1、2016年 广 西 省 贵 港 市 九 年 级 下 学 期 第 二 次 模 拟 考 试 试 题 语 文第 卷一 、 积 累 与 运 用 （ 每 小 题 3 分 ， 共 12 分 ）1.下 列 加 点 字 的 字 形 和 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.詹 （ zhn） 望 脚 踝 （ hui） 吞 噬 （ sh） 浑 身 解 （ ji） 数B.推 崇 （ chn） 荫 （ yn） 庇 焦 灼 （ zhu） 精 神 抖 擞 （ su）C.荇 （ xn） 藻 亵 犊 （ d） 鲁 莽 （ mn） 抑 扬 顿 挫 （ cu）D.犷 （ un） 野 胆 怯 （ qi） 蹂 （ yu）
2、 躏 根 深 缔 （ d） 固解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 的 字 音 和 字 形 。 A 项 ， 詹 瞻 ， 浑 身 解 （ ji） 数 ； C项 ， 犊 渎 ， 鲁 莽 （ mn） ； D项 ， 缔 蒂 ， 蹂 （ ru） 躏 。答 案 ： B2.结 合 语 境 ， 选 出 下 列 句 子 中 加 点 词 语 解 释 有 误 的 一 项 （ ）A.十 几 个 别 的 少 年 也 大 悟 ， 立 刻 撺 掇 起 来 ， 说 可 以 坐 了 这 航 船 和 我 一 同 去 。 （ 撺 掇 ： 从 旁 鼓动 人 做 某 事 。 ）B.（ 李 中 堂 ） 明 白 过 后 便 想 ， 天 津
3、卫 九 河 下 梢 ， 人 情 练 达 ， 生 意 场 上 ， 心 灵 嘴 巧 。 （ 人 情 练达 ： 指 阅 历 丰 富 ， 通 晓 世 故 人 情 。 ）C.春 天 像 小 姑 娘 ， 花 枝 招 展 的 ， 笑 着 ， 走 着 。 （ 花 枝 招 展 ： 比 喻 姿 态 优 美 。 ）D.雨 说 ： 我 是 到 大 地 上 来 亲 近 你 们 的 ， 我 是 四 月 的 客 人 带 来 春 的 洗 礼 。 （ 洗 礼 ： 指 洗 掉 脏 的东 西 。 ） 解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 词 语 。 洗 礼 ： 基 督 教 接 受 入 教 者 举 行 的 一 种 宗 教 仪
4、式 。答 案 ： D3.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.备 战 中 考 ， 关 键 是 调 整 生 活 学 习 状 态 ， 把 握 复 习 迎 考 节 奏 ， 切 忌 不 要 打 “ 疲 劳 战 ” 。B.在 学 校 师 资 不 足 的 情 况 下 ， 他 主 动 挑 起 了 为 请 假 的 老 师 代 课 的 任 务 ， 获 得 了 大 家 的 一 致 好评 。C.我 们 深 信 ， 爱 读 书 ， 会 读 书 ， 养 成 读 书 的 好 习 惯 ， 能 使 人 受 益 终 生 。D.通 过 运 动 员 的 努 力 拼 搏 ， 使 我 们 班 一 举 夺 得 了 年
5、 级 总 分 第 一 的 好 成 绩 。解 析 ： 本 题 考 查 辨 析 或 修 改 病 句 。 A.否 定 不 当 ， 去 掉 “ 不 要 ” 。 B.搭 配 不 当 ， “ 挑 起 了 重担 ” 或 “ 承 担 任 务 ” 。 D.缺 主 语 ， 去 掉 “ 通 过 ” 或 “ 使 ” 。答 案 ： C 4.下 列 选 项 中 句 子 语 意 衔 接 最 连 贯 的 一 项 是 （ ）朋 友 之 间 无 所 用 心 的 闲 谈 ， 如 果 两 人 的 见 识 相 当 ， 而 又 彼 此 欣 赏 ， 那 真 是 最 快 意 的 事 了 ；_。 真 正 的 知 己 ， 就 算 是 默 默 相
6、 对 ， 无 声 也 胜 似 有 声 。 要 紧 的 是 双 方 的 境 界 能 够 交 接 ， 倒 不 一 定 两 人 都 要 有 口 才 ， 如 果 双 方 的 见 识 悬 殊 ， 那 就 好 像 下 棋 让 子 ， 玩 得 总 是 不 畅 。 甚 至 也 不 必 都 健 谈 ， 而 最 宜 一 个 健 谈 ， 一 个 善 听 ， 谈 话 的 可 贵 之 处 就 在 于 共 鸣 ， 更 在 于 默 契 。 因 为 口 才 宜 于 应 敌 ， 却 不 宜 用 来 待 友 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 衔 接 。 句 从 另 一 方 面 引 出 话 题 ；
7、句 谈 的 是 “ 口 才 ” ； 句 的 “ 甚至 也 不 必 都 健 谈 ” 紧 接 着 内 容 ， 句 得 出 结 论 。答 案 ： A二 、 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 问 题 （ 每 小 题 3分 ， 共 12分 ）异 形 邮 票 之 异 趣 2015年 2月 4日 ， 中 国 邮 政 发 行 二 十 四 节 气 （ 一 ） 特 种 邮 票 ， 全 套 6 枚 连 印 ， 邮 票 图 案 分 别 为 “ 立 春 ” “ 雨 水 ” “ 惊 蛰 ” “ 春 分 ” “ 清 明 ” 和 “ 谷 雨 ” 。 这 是 我 国 计 划 发 行 的 二 十四 节 气 系 列 邮 票
8、的 第 一 组 。 邮 票 规 格 为 上 圆 弧 长 30.76毫 米 ， 下 圆 弧 长 18.195毫 米 ， 两直 边 长 48 毫 米 的 异 形 邮 票 。 连 印 的 6 枚 邮 票 呈 半 开 的 扇 面 状 。 异 形 邮 票 就 是 有 别 于 矩 形 邮 票 之 外 的 三 角 形 、 圆 形 、 菱 形 、 梯 形 、 平 行 四 边 形 、 其 他 多 边形 以 及 仿 形 体 和 各 种 不 规 则 形 状 的 邮 票 。 世 界 上 第 一 套 异 形 邮 票 是 1853年 9 月 1 日 英 属 南非 好 望 角 发 行 的 三 角 形 邮 票 ， 之 后 不
9、 少 国 家 和 地 区 效 仿 发 行 各 种 形 状 的 异 形 邮 票 。 我 国 至 今已 经 发 行 35枚 （ 其 中 小 型 张 6 枚 ， 不 含 小 全 张 ） 异 形 邮 票 。 1951年 8月 15日 我 国 发 行 保 卫 世 界 和 平 （ 第 二 组 ） 纪 念 邮 票 ， 全 套 3枚 同 图 ， 图 案为 西 班 牙 著 名 画 家 毕 加 索 画 的 和 平 鸽 ， 票 型 为 等 腰 三 角 形 ， 这 是 我 国 发 行 的 第 一 套 异 形 邮 票 ；2001年 9 月 28日 的 中 国 “ 神 舟 ” 飞 船 首 飞 成 功 纪 念 邮 票 ，
10、全 套 2 枚 ， 图 案 为 “ 火 箭 腾飞 ” 和 “ 飞 船 遨 游 ” ， 票 型 为 等 边 三 角 形 。 这 是 我 国 发 行 的 5 枚 三 角 形 邮 票 。 此 外 我 国 还 发行 11 枚 菱 形 邮 票 、 6枚 圆 形 邮 票 、 2 枚 多 边 形 邮 票 、 1 枚 平 行 四 边 形 邮 票 。 上 述 25 枚 异 形 邮 票 都 是 规 则 的 几 何 图 形 邮 票 ， 我 国 还 发 行 了 10枚 不 规 则 以 及 仿 形 体 的 异 形 邮 票 ， 除 这 次 发 行 的 6 枚 扇 形 仿 形 体 的 二 十 四 节 气 （ 一 ） 特 种
11、 邮 票 外 ， 其 他 还 有 ：2004年 7 月 30日 的 神 话 八 仙 过 海 特 种 邮 票 小 型 张 ， 张 内 邮 票 图 案 为 八 仙 过 海 的 重彩 工 笔 国 画 ， 长 方 形 邮 票 画 面 的 左 侧 人 物 汉 钟 离 的 右 腿 服 饰 及 宝 扇 画 出 长 方 形 界 外 ， 左 侧 齿孔 则 沿 着 凸 出 部 分 打 成 “ 耳 状 ” ， 使 这 枚 邮 票 成 为 不 规 则 的 异 形 邮 票 ； 2011年 10 月 21 日 的 天 津 滨 海 新 区 特 种 邮 票 小 型 张 “ 港 口 ” ， 张 内 对 称 形 邮 票 图 案
12、展 现 的 是 天 津 五 洲 国 际 集装 箱 码 头 ， 近 似 长 方 形 的 邮 票 上 下 两 条 边 则 向 中 心 微 微 凹 进 ， 为 弧 度 相 等 的 两 条 弧 线 ； 2013年 6 月 16 日 的 金 铜 佛 造 像 特 种 邮 票 小 型 张 “ 西 方 三 圣 像 ” ， 张 内 对 称 形 邮 票 图 案 为 坐 架上 的 三 圣 及 两 位 侍 卫 的 群 像 ， 近 似 正 方 形 邮 票 上 面 的 边 向 上 凸 起 为 一 条 弧 线 ； 2014 年 12月1日 的 婚 禧 个 性 化 邮 票 ， 邮 票 图 案 为 红 色 双 喜 字 ， 票
13、型 为 心 形 的 仿 形 体 形 异 形 邮 票 。 异 形 邮 票 增 加 了 票 型 的 多 样 性 ， 更 具 有 趣 味 性 和 观 赏 性 ， 深 受 广 大 集 邮 爱 好 者 的 喜 爱 。 人们 见 惯 了 长 方 形 或 正 方 形 邮 票 ， 偶 尔 发 行 异 形 邮 票 会 给 人 一 个 小 惊 喜 。 例 如 1951年 的 保卫 世 界 和 平 第 一 套 三 角 形 异 形 邮 票 ， 就 让 人 耳 目 一 新 。 有 些 邮 票 则 是 根 据 主 题 而 采 用 异 形设 计 ， 例 如 2002年 5 月 16 日 发 行 的 2002年 世 界 杯
14、足 球 赛 纪 念 邮 票 ， 全 套 2枚 为 圆 形 邮 票 ， 图 案 为 “ 新 的 起 点 ” 和 “ 团 结 拼 搏 ” ， 此 套 邮 票 体 现 了 足 球 是 圆 的 邮 票 也 是 圆 的 设 计理 念 ； 2014年 10月 31 日 的 梦 想 起 航 个 性 化 邮 票 ， 图 案 为 大 海 中 乘 风 破 浪 扬 帆 远 航 的一 艘 帆 船 ， 邮 票 采 用 圆 形 意 为 圆 梦 ； 再 如 婚 禧 个 性 化 邮 票 ， 这 是 为 新 婚 夫 妇 发 行 的 祝福 邮 票 ， 男 女 恋 人 要 用 心 相 爱 ， 因 此 票 型 采 用 心 形 ， 心
15、 形 的 白 色 邮 票 与 心 形 的 白 色 附 票 叠 印 ，寓 意 新 婚 男 女 心 心 相 印 ， 白 头 偕 老 。 （ 选 自 光 明 日 报 ）5.文 章 第 段 主 要 运 用 的 说 明 方 法 是 （ ）A.下 定 义 列 数 据 作 比 较 举 例 子B.下 定 义 列 数 据 引 资 料 举 例 子C.作 诠 释 引 资 料 作 比 较 举 例 子D.作 诠 释 列 数 据 打 比 方 分 类 别解 析 ： 本 题 考 查 分 析 常 见 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。 “ 异 形 邮 票 就 是 有 别 于 矩 形 邮 票 之 外 的 的 邮 票 。 ”
16、是 下 定 义 、 作 比 较 ； “ 世 界 上 第 一 套 异 形 邮 票 是 的 三 角 形 邮 票 ” 是 举 例 子 ； “ 35枚 ” 是 列 数 据 。答 案 ： A6.下 列 不 属 于 本 文 介 绍 内 容 的 一 项 是 （ ）A.异 形 邮 票 的 概 念 及 特 征 。 B.我 国 已 发 行 的 异 形 邮 票 。C.异 形 邮 票 之 趣 闻 。D.异 形 邮 票 增 加 了 票 型 的 多 样 性 ， 更 具 有 趣 味 性 和 观 赏 性 。解 析 ： 本 题 考 查 概 括 说 明 对 象 及 其 特 征 。 段 介 绍 异 形 邮 票 的 概 念 及 特
17、征 ； 段 介 绍 我 国已 发 行 的 异 形 邮 票 ； 段 写 异 形 邮 票 增 加 了 票 型 的 多 样 性 ， 更 具 有 趣 味 性 和 观 赏 性 。答 案 ： C7.根 据 文 意 ， 下 列 说 法 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 二 十 四 节 气 （ 一 ） 特 种 邮 票 是 我 国 已 发 行 的 二 十 四 节 气 系 列 邮 票 的 第 一 组 ， 这 组异 形 邮 票 形 状 为 扇 形 仿 形 体 。B. 保 卫 世 界 和 平 （ 第 二 组 ） 纪 念 邮 票 是 我 国 发 行 最 早 的 三 角 形 异 形 邮 票 。C.我 国 总 共 发 行
18、 了 两 套 5枚 三 角 形 邮 票 ， 一 套 3枚 、 一 套 2 枚 、 形 状 分 别 为 等 边 三 角 形 和 等腰 三 角 形 。 D. 梦 想 起 航 个 性 化 邮 票 ， 依 据 主 题 采 用 心 形 意 为 心 想 事 成 的 设 计 理 念 ， 使 邮 票 更 具 有 趣味 性 ， 寓 意 也 更 加 明 显 。解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 。 A. 二 十 四 节 气 系 列 邮 票 是 我 国 计 划 发 行 的 。 C.应 是 “ 两 套 三 角 形 邮 票 共 5 枚 形 状 分 别 为 等 腰 三 角 形 和 等 边
19、三 角 形 。 ” D.依 据 主 题 采 用圆 形 意 为 圆 梦 的 设 计 理 念 。答 案 ： B8.下 列 对 文 章 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.本 文 的 说 明 对 象 是 异 形 邮 票 。B.第 段 画 线 句 是 过 渡 句 ， 前 半 句 是 对 第 段 内 容 的 概 括 ， 后 半 句 是 引 出 第 段 的 内 容 。C.第 段 中 加 点 的 “ 至 今 ” “ 有 些 ” 两 词 体 现 了 说 明 语 言 的 准 确 性 。D.文 章 两 处 列 举 婚 禧 邮 票 的 例 子 ， 具 体 说 明 了 偶 尔 发 行 异 形 邮 票 会
20、 给 人 一 个 小 惊 喜 。解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 。 D 项 ， 具 体 说 明 了 不 规 则 仿 形 体 的 异 形 邮 票 增 加 了 票 型 的 多 样 性 ， 根 据 主 题 而 采 用 的 异 形 设 计 ， 使 异 形 邮 票 更 加 具 有 趣 味 性 和 观 赏 性 。答 案 ： D三 、 阅 读 下 面 的 古 诗 文 ， 完 成 问 题 （ 共 18 分 ）【 甲 】 于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “ 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妾 畏 臣 ， 臣 之 客 欲 有 求 于
21、臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左 右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不 畏王 ， 四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 甚 矣 。 ” 王 曰 ： “ 善 。 ” 乃 下 令 ： “ 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ； 上 书 谏 寡 人 者 ， 受 中 赏 ；能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ” 令 初 下 ， 群 臣 进 谏 ， 门 庭 若 市 ； 数 月 之 后 ， 时 时而 间 进 ； 期 年 之 后 ， 虽
22、 欲 言 ， 无 可 进 者 。 燕 、 赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 。 此 所 谓 战 胜 于 朝廷 。 （ 节 选 自 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 ）【 乙 】 虽 有 嘉 肴 ， 弗 食 ， 不 知 其 旨 也 ； 虽 有 至 道 ， 弗 学 ， 不 知 其 善 也 。 是 故 学 然 后 知 不 足 ，教 然 后 知 困 。 知 不 足 ， 然 后 能 自 反 也 ； 知 困 ， 然 后 能 自 强 也 。 故 曰 ： 教 学 相 长 也 。 兑 命 曰 ： “ 学 学 半 。 ” 其 此 之 谓 乎 ？ （ 虽 有 嘉 肴 ）【 丙 】 北 风 卷 地 白 草 折
23、 ， 胡 天 八 月 即 飞 雪 。 忽 如 一 夜 春 风 来 ， 千 树 万 树 梨 花 开 。 散 入 珠 帘 湿罗 幕 ， 狐 裘 不 暖 锦 衾 薄 。 将 军 角 弓 不 得 控 ， 都 护 铁 衣 冷 难 着 。 瀚 海 阑 干 百 丈 冰 ， 愁 云 惨 淡 万里 凝 。 中 军 置 酒 饮 归 客 ， 胡 琴 琵 琶 与 羌 笛 。 纷 纷 暮 雪 下 辕 门 ， 风 掣 红 旗 冻 不 翻 。 轮 台 东 门 送君 去 ， 去 时 雪 满 天 山 路 。 山 回 路 转 不 见 君 ， 雪 上 空 留 马 行 处 。 （ 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 ）9.下 面 句
24、 子 中 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.时 时 而 间 进 又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中B.不 知 其 善 也 京 中 有 善 口 技 者C.虽 有 至 道 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 D.王 之 蔽 甚 矣 虽 我 之 死 ， 有 子 存 焉解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 A 间 或 、 偶 然 /暗 中 ； B 好 处 /擅 长 ； C 达到 极 点 /周 到 。 答 案 ： D10.下 列 句 子 中 加 点 词 古 今 义 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）
25、A.宫 妇 左 右 莫 不 私 王B.人 物 略 不 相 睹C.不 戚 戚 于 贫 贱 D. 兑 命 曰 ： “ 学 学 半 。 ”解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 A 项 ， 左 右 ， 古 义 ： 国 君 近 旁 的 近 臣 ； 今义 ： 方 位 词 。 B 项 ， 人 物 ， 古 义 ： 人 和 物 ； 今 义 ： 文 学 和 艺 术 作 品 中 所 描 写 的 人 。 D 项 ， 学 ，古 义 ： 教 ； 今 义 ： 学 习 。答 案 ： C 11.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 。 （ 4 分 ）群 臣 吏 民 能
26、 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 。故 曰 ： 教 学 相 长 也 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。 在 全 文 语 境 中 大 致 了 解 句 子 的 意 思 ， 解 释 清 楚 关 键词 语 “ 面 刺 ” “ 过 ” “ 故 ” “ 相 长 ” ， 最 后 疏 通 句 子 。答 案 ： 所 有 的 大 臣 、 官 吏 、 百 姓 能 够 当 面 指 责 我 的 过 错 的 ， 获 得 上 等 的 奖 赏 。所 以 说 ： 教 和 学 互 相 促 进 ， 教 别 人 ， 也 能 增 长 自 己 的 学 问 。 12.【 甲 】 文 第 段
27、 与 【 乙 】 文 画 线 句 在 写 法 上 有 何 相 同 之 处 ？ 运 用 这 种 写 法 分 别 有 什 么 好处 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 都 是 运 用 了 类 比 的 写 法 。 甲 文 用 比 美 的 一 件 家 事 来 比喻 国 家 大 事 ， 乙 文 从 “ 佳 肴 ” 写 起 ， 是 为 了 由 “ 佳 肴 ” 、 “ 至 道 ” 引 出 下 文 对 教 与 学 关 系 的 论述 。答 案 ： 都 运 用 了 类 比 的 写 法 ， 【 甲 】 文 把 家 事 和 国 事 进 行 类 比 ， 推 己 及 人
28、， 得 出 “ 王 之 蔽 甚矣 ” 的 结 论 ， 委 婉 规 劝 齐 王 纳 谏 ， 【 乙 】 文 用 “ 嘉 肴 ” “ 至 道 ” 作 类 比 ， 引 出 下 文 教 与 学 关 系的 论 述 ， 使 论 述 浅 显 易 懂 。 （ 或 ， 深 入 浅 出 地 证 明 中 心 论 点 “ 教 学 相 长 ” ， 使 读 者 易 于 领 悟 抽象 的 道 理 。 ）13.解 释 【 丙 】 文 中 加 点 的 词 。 （ 2分 ）瀚 海 阑 干 百 丈 冰 瀚 海 阑 干 ： _ 风 掣 红 旗 冻 不 翻 掣 ： _解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文
29、中 的 含 义 。 大 致 了 解 文 章 内 容 ， 弄 清 句 子 的 意 思 ， 根据 句 意 和 对 文 言 常 用 词 的 掌 握 来 判 断 字 词 义 。 要 注 意 辨 析 词 义 用 法 的 变 化 。答 案 ： 沙 漠 纵 横 交 错 的 样 子 。 拉 ， 扯 。14.阅 读 【 丙 】 文 ， 请 仔 细 品 味 并 分 析 “ 忽 如 一 夜 春 风 来 ， 千 树 万 树 梨 花 开 ” 中 “ 忽 如 ” 二字 的 妙 处 。 （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 鉴 赏 诗 歌 的 语 言 。 理 解 字 词 在 诗 中 的 意 思 ， 体 会 该 字 词
30、在 诗 中 创 设 的 意 境 ，学 会 分 析 该 字 词 所 传 达 的 情 感 。答 案 ： “ 忽 如 ” 二 字 用 得 极 妙 ， 不 仅 写 出 了 “ 胡 天 ” 变 幻 无 常 ， 大 雪 来 得 急 骤 的 景 象 ， （ 1分 ）而 且 传 神 地 写 出 了 诗 人 惊 喜 好 奇 的 神 情 。 四 、 古 诗 文 默 写 （ 15小 题 ， 8分 ）15.默 写 （ 每 句 1 分 ， 共 8 分 ）逝 者 如 斯 夫 ， _。 （ 论 语 十 二 章 ）_， 江 入 大 荒 流 。 （ 李 白 渡 荆 门 送 别 ）但 愿 人 长 久 ， _。 （ 苏 轼 水 调
31、 歌 头 ）_， 一 览 众 山 小 。 （ 杜 甫 望 岳 ）角 声 满 天 秋 色 里 ， _。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ）_， 奉 命 于 危 难 之 间 。 （ 诸 葛 亮 出 师 表 ）范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思 中 渲 染 古 代 西 北 边 地 秋 景 的 悲 凉 奇 异 的 诗 句 是 ： _，_。解 析 ： 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 1-6句 属 于 直 接 默 写 ， 第 7句 属 于 理 解 性 默 写 。 注 意不 要 写 错 别 字 。答 案 ： 不 舍 昼 夜 ； 山 随 平 野 尽 ； 千 里 共 婵 娟 ； 会 当 凌
32、绝 顶 ； 塞 上 燕 脂 凝 夜 紫 ； 受 任 于 败 军 之 际 ； 塞 下 秋 来 风 景 异 ， 衡 阳 雁 去 无 留 意 。五 、 综 合 题 （ 共 5 分 ）16.阅 读 下 面 一 则 新 闻 ， 拟 写 一 条 恰 当 的 标 题 。 （ 3 分 ）新 华 社 北 京 1 月 16 日 电 （ 记 者 郝 亚 琳 、 韩 洁 、 白 洁 ） 由 中 国 倡 议 成 立 、 57国 共 同 筹 建 的 “ 亚洲 基 础 设 施 投 资 银 行 ” 16号 开 业 ， 并 举 行 为 期 三 天 的 系 列 活 动 。 中 国 国 家 主 席 习 近 平 上 午 出 席 亚
33、投 行 的 开 业 仪 式 并 致 辞 。 他 表 示 ， 亚 投 行 成 立 ， 说 明 了 有 志 者 事 竟 成 。习 近 平 表 示 ， 各 成 员 国 配 合 有 助 亚 投 行 成 立 ， 而 亚 投 行 的 成 立 ， 顺 应 环 球 经 济 发 展 趋 势 。 习近 平 强 调 ， 中 国 是 国 际 金 融 领 域 重 要 成 员 ， 作 为 亚 投 行 倡 议 国 的 中 国 ， 将 致 力 推 动 亚 投 行 达至 完 备 ， 并 欢 迎 亚 投 行 等 新 老 国 际 机 构 ， 参 与 “ 一 带 一 路 ” 。 习 近 平 也 重 申 ， 中 国 有 信 心 ，有
34、能 力 保 持 经 济 健 康 发 展 。 各 成 员 代 表 团 的 团 长 ， 其 后 在 主 礼 台 上 ， 按 下 各 自 的 红 色 启 动 掣 ，标 志 着 由 57国 共 同 筹 建 的 亚 投 行 正 式 开 业 。 习 近 平 也 为 亚 投 行 纪 念 物 、 “ 点 石 成 金 ” 揭 幕 。解 析 ： 可 以 运 用 提 取 关 键 词 的 方 法 整 合 标 题 。 而 新 闻 的 导 语 就 包 含 了 主 要 事 件 ， 因 此 应 在 导语 中 去 提 取 ， 本 题 的 第 一 段 是 导 语 ， 关 键 语 句 是 “ 中 国 国 家 主 席 习 近 平 上
35、 午 出 席 亚 投 行 的 开业 仪 式 并 致 辞 ” 。答 案 ： 习 近 平 出 席 亚 投 行 开 业 仪 式 并 致 辞 。17.在 下 面 的 横 线 上 填 入 适 当 的 语 句 ， 组 成 前 后 呼 应 的 排 比 句 。 （ 2分 ）说 出 承 诺 并 不 难 ， 有 时 只 是 轻 轻 的 一 句 话 ， _， 有 时 只 是 默 默 的 一 次 握 手 ， 但 作 出 承 诺 的 决 定 却 是 不 易 ， 因 为 轻 轻 一 句 话 是 用 信 誉 凝 写 成 的 铮 铮 誓 言 ； _； 默 默 一 次 握 手 ， 是 用 人 格 定 下 的 切 切 保 证 。
36、 负起 承 诺 ， 就 负 起 了 不 变 的 真 情 ， 就 负 起 了 不 悔 的 初 衷 。解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 衔 接 。 仿 句 要 求 句 式 相 同 或 相 似 ， 语 意 连 贯 ， 内 容 设 计 合 理 ， 表 述 正确 即 可 。答 案 ： 示 例 一 ： 有 时 只 是 微 微 的 一 个 点 头 微 微 一 个 点 头 是 用 良 心 书 写 的 堂 堂 契 约示 例 二 ： 有 时 只 是 淡 淡 的 一 份 祝 福 淡 淡 一 份 祝 福 是 用 爱 祈 祷 出 的 浓 浓 真 情六 、 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 问 题 （ 共 1
37、5分 ）又 是 五 月 槐 花 香农 人 位 于 这 个 层 层 叠 叠 大 山 深 处 的 小 山 窝 窝 是 我 的 故 乡 。 小 村 坐 落 在 山 的 半 腰 上 ， 被 密 密 实 实 的 槐 树 一 层 一 层 包 裹 着 ， 就 有 了 仙 境 般 的 感 觉 。 每 年 的 五 月 ， 当 白 花 花 的 槐 花 铺 满 青 山 ， 那 无 孔 不 入 的 甘 甜 的 清 香 ， 便 轻 轻 地 胀 满 了 山 里 的 世 界 。也 仿 佛 只 有 在 这 时 ， 劳 作 了 一 年 的 农 人 ， 才 有 了 些 许 喘 息 的 机 会 ， 深 深 地 吸 一 口 槐 花
38、那 沁 人心 脾 的 香 ， 生 发 出 一 种 山 里 人 少 有 的 温 馨 又 甜 蜜 的 快 意 。 家 乡 这 满 山 遍 野 的 槐 树 学 名 叫 作 刺 槐 ， 宁 折 不 弯 的 枝 干 上 斑 驳 着 岁 月 留 下 的 刀 削 斧 凿 般的 皲 裂 和 折 皱 ， 其 上 布 满 着 尖 利 的 针 刺 ， 像 极 了 农 家 人 朴 实 又 倔 强 的 性 格 。 槐 树 的 生 命 力 极强 ， 种 植 、 扦 插 都 可 以 成 活 ， 但 主 要 靠 根 生 ， 在 几 十 亩 方 圆 的 山 坡 上 ， 只 要 栽 下 一 棵 ， 不 出几 年 时 间 ， 周
39、围 自 然 冒 出 的 幼 树 便 会 一 簇 簇 一 团 团 地 蓬 勃 开 来 。 槐 树 是 最 早 来 这 里 的 山 区 安家 落 户 的 树 种 之 一 ， 农 家 人 之 所 以 独 独 钟 情 于 它 ， 可 能 是 由 于 它 那 甘 于 贫 瘠 、 耐 于 寂 寞 的 品性 吧 。 这 一 棵 棵 无 言 的 生 命 ， 仿 佛 只 有 那 深 深 地 扎 进 岩 层 的 和 紧 抱 着 裸 岩 的 根 系 ， 在 不 断 地向 这 个 世 界 炫 耀 着 自 己 的 清 高 与 不 屈 。 在 我 从 小 到 大 对 绿 的 印 象 里 ， 最 具 代 表 性 的 就 是
40、 槐 树 的 叶 ， 每 当 肆 虐 的 残 冬 过 后 ， 献 给 荒凉 山 区 的 第 一 抹 生 命 的 亮 色 就 是 槐 树 的 颜 色 。 清 明 时 节 ， 尖 尖 的 嫩 嫩 的 叶 芽 就 会 悄 悄 地 钻 出槐 枝 的 皮 腺 ， 这 时 的 绿 是 一 种 柔 如 孩 童 肌 肤 的 娇 嫩 。 不 出 数 日 ， 槐 叶 迎 风 开 翅 长 大 ， 这 时 便 是 漫 山 遍 野 的 绿 了 ， 一 直 到 秋 末 冬 初 ， 槐 叶 才 会 变 成 金 黄 ， 依 依 不 舍 地 离 开 槐 树 的 枝 头 ， 融进 这 个 世 界 。 今 天 看 到 的 槐 叶
41、， 是 大 自 然 献 给 人 们 的 景 色 ， 然 而 在 那 个 食 不 果 腹 的 年 代 ， 槐叶 却 无 一 例 外 地 每 年 都 支 撑 着 山 里 人 几 个 月 的 生 活 。 最 不 能 忘 怀 的 还 是 五 月 的 槐 花 香 。 一 朵 朵 洁 白 的 晶 莹 剔 透 的 薄 如 蝉 翼 的 花 朵 被 绛 紫 色 的 花萼 缀 成 一 串 串 ， 像 一 只 只 轻 巧 的 蝴 蝶 ， 随 风 摇 曳 ， 翩 翩 起 舞 。 槐 花 也 是 我 所 见 过 的 花 中 ， 最 慷 慨 最 大 方 抑 或 是 最 奢 侈 的 花 了 。 每 到 花 开 时 节 ，
42、仿 佛 满 世 界 都 被 它 塞 得 满 满 的 ， 真 是 树 有多 大 ， 花 丛 就 有 多 大 ， 山 有 多 高 ， 花 丛 就 有 多 高 。 最 特 别 的 还 是 槐 花 的 香 ， 除 了 那 独 特 的 甜甜 腻 腻 的 清 香 味 道 外 ， 用 农 家 人 的 话 说 ， 槐 花 的 香 气 是 打 绺 儿 的 ， 就 是 当 你 走 在 路 上 还 未 看到 槐 花 的 时 候 ， 便 会 有 一 波 一 波 幽 幽 的 香 气 ， 丝 丝 缕 缕 地 透 过 你 的 鼻 腔 ， 再 慢 慢 沁 入 心 脾 。这 时 的 你 ， 能 不 被 槐 花 的 香 气 深
43、深 陶 醉 吗 ？ 过 去 ， 每 当 槐 花 盛 开 的 季 节 ， 我 的 父 亲 当 年 的 林 业 大 队 长 ， 都 会 回 忆 起 带 领 社 员 们 战天 斗 地 植 树 造 林 的 情 景 。 每 到 这 时 他 总 会 对 着 我 说 上 这 样 的 一 段 话 ： “ 生 你 的 那 年 ， 我 刚 好30岁 ， 就 是 那 一 年 栽 下 了 咱 村 山 上 的 这 片 槐 树 。 那 时 虽 然 很 难 吃 上 一 顿 饱 饭 ， 但 干 起 活 来却 格 外 带 劲 ， 从 没 有 觉 得 日 子 有 多 么 苦 。 ” 脸 上 总 是 一 副 满 足 的 笑 。 好
44、 像 这 满 山 的 槐 花 才 是他 一 生 最 好 的 杰 作 。 在 一 个 五 月 ， 我 的 父 亲 未 能 再 嗅 到 那 满 山 遍 野 的 槐 花 香 ， 他 没 能 够 等 到 槐 花 盛 开 的 日 子 ，便 匆 匆 地 离 我 而 去 了 。 从 此 ， 我 经 常 久 久 地 伫 立 在 密 林 深 处 ， 听 松 涛 阵 阵 ， 品 槐 香 悠 悠 ， 耳边 仿 佛 依 然 能 听 到 父 亲 那 淳 朴 的 话 语 ， 心 中 陡 生 一 种 物 是 人 非 的 无 奈 和 感 伤 。 五 月 的 槐 花 香 啊 ， 你 是 渗 进 我 血 液 里 的 无 尽 的
45、追 思 和 浓 浓 的 乡 愁 。18.文 章 以 什 么 为 线 索 ？ 请 结 合 全 文 说 说 你 的 理 由 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 分 析 文 章 的 抒 情 线 索 的 能 力 。 找 到 文 章 中 反 复 出 现 的 词 语 或 者 同 类 词 语 （ 表示 时 间 的 虽 不 是 相 同 的 词 语 却 是 同 一 类 词 ） ， 仔 细 分 析 ， 如 果 它 能 将 文 章 零 散 的 材 料 贯 穿 成一 个 统 一 而 紧 密 的 整 体 ， 那 么 这 基 本 就 是 了 。答 案 ： 以 “ 五 月 槐 花 ” 为 线 索 ， 理 由 ：
46、从 结 构 上 看 ， 整 篇 文 章 都 是 围 绕 着 “ 五 月 槐 花 ” 来 展开 的 ， 文 章 先 写 “ 五 月 槐 花 香 ” 给 农 人 带 来 的 温 馨 又 甜 蜜 的 快 意 ， 其 次 是 忆 槐 ， 特 别 是 五 月的 槐 花 香 ， 接 着 写 在 槐 花 盛 开 的 季 节 思 念 父 亲 ， 最 后 借 五 月 的 槐 花 香 抒 发 对 父 亲 和 故 乡 的 思念 。19.请 分 析 “ 五 月 槐 花 ” 在 文 中 的 象 征 意 义 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。 象 征 手 法
47、 可 以 使 文 章 立 意 高 远 ， 含 蓄 深 刻 。本 文 写 了 像 “ 槐 花 ” 一 样 的 普 通 劳 动 者 ， 甘 于 贫 瘠 ， 耐 于 寂 寞 ， 朴 实 顽 强 ， 要 求 于 人 甚 少 ， 给 予 人 甚 多 （ 或 者 ， 具 有 无 私 奉 献 精 神 。答 案 ： “ 五 月 槐 花 ” 象 征 了 父 亲 那 样 的 甘 于 贫 瘠 ， 耐 于 寂 寞 ， 朴 实 顽 强 ， 要 求 于 人 甚 少 ， 给予 人 甚 多 （ 或 者 ， 具 有 无 私 奉 献 精 神 ） 的 普 通 劳 动 者 。20.请 对 文 中 画 线 的 句 子 进 行 赏 析
48、。 （ 3分 ）一 朵 朵 洁 白 的 晶 莹 剔 透 的 薄 如 蝉 翼 的 花 朵 被 绛 紫 色 的 花 萼 缀 成 一 串 串 ， 像 一 只 只 轻 巧 的 蝴 蝶 ，随 风 摇 曳 ， 翩 翩 起 舞 。解 析 ： 本 题 考 查 体 会 重 要 语 句 的 含 意 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。 首 先 确 定 赏 析 的 角 度 ： 比 喻 的 修辞 手 法 。 比 喻 修 辞 手 法 结 合 文 章 内 容 分 析 即 可 。答 案 ： 运 用 比 喻 的 修 辞 方 法 ， 生 动 形 象 地 描 绘 出 槐 花 的 美 丽 可 爱 ， 表 达 了 作 者 对 槐 花 的 喜 爱 、赞 美 之 情 。21.文 中 两 段 能 否 删 去 ， 为 什 么 ？ （ 3 分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。 写 的 是 过 去 ， 每 当 槐 花 盛 开 的 季节 ， 我 的 父 亲 当 年 的 林 业 大 队 长 ， 都 会 回 忆 起 带 领 社 员 们 战 天 斗 地 植
