1、2018年 江 苏 省 盐 城 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 35分 ）1.古 诗 文 名 句 默 写 。 （ 10分 ）（ 1） 天 下 兴 亡 ， _。 （ 顾 炎 武 日 知 录 ）（ 2） _， 悠 然 见 南 山 。 （ 陶 渊 明 饮 酒 ）（ 3） 烽 火 连 三 月 ， _。 （ 杜 甫 春 望 ）（ 4） 洛 阳 亲 友 如 相 问 ， _。 （ 王 昌 龄 芙 蓉 楼 送 辛 渐 ）（ 5） _， 西 北 望 ， 射 天 狼 。 （ 苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎 ）（ 6） 江 山 代 有 才 人 出 ， _。 （ 赵 翼 论 诗 ）（ 7
2、） 八 则 中 的 “ _， _” 表 达 了 对 远 道 而 来 的 朋 友 的 欢 迎 。（ 8） 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 揭 示 新 陈 代 谢 的 自 然 规 律 ， 表 现 积 极 进 取 人 生 态 度 的 句 子 是 “ _， _” 。解 析 ： 默 写 时 ， 要 字 字 落 实 ， 默 写 中 不 能 出 现 错 别 字 、 更 不 能 丢 字 添 字 ； 正 确 理 解 古 诗 文 篇段 和 名 句 的 大 意 和 基 本 内 容 。答 案 ： （ 1） 匹 夫 有 责 （ 2） 采 菊 东 篱 下 （ 3） 家 书 抵 万 金 （ 4）
3、 一 片 冰 心 在 玉 壶（ 5） 会 挽 雕 弓 如 满 月 （ 6） 各 领 风 骚 数 百 年 （ 7） 有 朋 自 远 方 来 不 亦 乐 乎（ 8） 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 病 树 前 头 万 木 春2.阅 读 下 面 文 字 ， 按 要 求 答 题 。 （ 5分 ）随 着 “ 铁 军 丰 bi（ ） 、 聚 龙 花 语 、 荷 兰 花 海 、 鹿 鸣 呦 呦 、 鹤 舞 翩 翩 （ ） 、 西 溪 塔 影 、纵 湖 秋 色 、 九 龙 神 yn（ ） 、 黄 海 叠 翠 、 洋 畔 飘 樱 ” 等 “ 盐 城 十 景 ” 的 隆 （ ） 重 发 布 ，盐 城 旅 游 将 以
4、鲜 明 的 主 题 形 象 、 较 高 的 资 源 _（ 品 位 品 味 ） 、 独 特 的 景 观 形 态 和 巨 大的 生 态 效 应 吸 引 五 湖 四 海 的 游 客 。（ 1） 给 划 线 字 注 音 ， 或 根 据 拼 音 写 汉 字 。 （ 4 分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 字 形 以 及 字 音 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 碑 pin 韵 lng（ 2） 为 文 中 横 线 处 选 择 一 个 合 适 的 词 语 。 （ 1 分 ）_（ 品 位 品 味 ）解 析 ： 本 题 考 查 近 义 词 的 辨 析 。 “ 品 味 ” 多 用 为 动 词 ， 品 尝
5、， 体 味 。 只 有 解 释 为 “ （ 物 品 的 ）品 质 和 风 味 ” 时 ， 才 用 作 名 词 。 “ 品 位 ” 是 名 词 ， 指 品 质 的 优 劣 和 档 次 。 根 据 语 境 ， 这 里 应该 选 择 “ 品 位 ” 。答 案 ： 品 位3.下 列 句 子 中 划 线 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.漫 步 盐 城 水 街 ， 我 们 用 相 机 捕 风 捉 影 ， 记 录 家 乡 的 民 俗 风 貌 。B.5月 19 日 ， 中 华 龙 舟 大 赛 （ 盐 城 站 ） 在 大 洋 湾 生 态 旅 游 景 区 拉 开 帷 幕 。
6、C.获 得 2018年 度 “ 世 界 杰 出 女 科 学 家 奖 ” 的 张 弥 曼 是 蜚 声 世 界 的 古 鱼 类 学 家 。D.前 不 久 发 射 升 空 的 中 继 星 “ 鹊 桥 ” ， 名 称 源 于 家 喻 户 晓 的 民 间 故 事 牛 郎 织 女 。解 析 ： “ 捕 风 捉 影 ” 比 喻 说 话 做 事 没 有 丝 毫 事 实 根 据 。 ” A项 望 文 生 义 ， 使 用 错 误 。答 案 ： A 4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.在 全 省 长 江 经 济 带 发 展 工 作 推 进 会 上 ， 对 我 省 保 护 长
7、 江 生 态 作 出 专 题 部 署 。B.淮 剧 ， 原 名 江 淮 戏 ， 是 一 种 古 老 的 地 方 戏 曲 剧 种 ， 流 行 于 盐 城 、 淮 安 等 地 。C.霍 金 是 科 学 界 耀 眼 的 明 星 ， 他 创 立 了 现 代 宇 宙 学 ， 激 发 了 数 百 万 人 的 眼 球 。D.我 国 第 二 艘 航 母 能 否 早 日 加 入 海 军 编 队 ， 取 决 于 科 研 人 员 和 广 大 官 兵 的 共 同 努 力 。解 析 ： A 项 缺 少 主 语 ， 可 把 “ 在 上 ” 去 掉 ； C 项 搭 配 不 当 ， “ 激 发 ” 和 “ 眼 球 ” 搭 配
8、 不 当 ，可 把 “ 激 发 ” 改 为 “ 吸 引 ” ； D项 不 合 逻 辑 ， 两 面 对 一 面 ， 可 把 “ 能 否 ” 改 为 “ 能 够 ” 。答 案 ： B5.下 列 句 子 顺 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） “ 智 能 高 铁 ” 列 车 具 备 工 作 状 态 自 感 知 、 运 行 故 障 自 诊 断 、 导 向 安 全 自 决 策 等 功 能 。 “ 智 能 高 铁 ” 是 近 两 年 来 突 然 兴 起 的 一 个 概 念 ， 是 未 来 中 国 高 铁 发 展 的 主 要 方 向 之 一 。 同 时 将 实 现 全 面 电 子
9、客 票 、 全 程 畅 通 出 行 、 只 能 引 导 等 综 合 运 输 服 务 。 最 终 实 现 我 国 高 铁 的 智 能 化 。 按 照 铁 路 专 家 的 解 释 ， “ 智 能 高 铁 ” 是 利 用 大 数 据 、 北 斗 定 位 、 5G通 讯 等 先 进 技 术 ， 将 一代 信 息 技 术 与 高 铁 技 术 集 成 融 合 。A. B. C. D. 解 析 ： 认 真 阅 读 每 句 话 ， 把 握 语 句 特 点 ， 明 确 体 裁 和 材 料 的 中 心 。 弄 清 楚 是 围 绕 什 么 中 心 展开 的 ， 然 后 根 据 “ 中 心 句 ” “ 总 领 句 ”
10、 “ 总 结 句 ” 等 来 确 定 首 句 或 尾 句 。 最 后 再 依 据 各 句 之 间的 关 系 依 次 排 序 。答 案 ： D名 著 阅 读 。 6.下 列 选 项 中 表 述 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.许 云 峰 在 狱 中 经 受 了 严 刑 拷 打 ， 宁 死 不 屈 ， 写 下 我 的 “ 自 白 书 ” 。B. 水 浒 传 中 宋 江 成 为 梁 山 寨 主 之 后 ， 将 “ 忠 义 堂 ” 改 名 为 “ 聚 义 厅 ” 。C. 童 年 中 的 外 祖 父 自 私 冷 酷 、 专 横 暴 戾 ， 他 残 忍 地 打 死 了 把 布 染 错 了
11、颜 色 的 小 茨 冈 。D.鲁 迅 在 朝 花 夕 拾 中 描 写 了 迷 信 啰 嗦 却 善 良 真 诚 的 “ 长 妈 妈 ” ， 表 达 了 对 她 的 深 切 怀 念之 情 。解 析 ： A 项 ， 我 的 “ 自 白 书 ” 的 作 者 是 成 岗 ； B 项 应 该 是 “ 聚 义 厅 ” 改 名 为 “ 忠 义 堂 ” ； C项 ， 小 茨 冈 的 死 是 背 十 字 架 时 候 不 小 心 被 十 字 架 压 死 的 。答 案 ： D7.阅 读 西 游 记 选 段 ， 根 据 原 著 填 空 。 （ 2分 ） 众 神 道 ： “ 说 起 他 来 ， 或 者 大 圣 也 知 道
12、 。 他 是 （ ） 的 儿 子 ， 铁 扇 公 主 养 的 。 他 曾 在火 焰 山 修 行 了 三 百 年 ， 炼 成 了 （ ） ， 却 也 神 通 广 大 乳 名 叫 做 （ ） ， 号 叫 做 圣 婴 大 王 。 ” 行 者 满 脸 陪 笑 道 ： “ 嫂 嫂 原 来 不 察 理 ， 错 怪 了 老 孙 ， 令 郎 因 是 捉 了 师 父 ， 要 蒸 要 煮 ，幸 亏 被 （ ） 菩 萨 收 他 去 ， 救 出 我 师 。 如 今 做 了 （ ） ， 受 了 正 果 ， 与 天 地 同 寿 ， 日 月 同庚 。 ”解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 识 记 能 力 。 只
13、 有 对 名 著 内 容 熟 悉 ， 才 能 准 确 把 握 所 给 语 段 出 自 哪部 名 著 ， 文 中 人 物 是 谁 ， 与 这 个 人 物 相 关 还 有 什 么 故 事 情 节 。 答 案 ： 牛 魔 王 三 昧 真 火 红 孩 儿 观 音 善 财 童 子8.综 合 性 学 习 。为 了 弘 扬 传 统 文 化 、 增 强 文 化 自 信 ， 黄 海 中 学 九 （ 1） 班 决 定 开 展 “ 会 诗 词 咏 经 典 信中 国 ” 为 主 题 的 语 文 实 践 活 动 ， 请 你 参 与 。【 会 诗 词 】 （ 2 分 ）在 班 级 举 行 的 赛 诗 会 上 ， 甲 乙
14、两 位 同 学 分 别 朗 诵 了 一 首 词 。 请 你 结 合 学 过 的 古 诗 词 知 识 ，为 这 两 首 词 选 择 正 确 的 词 牌 名 ， 将 序 号 填 在 横 线 上 。甲 同 学 朗 诵 词 ： 道 是 梨 花 不 是 ，道 是 杏 花 不 是 。白 白 与 红 红 ，别 是 东 风 情 味 。 曾 记 ， 曾 记 ，人 在 武 陵 微 醉 。乙 同 学 朗 诵 词 ： 远 远 游 蜂 不 记 家 ，数 行 新 柳 自 啼 鸦 ，寻 思 旧 事 即 天 涯 。睡 起 有 情 和 画 卷 ，燕 归 无 语 傍 人 斜 ，晚 风 吹 落 小 瓶 花 。A.卜 算 子 B.浣
15、 溪 沙 C.如 梦 令 D.相 见 欢甲 ： _ 乙 ： _解 析 ： 根 据 课 文 中 学 过 的 “ 词 ” 的 格 式 来 判 断 这 两 首 词 用 的 是 什 么 词 牌 。答 案 ： C B 【 咏 经 典 】 （ 2 分 ） 经 典 咏 流 传 用 现 代 的 唱 法 和 曲 调 来 演 绎 传 统 经 典 ， 将 诗 词 文 化 与 电 视 媒 介 有 机 结 合 ，兼 顾 诗 词 文 化 的 意 境 悠 远 和 表 现 形 式 的 通 俗 易 懂 。 经 典 传 唱 人 结 合 自 身 的 音 乐 风 格 ， 将 经 典诗 词 转 化 为 优 美 的 歌 曲 ， 以 现
16、代 人 更 喜 闻 乐 见 的 方 式 ， 去 学 习 诗 词 ， “ 推 动 中 华 优 秀 传 统 文化 创 造 性 转 化 、 创 造 性 发 展 ” ， 受 到 广 大 观 众 的 一 致 好 评 。有 同 学 根 据 上 面 材 料 拟 写 了 一 副 对 联 的 上 联 ， 请 你 写 出 下 联 ：上 联 ： 变 形 式 演 绎 经 典 下 联 ： _解 析 ： 对 联 分 上 下 两 联 ， 这 两 联 字 数 相 同 ， 语 义 相 关 ， 相 对 应 的 词 语 词 性 一 致 。答 案 ： 咏 诗 词 弘 扬 传 统【 信 中 国 】 （ 3 分 ）央 视 信 中 国 节
17、 目 曾 播 放 茅 台 酒 厂 首 席 酿 造 师 严 刚 写 给 孙 儿 们 的 一 封 信 ， 信 中 要 求孙 儿 们 “ 做 人 如 做 酒 ” 其 间 ， 主 持 人 朱 军 讲 述 了 一 段 往 事 ， 1954年 ， 周 恩 来 总 理 总 结 日 内 瓦 会 议 中 国 外 交 取 得 突 破 靠 的 是 “ 两 台 ” ： 一 是 国 酒 茅 台 ， 一 是 戏 剧 梁 山 伯 与 祝 英 台 。请 根 据 这 则 材 料 写 出 我 们 对 传 统 文 化 应 持 有 的 态 度 。 （ 不 少 于 两 点 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 材 料 理 解 的 能 力
18、。 根 据 “ 做 人 如 做 酒 ” 可 得 ： 对 传 统 文 化 应 持 有 “ 传 承 中国 优 秀 的 传 统 文 化 ” 的 态 度 。 根 据 “ 两 台 ” 可 得 ： 要 让 中 国 传 统 文 化 国 际 上 得 到 弘 扬 。 答 案 ： 让 后 辈 传 承 中 国 传 统 文 化 ； 在 海 内 外 弘 扬 传 统 文 化 。二 、 阅 读 理 解阅 读 下 面 这 首 诗 ， 完 成 题 目 。 （ 6 分 ） 宿 牛 群 头 胡 助荞 麦 花 开 草 木 枯 ， 沙 头 雨 过 拙 蘑 菇 。牧 童 拾 得 满 筐 子 ， 卖 与 行 人 供 晚 厨 。（ 选 自
19、元 明 清 诗 歌 鉴 赏 辞 典 ）【 注 】 牛 群 头 ： 地 名 。 行 人 ： 行 旅 之 人 ， 指 作 者 自 己 。9.诗 中 “ 拙 ” “ 满 ” 二 字 用 得 好 ， 请 作 简 要 分 析 。 （ 4分 ）解 析 ： 分 析 古 诗 词 字 词 时 ， 不 能 把 该 字 孤 立 起 来 谈 ， 得 放 在 句 中 ， 并 结 合 全 诗 的 意 境 情 感 来分 析 。 先 解 释 词 语 的 意 思 ， 然 后 分 析 其 表 达 效 果 ， 最 后 再 指 明 作 者 的 情 感 。 答 案 ： “ 茁 ” 是 旺 盛 的 意 思 ， “ 满 ” 是 装 满 的
20、 意 思 ， 形 象 地 写 出 了 雨 过 之 后 ， 蘑 菇 长 得 十 分 旺盛 ， 数 量 很 多 ， 表 现 了 大 自 然 的 生 机 勃 勃 ， 表 达 了 作 者 对 自 然 美 景 的 喜 爱 之 情 。10.这 首 诗 表 现 了 作 者 怎 样 的 情 感 ？ （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 作 者 思 想 感 情 的 分 析 能 力 。 注 意 诗 歌 中 的 景 的 特 点 以 及 诗 人 的 言 行 。答 案 ： 表 达 了 作 者 旅 途 中 的 安 逸 闲 适 。阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 下 列 小 题 。 （ 16分 ）【 甲 】 至
21、 若 春 和 景 明 ， 波 澜 不 惊 ， 上 下 天 光 ， 一 碧 万 顷 ； 沙 鸥 翔 集 ， 锦 鳞 游 泳 ； 岸 芷 汀兰 ， 郁 郁 青 青 。 而 或 长 烟 一 空 ， 皓 月 千 里 ， 浮 光 跃 金 ， 静 影 沉 璧 ， 渔 歌 互 答 ， 此 乐 何 极 ！ 登斯 楼 也 ， 则 有 心 旷 神 怡 ， 宠 辱 偕 忘 ， 把 酒 临 风 ， 其 喜 洋 洋 者 矣 。嗟 夫 ！ 予 尝 求 古 仁 人 之 心 ， 或 异 二 者 之 为 ， 何 哉 ？ 不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 ； 居 庙 堂 之 高 则忧 其 民 ； 处 江 湖 之 远 则 忧 其
22、 君 （ 节 选 自 岳 阳 楼 记 ）【 乙 】 来 焦 山 有 四 快 事 ： 观 返 照 吸 江 亭 ， 青 山 落 日 ， 烟 水 苍 茫 中 ， 居 然 米 家 父 子 笔 意 ；晚 望 月 孝 然 祠 外 ， 太 虚 一 碧 ， 长 江 万 里 ， 无 复 微 云 点 缀 ； 听 晚 梵 声 出 松 杪 ， 悠 然 有 遗 世 之想 ； 晓 起 观 海 门 日 出 ， 始 从 远 林 微 露 红 晕 ， 倏 然 跃 起 数 千 丈 ， 映 射 江 水 ， 悉 成 明 霞 ， 演 漾 不定 。 瘗 鹤 铭 在 雷 轰 石 下 ， 惊 涛 骇 浪 ， 朝 夕 喷 激 ， 予 来 游 于
23、 冬 月 ， 江 水 方 落 ， 乃 得 踏 危石 于 潮 汐 汩 没 之 中 ， 披 剔 尽 致 ， 实 无 不 幸 也 。 （ 选 自 渔 洋 山 人 文 略 ）【 注 】 米 家 父 子 ： 米 芾 父 子 。 杪 （ mio） ： 树 梢 。 瘗 （ y） 鹤 铭 ： 六 朝 摩 崖 石 刻 。 披 剔 尽 致 ： 仔 细 而 详 尽 的 地 阅 览 、 观 赏 。11.解 释 划 线 的 词 。 （ 4 分 ） 春 和 景 明 _ 心 旷 神 怡 _ 悉 成 明 霞 _ 得 踏 危 石 _解 析 ： 了 解 文 章 内 容 ， 弄 清 句 子 的 意 思 ， 根 据 句 意 和 对
24、文 言 常 用 词 的 掌 握 来 判 断 字 词 义 。答 案 ： 日 光 。 愉 快 。 全 ， 都 。 能 够 。 12.下 列 句 子 划 线 字 意 义 和 用 法 不 相 同 的 一 组 是 （ ） （ 2 分 ）A.于 潮 汐 汩 没 之 中 有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者 （ 醉 翁 亭 记 ）B.而 或 长 烟 一 空 一 食 或 尽 粟 一 石 （ 马 说 ）C.不 以 物 喜 可 以 一 战 （ 曹 刿 论 战 ）D.悠 然 有 遗 世 之 想 水 陆 草 木 之 花 （ 爱 莲 说 ）解 析 ： A 项 ， “ 于 ” 都 是 介 词 ， “ 在 ” 的 意 思 ；
25、 B 项 ， “ 或 ” 都 是 “ 有 时 ” 的 意 思 ； C 项 ， “ 因为 ” /“ 凭 借 ” ； D 项 ， 都 是 助 词 ， “ 的 ” 的 意 思 。答 案 ： C13.将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4 分 ） 浮 光 跃 金 ， 静 影 沉 璧 。 始 从 远 林 微 露 红 晕 ， 倏 然 跃 起 数 千 丈 。解 析 ： 文 言 文 的 翻 译 应 做 到 ： 忠 实 原 文 、 语 句 通 顺 、 表 意 明 确 、 语 气 不 变 、 符 合 现 代 汉 语 语 法 规 范 。 注 意 ： 跃 （ 跃 动 ） ； 影 （ 月 影 ） ；
26、 始 （ 开 始 ） ； 数 （ 几 ） 。答 案 ： 水 面 上 浮 动 的 月 光 闪 着 金 色 ， 静 静 的 月 影 就 像 一 块 沉 在 水 中 的 玉 璧 。 开 始 从 远 处 的 林 子 里 稍 微 露 出 红 色 的 光 芒 ， 忽 然 间 腾 跃 而 起 几 千 丈 高 。14.填 空 和 解 答 。 （ 6分 ） 根 据 乙 文 内 容 填 空 。游 焦 山 四 件 快 事 ： _ 晚 望 月 孝 然 祠 外 _ 晓 起 观 海 门 日 出 甲 乙 两 文 都 描 写 了 明 丽 壮 阔 之 景 ， 但 作 者 的 写 作 意 图 有 所 不 同 ， 请 简 述 。解
27、 析 ： 第 一 问 需 在 理 解 文 意 的 基 础 上 ， 筛 选 符 合 题 意 的 信 息 。 第 二 问 考 查 比 较 阅 读 的 能 力 。细 读 文 本 ， 然 后 正 确 翻 译 ， 结 合 作 者 的 写 作 背 景 具 体 分 析 。答 案 ： 观 返 照 吸 江 亭 听 晚 梵 声 出 松 杪 甲 文 描 写 了 明 丽 壮 阔 之 景 ， 引 出 后 面 的 登 楼 之 情 ， 为 抒 发 自 己 的 政 治 抱 负 做 铺 垫 。 乙 文 则表 达 了 作 者 对 自 然 美 景 的 喜 爱 之 情 。 阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 列 小 题 。
28、（ 14分 ）“ 咬 牙 ” 是 一 种 修 炼向 贤 彪 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 来 。 干 事 创 业 ， 往 往 需 要 一 番 “ 咬 咬 牙 ” 的 坚 持 。 党 史 上 ， 有 位 干 部 因 “ 咬 牙 ” 而 闻 名 。 1943年 ， 冀 南 抗 日 根 据 地 斗 争 异 常 艰 苦 与 残酷 ： 战 斗 频 繁 ， 严 重 旱 灾 ， 庄 稼 颗 粒 无 收 ， 痢 疾 、 霍 乱 盛 行 。 时 任 冀 南 区 党 委 书 记 、 行 署 主任 兼 冀 南 军 区 政 治 委 员 的 宋 任 穷 ， 一 边 坚 持 对 敌 作 战 ，
29、一 边 组 织 生 产 自 救 ， 还 深 入 敌 后 做 群众 工 作 ， 累 得 多 次 吐 血 。 凭 着 顽 强 的 意 志 和 乐 观 主 义 精 神 ， 他 率 领 冀 南 军 民 咬 紧 牙 关 度 过 了最 艰 难 的 时 期 ， 因 此 得 名 “ 咬 牙 干 部 ” 。 “ 咬 牙 ” 体 现 的 是 坚 韧 。 人 生 之 路 难 以 一 帆 风 顺 ， 惟 有 不 畏 艰 险 、 直 面 挑 战 ， 坚 持 不懈 、 持 之 以 恒 ， 才 能 采 撷 成 功 的 果 实 。 习 近 平 总 书 记 当 年 在 梁 家 河 插 队 时 ， 什 么 活 儿 都 干 ，开
30、荒 、 种 地 、 铡 草 、 放 羊 、 拉 煤 、 挑 粪 从 不 惜 力 ， 磨 砺 出 不 畏 艰 险 、 百 折 不 挠 的 意 志 品格 。 成 功 往 往 只 奖 赏 那 些 坚 韧 的 人 。 一 件 工 作 、 一 项 事 业 干 到 最 艰 难 的 时 候 ， 往 往 最 需 要 咬 紧 牙 关 。 而 一 旦 坚 持 下 来 ， 就 容 易 突 出 重 围 、 打 开 局 面 。 “ 咬 牙 ” 彰 显 的 是 智 慧 。 京 剧 沙 家 浜 中 ， 18 名 新 四 军 伤 病 员 被 困 芦 苇 荡 ， 因 连续 多 日 面 临 日 伪 军 的 “ 扫 荡 ” ， 体
31、 力 和 毅 力 几 近 于 极 限 。 指 导 员 郭 建 光 激 励 大 家 ： 有 利 的 情况 和 主 动 的 恢 复 ， 往 往 产 生 于 再 坚 持 一 下 的 努 力 之 中 。 最 终 ， 他 们 以 “ 再 坚 持 一 下 ” 的 顽 强 精 神 ， 迎 来 了 大 部 队 的 反 “ 扫 荡 ” 。 咬 紧 牙 关 的 坚 持 精 神 ， 不 仅 需 要 不 畏 艰 难 的 勇 敢 ， 也 需要 透 过 现 象 看 本 质 的 智 慧 。 咬 紧 牙 关 坚 持 下 去 ， 就 能 变 被 动 为 主 动 。 “ 咬 牙 ” 蕴 含 的 是 担 当 。 在 重 压 和 困
32、 难 面 前 “ 咬 牙 ” 坚 持 ， 强 健 的 是 人 的 内 心 。 “ 拼命 黄 郎 ” 黄 大 年 ， 平 均 每 年 出 差 130多 天 ， 一 回 来 就 一 头 扎 进 办 公 室 。 他 的 研 究 首 次 推 动 我国 快 速 移 动 平 台 探 测 技 术 装 备 研 发 ， 攻 克 了 技 术 瓶 颈 。 正 是 “ 咬 牙 ” 背 后 的 担 当 精 神 ， 成 就了 黄 大 年 无 悔 的 人 生 。 行 百 里 者 半 九 十 。 越 接 近 成 功 就 越 艰 难 ， 越 艰 难 就 越 要 坚 持 ， 否 则 就 会 前 功 尽 弃 、 半途 而 废 。
33、从 某 种 意 义 上 说 ， “ 咬 牙 ” 是 成 功 的 序 曲 。 没 有 松 骨 峰 战 斗 中 志 愿 军 的 “ 咬 牙 ” ， 就没 有 以 “ 气 ” 胜 “ 钢 ” 的 功 绩 ； 没 有 谷 文 昌 一 次 次 面 对 失 败 后 的 “ 咬 牙 ” ， 就 没 有 沙 海 变 绿洲 的 奇 迹 ； 。 拿 出 不 达 目 的 誓 不 罢 休 的 执 着 ， 砥 砺 千 磨 万 击 还 坚 劲 的 意 志 ， 知 难而 进 、 久 久 为 功 ， 多 经 历 几 次 “ 咬 牙 ” ， 一 个 人 必 能 闯 关 夺 隘 、 化 险 为 夷 ， 用 奋 斗 之 犁 开 辟
34、前 行 之 路 。 惟 其 艰 难 ， 更 显 勇 毅 。 “ 咬 牙 ” 是 一 种 修 炼 ， 在 一 次 次 “ 咬 牙 ” 中 ， 软 弱 将 变 得 坚 强 ， 稚 嫩 将 变 得 成 熟 ， 徘 徊 将 变 得 坚 定 。 （ 人 民 日 报 2018年 05月 15 日 ， 有 删 改 ）15.文 章 段 是 从 哪 三 个 方 面 论 述 “ 咬 牙 ” 精 神 的 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 梳 理 文 章 内 容 的 基 础 上 ， 找 出 每 段 的 中 心 句 ， 整 理 后 即 为 答 案 。答 案 ： “ 咬 牙 ” 体 现 的 是 坚 韧 ； “ 咬 牙 ” 彰
35、 显 的 是 智 慧 ； “ 咬 牙 ” 蕴 含 的 是 担 当 。16.本 文 主 要 运 用 了 什 么 论 证 方 法 ？ 试 举 一 例 并 分 析 其 作 用 。 （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 议 论 文 论 证 方 法 的 辨 识 及 其 作 用 的 分 析 能 力 。 通 读 全 文 可 知 ， 本 文 主 要 运 用的 论 证 方 法 是 举 例 论 证 。 作 用 可 结 合 文 章 具 体 内 容 分 析 。答 案 ： 举 例 论 证 ， 文 章 第 段 举 了 习 近 平 总 书 记 当 年 在 梁 家 河 插 队 时 艰 苦 努 力 的 例 子 ， 论 证了
36、 “ 咬 牙 ” 体 现 的 是 坚 韧 这 一 观 点 ， 使 论 证 更 具 体 、 更 具 说 服 力 。17.简 要 分 析 第 段 的 论 证 思 路 。 （ 4 分 ） 解 析 ： 在 梳 理 文 章 层 次 的 基 础 上 ， 结 合 文 章 的 具 体 内 容 分 析 作 答 ， 可 以 用 上 “ 首 先 ” “ 其 次 ”“ 然 后 ” “ 接 着 ” “ 最 后 ” 一 类 词 语 。答 案 ： 首 先 提 出 “ 咬 牙 ” 体 现 的 是 坚 韧 这 一 分 论 点 ， 然 后 通 过 道 理 论 证 和 举 例 论 证 ， 举 了 习近 平 总 书 记 的 例 子
37、， 论 证 了 这 一 观 点 ， 最 后 得 出 只 有 坚 持 才 能 突 出 重 围 、 打 开 局 面 的 结 论 。18.模 仿 第 段 画 线 句 的 句 式 ， 给 本 段 补 充 一 个 论 据 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 围 绕 论 点 选 择 事 实 论 据 的 能 力 和 句 子 的 仿 写 能 力 。 注 意 画 线 句 子 都 采 用 了 “ 没有 就 没 有 ” 的 句 式 。 仿 写 的 句 子 也 必 须 用 这 个 句 式 。答 案 ： （ 示 例 ） 没 有 王 进 喜 用 身 体 堵 住 井 喷 的 “ 咬 牙 ” ， 就 没 有 大 庆
38、油 田 的 传 奇 。阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 列 小 题 。 （ 19分 ）外 婆 的 世 界李 娟 外 婆 大 部 分 时 候 跟 着 我 生 活 ， 有 时 也 送 到 乡 下 由 我 妈 照 顾 。 我 妈 家 大 业 大 ， 又 是 鸡 又是 狗 又 是 牛 ， 整 天 忙 得 团 团 转 。 能 专 心 照 顾 外 婆 的 ， 只 有 我 。 我 在 阿 勒 泰 ， 外 婆 便 跟 着 我 。 我 白 天 上 班 ， 她 一 个 人 在 家 。 每 天 下 班 回 家 ， 一 进 小 区 ，远 远 就 看 见 外 婆 趴 在 阳 台 上 眼 巴 巴 地 朝 小 区
39、 大 门 方 向 张 望 。 她 一 看 到 我 ， 赶 紧 高 高 挥 手 。 每 到 周 六 周 日 ， 只 要 不 加 班 我 都 带 她 出 去 闲 逛 。 逛 公 园 的 绿 化 带 ， 逛 超 市 ， 逛 商 场 。 每 到 那 时 ， 她 被 我 收 拾 得 浑 身 干 干 净 净 ， 头 发 梳 得 一 丝 不 苟 。 一 手 牵 着 我 ， 一 手 拄 杖 ， 在 人群 中 慢 吞 吞 地 走 啊 走 啊 ， 四 面 张 望 。 看 到 人 行 道 边 的 花 ， 喜 笑 颜 开 ： “ 长 得 极 好 ！ 老 子 今 天 晚 上 要 来 偷 ” 看 到 有 人 蹲路 边 算
40、 命 ， 就 用 以 为 只 有 我 听 得 到 的 大 嗓 门 说 ： “ 这 是 骗 钱 的 ！ 你 莫 要 开 腔 ， 我 们 悄 悄 眯 眯在 一 边 看 他 怎 么 骗 钱 ” 在 水 族 馆 橱 窗 前 ， 举 起 拐 棍 指 指 点 点 ： “ 这 里 有 个 红 的 鱼 ， 这 里有 个 白 的 鱼 ， 这 里 有 个 黑 的 鱼 ” 水 族 馆 老 板 非 常 担 心 ： “ 老 奶 奶 ， 可 别 给 我 砸 了 。 ” 进 入超 市 ， 更 是 高 兴 ， 走 在 商 品 的 海 洋 里 ， 一 样 一 样 细 细 地 看 ， 还 悄 声 叮 嘱 我 ： “ 好 生 点
41、， 打 烂了 要 赔 。 ” 除 此 之 外 ， 大 部 时 间 她 总 是 糊 里 糊 涂 的 ， 总 是 不 知 身 处 何 地 。 常 常 每 天 早 上 一 起 床 就收 拾 行 李 ， 说 要 回 家 。 还 老 是 向 邻 居 打 听 火 车 站 怎 么 走 。 但 她 不 知 道 阿 勒 泰 还 没 通 火 车 。 她只 知 道 火 车 是 唯 一 的 希 望 ， 火 车 意 味 着 最 坚 定 的 离 开 。 在 过 去 漫 长 的 一 生 里 ， 只 有 火 车 带 她走 过 的 路 最 长 ， 去 的 地 方 最 远 。 只 有 火 车 能 令 她 摆 脱 一 切 困 境
42、， 仿 佛 火 车 是 她 最 后 的 依 靠 。 她 总 是 趁 我 上 班 时 ， 自 己 拖 着 行 李 悄 悄 跑 下 楼 。 有 一 次 我 回 家 ， 发 现 门 把 手 上 拴 了 根 布 条 ， 以 为 是 邻 居 小 孩 子 恶 作 剧 ， 就 解 开 扔 了 。 第 二 天 回 家 ， 发 现 又 给 系 了 一 根 。 后 来 又 发现 单 元 门 上 也 有 。 原 来 ， 每 次 她 偷 偷 出 门 回 家 ， 都 认 不 出 我 们 的 单 元 门 ， 不 记 得 我 家 的 楼 层 。对 她 来 说 ， 小 区 的 房 子 统 统 一 模 一 样 ， 这 个 城
43、市 犹 如 迷 宫 。 于 是 她 便 做 上 记 号 。 这 几 根 布 条 ，是 她 为 适 应 异 乡 生 活 所 付 出 的 最 大 努 力 。 我 很 恼 火 。 我 对 她 说 ： “ 外 婆 你 别 再 乱 跑 了 ， 走 丢 了 怎 么 办 ？ 摔 跤 了 怎 么 办 ？ ” 她 之前 身 体 强 健 ， 自 从 前 两 年 摔 了 一 跤 后 ， 便 一 天 不 如 一 天 。 我 当 着 她 的 面 ， 把 门 上 的 布 条 拆 掉 ，没 收 了 她 的 钥 匙 。 她 破 口 大 骂 。 又 哭 喊 着 要 回 四 川 ， 深 更 半 夜 地 拖 着 行 李 就 走 ，
44、 我 筋 疲 力 尽 ，灰 心 丧 气 。 第 二 天 我 上 班 时 就 把 她 反 锁 在 家 里 。 她 开 不 了 门 ， 在 门 内 绝 望 地 号 啕 大 哭 。 我 抹着 眼 泪 下 楼 。 心 想 ， 我 一 定 要 赚 很 多 钱 ， 总 有 一 天 一 定 要 带 外 婆 离 开 这 里 。 我 和 她 生 活 在 一 起 ， 却 终 日 在 她 的 世 界 边 缘 徘 徊 。 奇 异 的 ， 难 以 想 象 地 孤 独 着 的时 光 。 如 蚕 茧 中 的 世 界 。 每 天 我 下 班 回 家 ， 走 上 三 楼 ， 她 拄 着 拐 棍 准 时 出 现 在 楼 梯 口
45、。 那 是 我 今 生 今 世 所 能 拥有 的 最 隆 重 的 迎 接 。 每 天 一 到 那 个 时 刻 ， 她 艰 难 地 从 她 的 世 界 中 抽 身 而 出 。 我 向 她 百 般 承 诺 ， 带 她 回 四 川 ， 坐 火 车 回 ， 坐 汽 车 回 ， 坐 飞 机 回 。 想 尽 一 切 办 法 回 。 回 去 吃 甘 蔗 ， 吃 凉 粉 ， 吃一 切 她 思 念 的 食 物 ， 见 一 切 她 思 念 的 旧 人 但 是 我 做 不 到 。 我 妈 把 外 婆 接 走 那 一 天 ， 我 送 她 们 去 客 运 站 ， 再 回 到 空 旷 安 静 的 出 租 屋 ， 看 到
46、门 把 手上 又 被 系 了 一 块 布 条 。 终 于 痛 哭 出 声 （ 选 自 文 汇 报 2017年 4 月 19 日 ， 有 删 改 ）19.文 章 写 了 “ 我 ” 与 外 婆 的 哪 几 件 事 ？ 请 简 要 概 括 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 章 内 容 的 归 纳 概 括 能 力 。 首 先 通 读 全 文 ， 再 用 简 洁 的 语 言 对 相 关 段 落 进 行概 括 。答 案 ： 外 婆 每 天 趴 在 阳 台 上 等 我 回 家 ； 我 带 她 出 去 闲 逛 ； 我 解 开 外 婆 系 在 门 上 做 标 记的 布 条 ； 我 上 班 时 将
47、 她 反 锁 在 家 里 ； 我 看 到 外 婆 系 在 门 上 的 布 条 ， 痛 哭 出 声 。20.根 据 要 求 回 答 问 题 。 （ 6 分 ） 从 人 物 描 写 的 角 度 赏 析 句 中 加 点 的 词 。 每 天 下 班 回 家 ， 一 进 小 区 ， 远 远 就 看 见 外 婆 趴 在 阳 台 上 眼 巴 巴 地 朝 小 区 大 门 方 向 张 望 。 将 句 子 画 线 的 内 容 改 成 “ 这 里 有 各 种 颜 色 的 鱼 ” 好 不 好 ？ 为 什 么 ？在 水 族 馆 橱 窗 前 ， 举 起 拐 棍 指 指 点 点 ： “ 这 里 有 个 红 的 鱼 ， 这
48、里 有 个 白 的 鱼 ， 这 里 有 个 黑 的鱼 ”解 析 ： 本 题 考 查 文 章 中 重 点 词 句 的 赏 析 能 力 。 第 一 句 联 系 词 语 本 义 ， 结 合 语 境 分 析 词 语 的 含 义 以 及 表 达 的 感 情 ， 注 意 不 能 脱 离 文 本 内 容 。 第 二 句 结 合 语 境 分 析 句 子 的 表 达 效 果 。答 案 ： 运 用 了 神 态 描 写 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 外 婆 期 盼 我 回 家 时 的 神 态 ， 表 现 了 外 婆 的 陌 生城 市 的 孤 独 和 对 我 的 依 赖 。 不 好 ， 因 为 不 符 合 说 话 者 的 身 份 ， 通 过 对 外 婆 质 朴 的 语 言 描 写 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 外 婆 在面 对 新 鲜 事 物 时 的 惊 奇 和 童 真 。21.外 婆 在 “ 我 ” 家 生 活 期 间 和 离 开 时 都 在 门 把 上 系 了 布 条 ， 目 的 有 什 么 不 同 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 阅 读 课 文 ， 理 解 文 意 的 基 础 上 ， 结 合 上 下 文 来 分 析 作 答 。答 案 ： 在 “ 我 ” 家 生 活 时 期 ， 外 婆 是 为 了 通 过 布 条 找 到 我 的 家 ， 离 开 时
