1、2015年 湖 南 省 娄 底 市 中 考 真 题 语 文一 、 基 础 （ 30 分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.恫 吓 (dng) 熟 稔 (rn) 拈 轻 怕 重 (zhn)B.纶 巾 (gun) 隘 口 (y) 锲 而 不 舍 (qi)C.荤 菜 (yn) 蓦 地 (m) 义 愤 填 膺 (jng)D.虬 枝 (qi) 濡 湿 (r) 唾 手 可 得 (tu)解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 。 本 题 用 反 选 排 除 法 ， A 项 “ 拈 ” 应
2、为“ nin” ； B项 “ 隘 ” 应 为 “ i” ； C 项 “ 荤 ” 应 为 “ hn” 。答 案 ： D 2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.憧 憬 劳 碌 引 经 据 典 人 情 事 故B.陆 离 班 斓 养 尊 处 优 劫 后 余 生C.陈 迹 无 端 精 兵 简 政 鸡 犬 不 宁D.妖 娆 叱 骂 不 可 名 壮 怀 古 伤 今解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。 用 反 选 排 除 法 ， 有 错 就 排 除 ， A 项 “ 事 ” 应 为 “ 世 ” ；B项 “ 班 ” 应 为 “ 斑
3、 ” ； D项 “ 壮 ” 应 为 “ 状 ” 。答 案 ： C3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 运 用 错 误 的 一 项 是 ( )（ 2分 ）A.最 美 少 年 梁 维 月 ， 从 六 岁 起 ， 一 边 读 书 一 边 悉 心 照 顾 高 位 截 瘫 的 父 亲 ， 十 年 如 一 日 ， 感 动了 无 数 中 国 。 B.大 熊 山 国 家 森 林 公 园 奇 峰 异 秀 ， 怪 石 林 立 ， 形 态 万 千 ， 别 具 匠 心 。C.美 国 在 南 海 公 然 派 出 军 舰 炫 耀 武 力 ， 中 国 政 府 对 此 作 出 了 有 力 地 回 击 。D.新 化 菜 具
4、有 浓 郁 的 地 方 风 味 ， 如 三 合 汤 、 猪 血 粑 、 柴 火 腊 肉 等 都 是 脍 炙 人 口 的 美 食 。解 析 ： 正 确 使 用 词 语 （ 包 括 熟 语 ） 。 B 句 中 “ 别 具 匠 心 ” 意 为 具 有 与 众 不 同 的 巧 妙 构 思 ， 多指 在 技 巧 和 艺 术 方 面 。 原 句 是 天 然 的 自 然 景 观 ， 可 用 “ 鬼 斧 神 工 ” 。答 案 ： B4.下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )（ 2分 ）A.6 月 1 日 ， “ 东 方 之 星 ” 沉 船 事 故 发 生 后 ， 习 近 平 主 席 立 即
5、 作 出 重 要 指 示 ， 要 求 各 部 门 做好 各 项 善 后 工 作 ， 坚 决 避 免 类 似 事 件 不 再 发 生 。B.中 华 文 明 源 远 流 长 ， 我 们 要 发 扬 和 继 承 优 秀 文 化 传 统 ， 努 力 实 现 中 国 梦 。C.又 到 酷 暑 时 节 ， 学 校 再 次 发 出 不 要 到 陌 生 水 域 游 泳 、 更 不 要 独 自 一 人 去 游 泳 。 D.今 年 是 抗 日 战 争 胜 利 七 十 周 年 ， 我 国 将 举 行 庄 严 、 隆 重 的 阅 兵 仪 式 来 纪 念 这 一 伟 大 的 历 史事 件 。解 析 ： 辨 析 或 修
6、改 病 句 。 A项 ， 否 定 不 当 ， 删 去 “ 不 ” ； B 项 ， 语 序 不 当 ， 应 为 “ 继 承 和 发 扬 ” ；C项 ， 缺 少 宾 语 ， “ 发 出 ” 缺 少 宾 语 “ 的 通 知 ” 。 故 答 案 为 D。答 案 ： D 5.下 列 文 学 常 识 表 述 有 误 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.诸 葛 亮 在 出 师 表 中 情 词 恳 切 ， 希 望 国 内 政 治 修 明 ， 有 一 个 稳 定 的 战 略 后 方 ， 从 而 使得 “ 北 定 中 原 ” 的 计 划 得 以 实 现 ， 表 现 了 他 感 恩 图 报 的 心 情 。B.茅
7、 盾 的 背 影 是 一 篇 回 忆 性 散 文 ， 文 章 通 过 三 次 写 父 亲 的 背 影 ， 表 现 了 父 亲 对 儿 子 的 深情 至 爱 ， 抒 发 了 作 者 对 父 亲 的 思 念 之 情 。C.冰 心 在 繁 星 春 水 两 部 诗 集 中 ， 以 “ 母 爱 、 童 真 和 对 自 然 的 赞 美 ” 为 主 题 ， 永 远 闪烁 着 明 亮 的 光 彩 。D. 鲁 滨 逊 漂 流 记 的 作 者 是 英 国 作 家 丹 尼 尔 笛 福 ， 小 说 告 诉 人 们 ， 在 遇 到 困 难 时 ， 首 先要 战 胜 的 是 自 己 的 怯 懦 和 悲 观 。解 析 ：
8、识 记 文 学 常 识 。 B错 ， “ 茅 盾 ” 应 为 “ 朱 自 清 ” 。答 案 ： B6.下 列 对 应 用 文 写 作 表 述 不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2分 ） A.借 条 中 关 于 借 用 的 钱 、 物 数 量 ， 一 定 要 用 大 写 注 明 。B.会 议 通 知 要 点 明 开 会 的 准 确 时 间 和 具 体 地 点 ， 以 便 参 会 人 员 按 时 赶 到 会 议 场 地 。C.征 稿 启 事 的 正 文 写 完 后 ， 应 换 一 行 写 “ 此 致 敬 礼 ” ， 表 示 对 他 人 的 尊 敬 。D.应 用 文 落 款 ， 通 行 格 式
9、是 在 正 文 结 尾 后 的 右 下 方 署 名 ， 并 在 对 应 署 名 处 另 起 一 行 标 注 日 期 。解 析 ： 本 题 涉 及 应 用 文 写 作 知 识 ， 根 据 知 识 积 累 ， 了 解 应 用 文 写 作 的 要 求 ， 抓 住 各 项 表 述 的要 点 ， 判 断 正 误 。 C错 ， 征 稿 启 事 不 用 “ 此 致 ” “ 敬 礼 ” 。答 案 ： C7.古 诗 词 默 写 。 （ 每 空 1 分 ， 共 10分 ）(1)关 关 雎 鸠 ， _。 _， 君 子 好 逑 。 （ 诗 经 关 雎 ）答 案 ： 在 河 之 洲 窈 窕 淑 女(2)_， 猿 鸟 乱
10、 鸣 ； 夕 日 欲 颓 ， _。 （ 陶 弘 景 答 谢 中 书书 ） 答 案 ： 晓 雾 将 歇 沉 鳞 竞 跃(3)前 不 见 古 人 ， _。 _， 独 怆 然 而 涕 下 。 （ 陈 子 昂 登幽 州 台 歌 ）答 案 ： 后 不 见 来 者 念 天 地 之 悠 悠(4)人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 古 难 全 。 _， _。（ 苏 轼 水 调 歌 头 ）答 案 ： 但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟(5)杜 甫 在 望 岳 中 抒 发 不 怕 困 难 ， 敢 于 攀 登 ， 俯 视 一 切 的 雄 心 和 气 概 的 诗 句 是 ：“ _， _
11、。 ”答 案 ： 会 当 凌 绝 顶 一 览 众 山 小解 析 ： 根 据 括 号 中 作 品 提 示 回 顾 作 品 内 容 ， 判 断 句 子 ， 是 两 连 句 的 ， 不 要 把 句 子 写 错 位 。 注意 易 错 字 的 写 法 ， 如 ： 洲 、 窈 窕 、 淑 、 歇 、 鳞 、 竞 、 悠 、 婵 娟 、 凌 、 览 ， 要 根 据 句 子 的 语 境判 断 汉 字 ， 是 形 声 字 ， 根 据 形 旁 声 旁 来 判 断 正 确 的 写 法 。 8.根 据 下 面 提 供 的 情 境 回 答 问 题 。 （ 2 分 ）天 气 预 报 说 本 周 天 气 晴 朗 ， 很 适
12、 宜 郊 游 ， 邻 居 张 叔 叔 一 家 打 算 到 珠 山 公 园 去 爬 山 ， 多 多跑 来 对 爸 爸 说 ： “ 爸 爸 ， 张 叔 叔 说 ， 这 周 末 天 气 很 好 ， 适 宜 郊 游 ， 他 们 一 家 打 算 去 爬 山 呢 。 ”爸 爸 对 他 说 ： “ 好 了 好 了 ， 我 知 道 了 。 ” 多 多 这 句 话 的 言 外 之 意 是 什 么 ？解 析 ： 仔 细 阅 读 文 段 内 容 ， 了 解 多 多 是 通 过 转 述 别 人 的 话 “ 这 周 末 天 气 很 好 ， 适 宜 郊 游 ， 他们 一 家 打 算 去 爬 山 呢 ” 来 表 达 自 己
13、 的 意 思 。答 案 ： 多 多 也 想 去 爬 山 （ 郊 游 ） 。9.完 成 下 面 两 道 综 合 性 学 习 题 。 （ 6分 ）(1)九 年 级 一 班 将 举 行 一 场 “ 我 永 远 的 初 中 ” 毕 业 聚 会 活 动 ， 其 中 有 一 个 “ 感 恩 老 师 ” 的 环节 ， 准 备 张 贴 一 幅 赞 美 老 师 的 对 联 ， 已 经 给 出 上 联 ， 请 你 填 写 下 联 。 （ 2分 ）上 联 ： 三 尺 讲 台 育 桃 李下 联 ：解 析 ： 本 题 考 查 选 用 、 仿 用 、 变 换 句 式 的 能 力 。答 案 ： 符 合 对 联 的 基 本
14、要 求 即 可 。 如 ： “ 两 袖 清 风 铸 师 魂 ” “ 一 腔 热 血 显 精 神 ” “ 一 生 心血 哺 新 人 ” “ 一 片 丹 心 付 杏 坛 ” 。 (2)2015年 湖 南 （ 香 港 ） 投 资 贸 易 洽 谈 周 6 月 将 在 深 圳 举 行 ， 请 你 为 我 市 （ 或 娄 星 区 、 双 峰县 、 冷 水 江 市 、 涟 源 市 、 新 化 县 、 经 开 区 等 任 一 县 市 区 ） 代 表 团 起 草 一 段 推 荐 语 ， 向 客 人介 绍 我 市 （ 娄 星 区 、 双 峰 县 、 冷 水 江 市 、 涟 源 市 、 新 化 县 、 经 开 区
15、等 任 一 县 市 区 ） 旅 游 资 源 。（ 4 分 ）要 求 ： 语 言 优 美 ， 最 少 使 用 一 种 修 辞 手 法 ， 60 字 左 右 。解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 例 湘 中 明 珠 娄 底 地 处 湖 南 几 何 中 心 ， 素 有 “ 煤 海 ” “ 锑 都 ” 美 誉 ， 高 铁 高 速 纵 横 ，大 熊 山 、 紫 鹊 界 梯 田 、 梅 山 龙 宫 定 会 让 你 流 连 忘 返 ， 曾 国 藩 、 蔡 和 森 家 乡 恭 候 你 大 驾 。 例 中 国 女 杰 之 乡 双 峰 县 ： 你 知 道
16、女 杰 葛 健 豪 、 蔡 畅 、 秋 瑾 吗 ？ 你 知 道 中 国 早 期 著 名 革 命 家 蔡 和森 吗 ？ 你 知 道 清 代 重 臣 湘 军 统 帅 曾 国 藩 吗 ？ 湖 南 娄 底 双 峰 县 热 望 你 来 探 秘 寻 踪 ！二 、 阅 读 （ 60 分 ）（ 一 ） （ 17分 ） 小 石 潭 记柳 宗 元 从 小 丘 西 行 百 二 十 步 ， 隔 篁 竹 ， 闻 水 声 ， 如 鸣 佩 环 ， 心 乐 之 。 伐 竹 取 道 ， 下 见 小 潭 ，水 尤 清 冽 。 全 石 以 为 底 ， 近 岸 ， 卷 石 底 以 出 ， 为 坻 ， 为 屿 ， 为 嵁 ， 为 岩
17、。 青 树 翠 蔓 ， 蒙 络摇 缀 ， 参 差 披 拂 。 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 。 日 光 下 澈 ， 影 布 石 上 ， 佁 然 不 动 ； 俶 尔 远 逝 ， 往来 翕 忽 ， 似 与 游 者 相 乐 。 潭 西 南 而 望 ， 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 其 岸 势 犬 牙 差 互 ， 不 可 知 其 源 。 坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ， 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ，乃 记 之 而 去 。 同 游 者 ： 吴 武 陵 ， 龚 古 ， 余 弟 宗 玄
18、 ， 隶 而 从 者 ， 崔 氏 二 小 生 ： 曰 恕 己 ， 曰 奉 壹 。10.下 列 句 子 中 朗 读 节 奏 划 分 不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ） A.影 布 石 上B.无 丝 竹 之 乱 耳C.盖 竹 柏 影 也D.余 因 得 遍 观 群 书解 析 ： 在 了 解 文 章 内 容 的 基 础 上 判 断 句 子 的 意 思 ， 根 据 句 意 分 析 其 结 构 ， 按 照 现 代 汉 语 的 阅 读 习 惯 判 断 停 顿 ， 关 键 是 要 弄 懂 句 子 的 意 思 ， 然 后 根 据 句 子 的 结 构 才 能 判 断 节 奏 划 分 。 本 题C错
19、， 应 该 是 “ 盖 /竹 柏 影 也 ” ， “ 盖 竹 ” 不 是 一 层 意 思 ， 而 “ 盖 ” 是 发 语 词 ， 要 划 分 开 。答 案 ： C11.下 列 句 子 中 加 点 的 词 解 释 不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.隶 而 从 者 （ 随 从 ）B.余 强 饮 三 大 白 而 别 （ 白 酒 ）C.乃 记 之 而 去 （ 代 词 ， 指 这 里 的 情 景 ）D.以 其 境 过 清 （ 因 为 ）解 析 ： 先 要 梳 理 文 字 ， 读 懂 文 章 ， 根 据 文 章 内 容 弄 清 句 子 的 意 思 ， 根 据 句 意 和 自 己 对 文
20、言 常用 词 的 掌 握 来 判 断 字 词 义 ， 注 意 辨 析 词 义 和 用 法 的 变 化 ， 比 较 判 断 各 项 翻 释 义 ， 辨 别 正 误 。B错 ， “ 白 ” 指 “ 酒 杯 ” 。答 案 ： B 12.下 列 对 选 文 内 容 理 解 不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.选 文 第 段 用 “ 青 树 翠 蔓 ” ， 写 潭 四 周 树 木 的 色 彩 ， “ 青 ” “ 翠 ” 都 有 “ 绿 ” 的 意 思 ， 有 重复 啰 嗦 之 嫌 。B.选 文 第 段 巧 妙 设 喻 ， 写 了 小 石 潭 源 头 远 、 岸 势 曲 折 的 特 点 。
21、C.选 文 第 段 描 绘 了 小 石 潭 寂 静 寥 落 的 环 境 ， 是 作 者 对 环 境 凄 凉 的 感 受 ， 也 是 其 遭 贬 后 忧 伤心 情 的 流 露 。D.选 文 在 写 法 上 的 最 大 特 点 是 寓 情 于 景 ， 情 景 交 融 。解 析 ： 本 文 为 所 学 古 文 ， 根 据 所 学 所 记 理 解 内 容 ， 抓 住 各 项 表 述 的 要 点 ， 梳 理 文 中 相 关 的 信息 点 ， 比 较 判 断 正 误 。 A 项 表 述 错 误 ， “ 青 ” “ 翠 ” 两 者 交 错 使 用 ， 表 现 了 树 木 的 青 翠 葱 郁 的特 点 。答
22、案 ： A13.用 现 代 汉 语 写 出 下 面 文 言 语 句 的 大 意 （ 6分 ）(1)伐 竹 取 道 ， 下 见 小 潭 ， 水 尤 清 冽 。 (2)斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 的 能 力 。答 案 ： (1)砍 掉 一 些 竹 子 ， 开 出 一 条 路 来 ， 往 下 走 就 看 见 一 个 小 潭 ， 水 很 清 澈 。 (2)（ 溪 流 ）像 北 斗 星 那 样 曲 折 ， 像 蛇 爬 行 那 样 弯 曲 ， 隐 约 可 见 。 或 “ （ 溪 流 ） 曲 曲 折 折 ， 一 段 看 得 见 ，
23、一 段 又 看 不 见 ” 。14.选 文 第 段 写 了 什 么 ？ 请 结 合 本 段 内 容 分 析 它 们 的 特 点 。 （ 5 分 ）解 析 ： 本 文 是 所 学 古 文 ， 本 问 题 是 学 习 中 的 重 点 问 题 ， 根 据 所 学 所 记 ， 理 解 所 示 文 段 的 内 容 ，说 明 本 段 表 面 上 写 鱼 ， 实 际 上 是 通 过 写 鱼 来 衬 托 小 石 潭 水 清 的 特 点 。 抓 住 文 段 中 的 语 句 一 一分 析 作 者 是 怎 么 写 鱼 和 水 的 ， 如 何 衬 托 的 。答 案 ： 写 了 鱼 和 水 。 本 段 实 写 鱼 虚
24、写 水 ， 写 鱼 同 时 是 写 水 。 用 “ 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游无 所 依 ” ， 写 鱼 无 处 藏 身 ， 好 像 在 空 中 一 样 ， 突 出 了 水 清 澈 的 特 点 。 用 “ 佁 然 不 动 ” “ 俶 尔 远逝 ” “ 似 与 游 者 相 乐 ” ， 写 鱼 在 水 中 嬉 戏 ， 一 动 一 静 ， 写 出 了 鱼 活 泼 可 爱 的 特 点 。 （ 二 ） （ 8 分 ） 黄 鹤 楼崔 颢昔 人 已 乘 黄 鹤 去 ， 此 地 空 余 黄 鹤 楼 。黄 鹤 一 去 不 复 返 ， 白 云 千 载 空 悠 悠 。 晴 川 历 历 汉 阳 树
25、 ， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 。日 暮 乡 关 何 处 是 ？ 烟 波 江 上 使 人 愁 。15.“ 晴 川 历 历 汉 阳 树 ， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 ” 描 绘 了 一 幅 怎 样 的 画 面 ？ （ 4分 ）解 析 ： 本 句 是 写 黄 鹤 楼 前 鹦 鹉 洲 的 景 象 ， 抓 住 诗 句 中 的 景 物 “ 树 ” 与 “ 草 ” 以 及 表 现 其 特 点的 字 词 ， 重 点 理 解 “ 历 历 ” “ 萋 萋 ” 两 词 的 意 思 ， 概 括 说 明 画 面 内 容 。答 案 ： 本 联 描 绘 了 作 者 晴 日 在 黄 鹤 楼 所 观 之 景 ： 汉 阳
26、一 带 的 树 木 历 历 在 目 ， 鹦 鹉 洲 上 的 芳 草一 片 繁 茂 ， 展 示 了 一 派 生 机 勃 勃 的 自 然 美 景 。16.请 简 要 分 析 诗 人 表 达 的 思 想 感 情 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 本 诗 是 所 学 名 诗 ， 诗 歌 中 作 者 的 情 感 是 学 习 中 的 重 点 问 题 ， 可 根 据 所 学 所 记 直 接 作 答 ，即 抓 住 最 后 一 句 “ 日 暮 乡 关 何 处 是 ？ 烟 波 江 上 使 人 愁 。 ” 中 “ 乡 关 ” “ 愁 ” 即 可 理 解 诗 人 的 乡愁 情 怀 。答 案 ： 可 从 文 章 结 构 、
27、 表 达 技 巧 、 文 体 特 征 等 入 手 作 答 即 可 。 如 ： (1)本 诗 意 境 壮 阔 ， 采 用 黄 鹤 、 汉 阳 树 、 鹦 鹉 洲 、 烟 波 等 营 造 意 境 ， 抒 发 了 作 者 愁 而 不 怨 的 思 乡 之 情 。 (2)本 诗 是 一首 典 型 的 七 言 律 诗 ， 首 、 颔 、 颈 、 尾 联 起 承 转 合 。 首 联 巧 妙 用 典 铺 垫 ， 颔 联 紧 承 物 在 人 非 ，鹤 去 楼 空 ， 颈 联 书 写 眼 前 胜 景 ， 尾 联 展 现 鸟 归 巢 ， 船 归 航 ， 游 子 要 归 乡 的 思 乡 之 情 。 (3)诗的 前 四
28、 句 由 传 说 落 笔 ， 表 现 世 事 茫 茫 之 慨 ， 后 四 句 笔 锋 一 转 ， 展 现 晴 川 草 树 ， 抒 发 出 作 者 的思 乡 之 情 。（ 三 ） （ 9 分 ） “ 超 速 高 铁 ” 比 飞 机 还 快华 凌 乘 坐 一 种 超 快 速 交 通 工 具 ， 从 纽 约 到 洛 杉 矶 的 时 间 缩 短 至 45 分 钟 ； 从 纽 约 至 北 京 仅需 两 小 时 ， 这 似 乎 只 有 在 科 幻 大 片 钢 铁 侠 中 才 会 发 生 ， 然 而 ， 据 物 理 学 家 组 织 网 日 前 报道 ， 美 国 Hyperloop 运 输 科 技 公 司 计
29、 划 明 年 将 在 加 利 福 尼 亚 首 建 一 条 五 英 里 的 高 铁 轨 道 ， 开启 了 这 一 人 类 历 史 上 前 所 未 有 的 工 程 ， 将 “ 超 速 交 通 ” 的 梦 想 实 现 。 Hyperloop 超 级 高 铁 计 划 具 有 一 套 全 新 的 运 输 概 念 体 系 ， 它 并 非 以 火 车 ， 而 是 以 “ 胶囊 ” 为 运 输 工 具 ， 或 者 说 是 一 个 梭 子 ， 将 “ 胶 囊 ” 置 于 管 道 之 中 ， 然 后 像 发 射 炮 弹 一 样 将 它发 射 至 目 的 地 。 每 一 个 “ 胶 囊 ” 重 达 183 公 斤
30、， 长 4.87米 ， 能 容 纳 4至 6 名 乘 客 ， 还 有 存 放 行 李的 货 厢 。 连 接 两 个 目 的 地 的 管 道 跟 高 速 铁 路 一 样 ， 会 搭 建 在 地 上 。 按 照 预 想 的 规 划 ， 这 样 的管 道 或 许 可 以 “ 附 着 ” 到 既 存 的 高 速 铁 路 架 桥 上 ， 以 节 省 路 线 资 源 与 基 础 设 施 搭 建 成 本 。 这 种 真 空 管 道 磁 悬 浮 列 车 （ Evacuated Tube Transport） 项 目 的 动 力 供 应 采 用 的 是 磁悬 浮 技 术 。 整 台 梭 子 处 于 一 个 几
31、乎 没 有 摩 擦 力 的 环 境 中 ， 以 某 种 弹 射 装 置 发 射 出 去 ， 无 间断 地 驶 往 目 的 地 。 简 而 言 之 ， 其 原 理 是 建 造 一 条 与 外 部 空 气 隔 绝 的 管 道 ， 将 管 内 抽 为 真 空 后 ， 在 其 中 运行 磁 悬 浮 列 车 等 交 通 工 具 ， 由 于 没 有 空 气 摩 擦 的 阻 碍 ， 列 车 运 行 速 度 令 人 瞠 目 结 舌 。 据 预 计 ，其 速 度 可 以 达 到 22500 公 里 /小 时 以 上 ， 可 大 大 缩 短 地 球 表 面 任 意 地 点 间 的 时 空 距 离 。 保 守 估
32、计 ， 乘 坐 这 种 列 车 ， 华 盛 顿 至 北 京 仅 需 2 小 时 左 右 ； 旧 金 山 到 洛 杉 矶 24分 钟 ； 纽 约 到 洛 杉 矶 45 分 钟 ； 用 数 小 时 就 可 完 成 环 球 旅 行 。 本 地 旅 行 速 度 达 每 小 时 350公 里 ， 城际 间 旅 行 速 度 达 每 小 时 1000 公 里 ， 国 际 间 旅 行 速 度 大 于 每 小 时 4000公 里 。 这 种 列 车 是 比 飞 机 还 快 两 倍 ， 能 耗 不 到 民 航 客 机 1 10， 噪 音 和 废 气 污 染 及 事 故 率 接近 于 零 的 新 型 交 通 工 具
33、 。 由 于 管 道 是 密 封 的 ， 因 此 可 以 在 海 底 及 气 候 恶 劣 地 区 运 行 而 不 受 任何 影 响 。 整 套 系 统 低 摩 擦 、 低 耗 能 ， 通 过 太 阳 能 电 池 板 就 能 提 供 日 常 的 用 电 ， 乘 客 搭 乘 的 “ 豆 荚 ” 舱 ， 也 不 用 像 飞 机 一 样 ， 需 要 按 时 间 来 搭 乘 ， 而 是 随 到 随 走 。 据 外 媒 报 道 ， 实 际 上 美 国 的 高 铁 计 划 十 分 难 产 。 受 到 财 政 预 算 、 运 力 审 核 以 及 环 境 保护 等 各 个 方 面 的 阻 碍 ， 加 州 联 通
34、 旧 金 山 与 洛 杉 矶 的 高 铁 项 目 一 直 没 有 得 到 落 实 。 其 中 最 大 的一 个 制 约 因 素 莫 过 于 建 造 成 本 。 相 比 天 价 的 加 州 高 铁 计 划 ， Hyperloop的 预 算 要 低 很 多 。 按 照 穆 斯 克 的 估 算 ， 客 运 版将 耗 资 60 亿 美 元 ， 客 货 两 用 版 将 耗 资 75亿 美 元 左 右 。 一 旦 建 成 ， 旧 金 山 至 洛 杉 矶 的 旅 行 时间 将 缩 短 至 半 小 时 。 一 个 论 证 了 近 30 年 的 运 输 计 划 ， 如 今 很 可 能 会 在 三 五 年 内 被
35、 这 一 民 间项 目 所 替 代 。 （ 科 技 日 报 2015年 04月 28 日 ）17.从 选 来 看 ， “ 超 速 高 铁 ” 比 飞 机 还 快 的 原 因 有 哪 些 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 是 信 息 梳 理 题 。 根 据 题 中 的 答 点 “ 快 的 原 因 ” 梳 理 文 章 内 容 ， 根 据 前 四 段 内 容 ，抓 住 段 首 中 心 句 的 提 示 阅 读 文 段 内 容 ， 找 到 关 键 的 语 句 ， 从 “ 超 速 高 铁 ” 的 运 输 方 式 、 所 运 用 的 技 术 、 使 用 的 材 料 三 方 面 概 括 作 答 。答 案
36、： 采 用 真 空 管 道 运 输 ， 摩 擦 力 很 小 。 采 用 磁 悬 浮 技 术 。 车 体 采 用 “ 胶 囊 ” 的 形 式设 计 。18.阅 读 选 文 第 段 ， 回 答 问 题 。 （ 6 分 ）(1)选 文 第 段 中 画 线 的 句 子 中 加 点 的 词 语 “ 几 乎 ” 能 否 删 除 ？ 为 什 么 ？ （ 3分 ）整 台 梭 子 处 于 一 个 几 乎 没 有 摩 擦 力 的 环 境 中 ， 以 某 种 弹 射 装 置 发 射 出 去 ， 无 间 断 地 驶 往 目 的地 。(2)选 文 第 段 中 画 线 的 句 子 运 用 了 怎 样 的 说 明 方 法
37、？ 有 什 么 作 用 ？ （ 3分 ）这 种 列 车 是 比 飞 机 还 快 两 倍 ， 能 耗 不 到 民 航 客 机 1/10， 噪 音 和 废 气 污 染 及 事 故 率 接 近 于 零的 新 型 交 通 工 具 。解 析 ： 第 一 小 题 是 关 于 说 明 文 语 言 的 准 确 性 问 题 ； 第 二 小 题 考 查 分 析 常 见 的 说 明 方 法 及 其 作用 的 能 力 。 答 案 ： (1)不 能 删 除 。 “ 几 乎 ” 这 里 表 示 摩 擦 力 微 乎 其 微 ， 但 并 非 没 有 摩 擦 力 ， 如 果 去 掉 ， 与事 实 不 符 ， 体 现 了 说 明
38、 文 语 言 的 准 确 性 和 严 密 性 。(2)运 用 了 作 比 较 和 列 数 字 的 说 明 方 法 。 突 出 说 明 “ 超 速 高 铁 ” 有 速 度 快 、 能 耗 低 、 噪 音 和废 气 污 染 及 事 故 率 接 近 于 零 的 优 点 。（ 四 ） （ 9 分 ） 择 善 而 读王 树 华 古 今 中 外 ， 人 们 的 思 想 、 文 化 、 历 史 通 过 书 籍 代 代 传 承 ， 形 成 的 书 籍 浩 如 烟 海 ， 这 其中 有 很 多 是 开 卷 有 益 的 ， 但 也 有 一 些 书 不 仅 没 有 多 少 营 养 ， 甚 至 还 有 副 作 用 。
39、 读 得 越 多 受 害越 深 。 因 此 ， 我 们 读 书 时 ， 要 择 善 而 读 。 要 多 读 经 典 。 所 谓 经 典 ， 那 是 经 过 许 多 人 验 证 、 凝 聚 着 人 类 智 慧 和 文 明 精 华 的 著 作 ，其 智 慧 光 芒 穿 越 历 史 ， 思 想 价 值 跨 越 时 空 ， 历 久 弥 新 ， 是 人 类 共 有 的 精 神 财 富 。 读 经 典 ， 可 以 大 大 节 省 甄 别 时 间 ， 方 便 快 捷 地 登 堂 入 室 ， 提 高 阅 读 效 率 和 质 量 。 对 经 典 ， 我 们 可 以 静 心拜 读 ， 日 积 月 累 ， 打 开
40、多 彩 人 生 的 一 扇 扇 窗 户 。 要 多 读 业 务 书 籍 ， 也 就 是 干 什 么 读 什 么 ， 缺 什 么 补 什 么 ， 选 择 工 作 需 要 的 书 籍 。 人 的价 值 ， 体 现 在 他 的 事 业 上 。 为 此 ， 阅 读 的 价 值 取 向 ， 也 需 要 服 务 、 服 从 于 事 业 发 展 和 工 作 需要 。 比 如 说 ， 你 是 一 个 学 生 ， 你 的 任 务 就 是 学 习 最 基 本 的 科 学 文 化 知 识 ， 为 将 来 服 务 社 会 打好 基 础 ， 读 书 的 重 点 也 就 是 围 绕 巩 固 和 加 深 对 基 本 知 识
41、 的 学 习 来 展 开 。 你 是 一 个 工 人 ， 你 的 工 作 就 是 做 好 你 所 经 手 的 每 一 个 产 品 ， 时 间 最 短 、 用 料 最 少 、 质 量 最 好 ， 你 的 重 点 就 应 该 着眼 于 提 高 自 己 的 技 术 和 本 领 。 你 是 一 个 农 民 ， 你 的 工 作 是 种 好 你 的 “ 一 亩 三 分 地 ” ， 合 理 施肥 、 科 学 用 药 、 促 进 增 产 、 提 高 品 质 ， 你 学 习 的 重 点 就 是 不 断 提 高 自 己 的 农 业 生 产 技 能 总 之 ， 我 们 应 该 利 用 好 时 间 ， 积 极 学 习
42、 业 务 知 识 ， 拓 宽 知 识 面 ， 提 高 专 业 水 平 ， 增 强 工 作 能力 。 要 结 合 志 趣 来 选 择 书 籍 。 这 不 仅 可 以 远 离 喧 嚣 ， 提 高 修 养 ， 让 生 活 丰 富 多 彩 ， 同 样 也是 事 业 和 工 作 的 有 益 补 充 。 在 工 作 之 余 ， 选 几 本 自 己 喜 欢 的 好 书 ， 或 历 史 ， 或 文 学 一 杯清 茶 ， 一 把 椅 子 ， 徜 徉 在 书 海 中 ， 既 增 长 知 识 ， 又 愉 悦 身 心 ， 岂 不 “ 乐 ” 哉 ？ 选 一 本 好 书 ，其 实 也 是 选 择 一 种 健 康 的 生
43、 活 方 式 。 当 今 已 是 信 息 时 代 ， 人 们 阅 读 的 载 体 和 方 式 正 在 悄 然 改 变 ， 日 趋 多 元 和 多 样 ， 这 的 确给 大 众 带 来 了 快 捷 方 便 ， 但 伴 随 而 生 的 是 ， 人 们 无 论 身 在 何 处 ， 都 时 刻 被 无 孔 不 入 、 五 花 八门 的 信 息 弄 得 眼 花 缭 乱 。 更 有 甚 者 ， 一 些 人 在 利 益 驱 动 下 ， 出 版 了 一 些 没 有 多 少 实 际 内 容 的书 ， 我 们 如 果 也 去 阅 读 ， 实 在 是 浪 费 时 间 。 值 得 警 惕 的 是 ， 网 络 时 代
44、的 垃 圾 信 息 和 泡 沫 书 籍 偏 偏 很 盛 行 ， 导 致 许 多 人 特 别 是 年 轻 人 ， 更 加 倾 向 于 快 餐 文 化 和 浅 阅 读 ， 长 此 以 往 ， 并 不 利于 人 们 精 神 的 成 长 。 宋 朝 朱 熹 说 过 ， “ 读 书 之 法 ” 在 于 “ 熟 读 而 精 思 ” 。 为 此 ， 我 们 必 须 重 视深 阅 读 。 深 阅 读 是 伴 随 思 考 的 阅 读 ， 能 训 练 人 们 分 析 、 概 括 、 判 断 和 联 想 的 能 力 ， 使 人 的 各种 素 养 在 阅 读 中 得 到 全 面 提 升 。 （ 选 自 人 民 日 报
45、 2015年 01月 20 日 ， 有 改 动 ）19.选 文 从 哪 几 个 方 面 论 证 了 “ 择 善 而 读 ” 这 一 中 心 ？ （ 3分 ）解 析 ： 阅 读 全 文 ， 了 解 内 容 ， 根 据 题 目 中 的 答 点 “ 哪 几 个 方 面 论 证 了 择 善 而 读 ” 梳 理 内容 ， 抓 住 二 、 三 、 四 段 段 首 中 句 概 括 即 可 。答 案 ： 从 要 多 读 经 典 、 要 多 读 业 务 书 籍 、 要 结 合 志 趣 来 选 择 书 籍 三 个 方 面 来 论 证 的 。20.细 读 选 文 第 段 ， 简 要 回 答 我 们 为 什 么 要
46、重 视 深 阅 读 ？ （ 3分 ）解 析 ： 理 解 文 章 内 容 ， 概 括 议 论 文 要 点 。答 案 ： 重 视 理 由 有 三 （ 言 近 即 可 ） ： 被 无 孔 不 入 、 五 花 八 门 的 信 息 弄 得 眼 花 缭 乱 。 阅 读 没 有 多 少 实 际 内 容 的 书 ， 浪 费 时 间 。 阅 读 快 餐 文 化 和 浅 阅 读 ， 不 利 于 人 们 精 神 的 成 长 。21.请 结 合 选 文 和 所 列 链 接 材 料 ： 你 认 为 哪 则 材 料 可 以 作 为 选 文 第 段 的 论 据 ？ 请 说 明 理 由 。（ 3 分 ）链 接 材 料 一 ：
47、 法 国 哲 学 家 笛 卡 尔 从 公 学 毕 业 后 ， 他 对 法 学 、 医 学 、 力 学 、 数 学 、 光 学 、 气 象学 、 天 文 学 都 有 研 究 的 兴 趣 ， 阅 读 了 大 量 书 籍 ， 接 触 到 一 些 新 思 想 ， 从 而 成 为 17 世 纪 法 国著 名 物 理 学 和 哲 学 家 。链 接 材 料 二 ： 现 代 著 名 学 者 林 纾 用 8年 时 间 “ 吃 ” 汉 书 ， 又 花 8 年 时 间 “ 啃 ” 史 记 ， 对韩 愈 的 文 章 更 是 “ 品 ” 了 40 年 ， 他 “ 吃 书 ” 时 常 把 书 铺 在 桌 上 ， 每 天
48、打 开 读 一 遍 ， 读 了 有盖 上 ， 探 求 精 蕴 达 数 月 ， 直 至 装 入 脑 海 才 另 换 一 篇 。解 析 ： 题 是 如 何 运 用 论 据 的 问 题 。 首 先 要 了 解 第 四 段 的 分 论 点 即 “ 要 结 合 志 趣 来 选 择 书 籍 。 ”再 分 析 各 材 料 内 容 ， 根 据 论 据 要 证 明 论 点 的 要 求 判 断 答 案 。 显 然 ， 材 料 一 说 法 国 哲 学 家 笛 卡尔 “ 都 有 研 究 的 兴 趣 ， 阅 读 了 大 量 书 籍 ” 是 符 合 本 段 论 点 的 。答 案 ： 第 则 材 料 。 材 料 笛 卡 尔
49、 根 据 兴 趣 阅 读 大 量 书 籍 ， 成 为 了 著 名 的 科 学 家 与 哲 学 家 这 一 事 实 揭 示 的 是 “ 结 合 志 趣 来 选 择 书 籍 ” 的 主 题 ， 与 本 段 的 论 点 相 符 ， 很 好 地 论 证 了 “ 结 合 志趣 来 选 择 书 籍 ” 的 这 一 论 点 。 第 则 材 料 与 第 段 不 符 ， 内 容 更 接 近 于 “ 深 阅 读 ” 。（ 五 ） （ 17分 ） 孝 猴 吕 保 军 古 壮 乡 崇 左 村 ， 住 着 个 热 心 肠 的 叶 婆 婆 ， 她 粗 通 医 理 ， 能 为 乡 邻 治 跌 打 损 伤 ， 平 时 摊上 谁 家 有 红 白 事 需 要 帮 忙 ， 叶 婆 婆 总 是 第 一 个 到
