1、2016 年 浙 江 省 丽 水 市 中 考 真 题 英 语一 、 听 力 （ 略 ）二 、 完 形 填 空 （ 共 1 小 题 ； 每 小 题 15 分 ,满 分 15 分 ） 阅 读 下 面 短 文 ,掌 握 其 大 意 ,然 后 从 每 题所 给 的 A、 B、 C、 D 四 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项 。16. （ 15 分 ） （ 2016 丽 水 ） Jane had two children to raise. She had to pay for the housing and(16)_clothes. She had a lot of bills. She wor
2、ked in a (17) _every day and got 600 aweek. Even when she was (18)_,she went to work.Jane worked hard and did a great job. She depended on tips (小 费 ) to help her get enough moneyto pay the bills.One night, after Jane had served dinner to a family,(19) _left a big tip on the table. It was(20) _.Jane
3、 was taking care of another family at their table. When she turned back, she found the money had been (21) _.Jane saw a woman at another table staring at her when she (22) _the restaurant. Jane wentto ask her what food she wanted. She (23) _just a sandwich. She did not leave a tip aftereating and Ja
4、ne heard that she paid with a 20bill.Jane was sure the woman had stolen her (24)_,but she couldnt prove (证 明 ) it. The next night, the (25) _woman came intothe restaurant. She gave Jane 50.She said, “I was so sorry I took your money last (26) _Ihad a bad day. Someone stole my wallet. So I was angry.
5、 So I took your money.(27)_thatwas not right. People should (28) _good things. Not bad things. So I want you to take themoney.”“Ill take the 20but you keep the (29)_.I know you need it,” said Jane.“Youshould have called the police, ”the manager said to Jane. Jane said, “No. We should forgive (原 谅 )w
6、hen someone says (30)_and wants to make it right. We should try to help each other.”16.A. buy B. designC. makeD. wash解 析 ： 本 题 考 查 动 词 词 义 辨 析 。 根 据 题 意 选 A 项 。答 案 ： A17.A. bookstoreB. hospitalC. restaurantD. school解 析 ： 本 题 考 查 上 下 文 的 理 解 。 根 据 题 意 选 C 项 。答 案 ： C18. A. angryB. afraidC. happyD. tir
7、ed解 析 ： 本 题 考 查 形 容 词 词 义 辨 析 。 根 据 题 意 选 D 项 。 答 案 ： D19.A. heB. sheC. weD. they解 析 ： 本 题 考 查 语 境 理 解 。 根 据 题 意 选 D 项 。答 案 ： D20.A. $20B. $30C. $40D. $50 解 析 ： （ 在 吃 完 后 她 没 有 留 下 小 费 并 且 Jane 听 说 她 用 了 一 张 20 美 元 的 钱 付 的 款 ） 及 联 系 后句 Jane was sure the woman had stolen her（ Jane 确 信 这 个 女 人 偷 了 她 的
8、 ） 可 知 这 就 暗 示 着那 一 家 人 给 Jane 的 小 费 是 20 美 元 .故 选 A。答 案 ： A21.A. handed inB. taken awayC. given backD. thrown out解 析 ： 考 查 动 词 短 语 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 下 文 Jane was sure the woman had stolen her可 知空 处 应 是 指 当 Jane 转 过 身 时 ,发 现 钱 已 被 人 拿 走 了 .take away 固 定 短 语 “拿 走 ”， 这 里 用 的 是 过去 完 成 时 的 被 动 语 态 ,故
9、此 处 应 用 过 去 分 词 形 式 taken.故 选 B。答 案 ： B 22.A. looked atB. looked aroundC. looked afterD. looked for解 析 ： 考 查 动 词 短 语 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 上 句 When she turned back, she found the moneyhad been taken away（ 当 她 转 过 身 时 ,她 发 现 钱 已 经 被 拿 走 了 ） 可 知 空 处 应 表 达 的 意 义 为 为 了找 钱 而 环 顾 饭 店 四 周 ， 所 以 此 处 应 该 用 固 定
10、 短 语 look around“四 下 观 望 ,环 顾 四 周 ”， 故 选 B。答 案 ： B23.A. orderedB. madeC. sold D. served解 析 ： 考 查 动 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 上 句 Jane went to ask her what food she wanted 及 结 合关 键 词 a sandwich 可 知 此 处 是 指 Jane 去 问 这 位 女 士 想 要 吃 什 么 ,应 该 是 她 只 点 了 个 三 明 治 。故 此 处 应 用 动 词 order“点 菜 ,点 餐 ”， 后 跟 点 的 食 物 .故 选
11、 A。答 案 ： A 24.A. bookB. moneyC. dinnerD. wallet解 析 ： 考 查 名 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 上 句 的 关 键 词 she paid with a 20bill 及 后 句 but shecouldnt prove （ 证 明 ） it.她 用 一 张 20 的 钱 付 的 款 ， 可 知 此 处 是 指 Jane 很 确 信 这 位 女 士 拿走 了 她 的 钱 ， 但 就 是 不 能 证 明 .所 以 此 处 应 用 名 词 money“钱 ”。 故 选 B。答 案 ： B25.A. oldB. beautifulC.
12、same D. strange解 析 ： 考 查 形 容 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 下 文 She gave Jane 50.She said, “I was so sorry I tookyour money”可 知 此 处 应 是 指 昨 晚 把 钱 拿 走 的 现 在 来 还 钱 的 那 位 女 士 ,故 是 同 一 个 人 ， 所 以 此处 用 形 容 词 same 修 饰 woman， 指 同 一 位 女 士 。 故 选 C。答 案 ： C26.A. nightB. weekC. monthD. year解 析 ： 考 查 名 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根
13、 据 上 文 的 时 间 状 语 The next night 可 知 这 位 女 士 来 还 钱是 第 二 天 的 晚 上 ， 所 以 此 处 是 指 昨 天 晚 上 发 生 的 拿 走 Jane 的 钱 的 事 情 last night 昨 晚 。 故 选A。 答 案 ： A27.A.AndB. ButC. SoD. Or解 析 ： 考 查 连 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 前 后 句 的 逻 辑 关 系 Someone stole my wallet. So I wasangry. So I took your moneythat was not right.“有 人 偷
14、了 我 的 钱 包 ,所 以 我 很 生 气 ， 所 以 我 拿 了你 的 钱 ”和 “这 是 不 正 确 的 ”。 显 然 前 后 存 在 明 显 的 转 折 关 系 ， 是 指 虽 然 我 有 这 样 那 样 的 理 由但 拿 走 别 人 的 钱 是 不 对 的 ， 所 以 此 处 应 用 表 转 折 的 连 词 but.故 选 B。答 案 ： B28.A. accept B. borrowC. cookD. share解 析 ： 考 查 动 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 关 键 部 分 good things. Not bad things 并 联 系 前 文 这 位 女
15、士 已 经 认 识 到 了 错 误 ， 所 以 此 处 应 是 指 一 起 分 享 好 的 事 情 ， 而 不 是 坏 的 事 情 ， 故 用 动 词share,意 为 “分 享 ”.故 选 D。答 案 ： D29.A. moneyB. promisesC. restD. words解 析 ： 考 查 名 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 上 文 She gave Jane 50（ 她 给 了 Jane 50 美 元 ） 结 合 上文 我 们 知 道 这 位 女 士 拿 走 的 是 一 张 20 美 元 的 小 费 ,再 联 系 本 句 Ill take the 20I know y
16、ouneed it 可 知 Jane 知 道 这 位 女 士 需 要 用 钱 所 以 她 只 要 了 50 美 元 中 的 20 美 元 ， 也 就 是 其 余 的30 美 元 给 了 这 位 女 士 。 所 以 此 处 应 用 名 词 rest, the rest 意 为 “剩 余 的 部 分 ”。 故 选 C。答 案 ： C 30.A. helloB. thanksC. goodbyeD. sorry解 析 ： 考 查 名 词 用 法 及 语 境 辨 析 。 根 据 关 键 部 分 We should forgive（ 原 谅 ） when someone says并 联 系 上 文 女
17、士 主 动 道 歉 的 事 实 ， 可 知 此 处 应 是 指 当 有 人 说 对 不 起 的 时 候 我 们 应 该 原 谅 对 方 .所 以 空 处 应 该 用 sorry, say sorry“说 对 不 起 ”。 故 选 D。答 案 ： D三 、 阅 读 理 解 （ 共 4 小 题 ； 每 小 题 6 分 ,满 分 30 分 ） 阅 读 下 列 材 料 ,从 每 题 所 给 的 A、 B、 C、D 四 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项 。31.（ 6 分 ） （ 2016 丽 水 ） New Baby Brother I was sitting in schoolwhen I h
18、eard the news.“Your baby brother is born,and wants to see you!”Dad got me from schooland to the hospital with no delay.Hurrying on our journey,he almost forgot the way!My brothers hands were tiny,and wrinkly soft, like a prune.After he smiled at me, Mom said,“ Hell come home soon!”Everyone “oohing”
19、and “aahing”,they say“ He is so sweet.And one day hell walk around on those little baby feet!”31. The writer was_ when hearing the news.A. at schoolB. at homeC. in the hospitalD. in the store解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 第 一 段 I was sitting in school, when I heard the news.“当 我 听 到 这 个消 息 时 ， 正 在 学 校 里 。 ”可
20、 知 当 听 到 这 个 消 息 时 ， 作 者 在 学 校 .故 选 A。答 案 ： A32. The writers_ took the writer to the hospital to see the baby brother.A. fatherB. mother C. brotherD. teacher解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 第 二 段 Dad got me from school, and to the hospital with no delay.“爸爸 一 刻 没 耽 搁 地 把 我 从 学 校 带 去 医 院 。 ”可 知 是 作 者 的 父 亲 带 他
21、去 医 院 看 刚 出 生 的 弟 弟 .故 选A。答 案 ： A33. The family felt_ to have the new baby.A. worriedB. surprisedC. relaxedD. excited解 析 ： 推 理 判 断 题 。 根 据 第 四 段 Everyone “oohing” and “aahing”, they say“ He is so sweet.Andone day hell walk aroundon those little baby feet!”每 个 人 都 发 出 “噢 ”、 “啊 ”声 ,他 们 说 “他 太 可 爱 了 ,有
22、 一 天 ,他 会 用 这 双 小 脚 到 处 走 。 ”可 推 知 有 了 这 个 新 生 的 婴 儿 ,家 人 感 到 非 常 兴 奋 .故 选 D。答 案 ： D34.（ 8 分 ） （ 2016 丽 水 ） Have you ever heard of a rattlesnake？ It is a poisonous （ 有 毒 的 ）American snake. When it is angry or afraid, it makes a noise like a rattle with its tail. Its veryscary. But Heather Ramirez an
23、d her husband, from California, in the United States, make a livingin an unusual way. They are self employed （ 自 雇 的 ） snake catchers! They catch snakes,especially rattlesnakes which have gone indoors, and return them to the wild.Heather describes her work as“ protecting people from rattlesnakes and
24、 protecting rattlesnakesfrom people!”In the area where they live, rattlesnakes often come face to face with people. Theyare found in stores, offices, houses and gardens. Heather explains that its not the snakes that aremoving into places where people live, but its the other way round. The snakes liv
25、ed in theseplaces first and then the people built houses. Most people who see a rattlesnake are feared. If you keep your distance, however, the snake wontbite（ 咬 ） you. In twelve years as a snake catcher, Heather has never touched a snake. She doesnttake the risk. She picks up the snakes with a spec
26、ial tool. This doesnt hurt them, but it keeps themat a safe distance so that they cant bite her. Heather and her husband are very busy because they are never off duty. Catching snakes is a full time job and they dont often have a day off. People can get to them at any time of the day ornight. Not ev
27、eryone can do this job, but Heather doesnt want to do anything else.“I just love myjob,” she says.34. The Ramirezs make a living in an unusual way by_.A. catching and selling snakesB. catching snakes as a part time jobC. protecting snakes in the wildD. being self employed snake catchers解 析 ： 细 节 理 解
28、 题 。 根 据 第 一 段 But Heather Ramirez and her husband, from California, in theUnited States, make a living in an unusual way. They are self employed（ 自 雇 的 ） snake catchers可 知 来 自 美 国 加 利 福 尼 亚 州 的 Heather Ramirez 和 她 的 丈 夫 以 一 种 不 同 寻 常 的 方 式 谋 生 .他们 是 自 雇 的 捕 蛇 者 .故 选 D。 答 案 ： D35. In Paragraph 2,Hea
29、ther explains why the rattlesnakes_.A. never bite peopleB. are afraid of peopleC. are found where people liveD. lived with people at first解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 第 二 段 Heather explains that its not the snakes that are moving intoplaces where people live, but its the other way round. The snakes lived i
30、n these places first andthen the people built houses “Heather 解 释 并 不 是 响 尾 蛇 来 到 人 们 住 的 地 方 ,恰 好 相 反 最 初 是 蛇住 在 这 个 地 方 ,后 来 人 们 在 这 里 建 了 房 屋 ”可 知 在 第 二 段 中 Heather 解 释 了 人 们 为 什 么 能 在 居住 的 地 方 发 现 响 尾 蛇 .故 选 C。答 案 ： C36. The underlined word “them” in Paragraph 3refers to_. A. rattlesnakesB. spec
31、ial toolsC. people aroundD. the Ramirezs解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 该 句 的 上 文 She picks up the snakes with a special tool. This doesnt hurtthem,“她 用 一 种 特 殊 的 工 具 捕 蛇 。 这 不 会 伤 害 到 它 们 ”可 知 them代 指 上 文 提 到 的 snakes 即 “响尾 蛇 ”， 故 选 A。答 案 ： A37. Which of the following is true according to the passage? _A. He
32、ather catches snakes only at night.B. Heather is always ready to do her job.C. Heather risks touching snakes sometimes.D. Heather has been a snake catcher for 20years. 解 析 ： 推 理 判 断 题 。 根 据 Catching snakes is a full time job and they dont often have a day off.People can get to them at any time of th
33、e day or night“捕 蛇 是 全 天 的 工 作 ,他 们 经 常 连 一 天 的 休息 时 间 也 没 有 。 人 们 经 常 在 白 天 或 晚 上 的 任 何 时 间 来 找 他 们 ”可 知 并 不 只 在 晚 上 捕 蛇 ， 故 排除 A 项 ； Heather 时 刻 准 备 工 作 ， 可 知 B 项 正 确 ， 再 根 据 In twelve years as a snake catcher,Heather has never touched a snake. She doesnt take the risk 可 知 Heather“在 十 二 年 的 捕 蛇 经
34、历 中 从 未 摸 过 蛇 .她 不 想 冒 险 ”， 可 知 Heather 从 未 冒 险 摸 过 蛇 ， 而 且 她 已 经 捕 蛇 十 二 年 并 非 二十 年 故 排 除 C、 D 项 ,故 选 B。答 案 ： B38.（ 8 分 ） （ 2016 丽 水 ） Ateam is a group of people with a common goal. Aschools football teamhas two goals. One goal is to win. That is what the team wants to do. The other goal is to buil
35、dcharacter. Character is what a person values, how a person gets along with others. That is whyschools have football teams. They want to help students build good values.Each team member builds character. They learn to cooperate （ 合 作 ） .They learn to make gooddecisions. They work hard. They practice
36、 every day. They learn to follow the rules.Each team member has a position（ 位 置 ） .Each position is part of winning. No one player has theability to win the game for the team. Only if the team works together does a team win. Peopleoften say, “There is no I in TEAM.” Whether the team wins or loses, a
37、t the end of the game they congratulate the other team. That iscalled sportsmanship. While they fight to win during the game, it is just a game. They cannot beangry with the other team. If they are, theyll hear from their coach makes sure the team reaches the schools goal. The coach cares about the
38、whole team.The coach gives each player advice. When the team wins, everyone celebrates. And the coach isglad. But after the season is over, the coach is still happy. The coach gets to see the players asthey go to school every day. The character they have built is part of their success in school, too
39、.Some coaches say that if you go into a classroom at their school youll be able to tell the players. Itis not that they are bigger than the other students. It is the ones who are helping other studentswork. Teamwork is part of their lives.38. Schools build football teams mainly to help students_.A.
40、get good grades B. become leadersC. build good valuesD. improve football skills解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 “They want to help students build good values.”可 知 学 校 的 足 球 队 可以 帮 助 孩 子 们 形 成 良 好 的 价 值 观 ， 故 选 C。答 案 ： 39. What does the underlined sentence“ There is no I in TEAM.” in Paragraph 3mean?_A. I never
41、 take part in the game.B. I am not a member of the team.C.Afamous star is the key to success.D. Teamwork comes first during the game.解 析 ： 句 意 理 解 题 。 根 据 “Only if the team works together does a team win.”只 有 团 队 协 作 的 时候 ,足 球 队 才 会 获 胜 。 所 以 “在 team（ 团 队 ） 中 不 止 有 我 （ 个 人 ） ”的 意 思 就 是 在 比 赛 的 时 候 首
42、 先 要 体 现 的 是 团 队 合 作 .故 选 D。答 案 ： 40. Which of the following can be put in the blank in Paragraph 5? _A. The captainB. The coach C. The headmasterD. The monitor解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 “The coach cares about the whole team. The coach gives each playeradvice.”教 练 关 心 整 个 球 队 ， 教 练 给 予 每 个 球 员 建 议 ， 可 知
43、是 教 练 确 保 球 队 达 到 学 校 的 目 标 .故 选 B。答 案 ： 41. Some coaches think football players are different from others because they are_.A. tallerB. bigger.C. more helpfulD. more talented.解 析 ： 细 节 理 解 题 。 根 据 “It is the ones who are helping other students work.”可 知 这 些 足 球 队 员可 以 帮 助 其 他 的 学 生 .故 选 C。 答 案 ： 42
44、.（ 8 分 ） （ 2016 丽 水 ） One day, Susie was unhappy when she came home from school.“Whatsthe matter, my dear？ ”asked her mother, drawing her to her side and smiling.“All our class must hand in compositions tomorrow. We must write 12lines at least. But I cannever write one. Ill have to go to school with
45、out a composition, for I wont copy one from a book,or ask you or papa to write one for me.”“Thats right,” said her mother.“Youll be happier with a poor composition, if its your own, thanwith a fine one written by somebody else. But cheer up. Run into the garden and play. Ill call youin half an hour.
46、 Dont think about your composition now. Just have a good time.”It seemed just a few minutes to Susie before she heard her mother calling her. She went into thehouse immediately her hands full of sweet flowers, and her face red with exercise.Then her mother asked her to sit by the window with a nice
47、piece of paper and a pencil, and write something about what she could see.“Never mind your composition； do this to please me, andwell talk about that later.”Although Susie thought her mothers request was strange, she knew she always had a good reasonfor everything she did. So she did as her mother r
48、equested.As she looked out, she first saw the western sky and some bright, sunset clouds.“Oh, mother, whata sunset!”“Dont talk. Just write.”The pencil began moving rapidly across the paper. She wrote about the sunset clouds, the look ofthe distant hills, the streets, the river, the garden with its f
49、lowers, and the birds flying past thewindow. She forgot all about the terrible composition!Just as she had reached the bottom of the page, her mother came in and said with a smile, “Well,Susie, how does that composition come on？ ”“Composition! You told me not to think about it, and Ive never thought of it once. Ive had such a nice time writing about what I could see from the window.”Mrs. Smith took the paper and read what Sus
