1、2017 年 湖 南 省 怀 化 市 中 考 真 题 政 治一 、 选 择 题 ： 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ， 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 。 每 小 题 2 分 ， 共40 分 。1. 2016 年 8 月 21 日 ， 巴 西 里 约 热 内 卢 小 马 拉 卡 纳 球 场 ， _时 隔 十 二 年 ， 再 次 捧 起 奥 运会 冠 军 奖 杯 。 这 个 冠 军 重 于 千 钧 ， 五 星 红 旗 飘 扬 的 那 一 刻 ， 义 勇 军 进 行 曲 响 起 的 那 一 刻 ，激 动 与 幸 福 的 泪 水 美 于 一 切 （ ）A.中 国 男
2、篮B.中 国 男 足C.中 国 女 篮D.中 国 女 排 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时 事 政 治 。 2016 年 8 月 21 日 ， 巴 西 里 约 热 内 卢 小 马 拉 卡 纳 球 场 ， 中 国女 排 3 1 击 败 塞 尔 维 亚 队 ， 时 隔 12 年 历 史 上 第 三 次 捧 起 奥 运 会 冠 军 奖 杯 。 D 说 法 正 确 ， 符合 题 意 。 其 它 选 项 不 合 题 意 。答 案 ： D2. 2016 年 9 月 4 日 至 5 日 ， 二 十 国 集 团 （ G20） 领 导 人 第 十 一 次 峰 会 在 _举 行 （ ）A.北 京B.上 海C
3、.杭 州D.广 州解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时 事 政 治 。 2016 年 9 月 4 日 至 5 日 ， 中 国 成 功 主 办 二 十 国 集 团 （ G20）领 导 人 杭 州 峰 会 。 这 是 近 年 来 中 国 主 办 的 级 别 最 高 、 规 模 最 大 、 影 响 最 深 的 国 际 峰 会 。 本 届峰 会 的 主 题 是 “ 构 建 创 新 、 活 力 、 联 动 、 包 容 的 世 界 经 济 ” 。 因 此 选 项 C 正 确 ； 选 项 ABD 不 符 题 意 。答 案 ： C3. 2016 年 9 月 25 日 ， 世 界 上 最 大 的 单 口 径
4、巨 型 射 电 望 远 镜 500 米 口 径 球 面 射 电 望 远 镜（ FAST） 在 贵 州 黔 南 州 宣 布 落 成 启 用 。 FAST 被 誉 为 _， 能 接 收 到 137 亿 光 年 以 外 的 电磁 信 号 ， 并 在 未 来 10 年 到 20 年 保 持 国 际 一 流 设 备 的 地 位 （ ）A.中 国 天 眼B.太 湖 之 光C.天 舟 一 号D.长 征 五 号解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时 事 政 治 。 2016 年 9 月 25 日 ， 世 界 上 最 大 的 单 口 径 巨 型 射 电 望 远 镜 500 米 口 径 球 面 射 电 望 远 镜
5、 ， 被 誉 为 中 国 天 眼 的 （ FAST） 在 贵 州 黔 南 州 宣 布 落 成 启 用 。因 此 选 项 A 正 确 ； 选 项 BCD 不 符 题 意 。 答 案 ： A4. 2016 年 10 月 21 日 ， 纪 念 红 军 长 征 胜 利 _大 会 在 北 京 人 民 大 会 堂 隆 重 举 行 。 习 近 平总 书 记 在 会 上 发 表 了 重 要 讲 话 （ ）A.70 周 年 B.80 周 年C.90 周 年D.100 周 年解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时 事 政 治 。 2016 年 10 月 21 日 ， 纪 念 红 军 长 征 胜 利 80 周 年
6、大 会 在 北 京人 民 大 会 堂 隆 重 举 行 。 因 此 选 项 B 正 确 ； 选 项 ACD 不 符 题 意 。答 案 ： B2016 年 10 月 24 日 至 27 日 ， 中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 委 员 会 第 六 次 全 体 会 议 在 北 京 举 行 。据 此 回 答 第 5-6 题 。5.全 会 审 议 通 过 了 （ ） 关 于 新 形 势 下 党 内 政 治 生 活 的 若 干 准 则 中 国 共 产 党 党 内 监 督 条 例 中 国 共 产 党 条 例 中 国 共 产 党 党 章 A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时
7、 事 政 治 。 2016 年 10 月 24 日 至 27 日 ， 中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 委 员会 第 六 次 全 体 会 议 在 北 京 举 行 。 全 会 听 取 和 讨 论 了 习 近 平 受 中 央 政 治 局 委 托 作 的 工 作 报 告 ，审 议 通 过 了 关 于 新 形 势 下 党 内 政 治 生 活 的 若 干 准 则 和 中 国 共 产 党 党 内 监 督 条 例 ， 审议 通 过 了 关 于 召 开 党 的 第 十 九 次 全 国 代 表 大 会 的 决 议 。 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 不 合 题 意 。答 案 ： A6.全 会
8、提 出 ： 党 的 各 级 组 织 和 全 体 党 员 必 须 对 党 忠 诚 老 实 、 光 明 磊 落 、 说 老 实 话 、 办 老 实 事 、 做 老 实 人 ， 反 对 搞 两 面 派 、 做 “ 两 面 人 ” 、 反 对 弄 虚 作 假 、 虚 报 浮 夸 。 这 些 要 求 是 （ ）A.一 切 组 织 和 个 人 的 最 高 准 则B.一 般 的 组 织 和 党 员 根 本 做 不 到 的C.诚 实 守 信 道 德 规 范 的 要 求D.对 所 有 人 都 有 约 束 力解 析 ： 本 题 考 查 的 是 诚 信 的 基 本 要 求 。 题 干 这 些 要 求 体 现 诚 实
9、 守 信 道 德 规 范 的 要 求 ， 所 以 C符 合 题 意 ； A 错 误 ， 宪 法 是 一 切 组 织 和 个 人 的 最 高 准 则 ； B 错 误 ， 诚 实 守 信 一 般 的 组 织 和 党员 可 以 做 到 的 ； D 错 误 ， 诚 信 并 非 对 所 有 人 都 有 约 束 力 。答 案 ： C7. 2017 年 5 月 12 日 ， 为 了 让 学 生 掌 握 自 我 保 护 技 巧 ， 努 力 提 高 在 地 震 中 逃 生 的 概 率 ， 怀 化市 实 验 学 校 举 行 了 512 地 震 应 急 疏 散 演 练 。 假 如 地 震 发 生 ， 同 学 们 正
10、 在 教 室 学 习 ， 你 认 为最 安 全 有 效 的 逃 生 方 法 是 （ ） 靠 进 门 的 同 学 可 以 迅 速 跑 到 门 外 空 旷 操 坪 上 中 间 及 后 排 的 同 学 可 以 尽 快 躲 到 课 桌 下 ， 临 时 避 险 靠 墙 的 同 学 要 紧 靠 墙 根 ， 用 双 手 或 书 包 等 护 住 头 部 所 有 同 学 应 该 争 先 恐 后 地 跑 出 教 室A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 防 范 侵 害 ， 保 护 自 己 。 生 活 中 ， 我 们 要 掌 握 必 要 的 防 震 常 识 。 发 生 地 震时 ， 离 门 近
11、的 同 学 要 迅 速 跑 到 室 外 空 旷 的 地 方 ， 较 远 的 同 学 来 不 及 逃 生 ， 要 迅 速 躲 到 桌 子 下或 墙 角 、 墙 根 处 ， 双 手 或 书 包 等 护 住 头 部 。 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 说 法 错 误 ， 秩 序混 乱 ， 既 不 容 易 逃 离 ， 也 容 易 引 起 踩 踏 事 故 。答 案 ： A8. 2017 年 5 月 19 日 上 午 ， 怀 化 市 教 育 局 在 沅 陵 县 明 溪 口 镇 举 行 了 全 市 中 小 学 校 幼 儿 园 防 汛应 急 疏 散 演 练 观 摩 活 动 ， 参 加 活 动 的 学
12、生 认 识 到 洪 水 如 猛 兽 。 当 不 幸 被 洪 水 冲 走 ， 下 列 做 法不 可 取 的 是 （ ）A.鼓 励 自 己 勇 敢 面 对 B.尽 可 能 保 存 体 力 ， 等 待 救 援C.不 顾 危 险 ， 尽 力 游 向 岸 边D.尽 量 抱 住 水 中 漂 流 的 大 树 、 木 板 等 物解 析 ： 本 题 考 查 的 是 防 范 侵 害 ， 保 护 自 己 。 如 果 不 幸 被 洪 水 冲 走 ， 首 先 要 保 持 镇 静 ， 不 要 慌乱 ， 采 取 积 极 措 施 ， 进 行 自 救 ， 寻 找 一 切 可 以 用 的 逃 生 工 具 ； 如 果 不 能 自
13、救 ， 要 尽 量 减 少 体力 消 耗 ， 等 待 救 援 。 ABD 说 法 正 确 。 C 说 法 错 误 ， 盲 目 冒 险 ， 容 易 脱 力 丧 生 。 根 据 题 目 要求 。答 案 ： C2017 年 5 月 23 日 ， 怀 化 辰 溪 、 溆 浦 、 麻 阳 、 沅 陵 、 鹤 城 、 中 方 等 地 普 降 大 到 暴 雨 ， 局 部 地区 特 大 暴 雨 ， 某 些 地 方 出 现 了 山 体 滑 坡 现 象 。 据 此 回 答 9-10 题 。9.在 户 外 遇 到 雷 雨 天 气 ， 我 们 应 该 （ ）A.躲 到 大 树 底 下 避 雨 B.躲 到 高 层 建
14、筑 外 墙 下 避 雨C.赤 脚 站 在 泥 地 或 水 泥 地 上D.立 即 寻 找 恰 当 的 避 雷 场 所解 析 ： 本 题 考 查 的 是 防 范 侵 害 ， 保 护 自 己 。 增 强 自 我 保 护 的 意 识 和 能 力 需 要 远 离 危 险 ， 拒 绝侵 害 ， 树 立 安 全 意 识 和 自 我 保 护 意 识 ， 提 高 警 惕 ， 远 离 危 险 环 境 。 题 干 中 的 选 项 D 有 助 于保 护 自 己 ； 选 项 ABC 有 可 能 引 发 危 险 。答 案 ： D10.当 遇 到 山 体 滑 坡 时 ， 下 列 说 法 正 确 的 是 （ ） 迅 速 环
15、顾 四 周 ， 向 较 为 安 全 的 地 方 撤 离 一 般 除 高 速 滑 坡 外 ， 只 要 行 动 迅 速 ， 就 有 可 能 远 离 危 险 区 段 待 在 原 地 不 要 乱 跑 ， 等 待 救 援 逃 离 时 ， 向 两 侧 跑 为 最 佳 A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 防 范 侵 害 ， 保 护 自 己 。 加 强 自 我 保 护 ， 要 远 离 危 险 ， 拒 绝 侵 害 ， 树 立 安 全 意 识 和 自 我 保 护 意 识 ， 提 高 警 惕 ， 远 离 危 险 环 境 。 因 此 选 项 正 确 ； 选 项 不 利 于 保护 自 己 的 安
16、 全 。答 案 ： B11. 2016 年 12 月 1 日 ， 在 第 29 个 世 界 艾 滋 病 日 ， 怀 化 市 疾 控 中 心 联 合 鹤 城 区 疾 控 中 心 。 艾滋 病 关 爱 之 家 ， 开 展 了 艾 滋 病 防 治 宜 教 活 动 。 预 防 艾 滋 病 最 根 本 的 是 （ ） 树 立 正 确 的 性 爱 观 ， 恪 守 规 范 的 性 行 为 滥 用 血 液 制 品 不 以 任 何 方 式 吸 毒 ， 对 毒 品 说 “ 不 ” 阻 断 母 婴 传 播 途 径A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 防 范 侵 害 ， 保 护 自 己 。 艾
17、滋 病 主 要 通 过 性 接 触 、 血 液 和 母 婴 三 种 途 径 传播 。 预 防 艾 滋 病 最 根 本 的 是 切 断 传 播 途 径 。 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 说 法 错 误 ， 容 易通 过 血 液 导 致 传 播 。答 案 ： C12.淮 化 市 是 多 民 族 聚 居 区 ， 汉 、 侗 、 苗 、 土 家 族 等 51 个 民 族 在 这 方 土 地 上 繁 衍 生 息 、 和 谐共 处 ， 创 造 了 异 彩 纷 呈 的 民 族 文 化 。 2017 年 4 月 16 日 ， 湖 南 淮 化 通 道 侗 族 大 戊 梁 歌 会 再次 唱 响 。 来
18、自 湘 、 桂 、 黔 边 区 300 余 个 村 寨 的 群 众 赶 来 对 歌 传 情 ， 一 展 原 生 态 歌 舞 的 魅 力 。大 戊 梁 歌 会 历 经 三 百 年 传 承 ， 成 为 湘 、 桂 、 黔 边 区 各 族 人 民 团 结 进 步 的 象 征 。 这 一 活 动 的 举行 有 利 于 （ ） 传 承 和 弘 扬 少 数 民 族 传 统 文 化 促 进 各 民 族 文 化 共 同 繁 荣 巩 固 和 发 展 社 会 主 义 民 族 关 系 消 除 民 族 差 别A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 我 国 的 民 族 关 系 。 处 理 民 族 关
19、 系 的 首 要 原 则 是 民 族 平 等 ； 处 理 民 族 关 系的 重 要 原 则 是 民 族 团 结 ； 处 理 民 族 关 系 的 基 本 原 则 是 坚 持 民 族 共 同 繁 荣 。 大 戊 梁 歌 会 的 举 行有 助 于 传 承 和 弘 扬 少 数 民 族 传 统 文 化 ， 促 进 各 民 族 文 化 共 同 繁 荣 ； 有 助 于 巩 固 和 发 展 社 会 主义 民 族 关 系 ， 使 之 更 融 洽 。 因 此 选 项 正 确 ； 选 项 观 点 过 于 绝 对 。答 案 ： A13.宪 法 规 定 ： “ 中 华 人 民 共 和 国 公 民 有 维 护 国 家 统
20、 一 和 全 国 各 民 族 团 结 的 义 务 ” 。 在 日 常 生 活 中 ， 我 们 青 少 年 应 该 该 做 到 （ ） 尊 重 各 民 族 的 宗 教 信 仰 尊 重 各 民 族 的 一 切 要 求 尊 重 各 民 族 的 风 俗 习 惯 尊 重 各 民 族 的 语 言 文 字 A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 与 少 数 民 族 交 往 时 应 注 意 的 问 题 ； 我 国 的 民 族 关 系 。 维 护 民 族 团 结 ， 就要 做 到 三 个 尊 重 ， 即 尊 重 各 民 族 的 宗 教 信 仰 、 风 俗 习 惯 和 语 言 文 字 ， 符
21、合 题 意 ； “ 一切 要 求 ” 说 法 绝 对 ， 排 除 。答 案 ： C14.“ 五 十 六 个 民 族 五 十 六 朵 花 ， 五 十 六 个 民 族 是 一 家 ” ， 下 列 选 项 中 能 够 体 现 出 “ 一 家 ” 的有 （ ） 我 国 是 一 个 统 一 的 多 民 族 的 国 家 我 国 各 民 族 一 律 平 等 坚 持 按 劳 分 配 为 主 体 的 分 配 制 度 坚 持 民 族 平 等 、 民 族 团 结 ， 各 民 族 共 同 繁 荣A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 统 一 的 多 民 族 国 家 。 依 据 教 材 知 识 可
22、知 ， 我 国 是 统 一 的 多 民 族 国 家 ， 我国 坚 持 民 族 平 等 、 民 族 团 结 、 各 民 族 共 同 繁 荣 的 基 本 原 则 ， 各 族 人 民 结 成 了 平 等 团 结 互 助 和谐 的 新 型 民 族 关 系 ， 都 能 体 现 各 族 人 民 一 家 亲 的 关 系 ， 符 合 题 意 ； 我 国 的 分 配 制 度 不能 体 现 民 族 关 系 ， 排 除 。答 案 ： B15.“ 加 强 民 族 团 结 ， 建 设 美 丽 西 藏 ” ， 党 和 政 府 采 取 的 措 施 有 （ ） 大 力 培 养 和 任 用 少 数 民 族 干 部 全 部 靠
23、发 达 地 区 的 全 力 支 援 实 施 了 援 藏 工 程 实 施 了 西 部 大 开 发 战 略A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 西 部 大 开 发 战 略 。 大 力 培 养 任 用 少 数 民 族 干 部 包 括 各 类 专 门 人 才 ， 是 我们 党 的 一 贯 方 针 ， 也 是 做 好 民 族 工 作 和 解 决 民 族 问 题 的 关 键 ， 是 党 的 民 族 政 策 的 一 项 重 要 内容 ， 也 是 民 族 工 作 的 一 项 重 要 任 务 。 设 立 少 数 民 族 的 专 项 技 贫 贷 款 ， 实 施 援 藏 工 程 和 西 部 大
24、开 发 战 略 ， 有 利 于 西 藏 地 区 的 发 展 。 所 以 选 项 都 是 正 确 的 选 项 ； 西 藏 地 区 的 发 展 靠当 地 人 民 的 艰 苦 奋 斗 ， 排 除 。 答 案 ： C16. 2017 年 5 月 11 日 ， 在 全 国 第 九 个 “ 防 灾 减 灾 日 ” 到 来 之 际 ， 溆 浦 县 人 防 办 联 合 县 教 育局 、 应 急 办 、 地 震 办 在 屈 原 学 校 举 行 防 空 防 震 应 急 疏 散 演 练 。 2800 多 名 师 生 参 加 了 演 练 。开 展 这 种 应 急 避 险 演 练 活 动 ， 有 利 于 （ ） A.有
25、 效 地 预 防 青 少 年 违 法 犯 罪B.增 强 中 小 学 生 安 全 防 范 意 识 和 自 我 保 护 能 力C.消 除 中 小 学 生 的 学 习 压 力D.未 成 年 人 把 全 部 精 力 和 时 间 用 来 参 加 减 灾 防 震 活 动解 析 ： 本 题 考 查 的 是 自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧 。 开 展 应 急 避 险 演 练 活 动 ， 有 利 于 未 成 年 人 增 强自 我 保 护 意 识 ， 提 高 自 我 保 护 能 力 ， 增 强 安 全 防 范 意 识 。 选 项 B 是 对 的 。 选 项 AC 不 能 从题 文 中 看 出 来 。 选
26、项 D 不 对 ， 主 要 精 力 还 是 要 放 在 学 习 上 。答 案 ： B17.有 些 同 学 虽 然 知 道 长 时 间 上 网 玩 游 戏 对 学 习 影 响 很 大 ， 但 总 是 不 能 自 制 ， 你 给 他 们 的 建议 是 （ ） 明 辨 是 非 ， 以 坚 强 的 意 志 抵 制 不 良 诱 惑 上 网 玩 游 戏 没 什 么 危 害 一 边 玩 游 戏 一 边 学 习 请 老 师 或 家 长 帮 忙 监 督A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 明 辨 是 非 。 面 对 生 活 中 的 是 非 善 恶 ， 心 中 要 有 一 把 “ 尺 子 ”
27、 ， 即 道 德 和法 律 标 准 ； 面 对 生 活 中 的 是 非 善 恶 ， 要 不 断 提 高 辨 别 是 非 善 恶 的 能 力 ； 面 对 生 活 中 的 是 非 善恶 ， 还 要 不 断 增 强 自 控 能 力 。 因 此 选 项 正 确 ； 选 项 观 点 错 误 ， 没 有 认 识 到 沉 迷 游 戏的 危 害 。答 案 ： C18.法 国 作 家 雨 果 说 ： “ 世 界 上 最 广 阔 的 东 西 是 海 洋 ， 比 海 洋 更 广 阔 的 是 天 空 ， 比 天 空 更 广 阔 的 是 人 的 胸 怀 。 ” 这 句 名 言 告 诉 我 们 ， 当 与 同 学 发 生
28、 矛 盾 时 ， 学 会 宽 容 是 我 们 的 智 慧 ， 这 是因 为 （ ） 宽 容 是 中 华 民 族 的 美 德 只 有 宽 容 ， 才 是 化 解 矛 盾 和 冲 突 的 最 好 方 法 宽 容 是 一 个 人 的 修 养 ， 又 是 交 往 的 基 本 法 则 对 别 人 过 失 的 宽 容 ， 可 以 将 矛 盾 与 冲 突 化 解 于 无 形 之 中A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 宽 容 待 人 。 题 干 中 强 调 要 宽 容 待 人 ， 是 因 为 宽 容 是 一 项 重 要 的 美 德 ， 是与 人 交 往 的 重 要 品 质 ， 有 利
29、于 解 决 矛 盾 与 冲 突 。 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 说 法 错 误 ，过 于 绝 对 。 答 案 ： C19. 2016 年 9 月 26 日 ， 关 于 加 快 推 进 失 信 被 执 行 人 信 用 监 督 、 警 示 和 惩 戒 机 制 建 设 的 意 见 印 发 ， 使 “ 老 赖 ” 有 了 天 罗 地 网 。 这 表 明 （ ） 一 个 失 去 诚 信 的 人 ， 他 的 行 为 会 处 处 受 到 阻 碍 、 抵 制 有 不 良 诚 信 记 录 者 将 会 付 出 代 价 、 名 誉 扫 地 失 信 ， 终 将 遭 到 唾 弃 诚 信 缺 失 的 代 价
30、仅 仅 是 经 济 上 的A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 失 信 的 危 害 。 抓 住 问 题 中 的 “ 失 信 ” 一 词 ， 失 信 就 是 缺 乏 诚 信 ， 不 诚 信会 伤 害 了 自 己 ， 影 响 自 己 声 誉 及 发 展 ； 伤 害 了 他 人 ， 影 响 了 他 人 生 活 及 生 产 ； 产 生 信 任 危 机 ，败 坏 了 社 会 风 气 ， 一 个 失 去 诚 信 的 人 ， 他 的 行 为 会 处 处 受 到 阻 碍 、 抵 制 ， 所 以 是 正 确的 选 项 ； 选 项 太 绝 对 ， 排 除 。答 案 ： A 20. 2016
31、年 12 月 16 日 ， 国 家 教 育 脱 贫 攻 坚 “ 十 三 五 ” 规 划 印 发 ， 提 出 到 2020 年 ， 努力 实 现 对 贫 困 人 口 教 育 基 本 公 共 服 务 全 覆 盖 ， 不 让 一 个 学 生 因 家 庭 困 难 而 失 学 。 这 样 做（ ）A.有 利 于 实 现 共 同 富 裕B.有 利 于 优 化 教 育 结 构 ， 促 进 教 育 公 平 ， 实 现 社 会 和 谐C.是 逐 步 完 善 社 会 保 障 制 度 的 需 要D.能 从 根 本 上 解 决 我 国 现 阶 段 社 会 的 主 要 矛 盾解 析 ： 本 题 考 查 的 是 教 育
32、的 公 平 。 教 育 公 平 是 指 每 个 社 会 成 员 在 享 受 公 共 教 育 资 源 时 受 到 公正 和 平 等 的 对 待 。 教 育 公 平 包 括 教 育 机 会 公 平 、 教 育 过 程 公 平 和 教 育 质 量 公 平 。 实 现 教 育 公平 是 国 家 为 每 个 社 会 公 民 创 造 平 等 的 受 教 育 机 会 。 所 以 国 家 教 育 脱 贫 攻 坚 “ 十 三 五 ” 规 划 的 内 容 ， 旨 在 保 障 贫 困 地 区 的 孩 子 的 受 教 育 权 的 实 现 ， 不 让 贫 困 代 际 传 递 ； 体 现 了 社 会 努 力维 护 公 平
33、 正 义 ， 优 化 教 育 结 构 ， 实 现 社 会 和 谐 ， B 是 正 确 的 选 项 ； AC 选 项 不 符 合 题 意 ； D选 项 太 绝 对 ， 排 除 。 答 案 ： B二 、 判 断 正 误 题 。21.我 们 要 有 明 辨 是 非 的 能 力 ， 切 不 可 盲 目 模 仿 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 明 辨 是 非 。 面 对 生 活 中 的 是 非 善 恶 ， 心 中 要 有 一 把 “ 尺 子 ” ， 即 道 德 和 法 律 标 准 ； 面 对 生 活 中 的 是 非 善 恶 ， 要 不 断 提 高 辨 别 是 非 善 恶 的 能 力 ； 面 对 生
34、 活 中 的 是 非 善恶 ， 还 要 不 断 增 强 自 控 能 力 ， 不 要 盲 目 模 仿 。答 案 ： 正 确22.时 间 是 生 命 的 刻 度 ， 是 人 生 最 初 也 是 最 重 要 的 财 富 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 时 间 的 重 要 性 。 时 间 是 生 命 的 刻 度 ， 时 间 是 生 命 的 计 量 单 位 ， 时 间 是 生命 的 节 奏 ， 时 间 是 人 生 最 宝 贵 的 财 富 。 这 启 示 我 们 珍 惜 时 间 ， 使 生 命 多 彩 。答 案 ： 正 确 。23.潜 能 是 科 学 家 、 文 学 家 和 艺 术 家 等 人 的
35、特 权 与 专 利 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 发 挥 自 己 的 潜 能 。 潜 能 ， 通 常 是 指 一 个 人 身 体 、 心 理 素 质 等 方 面 存 在 的发 展 可 能 性 。 潜 能 开 发 的 本 质 是 把 你 天 生 的 智 慧 潜 能 循 循 诱 导 出 来 ， 激 活 你 已 拥 有 的 知 识 和掌 握 新 知 识 的 能 力 。 人 的 潜 能 是 多 方 面 的 。 潜 能 并 非 是 科 学 家 、 文 学 家 和 艺 术 家 等 人 的 特 权 与 专 利 ， 我 们 每 个 人 都 有 一 座 潜 能 金 矿 。 故 上 述 观 点 错 误 。
36、答 案 ： 错 误 。24.在 我 国 所 有 年 满 18 周 岁 的 公 民 都 有 选 举 权 和 被 选 举 权 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 选 举 权 和 被 选 举 权 。 享 有 选 举 权 和 被 选 举 权 的 条 件 是 ： 具 有 凡 年 满 十 八周 岁 的 公 民 ， 未 被 剥 夺 政 治 权 利 的 中 国 国 籍 的 公 民 。 本 题 描 述 错 误 。答 案 ： 错 误25.我 国 各 族 人 民 勤 劳 勇 敢 、 艰 苦 创 业 、 荣 辱 与 共 ， 共 同 缔 造 了 伟 大 的 祖 国 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 统 一 的 多
37、 民 族 国 家 。 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 我 国 是 统 一 的 多 民 族 国 家 。 56个 民 族 和 谐 相 处 、 艰 苦 创 业 、 荣 辱 与 共 ， 共 同 创 造 了 光 辉 灿 烂 的 中 华 文 化 ， 共 同 缔 造 了 伟 大的 中 国 。答 案 ： 正 确 三 、 解 答 题 （ 紧 扣 题 意 ， 简 明 扼 要 地 回 答 。 每 小 题 6 分 ， 共 18 分 ） 。26.（ 6 分 ） 材 料 一 ： 我 们 现 在 使 用 的 人 民 币 100 元 、 50 元 、 20 元 、 10 元 的 背 面 图 案 分 别 是人 民 大 会
38、堂 、 布 达 拉 宫 、 桂 林 山 水 、 夔 门 。 这 些 具 有 民 族 特 色 的 图 案 ， 充 分 展 现 了 我 们 伟 大祖 国 的 悠 久 历 史 和 壮 丽 山 河 ， 人 民 币 上 有 汉 、 藏 、 维 、 蒙 、 壮 等 文 字 ， 这 五 种 文 字 是 我 国 使用 人 数 最 多 、 范 围 最 广 的 文 字 。 材 料 二 ： 在 十 二 届 全 国 人 大 2987 名 代 表 中 ， 少 数 民 族 代 表 409 名 ， 占 代 表 总 数 的 13.69%， 全 国 55 个 少 数 民 族 都 有 本 民 族 代 表 。从 人 民 币 到 人
39、 民 代 表 大 会 ， 从 经 济 领 域 到 政 治 领 域 ， 我 国 已 形 成 了 怎 样 的 新 型 民 族 关 系 ？解 析 ： 本 题 考 查 的 是 我 国 的 民 族 关 系 。 社 会 主 义 民 族 关 系 ， 指 在 社 会 主 义 制 度 下 建 立 起 来 的新 型 民 族 关 系 。 题 干 中 的 材 料 说 明 了 我 国 已 经 建 立 起 平 等 、 团 结 、 互 助 、 和 谐 的 社 会 主 义 新型 民 族 关 系 。答 案 ： 平 等 、 团 结 、 互 助 、 和 谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系 。27.（ 6 分 ） 201
40、6 年 至 2017 年 ， 我 国 在 科 技 领 域 取 得 了 一 系 列 举 世 瞩 目 的 成 就 ： 长 征 火 箭 “ 三代 同 堂 ” 齐 登 场 、 量 子 通 信 京 沪 干 线 将 开 通 、 天 河 二 号 超 级 计 算 机 蝉 联 “ 六 连 冠 ” 、 神 舟 十一 号 飞 船 乘 载 两 名 航 天 员 ， 与 天 宫 二 号 胜 利 完 成 对 接 ， 并 在 太 空 驻 留 30 天 、 “ 蛟 龙 ” 号 载 人潜 水 器 在 西 太 平 洋 马 里 亚 纳 海 沟 下 潜 7020 米 ， 创 造 了 中 国 载 人 深 潜 新 纪 录 。 这 也 是
41、世 界 同类 型 载 人 潜 水 器 的 最 大 下 潜 深 度 ， C919 已 翱 翔 蓝 天 (1)材 料 中 这 些 重 大 成 果 的 取 得 应 归 功 于 我 国 实 施 了 什 么 战 略 ？ 解 析 ： 此 题 考 查 科 教 兴 国 战 略 和 创 新 驱 动 战 略 ， 考 查 理 解 能 力 。 题 文 材 料 反 映 了 我 国 科 技 创新 的 成 就 ， 得 益 于 我 国 实 施 科 教 兴 国 战 略 、 创 新 驱 动 战 略 。答 案 ： 我 国 实 施 科 教 兴 国 战 略 、 创 新 驱 动 战 略 。(2)我 们 青 少 年 在 科 技 创 新 的
42、 路 上 需 要 发 扬 哪 些 精 神 ？ （ 至 少 2 点 ）解 析 ： 此 题 要 求 回 答 青 少 年 在 科 技 创 新 的 路 上 需 要 发 扬 的 精 神 ， 考 查 理 解 能 力 。 培 养 科 技 创新 精 神 ， 就 要 树 立 爱 国 主 义 精 神 ， 要 积 极 开 拓 创 新 、 发 扬 对 科 学 的 奉 献 精 神 、 要 养 成 勤 劳 勇敢 、 不 畏 困 难 的 精 神 等 等 。答 案 ： 爱 国 主 义 、 开 拓 创 新 、 乐 于 奉 献 、 勤 劳 勇 敢 等 精 神 。28.（ 6 分 ） 自 中 国 提 出 建 设 “ 一 带 一 路
43、 ” 三 年 多 以 来 ， 成 效 显 著 ， 在 很 多 与 “ 一 带 一 路 ” 有关 的 重 大 问 题 上 ， 与 国 际 社 会 达 成 了 广 泛 共 识 ； 与 沿 线 国 家 签 署 了 一 系 列 合 作 协 议 ， 截 至2016 年 底 已 经 跟 四 十 几 个 国 家 签 署 了 政 府 的 共 建 “ 一 带 一 路 ” 的 详 解 备 忘 录 。 一 批 重 点 项 目 顺 利 推 进 ， 如 基 础 设 施 的 互 联 互 通 、 国 际 产 能 合 作 、 资 源 开 发 等 。 请 你 从 “ 合 作 与 共 赢 ” 的 角 度 谈 谈 材 料 给 了
44、你 什 么 启 示 ？解 析 ： 本 题 考 查 的 是 善 于 合 作 。 “ 一 带 一 路 ” 战 略 的 实 施 ， 说 明 在 生 活 中 既 要 合 作 也 要 竞 争 ，最 终 才 能 实 现 “ 双 赢 ” 。 可 以 联 系 教 材 知 识 合 作 和 竞 争 的 关 系 ， 竞 争 与 合 作 既 对 立 又 统 一 ，在 竞 争 中 有 合 作 ， 两 者 相 互 渗 透 、 相 辅 相 成 ， 没 有 合 作 的 竞 争 也 称 不 上 积 极 向 上 的 竞 争 。 竞争 的 最 终 目 标 是 实 现 共 赢 。 以 此 作 答 即 可 。答 案 ： 竞 争 需 要
45、 合 作 ， 合 作 可 以 提 高 竞 争 能 力 。 在 竞 争 中 合 作 能 达 到 “ 双 赢 ” 甚 至 “ 多 赢 ”的 目 的 。 合 作 可 以 相 互 交 流 、 相 互 学 习 ， 有 利 于 培 养 同 学 们 团 结 互 助 的 精 神 和 协 作 能 力 。 合作 是 获 得 知 识 和 经 验 的 重 要 途 径 ， 增 进 同 学 之 间 的 友 谊 ， 促 进 自 身 素 质 的 全 面 提 高 。 生 活 中我 们 应 该 善 于 合 作 ， 乐 于 助 人 。 竞 争 与 合 作 既 对 立 又 统 一 ， 在 竞 争 中 有 合 作 ， 两 者 相 互
46、渗 透 、相 辅 相 成 ， 没 有 合 作 的 竞 争 也 称 不 上 积 极 向 上 的 竞 争 。 竞 争 的 最 终 目 标 是 实 现 共 赢 。四 、 辨 析 题 29.（ 10 分 ） 2016 年 度 “ 感 动 中 国 人 物 ” 秦 玥 飞 ， 现 任 湖 南 衡 山 福 田 铺 乡 白 云 村 大 学 生 村 官 ，是 黑 土 麦 田 公 益 联 合 发 起 人 。 耶 鲁 大 学 毕 业 时 ， 他 选 择 回 国 。 为 农 村 服 务 ， 至 今 已 6 年 ， 改善 灌 溉 系 统 ， 建 现 代 化 敬 老 院 。 为 乡 村 教 师 开 展 信 息 化 教 学
47、 他 说 ： 成 功 不 可 能 一 夜 间 发生 ， 必 须 脚 踏 实 地 一 步 一 步 去 做 。 对 此 ， 甲 同 学 和 乙 同 学 分 别 发 表 了 自 己 的 看 法 。 请 你 运 用 所 学 知 识 对 两 位 同 学 的 观 点 进 行 评 析 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 树 立 正 确 的 自 我 观 念 ； 正 确 认 识 自 我 。 首 先 判 断 观 点 ， 然 后 回 答 理 由 。本 小 题 考 查 了 学 生 的 理 解 分 析 能 力 ， 联 系 题 意 得 知 ： 秦 玥 飞 的 无 私 奉 献 行 为 是 具 有 强 烈 社 会责 任 感
48、 ， 是 服 务 社 会 、 奉 献 社 会 的 体 现 ， 不 仅 积 极 承 担 了 社 会 责 任 ， 有 助 于 他 人 和 社 会 ， 还延 伸 了 生 命 的 价 值 。答 案 ： 甲 同 学 观 点 正 确 ， 乙 同 学 观 点 错 误 。秦 玥 飞 具 有 热 爱 祖 国 ， 服 务 家 乡 ， 能 够 积 极 承 担 责 任 ， 爱 岗 敬 业 ， 无 私 奉 献 ， 坚 持 不 懈 ， 有坚 强 的 意 志 的 美 德 ； 启 示 我 们 要 理 想 远 大 ， 积 极 创 新 ， 落 实 科 学 发 展 观 ， 要 学 习 秦 玥 飞 树 立正 确 的 择 业 观 ，
49、符 合 自 己 的 实 际 和 国 家 的 需 要 。五 、 分 析 说 明 题30.（ 12 分 ） 材 料 一 ： 2016 年 12 月 12 日 ， 首 届 全 国 文 明 家 庭 表 彰 大 会 在 北 京 举 行 。 习 近 平 总 书 记 亲 切 会 见 全 国 文 明 家 庭 代 表 并 发 表 重 要 讲 话 。 习 总 书 记 强 调 ： 天 下 之 本 在 家 ， 家 庭 是人 生 的 第 一 个 课 堂 ， 父 母 是 孩 子 的 第 一 任 老 师 ， 广 大 家 庭 要 重 言 教 、 重 身 教 ， 教 知 识 、 育 品德 ， 帮 助 孩 子 扣 好 人 生 的 第 一 粒 扣 子 ， 迈 好 人 生 的 第 一 个 台 阶 。 材 料 二 ： 中 国 的 文 化 ， 是 以 “ 家 ” 为 单 位 出 发 的 文 化 ， 纵 观 中 国 的 发 展 历 史 。 “ 家 ” 始 终 是中 国 人 磨 灭 不 掉 的 印 记 ， 它 承 载 着 所 有 人 对 生 活 的 最 终 梦 想 和
