1、2016年 广 东 省 中 考 真 题 政 治一 、 单 项 选 择 题 （ 本 大 题 共 28 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 56分 。 在 各 题 的 四 个 选 项 中 ， 只 有 一项 是 最 符 合 题 意 要 求 的 答 案 。 请 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 所 选 的 选 项 涂 黑 ）1.人 们 常 说 ， 冲 动 是 魔 鬼 。 青 少 年 在 与 同 学 、 朋 友 的 交 往 中 ， 往 往 因 为 一 点 误 会 而 诱 发 冲 突 ，甚 至 导 致 不 良 后 果 。 下 列 能 控 制 冲 动 的 正 确 方 法 是 （ ）A.合 理 发 泄
2、， 我 行 我 素B.冷 静 处 理 ， 注 意 转 移C.克 制 自 己 ， 伺 机 报 复D.冷 面 相 对 ， 不 理 不 睬解 析 ： 控 制 冲 动 的 正 确 方 法 为 冷 静 处 理 ， 注 意 转 移 ， 所 以 B 正 确 ， A 我 行 我 素 错 误 ， C 伺 机 报 复 错 误 ， D 冷 面 相 对 ， 不 理 不 睬 错 误 。答 案 ： B2.被 评 为 “ 广 东 好 人 ” 的 陈 思 娜 ， 四 岁 时 右 眼 视 力 障 碍 ， 七 岁 后 ， 父 母 离 异 ， 父 亲 不 知 去 向 ，奶 奶 和 母 亲 先 后 离 世 。 她 带 着 弟 弟 ，
3、 利 用 假 期 打 工 的 微 薄 收 入 艰 难 地 维 持 生 活 ， 但 她 上 学 从未 迟 到 早 退 ， 学 习 成 绩 一 直 很 优 秀 。 对 此 ， 下 列 赞 许 最 能 体 现 她 的 优 秀 品 质 的 是 （ ）A.刻 苦 学 习 ， 实 现 人 生 目 标B.吃 苦 耐 劳 ， 履 行 家 庭 责 任C.开 拓 进 取 ， 精 神 可 嘉 可 赞D.自 立 自 强 ， 勇 做 生 活 强 者解 析 ： 要 在 掌 握 自 强 的 涵 义 ， 自 强 的 重 要 性 ， 如 何 培 养 自 强 品 质 等 知 识 的 基 础 上 ， 依 据 课 本和 材 料 从
4、而 得 出 结 论 。 由 题 干 描 述 得 知 ， 下 列 赞 许 最 能 体 现 陈 思 娜 的 优 秀 品 质 的 是 ， 自 立 自强 ， 勇 做 生 活 强 者 ， 所 以 D 是 符 合 题 意 的 选 项 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选 项 ABC。 答 案 ： D3.目 前 ， 我 国 自 然 保 护 区 已 经 初 步 形 成 布 局 基 本 合 理 、 类 型 比 较 齐 全 、 功 能 相 对 完 善 的 体 系 ，在 维 护 生 物 多 样 性 、 生 态 安 全 等 方 面 作 出 了 积 极 努 力 。 建 设 我 国 自 然 保 护 区 的 主 要 意
5、义 在 于（ ）A.促 进 人 与 自 然 的 和 谐 发 展 ， 维 护 自 然 生 态 平 衡B.为 经 济 的 可 持 续 发 展 提 供 物 质 保 障 和 智 力 支 持C.为 人 类 的 生 存 和 经 济 发 展 提 供 更 多 的 自 然 资 源D.进 一 步 满 足 人 民 群 众 日 益 增 长 的 旅 游 消 费 需 求解 析 ： 本 题 考 查 生 态 文 明 建 设 。 我 国 建 设 自 然 保 护 区 的 主 要 意 义 在 于 促 进 人 与 自 然 的 和 谐 发展 ， 维 护 自 然 生 态 平 衡 ， 并 不 是 为 人 类 的 生 存 和 经 济 发 展
6、 提 供 更 多 的 自 然 资 源 ， 进 一 步 满 足人 民 群 众 日 益 增 长 的 旅 游 消 费 需 求 。 所 以 选 项 A正 确 ； 选 项 CD错 误 ； 选 项 B 提 供 智 力 支 持的 观 点 本 身 错 误 。 答 案 ： A4. 2016 年 4 月 16 日 ， 湖 南 冷 水 江 市 教 师 杨 文 利 和 朋 友 一 起 出 外 踏 青 郊 游 ， 突 然 发 现 一 个幼 童 掉 进 了 路 旁 的 粪 池 里 快 被 淹 没 了 ， 他 毫 不 犹 豫 跳 入 粪 池 ， 救 起 幼 童 。 下 列 评 价 最 能 体 现杨 老 师 的 事 迹 的
7、是 （ ） A.为 了 挽 救 他 人 生 命 而 牺 牲 自 己B.能 获 得 众 人 称 赞 是 人 生 的 最 高 追 求C.努 力 帮 助 他 人 实 现 人 生 的 价 值D.在 他 人 生 命 危 急 之 时 敢 于 挺 身 而 出解 析 ： 本 题 考 查 承 担 社 会 责 任 。 承 担 社 会 责 任 是 现 代 公 民 应 有 的 基 本 素 质 。 杨 文 利 跳 入 粪 池救 起 幼 童 的 行 为 说 明 了 他 具 有 强 烈 的 爱 心 和 社 会 责 任 感 ， 在 他 人 生 命 危 急 之 时 敢 于 挺 身 而 出 ，D符 合 题 意 ； A 显 然 错
8、 误 ， 不 符 合 事 实 ， B 说 法 错 误 ； C 不 符 合 题 意 。答 案 ： D5.韦 思 浩 是 一 名 退 休 教 师 ， 退 休 工 资 每 月 五 千 多 。 他 平 日 省 吃 俭 用 ， 捡 些 瓶 瓶 罐 罐 ， 用 化 名把 大 部 分 收 入 用 于 捐 资 助 学 。 老 人 的 事 迹 真 正 感 人 之 处 是 （ ）A.一 息 尚 存 仍 保 持 着 勤 劳 俭 朴 的 传 统 美 德B.捐 资 助 学 ， 无 私 奉 献 ， 不 言 代 价 和 回 报 C.退 休 多 年 ， 仍 然 保 持 着 劳 动 人 民 的 本 色D.退 休 后 仍 关 心
9、 教 育 ， 不 忘 人 民 教 师 的 职 责解 析 ： 本 题 考 查 的 积 极 承 担 责 任 ， 题 干 中 韦 思 浩 的 行 为 是 积 极 承 担 责 任 的 行 为 ， 是 一 种 无 私奉 献 、 不 言 代 价 和 回 报 的 美 德 ， 是 做 人 的 基 本 要 求 ， 诠 释 了 中 华 民 族 的 真 、 善 、 美 ， 生 活 中我 们 要 勇 于 担 责 ， 积 极 承 担 责 任 。 选 项 A、 C、 D没 有 真 正 理 解 其 行 为 内 涵 。答 案 ： B6. 中 华 人 民 共 和 国 刑 法 修 正 案 （ 九 ） 规 定 ： “ 在 法 律
10、规 定 的 国 家 考 试 中 ， 组 织 作 弊 的 ， 处三 年 以 下 有 期 徒 刑 或 者 拘 役 ， 并 处 或 者 单 处 罚 金 ； 情 节 严 重 的 ， 处 三 年 以 上 七 年 以 下 有 期 徒刑 ， 并 处 罚 金 。 ” 这 一 条 款 表 明 （ ）A.学 校 对 考 试 作 弊 的 学 生 要 依 法 严 厉 惩 处B.平 时 考 试 作 弊 都 要 受 到 刑 法 的 严 厉 制 裁C.只 有 在 国 家 组 织 的 考 试 中 才 不 能 作 弊 D.在 国 家 考 试 中 ， 组 织 作 弊 是 犯 罪 行 为解 析 ： 该 题 考 查 违 法 行 为
11、及 其 种 类 等 相 关 知 识 ； 依 据 题 干 材 料 ， “ 在 法 律 规 定 的 国 家 考 试 中 ，组 织 作 弊 的 ， 处 三 年 以 下 有 期 徒 刑 或 者 拘 役 ， 并 处 或 者 单 处 罚 金 ； 情 节 严 重 的 ， 处 三 年 以 上七 年 以 下 有 期 徒 刑 ， 并 处 罚 金 。 ” 这 一 条 款 表 明 在 国 家 考 试 中 ， 组 织 作 弊 是 犯 罪 行 为 ； 答 案 ：项 D 符 合 题 意 ； A 与 题 干 无 关 ； BC说 法 错 误 。答 案 ： D7.有 一 位 学 生 走 上 工 作 岗 位 后 ， 还 非 常 感
12、 激 他 的 班 主 任 和 老 师 们 。 他 常 说 ， 老 师 对 他 的 批 评教 育 使 他 终 身 受 益 。 这 说 明 （ ） 要 正 确 地 对 待 老 师 的 批 评 老 师 的 批 评 教 育 都 是 正 确 的 师 生 间 的 感 情 要 胜 过 父 母 要 真 诚 对 待 老 师 和 尊 敬 老 师 。 A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 主 要 考 查 学 会 和 老 师 交 往 这 一 知 识 点 ， 当 自 己 出 现 错 误 时 ， 老 师 会 对 自 己 进 行 批 评 与 教 育 ， 这 样 能 让 我 们 认 识 到 自 己 的 失 误 ， 让
13、自 己 改 正 错 误 ， 从 而 健 康 地 成 长 ， 所 以 要 正确 对 待 老 师 的 批 评 ， 并 尊 敬 老 师 ， 所 以 说 法 正 确 ， 的 说 法 过 于 绝 对 ， 错 误 ， 说 法 错误 ， 父 母 对 子 女 的 感 情 会 更 深 过 师 爱 ， 应 排 除 。答 案 ： C8.近 年 来 ， 记 者 调 查 表 明 ， 有 些 学 生 见 到 老 师 不 打 招 呼 ， 在 穿 着 方 面 以 奇 装 异 服 为 美 ， 有 些男 生 还 喜 欢 留 长 发 、 染 头 发 。 上 述 学 生 的 行 为 属 于 （ ）A.不 懂 礼 貌 的 表 现B.不
14、 讲 礼 仪 的 表 现C.张 扬 个 性 的 表 现D.追 求 时 尚 的 表 现解 析 ： 本 题 考 查 的 知 识 点 是 社 交 礼 仪 。 礼 仪 具 体 表 现 为 礼 貌 、 礼 节 、 仪 表 、 仪 式 等 。 文 明 礼仪 ， 不 仅 是 个 人 素 质 、 教 养 的 体 现 ， 也 是 个 人 道 德 和 社 会 公 德 的 体 现 。 题 干 中 某 些 中 学 生 的 行 为 ， 是 不 讲 文 明 礼 仪 的 表 现 。 A说 法 不 全 面 ； CD 都 没 有 认 识 到 行 为 本 质 。答 案 ： B9.“ 友 谊 需 要 忠 诚 去 播 种 ， 热 情
15、 去 灌 溉 ， 原 则 去 培 养 ， 谅 解 去 护 理 。 ” 这 句 名 言 告 诉 我 们 交友 时 应 该 做 到 （ ） 宽 容 他 人 ， 理 解 他 人 热 情 大 方 ， 广 交 朋 友 不 讲 原 则 ， 迁 就 对 方 真 诚 相 待 ， 用 心 呵 护 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 主 要 考 查 宽 容 待 人 这 一 知 识 点 ， 要 明 确 宽 容 对 交 友 的 重 要 影 响 。 题 干 中 的 名 言 形象 地 告 诉 我 们 要 建 立 友 情 离 不 开 宽 容 ， 宽 容 能 得 到 他 人 的 理 解 ， 是 真 诚 待 人 的
16、表 现 ， 所 以 的 说 法 正 确 ， 错 误 ， 广 交 朋 友 也 要 讲 原 则 的 ， 错 误 ， 交 友 不 能 所 有 的 事 情 都 迁 就 对 方 ，这 是 不 讲 原 则 的 表 现 ， 是 不 可 取 的 ， 应 排 除 。答 案 ： C10. 2016 年 4 月 22 日 ， 广 电 总 局 公 开 通 报 了 财 经 杂 志 微 信 公 众 号 等 15 家 媒 体 发 布 虚假 失 实 报 道 的 查 办 情 况 。 上 述 媒 体 被 查 办 的 主 要 原 因 是 （ ） 宣 扬 腐 朽 落 后 的 文 化 违 背 社 会 主 义 核 心 价 值 观 以 虚
17、 假 信 息 蒙 骗 公 众 严 重 违 背 诚 实 守 信 的 原 则 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 主 要 考 查 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ： 由 题 干 描 述 得 知 ， 上 述 媒 体 被 查 办 的 主 要 原 因 是 ，违 背 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 以 虚 假 信 息 蒙 骗 公 众 ， 严 重 违 背 诚 实 守 信 的 原 则 。 所 以 是 正 确 的 选 项 ， 排 除 错 误 的 观 点 。答 案 ： B11. 中 华 人 民 共 和 国 反 家 庭 暴 力 法 实 施 之 际 ， 一 位 父 亲 说 ： “ 父 母 打 骂
18、 子 女 是 家 事 ， 法 律管 得 着 吗 ？ ” 对 这 位 父 亲 的 劝 告 正 确 的 是 （ ）A.父 母 要 在 法 律 规 定 的 范 围 内 行 使 监 护 权B.父 母 不 得 侵 犯 未 成 年 子 女 的 受 教 育 权C.父 母 对 子 女 的 不 良 行 为 要 有 宽 恕 之 心D.父 母 的 管 教 会 影 响 到 子 女 的 健 康 成 长解 析 ： 该 题 考 查 对 未 成 年 人 的 特 殊 保 护 ； 依 据 课 本 内 容 ， 公 民 在 行 使 权 利 时 要 尊 重 他 人 权 利 ；公 民 在 行 使 权 利 时 ， 不 得 损 害 国 家
19、的 、 社 会 的 、 集 体 的 利 益 ； 要 在 法 律 允 许 的 范 围 内 行 使 权利 ； 要 以 合 法 方 式 行 使 权 利 。 父 母 行 使 监 护 权 也 要 在 法 律 规 定 的 范 围 内 进 行 ； 答 案 ： 项 A符 合 题 意 ； BCD不 符 合 题 意 。 答 案 ： A12.“ 能 用 众 力 ， 则 无 敌 于 天 下 矣 ； 能 用 众 智 ， 则 无 畏 于 圣 人 矣 。 ” 这 一 名 言 蕴 含 的 做 人 道 理是 （ ）A.良 好 的 集 体 是 个 人 健 康 成 长 的 重 要 环 境B.要 自 觉 维 护 集 体 利 益 ，
20、服 从 集 体 的 安 排C.要 集 思 广 益 ， 充 分 发 挥 集 体 的 聪 明 才 智D.只 要 有 共 同 目 标 ， 集 体 就 能 够 获 得 成 功解 析 ： 本 题 考 查 集 体 凝 聚 力 。 “ 能 用 众 力 ， 则 无 敌 于 天 下 矣 ； 能 用 众 智 ， 则 无 畏 于 圣 人 矣 。 ”的 意 思 是 有 能 力 使 用 大 家 的 力 量 ， 那 么 对 于 天 下 也 就 没 有 什 么 不 可 战 胜 的 了 ； 有 能 力 使 用 群众 的 智 慧 ， 那 么 即 便 是 先 贤 圣 人 也 没 有 什 么 害 怕 的 了 。 它 蕴 含 的 做
21、 人 道 理 是 要 集 思 广 益 ， 充分 发 挥 集 体 的 聪 明 才 智 。 所 以 选 项 C正 确 ； 选 项 AB 不 符 合 题 意 ； 选 项 D 观 点 过 于 绝 对 ， 错误 。 答 案 ： C13. 2016 年 央 视 315 晚 会 披 露 ， 在 外 卖 网 站 “ 饿 了 么 ” 的 平 台 上 ， 出 现 了 引 导 商 家 虚 构 地址 、 上 传 虚 假 实 体 照 片 的 现 象 ， 网 站 甚 至 默 认 无 照 经 营 的 黑 作 坊 人 驻 。 上 述 网 站 的 这 种 行 为侵 犯 了 消 费 者 的 （ ）A.公 平 交 易 权B.自 主
22、 选 择 权C.知 悉 真 情 权D.依 法 求 偿 权解 析 ： 本 题 考 查 消 费 者 的 权 利 。 网 站 的 这 种 行 为 侵 犯 了 ： 消 费 者 的 知 悉 真 实 情 况 权 。 所 以 C符 合 题 意 ， ABD都 与 题 干 “ 虚 构 地 址 、 及 实 体 照 片 ” 无 关 。答 案 ： C 14.“ 时 代 楷 模 ” 李 培 斌 是 山 西 省 阳 高 县 龙 泉 镇 司 法 所 原 所 长 。 他 长 期 战 斗 在 基 层 司 法 调 解岗 位 上 ， 调 解 矛 盾 纠 纷 数 千 起 ， 化 解 群 体 性 事 件 上 百 起 ， 千 方 百 计
23、 帮 助 群 众 解 决 困 难 ， 有 效防 范 和 化 解 了 影 响 社 会 稳 定 的 问 题 。 李 培 斌 的 做 法 （ ）A.积 极 维 护 了 社 会 的 公 平 正 义B.积 极 维 护 了 人 民 群 众 的 民 主 权 利 C.增 强 了 人 们 的 不 断 进 取 意 识D.化 解 了 我 国 当 前 社 会 的 一 切 矛 盾解 析 ： 本 题 属 于 “ 我 们 向 往 公 平 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， 李 培 斌 的 做 法 ， 积 极 维 护了 社 会 的 公 平 正 义 ， 所 以 A 是 正 确 的 选 项 ， 排 除 不
24、 符 合 题 意 的 选 项 BC 和 错 误 的 观 点 D。答 案 ： A15.在 “ 2016屈 原 故 里 端 午 文 化 节 ” 中 ， 主 办 单 位 组 织 了 屈 原 故 里 端 午 祭 、 龙 腾 三 峡 、 屈 乡过 端 午 、 中 韩 端 午 屈 乡 行 等 一 系 列 精 彩 节 目 ， 再 现 古 楚 祭 祀 文 化 的 华 美 仪 典 。 举 办 上 述 活 动的 主 要 意 义 是 （ ）A.全 面 继 承 传 统 文 化 ， 促 进 不 同 民 族 文 化 的 交 流B.促 进 了 中 韩 两 国 传 统 文 化 的 交 流 、 沟 通 和 统 一C.弘 扬 中
25、 华 优 秀 传 统 文 化 ， 丰 富 人 们 的 文 化 生 活D.充 分 展 示 了 中 韩 两 国 具 有 共 同 的 优 秀 文 化 传 统 解 析 ： 本 题 属 于 “ 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， 在 “ 2016 屈 原故 里 端 午 文 化 节 ” 中 ， 主 办 单 位 组 织 了 一 系 列 精 彩 节 目 ， 再 现 古 楚 祭 祀 文 化 的 华 美 仪 典 。 举办 上 述 活 动 的 主 要 意 义 是 ， 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 丰 富 人 们 的 文 化 生 活 ， 所
26、 以 C 是 正 确 的选 项 ， 排 除 错 误 的 观 点 ABD。答 案 ： C16.当 前 我 国 的 旅 游 消 费 已 进 人 大 众 化 发 展 阶 段 ， 越 来 越 多 的 居 民 出 国 旅 游 。 中 国 游 客 在 国外 公 共 场 合 大 声 喧 哗 、 旅 游 景 区 乱 刻 字 、 随 地 吐 痰 、 争 抢 打 架 等 现 象 不 时 见 于 国 外 媒 体 ， 有损 国 人 形 象 。 要 解 决 上 述 问 题 ， 下 列 建 议 正 确 的 是 （ ）A.加 强 全 体 公 民 道 德 规 范 教 育 和 社 会 公 德 教 育B.不 同 国 家 的 风
27、俗 习 惯 差 异 较 大 ， 要 相 互 理 解C.努 力 学 习 西 方 先 进 文 化 ， 尊 重 西 方 文 化 习 俗D.加 大 对 外 宣 传 ， 增 强 公 民 的 民 族 自 尊 和 自 信 解 析 ： 该 题 考 查 公 民 道 德 规 范 ； 依 据 题 干 材 料 ， 中 国 游 客 在 国 外 公 共 场 合 大 声 喧 哗 、 旅 游 景区 乱 刻 字 、 随 地 吐 痰 、 争 抢 打 架 等 现 象 不 时 见 于 国 外 媒 体 ， 有 损 国 人 形 象 。 要 解 决 上 述 问 题 ，就 要 加 强 全 体 公 民 道 德 规 范 教 育 和 社 会 公
28、德 教 育 ； 答 案 ： 项 A 符 合 题 意 ； B 说 法 错 误 ； CD都 与 题 干 无 关 。答 案 ： A17.社 会 广 泛 关 注 的 “ 网 络 红 人 ” 、 “ 维 权 斗 士 ” 周 禄 宝 多 次 在 网 上 “ 曝 光 ” 负 面 信 息 要 挟 他人 ， 以 此 非 法 敛 财 。 2015 年 9 月 7 日 ， 周 禄 宝 因 犯 敲 诈 勒 索 罪 被 江 苏 省 昆 山 市 人 民 法 院 判处 有 期 徒 刑 五 年 ， 并 处 罚 金 人 民 币 3 万 元 。 这 一 案 例 说 明 （ ）A.凡 是 公 开 他 人 隐 私 的 行 为 都 是
29、 严 重 违 法 行 为B.违 法 行 为 具 有 严 重 社 会 危 害 性 和 刑 罚 当 罚 性C.利 用 网 络 发 表 言 论 都 要 受 到 法 律 的 严 厉 制 裁D.公 民 在 行 使 权 利 时 不 得 侵 犯 他 人 的 合 法 权 利 解 析 ： 本 题 属 于 “ 法 律 保 护 我 们 的 权 利 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， 社 会 广 泛 关 注 的 “ 网络 红 人 ” 、 “ 维 权 斗 士 ” 周 禄 宝 多 次 在 网 上 “ 曝 光 ” 负 面 信 息 要 挟 他 人 ， 以 此 非 法 敛 财 。 2015年 9 月 7
30、 日 ， 周 禄 宝 因 犯 敲 诈 勒 索 罪 被 江 苏 省 昆 山 市 人 民 法 院 判 处 有 期 徒 刑 五 年 ， 并 处 罚 金人 民 币 3 万 元 。 这 一 案 例 说 明 ， 公 民 在 行 使 权 利 时 不 得 侵 犯 他 人 的 合 法 权 利 ， 所 以 D 是 正 确的 选 项 ， 排 除 错 误 的 观 点 ABC。 答 案 ： D18.近 年 来 ， 某 研 究 机 构 对 公 共 场 所 人 们 的 不 良 行 为 的 调 查 结 果 显 示 （ 如 图 ） ， 抢 座 、 围 观 并起 哄 、 插 队 和 闯 红 灯 等 在 所 有 不 良 行 为 中
31、 占 54%。 这 项 结 果 提 醒 人 们 要 （ ）A.养 成 良 好 生 活 习 惯 B.遵 守 社 会 公 共 秩 序C.增 强 环 境 保 护 意 识D.提 高 自 身 文 化 素 质解 析 ： 公 共 秩 序 是 人 们 安 居 乐 业 的 保 障 ； 是 社 会 文 明 的 标 志 ； 是 社 会 稳 定 和 进 步 的 基 础 。 遵守 公 共 秩 序 是 每 个 公 民 应 尽 的 义 务 。 题 干 中 B 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 ACD都 不 合 题 意 。答 案 ： B19. 2015 年 7 月 1 日 ， 全 国 人 大 常 委 会 通 过 了 实
32、 行 宪 法 宣 誓 制 度 的 决 定 ， 要 求 凡 经 人 大 及其 常 委 会 选 举 或 者 决 定 任 命 的 国 家 工 作 人 员 正 式 就 职 时 都 必 须 公 开 向 宪 法 宣 誓 。 这 是 因 为 宪法 （ ）A.规 定 了 国 家 工 作 人 员 的 具 体 职 责B.是 由 全 国 人 大 常 委 会 制 定 和 认 可 的C.只 是 对 国 家 工 作 人 员 具 有 约 束 力 D.是 一 切 组 织 和 个 人 的 根 本 活 动 准 则解 析 ： 本 题 考 查 宪 法 是 最 高 的 行 为 准 则 。 凡 经 人 大 及 其 常 委 会 选 举 或
33、 者 决 定 任 命 的 国 家 工 作人 员 正 式 就 职 时 都 必 须 公 开 向 宪 法 宣 誓 。 这 是 因 为 宪 法 是 最 高 的 行 为 准 则 ， 它 是 一 切 组 织 和个 人 的 根 本 活 动 准 则 。 所 以 D 符 合 题 意 ； ABC错 误 ， 国 家 工 作 人 员 的 具 体 职 责 由 普 通 法 律 规定 ， 宪 法 由 全 国 人 民 代 表 大 会 制 定 ； “ 只 是 ” 答 题 太 绝 对 ， 所 以 被 排 除 。答 案 ： D20. 2016年 2月 29 日 ， 我 国 最 高 人 民 法 院 公 布 ， 2013 年 至 20
34、15年 ， 最 高 人 民 法 院 监 督 指导 各 级 法 院 通 过 审 判 监 督 程 序 纠 正 23 起 重 大 刑 事 冤 假 错 案 。 这 说 明 我 国 （ ）A.公 民 享 有 的 基 本 权 利 得 不 到 合 法 的 保 障B.坚 持 依 法 治 国 基 本 方 略 ， 维 护 司 法 公 正C.还 没 有 建 立 起 监 督 机 制 以 维 护 司 法 公 正D.公 民 的 人 身 权 利 得 不 到 法 律 的 有 效 保 障 解 析 ： 本 题 属 于 “ 依 法 治 国 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， 2013年 至 2015年 ，
35、最 高 人 民法 院 监 督 指 导 各 级 法 院 通 过 审 判 监 督 程 序 纠 正 23 起 重 大 刑 事 冤 假 错 案 。 这 说 明 我 国 ， 坚 持依 法 治 国 基 本 方 略 ， 维 护 司 法 公 正 ， 所 以 B是 正 确 的 选 项 ， 排 除 错 误 的 观 点 ACD。答 案 ： B 21. 2016 年 5 月 30 日 ， 广 东 省 纪 委 省 监 察 厅 举 行 新 闻 发 布 会 披 露 ， 广 东 省 纪 检 监 察 机 关实 名 举 报 工 作 意 见 实 施 至 今 ， 鼓 励 实 名 举 报 ， 对 100多 位 实 名 举 报 有 功
36、人 员 予 以 袁 彰 和 奖励 ： 上 述 举 措 是 维 护 公 民 依 法 享 有 的 （ ）A.监 督 权B.批 评 权C.建 议 权D.知 情 权解 析 ： 该 题 考 查 公 民 的 监 督 权 等 相 关 知 识 ； 依 据 题 干 材 料 ， 广 东 省 纪 检 监 察 机 关 实 名 举 报工 作 意 见 实 施 至 今 ， 鼓 励 实 名 举 报 ， 对 100多 位 实 名 举 报 有 功 人 员 予 以 袁 彰 和 奖 励 ： 上 述举 措 是 维 护 公 民 依 法 享 有 的 监 督 权 ； 答 案 ： 项 A符 合 题 意 。答 案 ： A22.“ 中 国 好 人
37、 榜 ” 人 物 周 晓 丽 ， 变 卖 家 产 创 办 了 脑 瘫 康 复 部 和 育 智 学 校 。 14年 来 ， 在 她 和 团 队 的 努 力 下 ， 600多 名 患 儿 得 到 了 较 好 的 康 复 ， 近 六 成 的 患 儿 能 够 独 立 行 走 和 语 言 沟 通 。为 了 让 孩 子 们 长 大 以 后 能 够 自 立 ， 她 还 建 立 起 工 疗 站 。 下 列 对 周 晓 丽 的 做 法 评 价 正 确 的 是（ ） 自 觉 履 行 法 定 义 务 展 现 真 善 美 的 品 质 提 高 个 人 社 会 声 望 主 动 承 担 社 会 责 任A. B. C. D.
38、 解 析 ： 本 题 考 查 的 主 要 知 识 点 为 承 担 社 会 责 任 的 相 关 知 识 。 周 晓 丽 的 做 法 是 主 动 承 担 其 社 会责 任 的 表 现 ， 展 现 了 她 真 善 美 的 品 质 ， 是 自 觉 履 行 道 德 义 务 的 表 现 ， 而 不 是 为 了 提 高 个 人 社 会 声 望 ， 所 以 正 确 ， 错 误 。答 案 ： D23. 2016 年 我 国 政 府 工 作 报 告 指 出 ： “ 围 绕 解 决 重 点 领 域 的 突 出 矛 盾 和 问 题 ， 加 快 破 除 体 制机 制 障 碍 ， 以 供 给 侧 结 构 性 改 革 提
39、高 供 给 体 系 的 质 量 和 效 率 ， 进 一 步 激 发 市 场 活 力 和 社 会 创造 力 。 ” 上 述 材 料 说 明 供 给 侧 结 构 性 改 革 （ ）A.从 根 本 上 改 变 了 我 国 的 社 会 主 义 制 度B.是 我 国 社 会 主 义 制 度 的 自 我 完 善 和 发 展C.改 变 了 我 国 的 基 本 经 济 制 度 和 分 配 制 度D.从 根 本 上 解 决 当 前 我 国 社 会 的 主 要 矛 盾解 析 ： 本 题 考 查 全 面 深 化 改 革 。 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 改 革 的 性 质 是 社 会 主 义 制 度 的 自
40、我 完 善和 发 展 ， 不 是 改 变 我 国 的 基 本 经 济 制 度 和 分 配 制 度 ， 不 会 否 定 社 会 主 义 的 根 本 制 度 ， B正 确 ，AC错 误 ； 供 给 侧 结 构 性 改 革 不 能 从 根 本 上 解 决 当 前 我 国 社 会 的 主 要 矛 盾 ， D错 误 。 答 案 ： B24. 2015 年 12 月 27 日 ， 十 二 届 全 国 人 大 常 委 会 第 十 八 次 会 议 表 决 通 过 了 关 于 修 改 人 口 与计 划 生 育 法 的 决 定 。 这 表 明 全 国 人 大 具 有 （ ）A.立 法 权 B.决 定 权C.任 免
41、 权D.表 决 权解 析 ： 题 目 考 查 的 是 全 国 人 民 代 表 大 会 的 职 权 ， “ 十 二 届 全 国 人 大 常 委 会 第 十 八 次 会 议 表 决通 过 了 关 于 修 改 人 口 与 计 划 生 育 法 的 决 定 ” 体 现 了 全 国 人 大 是 我 国 的 最 高 权 力 机 关 ， 享 有 最高 立 法 权 。 选 项 B、 C、 D不 符 题 意 。答 案 ： A25.治 贫 先 治 愚 ， 扶 贫 先 扶 智 。 教 育 扶 贫 既 可 扶 知 ， 又 可 扶 智 ， 还 能 扶 志 。 教 育 在 促 进 扶 贫 、防 止 返 贫 方 面 的 重
42、要 作 用 ， 可 以 说 是 根 本 性 的 、 可 持 续 的 。 这 说 明 我 国 的 教 育 扶 贫 （ ） 是 解 决 贫 困 问 题 的 唯 一 途 径 有 利 于 全 面 小 康 社 会 的 实 现 体 现 了 政 府 共 享 发 展 的 理 念 体 现 了 政 府 精 准 扶 贫 的 要 求 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 全 面 小 康 社 会 。 教 育 扶 贫 体 现 了 政 府 精 准 扶 贫 的 要 求 ， 体 现 了 政 府 共 享 发 展的 理 念 ， 有 利 于 全 面 小 康 社 会 的 实 现 。 选 项 观 点 正 确 ； 选 项
43、观 点 过 于 绝 对 ， 是 错 误的 。答 案 ： C26.我 国 创 建 “ 海 绵 城 市 ” 遵 循 生 态 优 先 等 原 则 ， 将 自 然 途 径 与 人 工 措 施 相 结 合 ， 统 筹 自 然降 水 、 地 表 水 和 地 下 水 的 系 统 性 ， 协 调 给 水 、 排 水 等 水 循 环 各 个 关 节 ， 促 进 雨 水 资 源 的 利 用和 生 态 环 境 保 护 。 海 绵 城 市 创 建 的 主 要 意 义 在 于 （ ） A.实 现 城 市 水 资 源 的 有 效 循 环 利 用B.努 力 促 进 城 市 物 质 文 明 的 发 展C.进 一 步 开 发
44、和 利 用 地 下 的 水 资 源D.实 现 城 市 各 种 资 源 的 综 合 利 用解 析 ： 本 题 考 查 了 “ 走 可 持 续 发 展 之 路 ” 这 一 知 识 点 ， 由 题 干 描 述 得 知 ， 海 绵 城 市 创 建 的 主要 意 义 在 于 ， 实 现 城 市 水 资 源 的 有 效 循 环 利 用 ， 所 以 A 是 正 确 的 选 项 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选项 BCD。答 案 ： A27.民 族 区 域 自 治 制 度 是 （ ）A.我 国 的 根 本 政 治 制 度B.我 国 处 理 民 族 问 题 的 基 本 原 则C.我 国 的 基 本 政 治
45、 制 度 D.我 国 处 理 民 族 问 题 的 基 本 政 策解 析 ： 题 目 考 查 的 是 民 族 区 域 自 治 制 度 。 民 族 区 域 自 治 制 度 是 我 国 的 基 本 的 民 族 政 策 ， 是 我国 的 基 本 政 治 制 度 ， 有 利 于 各 民 族 的 平 等 、 团 结 和 共 同 繁 荣 。 我 国 的 根 本 政 治 制 度 是 社 会 主义 制 度 ， 因 此 A 错 误 ， 选 项 涉 及 到 基 本 原 则 和 基 本 政 策 ， 而 题 干 问 的 是 制 度 ， 因 此 不 符 题 意 。答 案 ： C 28.进 入 2016年 ， 国 际 国
46、内 形 势 更 加 复 杂 多 变 ， 以 科 技 竞 争 为 重 点 的 国 际 竞 争 更 加 激 烈 ， 我国 经 济 正 处 于 历 史 转 型 和 发 展 的 重 要 时 期 ， 不 进 则 退 ， 经 济 形 势 发 展 不 容 乐 观 。 作 为 当 代 青少 年 要 （ ） 牺 牲 个 人 利 益 ， 维 护 国 家 利 益 增 强 忧 患 意 识 ， 立 志 报 效 祖 国 积 极 参 与 竞 争 ， 实 现 个 人 追 求 树 立 崇 高 理 想 ， 提 高 自 身 素 质 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 树 立 远 大 理 想 。 国 家 兴 亡 ，
47、 匹 夫 有 责 ， 在 当 前 国 际 国 内 形 势 更 加 复 杂 多 变 的形 势 下 ， 当 代 青 少 年 要 增 强 忧 患 意 识 ， 与 国 家 同 呼 吸 、 共 命 运 ， 要 树 立 崇 高 理 想 ， 提 高 自 身 素 质 ， 为 国 家 富 强 而 奋 斗 ， 正 确 ； 错 误 ， 只 有 在 必 要 的 时 候 才 要 求 牺 牲 个 人 利 益 ； 不 合 题 意 。答 案 ： B二 、 简 答 题 （ 8分 ）29.（ 8 分 ） 背 景 材 料 ： 某 校 校 园 网 上 转 载 了 下 列 漫 画 ， 要 求 同 学 们 就 漫 画 中 所 反 映 的
48、 问 题 、产 生 的 主 要 原 因 及 其 解 决 办 法 等 开 展 网 上 讨 论 ， 大 家 参 与 热 烈 。 如 果 你 们 班 有 漫 画 中 类 似 情 况 的 同 学 ， 你 会 怎 样 帮 助 她 ？解 析 ： 本 题 考 查 了 自 信 的 品 质 。 可 以 从 不 同 角 度 回 答 ， 只 要 有 说 服 力 、 有 可 行 性 、 有 效 均 可赋 分 。 帮 助 主 要 表 现 在 两 个 方 面 ： 一 是 行 动 ， 二 是 对 策 。答 案 ：(1)做 到 理 解 、 尊 重 她 ， 主 动 真 诚 与 她 交 往 。(2)劝 告 ： 要 积 极 主 动
49、 与 老 师 和 父 母 沟 通 ， 听 取 他 们 的 建 议 和 意 见 。 正 确 地 认 识 自 己 ， 悦 纳 自 己 ， 正 确 对 待 同 学 的 评 价 。 珍 惜 受 教 育 的 权 利 。三 、 辨 析 题 （ 10分 。 仅 作 判 断 不 说 明 理 由 者 不 得 分 ）30.背 景 材 料 ： 最 近 ， 中 国 青 少 年 研 究 中 心 针 对 全 国 10个 省 市 的 5864名 中 小 学 生 的 调 查 结 果 显 示 ， 32.5%的 人 偶 尔 被 欺 负 ， 6.1%的 人 经 常 被 高 年 级 同 学 欺 负 。 浙 江 大 学 有 关 调 查 显 示 ，49%的 同 学 承 认 对 其 他 同 学 有 过 不 同 程 度 的 暴 力 行 为 ， 87%的 人 曾 遭 受 到 其 他 同 学 不 同 程 度 的暴 力 行 为 。有 人 认 为 ， 中 小 学 生 之 间 以 强 欺 弱 、 不 同 程 度 的 暴 力 行 为 等 只 是 行 为 习 惯 问 题 ， 与 道 德 和 法律 无 关 。 请 对 上 述 观 点 辨 析 。解 析 ： 本 题 考 查 学 生 辨 别 是 非 能 力 。 同 学 之 间 以 强 欺 弱 、 不 同 程 度 的
