1、2016 年 贵 州 省 黔 南 州 都 匀 市 九 年 级 下 学 期 第 二 次 模 拟 考 试 试 题 语 文一 、 选 择 题 （ 本 大 题 共 10题 ， 每 小 题 3 分 ， 共 30 分 ）1.选 出 下 列 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 （ ）A.泥 泞 （ nng） 炽 热 （ ch ） 执 拗 （ ni） 睚 眦 必 报 （ c）B.恬 静 （ tin） 木 讷 （ n） 创 伤 （ chung） 中 流 砥 柱 （ d ）C.簇 新 （ C ） 解 剖 （ pu ） 供 给 （ j） 强 词 夺 理 （ qing）D.恻 隐 （ c ） 拙 劣 （
2、zhu ） 伫 立 （ zh ） 饮 鸩 止 渴 （ ji）解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 的 字 音 。 A 项 ， 睚 眦 必 报 （ z） ， B 项 ， 木 讷 （ n） ， D 项 ， 饮 鸩 止 渴 （ zhn） 。答 案 ： C 2.下 列 词 语 中 有 两 个 错 别 字 的 一 项 是 （ ）A.断 壁 残 垣 别 出 心 裁 小 心 翼 翼 吹 毛 求 疵B.契 而 不 舍 惨 无 人 道 言 不 由 忠 一 泄 千 里C.眼 花 缭 乱 礼 上 往 来 壮 志 难 酬 一 愁 莫 展D.再 接 再 励 谈 笑 风 生 通 霄 达 旦 前 扑 后 继解 析 ： 本 题
3、 考 查 汉 字 的 字 形 。 A 项 ， 没 有 错 字 ， B 项 ， 契 而 不 舍 锲 而 不 舍 ， 言 不 由 忠 言不 由 衷 ， 一 泄 千 里 一 泻 千 里 ， D项 ， 再 接 再 励 再 接 再 厉 ， 通 霄 达 旦 通 宵 达 旦 ， 前 扑 后继 前 仆 后 继 。答 案 ： C3.下 列 各 句 中 加 点 的 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 句 是 （ ）A.赵 本 山 的 许 多 幽 默 小 品 令 人 忍 俊 不 禁 。 B.回 到 家 乡 ， 我 欣 喜 地 发 现 昔 日 的 土 路 已 经 被 宽 阔 的 马 路 代 替 ， 鳞 次 栉 比 的
4、 汽 车 川 流 不 息 。C.林 则 徐 禁 烟 销 烟 的 壮 举 家 喻 户 晓 ， 但 他 在 治 理 水 患 、 兴 修 水 利 方 面 的 功 绩 长 期 以 来 却 鲜 为人 知 。D.丽 江 以 风 景 秀 丽 、 民 俗 独 特 、 物 产 丰 富 而 闻 名 遐 迩 。解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 成 语 （ 包 括 熟 语 ） 。 B 项 ， 鳞 次 栉 比 ： 像 鱼 鳞 和 梳 子 齿 那 样 有 次 序地 排 列 着 。 多 用 来 形 容 房 屋 或 船 只 等 排 列 得 很 密 很 整 齐 。答 案 ： B4.下 面 这 段 文 字 的 正 确
5、顺 序 是 （ ） 名 著 是 人 类 文 化 的 精 华 ， 阅 读 它 们 ， 如 同 与 大 师 们 携 手 共 游 ， 可 以 增 长 见 识 ， 启 迪 智 慧 ，提 高 语 文 能 力 和 人 文 素 养 。 不 妨 先 读 前 言 、 后 记 和 目 录 ， 以 便 对 这 本 书 的 写 作 背 景 、 作 者 情 况 、 写 作 目 的 和 大 致 内 容 有 个 初 步 的 了 解 ， 犹 如 掌 握 了 打 开 书 的 大 门 的 钥 匙 。 阅 读 名 著 以 自 读 为 主 ， 掌 握 一 些 基 本 的 阅 读 方 法 很 有 必 要 。 最 后 要 学 会 做 点
6、 读 书 笔 记 ， 可 以 抄 名 言 ， 写 摘 要 ， 作 批 注 ， 列 提 纲 ， 制 卡 片 ， 画 图 表 ， 写心 得 等 ， 养 成 “ 不 动 笔 墨 不 读 书 ” 的 好 习 惯 。 还 要 注 意 略 读 与 精 读 相 结 合 ， 略 读 全 书 有 利 于 整 体 把 握 主 要 内 容 ； 精 读 精 彩 部 分 和 难 点 部分 有 利 于 不 断 提 高 欣 赏 能 力 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 排 序 和 衔 接 能 力 。 揣 摩 句 意 之 间 的 内 在 逻 辑 。 首 先 提 出 名 著 是 人 类 文化 的
7、 精 华 ， 然 后 阅 读 ， 如 何 阅 读 。答 案 ： A5.依 次 填 入 下 列 各 句 中 空 缺 处 的 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）（ 1） 历 届 “ 感 动 中 国 十 大 人 物 ” 以 其 感 人 肺 腑 的 事 迹 _社 会 正 能 量 ， 值 得 我 们 点 赞 。（ 2） 近 期 ， 中 国 观 众 有 幸 目 睹 了 来 自 意 大 利 庞 贝 古 城 的 遗 珍 ， 它 们 清 晰 再 现 了 古 城 被 埋 没前 最 后 _的 情 景 。（ 3） 在 休 斯 顿 火 箭 队 _的 姚 明 ， 出 席 “ 护 鲨 行 动 从 我 做 起 ” 的
8、 活 动 时 说 ： “ 今 后 ， 本人 在 任 何 情 况 下 都 拒 绝 食 用 鱼 翅 。 ” A.传 播 时 间 效 劳B.传 递 瞬 间 效 力C.传 播 瞬 间 效 劳D.传 递 时 间 效 力解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 成 语 （ 包 括 熟 语 ） 。 “ 传 播 ” 指 的 是 广 泛 传 送 ， 散 布 ； “ 传 递 ” 是 指递 过 去 ， 辗 转 递 送 ， 一 个 接 一 个 地 送 过 去 。 “ 社 会 正 能 量 ” 应 该 是 “ 传 递 ” 。 “ 瞬 间 ” 形 容 刹那 间 ， 时 间 很 快 ； “ 时 间 ” 是 指 两 个 时
9、刻 的 间 隔 。 “ 效 力 ” 使 用 范 围 广 ， 可 以 用 于 人 、 集 团 或某 种 事 业 等 ； “ 效 劳 ” 一 般 只 用 于 人 或 集 团 。答 案 ： B（ 2分 ）6.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.李 扬 ， 几 乎 无 人 不 识 ， 他 为 西 游 记 中 的 孙 悟 空 配 音 ， 他 塑 造 的 形 象 更 是 深 入 人 心 。B.近 来 ， 都 匀 市 立 交 桥 的 建 成 大 大 缓 解 交 通 高 峰 期 的 堵 车 问 题 。 C.推 行 使 用 有 偿 塑 料 袋 ， 主 要 是 通 过 经 济 手 段 培 养
10、 人 们 尽 量 减 少 使 用 塑 料 袋 。D.端 午 节 的 赛 龙 舟 、 吃 粽 子 、 插 艾 蒲 、 佩 香 囊 、 采 百 草 等 习 俗 在 民 间 广 为 流 传 。解 析 ： 本 题 考 查 辨 析 或 修 改 病 句 。 A 项 搭 配 不 当 ， 改 为 “ 他 塑 造 的 唐 老 鸭 形 象 深 入 人 心 。 ” 。B项 “ 缓 解 ” 与 “ 问 题 ” 属 动 宾 不 搭 配 ， 改 “ 问 题 ” 为 “ 矛 盾 ” ； C项 成 分 残 缺 ， “ 培 养 ” 后面 缺 少 宾 语 中 心 语 ， 应 改 为 “ 培 养 人 们 尽 量 减 少 使 用 塑
11、 料 袋 的 习 惯 ” 。答 案 ： D7.下 列 标 点 符 号 使 用 正 确 的 一 项 （ ）A.每 次 施 工 的 时 候 ， 我 们 都 要 反 复 考 虑 和 讨 论 到 底 要 不 要 把 这 棵 树 移 走 ？B.“ 好 ， ” 他 对 我 说 ： “ 现 在 你 把 左 脚 踏 到 那 块 岩 石 上 。 不 要 担 心 下 一 步 。 听 我 的 话 。 ”C.为 了 变 换 食 物 的 花 样 ， 我 还 给 蝈 蝈 吃 很 甜 的 水 果 ： 几 片 梨 子 ， 几 颗 葡 萄 ， 几 块 西 瓜 。D.快 乐 固 然 兴 奋 ， 痛 苦 又 何 尝 不 美 丽 ？
12、 我 曾 读 到 一 个 警 句 ， 是 “ 愿 你 生 命 中 有 够 多 的 云 翳 ，来 造 成 一 个 美 丽 的 黄 昏 。 ” 解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 标 点 符 号 。 A项 不 是 问 句 ， 句 末 改 为 句 号 。 B 项 ， “ 我 说 ： ” 改 为 冒号 。 D项 “ 黄 昏 ” 后 的 句 号 应 在 后 引 号 的 外 边 。答 案 ： C（ 3分 ）8.下 列 汉 语 知 识 判 断 有 误 的 一 项 （ ） A.“ 我 冒 了 严 寒 ， 回 到 相 隔 二 千 余 里 ， 别 了 二 十 余 年 的 故 乡 去 。 ” （ 加 横 线
13、 的 词 语 分 别 是 形 容词 、 动 词 和 名 词 ）B.“ 也 不 愿 意 他 们 都 如 闰 土 的 辛 苦 麻 木 而 生 活 ， 也 不 愿 意 都 如 别 人 的 辛 苦 恣 睢 而 生 活 。 ” （ 句中 的 “ 麻 木 ” 和 “ 恣 睢 ” 都 是 贬 义 词 。 ）C.“ 如 果 脱 离 实 际 ， 这 个 方 案 就 是 一 纸 空 文 ， 无 法 解 决 问 题 。 ” （ 是 假 设 复 句 。 ）D.“ 大 雁 归 来 ” 、 “ 云 南 的 歌 会 ” 、 “ 中 国 石 拱 桥 ” （ 都 是 偏 正 短 语 。 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 语
14、 文 语 法 常 识 。 D项 ， “ 大 雁 归 来 ” 是 主 谓 短 语 。答 案 ： D9.下 列 关 于 名 家 、 作 品 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 小 石 潭 记 醉 翁 亭 记 是 我 国 古 典 文 学 “ 记 ” 类 作 品 中 的 经 典 之 作 ， 其 作 者 都 在 “ 唐宋 八 大 家 ” 之 列 。B. 战 国 策 是 西 汉 末 年 刘 向 整 理 编 辑 的 一 部 国 别 体 史 书 ， 我 们 学 过 的 唐 雎 不 辱 使 命 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 曹 刿 论 战 均 选 自 此 书 。C. 列 夫 托 尔 斯 泰 给
15、 巴 特 勒 的 信 作 者 分 别 是 奥 地 利 的 茨 威 格 和 法 国 的 雨 果 。D.冰 心 在 繁 星 春 水 中 ， 关 注 着 母 爱 、 童 真 、 自 然 。解 析 ： 本 题 考 查 文 学 常 识 的 识 记 能 力 。 B 项 曹 刿 论 战 选 自 左 传 。答 案 ： B（ 3分 ）10.下 列 文 言 加 点 词 解 释 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.非 梧 桐 不 止 （ 栖 息 ） 但 当 涉 猎 ， 见 往 事 耳 （ 指 历 史 ）B.其 一 犬 坐 于 前 （ 像 狗 一 样 ） 略 无 阙 处 （ 通 “ 缺 ” ， 中
16、断 ）C.中 间 力 拉 崩 倒 之 声 （ 间 隔 ） 而 计 其 长 曾 不 盈 寸 （ 满 ）D.雾 凇 沆 砀 （ 白 气 弥 漫 的 样 子 ） 不 汲 汲 于 富 贵 （ 心 情 急 迫 的 样 子 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 C项 ， 中 间 力 拉 崩 倒 之 声 （ 夹 杂 ） 。 答 案 ： C二 、 积 累 与 运 用 （ 共 18 分 ）11.理 解 性 默 写 。 （ 10分 ）学 习 和 思 考 的 辩 证 关 系 是 怎 样 的 呢 ？ 十 则 中 对 此 进 行 了 这 样 的 阐 述 ：_， _。
17、泊 秦 淮 中 批 评 统 治 者 国 难 当 头 ， 醉 生 梦 死 的 句 子 是 ： _，_。心 儿 永 远 向 往 着 未 来 ； 现 在 却 常 是 忧 郁 ： _， _ 假 如 生 活 欺骗 了 你 辛 弃 疾 在 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 中 ， 从 视 觉 和 听 觉 两 方 面 描 写 战 斗 激 烈 和 顺 利的 句 子 是 ： _， _。孟 浩 然 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 中 化 用 “ 临 渊 羡 鱼 ” 这 一 古 语 的 诗 句 是 _， _。解 析 ： 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 注 意 不 要 写 错
18、 别 字 。答 案 ： 学 而 不 思 则 罔 ， 思 而 不 学 则 殆 。 商 女 不 知 亡 国 恨 ， 隔 江 犹 唱 后 庭 花 。一 切 都 是 瞬 息 ， 一 切 都 将 会 过 去 。 马 作 的 卢 飞 快 ， 弓 如 霹 雳 弦 惊 。坐 观 垂 钓 者 ， 徒 有 羡 鱼 情 。 12.名 著 阅 读 。 （ 8 分 ）（ 1） （ 4 分 ） 将 相 关 内 容 用 线 连 接 起 来 。示 例 ： 刘 备 借 荆 州 有 借 无 还孔 明 拳 打 镇 关 西 寄 人 篱 下鲁 达 挥 泪 斩 马 谡 费 力 不 讨 好猪 八 戒 进 贾 府 打 抱 不 平林 黛 玉
19、背 媳 妇 顾 全 大 局解 析 ： 阅 读 中 外 文 学 名 著 ， 对 其 名 称 、 作 者 、 主 要 人 物 形 象 、 精 彩 的 故 事 情 节 、 内 容 提 要 等方 面 都 要 有 所 了 解 ， 深 入 思 考 。答 案 ： （ 2） （ 2 分 ） “ 滚 滚 长 江 东 逝 水 ， 浪 花 淘 尽 英 雄 。 是 非 成 败 转 头 空 。 青 山 依 旧 在 ， 几 度 夕 阳红 。 ”这 是 我 国 古 典 文 学 名 著 _ 的 开 篇 词 ， 其 作 者 是 _解 析 ： 中 外 文 学 名 著 ， 对 其 名 称 、 作 者 、 主 要 人 物 形 象 、
20、 精 彩 的 故 事 情 节 、 内 容 提 要 等 方 面都 要 有 所 了 解 ， 深 入 思 考 。答 案 ： 三 国 演 义 罗 贯 中（ 3） （ 2 分 ） 西 方 有 一 部 小 说 ， 记 述 了 这 样 的 故 事 ： 出 身 于 商 人 之 家 的 主 人 公 ， 一 心 向 往 着充 满 冒 险 与 挑 战 的 海 外 生 活 ， 于 是 私 自 离 家 出 海 航 行 ， 每 次 都 历 尽 艰 险 。 有 一 次 ， 风 暴 将 船只 打 翻 ， 他 一 个 人 被 海 浪 抛 到 一 座 荒 无 人 烟 的 海 岛 上 ， 在 那 里 度 过 了 28年 孤 独 的
21、 时 光 。这 部 小 说 是 _ ， 主 人 公 名 字 叫 _解 析 ： 中 外 文 学 名 著 ， 对 其 名 称 、 作 者 、 主 要 人 物 形 象 、 精 彩 的 故 事 情 节 、 内 容 提 要 等 方 面都 要 有 所 了 解 ， 深 入 思 考 。 答 案 ： 鲁 滨 孙 漂 流 记 鲁 滨 孙三 、 阅 读 （ 38 分 ）（ 一 ） 赏 析 明 月 几 时 有 ， 回 答 问 题 （ 7 分 ）丙 辰 中 秋 ， 欢 饮 达 旦 ， 大 醉 ， 作 此 篇 兼 怀 子 由 。 明 月 几 时 有 ？ 把 酒 问 青 天 。 不 知 天 上 宫 阙 ，今 夕 是 何 年
22、 。 我 欲 乘 风 归 去 ， 又 恐 琼 楼 玉 宇 ， 高 处 不 胜 寒 。 起 舞 弄 清 影 ， 何 似 在 人 间 。 转 朱阁 ， 低 绮 户 ， 照 无 眠 。 不 应 有 恨 ， 何 事 长 向 别 时 圆 ？ 人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 古难 全 。 但 愿 人 长 久 ， 千 里 共 婵 娟 。13.（ 2分 ） 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 的 词 前 小 序 的 作 用 是 什 么 ？解 析 ： 本 题 考 查 古 代 文 学 常 识 。 词 前 小 序 的 内 容 主 要 包 括 写 作 的 时 间 及 原 因 等 内 容
23、 。答 案 ： 交 待 写 作 的 时 间 及 原 因 。14.（ 1分 ） 苏 轼 的 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 这 首 词 中 蕴 含 着 人 生 哲 理 的 词 句 是 ： _， _。解 析 ： 本 题 考 查 诗 歌 名 句 的 理 解 能 力 。答 案 ： 人 有 悲 欢 离 合 月 有 阴 晴 圆 缺15.（ 2分 ） 苏 轼 的 词 以 豪 放 著 称 ， 你 还 能 说 出 宋 词 中 与 豪 放 不 同 的 另 一 种 词 风 吗 ？ 并 举 一两 个 作 家 。解 析 ： 本 题 考 查 识 记 诗 歌 的 基 本 常 识 。答 案 ： 婉 约 ： 李 清 照 柳
24、 永 。16.（ 2分 ） “ 转 朱 阁 ， 低 绮 户 ， 照 无 眠 ” 一 句 在 词 语 的 运 用 和 表 达 情 感 上 都 很 出 色 ， 请 简 要赏 析 。解 析 ： 本 题 考 查 诗 歌 语 言 的 鉴 赏 能 力 。 可 以 从 “ 转 ” “ 低 ” “ 照 ” 等 词 语 入 手 分 析 。答 案 ： 本 句 运 用 “ 转 ” “ 低 ” “ 照 ” 等 动 词 写 出 了 月 光 的 游 转 和 时 间 的 推 移 ， 表 现 了 词 人 彻 夜 无 眠 思 念 亲 人 的 形 象 ， 凝 练 传 神 ， 情 感 丰 富 。（ 二 ） 阅 读 下 面 的 文
25、言 文 ， 完 成 问 题 （ 14 分 ）鱼 我 所 欲 也鱼 ， 我 所 欲 也 ， 熊 掌 ， 亦 我 所 欲 也 ， 二 者 不 可 得 兼 ， 舍 鱼 而 取 熊 掌 者 也 生 ， 亦 我 所 欲 也 ，义 ， 亦 我 所 欲 也 ， 二 者 不 可 得 兼 ， 舍 生 而 取 义 者 也 生 亦 我 所 欲 ， 所 欲 有 甚 于 生 者 ， 故 不 为 苟得 也 死 亦 我 所 恶 ， 所 恶 有 甚 于 死 者 ， 故 患 有 所 不 避 也 如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生 ， 则 凡 可 以 得 生者 何 不 用 也 ？ 使 人 之 所 恶 莫 甚 于 死 者 ，
26、则 凡 可 以 避 患 者 何 不 为 也 ！ 由 是 则 生 而 有 不 用 也 ； 由是 则 可 以 避 患 而 有 不 为 也 是 故 所 欲 有 甚 于 生 者 ， 所 恶 有 甚 于 死 者 非 独 贤 者 有 是 心 也 ， 人 皆 有之 ， 贤 者 能 勿 丧 耳 一 箪 食 ， 一 豆 羹 ， 得 之 则 生 ， 弗 得 则 死 呼 尔 而 与 之 ， 行 道 之 人 弗 受 ； 蹴 尔而 与 之 ， 乞 人 不 屑 也 万 钟 则 不 辨 礼 义 而 受 之 ， 万 钟 于 我 何 加 焉 ！ 为 宫 室 之 美 ， 妻 妾 之 奉 ， 所识 穷 乏 者 得 我 欤 ？ 向
27、为 身 死 而 不 受 ， 今 为 宫 室 之 美 为 之 ； 向 为 身 死 而 不 受 ， 今 为 妻 妾 之 奉 为之 ； 向 为 身 死 而 不 受 ， 今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之 ： 是 亦 不 可 以 已 乎 ？ 此 之 谓 失 其 本 心 。 17.（ 2分 ） 解 释 下 列 语 句 中 加 点 词 的 意 思 。蹴 尔 而 与 之 蹴 ： _是 亦 不 可 以 已 乎 已 ： _解 析 ： 文 言 实 词 的 理 解 需 要 结 合 具 体 语 境 ， 还 要 注 意 词 语 的 特 殊 用 法 。答 案 ： 用 脚 踢 停 止 ， 放 弃18.（ 2分
28、） 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 意 义 和 用 法 与 例 句 相 同 的 一 项 是 （ ）例 ： 如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生A.相 与 步 于 中 庭B.贤 于 材 人 远 已C.箕 畚 运 于 渤 海 之 尾 D.管 夷 吾 举 于 士解 析 ： B 项 ， 于 ： 比 ， 介 词 。答 案 ： B19.（ 4分 ） 翻 译 ：此 之 谓 失 其 本 心 万 钟 则 不 辩 礼 义 而 受 之 ， 万 钟 于 我 何 加 焉 ？解 析 ： 翻 译 时 要 注 意 ： 关 键 词 语 的 意 思 必 须 要 落 实 。答 案 ： 这 就 叫 做 丧 失 了 天 性
29、。万 钟 的 俸 禄 如 果 不 辨 别 是 否 合 乎 礼 义 就 接 受 它 ， 这 万 钟 的 俸 禄 对 我 有 什 么 益 处 呢 ？20.（ 2分 ） “ 此 之 谓 失 其 本 心 ” 中 的 “ 此 ” 指 的 是 什 么 ？ （ 用 原 文 回 答 ）解 析 ： 对 所 要 解 释 的 具 体 词 语 ， 答 案 一 般 就 在 前 面 离 这 个 词 语 最 近 的 一 句 话 或 几 句 话 。答 案 ： （ 向 为 身 死 而 不 受 ） 今 为 宫 室 之 美 为 之 ； （ 向 为 身 死 而 不 受 ） 今 为 妻 妾 之 奉 为 之 ； （ 向为 身 死 而 不
30、 受 ） 今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之 。21.（ 2分 ） 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.孟 子 从 “ 鱼 ” 与 “ 熊 掌 ” 的 选 择 联 系 到 “ 生 ” 与 “ 义 ” 的 选 择 ， 自 然 通 俗B.孟 子 认 为 ， 人 们 可 以 忍 受 别 人 的 羞 辱 去 接 受 那 些 关 乎 性 命 的 东 西 ， 合 乎 人 性 C.孟 子 通 过 举 例 ， 告 诫 那 些 接 受 优 厚 俸 禄 的 人 也 应 该 讲 求 “ 礼 仪 ” ， 观 点 明 确D.孟 子 告 诉 人
31、 们 ， 在 面 临 各 种 各 样 的 抉 择 时 ， 应 把 正 义 放 在 首 位 ， 发 人 深 思解 析 ： 根 据 文 中 列 举 的 “ 不 吃 嗟 来 之 食 ” 的 例 子 可 知 B 项 说 法 有 误 。答 案 ： B22.（ 2 分 ） 文 章 阐 明 了 “ 义 ” 的 重 要 性 ， 你 认 为 今 天 还 有 坚 持 “ 义 ” 的 必 要 吗 ？ 为 什 么 ？解 析 ： 答 案 不 唯 一 ， 表 明 观 点 ， 阐 明 理 由 。 理 由 充 分 ， 言 之 成 理 即 可 。答 案 ： 有 。示 例 ： 正 义 、 道 义 、 人 的 骨 气 ， 这 些
32、都 是 我 们 国 家 、 民 族 的 优 秀 文 化 传 统 ， 也 是 我 们 生 活中 必 须 坚 守 的 道 德 准 则 ， 我 们 今 天 也 需 发 扬 光 大 ， 因 此 ， 今 天 还 是 需 要 坚 持 的 。（ 三 ） 阅 读 短 文 ， 完 成 问 题 （ 6 分 ） 鸟 儿 飞 过 旷 野 。 一 批 又 一 批 ， 成 群 的 鸟 儿 接 连 不 断 地 飞 了 过 去 。 它 们 为 什 么 飞 ？ 它 们 飞 向 何 方 ？ 谁 都 弄 不 清 楚 ， 就 连 那 些 领 头 的 鸟 儿 也 无 从 知 晓 。 森 林 中 有 一 泓 清 澈 的 泉 水 ， 发
33、出 叮 叮 咚 咚 的 响 声 ， 悄 然 流 淌 。 这 里 是 鸟 群 休 息 的 地 方 ， 尽管 是 短 暂 的 ， 但 对 于 飞 越 荒 原 的 鸟 群 来 说 ， 这 小 憩 何 等 珍 贵 ！ 鸟 儿 在 清 泉 旁 歇 歇 翅 膀 ， 养 养 精 神 ， 倾 听 泉 水 的 絮 语 。 鸣 泉 啊 ， 你 是 否 指 点 了 鸟 儿 要 去 的方 向 ？ 泉 水 从 地 层 深 处 涌 出 来 ， 不 间 断 地 奔 流 着 ， 从 古 到 今 ， 阅 尽 地 面 上 一 切 生 物 的 生 死 、 荣 枯 。因 此 ， 泉 水 一 定 知 道 鸟 儿 应 该 飞 去 的 方
34、 向 。 鸟 儿 站 在 清 澄 的 水 边 ， 让 泉 水 映 照 着 身 影 ， 它 们 想 必 看 到 了 自 己 疲 倦 的 模 样 。 它 们 终 于 明白 了 鸟 儿 作 为 天 之 骄 子 的 时 代 已 经 一 去 不 复 返 了 。 鸟 儿 想 随 处 都 能 看 到 泉 水 ， 这 是 困 难 的 。 因 为 ， 它 们 只 顾 尽 快 飞 翔 。 不 过 ， 它 们 似 乎 有 所 觉 悟 ， 这 样 连 续 飞 翔 下 去 ， 到 头 来 ， 鸟 群 本 身 就 会 泯 灭 的 ， 但 愿 鸟 儿尽 早 懂 得 这 个 道 理 。 我 也 是 群 鸟 中 的 一 只 ，
35、 所 有 的 人 都 是 在 荒 凉 的 不 毛 之 地 上 飞 翔 不 息 的 鸟 儿 。 人 人 心 中 都 有 一 股 ， 日 常 的 烦 乱 生 活 ， 掩 蔽 了 它 的 声 音 。 当 你 夜 半 突 然 醒 来 ， 你 会 从 心 灵的 深 处 ， 听 到 悠 然 的 鸣 声 ， 那 正 是 潺 的 泉 水 啊 ！ 回 想 走 过 的 道 路 ， 多 少 次 在 这 旷 野 上 迷 失 了 方 向 。 每 逢 这 个 时 候 ， 当 我 听 到 心 灵 深 处 的 鸣泉 ， 我 就 重 新 找 到 了 前 进 的 标 志 。 泉 水 常 常 问 我 ： “ 你 对 别 人 ， 对
36、 自 己 ， 是 诚 实 的 吗 ？ ” 我 总 是 深 感 内 疚 ， 答 不 出 话 来 ， 只 好 默 默 低 着 头 。 心 灵 的 泉 水 告 诫 我 ： 要 谦 虚 ， 要 朴 素 ， 要 舍 弃 清 高 和 偏 执 。 心 灵 的 泉 水 教 育 我 ： 只 有 舍 弃 自 我 ， 才 能 看 得 真 实 。 舍 弃 自 我 是 困 难 的 ， 甚 至 是 不 可 能 的 ， 我 想 。 然 而 ， 絮 絮 低 语 的 泉 水 明 明 白 白 对 我 说 ： 美 ，正 在 于 此 。23.（ 1分 ） 若 给 本 文 加 上 题 目 ， 恰 当 的 一 项 是 （ ）A.飞 鸟B
37、.听 泉C.鸟 的 启 迪D.真 正 的 美解 析 ： 本 文 由 鸟 儿 匆 忙 飞 翔 引 出 倾 听 泉 水 的 声 音 ， 最 后 借 由 泉 水 的 声 音 写 出 自 己 对 生 命 的 感悟 。答 案 ： B 24.（ 2分 ） 第 段 文 字 中 说 ， “ 这 样 连 续 飞 翔 下 去 ， 到 头 来 ， 鸟 群 本 身 就 会 泯 灭 的 ” ， 你 是否 同 意 这 种 说 法 ？ 试 简 要 写 出 理 由 。解 析 ： 本 题 属 于 开 放 性 问 题 ， 答 案 不 唯 一 ， 不 管 是 否 同 意 ， 只 要 能 说 出 理 由 并 且 言 之 成 理 即可
38、 。答 案 ： 示 例 一 ： 同 意 。 因 为 鸟 儿 不 知 道 飞 翔 的 目 的 和 方 向 ， 徒 做 无 用 功 ， 空 耗 生 命 。示 例 二 ： 不 同 意 。 因 为 鸟 儿 只 有 不 断 地 飞 翔 ， 其 生 理 机 能 才 不 断 进 化 ， 其 种 群 才 不 会 泯 灭 。25.（ 3分 ） 第 段 文 字 加 点 的 “ 此 ” 指 的 是 什 么 ？ 试 谈 一 下 你 对 该 段 的 认 识 与 理 解 。“ 此 ” 指 的 是 _。你 的 认 识 与 理 解 是 _。解 析 ： 对 于 “ 此 ” 的 知 道 内 容 的 考 查 ， 答 案 一 般 就
39、 在 前 面 离 这 个 词 语 最 近 的 一 句 话 或 几 句 话 。理 解 重 要 语 段 的 作 用 要 结 合 具 体 的 语 境 分 析 。答 案 ： “ 此 ” 指 的 是 ： 舍 弃 自 我 是 困 难 的 ， 甚 至 是 不 可 能 的 。 认 识 与 理 解 ： 人 不 可 能 ， 也 永 远 不 会 变 得 完 美 无 缺 ； 人 只 能 不 断 舍 弃 缺 点 ， 使 自 己 尽 可 能 完善 。 美 就 在 这 一 过 程 中 。（ 四 ） 阅 读 短 文 ， 完 成 问 题 （ 11 分 ） 舍 得 著 名 作 家 贾 平 凹 说 ： “ 会 活 的 人 ， 或
40、者 说 取 得 成 功 的 人 ， 其 实 懂 得 了 两 个 字 舍 得 。 ” 舍得 ， 现 代 汉 语 词 典 解 释 为 “ 愿 意 割 舍 ， 不 吝 惜 ” ， 实 际 意 思 偏 向 于 “ 舍 ” 。 贾 平 凹 的 话 是在 告 诉 我 们 ： 要 学 会 舍 。 舍 能 体 现 一 个 人 的 智 慧 。 现 实 世 界 纷 繁 复 杂 ， 我 们 常 常 面 临 着 舍 的 考 验 ， 需 要 我 们 不 断 地 去 选 择 ， 去 割 舍 。 当 无 法同 时 完 成 许 多 事 情 时 ， 当 感 到 “ 心 有 余 而 力 不 足 ” 时 ， 我 们 就 一 定 要
41、 舍 ， 该 舍 就 舍 ， 是 智 慧的 体 现 。 2007年 ， “ 阿 里 巴 巴 ” 董 事 局 主 席 马 云 面 对 旗 下 淘 宝 网 是 否 收 费 问 题 时 ， 他 的 分 析是 ： “ 阿 里 巴 巴 ” 的 长 远 目 标 是 成 为 中 国 最 好 的 电 子 商 务 平 台 ， 目 前 的 主 要 任 务 是 做 大 规 模 ； 同 一 时 间 既 想 做 大 规 模 ， 又 想 赚 大 钱 ， 现 有 能 力 还 做 不 到 。 因 此 ， 马 云 最 终 决 定 不 收 费 。 马云 是 睿 智 的 ， 他 的 舍 是 为 了 更 大 的 发 展 ， 是 为
42、了 走 得 更 远 .如 今 ， “ 阿 里 巴 巴 ” 已 成 为 中 国 最好 的 电 子 商 务 平 台 。 舍 能 体 现 一 个 人 的 品 德 。 列 夫 托 尔 斯 泰 在 一 个 人 需 要 多 少 土 地 中 写 了 这 样 一 件 事 ： 面 对 “ 用 脚 丈 量 多 少 土 地就 可 得 到 多 少 土 地 ” 的 诱 惑 ， 帕 霍 姆 长 时 间 不 停 地 用 脚 丈 量 土 地 ， 最 终 吐 血 而 死 。 帕 霍 姆 的贪 得 无 厌 是 造 成 这 一 悲 剧 的 真 正 原 因 。 陶 渊 明 不 为 “ 五 斗 米 ” 折 腰 ， 远 离 混 浊 的
43、官 场 ， 回 归 田 园 。 他 舍 去 对 名 利 的 追 求 ， 体 现 了淡 泊 名 利 的 品 德 ， 是 一 种 很 高 的 人 生 境 界 。 学 会 舍 ， 我 们 能 拥 有 人 生 的 智 慧 ， 获 得 成 功 ； 学 会 舍 ， 我 们 能 不 被 物 欲 所 迷 、 名 利 所 惑 、世 俗 所 左 右 ， 就 能 活 得 高 尚 ， 活 得 坦 荡 。 请 记 住 泰 戈 尔 的 名 言 ： “ 当 鸟 翼 系 上 了 黄 金 ， 就 再 也 飞 不 远 了 。 ”26.（ 2分 ） 第 一 段 引 用 贾 平 凹 的 话 ， 作 用 是 什 么 ？解 析 ： 开
44、头 的 内 容 作 用 有 ： 提 出 中 心 论 点 ； 引 出 论 题 。答 案 ： 引 贾 平 凹 的 话 作 为 理 论 论 据 ， 引 出 论 点 学 会 舍 得 ， 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 。27.（ 2分 ） 本 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ？ 分 论 点 是 什 么 ？ 解 析 ： 根 据 对 文 章 的 理 解 ， 抓 住 文 中 的 关 键 语 句 ， 用 自 己 的 话 概 括 。答 案 ： 中 心 论 点 是 学 会 舍 得 。 分 论 点 ： 体 现 一 个 人 的 智 慧 ， 体 现 一 个 人 的 品 德 。28.（ 4分 ） 概 括 第 段
45、的 具 体 事 例 ， 并 分 析 它 的 表 达 作 用 。解 析 ： 概 括 事 例 语 言 要 简 洁 ， 什 么 人 做 什 么 事 结 果 怎 样 ， 事 例 是 用 来 证 明 论 点 的 。答 案 ： 写 了 马 云 为 做 大 “ 阿 里 巴 巴 ” 的 规 模 ， 决 定 淘 宝 网 不 收 费 。 论 证 了 “ 舍 能 体 现 一 个 人的 智 慧 ” 这 个 分 论 点 ， 增 强 了 文 章 的 说 服 力 。29.（ 3分 ） 下 面 这 段 文 字 能 与 文 中 哪 一 段 形 成 对 比 论 证 ？ 请 具 体 阐 明 理 由 。美 国 开 国 元 勋 华 盛
46、 顿 连 任 两 届 总 统 后 ， 民 众 依 然 希 望 他 担 任 第 三 届 总 统 ， 但 为 了 推 动 美 国 的民 主 进 程 ， 无 论 民 众 再 怎 么 拥 戴 ， 大 公 无 私 的 他 还 是 毅 然 做 出 了 谁 也 无 法 更 改 的 决 定 ： 不 参加 第 三 届 总 统 竞 选 。 他 舍 弃 权 利 的 举 动 是 美 丽 的 ， 他 转 身 离 去 的 背 影 亦 是 人 间 最 动 人 的 。解 析 ： 读 懂 材 料 ， 可 知 与 第 段 形 成 对 比 论 证 。 再 结 合 文 章 和 材 料 内 容 分 析 作 用 。 答 案 ： 与 第
47、段 形 成 对 比 论 证 。 作 用 是 和 帕 霍 姆 的 贪 得 无 厌 形 成 正 反 对 比 论 证 ， 并 论 证 “ 贪能 体 现 一 个 人 的 品 德 ” 的 这 个 分 论 点 。四 、 综 合 性 学 习 （ 4分 ）30.仔 细 观 察 下 面 这 幅 招 贴 画 ， 按 要 求 答 题 。 （ 1） （ 2 分 ） 简 要 说 明 画 面 的 内 容 。 （ 不 超 过 30字 ）解 析 ： 本 题 考 查 图 文 转 换 能 力 ， 不 要 忽 视 图 片 中 的 文 字 。答 案 ： 招 贴 画 题 为 “ 绿 色 家 园 ” ， 一 片 大 树 叶 中 有 一
48、个 地 球 ， 整 个 图 似 只 眼 睛 。 （ 2） （ 2 分 ） 说 说 这 幅 画 给 我 们 的 启 示 。 （ 不 超 过 30字 ）解 析 ： 本 题 考 查 图 文 转 换 能 力 ， 结 合 图 片 的 上 文 字 “ 绿 色 家 园 ” 回 答 。答 案 ： 像 保 护 眼 睛 （ 眼 珠 、 眼 球 ） 一 样 保 护 地 球 ， 爱 护 绿 色 家 园 （ 人 类 的 生 存 环 境 ） 。 或 “ 关注 环 境 保 护 ， 建 设 绿 色 家 园 。31.作 文 （ 60分 ）1.请 以 “ 当 _来 临 ” 为 题 。2.人 们 常 常 感 叹 “ 光 阴 似 箭 ， 日 月 如 梭 ” ， 然 而 ， 生 活 中 往 往 有 值 得 铭 记 的 日 子 ， 并 且 正 是“ 这 一 天 ” 让 你 的 生 命 更 加 丰 富 。 “ 这 一 天 ” 可 能 是 从 清 晨 到 日 暮 都 那 么 不 同 寻 常 ； 也 可 能是 某
