1、2015年 黑 龙 江 大 庆 市 中 考 真 题 语 文一 、 基 础 知 识 积 累 与 运 用 (24分 )1.根 据 拼 音 写 汉 字 ， 要 求 规 范 、 工 整 、 美 观 。 (2分 )北 大 老 师 们 的 肖 像 也 一 视 同 仁 地 留 在 了 我 的 写 生 画 册 上 ： 有 的 绅 士 风 度 ， 有 的 和 (i)可 亲 ， 这 个 怪 (p)， 那 个 潇 洒 ， 或 于 谈 笑 风 生 间 “ 樯 橹 灰 飞 烟 灭 ” ， 或 于 古 朴 凝 重 之 中 形 成另 一 番 风 格 解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。
2、答 案 ： 蔼 癖2.下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 全 部 正 确 的 一 项 是 ( )(2分 )A.肖 像 (xio) 脸 颊 (ji) 诅 咒 (z) 鲜 为 人 知 (xin)B.潜 伏 (qin) 暴 露 (l) 辅 导 (f) 通 幽 曲 径 (q)C.缩 小 (su) 上 溯 (s) 歼 灭 (qin) 酣 然 入 梦 (hn) D.臆 断 (y) 荒 芜 (w) 苍 劲 (jng) 鳞 次 栉 比 (ji)解 析 ： A.鲜 (xin)为 人 知 ； C.歼 (jin)灭 ； D.荒 芜 (w)， 鳞 次 栉 (zh)比 。答 案 ： B3.下 列 加 点 成 语 使
3、 用 错 误 的 一 项 是 ( )(3分 )A.你 是 学 水 利 的 ， 又 不 懂 园 艺 ， 不 要 总 是 对 园 艺 师 指 手 画 脚 。B.张 明 对 这 件 事 的 处 理 十 分 妥 当 ， 无 可 厚 非 。C.郑 恺 边 开 车 边 学 李 晨 说 话 ， 模 仿 得 惟 妙 惟 肖 ， 被 戏 封 为 “ 模 仿 帝 ” 。D.保 持 室 内 环 境 卫 生 ， 我 们 班 每 一 位 同 学 都 责 无 旁 贷 。解 析 ： 惟 妙 惟 肖 ： 描 写 或 模 仿 得 非 常 逼 真 。答 案 ： C4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )(3分
4、)A.韩 国 的 中 东 呼 吸 综 合 征 患 者 进 入 中 国 ， 吸 引 了 广 大 民 众 的 高 度 关 注 。B.参 加 这 次 活 动 的 ， 主 要 以 三 好 学 生 、 优 秀 干 部 为 主 。 C.南 昌 十 中 高 考 替 考 事 件 曝 光 ， 教 育 部 表 示 坚 决 打 击 高 考 替 考 等 各 类 违 法 行 为 。D.两 个 中 学 的 老 师 也 参 加 了 这 次 教 学 基 本 功 竞 赛 。解 析 ： A 搭 配 不 当 ， 把 “ 吸 引 ” 改 为 “ 引 起 ” 。 B重 复 ， 把 “ 主 要 ” 或 “ 为 主 ” 去 掉 一 个 。
5、 D有 歧 义 。 “ 两 个 的 ” 可 以 修 饰 “ 中 学 ” ， 也 可 以 修 饰 “ 老 师 ” 。答 案 ： C5.下 列 关 于 文 学 常 识 的 表 述 错 误 的 一 项 是 ( )(2分 )A. 儒 林 外 史 是 一 部 章 回 体 长 篇 讽 刺 小 说 ， 作 者 是 吴 敬 梓 。B. 朝 花 夕 拾 是 鲁 迅 先 生 的 一 部 回 忆 散 文 集 ， 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 藤 野 先 生 雪 都 是 选 自 这 本 集 子 。C.诗 只 有 题 目 ， 词 有 词 牌 和 题 目 。 沁 园 春 雪 中 “ 沁 园 春 ” 是 词 牌 ，
6、“ 雪 ” 是 题 目 。D. 变 色 龙 的 作 者 是 俄 国 作 家 契 柯 夫 ， 他 与 美 国 的 欧 亨 利 、 法 国 的 莫 泊 桑 并 称 世 界 三 大短 篇 小 说 巨 匠 。解 析 ： 雪 是 散 文 诗 ， 收 录 在 野 草 。答 案 ： B 6.用 课 文 原 句 填 空 。 (8 分 ) ， 不 亦 君 子 乎 ？ ( 论 语 八 则 ) 只 辱 于 奴 隶 人 之 手 ， 。 (韩 愈 马 说 ) 但 愿 人 长 久 ， 。 (苏 轼 水 调 歌 头 ) ， 家 书 抵 万 金 。 (杜 甫 春 望 ) 马 致 远 天 净 沙 秋 思 中 ， 将 羁 旅 漂
7、 泊 的 游 子 的 悲 痛 表 现 得 淋 漓 尽 致 的 句 子是 ， 。 范 仲 淹 在 岳 阳 楼 记 中 ， 以 洞 庭 湖 为 描 写 对 象 ， 写 出 因 早 晚 时 间 不 同 而 景 物 变 化 无 穷 的句 子 是 ， 。解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： 人 不 知 而 不 愠 骈 死 于 槽 枥 之 间 千 里 共 婵 娟 烽 火 连 三 月 夕 阳 西 下 ， 断 肠人 在 天 涯 朝 晖 夕 阴 ， 气 象 万 千7.结 合 上 下 文 ， 在 画 线 处 补 写 句 子 ， 使 语 意 连 贯 通 顺 。 (2分 )一 张 弓 的 好
8、坏 ， 不 单 要 看 它 是 否 射 得 远 ， 更 要 看 它 是 否 射 得 准 。 一 张 弓 虽 然 有 力 ， 但 射出 的 箭 不 走 正 道 ， 也 算 不 上 一 张 好 弓 。 评 判 人 才 也 是 如 此 ， 一 个 人 不 但 要 有 能力 ， ， 即 一 个 人 不 但 要 有 才 ， 更 要 有 德 。 可 见 ， 。解 析 ： 练 习 上 下 文 接 下 句 ， 本 句 话 出 自 刘 伟 决 定 成 功 的 利 器 。答 案 ： 更 要 走 正 道 德 才 兼 备 者 才 是 真 正 的 人 才8.口 语 交 际 。 (2分 )自 习 课 上 ， 你 的 同
9、桌 总 是 和 你 说 话 ， 请 你 委 婉 地 劝 告 他 ， 既 能 制 止 他 说 话 ， 又 不 伤 害 同 学 之间 的 感 情 。 (不 超 过 30 个 字 ) 解 析 ： 称 呼 ， 理 由 ， 语 气 委 婉 。答 案 ： 示 例 ： 现 在 是 上 课 时 间 ， 我 们 还 是 认 真 自 习 吧 ， 有 什 么 事 情 我 们 下 课 再 讨 论 好 吗 ？二 、 阅 读 理 解 与 分 析 (46)（ 一 ） 阅 读 下 面 的 古 诗 文 ， 完 成 9-14 题 。 (19分 )【 古 诗 阅 读 】 蝉唐 虞 世 南垂 緌 饮 清 露 ， 流 响 出 疏 桐
10、。居 高 声 自 远 ， 非 是 藉 秋 风 。9.虞 世 南 的 蝉 从 题 材 上 看 是 一 首 诗 。 诗 人 用 蝉 栖 身 高 树 、 只 喝 清 洁 的 露 水 来 表现 自 身 的 品 格 ， 这 是 典 型 的 手 法 。 (3 分 )解 析 ： 此 题 是 对 诗 歌 题 材 的 认 识 及 表 达 技 巧 的 考 查 。答 案 ： 咏 物 高 洁 清 远 托 物 言 志 10.请 你 说 说 诗 歌 后 两 句 揭 示 了 什 么 道 理 。 (2分 )解 析 ： 抓 住 关 键 语 句 理 解 诗 人 的 情 感 ， 进 行 比 较 。答 案 ： 立 身 品 格 高 洁
11、 的 人 ， 并 不 需 要 某 种 外 在 的 凭 藉 （ 例 如 权 势 地 位 、 有 力 者 的 帮 助 ） ， 自能 声 名 远 播 。【 古 文 阅 读 】 （ 甲 ）于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “ 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妾 畏 臣 ， 臣 之 客 欲 有 求于 臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左 右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王 ，四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 甚 矣 。 ”王 曰 ： “ 善 。
12、 ” 乃 下 令 ： “ 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ； 上 书 谏 寡 人 者 ， 受 中 赏 ；能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ” 令 初 下 ， 群 臣 进 谏 ， 门 庭 若 市 ； 数 月 之 后 ， 时 时而 间 进 ； 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。燕 、 赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 。 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 。 （ 节 选 自 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 ）（ 乙 ）淳 于 髡 者 ， 齐 之 赘 婿 也 。 长 不 满 七 尺 ， 滑 稽 多 辩
13、， 数 使 诸 侯 ， 未 尝 屈 辱 。 齐 威 王 之 时 ，喜 隐 ， 好 为 淫 乐 长 夜 之 饮 ， 沉 湎 不 治 ， 委 政 卿 大 夫 。 百 官 荒 乱 ， 诸 侯 并 侵 ， 国 且 危 亡 ， 在于 旦 暮 ， 左 右 莫 敢 谏 。 淳 于 髡 说 之 以 隐 曰 ： “ 国 中 有 大 鸟 ， 止 王 之 庭 ， 三 年 不 蜚 又 不 鸣 ， 王知 此 鸟 何 也 ？ ” 王 曰 ： “ 此 鸟 不 蜚 则 已 ， 一 蜚 冲 天 ； 不 鸣 则 已 ， 一 鸣 惊 人 。 ” 于 是 乃 朝 诸 县令 长 七 十 二 人 ， 赏 一 人 ， 诛 一 人 ， 奋
14、兵 而 出 。 诸 侯 振 惊 ， 皆 还 齐 侵 地 。 威 行 三 十 六 年 。(节 选 自 史 记 滑 稽 列 传 )注 释 ： 隐 ： 隐 语 ， 不 直 接 说 出 本 意 而 借 别 的 词 语 来 暗 示 的 话 。 11.解 释 下 列 句 中 加 点 的 实 词 。 (4分 )(1)臣 之 妻 私 臣 私 ：(2)能 谤 讥 于 市 朝 谤 ：(3)委 政 卿 大 夫 委 ：(4)三 年 不 蜚 又 不 鸣 蜚 ：解 析 ： 本 题 考 查 对 文 言 词 语 意 义 的 理 解 。答 案 ： (1)偏 爱 (2)公 开 指 责 别 人 的 过 错 (3)托 付 (4)同
15、“ 飞 ” ， 飞 翔12.选 出 下 列 加 点 虚 词 含 义 、 用 法 相 同 的 一 项 ( )(2 分 )A.皆 以 美 于 徐 公 今 民 生 长 于 齐 不 盗 ( 晏 子 使 楚 )B.朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王 悍 吏 之 来 吾 乡 (捕 蛇 者 说 )C.国 且 危 亡 且 壮 士 不 死 即 已 ( 陈 涉 世 家 )D.淳 于 髡 说 之 以 隐 曰 则 以 一 平 板 按 其 面 ( 活 板 ) 解 析 ： A： 比 ； 在 。 B： 的 ； 主 谓 之 间 ， 取 消 句 子 的 独 立 性 。 C： 将 要 ； 况 且 。 D： 用 。答 案 ： D13.
16、用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 (4分 ) 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。 诸 侯 振 惊 ， 皆 还 齐 侵 地 。解 析 ： 注 意 关 键 词 语 “ 期 年 、 虽 、 欲 、 进 ” “ 振 惊 、 皆 、 还 、 侵 地 ” 的 翻 译 。答 案 ： 满 一 年 之 后 ， 即 使 有 想 进 言 的 ， 也 没 什 么 可 说 的 了 。 诸 侯 十 分 惊 恐 ， 都 归 还 了 侵占 齐 国 的 土 地 。14.简 答 。 (4分 )邹 忌 和 淳 于 髡 均 是 用 什 么 方 法 劝 谏 齐 王 的 ？ 劝 谏 的 效 果 如 何
17、？解 析 ： 考 查 对 文 段 内 容 的 理 解 和 把 握 。答 案 ： 两 人 都 是 采 用 的 设 喻 方 式 ， 委 婉 劝 谏 齐 王 的 ， 劝 谏 的 结 果 都 是 使 齐 王 乐 于 接 受 ， 从 而励 精 图 治 ， 使 齐 国 国 力 强 盛 ， 诸 侯 臣 服 。 （ 二 ） 阅 读 改 造 人 类 一 文 ， 完 成 15-18题 。 (11分 )改 造 人 类 2014 年 年 中 ， 世 界 卫 生 组 织 (WHO)公 布 了 2013年 全 球 气 候 状 况 报 告 。 报 告 显 示 ，2013年 全 球 陆 地 和 海 洋 表 面 平 均 温 度
18、 为 14.5 ， 比 1961-1990 年 的 平 均 温 度 升 高 0.5 。自 有 温 度 记 录 以 来 ， 全 球 14 个 最 热 年 份 中 有 13 个 出 现 在 本 世 纪 ， 而 过 去 30 年 中 每 个 10年 都 比 前 十 年 更 热 。 厄 尔 尼 诺 是 发 生 在 热 带 太 平 洋 上 海 温 异 常 增 暖 的 气 候 现 象 ， 大 范 围 热 带 太 平 洋 增 暖 会造 成 全 球 气 候 变 化 。 进 入 20世 纪 70年 代 后 ， 全 球 出 现 的 异 常 天 气 ， 都 有 范 围 广 、 灾 情 重 、时 间 长 等 特 点
19、， 而 在 这 一 系 列 异 常 天 气 的 背 后 ， 厄 尔 尼 诺 暖 流 都 起 着 重 要 作 用 。 面 对 越 来 越 严 峻 的 气 候 危 机 ， 科 学 家 设 想 过 各 种 解 决 方 案 。 最 近 纽 约 大 学 的 科 学 家 提出 了 一 个 标 新 立 异 的 想 法 ： 利 用 生 物 科 学 ， 改 变 人 类 的 某 些 生 物 特 性 ， 减 少 人 类 对 环 境 的 危害 。 要 应 对 气 候 危 机 ， 想 方 设 法 保 护 地 球 资 源 是 重 要 的 策 略 之 一 。 研 究 发 现 ， 18%的 温 室气 体 排 放 量 来 自
20、畜 牧 业 。 由 此 可 见 ， 如 果 人 类 能 少 吃 一 点 肉 ， 就 可 以 大 大 减 少 对 环 境 的 破 坏 程 度 。 但 是 面 对 在 烤 架 上 发 出 滋 滋 声 的 多 汁 牛 排 时 ， 又 有 多 少 人 能 够 抵 挡 住 诱 惑 呢 ？ 不 过 在马 修 教 授 看 来 ， 科 学 家 完 全 可 以 通 过 改 变 基 因 的 方 法 ， 让 人 类 不 再 喜 爱 肉 食 。 “ 我 们 可 以 通过 人 为 刺 激 免 疫 系 统 对 牛 蛋 白 的 耐 受 性 ， 让 人 类 对 红 色 肉 类 (牛 肉 、 羊 肉 等 )产 生 厌 恶 。
21、” 据 研 究 人 员 介 绍 ， 一 个 小 小 的 尼 古 丁 贴 片 也 能 让 人 在 看 到 肉 类 时 感 到 难 受 ， 甚 至 恶 心 。虽 然 这 听 起 来 有 些 不 可 思 议 ， 但 并 非 不 可 能 。 产 于 美 国 南 部 的 美 洲 花 蜱 (孤 星 扁 虱 )就 能 起到 这 种 作 用 ， 被 它 咬 过 的 人 都 会 对 肉 类 过 敏 。 这 也 强 行 改 变 了 当 地 人 原 本 喜 欢 食 肉 的 饮 食 习惯 ， 使 他 们 全 部 变 成 了 素 食 主 义 者 。 从 生 物 医 学 的 角 度 考 虑 ， 人 类 有 许 多 部 位
22、 也 能 被 改 造 。 科 学 家 提 出 ， 如 果 对 人 类 的 眼睛 进 行 改 造 ， 让 它 能 适 应 暗 淡 的 光 线 ， 这 样 ， 即 使 在 光 照 不 足 时 依 然 能 够 使 视 力 如 初 ， 那 不 就 可 以 减 少 照 明 设 施 ， 节 省 由 此 带 来 的 能 源 消 耗 吗 ？ 假 如 我 们 能 在 皮 肤 上 覆 盖 一 层 叶 绿 素 ，那 么 在 晒 太 阳 时 不 就 能 够 自 动 生 产 能 量 吗 ？ 倘 若 人 类 也 可 以 像 某 些 动 物 一 样 ， 在 冬 季 休 眠 ，这 不 又 能 够 节 省 多 少 供 暖 设
23、备 的 能 源 消 耗 呢 ？ 尽 管 这 些 耐 人 寻 味 的 离 奇 想 法 并 不 会 很 快 实 现 ， 但 其 实 通 过 生 物 医 学 工 程 改 造 人 类 的实 践 已 经 越 来 越 多 ， 整 形 手 术 就 是 一 个 很 好 的 例 证 。 马 修 教 授 表 示 ： “ 这 些 改 造 人 体 的 理 论 看 起 来 有 些 荒 谬 甚 至 极 端 ， 但 总 有 人 愿 意 选 择接 受 ， 并 付 诸 实 践 。 如 果 我 们 的 后 代 将 要 生 活 在 气 候 无 比 恶 劣 的 环 境 里 ， 那 么 也 许 他 们 会更 愿 意 接 受 改 造 人
24、 类 的 想 法 。 相 对 于 试 图 扭 转 气 候 变 化 ， 改 变 自 己 确 实 要 容 易 得 多 。 ”15. 这 篇 文 章 第 段 主 要 运 用 了 列 数 字 和 的 说 明 方 法 ， 说 明了 。 (2分 )解 析 ： 分 析 常 见 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。答 案 ： 作 比 较 全 球 气 候 逐 步 变 暖16.面 对 越 来 越 严 峻 的 气 候 危 机 ， 科 学 家 设 想 过 各 种 解 决 方 案 。 阅 读 段 、 段 的 内 容 ，概 括 出 科 学 家 的 两 个 设 想 。 (每 条 不 超 过 15个 字 )(4分 ) 设
25、想 1：设 想 2：解 析 ： 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 。答 案 ： 改 变 人 类 基 因 ， 让 人 类 不 再 喜 爱 肉 食 改 造 人 类 眼 睛 ， 让 它 能 适 应 暗 淡 的 光 线17.关 于 文 章 内 容 ， 下 列 说 法 与 原 文 不 符 的 一 项 是 ( )(2 分 )A.厄 尔 尼 诺 是 发 生 在 热 带 太 平 洋 上 海 温 异 常 增 暖 的 气 候 现 象 ， 地 球 上 出 现 的 许 多 异 常 天 气 都与 其 有 关 。B.研 究 人 员 发 现 ， 人 类 如 果 被 美 国 南 部 的 美 洲 花 蜱 咬 过 ， 就
26、会 对 肉 类 过 敏 。C.通 过 生 物 医 学 工 程 改 造 人 类 的 实 践 已 经 越 来 越 多 ， 比 如 在 皮 肤 上 覆 盖 一 层 叶 绿 素 。D.改 造 人 体 的 想 法 虽 然 有 些 荒 谬 ， 但 却 为 我 们 解 决 气 候 危 机 提 供 了 新 的 方 向 。解 析 ： “ 假 如 我 们 能 在 皮 肤 上 覆 盖 一 层 叶 绿 素 ， 那 么 在 晒 太 阳 时 不 就 能 够 自 动 生 产 能 量 吗 ？ ”还 没 有 实 现 ， 故 选 C。答 案 ： C18.除 了 文 中 提 到 的 设 想 外 ， 你 还 有 改 造 人 类 以
27、减 少 对 环 境 危 害 的 方 法 吗 ？ 请 你 充 分 发 挥 想 象 ， 提 出 一 种 设 想 ， 并 说 明 理 由 。 (3 分 )答 案 ： 言 之 有 理 即 可 。 比 如 ， 改 变 人 类 的 基 因 ， 使 人 类 能 提 高 运 动 速 度 ， 这 们 我 们 就 可 以 少依 赖 汽 车 ， 从 而 减 少 尾 气 排 放 。（ 三 ） 阅 读 我 是 吴 宓 教 授 ， 完 成 19-22 题 。 (16分 )我 是 吴 宓 教 授 每 天 早 上 七 点 半 ， 欧 洲 文 学 史 教 授 吴 宓 准 时 来 到 教 室 ， 开 始 在 黑 板 上 书 写
28、。 很 快 ，讲 义 写 了 满 满 一 黑 板 ， 详 细 列 出 参 考 书 、 著 作 、 出 版 社 、 出 版 年 代 等 。 学 生 上 前 偷 看 ， 发 现他 所 写 的 ， 竟 全 凭 记 忆 。 课 堂 上 的 吴 教 授 ， 常 穿 一 袭 灰 布 长 袍 ， 一 手 拎 布 包 袱 ， 一 手 拄 手 杖 ， 戴 一 顶 土 棉 纱 睡帽 就 走 上 讲 台 。 打 扮 虽 然 古 板 ， 讲 的 却 是 纯 英 文 诗 歌 。 而 且 开 讲 时 ， 笔 记 或 纸 片 看 都 不 看 一眼 ， 所 有 内 容 均 脱 口 而 出 ， 讲 到 得 意 时 ， 还 要
29、拿 起 手 杖 ， 随 着 诗 的 节 律 ， 一 轻 一 重 地 敲 着 地面 。 课 堂 上 这 番 潇 洒 ， 是 吴 宓 花 了 苦 功 夫 才 换 来 的 。 半 夜 时 分 ， 别 人 都 睡 下 了 ， 室 友 经 常看 见 他 埋 头 备 课 。 第 二 天 一 早 ， 别 人 还 没 醒 ， 他 已 经 在 “ 室 外 晨 曦 微 露 中 ” 反 复 诵 读 。 当 他 任 教 东 南 大 学 时 ， 清 华 大 学 四 年 级 学 生 梁 实 秋 曾 旁 听 他 的 课 ， 回 校 后 半 是 羡 慕 半是 嫉 妒 地 抱 怨 ： 内 容 丰 富 ， 井 井 有 条 ， 学
30、 校 未 能 罗 致 ， “ 宁 非 憾 事 哉 ” 。 他 就 像 是 一 座 钟 。 他 给 学 生 批 改 作 业 ， 字 迹 工 整 ， 写 下 的 外 文 字 母 及 数 字 ， 笔 画 粗细 好 像 印 刷 的 一 样 整 齐 。 一 次 ， 有 个 青 年 教 师 不 小 心 把 上 课 用 的 教 科 书 丢 了 ， 吴 宓 要 求 他 上课 前 必 须 找 到 。 当 晚 ， 宿 舍 熄 灯 睡 觉 ， 吴 先 生 前 来 敲 门 ， 高 声 问 ： “ 教 科 书 找 到 没 有 ？ ”这 名 不 耐 烦 的 教 师 只 好 骗 他 ： “ 找 到 了 ， 吴 先 生 ，
31、请 放 心 吧 。 ” 这 才 过 关 。 这 位 老 师 ， 给 学 生 们 留 下 的 印 象 是 “ 认 真 、 负 责 、 一 丝 不 苟 ” ， “ 上 课 像 划 船 的 奴 隶 那样 卖 劲 ” 。 这 些 学 生 中 ， 许 多 人 后 来 大 名 鼎 鼎 ： 钱 钟 书 、 曹 禺 、 吕 叔 湘 与 他 们 相 比 ， 老师 吴 宓 一 度 不 那 么 出 名 。 比 起 教 学 上 的 严 谨 ， 学 生 们 更 爱 回 忆 吴 宓 课 下 的 关 爱 。 一 次 ， 他 和 学 生 们 一 起 走 在 街上 ， 对 面 开 来 一 辆 汽 车 ， 他 连 忙 举 起 手
32、 杖 ， 一 面 挡 住 车 ， 一 面 催 着 女 学 生 们 一 字 排 站 在 人 行道 上 ， 这 才 让 开 道 路 。 类 似 的 故 事 口 耳 相 传 ， 让 古 板 的 吴 教 授 在 后 人 记 忆 里 鲜 活 起 来 。 在 他 曾 任 教 的 清 华 大学 学 生 BBS上 ， 一 个 女 学 生 曾 略 带 艳 羡 地 提 到 ， 当 年 在 清 华 课 堂 上 ， 看 见 有 女 生 站 着 听 课 ，吴 先 生 总 是 会 跑 出 去 替 她 们 找 来 凳 子 坐 。 又 有 人 追 忆 起 吴 先 生 点 名 ， 点 到 “ 金 丽 珠 ” 这 个 名字 ，
33、情 不 自 禁 地 说 ： “ 这 个 名 字 多 美 。 ” 全 班 大 笑 。 这 位 教 授 经 济 并 不 宽 裕 ， 他 身 上 的 长 衫 年 岁 太 久 ， 磨 损 得 布 纽 扣 都 要 掉 了 ， 也 舍 不 得换 。 但 他 却 很 舍 得 请 学 生 吃 饭 。 每 次 在 小 馆 子 里 坐 下 ， 他 都 神 情 严 肃 地 拿 过 菜 单 ， 用 正 楷 在小 纸 片 上 写 下 要 点 的 菜 及 价 格 ， 一 笔 一 笔 算 清 楚 ， 估 量 口 袋 里 的 钱 够 用 ， 这 才 交 给 跑 堂 的 。 学 生 李 延 先 最 难 以 忘 怀 的 ， 是
34、与 老 师 “ 月 下 湖 畔 、 吟 咏 啸 傲 ” 的 往 事 。 而 钱 钟 书 也 把 老 师 课 堂 上 的 风 采 学 了 几 分 。 正 如 学 者 江 弱 水 所 言 ， 除 了 老 师 这 个 身 份 ， 怎 么 来 描 画 吴 宓 其实 都 不 到 位 。 从 东 南 大 学 到 西 南 师 院 ， 数 也 数 不 清 的 讲 堂 上 ， 作 为 “ 老 师 ” 的 吴 宓 “ 划 过了 动 荡 不 已 的 时 代 ， 也 划 过 了 他 的 一 生 ” 。 可 惜 ， 到 这 一 生 要 结 束 的 时 候 ， 他 已 经 不 能 当 老 师 了 。 1976 年 ， 因
35、 饱 受 折 磨 而 身 体虚 弱 的 吴 宓 回 到 陕 西 老 家 ， 听 说 一 些 中 学 因 为 没 有 外 语 老 师 而 不 开 英 语 课 ， 便 急 切 地 问 ：“ 他 们 为 什 么 不 请 我 啊 ？ 我 还 可 以 讲 课 。 ” 没 有 人 记 得 他 的 教 授 身 份 ， 除 了 他 自 己 。 据 说 ， 弥 留 之 际 ， 他 不 停 地 喊 着 ： “ 我 是 吴宓 教 授 。 ”注 释 ： 彼 时 正 值 文 革 时 期 ， 吴 宓 成 为 大 罪 人 ， 受 尽 苦 难 。 病 重 有 残 疾 ， 只 得 回 家 养病 。19.第 段 中 ， 加 点
36、词 语 “ 嫉 妒 ” 的 正 确 读 音 是 ( )， 在 文 中 的 具 体 含 义是 。 (3分 )解 析 ： 此 题 考 查 同 学 们 的 理 解 识 记 能 力 。 此 题 的 关 键 是 结 合 语 境 解 释 词 语 的 意 思 。答 案 ： j d 表 达 了 梁 实 秋 对 吴 宓 教 授 发 自 内 心 的 钦 佩 之 情 。 20.本 文 记 叙 的 是 吴 宓 教 授 的 事 迹 ， 却 在 第 段 写 到 他 大 名 鼎 鼎 的 学 生 钱 钟 书 、 曹 禺 、 吕 叔湘 ， 这 运 用 的 是 手 法 ， 其 作 用 是 。 (4分 )解 析 ： 分 析 作 品
37、 描 写 手 法 。答 案 ： 侧 面 烘 托 突 出 吴 宓 教 授 学 识 之 渊 博 ， 教 学 之 严 谨 的 态 度 。21.阅 读 全 文 ， 完 成 下 表 。 (4分 )解 析 ： 仔 细 阅 读 文 章 ， 把 握 关 键 词 句 即 可 。 答 案 ： 潇 洒 半 夜 备 课 ， 早 起 诵 读 一 丝 不 苟 （ 或 认 真 、 负 责 ） 为 学 生 拦 车 ， 为 女生 找 凳 子 ， 请 学 生 吃 饭22.请 你 阅 读 全 文 ， 分 析 文 章 结 尾 划 线 句 子 的 作 用 。 (5分 )解 析 ： 结 合 语 段 在 文 中 的 位 置 及 作 用 ，
38、 结 合 上 下 文 内 容 ， 做 出 具 体 分 析 即 可 。答 案 ： 吴 宓 弥 留 之 际 反 复 强 调 “ 我 是 吴 宓 教 授 ” 体 现 了 他 内 心 对 教 育 事 业 的 渴 望 之 情 ， 对于 无 法 从 事 教 学 的 不 甘 ， 作 者 用 该 句 作 文 全 文 的 结 尾 ， 表 达 了 他 对 于 吴 宓 的 同 情 之 心 和 赞 美之 情 。三 、 作 文 (50分 ) 23.阅 读 下 面 的 文 字 ， 根 据 要 求 作 文 。老 教 授 问 他 的 学 生 ： “ 如 果 你 上 山 砍 树 ， 正 好 面 前 有 两 棵 树 ， 一 棵
39、粗 ， 一 棵 细 ， 你 砍 哪一 棵 ？ ”同 学 们 异 口 同 声 ： “ 当 然 砍 那 颗 粗 的 了 。 ”老 教 授 一 笑 :“ 可 是 ， 粗 的 不 过 是 杨 树 ， 而 细 的 是 红 松 。 ”同 学 们 ： “ 那 当 然 砍 红 松 了 ， 杨 树 不 值 钱 ！ ”老 教 授 看 看 他 们 ： “ 杨 树 是 笔 直 的 ， 而 红 松 却 七 歪 八 歪 ， 你 们 又 会 砍 哪 一 棵 呢 ？ ”同 学 们 互 相 看 看 ： “ 如 果 是 这 样 ， 还 是 砍 杨 树 ， 红 松 弯 弯 曲 曲 的 ， 什 么 都 做 不 了 ！ ”老 教 授
40、紧 接 着 又 说 ： “ 杨 树 虽 然 笔 直 ， 可 由 于 年 头 太 多 ， 中 间 大 多 空 了 ， 现 在 你 们 会 砍哪 一 棵 ？ ”同 学 们 ： “ 那 还 是 砍 红 松 。 ” 每 个 人 的 人 生 都 是 有 无 数 选 择 组 成 的 。 面 对 一 件 事 ， 我 们 会 做 出 不 同 的 选 择 ， 而 不 同 的选 择 往 往 决 定 着 我 们 的 命 运 。 关 于 选 择 你 有 怎 样 的 思 考 呢 ？ 你 经 历 过 那 些 选 择 吗 ？请 以 “ 选 择 ” 为 题 ， 补 全 题 目 ， 然 后 写 一 篇 文 章 。要 求 ： 文
41、 体 不 限 ， 诗 歌 除 外 ； 表 达 真 情 实 感 ， 不 得 套 作 、 抄 袭 ； 文 中 不 得 出 现 真实 的 地 名 、 人 名 ； 不 少 于 600字 。解 析 ： 这 是 一 道 半 命 题 作 文 ， 根 据 材 料 把 握 好 审 题 立 意 。答 案 ： 范 文 ： 学 会 选 择泰 戈 尔 说 ： “ 当 鸟 翼 系 上 了 黄 金 时 ， 就 飞 不 远 了 。 ”智 者 曰 ： “ 两 弊 相 衡 取 其 轻 ， 两 利 相 权 取 其 重 。 ”一 只 蜜 蜂 把 一 壶 蜜 送 给 天 神 ， 天 神 非 常 高 兴 ， 答 应 送 蜜 蜂 一 个
42、礼 物 ， 蜜 蜂 选 择 了 一 根 能置 人 于 死 地 的 毒 针 ， 天 神 答 应 了 蜜 蜂 的 请 求 ， 但 是 条 件 是 蜜 蜂 刺 了 人 之 后 ， 生 命 也 随 之 结 束了 。 蜜 蜂 得 到 了 不 该 得 到 的 东 西 ， 同 时 也 意 味 着 失 去 了 自 己 本 不 该 失 去 的 东 西 。 其 实 ， 在 生 活 中 ， 我 们 必 须 学 会 选 择 和 放 弃 ， 学 会 可 以 为 了 一 棵 树 放 弃 整 个 森 林 ， 这 也 许 便 是 另 一 种 珍 惜 。 蜜 蜂 如 果 学 会 放 弃 自 己 本 不 该 得 到 的 东 西
43、， 那 么 它 将 得 到 更 多 。放 弃 是 生 活 中 时 时 要 面 对 的 清 醒 选 择 ， 学 会 放 弃 才 能 卸 下 人 生 的 种 种 包 袱 ， 轻 装 上 阵 ， 安 然地 等 待 生 活 的 转 机 ， 渡 过 风 风 雨 雨 。 懂 得 放 弃 ， 才 能 拥 有 一 份 成 熟 ， 才 会 活 得 更 加 充 实 ， 坦然 和 轻 松 。学 会 选 择 ， 学 会 放 弃 ， 就 是 审 时 度 势 ， 扬 长 避 短 ， 把 握 时 机 ， 明 智 的 选 择 胜 过 盲 目 的 执著 ， 选 择 是 量 力 而 行 的 睿 智 和 远 见 。一 只 倒 霉
44、的 狐 狸 被 猎 人 布 下 的 套 子 夹 住 了 一 只 爪 子 ， 它 毫 无 迟 疑 地 咬 断 了 那 只 脚 ， 然 后逃 命 。 放 弃 一 只 脚 而 保 全 一 条 性 命 ， 这 是 狐 狸 的 哲 学 。 人 生 亦 是 如 此 ， 当 生 活 强 迫 我 们 必 须付 出 惨 痛 的 代 价 以 前 ， 主 动 放 弃 局 部 的 利 益 而 谋 求 整 体 的 利 益 是 最 明 智 的 选 择 。 “ 鱼我 所 欲 也 ， 熊 掌 以 我 所 欲 也 ， 二 者 不 可 得 兼 ， 舍 鱼 而 取 熊 掌 者 也 。 ” 这 说 的 不 也 是 这 么 一 种道
45、理 吗 ？“ 有 所 为 必 有 所 不 为 ， 有 所 得 必 有 所 失 。 ” 也 许 ， 我 们 更 多 时 候 ， 执 著 于 鱼 ， 执 著 于 有所 为 有 所 得 ， 只 看 到 选 择 放 弃 时 的 失 落 和 痛 苦 ， 而 忘 记 了 如 果 我 们 不 放 弃 鱼 ， 就 会 面 临 更 大 的 失 去 熊 掌 的 痛 苦 。放 弃 一 段 友 谊 固 然 会 于 心 不 忍 ， 但 是 每 个 人 毕 竟 都 有 各 自 的 旅 程 ， 我 们 又 怎 么 能 够 保 证每 个 人 都 长 相 厮 守 呢 ？ 固 守 一 位 朋 友 只 会 挡 住 我 们 人 生
46、旅 程 的 视 线 ， 让 我 们 错 过 一 些 更 为 美好 的 人 生 山 水 。 学 会 放 弃 ， 我 们 就 有 可 能 拥 有 更 广 阔 的 友 谊 天 空 。放 弃 一 段 恋 情 也 是 困 难 的 ， 尤 其 是 放 弃 那 种 刻 骨 铭 心 的 恋 情 ， 但 是 既 然 那 段 岁 月 已 悠 然遁 去 ， 既 然 那 个 背 影 已 渐 行 渐 远 ， 又 何 必 要 在 一 个 地 方 像 望 夫 石 一 样 苦 苦 守 望 呢 ？ 不 如 冷 静地 收 拾 感 情 的 背 囊 ， 该 放 便 放 ， 重 新 上 路 。 学 会 放 弃 ， 一 切 又 会 柳
47、暗 花 明 ， 或 许 另 一 枝 更 美 的 感 情 之 花 会 在 你 旅 程 的 路 边 对 你 摇 曳 。选 择 放 弃 是 一 种 量 力 而 行 的 远 见 ， 选 择 放 弃 是 一 种 顾 全 大 局 的 果 断 ， 选 择 放 弃 是 充 满 智慧 的 胆 识 和 勇 气 ， 选 择 放 弃 是 一 种 泰 然 处 之 的 宽 容 和 大 度 。人 生 如 戏 ， 每 个 人 都 是 自 己 生 命 的 唯 一 的 导 演 ， 学 会 选 择 的 人 生 才 是 彻 悟 的 人 生 。 “ 宠辱 不 惊 ， 闲 看 亭 前 花 开 花 落 ； 去 留 随 意 ， 漫 随 天 际 云 卷 云 舒 。 ” 笑 看 人 生 ， 拥 有 海 阔 天 空 的人 生 境 界 。
