1、2018年 江 苏 省 连 云 港 市 中 考 真 题 政 治一 、 选 择 题 ： 请 在 下 列 每 题 的 四 个 选 项 中 选 出 最 符 合 题 意 的 一 项 ， 每 小 题 1分 ， 共 16分 。1.（ 1 分 ） 2018年 1 月 8 日 在 火 炸 药 研 究 方 面 的 贡 献 堪 称 “ 中 国 的 诺 贝 尔 ” 的 南 京 理 工 大 学教 授 ， 中 国 工 程 院 院 士 （ ） ， 荣 获 2017年 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 。A.侯 云 德B.王 振 义C.王 泽 山D.师 昌 绪解 析 ： 2018 年 1 月 8 日 获 得 2017年
2、度 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 的 南 京 理 工 大 学 教 授 、 中 国 工 程院 院 士 王 泽 山 ， 在 火 炸 药 研 究 方 面 的 贡 献 堪 称 “ 中 国 的 诺 贝 尔 ” 。 C说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。答 案 ： C 2.（ 1 分 ） 为 推 动 农 业 绿 色 发 展 ， 深 化 精 准 扶 贫 ， 提 高 广 大 农 民 生 活 水 平 ， 2017年 12月 中央 农 村 工 作 会 议 对 （ ） 作 出 全 面 部 署 。A.土 地 改 革 战 略B.乡 村 振 兴 战 略C.特 色 小 镇 战 略D.城 乡 一 体 化 战 略解 析
3、 ： 2017 年 12月 28日 至 29日 ， 中 央 农 村 工 作 会 议 在 北 京 举 行 。 会 议 提 出 了 实 施 乡 村 振兴 战 略 的 目 标 任 务 和 基 本 原 则 ， 对 乡 村 振 兴 战 略 作 出 全 面 部 署 。 B说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。答 案 ： B3.（ 1 分 ） “ 白 日 不 到 处 ， 青 春 恰 自 来 。 苔 花 如 米 小 ， 也 学 牡 丹 开 ” 。 清 代 诗 人 袁 枚 的 小 诗 苔 今 年 曾 一 度 刷 爆 朋 友 圈 ， 苔 启 发 我 们 做 人 要 （ ）A.自 尊 自 强 B.宽 容 友 善C.
4、诚 实 守 信D.知 耻 记 耻解 析 ： 该 题 考 查 自 尊 和 知 耻 。 苔 启 发 我 们 做 人 要 自 我 尊 重 与 爱 护 ， 积 极 向 上 ， 追 求 自 强人 生 ， 所 以 A 符 合 题 意 ； B属 于 宽 容 ， 与 题 干 不 符 ； C属 于 诚 信 ， 与 题 干 不 符 ； D 属 于 知 耻 ，与 题 干 不 符 。答 案 ： A4.（ 1 分 ） 2018年 2月 ， 连 云 港 市 市 民 孙 晓 建 成 功 为 一 名 8 岁 白 血 病 患 者 捐 献 了 造 血 干 细 胞 ，使 孩 子 获 得 新 生 。 下 列 与 孙 晓 建 行 为
5、诠 释 的 人 生 价 值 观 相 一 致 的 是 （ ）A.己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人B.授 人 玫 瑰 ， 手 留 余 香C.天 下 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 D.取 人 之 长 ， 补 己 之 短解 析 ： 该 题 考 查 关 爱 他 人 的 知 识 。 “ 授 人 玫 瑰 ， 手 留 余 香 ” 讲 的 是 帮 助 别 人 的 同 时 也 是 在 帮助 自 己 ， 符 合 题 干 的 主 旨 ， 选 项 B 符 合 题 意 ； “ 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 ” 讲 述 的 是 要 设 身 处 地为 对 方 着 想 ， 自 己 不 愿 意 的 ， 不 喜 欢 的 东
6、西 ， 不 要 强 加 给 别 人 ， 不 切 合 题 干 主 旨 ， 选 项 A 不 符 合 题 意 ； “ 天 下 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 ” 描 述 的 是 国 家 的 兴 盛 与 衰 亡 ， 每 位 公 民 都 是 有 责 任 的 ，与 题 干 主 旨 不 切 合 ， 选 项 C 不 符 合 题 意 ； “ 取 人 之 长 ， 补 己 之 短 ” 讲 述 的 是 要 学 习 人 家 的 长处 ， 选 项 D与 题 意 不 符 。答 案 ： B5.（ 1分 ） 学 习 有 法 ， 而 无 定 法 ， 贵 在 得 法 。 中 学 生 在 学 习 过 程 中 应 该 （ ） 学 会 自
7、主 学 习 培 养 良 好 的 学 习 习 惯 善 于 发 现 问 题 照 搬 他 人 的 学 习 方 法A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 的 知 识 点 是 学 会 学 习 。 初 中 生 要 想 尽 快 适 应 新 的 学 习 ， 必 须 学 会 自 主 学 习 、善 于 发 现 问 题 ， 培 养 良 好 的 学 习 习 惯 ， 提 高 学 习 效 率 、 科 学 安 排 时 间 。 因 而 的 说 法 是正 确 的 ， 第 种 学 习 方 法 不 一 定 适 合 自 己 ， 因 而 应 排 除 。答 案 ： A6.（ 1分 ） 中 学 生 肖 某 在 放 学 回 家
8、的 路 上 ， 受 到 几 名 社 会 青 年 的 敲 诈 ， 对 此 肖 某 应 该 （ ）A.不 顾 一 切 ， 与 其 搏 斗B.现 场 配 合 ， 事 后 伺 机 报 复C.忍 气 吞 声 ， 任 其 勒 索D.巧 妙 周 旋 ， 事 后 寻 求 救 助解 析 ： 此 题 考 查 善 于 同 违 法 犯 罪 作 斗 争 的 方 法 。 中 学 生 肖 某 在 放 学 回 家 的 路 上 ， 受 到 几 名 社会 青 年 的 敲 诈 ， 对 此 肖 某 应 该 巧 妙 周 旋 ， 然 后 想 办 法 求 助 或 报 警 ， 选 项 D做 法 正 确 ； 不 顾 一 切 与 违 法 犯 罪
9、 分 子 进 行 搏 斗 ， 会 使 自 己 受 到 伤 害 ， 与 违 法 犯 罪 分 子 斗 争 ， 要 争 取 把 损 失 降 到最 小 ， 保 住 最 大 的 合 法 利 益 ， 选 项 A 做 法 错 误 ； 事 后 在 找 人 伺 机 报 复 ， 会 侵 犯 他 人 合 法 权 利 ，是 报 复 行 为 ， 选 项 B 做 法 错 误 ； 忍 气 吞 声 会 助 长 违 法 犯 罪 分 子 的 嚣 张 气 焰 ， 选 项 C 做 法 错 误 。答 案 ： D7.（ 1分 ） 当 家 庭 遇 到 如 图 所 示 情 况 时 ， 作 为 子 女 应 该 （ ）A.针 锋 相 对 ， 坚
10、 决 不 能 低 头 服 软 B.封 闭 自 己 ， 用 沉 默 来 对 回 应 父 母C.调 适 逆 反 心 理 ， 一 味 顺 从 父 母D.理 解 体 谅 父 母 ， 积 极 主 动 沟 通解 析 ： 该 题 考 查 与 父 母 交 往 的 艺 术 。 子 女 与 父 母 是 两 代 人 ， 生 活 经 历 不 同 ， 这 就 使 得 子 女 与父 母 在 家 庭 观 念 、 思 维 方 式 和 行 为 习 惯 等 方 面 ， 会 有 比 较 大 的 差 异 ， 导 致 亲 子 冲 突 ， 影 响 家 庭 的 和 睦 ； 这 就 需 要 彼 此 之 间 的 沟 通 ， 需 要 父 母 与
11、 子 女 共 同 努 力 。 双 方 应 相 互 理 解 、 相 互 尊重 。 结 合 漫 画 内 容 可 知 ， D 项 符 合 题 意 ； A 选 项 不 利 于 矛 盾 的 解 决 ； B 选 项 不 利 于 自 己 的 成长 ； C选 项 父 母 也 会 犯 错 误 ， 不 能 一 味 顺 从 父 母 ， 排 除 。答 案 ： D8.（ 1 分 ） 50 多 年 来 ， 河 北 塞 罕 坝 林 场 的 建 设 者 们 ， 在 “ 黄 沙 遮 天 日 ， 飞 鸟 无 栖 树 ” 的 荒 漠沙 地 上 默 默 奉 献 ， 创 造 了 荒 原 变 林 海 的 人 间 奇 迹 。 他 们 的
12、事 迹 告 诉 我 们 （ ）A.承 担 责 任 就 是 要 放 弃 个 人 的 一 切 权 利B.不 应 该 承 担 那 些 没 有 任 何 回 报 的 责 任C.人 尽 其 责 才 能 共 同 建 设 和 谐 美 丽 社 会D.逃 避 责 任 的 行 为 必 然 要 受 到 法 律 制 裁解 析 ： 本 题 考 查 的 知 识 点 是 积 极 承 担 责 任 。 题 干 中 的 建 设 者 ， 用 自 己 的 无 私 奉 献 精 神 与 责 任担 当 ， 创 造 了 荒 原 变 林 海 的 人 间 奇 迹 ， 启 示 我 们 要 积 极 承 担 责 任 ， 恪 尽 职 守 ， 才 能 建
13、设 和 谐 美 丽 的 社 会 。 C说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 A 说 法 错 误 ， 承 担 责 任 要 付 出 代 价 ， 但 不 是 放 弃 个 人的 一 切 权 利 ； B说 法 错 误 ， 没 有 任 何 回 报 的 责 任 也 要 承 担 ， 因 为 承 担 责 任 不 图 回 报 ； D 说 法错 误 ， 只 有 触 犯 法 律 才 受 法 律 制 裁 。答 案 ： C9.（ 1分 ） 2017年 11月 ， 我 国 申 报 的 “ 甲 骨 文 ” 顺 利 通 过 联 合 国 教 科 文 组 织 评 审 ， 成 功 入选 世 界 记 忆 名 录 ， 中 华 文 化
14、再 一 次 进 入 国 际 视 野 。 这 表 明 （ ）A.中 华 文 化 是 世 界 上 最 优 秀 的 文 化B.文 化 越 是 民 族 的 越 是 世 界 的C.传 统 文 化 总 是 与 现 代 文 明 相 协 调D.要 消 除 不 同 国 家 的 文 化 差 异解 析 ： 本 题 考 查 的 知 识 点 是 中 华 文 化 。 题 干 中 我 国 的 “ 甲 骨 文 ” 成 功 入 选 世 界 记 忆 名 录 ，体 现 了 中 华 文 化 的 博 大 精 深 、 源 远 流 长 ， 说 明 了 文 化 不 仅 属 于 民 族 ， 也 属 于 世 界 。 B 说 法 正 确 ， 符
15、合 题 意 。 A说 法 错 误 ， 中 华 文 化 是 世 界 上 最 优 秀 的 文 化 之 一 ； C说 法 错 误 ， 过 于 绝 对 ，传 统 文 化 与 现 代 文 明 也 有 冲 突 的 地 方 ； D说 法 错 误 ， 不 同 的 国 家 有 不 同 的 文 化 ， 要 保 持 世 界文 化 的 丰 富 性 和 多 样 性 。答 案 ： B10.（ 1 分 ） 十 年 前 ， 一 场 天 灾 将 汶 川 夷 为 平 地 ； 十 年 后 ， 一 个 美 丽 活 力 的 新 汶 川 屹 立 起 来 。汶 川 人 民 用 自 己 的 双 手 在 一 片 废 墟 上 创 造 了 新 生
16、 活 。 这 主 要 体 现 的 中 华 民 族 精 神 是 （ ）A.爱 国 主 义B.自 强 不 息C.团 结 统 一D.爱 好 和 平解 析 ： 本 题 考 查 的 是 中 华 民 族 精 神 。 题 干 中 汶 川 人 民 用 自 己 的 双 手 ， 重 建 家 园 ， 体 现 了 自 强不 息 、 艰 苦 奋 斗 的 精 神 ， B 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 其 他 选 项 题 干 中 没 有 体 现 ， 不 合 题 意 。 答 案 ： B11.（ 1 分 ） “ 千 人 同 心 ， 则 得 千 人 力 ； 万 人 异 心 ， 则 无 一 人 之 用 。 ” 这 句 话
17、 启 示 我 们 要 （ ）A.加 强 合 作 ， 团 结 互 助B.牺 牲 他 人 ， 保 全 自 己 C.审 时 度 势 ， 扬 长 避 短D.相 互 对 立 ， 直 面 竞 争解 析 ： 本 题 考 查 对 团 结 合 作 的 理 解 。 “ 千 人 同 心 ， 则 得 千 人 力 ； 万 人 异 心 ， 则 无 一 人 之 用 ”强 调 团 结 就 是 力 量 。 只 要 团 结 ， 无 论 什 么 困 难 都 能 解 决 ， 但 反 之 ， 有 再 大 的 外 在 条 件 都 是 徒劳 ！ 故 A 是 正 确 的 选 项 ； B 选 项 不 利 于 交 往 ； C 选 项 材 料 没
18、 有 体 现 ； D 选 项 相 互 对 立 ， 是 错误 的 竞 争 观 ， 排 除 。答 案 ： A12.（ 1分 ） 2018年 3月 17日 ， 新 当 选 的 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 习 近 平 轻 按 宪 法 ， 紧 握 右拳 ， 庄 严 宣 誓 。 这 是 中 华 人 民 共 和 国 历 史 上 国 家 主 席 首 次 进 行 的 宪 法 宣 誓 。 实 施 宪 法 宣 誓 制度 （ ） 凸 显 了 宪 法 最 高 的 法 律 地 位 、 法 律 权 威 、 法 律 效 力 能 够 预 防 和 惩 治 腐 败 官 员 ， 从 根 本 上 杜 绝 腐 败 滋 生
19、 有 利 于 全 体 社 会 成 员 增 强 宪 法 意 识 ， 捍 卫 宪 法 尊 严 有 利 于 促 进 国 家 工 作 人 员 忠 于 宪 法 ， 履 行 宪 法 使 命A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 维 护 宪 法 权 威 。 实 施 宪 法 宣 誓 制 度 目 的 是 警 示 和 激 励 国 家 工 作 人 员 遵 守 宪 法 ，践 行 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 宗 旨 ， 凸 显 宪 法 最 高 的 法 律 地 位 、 法 律 权 威 、 法 律 效 力 ， 进 而 引导 全 社 会 弘 扬 宪 法 精 神 ， 推 进 宪 法 实 施 ， 符 合
20、题 意 ； “ 从 根 本 上 杜 绝 ” 说 法 绝 对 。答 案 ： D13.（ 1 分 ） 3 万 多 字 的 党 的 十 九 大 报 告 中 ， 200多 次 提 到 “ 人 民 ” 一 词 。 字 里 行 间 ， 贯 穿 以人 民 为 中 心 的 思 想 。 这 表 明 中 国 共 产 党 （ ） A.坚 持 以 人 为 本 ， 执 政 为 民 的 理 念B.努 力 实 现 全 体 人 民 同 步 富 裕C.始 終 代 表 全 体 人 民 行 使 国 家 权 力D.大 力 发 展 社 会 主 义 先 进 文 化解 析 ： 本 题 考 查 中 国 共 产 党 的 性 质 和 地 位 。
21、 党 的 十 九 大 报 告 中 ， 200多 次 提 到 “ 人 民 ” 一 词 。字 里 行 间 ， 贯 穿 以 人 民 为 中 心 的 思 ， 表 明 中 国 共 产 党 是 中 国 工 人 阶 级 的 先 锋 队 ， 同 时 是 中 国人 民 和 中 华 民 族 的 先 锋 队 ， 是 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 领 导 核 心 ， 代 表 中 国 最 广 大 人 民 的 根本 利 益 ， 坚 持 以 人 为 本 ， 执 政 为 民 的 理 念 ， A 是 正 确 的 选 项 ； B 选 项 同 步 富 裕 是 错 误 的 观 点 ，应 该 是 共 同 富 裕 ； C选
22、 项 中 国 共 产 党 不 行 使 国 家 权 力 ； D 选 项 材 料 没 有 体 现 ， 排 除 。答 案 ： A14.（ 1 分 ） 改 革 开 放 是 当 代 中 国 最 鲜 明 的 特 色 。 过 去 40 年 我 们 的 快 速 发 展 靠 的 是 改 革 开 放 ，未 来 的 发 展 也 必 须 坚 定 不 移 地 依 靠 改 革 开 放 。 这 是 因 为 改 革 开 放 是 （ ） 我 国 的 强 国 之 路 富 民 之 路 我 国 实 现 科 学 发 展 的 政 治 保 证 解 决 我 国 所 有 问 题 的 关 键 社 会 主 义 事 业 发 展 的 强 大 动 力A
23、. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 改 革 开 放 。 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 改 革 开 放 是 强 国 富 民 之 路 ， 改 革 是 社 会 发 展的 直 接 动 力 ， 符 合 题 意 ； 党 的 基 本 路 线 是 实 现 科 学 发 展 的 政 治 保 证 ， 排 除 ； 发 展 是 解决 我 国 当 前 所 有 问 题 的 关 键 ， 排 除 。答 案 ： C15.（ 1分 ） 2018年 5 月 ， 江 苏 省 在 全 省 中 小 学 启 动 新 一 轮 援 疆 、 援 藏 教 师 遴 选 工 作 。 选 派优 秀 教 师 对 民 族 地 区 进 行
24、教 育 帮 扶 体 现 了 （ ）A.我 国 实 行 民 族 区 域 自 治 制 度B.我 国 是 一 个 统 一 的 多 民 族 国 家C.各 个 民 族 不 论 大 小 一 律 平 等 D.我 国 努 力 促 进 各 民 族 共 同 发 展解 析 ： 本 题 考 查 我 国 的 民 族 关 系 。 选 派 优 秀 教 师 对 民 族 地 区 进 行 教 育 帮 扶 表 明 我 国 坚 持 民 族平 等 团 结 和 共 同 繁 荣 的 基 本 原 则 ， 有 利 于 促 进 各 民 族 共 同 发 展 ， D符 合 题 意 ； A、 B、 C 本 身正 确 ， 但 题 文 材 料 都 未 体
25、 现 ， 排 除 。答 案 ： D16.（ 1 分 ） 2017 年 ， “ 一 带 一 路 ” 国 际 合 作 高 峰 论 坛 金 砖 国 家 领 导 人 厦 门 会 晤 等 中 国 主 场 外交 活 动 精 彩 纷 呈 ， 为 全 球 治 理 各 个 领 域 贡 献 了 中 国 智 慧 和 中 国 方 案 。 这 表 明 （ ）A.中 国 在 国 际 事 务 中 发 挥 着 主 导 作 用B.合 作 与 发 展 已 经 成 为 当 今 时 代 的 两 大 主 题C.中 国 的 国 际 地 位 和 影 响 力 显 著 增 强D.经 济 全 球 化 背 景 下 各 国 的 矛 盾 已 不 复
26、存 在解 析 ： 该 题 考 查 中 国 的 国 际 地 位 和 作 用 。 “ 一 带 一 路 ” 国 际 合 作 高 峰 论 坛 为 全 球 治 理 各 个 领 域 贡 献 了 中 国 智 慧 和 中 国 方 案 。 这 表 明 我 国 是 和 平 合 作 负 责 任 的 大 国 形 象 ， 是 促 进 世 界 发 展与 稳 定 的 重 要 力 量 ， 我 国 国 际 地 位 提 升 ， 在 国 际 舞 台 上 发 挥 着 越 来 越 重 要 的 作 用 ， 所 以 C是 正 确 的 选 项 ； A“ 主 导 作 用 ” 错 误 ； B错 误 ， 和 平 与 发 展 是 当 今 时 代 的
27、 两 大 主 题 ； D错 误 ，经 济 全 球 化 背 景 下 各 国 的 矛 盾 依 然 存 在 。答 案 ： C二 、 问 题 探 究 （ 12 分 ）17.（ 12 分 ） 材 料 一 ： 公 交 车 上 吃 带 有 刺 激 性 气 味 的 食 品 、 地 铁 中 给 孩 子 把 尿 、 公 园 里 攀 枝析 花 这 一 幕 幕 时 常 上 演 的 活 剧 ， 看 似 生 活 中 的 小 节 ， 但 实 质 上 折 射 着 个 人 教 养 ， 挑 战 着社 会 秩 序 。材 料 二 ： 人 类 社 会 从 野 蛮 走 向 文 明 、 从 混 乱 走 向 和 谐 的 每 一 步 ， 都
28、离 不 开 个 人 对 社 会 秩 序 的敬 畏 。 今 天 ， 在 建 设 富 强 民 主 文 明 和 谐 美 丽 的 社 会 主 义 现 代 化 强 国 的 历 史 征 程 中 ， 社 会 秩 序的 守 护 需 要 我 们 内 心 崇 高 的 道 德 准 则 。 阅 读 上 述 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：(1)如 果 要 为 文 明 有 教 养 的 人 群 画 像 ， 你 应 该 抓 住 那 些 特 征 ？ （ 5 分 ）解 析 ： 该 题 考 查 文 明 的 特 征 ， 结 合 材 料 ， 从 懂 礼 节 ， 尊 重 别 人 ， 提 升 内 在 品
29、 质 和 外 在 形 象 作答 。答 案 ： 懂 礼 节 ， 有 礼 貌 ； 有 宽 广 的 胸 怀 ， 不 盲 目 自 大 ； 懂 得 尊 重 别 人 ； 注 意 生 活 细 节 ； 能 够 将 人 类 的 各 种 优 秀 品 质 ， 转 化 为 自 身 的 内 在 品 质 ； 不 断 学 习 和 锻 炼 ， 提 升 自 己的 内 在 品 质 和 外 在 形 象 。(2)针 对 材 料 二 ， 有 同 学 认 为 ： 社 会 秩 序 的 维 系 ， 只 需 人 人 仰 望 崇 高 的 道 德 准 则 。 请 你 评 析这 一 观 点 。 （ 7 分 ）解 析 ： 该 题 考 查 对 道 德
30、准 则 与 秩 序 的 认 识 ， 结 合 材 料 、 仔 细 分 析 ， 答 出 题 干 观 点 是 片 面 的 。从 德 治 与 法 制 的 作 用 ， 维 护 秩 序 需 要 道 德 和 法 律 共 同 发 挥 作 用 作 答 。答 案 ： 这 个 观 点 是 片 面 的 ； 该 观 点 认 识 到 了 德 治 能 以 其 感 召 力 和 劝 导 力 ， 提 高 社 成 员 的思 想 认 识 和 道 德 觉 悟 ， 从 而 有 利 于 良 好 的 社 会 秩 序 的 维 系 ； 但 该 观 点 忽 略 了 法 律 在 社 会 秩序 维 系 中 的 作 用 。 法 治 能 以 其 权 威
31、性 和 强 制 性 手 段 规 范 社 会 成 员 的 行 为 ， 在 社 会 秩 序 维 系 中发 挥 重 要 作 用 ； 在 社 会 秩 序 维 系 中 ， 需 要 道 德 和 法 律 共 同 发 挥 作 用 。 我 们 应 该 把 法 治 建 设和 道 德 建 设 结 合 起 来 把 他 律 和 自 律 结 合 起 来 ， 做 到 法 治 和 德 治 相 辅 相 成 相 互 促 进 。 三 、 实 践 创 新 （ 12 分 ）18.（ 12分 ） 习 近 平 主 席 曾 寄 语 当 代 青 少 年 ： “ 现 在 ， 青 春 是 用 来 奋 斗 的 ； 将 来 ， 青 春 是 用来 回
32、忆 的 。 ” 某 校 九 (1)班 同 学 以 “ 拥 抱 青 春 放 飞 梦 想 ” 为 主 题 开 展 探 究 性 学 习 活 动 。 请 你 与同 学 们 一 起 ， 结 合 所 学 知 识 ， 运 用 实 践 技 能 解 决 相 关 问 题 。青 春 的 脉 动 “ 佛 系 ” 一 词 在 校 园 的 悄 然 流 行 引 起 了 同 学 们 的 关 注 。 他 们 进 一 步 探 究 了 解 到 ， 当 下 部 分 年轻 人 推 崇 的 “ 佛 系 ” 生 活 ， 指 的 是 一 种 看 破 红 尘 的 生 活 态 度 和 生 活 方 式 。 交 流 讨 论 中 同 学 们达 成 共
33、 识 ： 这 种 对 生 活 的 消 极 情 绪 ， 容 易 消 磨 人 的 意 志 ， 挫 伤 人 的 锐 气 ， 使 人 颓 废 。(1)请 你 给 持 “ 佛 系 ” 生 活 态 度 的 人 介 绍 几 种 保 持 乐 观 心 态 的 方 法 。 （ 4分 ）解 析 ： 该 题 考 查 保 持 乐 观 心 态 的 方 法 ， 结 合 实 际 ， 从 热 爱 生 活 ， 善 于 从 身 边 寻 找 快 乐 ， 正 确看 待 生 活 中 的 不 如 意 ， 参 加 运 动 保 持 健 康 ， 要 学 会 ” 爱 ” 别 人 ， 宽 容 别 人 作 答 。答 案 ： 要 认 识 到 每 个 人
34、 的 心 态 都 是 自 已 选 择 的 ； 要 热 爱 生 活 ， 善 于 从 身 边 寻 找 快 乐 。 只要 用 心 ， 都 能 发 现 生 活 中 的 乐 趣 ； 要 正 确 看 待 生 活 中 的 不 如 意 ； 可 以 借 助 运 动 保 持 健 康 ； 要 学 会 ” 爱 ” 别 人 ， 宽 容 别 人 。智 慧 的 启 迪 活 动 过 程 中 ， 央 视 中 国 诗 词 大 会 第 三 季 正 在 热 播 。 总 决 赛 中 “ 外 卖 小 哥 ” 雷 海 为 的 夺 冠给 了 同 学 们 巨 大 的 心 灵 震 撼 。 虽 历 经 艰 辛 却 仍 直 面 生 活 ， 雷 海
35、为 书 写 了 不 一 样 的 人 生 ， 完 成了 由 打 工 仔 到 诗 词 达 人 的 完 美 逆 袭 。 “ 千 淘 万 漉 虽 辛 苦 ， 吹 尽 狂 沙 始 到 金 。 ” 他 的 获 奖 感 言 使同 学 们 对 人 生 有 了 更 深 的 感 悟 。(2)生 活 难 免 有 挫 折 ， 你 能 从 雷 海 为 的 成 长 中 获 得 哪 些 启 迪 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 该 题 考 查 对 挫 折 的 认 识 ， 结 合 课 本 知 识 ， 从 挫 折 的 双 重 影 响 ， 面 对 挫 折 的 要 求 作 答 。答 案 ： 他 使 我 认 识 到 ， 挫 折 对 人
36、具 有 双 重 影 响 。 或 者 给 人 打 击 ， 带 来 损 失 和 痛 苦 ； 或 者 给人 以 一 种 教 育 和 磨 练 ， 使 人 奋 起 和 成 熟 ； 我 会 坚 定 地 选 择 ， 在 挫 折 中 迎 难 而 上 ， 理 智 地 分析 ， 努 力 寻 求 克 服 挫 折 的 时 机 与 良 策 ， 开 拓 进 取 ， 勇 于 创 新 。 梦 想 的 绽 放 时 代 匆 匆 。 奔 走 的 是 青 年 的 脚 步 ， 写 下 的 是 青 春 之 歌 ， 青 春 之 中 国 充 满 希 望 。 青 年 当 立 时 代潮 头 ， 用 破 茧 成 蝶 的 成 长 ， 给 世 界 惊
37、 喜 。(3)活 动 总 结 时 ， 学 习 小 组 欲 向 全 校 同 学 发 出 “ 世 界 因 我 而 精 彩 ” 的 主 题 倡 议 。 现 请 你 拟 出倡 议 的 内 容 要 点 。 （ 4分 ） 解 析 ： 倡 议 书 ， 按 要 求 即 可 ， 从 理 想 、 精 神 、 才 能 等 不 同 角 度 作 答 。答 案 ： 树 立 远 大 理 想 ， 增 强 社 会 责 任 感 ； 需 要 有 伟 大 的 创 业 精 神 、 需 要 艰 苦 奋 斗 的 精 神 ； 必 须 与 时 俱 进 ， 努 力 增 长 才 干 ， 让 自 己 在 不 懈 的 追 求 中 迅 速 成 长 。
