1、2017年 上 海 市 宝 山 区 中 考 模 拟 试 卷 语 文一 、 文 言 文1.默 写（ 1） 几 处 早 莺 争 暖 树 ， 。 （ 白 居 易 钱 塘 湖 春 行 ）（ 2） ， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 。 （ 崔 颢 黄 鹤 楼 ）（ 3） 其 切 如 是 ， 。 （ 袁 枚 黄 生 借 说 ）（ 4） ， 浓 睡 不 消 残 酒 。 （ 李 清 照 如 梦 令 ）（ 5） 人 知 从 太 守 乐 而 乐 ， 。 （ 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ）解 析 ： 该 题 考 查 的 是 古 诗 词 、 古 文 以 及 现 代 文 的 背 诵 与 默 写 。答 案 ： （ 1） 谁
2、 家 新 燕 啄 春 泥 （ 2） 晴 川 历 历 汉 阳 树 （ 3） 故 有 所 览 辄 省 记 （ 4） 昨 夜 雨 疏 风 骤（ 5） 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 阅 读 下 面 两 首 词 ， 完 成 下 列 各 题 。 【 甲 】 江 城 子 密 州 出 猎老 夫 聊 发 少 年 狂 。 左 牵 黄 ， 右 擎 苍 。 锦 帽 貂 裘 ， 千 骑 卷 平 冈 。 为 报 倾 城 随 太 守 ， 亲 射 虎 ，看 孙 郎 。 酒 酣 胸 胆 尚 开 张 ， 鬓 微 霜 又 何 妨 ？ 持 节 云 中 ， 何 日 遣 冯 唐 ？ 会 雕 弓 如 月 ， 西 北 望 ，射 天
3、 狼 。 【 乙 】 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄醉 里 挑 灯 看 剑 ， 梦 回 吹 角 连 营 。 八 百 里 分 麾 下 炙 ， 五 十 弦 翻 塞 外 声 ， 沙 场 秋 点 兵 。 马 作的 卢 飞 快 ， 弓 如 霹 雳 弦 惊 。 了 却 君 王 天 下 事 ， 赢 得 生 前 身 后 名 ， 可 怜 白 发 生 ！2.两 首 词 的 作 者 ， 依 次 分 别 是 、 （ 人 名 ） 。解 析 ： 本 题 是 对 作 者 等 文 学 常 识 的 考 查 。 江 城 子 密 州 出 猎 的 作 者 是 苏 轼 、 破 阵 子 为陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄
4、之 的 作 者 是 辛 弃 疾 。答 案 ： 苏 轼 、 辛 弃 疾 3.对 两 首 宋 词 理 解 有 误 的 两 项 是 （ ）A.【 甲 】 词 首 句 中 的 “ 狂 ” 字 ， 贯 穿 并 统 摄 了 全 词 。B.【 乙 】 词 首 句 中 的 “ 醉 ” 字 ， 引 出 的 内 容 都 是 梦 境 。C.两 首 词 都 描 绘 了 宏 大 激 烈 的 战 争 场 面 。D.两 首 词 都 表 达 出 词 人 报 国 难 酬 的 壮 志 。解 析 ： 这 是 对 诗 歌 内 容 理 解 的 考 查 。答 案 ： B、 C阅 读 下 列 文 段 ， 完 成 下 列 各 题 。吴 广
5、素 爱 人 ， 士 卒 多 为 用 者 。 将 尉 醉 ， 广 故 数 言 欲 亡 ， 忿 恚 尉 ， 令 辱 之 ， 以 激 怒 其 众 。尉 果 笞 广 。 尉 剑 挺 ， 广 起 ， 夺 而 杀 尉 ， 陈 胜 佐 之 ， 并 杀 两 尉 。 召 令 徒 属 曰 ： “ 公 等 遇 雨 ， 皆已 失 期 ， 失 期 当 斩 。 借 第 令 毋 斩 ， 而 戍 死 者 固 十 六 七 。 且 壮 士 不 死 即 已 ， 死 即 举 大 名 耳 ， 王俟 将 相 宁 有 种 乎 ！ ” 徒 属 皆 曰 ： “ 敬 受 命 。 ” 乃 诈 称 公 子 扶 苏 、 项 燕 ， 从 民 欲 也 。
6、 袒 右 ， 称 大 楚 。 为 坛 而 盟 ，祭 以 尉 首 。 陈 胜 自 立 为 将 军 ， 吴 广 为 都 尉 。 攻 大 泽 乡 ， 收 而 攻 蕲 。 蕲 下 ， 乃 令 符 离 人 葛 婴 将兵 徇 蕲 以 东 。 攻 铚 、 酂 、 苦 、 柘 、 谯 皆 下 之 。 行 收 兵 。 比 至 陈 ， 车 六 七 百 乘 ， 骑 千 余 ， 卒 数万 人 。 攻 陈 ， 陈 守 令 皆 不 在 ， 独 守 丞 与 战 谯 门 中 。 弗 胜 ， 守 丞 死 ， 乃 入 据 陈 。 数 日 ， 号 令 召 三 老 、 豪 杰 与 皆 来 会 计 事 。 三 老 、 豪 杰 皆 曰
7、： “ 将 军 身 被 坚 执 锐 ， 伐 无 道 ， 诛 暴 秦 ， 复 立 楚国 之 社 稷 ； 功 宜 为 王 。 “ 陈 涉 乃 立 为 王 ， 号 为 张 楚 。 当 此 时 ， 诸 郡 县 苦 秦 吏 者 ， 皆 刑 其 长 吏 ，杀 之 以 应 陈 涉 。4.选 文 选 自 课 文 （ 篇 名 ） ， 作 者 是 （ 人 名 ） ， （ 书 名 ） 是 他 编 写 的 我 国 第 一部 纪 传 体 通 史 。解 析 ： 该 题 考 查 的 是 古 文 的 文 学 常 识 ， 只 要 注 意 平 时 的 积 累 即 可 。 选 文 选 自 课 文 陈 涉 世 家 （ 篇 名 ） ，
8、 作 者 是 司 马 迁 （ 人 名 ） ， 史 记 （ 书 名 ） 是 他 编 写 的 我 国 第 一 部 纪 传 体 通 史 。答 案 ： 陈 涉 世 家 司 马 迁 史 记5.对 文 中 画 线 句 解 释 正 确 的 一 项 是 （ ）A.吴 广 因 此 多 次 扬 言 要 逃 走 。 惹 将 尉 发 火 ， 让 将 尉 责 罚 他 。B.吴 广 故 意 多 次 扬 言 要 死 了 ， 惹 将 尉 发 火 ， 让 将 尉 责 罚 他 。C.吴 广 故 意 多 次 扬 言 要 逃 走 ， 惹 将 尉 发 火 ， 让 人 侮 辱 将 尉 。 D.吴 广 故 意 多 次 扬 言 要 逃 走
9、， 惹 将 尉 发 火 ， 让 将 尉 责 罚 他 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 重 点 句 子 的 翻 译 。答 案 ： D6.选 文 中 ， 对 陈 胜 各 种 才 能 进 行 了 多 角 度 的 叙 写 ： 陈 胜 号 令 徒 属 的 话 语 中 显 示 出 他 的 _才 能 ； 文 中 的 “ _” 、 “ _” 等 词 则 写 出 了 他 的 军 事 才 能 ； 文 末 “ _” 一 句 则 表现 出 其 组 织 才 能 。解 析 ： 本 题 考 查 对 文 言 文 内 容 的 理 解 与 分 析 的 能 力 。答 案 ： 宣 传 攻 、 下 据 号 令 召 三 老 ， 豪
10、杰 与 皆 来 会 计 事阅 读 下 文 ， 完 成 下 列 各 题 。伊 犁 城 中 无 井 ， 皆 汲 水 于 河 。 一 佐 领 曰 ： “ 戈 壁 皆 积 沙 无 水 ， 故 草 木 不 生 ， 今 城 中 多老 树 ， 苟 其 下 无 水 ， 树 安 得 活 ？ “ 乃 拔 木 就 根 下 凿 井 ， 果 具 得 泉 ， 但 汲 水 须 修 绠 耳 。 知古 称 雍 州 土 厚 水 深 ， 不 谬 也 。 选 编 自 纪 昀 阅 微 草 堂 笔 记 【 注 释 】 佐 领 ： 清 朝 八 旗 兵 官 名 。 安 ： 怎 么 就 ： 靠 近 绠 ： 绳 子7.解 释 下 列 句 中 的
11、 划 线 词 。 故 草 木 不 生 但 汲 水 须 修 绠 耳解 析 ： 本 题 考 查 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 ， 涉 及 一 词 多 义 、 古 今 异 义 、 古 代 职 官 常 识 等 。答 案 ： 所 以 长8.用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 画 线 的 句 子 ， 注 意 划 线 词 语 的 意 思 。苟 其 下 无 水 ， 树 安 得 活 ？ 解 析 ： 本 题 考 查 的 是 理 解 并 翻 译 句 子 的 能 力 。答 案 ： 假 如 那 些 老 树 下 面 没 有 水 ， 书 怎 么 能 够 活 呢 ？9.首 句 “ 伊 犁 城 中 无 井 ， 皆 汲
12、 水 于 河 ” 与 下 文 “ 凿 井 ” 缺 少 必 要 联 系 ， 需 要 补 充 一 些 内 容 。下 列 各 项 中 所 补 充 的 内 容 最 不 能 成 立 的 一 项 是 （ ）A.驻 守 城 中 ， 往 返 取 水 不 便 。B.河 水 人 畜 共 用 ， 不 卫 生 。C.夏 天 的 河 水 不 及 井 水 清 凉 。 D.河 水 不 及 井 水 清 亮 甘 甜 。解 析 ： 本 题 考 查 补 充 语 句 的 能 力 ， 注 意 前 后 文 的 联 系 。答 案 ： C10.由 此 看 来 ， 首 句 在 文 中 的 作 用 是 （ 用 自 己 的 语 句 概 括 回 答
13、 ）解 析 ： 本 题 考 查 语 句 的 作 用 ， 从 结 构 和 内 容 两 个 角 度 分 析 。 本 句 内 容 上 是 陈 述 凿 井 缘 由 ， 结构 上 是 引 出 下 文 凿 井 内 容 。答 案 ： 陈 述 凿 井 缘 由 ， 引 出 下 文 凿 井 内 容11.下 列 各 项 中 ， 对 本 文 的 启 示 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ）A.事 物 之 间 相 互 都 有 联 系 。B.善 于 观 察 事 物 才 有 发 现 。C.观 察 事 物 应 该 透 过 表 象 。 D.古 书 记 载 往 往 并 不 可 信 。解 析 ： 本 题 考 查 概 括 文 章
14、主 旨 的 能 力 。 根 据 原 文 最 后 一 句 “ 知 古 称 雍 州 土 厚 水 深 ， 不 谬 也 ”可 知 ， 古 书 的 记 载 是 正 确 的 。答 案 ： D二 、 现 代 文阅 读 下 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 腰 围 上 的 中 国 英 国 有 句 谚 语 叫 “ 腰 带 越 长 ， 寿 命 越 短 ” 。 而 中 国 人 的 腰 围 ， 比 任 何 一 个 地 方 的 人 增长 得 都 快 。 这 似 乎 让 人 们 觉 得 非 夷 所 思 。 据 调 查 ， 中 国 人 体 型 的 各 项 指 数 均 在 “ 见 涨 ” 。 1985年 中 国 城 市 男
15、 性 平 均 腰 围 是 63.5厘 米 ， 近 两 年 已 接 近 77厘 米 ， 而 40 50岁 的 男 性 平 均 腰 圈 已 达 到 82.6 厘 米 ； 领 口 的 尺 寸也 在 增 加 ， 在 某 衬 衫 制 造 企 业 为 上 海 办 公 室 职 员 们 准 备 的 产 品 目 录 中 ， 大 领 口 的 衬 衫 逐 漸 占 据 了 主 要 地 位 。 中 国 的 肥 胖 数 字 正 以 令 人 担 忧 的 速 度 增 加 。 肥 胖 ， 这 个 令 西 方 发 达 国 家 头 疼的 问 题 ， 伴 随 着 中 国 经 济 的 高 速 增 长 和 社 会 新 兴 富 裕 阶 层
16、 群 体 規 模 的 扩 大 ， 也 在 中 国 迅 速 蔓延 开 来 。 仅 仅 在 一 代 人 的 时 间 里 ， 中 国 人 的 饮 食 习 惯 就 发 生 了 翻 天 覆 地 的 变 化 。 传 統 的 以 米 饭为 主 食 、 佐 以 丰 富 蔬 菜 的 食 谱 ， 逐 渐 被 “ 肉 类 加 土 豆 ” 快 餐 饮 食 模 式 所 取 代 。 此 外 ， 久 坐 不运 动 等 不 良 生 活 习 惯 ， 均 导 致 中 国 遇 到 了 同 西 方 一 样 的 问 题 。 与 肥 胖 有 关 的 问 题 ， 不 仅 可 能导 致 直 接 医 疗 费 用 的 大 增 加 ， 还 会 产
17、 生 员 工 生 产 率 下 降 和 缺 勤 等 间 接 成 本 。 许 多 公 司 都 为 工人 提 供 医 疗 保 险 ， 因 此 他 们 与 员 工 肥 胖 问 题 有 关 的 开 支 可 能 增 加 。 因 此 有 人 大 胆 预 言 ， 假 如不 好 好 把 持 肥 胖 和 糖 尿 病 ， 那 中 国 经 济 发 展 的 势 头 很 有 可 能 被 抵 消 ， 经 济 将 因 此 受 到 拖 累 。 而 中 国 的 独 生 子 女 家 庭 模 式 ， 又 使 这 些 问 题 变 得 更 加 严 重 。 大 部 分 中 国 人 认 为 胖 小 孩就 是 健 康 的 小 孩 。 中 国
18、父 母 应 该 明 白 ， 饮 食 过 度 会 对 孩 子 产 生 负 面 影 响 ， 父 母 自 己 也 应 该 做好 的 榜 样 ， 训 练 孩 子 有 智 慧 地 选 择 食 物 。 肥 胖 对 健 康 的 影 响 非 常 重 大 ， 我 们 需 要 改 变 认 知 ，不 再 将 食 过 量 视 为 财 富 的 象 征 。 中 国 已 经 有 15%以 上 的 人 口 体 重 超 过 了 正 常 水 平 ， 就 一 个 发 展 中 国 家 而 言 ， 肥 胖 已 经 成 了 中 国 社 会 发 展 的 沉 重 负 担 。 中 国 也 应 该 像 其 他 国 家 一 样 ， 把 肥 胖 问
19、 题 重 视 起 来 。 对 此 ， 专 家 们 给 出 的 建 议 是 ， 中国 政 府 可 以 制 定 相 应 的 政 策 ， 比 如 学 校 里 不 卖 可 乐 等 甜 饮 料 ； 多 鼓 励 大 家 走 路 ， 骑 自 行 车 上班 的 可 适 当 发 放 交 通 补 助 ； 现 在 流 行 的 自 助 餐 形 式 应 该 改 善 ， 比 如 定 个 规 矩 ， 吃 得 多 交 钱 就得 多 ， 吃 得 少 要 奖 励 。 中 国 政 府 应 该 在 宣 传 教 育 上 多 做 工 作 ， 这 才 是 真 正 切 实 可 行 的 。 媒 体 也 应 发 挥 职 能 ， 多 宣 传 肥
20、胖 对 健 康 的 危 害 ， 以 及 正 确 的 减 肥 方 法 。 企 业 也 应 该 承 担 起 一 部 分责 任 。 比 如 恢 复 以 前 流 行 的 工 间 操 ， 让 员 工 定 时 出 去 锻 炼 。 这 对 今 天 的 中 国 来 讲 ， 应 具 有 某些 启 发 的 意 义 ， 因 为 这 关 系 到 中 国 的 未 来 。 和 大 多 数 人 一 样 ， 我 曾 经 认 为 减 不 减 肥 一 向 是 个 人 的 事 。 其 实 ， 它 不 仅 是 个 人 的 事 ，更 应 该 成 为 国 家 的 大 事 。 我 想 ， 对 于 中 国 的 未 来 ， 肥 胖 将 是 最
21、 大 的 “ 杀 手 ” ， 这 需 要 我 们 每个 人 来 深 思 了 。12.找 出 第 段 中 的 一 个 错 别 字 是 “ ” ， 应 改 为解 析 ： 本 题 考 查 字 音 字 形 。 第 一 段 中 “ 非 夷 所 思 “ 应 写 作 “ 匪 夷 所 思 “ 。答 案 ： 非 匪13.对 第 段 画 线 句 作 用 理 解 正 确 的 一 项 是A.准 确 并 突 出 说 明 近 三 十 年 中 国 中 国 经 济 高 速 增 长 。B.准 确 并 突 出 说 明 近 三 十 年 中 国 人 腰 围 指 数 “ 见 涨 ” 。 C.具 体 并 准 确 说 明 服 装 厂 生
22、产 大 领 口 衬 衫 的 必 要 性 。D.具 体 并 准 确 说 明 中 国 新 富 裕 群 体 规 模 的 急 剧 扩 大 。解 析 ： 本 题 考 查 说 明 方 法 的 作 用 。 第 二 段 划 线 句 中 有 准 确 的 数 字 ， 这 是 列 数 字 的 说 明 方 法 ，这 两 个 数 字 准 确 的 说 明 了 近 三 十 年 中 国 人 腰 围 指 数 “ 见 涨 ” 。答 案 ： B14.联 系 第 、 段 内 容 ， 肥 胖 现 象 在 中 国 蔓 延 开 来 的 原 因 有 饮 食 习 惯 问 题 、 运 动 习 惯 问 题和 等 ， 其 结 果 则 可 以 概 括
23、 为 （ 不 超 过 15 个 字 ） 。解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 信 息 。答 案 ： 家 庭 模 式 问 题 中 国 经 济 发 展 势 头 受 到 遏 制 （ 或 者 中 国 社 会 发 展 受 到 负 面 影 响 ）15.联 系 全 文 内 容 ， 具 体 分 析 划 线 词 语 “ 杀 手 ” 的 表 达 效 果 。解 析 ： 本 题 考 查 赏 析 词 语 。 答 案 ： “ 杀 手 ” 上 加 引 号 寓 特 殊 含 义 ， 表 明 放 任 肥 胖 问 题 后 果 严 重 ， 告 诉 人 们 肺 泡 问 题 不 只是 私 事 ， 更 是 值 得 关 注 的 国 事 。阅
24、 读 下 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 罐 子 里 的 笑 话 奥 莉 薇 和 我 有 一 个 饼 干 罐 。 它 大 约 1 加 仑 大 小 ， 是 我 们 结 婚 那 年 的 一 件 圣 诞 礼 物 。 奥莉 薇 提 议 吃 完 饼 干 后 留 下 它 来 装 笑 话 ， 无 论 是 谁 看 到 一 个 有 趣 的 笑 话 ， 就 把 它 写 到 一 张 纸 条上 ， 折 好 ， 放 进 罐 子 里 。 遇 到 哪 天 情 绪 低 落 、 消 极 或 者 生 气 ， 或 者 任 何 需 要 振 奋 精 神 的 情 况 ，我 们 就 打 开 罐 子 ， 取 出 一 张 纸 条 ， 大
25、声 地 读 笑 话 。 度 过 了 七 年 美 好 的 婚 姻 生 活 ， 我 们 放 进 罐 子 里 的 积 蓄 远 比 取 出 来 的 多 。 我 们 不 是永 远 无 忧 无 虑 的 ， 大 多 数 时 候 ， 可 以 找 到 解 决 问 题 的 办 法 ， 不 需 要 借 助 罐 子 里 的 笑 话 。不 知 不 觉 间 ， 我 们 把 满 满 的 罐 子 挪 到 了 橱 柜 最 顶 层 ， 再 没 打 开 过 。 然 后 ， 奥 莉 薇 被 诊 断 得 了 癌 症 。 那 天 晚 上 ， 相 拥 而 泣 之 后 ， 我 们 打 开 罐 子 。 一 个 笑 话 还 不 足 以 驱 散
26、笼 罩 在 我 们 身 上 的 忧 郁 。 我 们 又 拿 出 另 一 张 纸 条 大 声 读 着 。 奥莉 薇 仅 仅 轻 轻 地 点 了 点 头 ， 嘴 角 显 现 出 微 笑 的 痕 迹 。 我 又 读 了 一 个 ， 这 次 ， 奥 莉 薇 笑 了 。 那一 夜 ， 我 们 一 个 接 一 个 地 读 着 这 些 年 来 收 集 的 笑 话 ， 几 乎 消 耗 了 罐 子 里 三 分 之 一 的 积 蓄 。 随 后 的 日 子 由 约 诊 、 化 疗 和 祈 祷 构 成 。 但 是 这 些 都 未 奏 效 ， 奥 莉 薇 的 病 越 来 越 重 了 。 我 眼 见 曾 经 活 泼 快
27、乐 的 妻 子 日 渐 消 瘦 和 苍 白 。 她 吃 不 好 、 睡 不 着 ， 唯 一 能 够 让 她 忘 掉 病 痛 的 时 候 ， 就 是 我 们 从 罐 子 里 取 出 一 个 笑 话 的 时 刻 。 奥 莉 薇 最 后 虚 弱 得 都 不 能 够 朗 读 了 ，所 以 都 是 我 读 给 她 听 。 我 每 天 都 给 她 读 一 些 笑 话 ， 帮 助 她 入 睡 ， 让 她 能 够 吃 下 些 东 西 和 暂 时忘 记 病 痛 。 罐 子 渐 渐 空 了 ， 我 开 始 自 己 找 些 笑 话 补 充 。 然 而 ， 还 是 赶 不 上 它 消 耗 的 速 度 。 当 奥 莉
28、薇 被 送 入 重 症 监 护 室 时 ， 我 们 都 知 道 这 意 味 着 什 么 。 但 是 妻 子 似 乎 比 我 更 加 从容 ， 我 坐 在 她 的 床 边 给 她 讲 笑 话 时 ， 她 总 是 微 笑 着 ， 这 让 我 很 受 鼓 舞 。 有 她 在 我 身 边 ， 我 感觉 平 静 和 幸 福 ， 我 多 么 希 望 能 够 一 直 如 此 啊 。 一 天 ， 我 把 手 伸 进 罐 子 ， 触 到 了 罐 底 。 我 还 没 意 识 到 里 面 几 乎 空 了 。 奥 莉 薇 那 天 几 乎一 直 都 在 沉 睡 ， 当 她 醒 来 的 时 候 ， 她 试 着 向 我 伸
29、 过 手 来 。 我 握 住 她 的 手 ， 问 她 需 要 什 么 。 她问 我 罐 子 里 还 有 几 个 笑 话 。 我 告 诉 她 还 有 两 个 。 “ 你 现 在 想 要 听 一 个 吗 ？ ” 我 问 。“ 好 的 ， 亲 爱 的 。 ”我 读 了 一 个 ， 她 笑 了 。 我 想 把 手 伸 进 罐 子 取 最 后 一 张 纸 条 。 但 是 她 轻 轻 握 了 握 我 的 手 ， 阻 止 了 我 。 她 说 ： “ 现 在 不 要 。 ”“ 你 想 要 什 么 时 候 听 呢 ？ ”“ 以 后 再 说 。 ”我 点 点 头 。“ 我 爱 你 ， 亲 爱 的 。 ” 奥 莉
30、薇 说 。“ 我 也 爱 你 ， 亲 爱 的 。 ” 我 亲 了 亲 她 的 额 头 ， 盖 上 罐 子 ， 把 它 放 在 她 床 头 边 的 桌 子 上 。奥 莉 薇 微 笑 着 睡 去 了 。 这 次 ， 她 再 也 没 有 醒 来 。我 想 ， 她 是 知 道 自 己 的 最 后 时 刻 将 要 到 来 的 ， 但 是 ， 为 什 么 她 不 想 听 完 最 后 一 个 笑 话呢 ？四 天 之 后 ， 我 为 她 举 行 了 悼 念 仪 式 。 当 亲 友 们 离 去 后 ， 我 在 奥 莉 薇 的 棺 柩 前 跪 下 ， 打算 把 罐 子 放 进 去 ， 好 让 最 后 一 个 笑
31、话 永 远 陪 伴 着 她 。 刹 那 间 ， 我 突 然 明 白 了 什 么 。 毫 不 迟 疑地 ， 我 打 开 了 最 后 一 张 纸 条 ， 默 默 地 一 个 人 读 着 。（ 21） “ 谢 谢 你 ， 我 的 爱 人 。 ” 16.文 中 “ ” 处 ， 应 填 入 正 确 的 选 项 是 （ ）A.当 然 但 是 总 是B.虽 然 但 是 还 是C.不 但 而 且 总 是D.因 为 所 以 还 是解 析 ： 本 题 考 查 关 联 词 语 的 使 用 。答 案 ： A17.首 段 画 线 处 内 容 的 作 用 是解 析 ： 本 题 考 查 分 析 句 子 作 用 。答 案 ：
32、 交 代 “ 罐 子 里 的 情 话 ” 的 来 由 及 其 作 用 ， 为 下 文 情 节 展 开 铺 垫 。18.不 同 的 环 境 下 ， “ 罐 子 里 的 笑 话 ” 有 不 同 的 作 用 。 请 根 据 下 列 提 示 进 行 梳 理 ： 被 诊 断 得 癌 症 的 那 天 晚 上 ， “ 罐 子 里 的 笑 话 ” 帮 助 （ 1） ； （ 2） ， “ 罐 子 里 的 笑话 ” 帮 助 （ 3） ； （ 4） ， “ 罐 子 里 的 笑 话 ” 帮 助 我 和 奥 莉 薇 平 静 微 笑 地 面 对 死 亡 。解 析 ： 本 题 考 查 对 文 本 内 容 的 理 解 与 掌
33、 握 。答 案 ： （ 1） 奥 莉 薇 微 笑 地 面 对 病 魔 （ 2） 接 受 治 疗 期 间 （ 3） 奥 莉 薇 吃 饭 、 入 睡 和 暂 时 忘 记 病痛 （ 或 忘 掉 病 痛 ） （ 4） 被 送 入 重 症 监 护 室 的 时 候 19.文 中画 线 处 对 奥 莉 薇 言 行 的 描 述 ， 在 内 容 和 结 构 上 有 何 作 用 ？解 析 ： 本 题 考 查 分 析 句 子 作 用 。 需 要 从 内 容 和 结 构 两 个 方 面 来 分 析 。 在 内 容 上 ， 这 句 话 表 明我 的 妻 子 拒 绝 了 我 讲 最 后 一 个 笑 话 的 建 议 ， 在
34、 结 构 上 为 最 最 后 一 个 “ 罐 子 里 的 笑 话 ” 并 不 是笑 话 埋 下 伏 笔 。答 案 ： 内 容 上 ， 表 明 奥 莉 薇 拒 绝 我 打 开 最 后 一 个 “ 笑 话 ” 的 建 议 （ 暗 示 可 能 有 意 想 不 到 的 原因 ） ； 结 构 上 ， 为 最 后 一 个 “ 罐 子 里 的 笑 话 ” 并 不 是 笑 话 埋 下 伏 笔 （ 使 情 节 起 伏 ）20.简 要 分 析 小 说 结 尾 末 段 的 深 意 。解 析 ： 本 题 考 查 分 析 段 落 作 用 。 文 章 的 末 段 常 有 总 结 全 文 ， 点 明 文 章 的 主 旨 的
35、 作 用 。 本 文 的最 后 一 段 只 有 一 句 话 ， 有 强 调 的 作 用 ， 表 明 了 妻 子 对 丈 夫 的 爱 ， 也 暗 示 了 本 文 的 主 旨 ： 爱 就应 该 笑 对 人 生 。答 案 ： 独 立 成 段 ， 有 强 调 作 用 ， 表 达 奥 莉 薇 对 丈 夫 至 死 不 渝 的 深 沉 的 爱 ； 更 重 要 的 是 ， “ 罐子 里 的 笑 话 ” 其 实 是 “ 情 话 ” ， 可 以 滋 养 情 感 、 给 予 勇 气 ， 让 人 们 坦 然 面 对 生 死 。 暗 示 主 旨 ： 爱 就 应 该 笑 对 人 生 。三 、 综 合 运 用完 成 下 面
36、 材 料 ， 完 成 下 列 各 题 。请 你 参 加 以 “ 亲 近 书 信 ， 传 承 文 化 ” 为 主 题 的 语 文 综 合 性 学 习 活 动 。21.活 动 一 ： 做 调 查 说 现 状下 面 的 调 查 图 表 反 映 了 什 么 情 况 ？ 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 。 解 析 ： 此 题 考 查 了 图 表 的 概 括 探 究 。答 案 ： 绝 大 多 数 中 学 生 从 不 写 信 ， 只 有 极 少 数 学 生 在 学 写 应 用 文 或 寄 贺 卡 时 写 过 信 。22.活 动 二 ： 提 倡 议 共 参 与针 对 调 查 结 果 ， 班 委 会 发 出
37、 欣 赏 名 人 书 信 、 用 书 信 交 流 彼 此 心 境 和 生 活 的 倡 议 。 可 你 同桌 对 此 不 感 兴 趣 ， 仍 热 衷 于 打 电 话 、 玩 微 信 ， 你 怎 么 劝 说 他 呢 ？解 析 ： 这 是 一 道 典 型 的 劝 告 类 口 语 交 际 题 。答 案 ： 现 代 通 信 技 术 固 然 时 尚 便 捷 ， 可 是 ， 你 写 的 书 信 总 是 独 一 无 二 的 ， 有 形 有 色 ， 可 感 可触 ， 使 我 们 的 交 流 更 有 深 度 和 诚 意 。 同 时 ， 写 信 也 可 以 提 高 我 们 的 书 写 能 力 和 书 面 表 达 能
38、 力 。23.活 动 三 ： 写 书 信 表 情 意生 活 中 总 有 一 些 人 值 得 你 感 恩 。 请 在 下 面 的 信 纸 上 ， 给 他 写 一 封 简 短 的 信 ， 表 达 出 你 的感 激 之 情 （ 不 能 出 现 真 实 的 人 名 ， 100字 以 内 ） 。 解 析 ： 此 题 考 查 了 简 短 书 信 的 撰 写 。 回 答 此 题 时 应 注 意 ： 人 称 、 格 式 、 主 题 （ 感 激 之 情 ） 。答 案 ： 示 例 一 ： 爸 爸 ：您 好 ！在 成 长 的 每 一 天 ， 您 给 我 创 造 的 都 是 自 由 宽 松 的 环 境 ， 您 从 不
39、 给 我 压 力 ， 从 不 过 分 要 求我 ， 从 不 当 面 斥 责 我 ， 全 力 支 持 我 学 习 舞 蹈 ， 使 我 快 乐 成 长 。 爸 爸 ， 作 为 您 的 女 儿 ， 我 是 幸运 的 ！ 感 谢 您 ！祝 生 活 愉 快 ！ 2016年 6月 21日示 例 二 ：王 大 爷 ：您 好 ！我 始 终 无 法 忘 记 您 那 “ 眯 眼 式 ” 的 微 笑 。 那 次 我 远 足 迷 了 路 ， 找 不 到 同 伴 。 当 黑 夜 来 临时 ， 恐 惧 占 据 了 我 的 心 ， 是 您 给 了 我 帮 助 ， 您 那 “ 眯 眼 式 ” 的 微 笑 如 阳 光 般 温
40、暖 了 我 孤 独 的 心 ！ 谢 谢 您 ！祝 生 活 愉 快 ！ 2016年 6月 21日四 、 写 作24.题 目 ： 承 诺要 求 ：（ 1） 字 数 在 600字 左 右 ， 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ；（ 2） 文 中 不 能 出 现 真 实 的 姓 名 、 校 名 等 ， 请 用 A 老 师 、 B学 校 、 c学 生 等 字 样 代 替 ：（ 3） 不 能 抄 用 本 试 卷 中 的 阅 读 材 料 ；（ 4） 请 注 意 字 迹 端 正 ， 卷 面 整 洁 。解 析 ： 这 是 一 篇 命 题 作 文 ， 该 题 目 简 洁 新 颖 ， 没 有 审 题 障 碍 ，
41、这 个 题 目 在 命 题 上 不 落 窠 臼 ， 在 思 维 形 式 上 注 重 开 放 ， 在 内 容 上 贴 近 生 活 。 同 时 ， 我 们 可 以 选 取 自 己 最 熟 悉 、 最 有 话 可 说的 内 容 来 写 。答 案 ： 范 文 ： 承 诺“ 语 文 、 数 学 、 英 语 ” 老 师 把 卷 子 一 份 份 发 下 来 ， 我 的 心 情 却 一 次 次 的 失 落 。 这 次考 试 我 考 得 太 烂 了 ， 当 我 看 到 我 的 成 绩 时 ， 我 的 心 情 一 下 子 从 100%下 降 到 1%。 英 语 、 政 治 、地 理 下 降 了 ， 这 充 分 地
42、 说 明 ： 我 退 步 了 而 令 我 感 到 特 别 愧 疚 的 是 那 个 承 诺 。在 考 试 之 前 我 许 下 了 两 个 承 诺 ： 一 是 让 语 文 老 师 破 费 ， 而 是 英 语 必 须 靠 到 96 分 ， 达 到优 秀 率 。 可 是 ， 我 都 没 有 实 现 ， 我 甚 至 都 快 对 自 己 没 有 信 心 了 ， 幸 好 ， 家 长 和 朋 友 都 在 我 身边 一 直 鼓 励 我 ， 我 才 没 有 失 去 信 心 ， 否 则 这 次 ， 我 败 给 了 我 自 己 。 但 是 ， 我 明 白 了 “ 冰 冻 三 尺 ， 非 一 日 之 寒 ” “ 少 壮
43、 不 努 力 ， 老大 徒 伤 悲 ” 的 真 正 含 义 。 书 ， 不 是 短 短 几 天 就 可 以 读 好 、 读 完 的 ， 它 是 靠 我 们 日 常 生 活 中 一点 一 滴 积 累 起 来 的 。 所 以 ， 我 们 要 在 平 常 认 真 听 讲 、 努 力 学 习 ， 而 不 可 以 临 时 抱 佛 脚 。 如 果 我 们 平 时 不 认 真 听 讲 、 努 力 学 习 ， 就 不 会 取 得 优 秀 的 成 绩 ； 如 果 没 有 取 得 优 秀 的 成 绩 ， 父 母就 不 会 高 兴 ， 反 而 会 伤 心 。 如 果 我 们 还 爱 自 己 的 父 母 ， 就 应
44、该 让 自 己 的 父 母 高 兴 ， 而 不 是 天天 为 了 自 己 担 忧 。 我 们 应 该 这 样 做 ， 因 为 报 答 。在 这 里 ， 我 要 给 语 文 老 师 和 英 语 老 师 道 歉 。 因 为 ， 我 没 有 实 现 那 个 承 诺 。 但 我 相 信 ， 我的 自 信 告 诉 我 ， 期 末 ， 我 肯 定 会 实 现 这 个 承 诺 。 我 敢 百 分 之 一 百 地 确 定 ， 我 离 那 个 承 诺 已 经 不 远 了 。我 们 的 承 诺 ， 虽 然 不 值 钱 ， 但 是 ， 我 们 一 定 会 努 力 实 现 我 们 的 承 诺 。 因 为 ， 那 是 我 们 的梦 ； 因 为 ， 那 是 我 们 的 愿 ； 因 为 ， 那 是 我 们 的 承 诺 。
