1、2016年 甘 肃 省 天 水 市 中 考 真 题 语 文全 卷 满 分 150分 ， 考 试 时 间 150分 钟 。A 卷 （ 100分 ）一 、 积 累 与 运 用 （ 30分 ）1.根 据 拼 音 在 田 字 格 中 准 确 、 规 范 、 美 观 地 书 写 汉 字 。 （ 2分 ）i gu jng y chng xn yu shn_、 _、 _、 _。解 析 ： 本 题 是 对 书 写 的 考 查 。答 案 ： 爱 国 敬 业 诚 信 友 善2.下 列 选 项 中 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） A.陨 落 蕴 含 繁 衍 心 无 旁 骛B.浩 瀚 曙 光 怜
2、 悯 脑 羞 成 怒C.谀 辞 借 鉴 羡 慕 不 二 法 门D.庸 碌 灰 烬 睿 智 强 聒 不 舍解 析 ： “ 脑 羞 成 怒 ” “ 恼 羞 成 怒 ” 。答 案 ： B3.下 列 词 语 解 释 不 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.弥 留 ： 留 恋 ， 舍 不 得 。 目 无 全 牛 ： 眼 里 看 到 的 都 是 支 离 破 碎 的 东 西 。B.恣 睢 ： 放 纵 ， 放 任 。 格 物 致 知 ： 探 索 事 物 的 原 理 ， 以 达 到 得 到 知 识 的 目 的 。C.忐 忑 ： 心 神 不 定 。 面 面 相 觑 ： 互 相 望 着 发 愣
3、。D.荣 膺 ： 光 荣 地 获 得 。 膺 ， 承 受 ， 承 当 。 吹 毛 求 疵 ： 故 意 挑 毛 病 ， 找 差 错 。 疵 ， 缺 点 ， 毛 病 。解 析 ： “ 弥 留 ” 的 意 思 是 “ 病 重 将 死 ” ； “ 目 无 全 牛 ” 形 容 技 艺 纯 熟 高 超 。 答 案 ： A4.下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.我 市 确 定 精 准 贫 困 户 的 条 件 为 ： 家 庭 成 员 人 均 年 收 入 低 于 3760元 的 农 户 ， 都 可 以 申 请 成为 精 准 贫 困 户 。B.做 ， 是 靠
4、 想 来 指 导 ； 想 ， 要 靠 做 来 证 明 。C.谈 到 怎 样 教 育 青 少 年 一 代 ？ 基 础 教 育 如 何 适 应 时 代 的 要 求 ？ 这 位 教 育 家 有 深 刻 而 独 到 的见 解 。D.风 景 名 胜 遍 布 全 国 各 地 ， 我 市 有 以 石 窟 见 长 的 麦 积 山 ， 有 以 山 水 见 长 的 武 山 水 帘 洞 难以 枚 举 。解 析 ： 问 号 改 成 逗 号 。答 案 ： C 5.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.通 过 广 泛 阅 读 ， 使 我 的 文 化 品 位 大 大 提 高 。B.这 个
5、 人 谁 都 不 认 识 。C.我 们 在 期 末 检 测 中 能 否 取 得 好 的 成 绩 ， 关 键 是 平 时 的 努 力 。D.每 位 同 学 都 希 望 将 来 成 为 国 家 的 栋 梁 之 材 。 解 析 ： A 缺 少 主 语 ， 去 掉 “ 使 ” 。 B表 达 歧 义 ， 这 个 人 他 谁 都 不 认 识 。 C去 掉 “ 是 否 ” 。答 案 ： D6.下 列 句 子 中 没 有 运 用 修 辞 手 法 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.归 来 见 天 子 ， 天 子 坐 明 堂 。B.山 舞 银 蛇 ， 原 驰 蜡 象 。C.如 果 生 命 是 树 ，
6、尊 严 就 是 根 ； 如 果 生 命 是 火 ， 尊 严 就 是 燃 烧 ； 如 果 生 命 是 鹰 ， 尊 严 就 是 飞翔 。D.人 们 都 叫 他 “ 华 仔 ” ， 因 为 他 很 像 刘 德 华 。解 析 ： 属 于 比 较 ， 不 是 比 喻 。答 案 ： D7.下 列 文 学 常 识 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ） A.依 照 记 叙 、 描 写 、 抒 情 、 议 论 、 说 明 五 种 表 达 方 式 ， 可 以 把 文 章 大 致 分 为 记 叙 文 、 议 论 文 、说 明 文 。B.四 种 文 学 样 式 分 别 是 小 说 、 散 文 、 诗 歌 、
7、 戏 剧 。C.小 说 的 三 要 素 是 人 物 、 情 节 、 矛 盾 冲 突 。 其 中 小 说 的 情 节 可 以 分 为 开 端 、 发 展 、 高 潮 、 结局 四 部 分 。D.戏 剧 是 一 种 综 合 的 舞 台 艺 术 ， 它 把 文 学 、 表 演 、 绘 画 、 雕 塑 、 音 乐 、 舞 蹈 等 多 种 艺 术 综 合成 为 一 种 独 立 的 艺 术 样 式 。解 析 ： 三 要 素 指 ： 人 物 、 环 境 、 故 事 情 节 。答 案 ： C8.（ 1） 下 图 故 事 出 自 四 大 古 典 小 说 之 一 的 _ ， 故 事 中 的 主 人 公 是 _。
8、（ 2分 ） 解 析 ： 这 是 一 道 考 查 名 著 阅 读 的 题 型 。 名 著 导 读 着 重 考 查 对 中 外 文 学 名 著 的 了 解 情 况 和 阅 读状 态 。 因 此 ， 解 答 文 学 名 著 题 必 须 建 立 在 阅 读 的 基 础 之 上 ， 不 仅 要 “ 博 闻 强 记 ” ， 还 要 有 自己 的 独 到 见 解 。 课 标 推 荐 的 中 外 文 学 名 著 ， 对 其 名 称 、 作 者 、 主 要 人 物 形 象 、 精 彩 的 故 事 情节 、 内 容 提 要 等 方 面 都 要 有 所 了 解 ， 深 入 思 考 ， 力 求 从 作 品 中 得
9、到 一 定 的 启 发 。答 案 ： 水 浒 传 、 鲁 智 深 。（ 2） 仔 细 观 察 红 楼 梦 中 的 两 幅 插 图 ， 回 答 下 面 问 题 。 （ 4分 ） 甲 乙 甲 图 反 映 的 故 事 是 _； 乙 图 反 映 的 故 事 是 _。 （ 10字 以 内 ）答 案 ： 宝 玉 、 黛 玉 共 读 西 厢 记 ； 贾 政 怒 打 宝 玉 。 乙 图 中 主 人 公 有 如 此 遭 遇 的 主 要 原 因 是 _。答 案 ： 蒋 玉 菡 （ 琪 官 ） 是 忠 顺 王 爷 的 人 ， 竟 与 宝 玉 惺 惺 相 惜 。 以 至 于 私 自 逃 出 王 府 与 宝 玉 幽会
10、， 忠 顺 王 爷 向 贾 政 要 人 ， 贾 政 大 怒 ， 痛 打 宝 玉 。解 析 ： 这 是 一 道 考 查 名 著 阅 读 的 题 型 。 名 著 导 读 着 重 考 查 对 中 外 文 学 名 著 的 了 解 情 况 和 阅 读状 态 。 因 此 ， 解 答 文 学 名 著 题 必 须 建 立 在 阅 读 的 基 础 之 上 ， 不 仅 要 “ 博 闻 强 记 ” ， 还 要 有 自己 的 独 到 见 解 。 课 标 推 荐 的 中 外 文 学 名 著 ， 对 其 名 称 、 作 者 、 主 要 人 物 形 象 、 精 彩 的 故 事 情节 、 内 容 提 要 等 方 面 都 要
11、有 所 了 解 ， 深 入 思 考 ， 力 求 从 作 品 中 得 到 一 定 的 启 发 。9.默 写 。 （ 共 10分 ）（ 1） 出 师 表 中 陈 述 作 者 临 危 受 命 的 千 古 名 句 是 ： _， _。 （ 2） 岳 阳 楼 记 中 描 写 洞 庭 湖 早 晚 景 色 变 化 无 穷 的 句 子 是 ： _， _。（ 3） 习 近 平 在 演 讲 中 引 用 毛 泽 东 的 两 句 诗 “ 雄 关 漫 道 真 如 铁 ” “ 人 间 正 道 是 沧 桑 ” 来 形 容 中华 民 族 的 昨 天 和 今 天 ， 用 李 白 行 路 难 中 的 诗 句 “ _， _” 来 形
12、 容 祖 国 的 明天 。（ 4） 武 陵 春 中 李 清 照 因 人 事 变 故 ， 无 限 悲 苦 ， 以 泪 代 语 的 句 子 是 ： _， _。（ 5） 杜 甫 在 秦 州 杂 诗 （ 七 ） 中 描 写 古 秦 州 特 有 的 自 然 现 象 的 两 句 诗 是 ： _， _。解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 识 记 能 力 。答 案 ： （ 1） 受 任 于 败 军 之 际 ， 奉 命 于 危 难 之 间 。 （ 2） 朝 晖 夕 阴 ， 气 象 万 千 。 （ 3） 长 风 破 浪 会有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海 。 （ 4） 物 是 人 非 事 事 休
13、 ， 欲 语 泪 先 流 。 （ 5） 无 风 云 出 塞 ， 不 夜 月 临 关 。二 、 阅 读 理 解 （ 30 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 文 段 ， 完 成 10-14题 。 （ 15分 ） 从 公 开 的 文 字 上 看 起 来 ： 两 年 以 前 ， 我 们 总 自 夸 着 “ 地 大 物 博 ” ， 是 事 实 ； 不 久 就 不自 夸 了 ， 只 希 望 着 国 联 ， 也 是 事 实 ； 现 在 是 既 不 夸 自 己 ， 也 不 信 国 联 ， 改 为 一 味 求 神 拜 佛 ，怀 古 伤 今 了 却 也 是 事 实 。 于 是 有 人 慨 叹 曰 ： 中 国 人
14、失 掉 自 信 力 了 。 如 果 单 据 这 一 点 现 象 而 论 ， 自 信 其 实 是 早 就 失 掉 了 的 。 先 前 信 “ 地 ” ， 信 “ 物 ” ， 后 来信 “ 国 联 ” ， 都 没 有 相 信 过 “ 自 己 ” 。 假 使 这 也 算 一 种 “ 信 ” ， 那 也 只 能 说 中 国 人 曾 经 有 过 “ 他 信 力 ” ， 自 从 对 国 联 失 望 之 后 ， 便 把 这 他 信 力 都 失 掉 了 。 失 掉 了 他 信 力 ， 就 会 疑 ， 一 个 转 身 ， 也 许 能 够 只 相 信 了 自 己 ， 倒 是 一 条 新 生 路 ， 但 不幸 的
15、是 逐 渐 玄 虚 起 来 了 。 信 “ 地 ” 和 “ 物 ” ， 还 是 切 实 的 东 西 ， 国 联 就 渺 茫 ， 不 过 这 还 可 以令 人 不 久 就 省 悟 到 依 赖 它 的 不 可 靠 。 一 到 求 神 拜 佛 ， 可 就 玄 虚 之 至 了 ， 有 益 或 是 有 害 ， 一 时就 找 不 出 分 明 的 结 果 来 ， 它 可 以 令 人 更 长 久 的 麻 醉 着 自 己 。 中 国 人 现 在 是 在 发 展 着 “ 自 欺 力 ” 。 “ 自 欺 ” 也 并 非 现 在 的 新 东 西 ， 现 在 只 不 过 日 见 其 明 显 ， 笼 罩 了 一 切 罢
16、了 。 然 而 ， 在这 笼 罩 之 下 ， 我 们 有 并 不 失 掉 自 信 力 的 中 国 人 在 。 我 们 从 古 以 来 ， 就 有 埋 头 苦 干 的 人 ， 有 拼 命 硬 干 的 人 ， 有 为 民 请 命 的 人 ， 有 舍 身 求 法的 人 ， 虽 是 等 于 为 帝 王 将 相 作 家 谱 的 所 谓 “ 正 史 ” ， 也 往 往 掩 不 住 他 们 的 光 耀 ， 这 就 是中 国 的 脊 梁 。 这 一 类 的 人 们 ， 就 是 现 在 也 何 尝 少 呢 ？ 他 们 有 确 信 ， 不 自 欺 ； 他 们 在 前 仆 后 继 的 战 斗 ，不 过 一 面 总
17、在 被 摧 残 ， 被 抹 杀 ， 消 灭 于 黑 暗 中 ， 不 能 为 大 家 所 知 道 罢 了 。 说 中 国 人 失 掉 了 自 信 力 ， 用 以 指 一 部 分 人 则 可 ， 倘 若 加 于 全 体 ， 那 简 直 是 诬 蔑 。 要 论 中 国 人 ， 必 须 不 被 搽 在 表 面 的 自 欺 欺 人 的 脂 粉 所 诓 骗 ， 却 看 看 他 的 筋 骨 和 脊 梁 。自 信 力 的 有 无 ， 状 元 宰 相 的 文 章 是 不 足 为 据 的 ， 要 自 己 去 看 地 底 下 。10.以 上 文 段 节 选 自 一 篇 议 论 文 。 议 论 文 的 论 证 方 法
18、 有 _、 _、 _和 比喻 论 证 。 （ 3分 ）解 析 ： 分 析 常 见 的 论 证 方 法 及 其 作 用 。答 案 ： 举 例 论 证 、 道 理 论 证 、 对 比 论 证 。11.文 段 中 敌 对 论 点 是 什 么 ？ 作 者 的 正 面 论 点 又 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 议 论 文 中 ， 论 点 是 作 者 发 表 的 主 要 观 点 。 论 点 通 常 在 标 题 或 文 首 或 文 尾 的 位 置 ， 联 系全 文 找 到 作 者 概 括 性 （ 提 领 或 总 结 ） 的 表 达 主 要 观 点 的 “ 议 论 句 ” ， 即 是 论 点 ，
19、或 者 根 据 作者 的 分 析 所 说 的 道 理 来 概 括 其 观 点 。答 案 ： 我 们 有 并 不 失 掉 自 信 力 的 中 国 人 在12.本 文 语 言 具 有 辛 辣 嘲 讽 意 味 ， 请 从 第 段 加 点 词 。 “ 总 ” “ 只 ” “ 一 味 ” 中 任 选 一 词 赏 析 。 （ 3 分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 。答 案 ： 例 如 ： “ 总 ” 是 “ 一 直 ” 的 意 思 ， 突 出 了 统 治 阶 层 长 期 的 盲 目 乐 观 、 自 大 、 对 外 界 愚昧 无 知 。“ 只 ” 是 “ 仅 仅 ” 的 意 思
20、， 写 出 了 统 治 阶 层 的 自 卑 、 软 弱 、 无 能 ， 一 味 的 依 靠 英 美 的 干 涉 。“ 一 味 ” 是 “ 只 知 道 ” 的 意 思 ， 写 出 统 治 阶 层 的 自 欺 欺 人 、 孤 独 无 援 ； 把 改 变 命 运 的 力 量 寄托 在 求 神 拜 佛 上 。13.第 段 中 “ 这 就 足 中 国 的 脊 梁 ” 有 何 含 义 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 。答 案 ： 这 是 比 喻 的 说 法 ， 强 调 这 就 是 那 些 有 自 信 力 的 中 国 人 ， 他 们 是 中 国 的 主 流 ， 是
21、推 动 民族 发 展 前 进 的 最 强 动 力 。 从 而 证 明 中 国 人 没 有 失 掉 自 信 力 了 ， 我 们 有 并 不 失 掉 自 信 力 的 中 国人 在 。14.在 实 现 中 国 梦 的 今 天 ， 这 些 “ 民 族 的 脊 梁 ” 有 何 时 代 特 征 ？ 请 举 例 说 明 。 （ 4分 ） 解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 在 各 自 岗 位 上 默 默 奉 献 ， 忠 于 职 守 ， 做 出 不 平 凡 的 成 就 ； 危 急 时 刻 挺 身 而 出 ， 冲 在 最前 头 的 人 ； 他 们 是 先
22、 进 文 化 、 先 进 生 产 力 的 代 表 、 是 最 广 的 人 民 群 众 利 益 的 代 表 。 2016年南 方 水 灾 ， 冲 在 抗 洪 救 灾 前 线 的 解 放 军 战 士 。 不 计 名 利 为 中 国 航 天 事 业 默 默 奉 献 的 广 大 科 技工 作 者 。 在 平 凡 岗 位 打 破 多 项 纪 录 的 青 岛 港 码 头 工 人 许 振 超 等 。 （ 二 ） 阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 第 15-19题 。 （ 15分 ）十 年 春 ， 齐 师 伐 我 。 公 将 战 。 曹 刿 请 见 。 其 乡 人 曰 ： “ 肉 食 者 谋 之 ， 又
23、 何 间 焉 ？ ” 刿 曰 ：“ 肉 食 者 鄙 ， 未 能 远 谋 。 ” 乃 入 见 。 问 ： “ 何 以 战 ？ ” 公 曰 ： “ 衣 食 所 安 ， 弗 敢 专 也 ， 必 以 分人 。 ” 对 曰 ： “ 小 惠 未 徧 ， 民 弗 从 也 。 ” 公 曰 ： “ 牺 牲 玉 帛 ， 弗 敢 加 也 ， 必 以 信 。 ” 对 曰 ： “ 小 信未 孚 ， 神 弗 福 也 。 ” 公 曰 ： “ 小 大 之 狱 ， 虽 不 能 察 ， 必 以 情 。 ” 对 曰 ： “ 忠 之 属 也 。 可 以 一 战 。战 则 请 从 。 ”公 与 之 乘 。 战 于 长 勺 。 公 将
24、鼓 之 。 刿 曰 ： “ 未 可 。 ” 齐 人 三 鼓 。 刿 曰 ： “ 可 矣 。 ” 齐 师 败 绩 。公 将 驰 之 。 刿 曰 ： “ 未 可 望 之 ， 曰 ： “ 可 矣 。 ” 遂 逐 齐 师 。既 克 ， 公 问 其 故 。 对 曰 ： “ 夫 战 ， 勇 气 也 。 一 鼓 作 气 ， 再 而 衰 ， 三 而 竭 。 彼 竭 我 盈 ， 故克 之 ， 夫 大 国 ， 难 测 也 ， 惧 有 伏 焉 。 吾 视 其 辙 乱 ， 望 其 旗 靡 ， 故 逐 之 。 ”15.用 “ ” 标 出 下 列 语 句 的 朗 读 节 奏 。 （ 2分 ）（ 1） 肉 食 者 谋 之
25、（ 2） 弗 敢 加 也解 析 ： 要 根 据 意 义 来 划 分 停 顿 ， 不 要 把 词 义 划 破 。 可 先 根 据 语 境 ， 把 句 子 翻 译 一 下 ， 分 析 句 子 有 几 层 意 思 ， 哪 地 方 应 该 停 顿 ， 再 在 原 话 上 划 分 节 奏 。答 案 ： （ 1） 肉 食 者 /谋 之 （ 2） 弗 敢 /加 也16.解 释 下 列 加 点 词 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 小 惠 未 徧 （ ） （ 2） 小 信 未 孚 （ ）（ 3） 公 将 鼓 之 （ ） （ 4） 再 而 衰 （ ）解 析 ： 先 要 大 致 了 解 文 章 内 容 ， 弄 清
26、句 子 的 意 思 ， 根 据 句 意 和 对 文 言 常 用 词 的 掌 握 来 判 断 字词 义 。答 案 ： （ 1） “ 徧 ” 通 “ 遍 ” ， 普 及 的 意 思 ； （ 2） 取 得 信 任 ； （ 3） 击 鼓 ； （ 4） 第 二 次 。17.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。 （ 4分 ）（ 1） 吾 视 其 辙 乱 ， 望 其 旗 靡 ， 故 逐 之 。译 文 ： _（ 2） 忠 之 属 也 ， 可 以 一 战 。 译 文 ： _解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 的 能 力 。 疏 通 全 文 ， 在 全 文 语 境 中 大
27、 致 了 解 句 子 的 意思 ， 翻 译 要 要 做 到 三 点 ， 原 意 不 能 改 变 ， 关 键 字 词 要 译 准 确 ， 句 子 要 通 顺 。答 案 ： （ 1） 我 看 到 他 们 车 辙 混 乱 ， 战 旗 倒 掉 ， 因 此 去 追 赶 他 们 。 （ 2） 这 是 尽 了 忠 于 职 分 的 事 ，可 以 凭 借 这 打 一 仗 。18.选 文 详 略 得 当 ， 详 写 _， 略 写 _， 这 样 安 排 ， 突 出 了 曹 刿 的 “ 远 谋 ” 。（ 2 分 ）解 析 ： 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 仔 细 阅 读 全 文 ， 读 懂 内 容 ， 抓
28、住 题 中 的 信 息 点 ， 梳 理 语 句 ， 摘引 词 句 填 答 即 可 。答 案 ： 战 前 和 战 后 ； 战 争 过 程 。19.鲁 庄 公 是 个 平 庸 的 国 君 ， 但 从 选 文 可 以 看 出 ， 他 身 上 也 有 不 少 值 得 肯 定 的 地 方 。 请 找 出一 处 作 简 要 分 析 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 是 对 人 物 分 析 的 考 查 。 答 案 ： 能 听 取 不 同 意 见 ； 能 任 用 贤 能 ； 忠 于 值 守 ， 体 贴 下 属 ； 身 先 士 卒 ， 谦 虚 好 学 ， 不 懂 就问 。 例 如 ： 衣 食 所 安 ， 弗
29、敢 加 也 ， 必 以 分 人 表 明 他 体 贴 下 属 。三 、 写 作 （ 40 分 ）20.下 面 两 题 ， 任 选 一 题 作 文 。 （ 1） 轻 倚 时 光 的 路 口 ， 听 风 滑 过 的 声 音 。 记 忆 中 ， 那 一 段 少 年 时 光 令 我 们 难 以 忘 怀 ：或 轻 松 愉 悦 ， 或 焦 虑 紧 张 ， 或 幸 福 甜 蜜 ， 或 苦 涩 忧 伤 在 多 彩 多 味 的 匆 匆 流 年 里 ， 我 们 慢慢 长 大 。 剪 一 节 青 春 片 断 ， 让 它 在 你 的 笔 下 缓 缓 流 淌 吧 ！请 以 “ 成 长 的 滋 味 ” 为 题 写 一 篇
30、文 章 。解 析 ： 成 长 的 滋 味 是 命 题 作 文 ， 可 以 写 年 龄 生 理 的 成 长 过 程 ， 所 产 生 的 酸 甜 苦 辣 ； 也 可以 写 人 物 心 理 从 幼 稚 到 成 熟 的 过 程 。 以 记 叙 文 为 主 ， 可 以 写 自 己 亲 身 经 历 的 事 情 ， 也 可 以 写其 他 人 的 成 长 故 事 。 内 容 上 写 一 件 事 ， 也 可 以 通 过 几 个 生 活 片 段 表 现 主 题 。答 案 ： 略（ 2） 请 以 “ 一 路 书 香 一 路 _” 为 题 作 文 。要 求 ： 如 选 第 （ 2） 题 ， 先 将 题 目 补 充 完
31、 整 ； 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ； 不 少 于 600字 ； 文 中 不 得 出 现 真 实 的 校 名 、 人 名 。解 析 ： 一 路 书 香 一 路 是 属 于 半 命 题 作 文 ， 先 补 充 完 题 目 ， “ 书 香 ” 决 定 内 容 是 以 读 书 为 话题 的 作 文 ； “ 一 路 ” 表 明 是 一 个 漫 长 的 过 程 ， 伴 随 我 们 的 成 长 。 因 此 可 以 填 写 “ 故 事 ” 、 “ 欢 笑 ” 、 “ 酸 甜 苦 辣 ” 等 词 语 。 文 章 以 记 叙 为 主 。 描 写 读 书 带 来 的 各 种 故 事 。答 案 ： 略 B
32、卷 （ 50 分 ）四 、 古 诗 文 赏 析 （ 10分 ） 与 史 郎 中 钦 听 黄 鹤 楼 上 吹 笛【 唐 】 李 白一 为 迁 客 去 长 沙 ， 西 望 长 安 不 见 家 。黄 鹤 楼 中 吹 玉 笛 ， 江 城 五 月 落 梅 花 。李 白 传【 元 】 辛 文 房白 浮 游 四 方 ， 欲 登 华 山 ， 乘 醉 跨 驴 ， 经 县 治 ， 宰 不 知 ， 怒 引 至 庭 下 曰 ： “ 汝 何 人 ， 敢无 礼 ？ ” 白 供 状 不 书 姓 名 ， 曰 ： “ 曾 令 龙 巾 拭 吐 御 手 调 羹 贵 妃 捧 砚 力 士 脱 靴 。 天 子 门 前 ， 尚 容 走 马
33、 ， 华 阴 县 里 ， 不 得 骑 驴 ？ ” 宰 惊 愧 ， 拜 谢 曰 ： “ 不 知 翰 林 至 此 。 ” 白 长 笑 而 去 。禄 山 反 ， 明 皇 在 蜀 ， 永 王 璘 节 度 东 南 ， 白 时 卧 庐 山 ， 辟 为 僚 佐 。 璘 起 兵 反 ， 白 逃 还 彭泽 。 璘 败 ， 累 系 浔 阳 狱 。 初 ， 白 游 并 州 ， 见 郭 子 仪 ， 奇 之 ， 曾 救 其 死 罪 。 至 是 ， 郭 子 仪 请 官以 赎 ， 诏 长 流 夜 郎 。【 注 释 】 本 诗 是 李 白 流 放 夜 郎 经 过 武 昌 时 游 黄 鹤 楼 所 作 。 落 梅 花 ： 古 代
34、 有 笛 曲 梅花 落 ， 诗 人 这 里 有 意 用 作 “ 落 梅 花 ” 。 宰 ： 指 县 令 。 辟 ： 召 ， 征 召 。21.下 列 句 中 “ 望 ” 字 ， 与 诗 中 第 二 句 “ 望 ” 字 情 感 相 近 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.西 北 望 ， 射 天 狼 。 （ 苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎 ）B.不 畏 浮 云 遮 望 眼 ， 自 缘 身 在 最 高 层 。 （ 王 安 石 登 飞 来 峰 ）C.何 处 望 神 州 ？ 满 眼 风 光 北 固 楼 。 （ 辛 弃 疾 南 乡 子 登 京 口 北 固 亭 有 怀 ）D.望 长 城 内 外 ，
35、惟 余 莽 莽 ； 大 河 上 下 ， 顿 失 滔 滔 。 （ 毛 泽 东 沁 园 春 雪 ）解 析 ： 要 感 情 色 彩 上 考 虑 问 题 。 本 项 表 达 了 对 故 土 的 不 舍 、 思 恋 。答 案 ： C 22.从 古 代 汉 语 词 典 提 供 的 部 分 义 项 中 ， 为 下 列 句 中 加 横 线 的 词 选 择 意 思 正 确 的 一 项 。怒 引 至 庭 下 曰 （ ） A.引 导 ， 诱 导 B.拉 ， 拽 C.引 用白 时 卧 庐 山 （ ） A.睡 觉 B.倒 伏 C.隐 居解 析 ： 本 题 是 对 词 语 含 义 的 考 查 。答 案 ： B C 23.
36、用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。初 ， 白 游 并 州 ， 见 郭 子 仪 ， 奇 之 ， 曾 救 其 死 罪 。译 文 ： _解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 的 能 力 。 疏 通 全 文 ， 在 全 文 语 境 中 大 致 了 解 句 子 的 意思 ， 翻 译 要 要 做 到 三 点 ， 原 意 不 能 改 变 ， 关 键 字 词 要 译 准 确 ， 句 子 要 通 顺 。答 案 ： 当 初 李 白 在 并 州 游 历 ， 见 到 郭 子 仪 ， 认 为 他 是 个 有 奇 特 才 能 的 人 （ 对 他 感 到 很 奇 怪 ） ，并 曾
37、经 救 了 郭 子 仪 的 死 罪 。24.诗 歌 末 句 ， 诗 人 借 想 象 之 景 ， 表 现 凄 凉 、 感 伤 的 心 境 。 结 合 所 选 诗 文 ， 分 析 产 生 这 种 心境 的 原 因 。解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 在 黄 鹤 楼 上 听 见 有 人 笛 奏 梅 花 落 ， 似 乎 五 月 的 江 城 飞 起 漫 天 的 梅 花 。 这 是 李 白 受永 王 李 璘 牵 连 ， 被 贬 夜 郎 ， 途 中 登 黄 鹤 楼 ， 他 想 到 西 汉 的 贾 谊 ， 也 曾 被 贬 长 沙 ， 路 经 此 地
38、。听 到 有 人 吹 笛 ， 不 由 得 触 景 生 情 ， 写 下 这 首 诗 ， 这 里 运 用 通 感 修 辞 ， 把 无 形 的 笛 声 写 的 具 体 形 象 ， 表 达 了 作 者 对 被 贬 的 不 满 ， 以 及 孤 独 凄 凉 的 心 境 。五 、 课 外 阅 读 与 理 解 。 （ 15分 ） 心 灵 之 痛查 一 路（ 1） 车 行 到 小 区 门 口 ， 前 面 一 个 刚 放 学 的 小 女 孩 ， 不 知 在 张 望 什 么 。 出 于 安 全 考 虑 ，我 轻 摁 了 一 下 喇 叭 。 接 下 来 发 生 的 事 ， 让 我 感 到 十 分 意 外 。（ 2）
39、小 女 孩 有 瞬 间 的 惊 悸 ， 然 后 回 过 头 ， 恶 狠 狠 地 瞪 着 这 边 。 她 的 眼 神 吓 着 了 一 个 手握 方 向 盘 的 成 年 人 ， 我 摇 下 车 窗 ， 想 在 车 子 经 过 时 安 抚 一 下 她 。 不 料 ， 在 我 开 车 经 过 的 一 刹那 ， 我 清 晰 地 听 到 她 骂 了 一 句 很 脏 的 话 ， 脏 得 让 我 当 时 无 法 逃 避 ， 此 刻 无 法 转 述 。 我 很 震 惊 ，一 个 不 过 上 三 四 年 级 的 小 女 孩 ， 怎 么 能 说 出 这 么 脏 的 话 呢 ？（ 3） 我 以 前 没 遇 到 过 这
40、 样 的 事 ， 如 果 用 “ 震 惊 ” 来 形 容 可 能 危 言 耸 听 了 点 儿 ， 但 这 么脏 的 一 句 话 ， 至 少 让 我 几 个 星 期 都 不 能 释 怀 。 具 体 原 因 不 可 知 晓 ， 可 以 肯 定 的 是 ， 这 孩 子 的 心 里 有 些 痛 ， 由 痛 而 引 发 了 一 种 恨 。（ 4） 一 个 月 后 ， 我 又 见 到 了 这 个 女 孩 ， 还 是 在 小 区 的 门 口 。 这 次 她 坐 在 她 妈 妈 的 电 瓶车 的 后 面 ， 她 的 声 音 很 大 ， 反 复 问 ： “ 妈 妈 ， 我 们 家 为 什 么 不 买 汽 车 啊
41、 ？ 别 的 同 学 家 都 有 车 。 ”烈 日 下 ， 她 的 母 亲 只 顾 锁 着 眉 头 骑 车 ， 无 暇 回 答 她 的 提 问 。（ 5） 无 意 中 ， 这 个 小 女 孩 已 经 告 诉 了 我 答 案 。（ 6） 前 段 时 间 ， 因 一 场 暴 雨 ， 一 个 亲 戚 让 我 帮 他 接 小 孩 。 放 学 时 节 ， 某 小 学 门 前 的 广场 上 ， 车 声 鼎 沸 ， 喇 叭 声 震 耳 欲 聋 。 一 眼 望 去 ， 雨 雾 之 中 处 处 是 小 车 ， 挤 满 了 整 个 广 场 ， 都是 来 接 孩 子 的 。 也 有 家 长 骑 着 摩 托 车 、
42、电 瓶 车 、 自 行 车 ， 他 们 让 孩 子 穿 着 雨 披 坐 在 身 后 ， 穿行 于 停 在 广 场 的 汽 车 中 间 。（ 7） 坐 在 汽 车 里 的 孩 子 们 ， 则 透 过 车 窗 玻 璃 ， 安 逸 地 望 着 窗 外 ， 望 着 被 雨 水 打 湿 的 同学 们 。（ 8） 国 外 的 富 翁 ， 不 会 把 私 人 游 艇 停 靠 在 公 共 码 头 ； 而 中 国 的 富 裕 阶 层 ， 甚 至 仅 仅 是普 通 的 有 车 一 族 ， 都 希 望 自 己 的 车 轮 在 别 人 艳 羡 的 目 光 中 滚 动 。 （ 9） 由 此 ， 我 想 起 了 那 个
43、小 女 孩 的 心 灵 之 痛 。（ 10） 这 些 年 ， 我 注 意 到 社 会 上 一 些 人 的 心 头 有 某 种 不 便 说 出 的 痛 。 有 些 痛 ， 源 于 社 会的 一 种 病 ； 有 些 痛 ， 源 于 社 会 成 员 彼 此 间 的 疏 离 与 隔 膜 。 就 说 关 于 车 这 样 的 小 事 ， 如 果 有 车的 家 长 们 尽 可 能 把 车 停 到 离 校 门 口 远 一 点 的 地 方 ， 如 果 开 车 的 人 尽 可 能 不 冒 失 地 摁 喇 叭 ，“ 有车 没 车 ” 的 意 念 可 能 就 不 至 于 在 孩 子 的 心 灵 上 划 出 一 道 伤
44、 痕 。 （ 11） 有 些 痛 ， 从 根 源 上 讲 ， 不 是 我 们 造 成 的 ， 但 与 我 们 有 关 。 因 为 无 意 间 的 冒 犯 与 入侵 ， 往 往 伤 害 了 他 人 的 情 感 。25.请 用 简 洁 的 语 言 概 括 全 文 的 主 要 内 容 。 （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 和 整 合 文 章 信 息 ， 概 括 文 章 内 容 的 能 力 。答 案 ： 一 日 我 开 车 在 小 区 门 口 出 于 安 全 考 虑 ， 对 一 个 刚 放 学 的 小 女 孩 按 了 一 下 喇 叭 ， 结 果 引起 她 的 仇 视 ， 并 被 她 恶
45、 狠 狠 的 骂 了 一 句 ， 这 件 事 引 起 我 对 社 会 上 ， 人 与 人 存 在 的 一 种 不 健 康现 象 （ 仇 富 或 炫 富 现 象 ） 的 思 考 ， 因 为 我 们 无 意 间 的 冒 犯 或 入 侵 ， 往 往 伤 害 他 人 的 情 感 。26.文 章 第 （ 5） 段 “ 无 意 中 ， 这 个 小 女 孩 已 经 告 诉 了 我 答 案 ” 中 的 “ 答 案 ” 是 什 么 问 题 的 答案 ？ 这 个 答 案 是 什 么 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 信 息 的 能 力 。答 案 ： （ 1） 我 出 于 安 全 考 虑 对 小
46、 女 孩 按 一 下 汽 车 喇 叭 ， 却 引 来 她 的 仇 视 与 咒 骂 。 （ 2） 我 无 意间 的 冒 犯 ， 伤 害 了 她 的 情 感 与 自 尊 ， 对 方 拥 有 了 她 没 有 的 ， 她 产 生 心 理 不 平 衡 ， 对 对 方 充 满仇 视 。 27.请 从 内 容 和 结 构 上 分 析 文 章 第 （ 9） 段 的 作 用 。 （ 3分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 。答 案 ： 结 构 上 承 上 启 下 ， 起 过 渡 作 用 ； 内 容 上 照 应 题 目 ， 点 明 主 旨 ， 引 起 人 们 对 这 种 不 健 康的 社
47、会 现 象 的 思 考 。28.文 章 运 用 了 对 比 的 表 现 手 法 ， 请 举 例 分 析 有 何 好 处 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 是 对 表 现 手 法 及 其 作 用 的 考 查 。答 案 ： 运 用 对 比 能 突 出 人 物 形 象 ， 例 如 我 好 心 按 喇 叭 ， 却 召 来 小 女 孩 的 怨 恨 与 咒 骂 。 突 出 我心 灵 震 惊 之 大 。 突 出 文 章 主 旨 ， 国 外 的 富 翁 不 会 把 私 人 游 艇 停 靠 在 公 共 码 头 ， 中 国 的 有 车 一族 都 希 望 自 己 的 车 轮 在 别 人 艳 慕 的 目 光 中
48、滚 动 。 写 出 中 国 炫 富 一 族 的 心 态 。29.题 目 “ 心 灵 之 痛 ” 的 含 义 和 作 用 是 什 么 ？ （ 4分 ）解 析 ： 此 题 考 查 了 标 题 含 义 的 理 解 。 标 题 的 含 义 一 般 有 两 层 ， 浅 层 和 深 层 。答 案 ： 作 用 是 ： 题 目 点 明 主 旨 ， 深 化 中 心 ， 引 领 全 文 内 容 。 含 义 ： 一 方 面 指 中 国 生 活 相 对 落后 人 们 ， 面 对 周 围 日 益 富 裕 起 来 的 人 们 的 举 止 行 为 ， 感 到 心 痛 与 不 安 ； 另 一 方 面 指 作 者 对 小 女 孩 的 表 现 感 到 痛 心 ； 还 表 现 了 作 者 对 社 会 上 “ 仇 富 ” 、 “ 炫 富 ” 现 象 日 益 突 出 ， 人 与 人 之 间的 隔 阂 日 益 加 重 感 到 痛 心 。六 、 综 合 性 学 习 （ 15分 ）阅 读 下 面 材 料 ， 完 成 30-33 题 。 亚 洲 教 育 论 坛 开 幕11月
