1、2016年 河 北 省 邯 郸 市 九 年 级 中 考 第 一 次 模 拟 考 试 试 卷 语 文第 一 部 分（ 1 6题 25 分 ）1.阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 后 面 的 问 题 。 （ 4 分 ）赏 花 赏 到 气 息 ， 氛 围 ， 情 怀 。 隔 江 看 花 ， 隔 窗 听 雨 ， 隔 着 人 世 中 一 层 一 层 占 有 的 标 qin（ ） ，轻 启 那 古 旧 又 明 rn（ ） 的 光 。 如 同 ， 浴 一 回 月 光 ， 落 两 肩 花 瓣 ， 踏 一 回 轻 雪 ， 活 着 ，走 着 ， 看 着 ， 欣 喜 着 ， 却 没 有 患 得 患 失 的 心
2、 情 。（ 1） 给 下 面 词 语 中 加 着 重 号 的 字 注 音 。 （ 2分 ） 氛 围 （ ） 花 瓣 （ ）解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 的 拼 音 掌 握 情 况 。 “ 氛 fn” 和 日 常 的 读 音 有 所 区 别 ， 需 要 注 意 。 答 案 ： 氛 围 （ fn） 花 瓣 （ bn）（ 2） 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字 。 （ 2 分 ） 标 qin（ ） 明 rn（ ）解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 的 字 形 掌 握 情 况 。 “ 签 ” 和 “ 鉴 ” ， 字 形 有 别 ， 容 易 混 淆 。答 案 ： 标 qin（ 签 ） 明
3、 rn（ 润 ）2.在 下 列 横 线 上 填 写 出 相 应 的 句 子 。 （ 6分 ）（ 1） 四 面 边 声 连 角 起 ， _， _。 （ 范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思 ）（ 2） _， _， 风 霜 高 洁 ， 水 落 而 石 出 者 ， 山 间 之 四 时 也 。 （ 欧 阳 修 醉翁 亭 记 ）（ 3） 李 贺 在 雁 门 太 守 行 中 描 写 敌 情 紧 急 ， 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是 ： _，_。 解 析 ： 本 题 考 查 名 篇 名 句 的 背 诵 。 题 考 查 名 篇 名 句 的 背 诵 。 前 两 句 是 直 接 默 写 ， 第 三 句 属 于
4、理 解 性 默 写 。 一 定 注 意 不 要 写 错 别 字 。答 案 ： 千 嶂 里 长 烟 落 日 孤 城 闭野 芳 发 而 幽 香 佳 木 秀 而 繁 阴黑 云 压 城 城 欲 摧 甲 光 向 日 金 鳞 开3.依 次 填 入 下 列 句 子 横 线 上 的 词 语 ， 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ）（ 1） 生 命 假 如 给 予 你 的 是 一 颗 柠 檬 ， 不 要 抱 怨 ， 下 _ 把 它 榨 成 一 杯 柠 檬 汁 吧 。（ 2） 学 会 改 变 生 活 ， 学 会 品 味 沧 桑 ， 方 可 无 悔 青 春 ， 无 憾 岁 月 的 _。（ 3） 大 度 不
5、 是 退 让 ， 而 是 谦 逊 ， 它 能 _一 个 民 族 的 气 质 。A.工 夫 消 逝 反 映B.功 夫 消 失 反 应C.工 夫 消 失 反 映 D.功 夫 消 逝 反 应解 析 ： 本 题 考 查 对 词 语 的 理 解 和 运 用 能 力 。 解 答 此 题 ， 需 要 联 系 语 境 ， 注 意 词 语 的 区 别 ， 如工 夫 ， 指 做 事 情 所 用 去 的 时 间 ； 功 夫 ， 指 本 领 、 技 能 或 造 诣 。 很 明 显 ， “ 工 夫 ” 符 合 语 境 。反 映 ， 反 照 ， 比 喻 把 客 观 事 物 的 实 质 表 现 出 来 ； 反 应 ， 事
6、情 所 引 起 的 意 见 、 态 度 或 行 动 。 很显 然 前 者 符 合 语 境 。答 案 ： A 4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ 3分 ） （ ）A.经 调 查 ， “ 812” 天 津 港 爆 炸 事 故 原 因 是 瑞 海 公 司 违 规 经 营 、 违 规 储 存 危 险 货 物 以 及 安 全管 理 极 其 混 乱 造 成 的 。B.面 对 叙 利 亚 小 难 民 艾 兰 伏 尸 海 滩 的 照 片 ， 使 欧 洲 一 些 国 家 终 于 松 口 ， 允 许 更 多 难 民 入 境 。C.磁 州 瓷 器 工 艺 精 湛 ， 具 有 高 雅 、 时 尚
7、、 个 性 的 艺 术 享 受 ， 是 一 种 观 赏 价 值 极 高 的 艺 术 品 。D.屠 呦 呦 用 青 蒿 素 治 疗 疟 疾 的 研 究 ， 有 效 降 低 了 疟 疾 患 者 的 死 亡 率 ， 为 医 学 发 展 做 出 了 卓 越的 贡 献 。解 析 ： 本 题 考 查 病 句 知 识 。 A 项 中 ， 句 子 杂 糅 ， 可 以 把 “ 原 因 ” 去 掉 一 个 ； B项 中 ， 缺 少 主语 ， 把 “ 使 ” 去 掉 。 C 项 中 ， “ 具 有 高 雅 、 时 尚 、 个 性 的 艺 术 享 受 ” 搭 配 不 当 。答 案 ： D5.给 下 列 句 子 排 序
8、 ， 最 合 理 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ） 在 书 本 周 围 砌 起 预 备 的 知 识 围 墙 ， 不 能 叫 素 读 。 这 意 思 就 是 看 书 的 时 候 不 带 自 己 观 点 ， 脑 袋 空 白 地 看 。 做 价 值 判 断 ， 添 油 加 醋 ， 预 设 任 何 目 的 的 阅 读 ， 也 不 能 叫 素 读 。 总 之 ， “ 不 要 向 作 者 发 号 施 令 ， 而 要 设 法 变 成 作 者 自 己 ， 做 他 的 合 伙 者 和 同 伴 ” 的 阅 读 ，应 该 就 是 理 想 的 阅 读 。 中 国 古 代 私 塾 的 教 学 方 式 ， 叫 做
9、“ 素 读 ” 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 句 子 排 序 能 力 。 按 总 分 总 顺 序 排 列 ， 提 出 什 么 是 “ 素 读 ” ， 接 着 阐释 内 涵 和 混 淆 点 ， 是 小 结 概 括 。答 案 ： D 6.为 了 弘 扬 传 统 文 化 ， 春 光 学 校 初 三 1班 举 行 “ 热 爱 经 典 ， 传 承 文 化 ” 主 题 活 动 。 下 面 是这 次 活 动 的 几 项 内 容 。 （ 6分 ）（ 1） 认 真 阅 读 下 面 材 料 ， 把 你 的 探 究 结 果 写 在 横 线 上 。 （ 2 分 ）材 料 一 2016年 2 月
10、 1 日 ， “ 中 国 成 语 大 会 ” 完 美 收 官 ， 来 自 邯 郸 学 院 的 “ 白 话 灵 犀 ” 组 合获 得 亚 军 ， 收 获 了 “ 行 走 的 词 典 ” “ 美 貌 与 智 慧 并 存 ” 的 赞 誉 。 有 网 友 评 论 道 ： “ 成 语 女 神 完美 地 诠 释 了 东 方 之 美 。 ”材 料 二 继 “ 中 国 成 语 大 会 ” 之 后 ， 又 一 道 文 化 大 餐 “ 中 国 诗 词 大 会 ” 呈 现 在 广 大 观 众 面 前并 引 发 强 烈 反 响 。 有 网 友 感 慨 ： “ 不 知 唐 诗 宋 词 ， 焉 知 中 文 之 美 ？ ”
11、材 料 三 “ 我 很 不 赞 成 把 古 代 经 典 的 诗 词 和 散 文 从 课 本 中 去 掉 ， 去 中 国 化 是 很 悲 哀 的 。应 该 把 这 些 经 典 嵌 在 学 生 的 脑 子 里 ， 成 为 中 华 民 族 文 化 的 基 因 。 ” 习 近 平探 究 结 果 ：_ 解 析 ： 本 题 考 查 学 生 综 合 性 学 习 的 能 力 。 需 要 综 合 三 个 材 料 的 意 思 ， 提 炼 和 概 括 。答 案 ： 经 典 文 化 是 中 华 民 族 的 文 化 基 因 ， 经 典 文 化 有 巨 大 的 魅 力 ， 我 们 应 该 学 习 并 传 承 经 典文 化
12、 。 （ 2） 作 为 成 语 典 故 之 乡 ， 邯 郸 的 大 街 小 巷 有 很 多 与 成 语 典 故 相 关 的 雕 塑 ， 仔 细 阅 读 图 片 ，在 下 面 横 线 处 写 出 相 应 的 成 语 典 故 并 任 选 一 则 说 说 其 蕴 含 的 道 理 。 （ 4 分 ）【 甲 】 【 乙 】成 语 是 ： 【 甲 】 _ 【 乙 】 _我 选 _， 其 蕴 含 的 道 理 是 ： _解 析 ： 本 题 考 查 学 生 综 合 性 学 习 的 能 力 。 需 要 仔 细 观 察 雕 塑 ， 写 出 成 语 及 其 含 义 。答 案 ： 成 语 甲 ： 邯 郸 学 步 ； 蕴
13、 含 道 理 ： 不 要 一 味 地 追 求 完 美 ， 去 模 仿 别 人 ， 最 后 连 自 己 的 根 本 都 忘记 了 。成 语 乙 ： 负 荆 请 罪 ； 蕴 含 道 理 ： 做 事 要 顾 全 大 局 ， 知 错 就 改 。第 二 部 分（ 7 23题 45分 ）一 、 阅 读 下 文 ， 回 答 7 9 题 。 （ 6分 ） 游 山 西 村莫 笑 农 家 腊 酒 浑 ， 丰 年 留 客 足 鸡 豚 。 山 重 水 复 疑 无 路 ， 柳 暗 花 明 又 一 村 。箫 鼓 追 随 春 社 近 ， 衣 冠 简 朴 古 风 存 。 从 今 若 许 闲 乘 月 ， 拄 杖 无 时 夜 叩
14、 门 。7.这 首 诗 的 作 者 是 宋 代 著 名 的 诗 人 _（ 人 名 ） 。 （ 1 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 学 常 识 中 的 著 名 作 家 的 相 关 知 识 。答 案 ： 陆 游 8.请 用 自 己 的 话 描 绘 颔 联 所 展 现 的 画 面 。 （ 2分 ）_解 析 ： 本 题 考 查 诗 句 描 绘 。 理 解 句 子 意 思 ， 发 挥 想 象 ， 进 行 具 体 生 动 地 表 述 。答 案 ： 一 重 重 山 ， 又 一 道 道 水 ， 似 乎 已 经 无 路 可 走 ， 继 续 前 行 ， 忽 然 看 见 柳 树 茂 密 ， 山 花 鲜艳 ，
15、又 一 座 村 庄 出 现 在 眼 前 。9.下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3分 ） （ ）A.“ 莫 笑 农 家 腊 酒 浑 ， 丰 年 留 客 足 鸡 豚 ” 中 一 个 “ 足 ” 字 ， 表 达 了 农 家 待 客 尽 其 所 有 的 盛 情 ；“ 莫 笑 ” 二 字 ， 道 出 了 诗 人 对 农 村 淳 朴 民 风 的 赞 赏 。B.“ 箫 鼓 追 随 春 社 近 ， 衣 冠 简 朴 古 风 存 ” ， 由 自 然 入 人 事 ， 富 含 哲 理 ， 描 摹 了 一 幅 南 宋 初 年的 农 村 风 俗 画 。C.这 首 诗 生
16、 动 地 描 写 了 农 村 淳 朴 的 民 风 和 美 丽 的 自 然 风 光 ， 表 现 了 诗 人 对 田 园 生 活 的 热 爱 和恋 恋 不 舍 的 感 情 。 D.本 诗 结 构 严 谨 ， 主 线 突 出 ， 全 诗 八 句 无 一 “ 游 ” 字 ， 却 处 处 切 中 “ 游 ” 字 。解 析 ： 具 有 “ 哲 理 ” 的 句 子 是 ： 山 重 水 复 疑 无 路 ， 柳 暗 花 明 又 一 村 。 而 不 是 B 项 所 说 的 “ 箫鼓 追 随 春 社 近 ， 衣 冠 简 朴 古 风 存 ”答 案 ： B 二 、 阅 读 下 文 ， 回 答 10 14 题 。 （ 1
17、3 分 ）周 敦 颐 ， 字 茂 叔 ， 道 州 营 道 人 ， 以 舅 龙 图 阁 学 士 郑 向 任 ， 为 分 宁 主 簿 。 有 狱 久 不 决 ， 敦颐 至 ， 一 讯 立 辨 。 邑 人 惊 曰 ： “ 老 吏 不 如 也 。 ” 部 使 者 荐 之 ， 调 南 安 军 司 理 参 军 。 有 囚 法 不当 死 ， 转 运 使 王 逵 欲 深 治 之 。 逵 ， 酷 悍 吏 也 ， 众 莫 敢 争 ， 敦 颐 独 与 之 辩 。 不 听 ， 乃 委 手 版 归 ， 将 弃 官 去 ， 曰 ： “ 如 此 尚 可 仕 乎 ！ 杀 人 以 媚 人 ， 吾 不 为 也 。 ” 逵 悟 ，
18、 囚 得 免 。 黄 庭 坚 称 其 “ 人 品 甚 高 ， 胸 怀 洒 落 ， 如 光 风 霁 月 。 廉 于 取 名 而 锐 于 求 志 ， 薄 于 徼 福 而 厚于 得 民 ， 菲 于 奉 身 而 燕 及 茕 嫠 ， 陋 于 希 世 而 尚 友 千 古 。 ”（ 节 选 自 宋 史 列 传 第 一 百 六 十 八 ）【 注 】 郑 向 ： 和 后 文 的 王 奎 都 是 人 名 。 分 宁 ： 地 名 。 讯 ： 审 讯 。 手 版 ： 笏 板 ， 古 代官 员 朝 会 时 拿 着 它 ， 有 事 则 记 在 上 面 。 媚 ： 讨 好 。 霁 月 ： 雨 后 新 晴 的 明 月 。 徼
19、 （ yo）福 ： 徼 通 邀 。 福 ， 求 福 。 菲 于 奉 身 而 燕 及 茕 嫠 （ qing l） ： 留 给 自 己 的 东 西 很 微 薄 ， 而 让 孤 寡 的 人 得 到 安 乐 。 茕 嫠 ： 孤 寡 。 陋 于 希 世 ： 鄙 视 那 些 迎 合 世 俗 的 人 。10.解 释 下 列 句 子 中 加 着 重 号 的 词 语 。 （ 2 分 ）有 狱 久 不 决 狱 ： _ 将 弃 官 去 去 ： _解 析 ： 根 据 语 境 解 释 词 语 ， 还 要 注 意 词 语 的 古 今 异 义 ， 如 “ 狱 ” 今 义 是 监 狱 ， 而 古 义 是 案 件 ；“ 去 ”
20、 今 义 是 离 开 所 在 的 地 方 到 别 处 ， 而 古 义 是 离 开 。答 案 ： 狱 ： 案 件 去 ： 离 开11.下 列 句 中 的 “ 以 ” 与 “ 杀 人 以 媚 人 ” 的 “ 以 ” 用 法 相 同 的 一 项 是 （ 3分 ） （ ）A.不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 岳 阳 楼 记 B.咨 臣 以 当 世 之 事 出 师 表 C.无 从 致 书 以 观 送 东 阳 马 生 序 D.可 以 一 战 曹 刿 论 战 解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 虚 词 含 义 和 作 用 。 “ 杀 人 以 媚 人 ” 中 的 “ 以 ” 意 思 是 “ 来 ， 或
21、用 来 ” 。A“ 以 ” 的 意 思 是 “ 因 为 ” ； B的 意 思 是 “ 把 ” ； D的 意 思 是 “ 凭 借 ” 。答 案 ： C12.把 下 面 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 3 分 ）逵 ， 酷 悍 吏 也 ， 众 莫 敢 争 ， 敦 颐 独 与 之 辩 。解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 句 子 的 翻 译 能 力 ， 注 意 要 尽 量 字 字 落 到 实 处 。 如 “ 酷 悍 ” 、 “ 独 ” ， 翻译 时 要 准 确 。答 案 ： 王 逵 是 一 个 严 酷 凶 悍 的 官 吏 ， 众 人 没 人 敢 跟 他 争 辩 ， 只 有 周 敦 颐
22、 敢 和 他 争 辩 。13.本 文 选 取 了 周 敦 颐 哪 两 件 事 ？ 请 用 自 己 的 话 简 要 回 答 。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 内 容 的 理 解 ， 要 找 到 原 文 的 依 据 ， 再 用 自 己 的 话 简 要 概 括 。 如 “ 有 狱 久 不 决 ， 敦 颐 至 ， 一 讯 立 辨 ” ， 写 的 是 断 案 神 速 ； “ 逵 ， 酷 悍 吏 也 ， 众 莫 敢 争 ， 敦 颐 独 与 之 辩 ” ，写 的 是 遇 酷 吏 办 案 不 公 据 理 力 争 。答 案 ： 断 案 神 速 ； 遇 酷 吏 办 案 不 公 据 理 力 争
23、 。14.文 中 黄 庭 坚 评 价 周 敦 颐 “ 陋 于 希 世 ” ， 而 周 敦 颐 也 在 爱 莲 说 中 反 复 表 达 了 自 己 的 人 生 态 度 。 下 列 哪 一 项 最 能 体 现 “ 陋 于 希 世 ” 的 评 价 ？ 说 说 理 由 。 （ 3 分 ）A.出 淤 泥 而 不 染 ， 濯 清 涟 而 不 妖B.中 通 外 直 ， 不 蔓 不 枝C.香 远 益 清 ， 亭 亭 净 植D.可 远 观 而 不 可 亵 玩我 选 （ ） ， 理 由 是 ： _解 析 ： 本 题 考 查 的 是 人 物 品 质 的 分 析 能 力 。 “ 出 淤 泥 而 不 染 ， 濯 清 涟
24、 而 不 妖 ” 和 “ 陋 于 希 世 ”意 思 相 似 。答 案 ： 我 选 A。 这 两 句 一 方 面 体 现 了 作 者 身 处 污 浊 环 境 而 不 同 流 合 污 ， 不 哗 众 取 宠 ， 庄 重 质朴 ， 清 高 自 守 的 人 生 态 度 ； 同 时 ， “ 淤 泥 ” “ 不 妖 ” ， 也 足 见 作 者 对 污 浊 世 风 的 蔑 视 ， 对 迎 合世 俗 的 鄙 视 。三 、 阅 读 下 文 ， 回 答 15 17 题 。 （ 10 分 ） 花 椒 从 后 宫 到 厨 房在 现 代 汉 语 里 与 “ 椒 ” 有 关 的 东 西 不 少 ， 辣 椒 、 胡 椒 、
25、 花 椒 ， 还 有 随 着 热 播 宫 廷 剧 火 起 来 的“ 椒 房 ” 。 而 椒 房 实 非 新 词 ， 汉 官 仪 中 记 载 ： “ 皇 后 以 椒 涂 壁 ， 称 椒 房 。 ” 汉 代 著 名 宫 殿 群未 央 宫 中 皇 后 所 住 之 处 就 称 为 “ 椒 房 殿 ” 。 再 后 来 ， 椒 房 一 词 逐 渐 演 化 为 后 宫 嫔 妃 的 居 所 及嫔 妃 们 的 代 名 词 。 甄 嬛 娘 娘 便 是 以 得 到 了 “ 椒 房 之 宠 ” 昭 告 她 获 得 了 皇 上 的 专 宠 和 偏 爱 。椒 者 ， 花 椒 也 。 早 在 先 秦 时 期 我 国 便 有
26、 了 对 花 椒 的 记 录 和 使 用 的 历 史 ， 但 花 椒 的 人 工 种 植 直到 两 晋 时 期 才 开 始 发 展 ， 而 将 花 椒 作 为 一 种 独 立 的 基 本 调 味 品 ， 则 是 清 代 以 后 的 事 。时 至 今 日 ， 我 国 的 花 椒 栽 培 已 有 数 千 年 的 历 史 。 由 于 长 时 间 的 杂 交 、 选 育 和 地 域 影 响 ， 使 得今 天 的 花 椒 衍 生 出 了 极 多 的 品 系 ： 如 大 红 袍 、 汉 源 椒 、 茂 汶 椒 、 凤 椒 、 伏 椒 等 。因 为 花 椒 全 株 具 有 芳 香 的 特 征 ， 在 先 秦
27、 时 期 人 们 便 用 它 来 敬 神 祭 祖 ， 同 时 也 拿 来 寓 意 美 好 幸福 生 活 。 直 到 两 汉 时 期 ， 花 椒 的 种 种 功 能 运 用 体 系 才 被 完 整 开 发 。 作 为 药 物 ， 花 椒 被 认 为 是济 世 良 药 ， 可 散 风 寒 祛 风 湿 ， 还 可 用 来 治 疗 很 多 疾 病 ， 即 使 在 今 天 花 椒 也 是 一 种 重 要 的 药 食同 源 的 香 辛 类 药 物 。 作 为 香 料 ， 花 椒 被 用 来 祭 祀 、 殉 葬 和 装 饰 家 居 ， 未 央 宫 内 皇 后 居 所 椒 房 殿 便 运 用 了 花 椒 和
28、泥 涂 抹 墙 壁 ， 传 说 这 样 除 了 能 改 善 居 室 气 味 ， 还 能 起 到 建 筑 防 虫 的 效 果 。花 椒 不 但 闻 起 来 辛 麻 ， 吃 起 来 也 是 既 麻 且 辣 ， 且 无 论 哪 种 花 椒 ， 其 最 核 心 的 味 道 必 定 是 麻 味 。相 对 而 言 ， 我 国 北 部 和 东 部 地 区 的 大 多 数 人 并 不 喜 欢 这 种 强 烈 而 刺 激 的 麻 味 ， 但 这 并 不 影 响花 椒 作 为 调 料 在 这 些 地 区 的 广 泛 使 用 。 特 别 是 在 宋 朝 以 前 ， 加 了 椒 的 食 品 被 认 为 是 上 等 的
29、 美味 佳 肴 。 如 蛮 书 记 载 ： “ 取 生 鹅 治 如 脍 法 ， 方 寸 切 之 ， 和 生 胡 瓜 子 及 椒 榝 啖 之 ， 谓 之 鹅阙 ， 土 俗 以 为 上 味 。 ” 而 麻 辣 火 锅 、 夫 妻 肺 片 、 麻 婆 豆 腐 、 椒 盐 排 骨 、 青 椒 童 子 鸡 这 些菜 式 也 是 因 为 有 了 花 椒 的 浓 厚 味 道 才 显 得 独 特 而 精 彩 。将 花 椒 的 麻 味 和 香 味 巧 妙 地 运 用 于 烹 饪 ， 在 某 种 程 度 上 也 算 是 中 国 饮 食 文 化 对 世 界 烹 饪 多 样性 的 一 个 伟 大 贡 献 吧 。 试
30、想 ， 你 在 重 庆 吃 火 锅 ， 如 果 没 有 满 盆 的 花 椒 构 成 麻 、 辣 、 香 的 主 味 ，那 样 的 汤 底 对 顾 客 还 有 什 么 吸 引 力 呢 ！15.通 读 全 文 ， 简 要 概 括 文 章 从 哪 几 个 方 面 介 绍 了 花 椒 的 知 识 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 文 章 内 容 的 理 解 ， 要 找 到 原 文 相 关 的 段 落 ， 再 用 自 己 的 话 简 要 概 括 。答 案 ： 文 章 从 历 史 发 展 、 栽 培 品 系 、 功 能 用 途 三 个 方 面 介 绍 了 花 椒 。 16.两 汉 以
31、 后 ， 人 们 开 发 了 花 椒 的 哪 些 功 能 ？ 请 你 就 其 中 的 一 种 功 能 简 述 其 特 点 。 （ 4分 ）解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 文 章 内 容 的 理 解 ， 要 找 到 原 文 相 关 的 段 落 中 的 具 体 语 言 ， 按 功 能 和 特点 ， 从 两 方 面 用 自 己 的 话 简 要 概 括 。 答 案 ： 功 能 ： 可 作 为 药 物 ， 可 作 为 香 料 ， 可 作 为 调 料 ； 特 点 ： 作 为 药 物 ， 可 散 风 寒 祛 风 湿 ，治 疗 多 种 疾 病 ； 作 为 香 料 ， 可 祭 祀 、 殉 葬 装 饰 家
32、 居 改 善 居 室 气 味 ， 建 筑 防 虫 ； 作 为 调 料 ， 味麻 且 辣 ， 入 菜 提 味 。17.下 列 说 法 不 准 确 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ）A.文 章 以 宫 廷 热 播 剧 开 篇 ， 其 作 用 是 ： 贴 近 人 们 生 活 ， 引 出 说 明 对 象 ， 突 出 了 花 椒 的 特 点 和作 用 ， 给 本 文 蒙 上 了 一 层 神 秘 色 彩 。B.最 后 一 段 “ 在 某 种 程 度 上 也 算 是 中 国 饮 食 文 化 对 世 界 烹 饪 多 样 性 的 一 个 伟 大 贡 献 吧 ” 一 句中 “ 在 某 种 程 度 上 ” 表
33、限 定 ， 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。C.文 章 引 用 蛮 书 中 的 相 关 记 载 ， 不 但 介 绍 了 花 椒 作 为 调 料 入 菜 由 来 已 久 ， 还 具 有 很 强 的说 服 力 。D. 虽 然 我 国 北 部 、 东 部 地 区 的 人 大 多 不 喜 欢 麻 味 ， 但 花 椒 仍 在 这 些 地 区 广 泛 使 用 。解 析 ： A 项 中 说 法 错 误 ： 文 章 以 宫 廷 热 播 剧 ， 是 说 明 “ 椒 房 一 词 逐 渐 演 化 为 后 宫 嫔 妃 的 居 所 及 嫔 妃 们 的 代 名 词 ” ， 加 深 对 “ 椒 ” 的 理
34、 解 ， 引 出 对 花 椒 的 说 明 ， 并 没 有 “ 突 出 了 花 椒 的特 点 和 作 用 ” 。答 案 ： A四 、 阅 读 下 文 ， 回 答 18 21 题 。 （ 12 分 ）对 一 只 蝴 蝶 的 关 怀 那 是 一 个 初 夏 的 早 晨 ， 我 正 在 河 边 散 步 ， 突 然 ， 我 看 到 前 面 不 远 处 河 湾 的 岸 边 ， 一 个 小 男孩 和 小 女 孩 神 情 紧 张 专 注 ， 好 像 在 讨 论 一 件 重 要 的 事 情 。 我 不 禁 好 奇 ， 轻 轻 地 走 近 他 们 。 原来 ， 他 们 正 在 营 救 一 只 在 水 面 上 盘
35、旋 挣 扎 着 的 花 蝴 蝶 。 那 蝴 蝶 也 许 翅 膀 受 伤 了 ， 跌 入 水 中 又 使 翅 膀 过 于 沉 重 而 无 法 飞 行 。 小 男 孩 将 一 枝 柳 条 伸 向水 面 ， 但 柳 条 太 短 ， 小 女 孩 又 折 了 一 枝 柳 条 ， 解 下 自 己 的 红 头 绳 将 两 根 柳 条 接 起 来 ， 终 于 够着 那 只 蝴 蝶 了 ， 然 而 它 仍 然 不 配 合 ， 不 知 道 赶 快 爬 上 这 小 小 “ 生 命 线 ” 。 小 女 孩 急 忙 摘 下 头 上 的 蝴 蝶 形 发 卡 ， 系 在 柳 条 的 一 端 ， 让 小 男 孩 投 向 水
36、面 的 蝴 蝶 附 近 ， 好 像 在 示 意 它 ： 这 是 你的 同 伴 来 搭 救 你 了 ， 你 不 认 识 我 们 ， 你 总 该 认 识 你 的 同 伴 吧 。 果 然 ， 那 弱 小 的 蝴 蝶 扇 动 几 下翅 膀 ， 缓 缓 地 挨 近 这 一 只 “ 蝴 蝶 ” ， 缓 缓 地 爬 上 这 只 “ 蝴 蝶 ” 结 实 的 翅 膀 ， 小 男 孩 慢 慢 地 将柳 条 移 向 岸 边 ， 蝴 蝶 终 于 上 岸 了 ， 两 个 孩 子 快 乐 得 又 说 又 笑 起 来 。 我 不 由 得 笑 起 来 。 正 想 走 ， 突 然 发 现 事 情 并 没 有 到 此 结 束 ，
37、 两 个 孩 子 又 商 量 起 了 这 只 蝴 蝶今 后 的 生 活 。 他 们 小 心 翼 翼 地 把 蝴 蝶 放 在 阳 光 下 的 草 地 上 正 开 放 着 的 一 丛 野 蔷 薇 花 上 ， 让 它 一 边 晒 太 阳 ，一 边 汲 取 花 蜜 。 但 是 ， 他 们 仍 觉 得 这 种 安 排 不 到 家 。 他 们 担 心 贪 嘴 的 鸟 啄 食 了 这 需 要 安 静 疗养 的 可 怜 蝴 蝶 ， 就 采 了 几 片 树 叶 搭 起 一 个 简 易 的 绿 色 “ 避 难 所 ” ， 将 蝴 蝶 护 在 里 面 。 他 们 相信 ， 待 它 安 静 休 息 一 些 时 候 ，
38、 伤 口 愈 合 ， 体 力 恢 复 ， 它 就 能 重 新 飞 舞 在 春 天 的 原 野 上 。 说 着说 着 ， 他 们 高 兴 地 乐 不 可 支 ， 咯 咯 地 大 笑 起 来 。 我 的 眼 角 却 有 点 点 湿 润 ， 连 同 我 的 心 。 说 起 来 ， 今 天 上 午 我 本 来 是 不 准 备 出 门 的 ， 想 待 在家 里 读 书 或 写 作 。 也 多 亏 我 走 出 了 门 ， 在 书 本 之 外 ， 我 读 到 了 春 天 最 纯 洁 、 最 生 动 的 情 节 。 在 我 小 小 的 文 字 之 外 、 在 生 硬 的 键 盘 之 外 ， 两 个 孩 子 和
39、 那 只 蝴 蝶 、 那 片 水 湾 ， 组 合 成 真 正 满含 温 情 和 诗 意 的 意 象 。 我 发 现 ， 在 我 的 思 路 之 外 ， 孩 子 们 的 思 路 才 真 正 通 向 春 天 深 处 ， 通 向万 物 深 处 ， 通 向 心 灵 深 处 。 在 回 家 的 路 上 ， 我 的 心 沉 甸 甸 的 。 我 想 了 许 多 。 首 先 我 想 到 了 我 。 一 直 以 来 ， 我 觉 得 我 是 一 个 善 良 的 人 。 但 刚 才 的 一 幕 ， 让 我 觉 得 我 的 善 心 比 孩 子 们 淡 漠 得 多 也 少 得 多 。 作 为 成 年 人 ， 我 更 关
40、 心 的 是 自 己 的 生 存 、 利 益 、 脸 面 、 尊 严 ，而 对 其 他 生 命 和 生 灵 的 生 存 处 境 及 受 到 的 伤 害 ， 并 不 是 太 关 心 。 善 良 、 纯 洁 这 些 人 性 中 最 美好 的 东 西 ， 在 我 们 的 世 界 里 ， 不 是 与 日 俱 增 ， 而 是 与 日 俱 减 。 于 是 ， 纯 真 情 怀 少 了 ， 实 用 理性 多 了 ， 率 真 少 了 ， 算 计 多 了 ， 在 这 一 多 一 少 的 增 减 过 程 里 ， 人 们 内 心 的 河 流 渐 渐 变 得 混 浊 ，细 想 来 ， 这 是 多 么 可 惜 的 事 情
41、 。 而 那 两 个 可 爱 的 孩 子 ， 他 们 是 这 个 早 晨 的 天 使 。 他 们 对 一 只 蝴 蝶 的 同 情 、 对 事 物 的 爱 ， 是真 正 出 自 善 良 的 天 性 和 纯 洁 的 内 心 。 除 了 爱 ， 他 们 没 有 别 的 动 机 。 不 求 回 报 的 爱 ， 才 是 大 爱 、真 爱 。 那 只 蝴 蝶 当 然 不 会 飞 到 这 两 个 孩 子 家 的 花 园 里 向 他 们 点 赞 致 意 。 但 或 许 ， 整 个 原 野 和 春 天 ，都 会 从 孩 子 们 的 善 行 中 受 益 。 若 干 年 后 ， 甚 至 几 百 年 几 千 年 后
42、， 如 果 有 某 种 险 些 灭 绝 而 终 于没 有 灭 绝 的 花 卉 ， 在 一 次 神 奇 的 转 机 中 获 得 了 再 生 ， 成 为 某 个 城 市 的 市 花 ， 或 某 个 国 家 的国 花 ， 也 许 这 美 丽 的 花 ， 它 的 命 运 就 与 一 只 蝴 蝶 有 关 ， 与 这 只 蝴 蝶 的 一 次 及 时 传 花 授 粉 有 关 ，与 两 个 孩 子 有 关 ， 与 若 干 年 前 ， 那 个 初 夏 的 早 晨 有 关 18.在 下 面 横 线 内 ， 填 写 表 明 作 者 心 情 随 两 个 孩 子 救 助 蝴 蝶 而 发 生 变 化 的 词 语 。 （
43、3 分 ）_ _ _ 自 责 惋 惜解 析 ： 本 题 考 查 的 是 作 者 心 情 的 变 化 ， 仿 照 示 例 ， 要 找 到 原 文 相 关 段 落 中 具 体 内 容 （ 第 一 段“ 我 不 禁 好 奇 ” ， 第 三 段 “ 我 不 由 得 笑 起 来 ” ， 第 五 段 “ 我 的 眼 角 却 有 点 点 湿 润 ， 连 同 我 的 心 ” ） ，再 用 自 己 的 话 简 要 概 括 成 四 字 词 语 。答 案 ： 感 到 好 奇 ； 喜 悦 赞 美 ； 感 动 庆 幸19.文 章 第 段 用 细 腻 的 笔 触 描 摹 了 一 幅 温 馨 自 然 的 和 谐 画 面 ，
44、 请 你 说 说 画 面 揭 示 了 孩 子 们怎 样 的 内 心 世 界 ？ 结 合 具 体 词 语 进 行 分 析 。 （ 3分 ）解 析 ： 赏 析 本 句 ， 需 要 结 合 语 境 ， 根 据 描 写 的 方 法 ， 说 明 其 表 达 效 果 。答 案 ： 示 例 ： “ 他 们 担 心 贪 嘴 的 鸟 将 蝴 蝶 护 在 里 面 ” 一 句 ， “ 担 心 ” “ 采 ” “ 搭 ” “ 护 ” 这几 个 动 词 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 孩 子 们 对 蝴 蝶 小 心 翼 翼 地 呵 护 ， 为 我 们 展 现 了 一 个 天 真 善 良 纯净 美 好 的 童 真 世
45、 界 20.请 结 合 文 章 内 容 ， 说 说 你 对 下 面 句 子 的 理 解 。 （ 3分 ）在 书 本 之 外 ， 我 读 到 了 春 天 最 纯 洁 、 最 生 动 的 情 节 。解 析 ： 本 题 考 查 重 点 句 子 的 理 解 。 理 解 本 句 ， 需 要 抓 住 关 键 的 词 语 ， 感 悟 两 个 孩 子 美 好 的 心灵 世 界 。答 案 ： 生 活 中 一 次 小 小 的 相 遇 ， 我 看 到 了 这 两 个 孩 子 对 一 只 蝴 蝶 的 精 心 呵 护 ， 从 而 感 受 到 了心 灵 的 纯 净 无 私 ， 人 性 的 善 良 美 好 。21.对 于
46、本 文 的 主 旨 ， 有 人 认 为 是 “ 善 待 弱 小 ， 敬 畏 自 然 ” 的 生 命 意 识 ， 有 人 认 为 是 “ 不 忘初 心 ， 永 葆 善 良 ” 的 人 生 思 索 。 你 赞 同 哪 种 看 法 ？ 请 结 合 文 章 内 容 加 以 阐 述 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 章 的 主 旨 。 两 种 理 解 ， 都 可 以 成 立 ， 言 之 成 理 即 可 。 关 键 需 要 根 据 具 体 的情 节 加 以 阐 释 。答 案 ： 示 例 一 ： 我 赞 同 主 旨 是 “ 善 待 弱 小 ， 敬 畏 自 然 ” 。 文 章 多 次 写 到
47、了 蝴 蝶 的 弱 小 ， 文 章结 尾 写 到 一 只 蝴 蝶 也 许 会 让 整 个 原 野 和 春 天 受 益 ， 对 一 只 蝴 蝶 的 呵 护 ， 也 许 关 联 到 一 个 物 种 的 保 护 ， 这 些 内 容 都 体 现 出 对 弱 小 生 命 的 善 待 和 尊 重 ， 对 自 然 的 敬 畏 。示 例 二 ： 我 赞 同 主 旨 是 “ 不 忘 初 心 、 永 葆 善 良 ” 。 文 章 里 赞 颂 了 孩 子 们 救 助 蝴 蝶 过 程 中 展 现的 纯 净 美 好 的 内 心 世 界 ， 同 时 对 成 人 世 界 随 成 长 逐 渐 变 得 功 利 自 私 ， 遗 失
48、 曾 经 的 美 好 天 性 表示 自 责 和 惋 惜 ， 两 种 内 心 世 界 鲜 明 对 比 ， 表 现 出 作 者 对 不 忘 初 心 、 保 有 善 良 纯 真 的 强 烈 呼 吁 。 五 、 阅 读 下 文 ， 回 答 22 23 题 。 （ 4 分 ）他 的 腿 长 步 大 ， 腰 里 非 常 的 稳 ， 跑 起 来 没 有 多 少 响 声 ， 步 步 都 有 些 伸 缩 ， 车 把 不 动 ， 使 座 儿觉 到 安 全 ， 舒 服 。 说 站 住 ， 不 论 在 跑 得 多 么 快 的 时 候 ， 大 脚 在 地 上 轻 蹭 两 蹭 ， 就 站 住 了 ； 他的 力 气 似 乎 能 达 到 车 的 各 部 分 。 脊 背 微 俯 ， 双 手 松 松 拢 住 车 把 ， 他 活
