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    2015年辽宁省辽阳市中考真题语文及答案解析.docx

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    2015年辽宁省辽阳市中考真题语文及答案解析.docx

    1、2015年 辽 宁 省 辽 阳 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 满 分 30分 )1.选 出 下 列 词 语 中 加 点 字 音 、 字 形 完 全 正 确 的 一 项 ( ) ( 2分 )A.粗 糙 (co) 发 酵 (xio) 穿 戴 (di) 重 蹈 复 辙 (f)B.坎 坷 (k) 炮 制 (po) 选 拨 (b) 根 深 蒂 固 (d)C.耗 废 (fi) 荫 庇 (yn) 逮 捕 (di) 一 筹 莫 展 (chu)D.干 瘪 (bi) 窒 息 (zh) 蕴 藻 (zo) 甘 拜 下 风 (bi)解 析 : A.发 酵 (jio); 重 蹈 覆 辙 。 B

    2、.坎 坷 (k)。 C.逮 (di)捕 。答 案 : D2.选 出 填 在 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语 恰 当 的 一 项 ( ) ( 2分 ) (1)这 封 信 使 我 的 内 心 受 到 了 极 大 的 _。(2)看 到 自 己 辛 勤 劳 动 的 _, 他 开 心 地 笑 了 。(3)语 文 老 师 精 彩 的 演 讲 , 让 同 学 们 _不 已 。(4)这 场 音 乐 会 , 将 音 乐 _的 美 , 带 给 了 广 大 听 众 。A.振 荡 成 果 赞 赏 无 与 伦 比B.震 荡 成 果 赞 叹 无 与 伦 比C.震 荡 硕 果 赞 叹 美 轮 美 奂D.振 荡 硕

    3、果 赞 赏 美 轮 美 奂解 析 : 本 题 考 查 近 义 词 的 辨 析 与 运 用 , 注 意 根 据 语 境 进 行 辨 析 。答 案 : B3.选 出 对 下 列 病 句 修 改 有 误 的 一 项 ( ) ( 2 分 )A.在 他 不 懈 地 努 力 之 下 , 他 的 学 习 效 率 有 了 很 大 的 改 进 。 修 改 : 将 “ 改 进 ” 改 为 “ 提 高 ” 。 B.为 了 防 止 类 似 “ 东 方 之 星 ” 沉 船 事 故 不 再 发 生 , 国 务 院 要 求 各 部 门 要 做 好 安 全 生 产 检 查 工作 。 修 改 : 去 掉 “ 不 再 ” 中 的

    4、 “ 不 ” 。C.他 这 次 没 有 取 得 好 成 绩 的 原 因 , 是 因 为 他 事 前 没 有 做 好 充 分 的 准 备 。 修 改 : 去 掉 “ 因 为 ” 。D.我 们 在 实 现 和 追 求 个 人 幸 福 与 成 功 的 同 时 , 就 已 经 为 国 家 的 强 盛 做 出 了 贡 献 。 修 改 : 将 “ 贡献 ” 改 为 “ 努 力 ” 。解 析 : D 项 逻 辑 顺 序 颠 倒 。 把 “ 实 现 和 追 求 ” 改 为 “ 追 求 和 实 现 ” 。答 案 : D4.选 出 下 列 文 学 常 识 表 述 有 误 的 一 项 ( ) ( 2分 )A. 邹

    5、忌 讽 齐 王 纳 谏 选 自 战 国 策 。 战 国 策 是 东 汉 末 年 刘 向 根 据 战 国 史 书 整 理 编 辑 的 ,共 三 十 三 篇 。B. 桃 花 源 记 选 自 陶 渊 明 集 。 作 者 陶 渊 明 , 又 名 潜 , 字 元 亮 , 东 晋 著 名 诗 人 。C.李 贺 , 字 长 吉 , 唐 代 诗 人 。 雁 门 太 守 行 是 他 的 作 品 。 D. 爱 莲 说 选 自 周 元 公 集 。 作 者 周 敦 颐 , 字 茂 叔 , 北 宋 哲 学 家 , “ 元 公 ” 是 他 的 谥 号 。解 析 : 本 题 考 查 文 学 常 识 的 识 记 。 战 国

    6、策 是 西 汉 末 年 刘 向 根 据 战 国 史 书 整 理 编 辑 的 。答 案 : A5.选 出 对 曹 操 的 观 沧 海 赏 析 有 误 的 一 项 ( ) ( 2 分 ) 观 沧 海曹 操东 临 碣 石 , 以 观 沧 海 。水 何 澹 澹 , 山 岛 竦 峙 。树 木 丛 生 , 百 草 丰 茂 。秋 风 萧 瑟 , 洪 波 涌 起 。日 月 之 行 , 若 出 其 中 ;星 汉 灿 烂 , 若 出 其 里 。幸 甚 至 哉 , 歌 以 咏 志 。A.“ 东 临 碣 石 , 以 观 沧 海 ” 两 句 , 直 叙 其 事 , 交 代 了 观 海 的 地 点 。B.“ 水 何 澹

    7、澹 ” 至 “ 洪 波 涌 起 ” 六 句 , 动 静 结 合 , 写 出 了 大 海 波 澜 壮 阔 、 山 岛 高 耸 屹 立 、 草木 生 机 勃 发 的 特 点 。C.“ 日 月 之 行 ” 至 “ 若 出 其 里 ” 四 句 , 是 诗 人 对 眼 前 实 景 的 描 绘 , 生 动 地 展 现 了 大 海 吞 吐 日 月 星 辰 的 磅 礴 气 势 。D.全 诗 意 境 开 阔 , 气 势 雄 浑 , 让 我 们 感 受 到 诗 人 的 博 大 胸 襟 和 远 大 的 政 治 抱 负 。解 析 : 本 题 考 查 诗 词 鉴 赏 , 结 合 作 者 的 写 作 背 景 进 行 赏

    8、析 。答 案 : C6.选 出 下 列 对 课 外 文 学 名 著 的 说 法 有 误 的 一 项 ( ) ( 2分 )A. 西 游 记 中 “ 大 闹 天 官 ” 这 一 情 节 最 能 表 现 孙 悟 空 敢 于 反 抗 压 迫 的 精 神 。B. 骆 驼 祥 子 中 的 祥 子 最 大 的 梦 想 是 拥 有 一 辆 自 己 的 车 , 他 先 后 买 了 三 辆 车 , 最 终 因 为 各种 原 因 都 失 去 了 。C. 鲁 滨 孙 漂 流 记 的 作 者 是 英 国 小 说 家 笛 福 。 作 品 讲 述 了 鲁 滨 孙 因 海 难 流 落 荒 岛 , 坚 强 地度 过 28年 孤

    9、 独 时 光 的 故 事 。D. 格 列 佛 游 记 具 有 鲜 明 的 童 话 色 彩 , 但 尖 锐 而 深 刻 的 讽 刺 才 是 其 灵 魂 所 在 。解 析 : 本 题 考 查 名 著 的 识 记 与 理 解 。 B项 中 祥 子 先 后 买 了 两 次 车 。 答 案 : B7.结 合 语 境 补 写 一 个 句 子 , 使 之 构 成 语 意 连 贯 的 排 比 句 。 ( 3 分 )即 使 人 生 会 经 历 各 种 各 样 的 不 幸 , 我 们 也 要 对 它 报 以 美 丽 的 笑 容 。 史 记 是 司 马 迁 对不 公 的 命 运 报 以 的 最 坚 强 的 笑 容

    10、; 童 年 是 高 尔 基 对 冷 酷 的 生 活 报 以 的 最 真 诚 的 笑容 ; 。解 析 : 本 题 考 查 句 子 的 仿 写 。 注 意 句 式 词 性 、 内 容 格 式 、 修 辞 方 式 等 方 面 。答 案 : 示 例 : 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 是 奥 斯 特 洛 夫 斯 基 对 残 缺 的 人 生 报 以 的 最 乐 观 的 笑 容 。8.语 言 的 实 际 运 用 。 ( 2 分 )在 去 年 的 全 国 两 会 上 , “ 全 民 阅 读 ” 首 次 被 写 入 政 府 工 作 报 告 。 今 年 的 两 会 , 这 一 理 念再 次 被 写 进 政 府

    11、工 作 报 告 , 并 被 提 升 至 “ 建 设 书 香 社 会 ” 的 层 面 。 为 了 贯 彻 这 一 文 件 精 神 ,你 所 在 的 社 区 将 开 展 一 次 读 书 活 动 。 请 你 为 这 次 读 书 活 动 拟 写 一 条 宣 传 语 。 ( 20字 以 内 ) 解 析 : 本 题 考 查 语 言 的 表 达 运 用 。 答 案 不 唯 一 , 符 合 要 求 即 可 。答 案 : 示 例 : 倡 导 全 民 阅 读 , 建 设 书 香 社 会 。 让 书 香 飘 满 每 个 角 落 。 让 阅 读 成 为 你 的生 活 习 惯 。9.古 诗 文 默 写 填 空 。 (

    12、13分 ) 关 关 雎 鸠 , 。 ( 诗 经 关 雎 )我 寄 愁 心 与 明 月 , 。 ( 李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 )剪 不 断 , 理 还 乱 , 是 离 愁 , 。 ( 李 煜 相 见 欢 )伤 心 秦 汉 经 行 处 , 。 ( 张 养 浩 山 坡 羊 潼 关 怀 古 )困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 , 。 ( 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 ), 家 书 抵 万 金 。 ( 杜 甫 春 望 ), 夜 泊 秦 淮 近 酒 家 。 ( 杜 牧 泊 秦 淮 ), 柳 暗 花 明 又 一 村 。 ( 陆 游 游 山 西 村 ), 不 求 闻 达

    13、于 诸 侯 。 ( 诸 葛 亮 出 师 表 ) 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 运 用 新 奇 的 比 喻 描 写 雪 景 的 千 古 名 句 是 , 。 渔 家 傲 秋 思 中 揭 示 词 人 矛 盾 心 理 的 句 子 是 , 。解 析 : 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背 诵 默 写 , 注 意 平 时 积 累 , 别 写 错 别 字 。答 案 : 在 河 之 洲 随 风 直 到 夜 郎 西 别 是 一 般 滋 味 在 心 头 宫 阙 万 间 都 做 了 土 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 烽 火 连 三 月 烟 笼 寒 水 月 笼 沙 山 重 水 复 疑 无 路 苟

    14、全 性 命于 乱 世 忽 如 一 夜 春 风 来 千 树 万 树 梨 花 开 浊 酒 一 杯 家 万 里 燕 然 术 勒 归 无 计二 、 阅 读 ( 满 分 60 分 )( 一 ) 阅 读 下 面 【 甲 】 【 乙 】 两 段 选 文 , 完 成 10-13 题 。 ( 10 分 )【 甲 】 世 有 伯 乐 , 然 后 有 千 里 马 。 千 里 马 常 有 , 而 伯 乐 不 常 有 。 故 虽 有 名 马 , 祗 辱 于 奴隶 人 之 手 , 骈 死 于 槽 枥 之 间 , 不 以 千 里 称 也 。马 之 千 里 者 , 一 食 或 尽 粟 一 石 。 食 马 者 不 知 其 能

    15、千 里 而 食 也 。 是 马 也 , 虽 有 千 里 之 能 ,食 不 饱 , 力 不 足 , 才 美 不 外 见 , 且 欲 与 常 马 等 不 可 得 , 安 求 其 能 千 里 也 ?策 之 不 以 其 道 , 食 之 不 能 尽 其 材 , 鸣 之 而 不 能 通 其 意 , 执 策 而 临 之 , 曰 : “ 天 下 无 马 ! ”呜 呼 ! 其 真 无 马 邪 ? 其 真 不 知 马 也 。【 乙 】 驽 骥 杂 处 , 饮 水 食 刍 , 嘶 鸣 啼 啮 , 求 其 所 以 异 者 盖 寡 。 及 其 引 重 车 , 取 夷 路 ,不 屡 策 , 不 烦 御 , 一 顿 其 辔

    16、 而 千 里 已 至 矣 。 当 是 之 时 , 使 驽 马 并 驱 , 则 唯 倾 轮 绝 勒 , 败 筋 伤 骨 , 不 舍 昼 夜 而 追 之 , 辽 乎 其 不 可 以 及 也 , 夫 然 后 骐 骥 騕 袅 与 驽 骀 别 矣 。 古 之 人 君 , 知 其 如此 , 故 不 以 天 下 为 无 材 , 尽 其 道 以 求 而 试 之 。 试 之 之 道 , 在 当 其 所 能 而 已 。( 节 选 自 王 安 石 材 论 )【 注 释 】 骥 : 良 马 。 后 文 的 “ 骐 ” 与 此 同 义 。 刍 : 喂 牡 畜 的 草 。 求 : 寻 找 , 寻 求 。 烦 御 : 烦

    17、劳 驾 驭 。 顿 : 整 顿 , 这 里 指 拉 。 辽 : 远 。 骀 ( ti) : 劣 马 。 试 : 试 验 。10.解 释 下 列 句 子 中 的 加 点 词 语 。 ( 2 分 )(1)祗 辱 于 奴 隶 人 之 手(2)尽 其 道 以 求 而 试 之 耳解 析 : 本 题 考 查 文 言 实 词 的 理 解 。 注 意 “ 道 ” 的 含 义 是 “ 方 法 ” 。答 案 : (1)只 是 (2)方 法11.选 出 下 列 选 项 中 加 点 词 意 义 或 用 法 相 同 的 一 项 ( ) ( 2 分 ) A.策 之 不 以 其 道 不 屡 策 , 不 烦 御B.食 之 不

    18、 能 尽 其 材 其 所 以 饮 水 食 刍C.而 伯 乐 不 常 有 不 舍 昼 夜 而 追 之D.其 真 不 知 马 也 在 当 其 所 能 而 已解 析 : 本 题 考 查 文 言 虚 词 的 理 解 。 注 意 词 类 活 用 、 一 词 多 义 等 现 象 。 A项 中 的 两 个 “ 策 ” 字 都 是 名 词 作 动 词 , 用 鞭 子 。答 案 : A12.用 现 代 汉 语 翻 译 选 文 中 画 线 的 句 子 。 ( 4分 )(1)且 欲 与 常 马 等 不 可 得 , 安 求 其 能 千 里 也 ?(2)古 之 君 知 其 如 此 , 故 不 以 为 天 下 无 材 。

    19、解 析 : 本 题 考 查 文 言 语 句 的 翻 译 能 力 。 注 意 关 键 语 句 以 及 特 殊 句 式 的 理 解 。答 案 : (1)想 要 和 普 通 的 马 一 样 尚 且 办 不 到 , 怎 么 能 要 求 它 日 行 千 里 呢 ? (2)古 代 的 君 主 懂 得这 个 道 理 , 因 此 并 不 认 为 天 下 没 有 人 才 。13.比 较 【 甲 】 【 乙 】 两 文 , 说 说 两 文 作 者 主 张 的 对 待 人 才 的 态 度 有 什 么 相 同 之 处 。 ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 内 容 理 解 , 要 求 能 够 理 解 文 章 大

    20、意 , 从 赏 识 人 才 、 重 用 人 才 的 角 度 进 行 阐 述 。答 案 : 要 善 于 识 别 人 才 , 重 用 人 才 , 充 分 发 挥 他 们 的 才 能 。( 二 ) 阅 读 下 面 选 文 , 完 成 14-19题 。 ( 20分 ) 一 件 毛 衣 的 温 度 19 岁 那 年 , 我 第 一 次 去 北 京 , 为 了 挽 救 濒 临 死 亡 的 爱 情 。 事 情 终 究 还 是 发 展 到 了 那一 步 。 任 我 在 他 校 门 口 一 直 等 着 , 他 始 终 没 有 出 现 。 深 秋 的 夜 静 得 出 奇 , 寂 寞 的 路 灯 把 我 的影 子

    21、拉 得 老 长 。 我 流 着 泪 , 无 奈 地 准 备 打 道 回 府 。 等 我 到 火 车 站 , 去 南 京 的 火 车 已 走 了 。 幸 运 的 是 , 去 上 海 的 还 有 一 班 , 半 夜 的 时 候 ,我 坐 上 了 去 上 海 的 列 车 。 车 厢 里 人 很 少 , 也 很 冷 。 心 急 来 寻 男 友 的 我 , 竟 忘 记 带 件 外 套 , 只穿 了 件 薄 薄 的 长 袖 。 一 会 儿 的 工 夫 , 身 上 的 鸡 皮 疙 瘩 像 好 斗 的 士 兵 一 样 整 整 齐 齐 地 站 出 来 。我 把 长 袖 拉 得 紧 紧 的 , 希 望 能 将 自

    22、 己 尽 可 能 多 地 装 进 去 。 不 知 从 什 么 时 候 开 始 , 鼻 子 开 始 发痒 了 , 喷 嚏 一 个 接 着 一 个 地 喷 涌 而 出 , 还 带 着 黏 黏 的 液 体 。 我 四 下 寻 看 着 , 抱 着 一 丝 希 望 看 看 能 否 找 到 什 么 东 西 来 御 寒 。 当 头 转 到 左 前 方 的 时 候 ,我 发 现 45 角 处 一 个 二 十 三 四 岁 的 男 生 在 看 着 我 。 当 我 俩 眼 神 交 汇 的 时 候 , 他 赶 忙 将 头 低 下 ,我 没 再 理 会 , 继 续 寻 找 着 。 再 看 到 他 的 时 候 , 发 现

    23、 他 还 在 看 着 我 , 眉 目 微 蹙 着 , 一 副 欲 言又 止 的 样 子 。 我 觉 得 奇 怪 , 便 仔 细 打 量 起 他 来 。 这 是 个 长 相 不 错 的 男 孩 儿 , 挺 拔 的 身 材 , 眉 宇 间 透 出 一 股 英 气 , 因 为 瘦 , 身 上 那 件 洗 得 发 白 的 外 套 显 得 空 荡 荡 的 。 可 能 感 觉 到 我 一 直 看 着 他 , 他 微 微 抬 起 头 盯 着 我 , 嘴 微 微 蠕 动 了 一 下 , 又 没 了 声 响 。随 即 , 又 低 下 头 去 。 顺 着 他 的 眼 睛 看 下 去 , 我 发 现 他 一 直 盯

    24、 着 手 中 的 袋 子 看 , 从 我 的 位 置 处 ,可 以 辨 别 出 袋 子 里 装 的 是 衣 服 。 是 衣 服 又 怎 么 样 呢 ? 难 道 我 要 向 别 人 借 衣 服 吗 ? 可 是 , 寒 冷一 阵 阵 袭 来 , 我 越 来 越 觉 得 冷 , 身 上 的 温 度 越 发 的 低 了 。 心 里 的 两 个 念 头 在 不 停 地 打 架 ,“ 借 ”还 是 “ 不 借 ” , 抗 争 越 来 越 激 烈 。 最 后 , 还 是 “ 不 借 ” 败 了 ! 打 定 主 意 后 , 我 借 着 去 厕 所 的 名 义 , 回 来 的 途 中 , 经 过 他 的 位 置

    25、 前 , 小 心 地 问 他 一 句 :“ 袋 子 里 的 衣 服 可 以 借 我 穿 下 吗 ? 等 下 车 我 就 还 你 。 ” 他 猛 然 抬 起 头 , 瞪 大 了 眼 睛 , 又 有 些欣 喜 地 看 着 我 , 拿 出 袋 子 里 的 毛 衣 。 他 红 着 脸 说 : “ 毛 衣 上 有 个 小 洞 , 你 不 介 意 的 话 , 就 穿上 吧 ! ” 道 了 声 谢 谢 , 我 拿 着 毛 衣 疾 步 回 到 位 置 上 , 立 刻 就 将 它 套 在 身 上 。 有 了 大 大 的 毛 衣 ,身 子 顿 时 暖 了 起 来 , 一 个 个 鸡 皮 疙 瘩 也 像 败 军 一

    26、 样 急 急 撤 退 了 。 等 身 子 暖 和 起 来 , 我 才 注 意 到 毛 衣 的 袖 口 处 的 确 有 个 小 洞 , 不 大 , 但 在 一 整 片 灰 色 中 还 是 显 得 很 扎 眼 , 像 个 自 卑 的 小 孩 子 一 声 不 响 地 躲 在 角 落 里 。 我 看 着 那 个 手 指 般 粗 细 的 洞 ,幡 然 醒 悟 过 来 为 什 么 他 一 直 看 着 我 又 欲 言 又 止 的 样 子 了 。 他 一 定 早 就 觉 察 出 我 的 处 境 , 想 借衣 服 给 我 , 却 又 碍 于 衣 服 的 不 完 美 不 好 意 思 将 衣 服 递 上 。 瞬 间

    27、 , 一 股 热 热 的 东 西 在 我 心 里 来回 翻 滚 起 来 到 南 京 的 时 候 , 他 将 毛 衣 留 给 了 我 , 我 没 有 拒 绝 , 因 为 有 毛 衣 的 相 伴 , 我 不 再 感 觉 到寒 意 。 至 今 , 我 还 留 着 那 件 毛 表 。 虽 然 它 旧 了 , 还 有 一 个 小 洞 。 人 生 就 是 如 此 奇 妙 。 一 个 陌 生 人 与 你 相 遇 , 只 占 你 生 命 中 短 短 的 一 寸 光 阴 , 有 时 却 又显 得 如 此 珍 贵 。 不 知 道 , 远 方 的 他 是 否 还 记 得 自 己 的 一 件 带 着 破 洞 的 毛

    28、衣 , 给 当 时 失 恋 的 女孩 儿 带 来 多 大 的 宽 慰 与 温 暖 。 ( 选 自 读 者 丛 书 , 有 改 动 )14.用 简 洁 的 语 言 概 括 选 文 的 主 要 内 容 。 ( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 我 们 的 概 括 能 力 , 注 意 人 物 、 地 点 、 时 间 以 及 事 件 的 完 整 性 。答 案 : 当 “ 我 ” 因 失 恋 在 回 家 的 火 车 上 又 冷 又 无 助 时 , 一 个 男 孩 儿 借 给 “ 我 ” 一 件 袖 口 上 带着 破 洞 的 毛 衣 , 让 “ 我 ” 感 到 了 温 暖 和 宽 慰 , 并 终 生 难

    29、 忘 。15.从 修 辞 方 法 的 角 度 赏 析 选 文 第 段 中 画 横 线 的 句 子 。 ( 2 分 )一 会 儿 的 工 夫 , 身 上 的 鸡 皮 疙 瘩 像 好 斗 的 士 兵 一 样 整 整 齐 齐 地 站 出 来 。解 析 : 本 题 考 查 关 键 语 句 的 品 析 能 力 。 从 句 子 的 修 辞 角 度 进 行 分 析 。 答 案 : 运 用 了 比 喻 、 拟 人 的 修 辞 手 法 , 生 动 形 象 地 写 出 了 “ 我 ” 因 穿 得 少 而 感 到 特 别 寒 冷 。16.选 文 第 段 中 画 横 线 的 句 子 运 用 了 哪 些 描 写 方 法

    30、 ? 有 什 么 作 用 ? ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 常 见 人 物 描 写 方 法 的 分 析 以 及 作 用 。答 案 : 运 用 了 动 作 描 写 、 神 态 描 写 , 生 动 地 写 出 了 “ 我 ” 向 男 孩 儿 借 毛 衣 时 他 意 外 而 又高 兴 的 心 理 , 表 现 了 男 孩 儿 善 良 的 品 质 。17.选 文 第 段 中 那 件 毛 衣 虽 然 旧 了 , 还 有 一 个 小 洞 , 可 为 什 么 至 今 “ 我 ” 还 要 留 着 它 ? ( 4分 )解 析 : 围 绕 毛 衣 特 殊 的 作 用 和 毛 衣 两 个 主 人 的 情 感

    31、 分 析 。 第 一 个 主 人 , 具 有 爱 心 。 第 二 个 主人 具 有 感 恩 之 心 。答 案 : 因 为 那 件 毛 衣 在 “ 我 ” 身 心 最 寒 冷 的 时 候 给 了 “ 我 ” 温 暖 和 宽 慰 , 让 “ 我 ” 终 生 难 忘 ,值 得 纪 念 ; 毛 衣 承 载 着 男 孩 儿 的 一 片 爱 心 , 非 常 珍 贵 , 值 得 珍 藏 。18.结 合 选 文 的 内 容 , 简 要 分 析 男 孩 儿 是 个 怎 样 的 人 。 ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 人 物 分 析 。 分 析 人 物 形 象 时 要 根 据 文 章 内 容 、 故 事

    32、情 节 、 人 物 的 言 行 举 止 来 整 体 感 知 。答 案 : 从 男 孩 儿 把 毛 衣 借 给 “ 我 ” 并 在 下 车 时 把 毛 衣 给 了 “ 我 ” 的 举 动 , 可 以 看 出 他 是 一 个善 良 、 热 心 、 乐 于 助 人 的 人 ; 从 “ 我 ” 向 他 借 毛 衣 时 他 脸 红 的 神 态 , 能 看 出 他 是 一 个 羞 涩 的男 孩 儿 。19.选 出 对 选 文 理 解 有 误 的 一 项 ( ) ( 3 分 )A.第 段 中 的 环 境 描 写 渲 染 了 冷 清 、 寂 静 的 气 氛 , 烘 托 了 “ 我 ” 接 受 了 失 恋 这

    33、个 事 实 后 平 静的 心 情 。B.选 文 第 段 和 第 段 中 画 波 浪 线 的 句 子 相 互 照 应 。C.选 文 第 段 中 “ 他 微 微 抬 起 头 盯 着 我 ” 中 加 点 的 “ 盯 ” 字 传 神 地 写 出 男 孩 儿 特 别 想 把 衣 服借 给 “ 我 ” 的 心 理 。D.结 尾 段 写 出 了 “ 我 ” 对 人 生 的 感 悟 , 表 达 了 “ 我 ” 对 男 孩 儿 的 感 激 和 赞 美 之 情 。解 析 : 本 题 考 查 信 息 的 筛 选 能 力 。 第 段 中 的 环 境 描 写 渲 染 了 冷 清 、 寂 静 的 气 氛 , 烘 托 了

    34、“ 我 ”接 受 了 失 恋 这 个 事 实 后 不 平 静 的 心 情 。 答 案 : A( 三 ) 阅 读 下 面 选 文 , 完 成 20-24题 。 ( 15分 )团 雾 高 速 公 路 上 的 杀 手 2013年 6 月 4 日 6 时 许 , 在 京 港 澳 高 速 公 路 驻 马 店 833-841 千 米 路 段 , 东 西 两 侧 车 道 突 发 16 起 交 通 事 故 , 共 造 成 56车 相 撞 , 致 14人 死 亡 。 有 关 人 员 在 分 析 上 述 事 故 的 发 生 原 因 时 发 现 , 造 成 这 些 严 重 交 通 事 故 的 杀 手 就 是 团 雾

    35、 。 从 气 象 学 意 义 上 讲 , 团 雾 的 本 质 也 是 雾 。 受 局 部 地 区 微 气 候 环 境 的 影 响 , 在 大 雾 中 数十 米 到 上 百 米 的 局 部 范 围 内 , 那 些 雾 气 更 “ 浓 ” 、 能 见 度 更 低 的 雾 , 就 是 团 雾 , 秋 冬 季 昼 夜温 差 较 大 、 无 风 的 夜 间 或 是 清 晨 6-8时 , 较 容 易 出 现 团 雾 。 团 雾 的 形 成 , 与 局 部 小 气 候 环 境关 系 密 切 , 其 易 出 现 的 地 域 一 般 为 地 势 低 洼 、 空 气 湿 度 大 的 地 区 。 另 外 , 雨 后

    36、 山 区 的 高 速 公路 地 段 也 较 易 出 现 团 雾 。 与 普 通 的 雾 相 比 , 团 雾 具 备 以 下 几 个 特 点 : 第 一 , 与 大 雾 弥 漫 有 所 不 同 , 团 雾 的 势 力范 围 比 较 小 , 就 像 一 朵 落 在 地 上 的 云 彩 , 团 雾 似 的 , 四 顾 朦 胧 , 团 雾 以 外 , 视 线 良 好 ; 第 二 ,团 雾 内 能 见 度 很 低 , 一 般 只 有 10-20米 ; 第 三 , 团 雾 覆 盖 范 固 呈 分 段 形 态 , 有 的 地 方 雾 很 少 ,有 的 地 方 雾 很 浓 ; 第 四 , 团 雾 的 覆 盖

    37、面 积 大 小 不 一 , 大 的 团 雾 覆 盖 区 域 长 约 5000 米 , 小 的团 雾 覆 盖 区 域 长 度 仅 有 1000 米 。 团 雾 因 其 飘 浮 不 定 和 能 见 度 低 的 特 点 , 而 被 称 为 “ 高 速 公 路 杀 手 ” 。 高 速 公 路 上 的 团 雾 , 往 往 与 重 特 大 交 通 事 故 相 伴 发 生 , 严 重 威 胁 着 人 们 的 生 命 财 产 安 全 。 团 雾 的 危 害 之 所 以 这 样 大 , 究 其 原 因 , 主 要 有 以 下 几 点 : 首 先 , 团 雾 的 特 性 造 成 了 其 在 高 速 公 路 上 多

    38、 发 。 团 雾 不 仅 能 在 大 雾 天 气 中 现 身 , 就 是在 天 气 状 况 良 好 的 情 况 下 , 也 有 可 能 在 局 部 区 域 内 出 现 。 其 次 , 驾 驶 员 视 觉 的 明 暗 适 应 特 性 不 佳 , 是 团 雾 路 段 内 交 通 事 故 多 发 的 原 因 之 一 。 明适 应 指 的 是 , 人 们 从 暗 处 走 到 明 处 , 视 觉 感 受 性 逐 步 提 高 的 过 程 。 正 常 情 况 下 , 人 眼 需 要 1分 钟 能 完 成 明 暗 适 应 性 的 转 换 。 暗 适 应 就 是 由 明 到 暗 , 人 的 视 觉 感 受 性

    39、逐 步 提 高 的 过 程 , 这个 过 程 要 比 明 适 应 慢 得 多 。 一 般 情 况 下 , 人 眼 需 要 15分 钟 才 能 恢 复 一 半 的 视 觉 感 受 性 , 大概 40 分 钟 才 能 完 全 恢 复 。 因 此 驾 驶 人 由 明 朗 路 段 一 下 子 进 入 团 雾 路 段 时 , 周 围 环 境 的 能 见度 大 幅 降 低 , 人 眼 不 能 迅 速 适 应 , 视 力 无 法 得 到 及 时 恢 复 , 由 此 造 成 反 应 滞 后 , 导 致 交 通 事故 多 发 。 再 次 , 人 类 的 知 觉 会 因 参 照 物 的 不 同 而 产 生 错 觉

    40、 , 使 得 团 雾 路 段 内 交 通 事 故 多 发 。 当 车 辆 在 高 速 公 路 上 由 明 朗 路 段 驶 入 团 雾 路 段 时 , 虽 然 驾 驶 员 会 本 能 地 采 取 制 动 措 施 以 降低 车 速 , 但 往 往 会 因 为 知 觉 错 觉 , 低 估 进 入 团 雾 路 段 的 车 速 。 这 就 非 常 容 易 使 前 后 车 发 生 追尾 。 最 后 , 人 类 的 反 应 特 性 也 是 团 雾 路 段 内 交 通 事 故 多 发 的 原 因 之 一 。 在 车 辆 行 驶 过 程 中 ,驾 驶 员 接 收 到 各 种 各 样 的 交 通 刺 激 信 号

    41、, 并 对 其 中 影 响 交 通 安 全 的 信 号 做 出 反 应 。 选 择 反 应时 间 的 长 短 , 与 刺 激 信 号 的 辨 别 难 度 有 关 , 辨 别 难 度 越 大 , 反 应 时 间 越 长 。 当 车 辆 驶 入 团 雾区 后 , 四 周 白 茫 茫 一 片 , 降 低 了 车 辆 给 驾 驶 人 的 刺 激 强 度 , 增 大 了 驾 驶 员 的 辨 别 难 度 , 使 得他 们 很 难 从 周 围 的 环 境 中 把 车 辆 辨 别 出 来 , 也 就 是 使 驾 驶 人 的 反 应 时 间 变 长 , 从 而 延 长 了 车辆 的 制 动 非 安 全 区 ,

    42、导 致 道 路 交 通 事 故 发 生 的 可 能 性 大 增 。 此 外 , 还 要 考 虑 驾 驶 人 超 速 行 驶 、 疲 劳 驾 驶 等 交 通 违 法 行 为 , 与 团 雾 区 能 见 度 低 的 负面 效 果 相 互 叠 加 , 这 也 是 造 成 团 雾 路 段 内 交 通 事 故 多 发 的 原 因 之 一 。 那 么 , 面 对 团 雾 , 我 们 该 怎 么 办 ? 公 安 部 交 管 局 的 专 家 提 醒 大 家 , 驾 车 出 行 前 要 充 分 考 虑 天 气 情 况 , 注 意 沿 途 天 气 预 报 。 一 般 来 讲 , 当 低 层 水 汽 条 件 比 较

    43、 好 的 时 候 , 团 雾 更 容 易 出 现 , 尤 其 是 雨 后 一 两 天 , 如 果 天 气晴 好 , 就 比 较 容 易 在 清 晨 出 现 团 雾 。 同 时 , 驾 驶 员 行 经 团 雾 多 发 路 段 需 加 倍 注 意 , 如 遇 突 发 团 雾 , 应 保 持 镇 定 , 不 要 慌 乱 ,减 速 行 驶 。 ( 选 自 百 科 知 识 2015年 第 1期 , 有 改 动 ) 20.用 简 洁 的 语 言 概 括 选 文 说 明 的 主 要 内 容 。 ( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 我 们 的 概 括 能 力 , 仔 细 阅 读 文 段 , 围 绕 “ 团

    44、 雾 ” 分 析 即 可 。答 案 : 团 雾 的 形 成 条 件 、 特 点 、 危 害 大 的 原 因 及 应 对 措 施 。21.简 要 分 析 选 文 第 段 在 文 中 的 作 用 。 ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。 说 明 文 的 开 头 作 用 一 般 是 激 发 读 者 兴 趣 , 引 出 说明 对 象 。答 案 : 列 举 了 京 港 澳 高 速 公 路 驻 马 店 833-841千 米 路 段 发 生 恶 性 交 通 事 故 并 造 成 重 大 1人 员伤 亡 的 事 例 , 说 明 团 雾 危 害 严 重 , 引 出

    45、 说 明 对 象 , 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣 。22.选 文 第 段 中 面 线 句 子 运 用 了 哪 两 种 说 明 方 法 ? 有 什 么 作 用 ? ( 3 分 )解 析 : 本 题 考 查 分 析 常 见 说 明 方 法 及 其 作 用 。答 案 : 打 比 方 、 作 比 较 , 生 动 形 象 而 突 出 地 说 明 了 团 雾 势 力 范 围 小 的 特 点 。23.选 文 第 段 中 的 加 点 词 语 “ 往 往 ” 能 否 删 掉 ? 为 什 么 ? ( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 说 明 文 语 言 的 准 确 性 , 然 后 结 合 具 体 的 语

    46、 境 进 行 分 析 。 答 案 : 不 能 。 “ 往 往 ” 是 经 常 、 常 常 的 意 思 , 起 修 饰 限 制 作 用 , 说 明 高 速 公 路 上 的 团 雾 与 重特 大 交 通 事 故 相 伴 发 生 是 普 遍 现 象 , 但 并 不 是 团 雾 出 现 就 一 定 导 致 交 通 事 故 。 去 掉 后 过 于 绝对 , 与 实 际 不 符 , 该 词 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 、 严 密 性 。24.选 出 对 选 文 内 容 理 解 有 误 的 一 项 ( ) ( 2分 )A.团 雾 的 形 成 般 受 空 气 湿 度 、 风 力 、 昼 夜

    47、 温 差 等 方 面 条 件 影 响 。B.和 普 通 的 雾 相 比 , 团 雾 能 见 度 更 低 , 势 力 范 围 较 小 , 覆 盖 范 围 呈 分 段 形 态 。C.与 人 眼 的 暗 适 应 特 性 相 比 , 明 适 应 特 性 对 交 通 安 全 的 影 响 更 大 。D.途 经 团 雾 多 发 路 段 , 要 充 分 考 虑 天 气 情 况 , 如 遇 突 发 团 雾 , 要 尽 可 能 减 速 慢 行 。解 析 : 本 题 考 查 信 息 筛 选 能 力 。 与 人 眼 的 暗 适 应 特 性 相 比 , 暗 适 应 特 性 对 交 通 安 全 的 影 响 更大 。答 案

    48、 : C( 四 ) 阅 读 下 面 选 文 , 完 成 25-29题 。 ( 15分 ) 同 执 着 前 行 漫 漫 人 生 路 , 我 们 会 遇 到 各 种 考 验 、 各 种 磨 难 , 而 获 得 成 功 和 实 现 梦 想 需 要 我 们 的 坚持 , 坚 定 梦 想 , 同 执 着 前 行 , 照 亮 前 方 的 路 。 同 执 着 前 行 , 照 亮 求 学 之 路 。 学 习 是 一 个 持 续 坚 持 的 过 程 , “ 活 到 老 学 到 老 ” , 学 习 需要 坚 持 和 耐 心 。 谢 觉 哉 云 : “ 万 事 从 来 贵 有 恒 。 ” 明 初 文 学 家 宋 濂

    49、 为 了 学 习 知 识 , 不 顾 路 途 的遥 远 , 去 百 里 之 外 的 地 方 向 前 辈 请 教 。 烈 日 挡 不 住 他 , 风 雨 阻 止 不 了 他 , 斥 责 打 骂 也 无 法 使他 退 却 。 他 心 中 只 想 着 学 习 , 执 着 干 对 知 识 的 渴 求 , 便 感 觉 不 到 什 么 是 苦 什 么 是 累 。 漫 漫 求学 路 , 宋 濂 在 艰 苦 的 条 件 下 , 勤 奋 学 习 , 孜 孜 不 倦 , 最 终 成 为 明 代 著 名 的 大 学 士 。 同 执 着 前 行 , 照 亮 事 业 成 功 之 路 。 凡 成 大 器 者 , 必 有 志 。 只 有 心 中 有 梦 想 , 为 了 梦想 执 着 前 行 , 才 会 站 得 更 高 看 得 更 远 。 巴 尔 扎 克 曾 说 : “ 经 历 磨 难 , 而 仍 旧 坚 持 下 去 , 才 是奋 斗 者 的 本 色 。 ” 被 鲁 迅 誉 为 “ 史 家 之 绝 唱 , 无 韵 之 离 骚 ” 的 史 记 的 作 者 司 马 迁 ,


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