1、2016年 广 东 省 中 考 真 题 语 文一 、 基 础 知 识 （ 24 分 ）1.根 据 课 文 默 写 古 诗 文 。 （ 10分 ）（ 1） 子 夏 曰 ： “ 博 学 而 笃 志 ， 口 口 口 口 口 ， 仁 在 其 中 矣 。 ” （ 论 语 ） （ 1分 ）（ 2） 口 口 口 口 口 ， 关 山 度 若 飞 。 （ 木 兰 诗 ） （ 1分 ）（ 3） 口 口 口 口 口 口 口 ， 口 口 口 口 口 口 口 。 四 面 边 声 连 角 起 ， 千 嶂 里 ， 长 烟 落 日 孤 城 闭 。 （ 2分 ）（ 4） 刘 禹 锡 在 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见
2、赠 中 用 “ 口 口 口 口 口 口 口 ， 口 口 口 口 口 口 口 ” 的诗 句 ， 说 明 了 新 事 物 终 将 取 代 旧 事 物 的 道 理 。 （ 2分 ）（ 5） 请 把 白 居 易 的 钱 塘 湖 春 行 默 写 完 整 。 （ 4 分 ）口 口 口 口 口 口 口 ， 口 口 口 口 口 口 口 。 口 口 口 口 口 口 口 ， 口 口 口 口 口 口 口 。最 爱 湖 东 行 不 足 ， 绿 杨 阴 里 白 沙 堤 。解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： （ 1） 切 问 而 近 思 （ 2） 万 里 赴 戎 机 （ 3） 塞 下 秋 来 风
3、 景 异 衡 阳 雁 去 无 留 意 （ 4） 沉 舟侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 （ 5） 几 处 早 莺 争 暖 树 ， 谁 家 新 燕 啄 春 泥 。 乱 花 渐 欲 迷 人 眼 浅草 才 能 没 马 蹄2.根 据 拼 音 写 出 相 应 的 词 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 人 ， 是 jin wng 的 。 不 记 仇 ， 很 对 。 但 是 ， 不 能 忘 记 。（ 2） 我 母 亲 对 我 们 的 ji j生 活 感 到 非 常 痛 苦 ， 那 时 家 里 样 样 都 要 节 省 。（ 3） 每 一 朵 盛 开 的 花 就 像 是 一 十 小 小 的 张
4、满 了 的 帆 又 像 一 个 rn jn b jn 的 笑容 。（ 3） 峰 环 水 抱 的 萨 尔 茨 堡 ， 高 高 低 低 的 房 屋 ln c zh b。 答 案 ： （ 1） 健 忘 （ 2） 拮 据 （ 3） 忍 俊 不 禁 （ 4） 鳞 次 栉 比解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 。 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。3.下 列 句 子 中 划 线 的 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.奶 奶 刚 才 还 有 说 有 关 ， 突 然 收 敛 起 笑 容 ， 我
5、 们 一 脸 茫 然 ， 不 知 哪 儿 冒 犯 了 她 。B.人 生 的 价 值 不 在 于 有 多 大 的 建 树 ， 只 要 你 善 于 发 掘 快 乐 ， 再 平 凡 的 工 作 也 是 有 意 义 的 。C.英 语 老 师 非 常 幽 默 ， 把 语 法 讲 得 惟 妙 惟 肖 ， 让 同 学 们 学 得 轻 松 ， 记 得 牢 固 。D.他 聪 慧 好 学 ， 多 才 多 艺 ， 阳 光 帅 气 ， 在 我 们 年 级 鹤 立 鸡 群 ， 是 校 草 的 热 门 人 选 。解 析 ： C 句 “ 惟 妙 惟 肖 ” 指 艺 术 作 品 中 的 形 象 非 常 逼 真 ， 不 符 合
6、 句 意 。答 案 ： C4.下 列 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.最 近 发 生 在 马 里 北 部 加 奥 地 区 联 合 国 维 和 人 员 营 地 的 恐 怖 袭 击 事 件 ， 激 起 了 全 世 界 人 民 的 无 比 愤 怒 和 谴 责 。 （ 删 去 “ 和 谴 责 ” ）B.只 要 聊 起 时 事 要 闻 ， 王 林 经 常 充 当 “ 主 播 ” ， 原 来 他 每 天 都 看 中 央 13台 的 “ 新 闻 24小 时 ” ，难 怪 对 时 事 这 么 熟 悉 。 （ 将 “ 原 来 ” 改 为 “ 因 为 ” ）C.每 个
7、人 的 成 长 和 发 展 ， 需 要 个 人 的 努 力 ， 也 需 要 他 人 的 帮 助 ， 离 不 开 家 庭 小 环 境 ， 也 离 不开 社 会 大 环 境 。 （ 删 去 “ 和 发 展 ” ） D.凭 借 太 阳 的 后 裔 爆 红 的 男 神 宋 仲 基 在 与 广 州 粉 丝 的 见 面 会 上 表 示 ， 会 不 会 再 来 广 州 ，关 键 看 广 州 影 迷 欢 迎 。 （ 在 “ 欢 迎 ” 前 加 “ 是 否 ” ）解 析 ： B 关 联 词 缺 失 ， “ 只 要 ” 与 “ 就 ” 搭 配 ， 在 “ 经 常 ” 前 加 “ 就 ” 。答 案 ： B5.仿 照
8、 画 线 的 句 子 ， 在 横 线 上 续 写 一 句 话 ， 使 之 构 成 排 比 。 （ 4分 ）思 考 是 一 种 启 迪 心 智 的 旅 行 ， 深 入 的 思 考 能 够 活 跃 你 的 头 脑 ， 拓 展 你 的 思 维 ， 沉 淀 你 的智 慧 ， 丰 盈 你 的 精 神 ， 阅 读 是 一 种 照 亮 心 路 的 对 话 。 广 泛 的 阅 读 能 够 _，_， _， _。解 析 ： 仿 句 ， 要 求 有 三 ， 一 是 所 述 事 物 属 于 同 类 事 物 ， 二 是 句 子 的 结 构 要 相 同 ， 三 是 句 式 和语 气 要 一 致 ， 有 的 还 要 求 写
9、 作 手 法 相 同 ， 比 如 修 辞 方 法 相 同 。 本 题 所 仿 写 内 容 要 与 “ 阅 读 ”有 关 ， 陈 述 “ 阅 读 ” 的 作 用 ， 要 与 例 句 一 样 ， 由 一 组 动 宾 短 语 组 成 排 比 句 。答 案 ： 示 例 ： 丰 富 你 的 知 识 ， 开 阔 你 的 眼 界 ， 陶 冶 你 的 性 情 ， 净 化 你 的 灵 魂 。 二 、 阅 读 理 解 （ 46 分 ）（ 一 ） （ 10分 ） 桃 花 源 记晋 太 元 中 ， 武 陵 人 捕 鱼 为 业 。 缘 溪 行 ， 忘 路 之 远 近 。 忽 逢 桃 花 林 ， 夹 岸 数 百 步 ，
10、中 无 杂树 ， 芳 草 鲜 美 ， 落 英 缤 纷 。 渔 人 甚 异 之 。 复 前 行 ， 欲 穷 其 林 。林 尽 水 源 ， 使 得 一 山 ， 山 有 小 口 ， 仿 佛 若 有 光 。 便 舍 船 ， 从 口 入 。 初 极 狭 ， 才 通 人 。 复行 数 十 步 ， 豁 然 开 朗 。 土 地 平 旷 ， 屋 舍 俨 然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。 阡 陌 交 通 ， 鸡 犬 相 闻 。其 中 往 来 种 作 ， 男 女 衣 着 ， 悉 如 外 人 。 黄 复 垂 髫 ， 并 怡 然 自 乐 。见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 。 具 答 之 。
11、 使 要 还 家 ， 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 ， 咸 来问 讯 。 自 云 先 世 避 秦 时 乱 ， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ， 不 复 出 焉 ， 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ，乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋 。 余 人 各 复 延 至 其 家 ， 皆 出 酒 食 。 停数 日 ， 辞 去 。 此 中 人 语 云 ： “ 不 足 为 外 人 道 也 。 ”既 出 ， 得 其 船 ， 便 扶 向 路 ， 处 处 志 之 。 及 郡 下 ， 诣 太 守 ， 说 如 此 。
12、 太 守 即 遣 人 随 其 往 ， 寻 向 所 志 ， 遂 迷 ， 不 复 得 路 。南 阳 刘 子 骥 ， 高 尚 士 也 ， 闻 之 ， 欣 然 规 往 。 来 果 ， 寻 病 终 。 后 遂 无 问 津 者 。6.解 释 下 列 划 线 词 语 在 句 子 中 的 意 思 。 （ 3 分 ）（ 1） 渔 人 甚 异 之 （ ） （ 2） 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 （ ） （ 3） 欣 然 规 往 （ ）解 析 ： 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。答 案 ： （ 1） 异 ： 感 到 诧 异 。 （ 2） 属 ： 类 。 （ 3） 规 ： 计 划 。7
13、.把 文 中 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4分 ）（ 1） 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境（ 2） 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋解 析 ： 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。答 案 ： （ 1） （ 祖 先 ） 带 领 妻 子 儿 女 及 乡 邻 们 来 到 这 个 与 世 隔 绝 的 地 方 。 （ 2） 渔 人 把 自 己 听 到的 事 一 一 详 细 地 告 诉 他 们 ， 他 们 （ 听 罢 ） 都 感 叹 、 惋 惜 起 来 。 8.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 分 析 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3
14、 分 ）A.文 章 以 武 陵 渔 人 进 出 桃 花 源 的 行 踪 为 线 索 ， 记 述 了 渔 人 的 所 见 所 闻 ， 描 绘 出 一 幅 环 境 优 美 、生 活 安 宁 的 图 画 。B.“ 咸 来 问 讯 ” 表 现 出 桃 花 源 人 对 外 面 的 世 界 很 好 奇 ， “ 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 ” 说 明 他 们 与 外 界 隔 绝 的 时 间 很 长 。C.文 章 写 渔 人 虽 “ 处 处 志 之 ” ， 但 终 “ 不 复 得 路 ” ， 暗 示 了 桃 花 源 觅 不 可 得 ， 后 来 人 们 就 用 “ 世外 桃 源 ” 来 指 幻 想
15、中 的 美 好 世 界 。D.文 章 语 言 简 洁 生 动 ， 涉 及 到 的 成 语 有 些 至 今 沿 用 ， 如 落 英 缤 纷 、 豁 然 开 朗 、 怡 然 自 乐 、 柳暗 花 明 、 无 人 问 津 等 。解 析 ： D 错 ， “ 柳 暗 花 明 ” 不 出 自 本 文 。答 案 ： D（ 二 ） （ 9 分 ）亭 林 先 生 自 少 至 老 手 不 释 书 ， 出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随 。 遇 边 塞 亭 障 ， 呼 老 兵 诣 道 边酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域 。 若 与 平 生 所 闻 不 合 ， 发 书 详 正 ， 必
16、 无 所 疑 乃 已 。 马 上 无 事 ，辄 据 鞍 默 诵 诸 经 注 疏 。 遇 故 友 ， 若 不 相 识 。 或 颠 坠 崖 谷 ， 亦 无 悔 也 。 精 勤 至 此 ， 宜 所 诣 渊 涵博 走 ， 莫 与 抗 衡 与 ！ （ 节 选 自 清 朝 艺 苑 ） 9.下 列 各 组 句 子 中 ， 划 线 词 语 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.手 不 释 书 即 书 诗 四 句B.若 与 平 生 所 闻 不 合 烨 然 若 神 人C.必 无 所 疑 乃 已 惧 其 小 已 也D.辄 据 鞍 默 诵 诸 经 注 疏 孙 权 据 有 江 东解 析 ： C“ 已
17、” 皆 为 “ 停 止 ” 。答 案 ： C10.请 用 三 条 “ ” 给 文 中 画 线 的 句 子 断 句 。 （ 3分 ）呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域 。解 析 ： 在 了 解 文 章 内 容 的 基 础 上 判 断 句 子 的 意 思 ， 根 据 句 意 分 析 其 结 构 ， 按 照 现 代 汉 语 的 阅读 习 惯 判 断 停 顿 。答 案 ： 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 /对 坐 痛 饮 /咨 其 风 土 /考 其 区 域 。11.根 据 选 文 ， 概 括 亭 林 先 生 “ 所 诣 渊 涵 博 大 ” 的 原 因 。 （
18、 3 分 ） 解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。答 案 ： （ 1） 勤 奋 好 学 ； （ 2） 注 重 实 地 考 察 ； （ 3） 助 学 严 谨 ； （ 4） 学 习 专 注 。 （ 任 意 答 对 三 点即 可 ）（ 三 ） （ 10分 ） 悲 加 欢 不 等 于 零叶 春 雷 想 用 一 个 数 学 公 式 来 表 达 我 的 人 生 观 ： 悲 +欢 零 。 人 生 常 常 出 现 这 样 的 情 景 ： 一 件 让 人 开 心 的 事 情 之 后 ， 紧 接 着 就 来 一 件 让 人 不 开 心 的事 ， 者 不 开 心 的 事 就 把 刚 才
19、 开 心 的 事 情 抵 消 了 ， 幸 福 指 数 变 成 了 零 ， 或 者 甚 至 变 成 了 负 数 ，让 人 沮 丧 至 极 。 但 我 想 说 的 是 ： 悲 加 欢 不 等 于 零 ， 更 不 等 于 负 数 。 古 语 说 得 好 ， 人 生 不 如 意 的 事 常 八九 ， 换 而 言 之 ， 人 生 如 意 的 事 便 仅 一 二 。 如 果 用 数 理 逻 辑 来 推 理 ， 人 生 的 幸 福 指 数 ， 自 然 只 是 一 个 负 数 ， 而 且 还 是 一 个 大 大 的 负 数 。 那 么 ， 人 生 就 根 本 没 有 幸 福 指 数 可 言 ， 只 有 “ 痛
20、 苦指 教 ” 这 个 概 念 了 。 但 人 生 毕 竟 不 是 一 道 数 学 题 ， 人 生 的 逻 辑 也 不 是 简 单 的 数 理 逻 辑 所 能 概 括 的 。 人 生 的逻 辑 是 什 么 呢 ？ 苏 东 坡 说 ： “ 人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 古 难 全 。 但 愿 人 长 久 ， 千 里 共 婵 娟 。 ” 曹 雪 芹 在 红 楼 梦 中 这 样 说 “ 美 中 不 足 ， 好 事 多 魔 。 ” 注 意 ， 他 用 的 是 “ 魔 鬼 ”的 “ 魔 ” ， 不 是 “ 磨 难 ” 的 “ 磨 ” 。 两 位 绝 顶 聪 明 的 文
21、学 大 师 ， 其 实 表 达 了 一 个 共 同 的 观 点 ：人 生 是 有 缺 憾 的 ， 不 能 求 全 责 备 。 对 于 人 来 说 ， 我 们 所 能 做 的 ， 一 个 是 接 受 ， 一 个 是 期 待 ，接 受 现 实 的 残 酷 ， 期 待 未 来 的 美 好 ， 并 为 这 个 美 好 的 未 来 ， 做 一 点 力 所 能 及 的 事 情 。 由 此 ， 我 们 不 能 仅 仅 从 数 理 逻 辑 的 角 度 ， 用 数 量 看 待 人 生 的 幸 福 指 数 。 例 如 ， 一 天 之中 ， 有 两 件 开 心 的 事 ， 却 有 四 件 拂 心 的 事 。 是 否
22、 我 这 一 天 的 幸 福 指 数 就 是 负 二 呢 ？ 非 也 。 换一 个 角 度 ， 拂 心 的 事 ， 往 往 能 助 人 成 长 ， 甚 至 比 开 心 的 事 对 人 的 帮 助 更 大 。 菜 根 谭 中 说 ：“ 耳 中 常 闻 逆 耳 之 言 ， 心 中 常 有 拂 心 之 事 ， 才 是 进 德 修 行 的 砥 石 。 若 言 言 悦 耳 ， 事 事 快 心 ，便 把 此 生 埋 在 鸩 毒 中 矣 。 ” 按 照 洪 应 明 的 说 法 ， 拂 心 的 事 ， 对 人 生 有 正 面 影 响 ， 应 该 是 正 数 ，倒 是 那 些 快 心 的 事 ， 容 易 让 人
23、 得 意 忘 形 ， 在 人 生 层 面 上 ， 倒 成 了 负 数 。 这 和 我 们 通 常 把 拂 心的 事 看 成 负 数 ， 把 快 心 的 事 看 成 正 事 ， 完 奎 相 反 。 这 样 ， 我 举 的 这 个 例 子 ， 从 常 人 的 角 度 ，用 数 学 公 式 表 述 ， 是 （ -4） +2=-2.从 洪 应 明 的 角 度 ， 则 是 4+（ -2） =2。 其 实 ， 生 活 中 逆 耳 的 话 、 拂 心 的 事 ， 帮 助 我 们 进 德 修 行 ， 对 我 们 的 人 生 是 正 数 ； 那 些 鼓 励 的 话 、 开 心 的 事 ， 让 我 们 对 人 生
24、 充 满 信 心 。 我 们 只 要 谦 虚 谨 慎 ， 不 得 意 忘 形 ， 就 可 以把 这 些 鼓 励 的 话 、 开 心 的 事 ， 同 样 看 成 是 正 数 。 那 么 ， 我 们 的 幸 福 指 数 用 数 学 心 式 来 表 达 ，就 应 该 是 4+2=6。 由 此 可 见 ， 悲 加 欢 ， 绝 不 等 于 零 ， 更 不 等 于 负 数 。 人 生 绝 非 没 有 意 义 ， 更不 会 让 人 背 上 沉 重 的 包 袱 。 事 实 上 ， 人 生 的 幸 福 指 数 ， 永 远 是 一 个 ， 那 些 拂 心 的 事 越 多 ， 成为 正 数 的 可 能 性 就 越
25、大 。 什 么 叫 乐 观 主 义 ？ 把 拂 心 的 事 看 成 正 数 ， 把 悲 多 于 欢 的 人 生 看 成 是 一 个 正 数 ， 这 就 是乐 观 主 义 。 你 怎 么 看 待 生 活 ， 生 活 就 怎 么 对 待 你 。 在 这 个 意 义 上 ， 丰 子 恺 先 生 的 话 相 当 有道 理 ： “ 不 是 生 活 选 择 了 你 ， 是 你 选 择 了 生 活 ” 悲 加 欢 不 等 于 零 ， 悲 加 欢 也 一 定 是 一 个 大 大 的 正 数 。 生 活 是 有 意 义 的 ， 值 得 我 们 用 心去 过 。 这 就 是 我 对 生 活 的 信 念 ， 我 要
26、 把 这 个 信 念 告 诉 每 一 个 热 爱 生 活 的 人 。（ 选 自 思 维 与 智 慧 2014年 第 19期 ， 有 删 改 ）12.下 列 对 文 章 的 分 析 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ） A.作 者 开 门 见 山 ， 提 出 “ 悲 +欢 零 ” 的 观 点 ， 然 后 从 不 同 的 角 度 来 说 理 ， 结 尾 重 申 观 点 ，呼 应 开 头 。 文 章 思 路 清 晰 ， 论 证 严 密 。B.第 段 ， 作 者 用 数 学 公 式 把 人 生 的 逻 辑 和 数 理 逻 辑 联 系 起 来 ， 指 出 不 能 仅 仅 用 数
27、 量 来 看 待人 生 的 幸 福 指 数 ， 襟 人 浅 出 ， 通 俗 易 懂 。C.作 者 善 于 运 用 引 用 论 证 的 方 法 阐 述 道 理 。 如 引 用 苏 东 坡 、 丰 子 恺 等 人 的 名 言 ， 既 丰 富 了 文章 内 容 ， 增 强 了 说 服 力 ， 也 使 文 章 富 于 文 采 。D.文 章 告 诉 我 们 ， 人 生 难 免 有 缺 憾 ， 但 是 生 活 是 有 意 义 的 ， 要 坚 定 信 念 ， 热 爱 生 活 ， 特 别 强调 要 努 力 将 生 活 中 拂 心 的 事 看 成 正 数 。解 析 ： D 错 ， 文 中 最 后 说 到 “ 悲
28、 加 欢 也 一 定 是 一 个 大 大 的 正 数 ” 。答 案 ： D13.下 列 与 第 段 中 “ 乐 观 主 义 ” 含 义 不 符 合 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.海 伦 凯 勒 小 时 候 因 病 生 活 在 没 有 色 彩 ， 没 有 声 音 的 世 界 里 ， 她 感 到 无 助 而 迷 茫 ， 善 良 的沙 利 文 老 师 让 她 学 会 了 微 笑 ， 无 畏 疾 病 。 B.身 处 茫 茫 沙 漠 ， 口 干 舌 燥 ， 这 时 旅 行 者 发 现 身 上 只 剩 下 半 瓶 水 ， 他 平 静 地 说 ： “ 太 好 了 ，还 有 半 瓶 水 ！ ”C.
29、格 布 雷 西 拉 西 耶 出 身 贫 寒 ， 每 天 只 能 赤 着 脚 跑 步 上 学 ， 他 不 自 暴 自 弃 ， 不 怨 天 尤 人 ， 后 来成 为 闻 名 遐 迩 的 “ 世 界 飞 人 ” 。D.作 家 史 铁 生 曾 说 过 ， 哪 怕 是 你 正 在 经 历 着 一 场 大 的 灾 难 ， 也 应 该 感 到 幸 福 ， 因 为 你 可 以 在 灾 难 中 学 会 坚 强 ， 看 到 曙 光 。解 析 ： 阅 读 所 示 第 七 段 ， 了 解 作 者 对 “ 乐 观 主 义 ” 的 表 述 ， 再 比 较 各 项 表 达 的 内 容 ， 比 较 判断 正 误 。 第 七
30、段 中 作 者 所 说 的 是 “ 乐 观 主 义 ” 是 “ 把 拂 心 的 事 看 成 正 数 ， 把 悲 多 于 欢 的 人 生看 成 是 一 个 正 数 ” ， 指 的 是 自 己 对 待 “ 悲 ” 的 态 度 ， 而 A项 内 容 是 说 老 师 帮 助 学 生 战 胜 困 难 ，不 符 合 这 一 内 容 。答 案 ： A14.结 合 选 文 ， 谈 谈 如 何 看 待 生 活 中 逆 耳 的 话 、 拂 心 的 事 。 （ 4分 ）解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： （ 1） 人 生 是 有 缺 憾 的 ， 生 活 中
31、逆 耳 的 话 ， 拂 心 的 事 实 客 观 存 在 的 ， 我 们 要 坦 然 接 受 ；（ 2） 逆 耳 的 话 、 拂 心 的 事 ， 往 往 能 助 人 成 长 ， 我 们 要 乐 观 地 面 对 ， 把 它 看 成 正 数 。（ 四 ） （ 17分 ） 平 衡 陈 国 凡 拎 着 几 条 刚 钓 来 的 鱼 儿 ， 我 一 路 哼 着 小 调 ， 兴 冲 冲 地 往 家 里 赶 。 今 天 星 期 天 ， 休 息 。老 婆 带 着 孩 子 回 了 她 乡 下 的 娘 家 ， 我 难 得 落 个 清 闲 自 在 。 我 早 计 划 好 了 ， 晚 餐 自 己 弄 个 鱼 煲 ，再 叫
32、 上 几 位 朋 友 好 好 聚 聚 ， 美 美 地 享 爱 一 顿 。 咦 ， 怪 了 ， 怎 么 钥 匙 不 见 了 ？ 我 翻 遍 各 个 口 袋 ， 也 找 不 到 自 家 的 钥 匙 。 正 窝 火 着 ， 对门 的 小 王 探 出 头 来 ， “ 回 来 了 ？ 找 不 到 钥 匙 了 吧 ， 嘿 嘿 ” 他 怎 么 知 道 我 丢 了 钥 匙 ， 正 疑 惑 间 ， 小 王 老 婆 手 里 拿 着 一 串 钥 匙 从 房 里 走 了 出 来 ， 笑着 对 我 说 “ 早 上 出 门 ， 见 这 串 钢 匙 插 在 门 上 ， 我 想 可 能 是 你 走 得 匆 忙 ， 忘 啰 ，
33、 就 先 给 你 放 着吧 ， 现 在 该 完 壁 归 赵 了 ！ 要 是 被 陌 生 人 拿 去 ， 麻 烦 可 就 大 啦 。 ” 我 连 说 谢 谢 ， 接 过 钥 匙 ， 进了 屋 。 我 和 小 王 一 家 虽 然 住 门 有 些 年 头 了 ， 可 平 时 只 是 点 头 之 交 ， 彼 此 并 不 了 解 ， 我 甚 至 连他 们 具 体 在 哪 个 单 位 上 班 都 不 清 楚 。 他 们 该 不 会 进 过 我 家 了 吧 ， 一 想 到 这 点 ， 我 就 紧 张 起 来 了 ， 急 忙 把 整 个 屋 子 查 了 个 遍 ， 啥 也 没 丢 ， 东 西 摆 放 的 住
34、置 也 丝 毫 没 动 过 ， 但 我 早 已 没 了 做 鱼 煲 的 念 头 。 老 婆 回 来 听 了 我 说 这 事 ， 人 都 蹦 了 起 来 ， “ 这 还 得 了 ， 说 不 定 我 们 的 钥 匙 他 们 已 经 拿去 配 了 。 我 们 要 不 在 家 ， 他 们 就 可 以 随 便 进 出 啊 。 你 呀 你 ， 我 一 不 在 家 ， 你 就 自 个 儿 到 外 面快 活 ！ 这 下 出 事 了 吧 ！ ” 老 婆 又 数 落 起 我 来 了 。 可 我 连 跟 她 计 较 的 心 思 都 没 了 。 谁 叫 自 己 这么 粗 心 呢 。 他 们 手 里 有 了 钥 匙 ，
35、 那 我 家 不 就 成 他 的 家 了 吗 ？ 那 咋 办 ？ 我 问 老 婆 。 “ 咋 办 ？ 还用 说 吗 ？ 换 把 新 锁 呗 。 ” 老 婆 斩 钉 截 铁 说 道 。 “ 锁 又 没 坏 ， 干 吗 要 换 啊 ？ 再 说 ， 就 为 这 事 换 锁 ，不 好 吧 ， 他 们 会 怎 么 看 我 们 ？ 会 伤 了 两 家 和 气 的 ” 我 说 。 “ 有 什 么 不 好 的 ， 难 道 等 到 把 我 们 家 的 东 西 搬 空 才 好 啊 真 是 的 。 你 要 不 想 换 ， 我 来换 。 ” 老 婆 的 破 嗓 门 喊 的 很 响 。 我 真 担 心 被 人 听 到
36、。 这 时 ， 门 响 了 。 我 开 了 门 ， 是 小 王 。 “ 有 事 吗 ” 我 问 。 刚 说 完 ， 我 就 只 想 掴 自 己 两 下 ， 废 话 ， 没 事 ， 人 家 敲 你 家 的 门 干嘛 ？ 记 忆 中 ， 小 王 没 事 来 敲 门 ， 一 次 也 没 有 过 。 小 王 显 得 有 些 尴 尬 ， 吞 吞 吐 吐 地 说 ： “ 就 是我 我 老 婆 ， 她 她 要 我 来 跟 你 们 跟 你 们 说 个 事 。 ” 见 我 老 婆 也 在 ， 小 王 说 “ 嫂 子 也 在啊 ， 那 最 好 了 ” 老 婆 只 好 说 “ 要 不 ， 你 进 来 说 话 ？ ”
37、 小 王 摆 了 摆 手 ， “ 不 了 不 了 ， 就 几 句 话 ， 说 完 就走 。 我 老 婆 她 要 你 们 换 把 新 锁 ” 小 王 憋 足 了 劲 儿 ， 终 于 说 了 一 句 囫 囵 话 。 呵 ， 倒 是 他 们 先 来 说 了 ， 真 个 没 想 到 。 我 和 老 婆 面 面 相 觑 。 “ 我 老 婆 说 ， 换 了 好 ， 省得 你 们 怀 疑 我 们 什 么 的 。 ” 话 音 来 落 ， 小 王 已 转 身 ， 疾 步 进 了 屋 子 ， 身 后 传 来 “ 嘭 ” 的 一 声 ，是 关 门 声 。 我 和 老 婆 对 视 了 一 下 ， 不 约 而 同 地
38、捂 着 嘴 巴 ， 笑 了 ！ 可 是 晚 上 睡 觉 时 ， 老 婆 又 提 出 了一 个 问 题 ： 两 家 的 锁 都 好 好 的 ， 凭 什 么 要 我 家 白 白 花 钱 去 换 新 锁 啊 ？ 第 二 天 ， 我 正 在 换 锁 ， 小 王 走 出 屋 子 ， 手 里 拿 着 一 把 新 锁 。 我 好 生 纳 闷 ， 隔 墙 有 耳 ？问 小 王 “ 你 家 也 要 换 锁 ？ 那 锁 不 是 好 好 的 吗 ？ ” “ 你 家 这 锁 不 也 好 好 的 吗 ？ 我 老 婆 说 了 ， 我 家 也 换 ， 换 了 好 ， 省 得 嫂 子 心 里 不 平 衡 。 ” 我 呆 住
39、了 ， 半 无 说 不 出 话 来 。 老 婆 听 了 这 话 ， 心 里 更 不 平 衡 了 ， 这 话 啥 意 思 ？ 小 王 急 中 生 智 ， “ 不 瞒 你 说 ， 我 老 婆 也 曾 把 钥 匙 插 在 门 上 大 半 天 ， 回 家 后 才 发 现 。 ” 呵 ！ 两 家 四 口 齐 声 发 出 了 和 气 平 衡 的 笑 （ 选 自 小 小 说 选 刊 2015年 第 11期 ， 有 删 改 ）15.根 据 选 文 内 容 ， 按 要 求 填 空 ， （ 4 分 ） 解 析 ： 阅 读 全 文 ， 根 据 表 中 第 一 行 内 容 的 提 示 了 解 各 个 情 节 ， 再
40、依 据 情 节 的 进 展 ， 分 别 找 到描 写 人 物 心 理 活 动 的 语 句 ， 用 词 语 概 括 填 答 。答 案 ： （ 1） 窝 火 （ 2） 紧 张 （ 怀 疑 、 不 安 ） （ 3） 惊 讶 （ 高 兴 、 惊 喜 ） （ 4） 平 衡16.简 析 第 段 在 内 容 和 结 构 上 分 别 有 什 么 作 用 。 （ 4分 ）解 析 ： 仔 细 阅 读 所 示 文 段 ， 了 解 内 容 ， 从 “ 邻 里 关 系 ” 这 一 点 来 概 括 。 再 分 析 此 段 与 下 文 的关 系 ， 分 析 其 对 后 面 某 情 节 的 铺 垫 作 用 。答 案 ： （
41、1） 内 容 上 ： 交 代 邻 里 关 系 比 较 冷 淡 （ 2） 结 构 上 ： 推 动 情 节 发 展 ， 为 下 文 写 换 锁 的情 节 做 铺 垫 。17.下 面 两 个 句 子 写 出 了 “ 我 ” 老 婆 的 “ 不 平 衡 ” ， “ 不 平 衡 ” 产 生 的 原 因 是 什 么 。 （ 4分 ）（ 1） 我 老 婆 说 了 ， 我 家 也 换 ， 换 了 好 ， 省 得 嫂 子 心 里 不 平 衡 。（ 2） 老 婆 听 了 这 话 ， 心 里 更 不 平 衡 了 ， 这 话 啥 意 思 ？解 析 ： 仔 细 阅 读 全 文 ， 在 文 中 找 到 句 子 的 位 置
42、 ， 根 据 所 有 具 体 的 情 节 ， 分 析 人 物 之 间 的 关 系 ，从 而 体 会 作 者 所 写 人 物 的 心 理 活 动 作 答 。 答 案 ： （ 1） a.对 小 王 一 家 的 猜 疑 和 不 放 心 ； b.对 白 白 花 钱 换 锁 不 甘 心 。 （ 2） a.心 思 被 小 王 猜透 点 明 而 恼 火 ； b.对 小 王 直 言 的 行 为 感 到 不 快 。18.有 人 认 为 ， 小 说 的 标 题 “ 平 衡 ” 独 具 匠 心 ； 也 有 人 认 为 小 说 以 “ 锁 ” 作 标 题 耐 人 寻 味 。请 你 选 择 其 中 一 种 观 点 ，
43、谈 谈 你 的 看 法 。 （ 5分 ）解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 创 意 的 解 读 。答 案 ： 示 例 一 ： 认 同 “ 平 衡 ” 为 标 题 。 （ 1） 揭 示 矛 盾 的 根 源 ， 所 有 的 矛 盾 都 源 于 人 物 的 心 理失 衡 ； （ 2） 以 小 见 大 ， 表 面 写 反 映 邻 里 关 系 的 生 活 琐 事 ， 实 则 揭 示 社 会 信 任 危 机 ， 深 化 主题 。 示 例 二 ： 认 同 “ 锁 ” 为 标 题 。 （ 1） “ 锁 ” 是 小 说 的 线 索 ， 所 有 故 事 情 节 都 围 绕 “ 锁 ” 展开 ；
44、 （ 2） 含 义 深 刻 ， “ 锁 ” 阻 隔 了 人 与 人 之 间 的 友 情 与 信 任 ， 含 蓄 的 表 现 了 主 题 。三 、 （ 50分 ）19.阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 要 求 作 文 。大 千 世 界 ， 色 彩 缤 纷 ， 引 人 遐 想 。 在 我 们 的 心 底 ， 甚 有 一 个 声 音 我 真 想 ： 单 纯 ， 乐 观 ， 坚 强 ， 享 受 成 功 的 喜 悦 ， 体 会 真 挚 的 情 谊 ， 品 尝 幸 福 的 滋 味 .和 往 事 轻 轻 挥 手 ， 走 向 诗意 的 远 方 请 以 “ 我 真 想 _” 为 题 ， 写 一 篇 文 章 。
45、要 求 ： （ 1） 把 题 目 补 充 完 整 ； （ 2） 自 选 文 体 ； （ 3） 不 少 于 500字 ； （ 4） 文 中 不 得 出 现 真实 的 姓 名 和 校 名 。解 析 ： 此 题 其 实 就 是 “ 渴 望 ” “ 愿 望 ” 的 话 题 作 文 。 从 引 导 语 中 可 看 出 ， 本 题 所 填 空 内 容 的趋 向 于 抽 象 的 事 物 ， 就 是 缺 少 的 ， 就 是 追 求 的 ， 所 以 可 以 写 自 己 在 生 活 中 缺 少 什 么 而 希 望 获得 什 么 。 要 把 情 节 写 生 动 ， 细 节 写 丰 富 ， 情 感 写 真 切 。答
46、案 ：范 文 ： 我 真 想 周 游 世 界每 个 人 都 会 做 梦 ， 而 且 不 只 一 个 。 我 也 一 样 ， 但 有 一 个 梦 想 在 我 心 中 挥 之 不 去 。 记 得 几年 前 有 一 本 书 很 流 行 ， 一 位 MBA 周 游 世 界 后 写 下 了 旅 行 笔 记 ： 3000美 金 我 周 游 了 世 界 。年 龄 很 小 的 我 对 金 钱 没 什 么 概 念 ， 只 记 得 书 面 的 橙 色 很 温 暖 。 从 此 小 小 的 我 心 中 多 了 那 “ 周游 世 界 ” 四 个 大 字 和 那 一 抹 鲜 艳 的 橙 古 人 云 ： “ 读 万 卷 书
47、 ， 行 万 里 路 。 ” 旅 行 可 以 增 加 人 生 阅 历 和 体 验 。 我 好 想 周 游 世 界 。 没有 国 界 的 束 缚 ， 只 剩 下 文 化 的 交 融 ， 天 与 地 都 没 有 了 ， 心 中 只 剩 下 一 个 信 念 ， 脚 下 是 被 玩 转了 的 地 球 。 多 么 浪 漫 与 自 由 ， 我 向 往 。我 好 想 去 马 尔 代 夫 ， 去 看 那 里 的 星 星 海 海 。 夜 晚 ， 带 着 水 肺 潜 入 静 谧 的 海 底 。 不 理 会 睡得 迷 迷 糊 糊 的 鱼 ， 也 不 关 心 白 天 色 彩 斑 澜 的 珊 瑚 ， 只 是 关 掉 手
48、 电 ， 抬 头 仰 望 ， 看 满 天 的 星 落在 海 里 ， 手 指 轻 轻 划 过 ， 也 看 到 星 和 海 浪 一 起 跳 荡 ， 在 神 秘 的 国 度 做 一 件 快 乐 的 事 ， 我 好 想 。我 好 想 去 英 国 ， 走 在 如 茵 如 梦 的 剑 桥 大 学 的 校 园 ， 也 怀 着 歌 谣 般 的 心 情 飘 荡 在 康 河 上 ，吟 咏 着 那 被 咏 诵 了 无 数 遍 的 诗 歌 ： “ 满 载 一 船 星 辉 ， 在 星 辉 斑 斓 里 放 歌 轻 轻 的 我 走 了 ，正 如 我 轻 轻 的 来 ， 挥 一 挥 衣 袖 ， 作 别 西 天 的 云 彩 ”
49、 在 这 孕 育 出 无 数 人 才 的 大 学 校 园 内 我一 定 会 心 潮 澎 湃 。 做 这 样 一 件 有 意 的 事 ， 我 好 想 。我 好 想 去 美 国 ， 感 触 大 都 市 的 脉 膊 ； 我 好 想 去 法 国 ， 体 会 那 种 悠 闲 与 浪 漫 ； 我 好 想 去 澳洲 ， 走 进 那 辽 阔 的 草 原 ， 去 看 看 生 机 勃 勃 的 动 物 们 我 当 然 还 要 回 到 中 国 ， 整 理 我 的 思 路 ，感 悟 一 路 走 来 的 酸 甜 苦 辣 。 好 想 、 好 想 ， 走 遍 万 水 千 山 ， 走 遍 海 角 天 涯 。 脑 海 中 又 浮 现 了 那 一 片 橙 ， 橙 色 下 面 是 一张 世 界 地 图 附 加 题 （ 10分 ）20.阅 读 下 列 名 著 选 段 ， 完 成 问 题 。这 是 一 个 高 大 身 材 ， 长 头 发 ， 眼 球 白 多 黑 少 的 人 ， 看 人 总 像 在 渺 视 。 他 蹲 在 席 子 上 ， 我发 言 大 抵 就 反 对 ； 我 早 觉 得 奇 怪 ， 注 意 着
