候 ， 她 第 一 次 收到 多 丽 丝 的 生 日 礼 物 ， 第 二 个 ， 第 三 个 ， 及 下 文 ， 可 知 每 年 送
30、的 娃 娃 从 不 迟 到 ， 故 答 案 是 B。 答 案 ： B49.A. ideaB. mindC. questionD. answer解 析 ： 考 查 名 词 辨 析 。 A 主 意 ； B 想 法 ； C 问 题 ； D 答 案 ； 根 据 后 面 until one day she knew theanswer 直 到 有 一 天 她 知 道 答 案 ， 可 知 此 处 表 示 这 个 问 题 一 直 在 她 的 脑 海 ， 故 答 案 是 C。答 案 ： C50.A. second B. thirdC. fifthD. sixtieth解 析 ： 考 查 序 数 词 辨 析 。
31、 A 第 二 ； B 第 三 ； C 第 五 ； D 第 六 ； 根 据 下 文 your fifth birthday 你的 5 岁 生 日 ， 可 知 是 承 诺 在 5 岁 时 给 她 买 一 个 ， 故 答 案 是 C。答 案 ： C51.A. leftB. steppedC. dreamedD. died解 析 ： 考 查 动 词 辨 析 。 A 离 开 ； B 走 ； C 梦 想 ； D 死 亡 ； 根 据 in a traffic accident 一 次 交 通 事 故 ， 应 该 是 死 亡 ， 故 答 案 是 D。答 案 ： D52.A. helpfulB. importa
32、ntC. usefulD. careful解 析 ： 考 查 形 容 词 辨 析 。 A 有 帮 助 的 ； B 重 要 的 ； C 有 用 的 ； D 小 心 的 ； 根 据 This neverreceived gift was the most 52 thing in her eyes. 前 面 说 再 也 收 不 到 礼 物 ， 在 他 眼 中 ， 应该 是 最 重 要 的 事 ， 故 答 案 是 B。答 案 ： B 53.A. giftB. wordC. cardD. parcel 解 析 ： 考 查 名 词 辨 析 。 A 礼 物 ； B 词 ； C 卡 片 ； D 包 裹 ； 根
33、 据 that read 读 ， 可 知 有 一 张 卡 片 ，故 答 案 是 C。答 案 ： C54.A. buyB. sendC. leaveD. show解 析 ： 考 查 动 词 辨 析 。 A 买 ； B 寄 ； C 离 开 ； D 演 ； 根 据 the parcel that you should have received你 应 该 收 到 的 包 裹 ， 应 该 是 忘 了 寄 ， 故 答 案 是 B。答 案 ： B 55.A. happiestB. saddestC. loveliestD. smallest解 析 ： 考 查 形 容 词 辨 析 。 A 最 幸 福 的 ；
34、 B 最 伤 心 的 ； C 最 可 爱 的 ； D 最 小 的 ； 根 据 前 面 She heldthe doll tightly that she had waited so many years for， with tears running down her face 她 紧 紧地 抱 着 洋 娃 娃 ， 她 已 经 等 了 这 么 多 年 ， 眼 泪 从 脸 上 流 下 来 。 可 知 后 面 应 该 是 最 幸 福 的 小 孩 子 ，故 答 案 是 A。答 案 ： A四 、 阅 读 理 解 （ 本 大 题 共 15 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 30 分 ）A Clim
35、b to the top of the exciting Sydney Harbor Bridge and look down from 134 meters highat the water below! This 3-hour climbing tour is fantastic! Book your tour now!Tour includes:Aphoto of you and your friends on top of the bridge. We also offer you:Special clothes to protect you from the strong wind.
36、Aradio to communicate with the tour leader.Free drinks(for lunch tours only).Prices are inAustralian dollars.Children must be with an adult. Each adult can take 2 children at most.For more information, e-mail us at .BRIDGE CLIMB Morning/Afternoon / Night Tour Lunch TourMon. Fri. Sat. Sun. Mon. Sun.
37、From January 1 toAugust 31Adults $ 170 $190 $250Children(1016) $110 $130 $190From September 1 to December 31Adults $150 $170 $230Children(1016) $90 $110 $170 56. This may be a(n) _.A. interviewB. magazineC. noticeD. advertisement解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 This 3 hour climbing tour is fantastic! Book your
38、 tour now?可 知 ，一 个 三 小 时 的 攀 登 观 光 是 极 好 的 ！ 现 在 预 定 你 的 旅 行 吗 ？ 所 以 可 以 推 测 这 是 一 份 广 告 ， 故 选D。答 案 ： D57. It takes the tourist about _.hours to finish the climbing tour.A. twoB. three C. fourD. 134解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 This 3 hour climbing tour is fantastic!可 知 ， 这 三 个 小 时 的 攀 登 之旅 真 是 太 棒 了 ， 故 选
39、B。答 案 ： B58. Tourists should wear _.to protect them from the strong wind.A. hatsB. special clothesC. sunglassesD. raincoats解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 Special clothes to protect you from the strong wind可 知 ， 特 别 的 衣服 来 保 护 你 不 受 强 风 的 侵 袭 ， 故 选 B。 答 案 ： B59. Mr. and Mrs. Johnson are going to take their so
40、n(aged 11) to the lunch tour this Sundaymorning(June 28). They should pay_. for their tour.A. $450B. $510C. $630D. $690解 析 ： 细 节 理 解 题 。 在 这 个 星 期 日 早 上 ， 约 翰 逊 先 生 和 夫 人 将 要 带 着 他 们 十 一 岁 的 儿 子 去 包含 午 饭 的 游 览 。 在 包 含 午 饭 的 游 览 价 格 中 ， 成 人 每 人 250， 11 岁 的 孩 子 190， 总 共 690 元 。故 选 D。答 案 ： D 60. Which
41、of the following is TRUE?A. Prices are inAmerican dollars.B. Children can join the tours alone if they are 10 years old.C. The top of Sydney Harbor Bridge is about 134 meters high above the water.D.All the tourists can get soft drinks without any money during the tours. 解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 Climb t
42、o the top of the exciting Sydney Harbor Bridge and look downfrom 134meters high at the water below可 知 ， 爬 上 激 动 人 心 的 悉 尼 海 港 大 桥 ， 从 下 面 的 134米 高 处 俯 瞰 。 所 以 说 悉 尼 港 大 桥 的 顶 部 大 约 在 水 面 上 方 134 米 高 ， 故 选 C。答 案 ： C BAsk someone what they have done to help the environment recently and they will almos
43、tmention recycling. Recycling in the homes is very important. However, having to recycle oftenmeans we already have more products than we need. We are just dealing with the results of thatover-consumption in the greenest way, but it would be much better if we did not bring so manygoods home.The tota
44、l amount of packaging（ 外 包 装 ） has increased by 12% between 2001 and 2007. It is1/3 of a homes waste in the UK. In many supermarkets, food products are packaged twice with plastic and paper. Too much packaging is doing serious damage to the environment. The UK, forexample, is running out of land bec
45、ause of this unnecessary waste. If such packaging is burnt, itgives off greenhouse gases which go on to cause the greenhouse effect（ 温 室 效 应 ） . Besides, theplastic from the package puts some creatures（ 生 物 ） in danger, especially birds and fish.Recycling helps, but the recycling itself uses energy.
46、 The solution is not to produce suchwaste in the first place. Too many supermarkets encourage customers to buy more than they need.However, few of them have the idea that this cannot continue.But this is not just about supermarkets. It is about all of us. We have been used to the ideathat packaging
47、means excellence while anything unpackaged is of poor condition. This isespecially true of food. But this idea has spread to other products, which often have far morepackaging than necessary.There are signs of hope. As more of us recycle, we are beginning to realize just how manyunnecessary goods ar
48、e collected. We need to face the waste of our consumer culture（ 消 费 文 化 ） , but we have a mountain to climb.61. What does the underlined word “over-consumption” in Paragraph 1 refer to?A. 过 度 包 装B. 回 收 废 物C. 过 度 消 费D. 过 度 生 产解 析 ： 词 义 理 解 题 。 根 据 文 中 的 第 一 段 中 的 However， having to recycle often mean
49、s we alreadyhave more products than we need.， 可 知 ： 然 而 ， 回 收 通 常 意 味 着 我 们 已 经 有 超 过 我 们 所 需 要的 产 品 。 可 知 over-consumption 意 为 过 度 消 费 ， 故 选 C。答 案 ： C62. Which of the following damage of over packaging is NOT mentioned?A. It may waste land. B. It may pollute the food.C. It may do harm to the living things, like birds and fish.D. It may make the greenhouse e
