1、2017年 江 苏 省 南 通 市 中 考 真 题 语 文阅 读 下 面 一 段 文 字 ， 完 成 下 列 各 题 。敬 畏 经 典 ， 我 们 以 丰 厚 的 素 养 z rn 灵 魂 ； 敬 畏 传 统 ， 我 们 以 独 特 的 文 化 y l东 方 ；敬 畏 科 技 ， 我 们 以 创 新 的 姿 态 yng bo 未 来 ； 敬 畏 自 然 ， 我 们 以 深 刻 的 感 悟 积 淀 人 生 通 过 心 怀 敬 畏 ， 使 智 慧 的 品 质 得 以 提 升 。 心 怀 敬 畏 ， 不 能 只 是 A（ 高 谈 阔 论 谈 笑 风 生 ） ；心 怀 敬 畏 ， 梦 想 才 能 飞
2、得 更 加 高 远 。1.根 据 拼 音 在 括 号 内 写 出 相 应 的 汉 字 。z rn（ ） y l（ ） yng bo（ ）解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 的 字 形 。 联 系 上 下 文 明 确 是 哪 一 个 词 语 ， 不 要 写 成 同 音 字 。答 案 ： 滋 润 屹 立 拥 抱 2.从 括 号 内 选 择 恰 当 的 短 语 填 在 A处 横 线 上 。A处 的 短 语 是 _解 析 ： 首 先 理 解 词 语 的 含 义 ， 再 看 看 在 上 下 文 中 使 用 是 否 适 合 。答 案 ： 高 谈 阔 论3.画 线 句 子 有 语 病 ， 请 写 出 修 改
3、 意 见 。解 析 ： 本 题 考 查 病 句 的 修 改 。 本 句 属 于 成 分 残 缺 ， “ 使 ” 是 一 个 使 令 性 动 词 ， 所 以 前 面 必 须有 一 个 主 语 ， 而 “ 通 过 ” 是 介 词 ， 不 能 作 主 语 。答 案 ： 句 子 缺 少 主 语 ； 可 在 “ 通 过 ” 前 加 上 “ 我 们 ” ， 或 删 除 “ 通 过 ” 。4.文 华 中 学 九 （ 1） 班 开 展 “ 阅 读 者 走 进 水 浒 传 ” 专 题 学 习 活 动 。活 动 一 ： 合 作 交 流小 文 同 学 在 小 组 内 介 绍 故 事 情 节 时 说 ： 当 宋 江
4、等 人 上 山 遭 到 王 伦 拒 绝 时 ， 林 冲 忍 无 可 忍 ， 奋 起 火 并 王 伦 ， 扶 宋 江 坐 了 第 一 把 交 椅 。你 在 倾 听 后 ， 委 婉 指 出 小 文 同 学 的 错 误 ：_解 析 ： 本 题 考 查 对 水 浒 传 相 关 情 节 的 了 解 ， 注 意 题 干 要 求 “ 委 婉 ” 。答 案 ： （ 示 例 ） 宋 江 和 王 伦 没 打 起 来 ， 晁 盖 先 要 跟 他 打 了 。活 动 二 ： 组 内 辩 论针 对 林 冲 这 一 人 物 形 象 ， 正 方 观 点 ： 林 冲 是 水 浒 传 中 反 抗 精 神 最 彻 底 的 人 。
5、反 方 观 点 ：林 冲 不 是 反 抗 精 神 最 彻 底 的 人 。 你 赞 同 哪 方 观 点 ？ 请 结 合 具 体 情 节 阐 述 理 由 。解 析 ： 本 题 考 查 人 物 相 关 情 节 与 性 格 的 分 析 ， 注 意 结 合 具 体 情 节 阐 述 。答 案 ： （ 示 例 ） 我 赞 同 正 方 观 点 。 因 为 林 冲 经 历 了 妻 子 被 调 戏 ， 误 闯 白 虎 堂 ， 发 配 充 军 被 暗杀 等 一 系 列 情 节 ， 真 正 看 清 了 朝 廷 的 腐 败 和 黑 暗 。 因 此 对 朝 廷 招 安 最 不 会 妥 协 。 活 动 三 ： 成 果 展
6、示编 辑 一 份 “ 水 浒 人 物 谈 ” 专 题 手 抄 报 ， 请 分 别 用 四 字 短 语 写 出 两 个 栏 目 名 称 。解 析 ： 本 题 要 注 意 是 用 四 字 短 语 ，答 案 ： 人 物 性 格 人 物 小 传 5.用 课 文 原 句 填 空 。天 时 不 如 地 利 ， _。 （ 孟 子 ）老 骥 伏 枥 ， _。 （ 曹 操 龟 虽 寿 ）采 菊 东 篱 下 ， _。 （ 陶 渊 明 饮 酒 ）枯 藤 老 树 昏 鸦 ， _， 古 道 西 风 瘦 马 。 （ 马 致 远 天 净 沙 秋 思 ）_， 万 水 千 山 只 等 闲 。 （ 毛 泽 东 七 律 长 征 ）
7、王 维 使 至 塞 上 中 “ _， _” 描 绘 了 古 丝 绸 之 路 上 大 漠雄 奇 壮 丽 的 风 光 。苏 轼 水 调 歌 头 （ 明 月 几 时 有 ） 中 “ _， _” 表 达了 对 天 下 离 别 之 人 的 美 好 祝 福 。解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背 诵 、 默 写 ， 不 出 现 错 别 字 。答 案 ： 地 利 不 如 人 和志 在 千 里 悠 然 见 南 山小 桥 流 水 人 家红 军 不 怕 远 征 难大 漠 孤 烟 直 长 河 落 日 圆但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟阅 读 下 面 这 首 词 ， 完 成 下 列 各 题 。 减
8、 字 木 兰 花 竞 渡【 宋 】 黄 裳红 旗 高 举 ， 飞 出 深 深 杨 柳 渚 。鼓 击 春 雷 ， 直 破 烟 波 远 远 回 。欢 声 震 地 ， 惊 退 万 人 争 战 气 。金 碧 楼 西 ， 衔 得 锦 标 第 一 归 。 6.元 宵 节 、 端 午 节 、 中 秋 节 、 重 阳 节 等 都 是 中 国 的 传 统 节 日 ， 这 首 词 描 会 的 是 _（ 填 写 节 日 名 称 ） 的 场 景 。解 析 ： 题 目 中 “ 竞 渡 ” 可 以 想 到 端 午 节 的 赛 龙 舟 ， “ 深 深 杨 柳 ” 暗 示 着 夏 季 ， 综 合 可 知 是 端午 节 。答
9、案 ： 端 午 节7.有 评 论 者 认 为 词 中 “ 飞 ” 改 为 “ 冲 ” 更 好 。 你 认 为 有 道 理 吗 ？ 请 主 说 理 由 。解 析 ： 这 两 个 字 有 着 不 同 的 表 现 力 ， 把 两 个 字 分 别 放 在 上 下 文 中 去 体 味 推 敲 ， 看 哪 个 字 更 能符 合 全 诗 豪 迈 有 气 势 的 意 境 。答 案 ： 有 道 理 ， “ 冲 ” 比 “ 飞 ” 好 。 “ 冲 ” 字 更 能 表 现 出 在 龙 舟 竞 赛 时 划 龙 舟 人 的 气 势 冲 天 ，从 众 多 龙 舟 中 脱 颖 而 出 争 得 第 一 的 豪 迈 气 概 ，
10、 照 应 题 目 “ 竞 渡 ” 中 的 “ 竞 ” 字 ， 也 照 应 下 文的 “ 惊 退 万 人 争 战 气 ” 的 “ 争 ” 字 ， 更 加 地 生 动 形 象 有 气 势 。 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 崇 明 老 人 记【 请 】 陆 陇 其 崇 明 具 有 吴 姓 老 人 者 ， 年 已 九 十 九 岁 ， 其 妇 亦 九 十 七 岁 矣 。 老 人 生 四 子 ， 壮 年 家 贫 ，鬻 子 以 自 给 ， 四 子 尽 为 富 家 奴 。 及 四 子 长 ， 咸 能 自 立 ， 各 自 赎 身 娶 妇 ， 遂 同 居 而 共 养 父 母 焉
11、。 伯 仲 叔 季 ， 列 肆 五 间 ： 每 户 一 铺 ， 另 辟 一 间 ， 为 出 入 之 所 。 四 子 奉 养 父 母 ， 曲 尽 孝 道 。始 拟 膳 每 月 一 轮 ， 周 而 复 始 ， 其 媳 日 ： “ 翁 姑 老 矣 ， 若 一 月 一 轮 ， 则 必 历 三 月 后 ， 方 得 侍 奉颜 色 ， 太 疏 。 ” 拟 每 日 一 家 ， 周 而 复 始 。 媳 又 日 ： “ 翁 老 矣 ， 若 一 日 一 轮 ， 则 历 三 日 后 ， 方 得侍 奉 颜 色 ， 亦 疏 。 ” 乃 以 一 餐 为 率 ， 如 蚤 餐 伯 ， 则 午 餐 仲 ， 晚 餐 叔 ， 则 明
12、 日 蚤 餐 季 ， 周 而 复始 。 若 逢 五 及 十 ， 则 四 子 共 设 于 中 堂 ， 父 母 南 向 坐 ， 东 则 四 子 及 诸 孙 辈 ， 西 则 四 媳 及 诸 孙 媳辈 。 分 伯 仲 坐 定 ， 以 次 称 觞 献 寿 。 率 以 为 常 。 老 人 饮 食 之 所 ， 后 置 一 橱 ， 橱 中 每 家 各 置 钱 一 串 ， 每 串 五 十 文 。 老 人 每 食 毕 ， 反 手于 橱 中 随 意 取 钱 一 串 ， 即 往 市 中 嬉 ， 买 果 饼 啖 之 。 橱 中 钱 缺 ， 则 其 子 潜 补 之 ， 不 令 老 人 知 也 。老 人 间 往 知 交 游
13、 ， 或 对 弈 ， 或 樗 蒲 。 四 子 知 其 所 往 ， 随 遣 人 密 嘱 其 家 佯 输 于 老 人 ， 老 人 亦 不知 也 。 老 人 胜 ， 辄 踊 跃 归 。 亦 率 以 为 常 。 盖 数 十 年 无 异 云 。（ 选 自 明 清 散 文 名 篇 集 粹 ， 有 删 改 ）【 注 】 鬻 （ yu） ： 卖 。 伯 仲 叔 季 ： 兄 弟 排 行 的 次 序 。 率 （ l） ： 文 中 指 频 次 。 称 觞 （ sh ng） ： 举 杯 。 率 （ shui） ： 大 致 ， 一 般 。 樗 蒲 （ ch p） ： 古 代 一 种 游 戏 。8.请 用 斜 线 （ ）
14、 标 出 下 面 句 子 的 朗 读 停 顿 。 （ 共 两 处 ）遂 同 居 而 共 养 父 母 焉解 析 ： 划 分 句 子 节 奏 时 ， 除 了 要 考 虑 句 子 的 意 思 ， 还 要 考 虑 句 子 的 结 构 。 根 据 句 意 来 划 分 。答 案 ： 遂 同 居 而 共 养 父 母 焉9.请 写 出 下 列 句 子 中 加 点 词 的 意 思 。及 四 子 长 （ ）方 得 侍 奉 颜 色 （ ）则 明 日 蚤 餐 季 （ ）老 人 每 食 毕 （ ）解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 中 字 词 的 理 解 ， 首 先 要 理 解 句 子 ， 再 理 解 字 词 ，
15、注 意 特 殊 用 法 。 答 案 ： 等 到 的 时 候 才 第 二 天 完 ， 完 毕10.请 用 现 代 汉 语 写 出 文 中 画 线 句 的 意 思 。橱 中 钱 缺 ， 则 其 子 潜 补 之 ， 不 令 老 人 知 也 。解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 句 子 的 翻 译 能 力 ， 结 合 上 下 文 内 容 理 解 句 子 的 含 义 ， 翻 译 的 时 候 ， 关键 字 词 要 翻 译 准 确 。答 案 ： 橱 中 的 钱 少 了 ， 那 么 他 的 儿 子 就 偷 偷 地 补 上 缺 的 钱 串 ， 不 让 老 人 知 道 。11.文 中 两 次 写 到 “ 率
16、以 为 常 ” ， 请 依 次 分 别 概 括 所 指 的 两 件 事 。（ 1） 第 节 中 “ 率 以 为 常 ” 指 _（ 2） 第 节 中 “ 率 以 为 常 ” 指 _解 析 ： 第 节 中 的 “ 率 以 为 常 ” 可 用 本 段 中 心 句 “ 四 子 奉 养 父 母 ， 曲 尽 孝 道 ” 来 概 括 ， 抓 住一 个 “ 养 ” 字 。 第 节 中 “ 率 以 为 常 ” 要 抓 住 一 个 “ 乐 ” 字 。 答 案 ： （ 1） 四 子 奉 养 父 母 ， 曲 尽 孝 道 。 （ 2） 四 子 让 老 人 不 缺 钱 花 ， 老 有 所 乐 。12.结 合 文 章 内
17、容 ， 谈 谈 崇 明 老 人 的 子 女 身 上 有 哪 些 值 得 我 们 继 承 发 扬 的 中 华 美 德 。解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 信 息 的 理 解 和 筛 选 。 注 意 在 理 解 文 章 内 容 的 基 础 上 ， 可 用 文 章 原 文 直接 作 答 ， 也 可 紧 扣 文 本 进 行 提 炼 概 括 。答 案 ： （ 1） 能 自 立 （ 2） 兄 弟 和 睦 （ 3） 曲 尽 孝 道 （ 4） 用 心 使 老 人 快 乐 （ 三 ） 阅 读 下 面 三 则 材 料 ， 完 成 下 列 各 题 。【 A】 记 者 专 访 国 际 宇 航 联 空 间 运 输
18、 委 员 会 秘 书 长 杨 宇 光 （ 节 选 ）记 者 ： 请 您 简 要 介 绍 一 下 天 舟 一 号 。杨 宇 光 ： 天 舟 一 号 是 我 国 自 主 研 制 的 首 艘 货 运 飞 船 ， 采 用 两 舱 构 型 ， 由 货 物 舱 和 推 进 舱组 成 。 它 总 长 10.6 米 ， 舱 体 最 大 直 径 3.35米 ， 起 飞 重 量 约 13吨 ， 物 资 上 行 能 力 约 6 吨 ，推 进 剂 补 加 能 力 约 为 2 吨 ， 具 备 独 立 飞 行 3 个 月 的 能 力 其 有 效 载 荷 比 例 在 目 前 所 有 的 货运 飞 船 中 是 最 高 的 。
19、【 B】 消 息 天 舟 天 宫 顺 利 对 接 （ 节 选 ）本 报 北 京 4月 22日 电 4 月 22日 12时 23 分 ， 天 舟 一 号 货 运 飞 船 与 天 宫 二 号 空 间 实 验 室顺 利 完 成 自 动 交 会 对 接 。 据 了 解 ， 由 我 国 自 主 研 制 的 天 舟 一 号 ， 它 的 上 行 载 货 比 、 货 物 运 输 、推 进 剂 补 加 等 综 合 能 力 比 肩 甚 至 优 于 国 际 现 役 货 运 飞 船 ， 快 递 货 物 经 济 实 惠 。 此 次 与 天 官 二号 进 入 组 合 体 飞 行 阶 段 ， 将 按 计 划 开 展 推 进
20、 剂 在 轨 补 加 ， 以 及 空 间 应 用 和 航 天 技 术 等 领 域 的多 项 实 （ 试 ） 验 。 【 C】 天 舟 一 号 瘦 身 记 我 是 太 空 “ 快 递 小 哥 ” 天 舟 一 号 货 运 飞 船 。 最 近 我 承 接 了 一 项 艰 巨 又 光 荣 的 任 务 ，把 货 物 送 到 “ 客 户 ” 天 宫 二 号 空 间 实 验 室 的 手 中 。 我 暗 下 决 心 ， 一 定 要 运 送 更 多 的 货 物 给 它 。 但 我 的 “ 车 ” 运 载 火 箭 的 运 载 能 力 是固 定 的 ， 若 想 运 更 多 货 物 ， 我 必 须 在 保 证 足 够
21、 强 壮 的 同 时 ， 尽 可 能 减 肥 。 减 过 肥 的 人 都 知 道 ， 腰 部 的 赘 肉 是 很 难 减 下 去 的 。 而 我 的 腰 部 是 一 个 个 连 接 框 ， 为 了将 我 高 大 的 身 躯 牢 固 连 接 ， 这 些 连 接 框 原 先 做 得 很 厚 实 ， 显 得 臃 肿 。 因 此 ， 教 练 决 定 第 一 步就 要 帮 我 减 腰 部 赘 肉 。 经 过 多 次 试 验 ， 教 练 将 我 的 腰 部 设 计 成 镂 空 形 式 ， 保 留 结 构 受 力 部 分 ， 去 除 非 受 力 部分 的 “ 肉 肉 ” ， 将 腰 部 的 重 量 降 低
22、到 原 来 的 50%左 右 ， 丝 毫 没 有 影 响 腰 部 的 结 实 程 度 。 我 的 教 练 十 分 严 格 ， 不 仅 不 放 过 肉 眼 可 见 的 腰 部 赘 肉 ， 连 肉 眼 几 乎 无 法 分 辨 的 “ 皮 下脂 肪 ” 也 不 放 过 。 我 的 外 部 是 一 种 壁 板 结 构 ， 壁 板 连 接 完 成 后 ， 组 成 的 密 封 空 间 就 是 装 货 物的 肚 子 了 。 虽 然 壁 板 厚 度 只 有 不 到 3毫 米 ， 但 是 在 教 练 看 来 ， 依 然 有 减 重 的 空 间 。 他 们 严 格 控 制 加 工 温 度 、 切 削 速 度 等
23、参 数 ， 尽 量 使 壁 板 厚 度 贴 近 设 计 人 员 给 出 的 公 差 下 限 。 通 过 去 除“ 皮 下 脂 肪 ” ， 尽 可 能 让 壁 板 变 薄 。 由 于 壁 板 面 积 很 大 ， 即 使 去 除 A4 纸 那 样 薄 的 一 层 “ 脂肪 ” ， 整 舱 的 重 量 也 会 下 降 很 多 。 这 不 ， 我 的 体 重 因 此 又 减 少 了 30千 克 左 右 。 为 了 装 更 多 的 货 物 ， 设 计 人 员 用 货 架 将 我 的 肚 子 分 成 了 许 多 区 域 。 我 的 教 练 连 这 些 货架 也 没 放 过 ， 他 们 选 用 了 轻 质
24、高 强 度 材 料 组 成 货 架 。 “ 货 架 面 板 ” 仪 器 板 ， 使 用 的 是 铝合 金 蜂 窝 板 ； “ 货 架 框 架 ” 立 梁 ， 使 用 的 是 碳 纤 维 材 料 。 每 一 项 改 进 都 运 用 了 先 进 而 复杂 的 制 造 工 艺 。 为 此 ， 研 制 人 员 采 用 了 “ 无 应 力 ” 装 配 的 方 式 ， 保 证 了 货 架 装 配 误 差 不 超 过2毫 米 。 这 些 “ 锻 炼 ” 让 我 的 肌 肉 又 轻 又 强 壮 ， 我 的 瘦 身 计 划 圆 满 完 成 。（ 选 自 人 民 日 报 ， 有 删 改 ）13.阅 读 材 料 【
25、 B】 ， 说 说 天 舟 一 号 要 完 成 哪 些 任 务 。解 析 ： 本 题 考 查 说 明 文 内 容 信 息 的 筛 选 ， 尽 可 能 用 文 中 原 句 作 答 。答 案 ： （ 1） 开 展 推 进 剂 在 轨 补 加 实 验 。 （ 2） 空 间 应 用 实 验 。 （ 3） 航 天 技 术 等 领 域 的 实 验 。 14.材 料 【 A】 【 C】 都 介 绍 了 天 舟 一 号 ， 它 们 的 语 言 特 点 和 表 达 效 果 有 什 么 不 同 ？解 析 ： 本 题 考 查 说 明 文 语 言 的 两 大 特 点 （ 生 动 性 和 准 确 性 ） 以 及 它 们
26、 不 同 的 表 达 效 果 。答 案 ： 【 A】 的 语 言 特 点 是 朴 实 无 华 ， 多 用 数 字 ， 表 达 效 果 是 更 准 确 更 科 学 。 【 C】 的 语 言 生 动形 象 ， 多 用 比 喻 拟 人 ， 表 达 效 果 是 不 枯 燥 ， 让 人 易 于 理 解 和 接 受 ， 吸 引 人 去 阅 读 ， 通 俗 易 懂 。 15.有 人 认 为 材 料 【 C】 中 的 第 节 画 线 句 多 余 ， 应 删 去 。 你 赞 同 吗 ？ 请 简 述 理 由 。解 析 ： 本 题 考 查 说 明 文 中 重 要 句 子 的 作 用 ， 可 主 要 从 以 下 几
27、个 方 面 来 考 虑 ： （ 1） 结 构 上 的 作用 ； （ 2） 内 容 上 的 作 用 ； （ 3） 表 达 效 果 上 的 作 用 。答 案 ： 不 赞 同 。 这 句 话 的 存 在 ， 起 到 了 以 下 几 点 作 用 ： 在 文 章 结 构 上 ， 起 到 承 上 启 下 的 作用 ， 使 文 章 段 落 之 间 的 衔 接 更 紧 凑 。 在 文 章 内 容 上 ， 它 提 示 了 本 段 下 文 要 说 明 的 对 象 是 “ 皮下 脂 肪 ” ， 指 的 是 壁 板 的 厚 度 ， 运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 通 俗 易 懂 。 同 时 赞 扬 了 科
28、 研 人 员严 格 、 精 益 求 精 的 科 学 精 神 。 所 以 不 能 删 去 。16.阅 读 材 料 【 C】 ， 科 研 人 员 采 用 哪 些 方 法 为 “ 快 递 小 哥 ” “ 瘦 身 ” ？解 析 ： 本 题 考 查 说 明 文 内 容 信 息 的 筛 选 。 可 以 在 原 文 中 进 行 筛 选 提 炼 ， 找 到 每 段 的 说 明 对 象和 中 心 句 ， 加 以 概 括 。答 案 ： 将 腰 部 设 计 成 镂 空 形 式 ， 重 量 降 低 到 原 来 的 一 半 ， 但 不 影 响 结 实 程 度 。 严 格 控 锚加 工 温 度 、 切 削 速 度 等 参
29、 数 ， 使 壁 板 厚 度 尽 量 贴 近 设 计 人 员 给 我 的 公 差 下 限 ， 使 体 重 再 次 30千 克 左 右 。 选 用 了 轻 质 高 强 度 材 料 组 成 货 架 。 采 用 了 “ 无 应 力 ” 装 配 的 方 式 ， 保 证了 货 架 装 配 误 差 不 超 过 2毫 米 。17.阅 读 三 则 材 料 ， 谈 谈 你 从 中 领 悟 到 的 科 学 精 神 。解 析 ： 本 题 属 于 开 放 性 题 目 ， 答 案 不 唯 一 ， 要 具 体 结 合 三 则 材 料 中 的 内 容 ， 提 炼 出 其 中 的 科学 态 度 和 精 神 。答 案 ： 略
30、。阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 列 各 题 。 魔 季张 晓 风 我 沿 着 革 坡 往 山 上 走 ， 春 草 已 经 长 得 很 浓 了 。 唉 ， 春 天 老 是 这 样 的 ， 一 开 头 ， 总 惯 于把 自 己 藏 在 峭 寒 和 细 雨 的 后 面 。 等 真 正 一 揭 了 纱 ， 却 又 谦 逊 地 为 我 们 延 来 了 长 夏 。 山 容 已 经 不 再 是 去 秋 的 清 瘦 了 ， 那 白 绒 绒 的 芦 花 海 也 都 退 潮 了 。 相 思 树 是 墨 绿 的 ， 荷叶 桐 是 浅 绿 的 ， 新 生 的 竹 子 是 翠 绿 的 ， 刚 冒 尖 儿
31、的 小 草 是 ： 黄 绿 的 。 还 有 那 些 老 树 的 苍 绿 ，以 及 藤 萝 植 物 的 嫩 绿 ， 熙 熙 攘 攘 地 挤 满 了 一 山 。 我 慢 慢 走 着 ， 绿 在 我 里 ， 我 在 绿 里 。 那 边 ， 清 澈 的 山 涧 流 着 ， 许 多 浅 紫 、 嫩 黄 的 花 瓣 上 下 飘 浮 ， 像 什 么 呢 ？ 我 似 乎 曾 经 想画 过 这 样 一 张 画 只 是 ， 我 为 什 么 如 此 想 画 呢 ？ 是 不 是 因 为 我 的 心 底 也 正 流 着 这 样 一 带 涧水 呢 ？ 我 们 已 把 窗 外 的 世 界 遗 忘 得 太 久 了 ， 我 们
32、 总 喜 欢 过 着 四 面 混 凝 土 的 生 活 。 我 们 久 已 不能 想 象 那 些 溪 畔 草 地 上 执 竿 的 牧 羊 人 ， 以 及 他 们 仅 避 风 雨 的 帐 棚 。 我 们 同 样 也 久 已 不 能 想 象那 些 在 垄 亩 间 荷 锄 的 庄 稼 人 ， 以 及 他 们 只 足 容 膝 的 茅 屋 。 我 们 不 知 道 脚 心 触 到 青 草 时 的 恬 适 ，我 们 不 晓 得 鼻 腔 遇 到 花 香 时 的 兴 奋 。 真 的 ， 我 们 是 怎 么 会 疾 驰 得 那 么 厉 害 的 ！ 忽 然 ， 走 来 一 个 小 女 孩 。 如 果 不 是 我 曾
33、看 过 她 ， 在 这 样 薄 雾 未 散 尽 、 阳 光 诡 谲 闪 烁 的时 分 ， 我 真 要 把 她 当 作 ， 一 个 小 精 灵 呢 ！ 她 慢 慢 地 走 着 ， 好 一 个 小 山 居 者 ， 连 步 履 也 都 出 奇 地 舒 缓 了 。 她 有 一 种 天 生 的 属 于 山 野 的 纯 朴 气 质 ， 使 我 不 自 已 地 想 逗 她 说 几 句 话 。 “ 你 怎 么 不 上 学 呢 ？ 凯 凯 。 ” “ 老 师 说 ， 今 天 不 上 学 。 ” 她 慢 条 斯 理 地 说 ， “ 老 师 说 ， 今 天 是 春 天 ， 不 用 上 学 。 ” 啊 ， 春 天 ！
34、 噢 ！ 我 想 她 说 的 该 是 春 假 ， 但 这 又 是 多 么 美 的 语 误 啊 ！ 春 天 我 们 该 到 另 一所 学 校 去 念 书 的 。 去 念 一 册 册 的 山 ， 一 行 行 的 水 。 去 速 记 风 的 演 讲 ， 又 数 骤 云 的 变 化 。 春 天 春 天 ， 春 天 来 的 时 候 我 们 真 该 学 一 学 鸟 儿 ， 站 在 最 高 的 枝 柯 上 ， 抖 开 翅 膀 来 ， 晒 晒 我 们 潮 湿已 久 的 羽 毛 。 那 小 小 的 红 衣 山 居 者 好 奇 地 望 着 我 ， 稍 微 带 着 一 些 打 趣 的 神 情 。 我 想 跟 她 说
35、 些 话 ， 却 又 不 知 道 该 讲 些 什 么 。 终 于 没 有 说 我 想 所 有 我 能 教 她 的 ， 大概 春 天 都 已 经 教 过 她 了 。 慢 慢 地 ， 她 俯 下 身 去 ， 探 手 入 溪 。 花 瓣 便 从 她 的 指 间 闲 散 地 流 开 去 ， 她 的 颊 边 忽 然 漾开 一 种 奇 异 的 微 笑 ， 简 单 的 、 欢 欣 的 、 却 又 是 不 可 捉 摸 的 笑 。 我 又 忍 不 住 叫 了 她 一 声 我实 在 仍 然 怀 疑 她 是 笔 记 小 说 里 的 青 衣 小 童 。 我 轻 轻 地 摸 着 她 头 上 的 蝴 蝶 结 。 “ 凯
36、凯 。 ” “ 嗯 ？ ” “ 你 在 干 什 么 ？ ” “ 我 ？ ” 她 踌 躇 了 一 下 ， 茫 然 地 说 ， “ 我 没 干 什 么 呀 ！ ” 多 色 的 花 瓣 仍 然 在 多 声 的 涧 水 中 淌 过 ， 在 她 肥 肥 白 白 的 小 手 旁 边 乱 旋 。 忽 然 ， 她 把 手 一 握 ， 小 拳 头 里 握 着 几 片 花 瓣 。 她 高 兴 地 站 起 身 来 ， 将 花 瓣 往 小 红 裙 里 一 兜 ， 便 哼 着 不 成 腔的 调 儿 走 开 了 。 我 的 心 像 是 被 什 么 击 了 一 下 ， 她 是 谁 呢 ？ 是 小 凯 凯 吗 ？ 还 是 春
37、 花 的 精 灵 呢 ？ 抑 或 ， 是多 年 前 那 个 我 自 己 的 重 现 呢 ？ 在 江 南 的 那 个 环 山 的 小 城 里 ， 不 也 住 过 一 个 穿 红 衣 服 的 小 女 孩吗 ？ 在 春 天 的 时 候 她 不 是 也 爱 坐 在 矮 矮 的 断 墙 上 ， 望 着 远 远 的 蓝 天 而 沉 思 吗 ？ 她 不 是 也 爱 去采 花 吗 ？ 爬 在 树 上 ， 弄 得 满 头 满 脸 的 都 是 乱 扑 扑 的 桃 花 瓣 儿 。 等 回 到 家 ， 又 总 被 母 亲 从 衣 领里 抖 出 一 大 把 柔 柔 嫩 嫩 的 粉 红 。 啊 ， 那 个 孩 子 呢 ？
38、 那 个 躺 在 小 溪 边 打 滚 ， 直 揉 得 小 裙 子 上 全是 草 汁 的 孩 子 呢 ？ 她 隐 藏 到 什 么 地 方 去 了 呢 ？ 啊 ， 春 天 多 叫 入 迷 惘 啊 ！ 它 究 竟 是 怎 么 回 事 呢 ？ 是 谁 负 责 管 理 这 最 初 的 一 季 呢 ？ 他 想来 应 该 是 一 种 神 奇 的 艺 术 家 了 ， 当 他 的 神 笔 一 挥 ， 整 个 地 球 便 美 妙 地 缩 小 了 ， 缩 成 了 一 束 花球 ， 缩 成 了 一 方 小 小 的 音 乐 匣 子 。 他 把 光 与 色 给 了 世 界 ， 把 爱 与 笑 给 了 人 类 。 啊 ，
39、春 天 ， 这样 的 魔 季 ！ （ 选 自 张 晓 风 自 选 集 ， 有 删 改 ） 18.阅 读 全 文 ， 概 括 文 中 实 写 的 两 幅 主 要 画 面 。解 析 ： 本 题 考 查 散 文 内 容 的 概 括 能 力 ， 注 意 题 干 要 求 概 括 的 是 实 写 的 画 面 。答 案 ： （ 1） 绿 色 的 谷 和 清 澈 涧 水 里 的 花 瓣 。 （ 2） 我 与 小 山 居 者 凯 凯 相 遇 的 画 面 。19.请 为 第 节 中 加 点 词 写 一 段 赏 析 性 批 注 。山 容 已 经 不 再 是 去 秋 的 清 瘦 了 ， 那 白 绒 绒 的 芦 花 海
40、 也 都 退 潮 了 。批 注 ： _解 析 ： 本 题 考 查 散 文 中 语 言 的 赏 析 。 结 合 上 下 文 理 解 ， 修 辞 在 这 里 所 起 到 的 表 达 效 果 即 可 。答 案 ： “ 清 瘦 ” 这 里 用 来 形 容 去 年 的 秋 天 ， 是 运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 秋天 的 山 之 萧 瑟 景 象 ， 从 而 反 衬 出 春 天 山 上 的 丰 盛 之 美 。 “ 退 潮 ” 这 里 是 写 白 绒 绒 的 芦 花 海 ，运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 秋 天 时
41、芦 花 繁 茂 和 美 丽 ， 像 白 色 的 浪 花 一 般 ， 而到 了 春 天 ， 满 山 是 绿 色 ， 通 过 这 样 的 颜 色 对 比 ， 更 加 突 出 了 作 者 对 春 天 的 喜 爱 。 20.结 合 语 境 ， 理 解 第 节 画 线 句 的 深 刻 含 意 。春 天 我 们 该 到 另 一 所 学 校 去 念 书 的 。_解 析 ： 通 过 联 系 上 下 文 可 知 ， “ 另 一 所 学 校 ” 在 文 中 指 的 是 大 自 然 。 把 握 句 子 里 比 喻 词 的 深层 含 义 。 答 案 ： 春 天 的 时 候 我 们 人 类 应 该 到 大 自 然 中
42、去 学 习 。21.文 章 标 题 为 “ 魔 季 ” ， 为 什 么 却 浓 墨 重 彩 地 描 写 了 一 个 小 女 孩 ？解 析 ： 结 合 文 章 内 容 和 作 者 的 情 感 来 回 答 ， 理 解 小 女 孩 和 景 物 之 间 的 关 系 ， 小 女 孩 和 作 者 情感 之 间 的 关 系 ， 小 女 孩 自 身 的 象 征 含 义 。答 案 ： （ 1） 通 过 小 女 孩 凯 凯 对 春 的 反 应 和 大 自 然 景 物 的 照 应 来 衬 托 出 春 的 美 妙 。 （ 2） 通 过 小女 孩 的 话 ， 自 然 引 出 作 者 的 观 点 “ 春 天 我 们 该
43、到 另 一 所 学 校 去 念 书 的 ” 。 （ 3） 小 女 孩 的 纯 朴快 乐 就 像 春 天 一 样 美 好 。 （ 4） 小 女 孩 的 年 纪 就 正 处 在 人 生 中 的 春 天 。 （ 5） 小 女 孩 让 作 者 想 起了 自 己 小 时 候 春 天 的 故 事 。22.第 节 用 了 十 个 问 号 ， 可 是 读 起 来 一 点 也 不 显 得 单 调 ， 反 而 别 有 韵 味 。 仔 细 阅 读 这 节 文字 ， 说 说 这 样 表 达 的 作 用 ， 并 分 析 其 中 蕴 含 的 丰 富 情 感 。解 析 ： 首 先 要 找 到 这 十 个 问 句 ， 联 系
44、 上 下 文 ， 根 据 内 容 和 情 感 的 不 同 进 行 划 分 ， 逐 个 解 答 。 答 案 ： （ 1） 运 用 了 多 个 疑 问 句 和 反 问 句 。 多 个 疑 问 句 连 用 表 现 了 作 者 联 想 的 过 程 ， 构 成 了 悬念 ， 使 读 者 被 带 领 吸 引 着 往 下 读 ， 引 出 了 下 文 写 童 年 自 己 ， 表 现 了 作 者 对 春 天 的 无 比 喜 爱 之情 。 （ 2） 紧 接 着 是 几 个 反 问 句 ， 回 忆 了 童 年 对 自 己 春 天 的 生 活 ， 非 常 强 烈 地 表 达 了 对 江 南 的怀 念 ， 对 童 年
45、的 追 忆 ， 对 母 亲 的 爱 。 （ 3） 最 后 又 是 两 个 疑 问 句 ， 表 现 了 作 者 对 童 年 不 再 的 怅然 若 失 之 情 。22.作 文请 以 “ 这 里 ， 也 是 我 的 舞 台 ” 为 题 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ： 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ； 不 少 于 600字 ； 文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名 、 校 名 和 人 名 ； 书 写 要 正 确 、 规 范 、 美 观 。解 析 ： 本 题 属 于 全 命 题 作 文 。 抓 住 关 键 词 “ 舞 台 ” ， 有 两 层 含 义 。 一 是 真 实 的 舞 台 ， 即 提 供演 出 的 平 台 。 二 是 它 的 引 申 义 ， 即 展 露 身 手 ， 展 示 才 华 的 地 方 。 注 意 题 目 是 “ 我 的 舞 台 ” ，所 以 一 定 要 写 自 己 ， 要 用 第 一 人 称 来 写 。 答 案 ： 略 。
