1、2 0 1 8 年 江 苏 省 淮 安 市 中 考 试 卷 政 治一 、 单 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 11 小 题 , 每 小 题 2 分 , 共 计 22分 )1.( 2 分 ) 2017年 10月 18 日 至 24日 , 中 国 共 产 党 第 十 九 次 全 国 代 表 大 会 在 北 京 召 开 , 大会 审 议 通 过 中 国 共 产 党 章 程 ( 修 正 案 ) , 把 ( ) 写 进 党 章 , 确 立 为 党 的 行 动 指 南 。A.江 泽 民 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想B.习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想C.全 面
2、、 协 调 、 可 持 续 的 科 学 发 展 观D.邓 小 平 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论解 析 : 中 国 共 产 党 第 十 九 次 全 国 代 表 大 会 于 2017年 10月 18日 至 10 月 24日 在 北 京 召 开 。习 近 平 代 表 第 十 八 届 中 央 委 员 会 向 大 会 作 了 题 为 决 胜 全 面 建 成 小 康 社 会 夺 取 新 时 代 中 国特 色 社 会 主 义 伟 大 胜 利 的 报 告 。 大 会 通 过 了 关 于 中 国 共 产 党 章 程 ( 修 正 案 ) 的 决 议 , 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色
3、 社 会 主 义 思 想 写 入 党 章 , 确 立 为 党 的 行 动 指 南 。 B 说 法 正 确 , 符 合 题意 。 其 它 选 项 不 合 题 意 。答 案 : B2.( 2 分 ) 2018 年 3 月 1 日 , 中 共 中 央 在 人 民 大 会 堂 举 行 座 谈 会 , 纪 念 周 恩 来 同 志 诞 辰 ( )周 年 。A.100B.110C.120D.130解 析 : 2018 年 3 月 1 日 , 中 共 中 央 在 人 民 大 会 堂 举 行 座 谈 会 , 纪 念 周 恩 来 同 志 诞 辰 120 周年 。 习 近 平 总 书 记 发 表 重 要 讲 话 。
4、 C 说 法 正 确 , 符 合 题 意 。 其 它 选 项 不 合 题 意 。答 案 : C 3.( 2 分 ) 2018年 3 月 26 日 是 第 23个 “ 全 国 中 小 学 生 安 全 教 育 日 ” , 淮 安 市 公 安 局 , 教 育局 联 合 举 行 自 己 的 首 席 安 全 官 “ 平 安 校 园 行 ” 主 题 活 动 , 向 中 小 学 生 传 授 防 诈 骗 、 防 盗 抢 、防 校 园 欺 凌 等 方 面 的 常 识 和 技 能 。 此 举 体 现 了 对 未 成 年 人 的 ( )A.家 庭 保 护B.学 校 保 护C.社 会 保 护D.司 法 保 护解 析
5、: 未 成 年 人 保 护 法 规 定 了 对 未 成 年 人 的 四 个 方 面 的 保 护 , 判 断 是 对 未 成 年 人 哪 一 方 面 的保 护 , 关 键 是 看 实 施 保 护 的 主 体 。 在 本 题 中 对 未 成 年 人 实 施 保 护 的 主 体 是 淮 安 市 公 安 局 , 教育 局 , 属 于 社 会 保 护 的 内 容 , C 选 项 符 合 题 意 ; ABD 选 项 材 料 没 有 体 现 , 排 除 。答 案 : C4.( 2分 ) 如 图 中 对 公 民 权 利 之 间 的 关 系 表 述 正 确 的 是 ( ) A.B.C. D.解 析 : 由 教
6、材 可 知 , 公 民 的 人 身 权 利 包 括 生 命 健 康 权 、 人 格 尊 严 和 人 身 自 由 权 等 , 所 以 A符 合 题 意 ; 智 力 成 果 权 又 叫 知 识 产 权 包 括 著 作 权 、 专 利 权 商 标 权 等 , 所 以 知 识 产 权 与 著 作 权不 是 并 列 关 系 , B 错 误 ; 政 治 权 利 包 括 选 举 权 与 被 选 举 权 、 言 论 自 由 权 、 批 评 建 议 权 等 。 所以 政 治 权 利 包 含 选 举 权 , C 错 误 ; 经 济 权 利 包 括 财 产 权 、 财 产 继 承 权 、 消 费 者 权 利 等 ,
7、 所 以经 济 权 利 与 财 产 权 是 包 含 关 系 , D错 误 。答 案 : A。5.( 2 分 ) 网 络 购 物 已 成 为 新 消 费 方 式 , 但 也 带 来 一 些 问 题 : 假 冒 伪 劣 商 品 时 有 曝 光 ; 塑 料包 装 的 消 耗 量 快 速 上 升 , 造 成 新 的 资 源 、 环 境 压 力 等 。 针 对 这 些 问 题 , 下 列 建 议 中 不 可 取 的是 ( )A.消 费 者 要 善 于 比 较 、 鉴 别 , 并 学 会 依 法 维 权 B.网 络 购 物 百 害 而 无 一 利 , 消 费 者 应 拒 绝 网 购C.有 关 部 门 加
8、强 监 管 , 依 法 规 范 网 络 经 营 行 为D.商 家 开 发 经 济 、 环 保 、 可 循 环 利 用 的 包 装 材 料解 析 : 网 络 购 物 在 给 人 们 的 生 活 带 来 极 大 便 利 的 同 时 , 不 仅 带 来 了 巨 大 的 资 源 浪 费 , 也 带 来了 严 重 的 环 保 问 题 。 网 购 的 各 个 环 节 , 我 们 都 要 坚 持 绿 色 化 理 念 , 推 进 生 产 方 式 和 生 活 方 式绿 色 化 , 消 费 者 要 善 于 比 较 、 鉴 别 , 并 学 会 依 法 维 权 , 有 关 部 门 加 强 监 管 , 依 法 规 范
9、网 络 经营 行 为 , 商 家 应 该 开 发 经 济 、 环 保 、 可 循 环 利 用 的 包 装 材 料 , ACD是 正 确 的 观 点 , 不 符 合 题意 ; B选 项 忽 略 了 网 购 的 积 极 影 响 , 观 点 错 误 , 符 合 题 意 。答 案 : B。6.( 2 分 ) 我 国 中 医 药 被 越 来 越 多 的 国 家 所 接 受 ; 中 央 电 视 台 将 中 国 古 诗 词 与 中 西 方 音 乐 元素 相 结 合 , 打 造 的 优 秀 节 目 经 典 咏 流 传 流 行 海 外 ; 平 昌 冬 奥 会 闭 幕 式 上 将 中 国 元 素 完 美呈 现 的
10、 “ 北 京 八 分 钟 ” 惊 艳 世 界 中 华 优 秀 传 统 文 化 阔 步 走 向 世 界 , 这 有 利 于 ( ) 展 示 中 华 文 化 历 史 悠 久 、 博 大 精 深 、 源 远 流 长 的 特 点 我 们 坚 定 文 化 自 信 , 传 承 优 秀 传 统 文 化 促 进 中 华 文 化 在 实 践 中 不 断 创 新 与 发 展 加 速 中 外 文 化 交 融 , 消 除 中 外 文 化 差 异A. B. C. D. 解 析 : 依 据 课 本 知 识 可 知 , 中 华 优 秀 传 统 文 化 阔 步 走 向 世 界 , 这 有 利 于 继 承 弘 扬 优 秀 传
11、统 文化 ; 有 利 于 增 强 人 们 对 民 族 文 化 的 认 同 感 ; 有 利 于 提 升 文 化 自 信 心 ; 有 利 于 落 实 绿 色 发 展 理念 ; 有 利 于 增 强 人 们 保 护 文 化 遗 产 的 意 识 , 有 利 于 增 强 民 族 自 豪 感 , 弘 扬 中 华 文 化 , 表 明 了中 华 文 化 源 远 流 长 、 博 大 精 深 , 是 正 确 的 选 项 ; 选 项 消 除 中 外 文 化 差 异 , 不 符 合 实际 , 排 除 。答 案 : A。 7.( 2分 ) 如 图 漫 画 失 信 的 代 价 启 示 我 们 ( ) A.诚 信 做 人 ,
12、 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观B.诚 信 只 是 成 年 人 为 人 做 事 的 基 本 准 则C.诚 信 是 做 人 的 首 要 之 德 , 不 能 有 任 何 隐 私D.失 信 只 会 受 到 道 德 谴 责 , 无 需 承 担 法 律 责 任解 析 : 漫 画 失 信 的 代 价 启 示 我 们 要 做 诚 信 的 人 , 要 言 而 有 信 , 以 自 己 的 实 际 行 动 , 践 行社 会 主 义 核 心 价 值 观 , 所 以 A 符 合 题 意 ; B 错 误 , 诚 信 是 做 人 的 原 则 ; C错 误 , 诚 实 做 人 与维 护 隐 私 权 不 矛 盾
13、; D 错 误 , 失 信 后 果 严 重 要 受 到 法 律 制 裁 。答 案 : A8.( 2 分 ) 淮 安 市 某 校 设 有 “ 新 疆 班 ” , 作 为 该 校 的 汉 族 同 学 在 与 少 数 民 族 同 学 相 处 时 应 ( )A.弘 扬 以 民 族 团 结 为 核 心 的 中 华 民 族 精 神B.尊 重 对 方 的 语 言 文 字 、 风 俗 习 惯 、 宗 教 信 仰C.坚 持 平 等 、 团 结 、 共 同 繁 荣 的 新 型 民 族 关 系 D.拥 护 民 族 区 域 自 治 制 度 这 一 根 本 政 治 制 度解 析 : 淮 安 市 某 校 设 有 “ 新
14、疆 班 ” , 作 为 该 校 的 汉 族 同 学 在 与 少 数 民 族 同 学 相 处 时 应 尊 重 对方 的 语 言 文 字 、 风 俗 习 惯 、 宗 教 信 仰 , 搞 好 与 少 数 民 族 同 学 的 民 族 关 系 , 所 以 B符 合 题 意 ;A 错 误 , 中 华 民 族 精 神 的 核 心 是 爱 国 主 义 ; C 属 于 对 国 家 的 要 求 , 与 题 干 不 符 ; D 错 误 , 民 族 区 域 自 治 制 度 是 基 本 的 政 治 制 度 。答 案 : B9.( 2分 ) 下 面 属 于 我 国 国 家 权 力 机 关 的 是 ( )A.公 安 部B.
15、国 家 监 察 委 员 会C.最 高 人 民 法 院D.全 国 人 民 代 表 大 会解 析 : 依 据 课 本 内 容 , 全 国 人 民 代 表 大 会 是 我 国 最 高 国 家 权 力 机 关 , 故 D 符 合 题 意 ; A是 公安 机 关 ; B是 监 察 机 关 ; C 是 审 判 机 关 。答 案 : D10.( 2 分 ) 2017年 12月 29日 闭 幕 的 中 央 农 村 工 作 会 议 , 对 实 施 乡 村 振 兴 战 略 的 三 个 阶 段 性 目 标 ( 如 图 ) 作 了 部 署 , 绘 就 了 “ 农 业 强 、 农 村 美 、 农 民 富 ” 的 乡 村
16、 全 面 振 兴 蓝 图 ( ) 体 现 了 中 国 共 产 党 的 性 质 和 宗 旨 是 我 国 取 得 一 切 成 绩 和 进 步 的 根 本 原 因 有 利 于 实 现 全 体 人 民 的 共 同 富 裕 符 合 我 国 社 会 主 义 初 级 阶 段 的 基 本 国 情A. B. C. D. 解 析 : “ 农 业 强 、 农 村 美 、 农 民 富 ” 的 乡 村 全 面 振 兴 蓝 图 的 绘 制 符 合 我 国 社 会 主 义 初 级 阶 段的 基 本 国 情 , 它 体 现 了 中 国 共 产 党 的 性 质 和 宗 旨 , 有 利 于 实 现 全 体 人 民 的 共 同 富
17、 裕 , 符 合 题 意 ; 错 误 , 改 革 开 放 以 来 我 们 取 得 一 切 成 绩 和 进 步 的 根 本 原 因 , 归 结 起 来 就 是 : 开辟 了 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 , 形 成 了 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 , 确 立 了 中 国 特 色 社 会 主 义制 度 , 发 展 了 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 。答 案 : C11.( 2 分 ) 从 “ 一 带 一 路 ” 建 设 得 到 沿 线 国 家 的 积 极 参 与 , 到 构 建 “ 人 类 命 运 共 同 体 ” 思想 嬴 得 国 际 社 会 的 高 度 赞
18、 誉 , 国 际 社 会 越 来 越 期 待 听 到 中 国 声 音 。 这 表 明 ( )A.和 平 与 合 作 是 当 今 时 代 的 两 大 主 题B.中 国 已 迈 人 发 达 国 家 行 列 C.中 国 在 国 际 舞 台 上 发 挥 着 主 导 作 用D.中 国 国 际 影 响 力 日 益 增 强解 析 : 题 干 描 述 表 明 中 国 积 极 承 担 国 际 责 任 参 与 全 球 治 理 , 意 味 着 中 国 国 际 影 响 力 日 益 增 强 ,故 D 符 合 题 意 ; A 与 题 意 不 符 ; B 错 误 , 中 国 是 发 展 中 国 家 ; C“ 主 导 作 用
19、 ” 错 误 。答 案 : D 二 、 非 选 择 题 ( 本 大 题 共 3 小 题 , 共 计 23分 )12.( 4分 ) 阅 读 下 列 法 律 条 文 , 分 别 从 提 供 的 法 律 名 称 中 选 出 对 应 的 一 个 填 写 在 横 线 上法 律 名 称 : 中 华 人 民 共 和 国 民 法 总 则 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 刑 法 解 析 : (1)该 题 考 查 义 务 教 育 法 。 为 了 保 障 适 龄 儿 童 、 少 年 接 受 义 务 教 育 的 权 利 , 保 证 义 务
20、教 育 的 实 施 , 提 高 全 民 族 素 质 , 根 据 宪 法 和 教 育 法 , 制 定 了 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 法 它 规 定 适 龄 儿 童 少 年 、 免 试 入 学 , 地 方 政 府 、 社 会 提 供 保 障 。(2)该 题 考 查 宪 法 , 宪 法 是 国 家 根 本 大 法 , 我 国 宪 法 第 二 条 规 定 : “ 中 华 人 民 共 和 国 的 一 切权 力 属 于 人 民 。 中 华 人 民 共 和 国 的 根 本 制 度 是 社 会 主 义 制 度 。 人 民 行 使 国 家 权 力 的 机 关 是 全国 人 民 代 表 大 会
21、和 地 方 各 级 人 民 代 表 大 会 。 中 国 共 产 党 是 领 导 核 心 , 中 国 共 产 党 的 领 导 是 中国 特 色 社 会 主 义 最 根 本 的 特 征 。答 案 :(1) 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 法 (2) 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 13.( 7 分 ) 2018 年 4 月 18 日 起 , 中 共 淮 安 市 委 宣 传 部 、 淮 安 市 文 明 办 就 淮 鱼 安 市 文 明 行为 促 进 条 例 ( 征 求 意 见 稿 ) 公 开 向 社 会 各 界 征 求 修 改 意 见 。 某 校 九 年 级 (1)班 同 学 踊 跃
22、参 与 ,并 积 极 建 言 献 策 。(1)请 你 运 用 所 学 知 识 对 划 线 部 分 同 学 的 行 为 进 行 评 价 为 更 好 地 建 言 献 策 , 同 学 们 针 对 不 文 明 行 为 展 开 调 查 。 调 查 发 现 , 近 年 来 城 乡 居 民 养 犬 的 人数 日 益 增 多 , 但 一 些 养 犬 状 况 令 人 堪 忧 : 犬 便 污 染 、 犬 吠 抚 民 、 家 犬 伤 人 等 。(2)针 对 因 养 犬 而 出 现 的 不 文 明 现 象 , 同 学 们 准 备 拟 定 文 明 养 犬 友 情 提 示 , 请 你 将 友 情 提示 的 内 容 补 充
23、 完 整 。 解 析 : (1)材 料 一 中 共 淮 安 市 委 宣 传 部 、 淮 安 市 文 明 办 就 淮 鱼 安 市 文 明 行 为 促 进 条 例 ( 征 求 意 见 稿 ) 公 开 向 社 会 各 界 征 求 修 改 意 见 , 同 学 们 踊 跃 参 与 , 并 积 极 建 言 献 策 , 充 分 体 现了 我 国 是 人 民 当 家 做 主 的 国 家 , 国 家 的 一 切 权 力 属 于 人 民 ; 同 时 也 体 现 了 我 国 坚 持 依 法 治 国的 基 本 方 略 , 我 国 公 民 积 极 参 与 政 治 生 活 , 依 法 行 使 建 议 权 和 监 督 权
24、等 。 解 答 本 题 要 注 意 审题 , 联 系 课 本 知 识 从 不 同 角 度 作 答 。(2)主 观 性 问 题 , 符 合 题 意 即 可 。 如 要 管 理 好 自 己 的 狗 , 讲 究 卫 生 ; 狗 要 牵 着 才 能 出 门 ; 犬吠 扰 民 的 狗 要 处 理 掉 , 以 此 作 答 即 可 。答 案 :(1) 在 我 国 , 国 家 的 一 切 权 力 属 于 人 民 , 人 民 有 权 决 定 国 家 的 重 大 事 务 。 我 国 是 人 民 当家 做 主 的 法 治 国 家 。 我 国 政 府 依 法 行 政 。 依 法 治 国 是 党 领 导 人 民 治 理
25、 国 家 的 基 本 方 略 。 我 国 公 民 积 极 参 与 政 治 生 活 , 依 法 行 使 建 议 权 和 监 督 权 。(2)要 管 理 好 自 己 的 狗 , 讲 究 卫 生 ; 狗 要 牵 着 才 能 出 门 ; 犬 吠 扰 民 的 狗 要 处 理 掉 。14.( 12分 ) 党 的 十 八 大 以 来 , 我 国 在 科 技 创 新 领 域 取 得 了 历 史 性 成 就 , 天 眼 、 墨 子 、 大 飞 机 样 样 大 国 重 器 让 国 人 不 禁 赞 叹 : “ 厉 害 了 , 我 的 国 !” 值 此 改 革 开 放 40 周 年 之 际 , 淮安 市 某 思 品
26、德 学 习 小 组 开 展 “ 创 新 强 国 成 才 报 国 ” 主 题 探 究 活 动 , 请 你 参 与 并 完 成 相 关 任务 。【 科 技 现 状 我 分 析 】资 料 收 集 组 的 同 学 从 网 络 上 收 集 到 如 下 信 息 (1)上 面 两 幅 图 表 说 明 了 什 么 ?【 创 新 发 展 我 明 理 】宣 讲 组 同 学 说 : “ 习 近 平 主 席 强 调 , 要 加 快 创 新 型 国 家 建 设 , 真 正 的 大 国 重 器 一 定 要 掌 握 在自 己 手 里 。 五 年 来 , 全 社 会 研 发 投 入 年 均 增 长 11%, 规 模 跃 居
27、世 界 第 二 位 。 ” 这 引 发 了 同 学们 的 热 烈 讨 论 :(2)请 你 从 中 中 和 华 华 的 观 点 中 任 选 一 个 , 结 合 所 学 知 识 进 行 简 要 评 析 。 【 砥 砺 前 行 我 奋 斗 】人 才 是 创 新 的 第 一 资 源 。 ” 近 段 时 间 , 全 国 多 个 城 市 陆 续 发 布 “ 引 才 ” 新 政 , 掀 起 了 一 股 强劲 的 人 才 “ 引 力 波 ” 。 淮 安 市 出 台 22 条 人 才 政 策 , 实 施 十 大 人 才 工 程 , 以 爱 才 之 心 、 识 才 之 智 广 纳 天 下 英 才 。(3)“ 把
28、周 总 理 家 乡 建 设 好 有 象 征 意 义 。 ” 为 不 负 习 近 平 主 席 的 嘱 托 , 作 为 青 少 年 学 生 , 你打 算 怎 样 成 为 总 理 家 乡 发 展 所 需 要 的 优 秀 人 才 ?解 析 : (1)分 析 图 表 可 知 , 体 现 了 我 国 科 技 的 成 就 与 差 距 在 尖 端 技 术 的 掌 握 和 创 新 方 面 , 我国 已 经 建 立 起 坚 实 的 基 础 ; 在 航 天 、 电 子 、 生 物 工 程 等 一 些 重 要 领 域 已 走 在 世 界 的 前 列 。 从整 体 上 看 , 我 国 科 技 的 总 体 水 平 同 世
29、 界 先 进 国 家 相 比 仍 有 较 大 的 差 距 , 科 技 发 展 水 平 低 , 对外 依 存 度 高 , 面 临 着 发 达 国 家 在 科 技 方 面 占 优 势 的 压 力 。 以 此 作 答 即 可 。(2)首 先 判 断 观 点 , 然 后 回 答 理 由 。 建 设 选 项 国 家 要 增 强 要 自 主 创 新 能 力 , 掌 握 世 界 先 进 科技 核 心 技 术 ; 学 习 吸 收 世 界 其 他 国 家 的 先 进 技 术 , 加 大 投 入 等 , 以 此 解 答 即 可 。(3)此 题 旨 在 考 查 课 本 知 识 青 少 年 要 培 养 创 新 意 识
30、 和 创 造 能 力 , 首 先 从 创 新 意 识 开 始 , 把 握好 奇 心 , 培 养 创 新 的 思 维 , 观 察 力 、 想 象 力 、 求 异 思 维 的 能 力 等 , 还 要 创 新 学 习 、 提 高 实 践能 力 等 , 据 此 回 答 即 可 。答 案 : (1)我 国 创 新 能 力 增 强 , 科 技 水 平 提 高 ; 与 发 达 国 家 相 比 , 我 国 自 主 创 新 能 力 不 强 , 高 级 技能 人 才 紧 缺 , 制 约 了 经 济 发 展 。(2)中 中 观 点 正 确 , 华 华 的 观 点 错 误 。 建 设 创 新 型 国 家 要 加 大
31、对 科 研 的 投 入 力 度 ; 提 高 自 主创 新 能 力 ; 提 高 科 技 对 经 济 增 长 的 贡 献 率 , 实 施 科 教 兴 国 、 人 才 强 国 、 创 新 驱 动 发 展 战 略 ,提 高 民 族 的 创 新 能 力 , 培 养 创 新 型 人 才 。(3) 努 力 学 习 , 打 好 科 学 文 化 基 础 ; 勤 于 动 脑 , 善 于 思 考 , 培 养 科 学 的 思 维 方 法 ; 多动 手 , 积 极 参 加 实 践 ; 培 养 好 奇 心 , 善 于 想 象 , 积 极 探 索 ; 善 于 质 疑 , 不 耻 下 问 , 不 迷信 书 本 和 权 威 。