1、2015年 山 东 省 济 宁 市 中 考 真 题 语 文一 、 基 础 知 识 积 累 与 运 用 （ 共 15 分 ）1.阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 （ 1） （ 2） 题 。那 片 浩 翰 汹 涌 的 水 ， 仍 旧 尽 日 横 冲 直 滚 ， 倒 悬 飞 溅 ， 汹 涌 澎 湃 ， 雷 鸣 山 崩 ； 那 些 虹 霓 仍旧 在 它 下 面 一 百 英 尺 的 空 中 弯 亘 横 跨 。 太 阳 照 在 它 上 面 的 时 候 ， 它 仍 旧 像 玉 液 金 波 ， 晶 萦 清澈 。 天 色 暗 淡 的 时 候 ， 它 仍 旧 像 玉 霰 琼 雪 ， 纷 纷 飞 洒 ； 像
2、轻 屑 细 末 ， 从 白 垩 质 的 悬 崖 峭 璧 上阵 阵 剥 落 ； 像 如 絮 如 棉 的 浓 烟 ， 从 山 腹 幽 岫 里 蒸 腾 喷 涌 。(1)文 中 加 点 的 字 ， 注 音 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.横 冲 (hng) 飞 溅 (jin)B.弯 亘 (gng) 琼 (qing)C.屑 (xi) 剥 落 (b)D.絮 (x) 喷 涌 (rng)解 析 ： A.横 hng； B.亘 gn； D.涌 yng。答 案 ： C(2)文 中 画 线 的 词 语 ， 书 写 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.晶 萦 清 澈B.浩 翰C.悬 崖 峭
3、 璧D.虹 霓解 析 ： A.晶 莹 清 澈 ； B.浩 瀚 ； C.悬 崖 峭 壁 。答 案 ： D 2.下 列 句 子 中 ， 标 点 符 号 使 用 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.“ 好 ， ” 他 对 我 说 ： “ 现 在 你 把 左 脚 踏 到 那 块 岩 石 上 。 不 要 担 心 下 一 步 。 听 我 的 话 。 ”B.仰 之 弥 高 ， 越 高 ， 攀 得 越 起 劲 ， 钻 之 弥 坚 ， 越 坚 ， 钻 得 越 锲 而 不 舍 。C.为 了 变 换 食 物 的 花 样 ， 我 还 给 蝈 蝈 吃 很 甜 的 水 果 ： 几 片 梨 子 ， 几 颗 葡
4、 萄 ， 几 块 西 瓜 。D.曲 阜 的 “ 三 孔 ” 、 少 昊 陵 、 邹 城 的 峄 山 、 泗 水 的 泉 林 都 是 济 宁 境 内 著 名 的 旅 游 景 点 。解 析 ： 此 题 考 查 标 点 符 号 的 运 用 能 力 。 A项 中 ， “ 说 ” 字 后 面 的 冒 号 应 为 逗 号 ； B 项 中 ， 这 是一 句 上 下 句 表 并 列 的 句 子 ， 因 此 “ 攀 得 越 起 劲 ” 后 面 的 逗 号 应 为 分 号 ； D 项 的 三 孔 上 面 去 掉引 号 ， 不 属 于 特 定 称 谓 。答 案 ： C3.下 列 加 点 的 成 语 运 用 不 恰
5、当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.他 们 有 的 坐 火 车 旅 行 漫 长 的 路 程 ， 有 的 从 图 拉 驾 车 而 来 ， 在 客 厅 里 正 襟 危 坐 地 等 待 这 位 大 师 的 接 见 。B.我 在 叙 利 亚 经 商 的 好 友 最 近 被 迫 回 到 国 内 ， 他 耳 濡 目 染 了 那 里 的 骚 乱 和 动 荡 ， 现 在 谈 到 还心 有 余 悸 。C.人 类 为 自 己 取 得 这 些 成 就 而 喜 形 于 色 ， 然 而 ， 谁 能 断 言 那 些 狼 藉 斑 斑 的 矿 坑 不 会 是 人 类 自掘 的 陷 阱 呢 ？D.孟 宪 实 教 授
6、将 一 代 明 君 唐 太 宗 励 精 图 治 ， 开 怀 纳 谏 的 故 事 讲 得 绘 声 绘 色 ， 不 同 年 龄 的 观 众 都 非 常 喜 欢 。解 析 ： 耳 濡 目 染 ： 形 容 听 得 多 了 ， 看 得 多 了 ， 自 然 而 然 受 到 了 影 响 。 这 个 词 用 在 这 个 句 子 里语 境 不 合 。答 案 ： B4.下 列 句 子 中 ， 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.春 节 、 元 宵 节 、 端 午 节 、 中 秋 节 ， 每 一 个 节 日 都 蕴 含 着 丰 富 的 传 统 文 化 内 涵 。B.由 于 建 成 了 公 共
7、自 行 车 运 行 系 统 ， 为 济 宁 市 民 “ 绿 色 出 行 ” 提 供 了 便 利 条 件 。C.国 务 院 要 求 加 快 推 进 宽 带 网 络 基 础 设 施 建 设 ， 进 一 步 提 速 降 费 ， 加 强 服 务 水 平 。D.如 果 将 烟 草 税 提 高 50%， 可 使 烟 民 减 少 4900万 ， 避 免 约 1100万 人 不 因 吸 烟 死 亡 。解 析 ： B.缺 主 语 。 C.“ 加 强 水 平 ” 动 宾 不 搭 配 。 D.“ 避 免 约 1100万 人 不 因 吸 烟 死 亡 ”意 思 表 达 相 反 ， 应 去 掉 句 中 的 “ 不 ” 。
8、答 案 ： A 5.下 列 关 于 文 学 名 著 的 表 述 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A. 红 楼 梦 是 我 国 古 代 小 说 的 顶 峰 之 作 。 小 说 以 贾 宝 玉 、 林 黛 玉 的 爱 情 悲 剧 为 线 索 ， 描 写了 以 贾 家 为 代 表 的 四 大 家 族 的 兴 衰 史 ， 反 映 了 封 建 社 会 晚 期 广 阔 的 社 会 现 实 。 我 们 学 过 的 香菱 学 诗 就 节 选 自 此 书 。B. 傅 雷 家 书 中 傅 雷 以 深 厚 的 学 养 、 真 挚 的 父 爱 ， 对 儿 子 在 做 人 和 生 活 方 面 进 行 了 有
9、 益 的引 导 ， 表 现 出 他 对 儿 子 深 切 的 关 爱 之 情 。C. 威 尼 斯 商 人 是 莎 士 比 亚 的 早 期 作 品 ， 语 言 既 富 于 变 化 又 生 动 优 美 ， 文 采 斐 然 ， 是 一 部极 具 讽 刺 意 味 的 社 会 喜 剧 。D. 格 列 佛 游 记 把 读 者 带 进 了 一 个 奇 异 的 幻 境 ， 童 话 色 彩 只 是 这 部 小 说 的 表 面 特 征 ， 对 当时 社 会 的 赞 美 才 是 其 灵 魂 所 在 。解 析 ： 格 列 佛 游 记 没 有 对 当 时 社 会 的 赞 美 ， 而 是 对 当 时 的 社 会 丑 恶 进
10、 行 了 揭 露 与 讽 剌 。答 案 ： D 6.参 考 下 面 的 例 子 ， 从 “ 海 、 路 、 思 、 记 、 忘 ” 中 任 选 一 字 ， 根 据 其 字 形 特 点 写 一 两 句 有 意蕴 的 话 。 （ 3分 ）示 例 ： 灯 黑 暗 中 一 丁 点 儿 的 火 星 ， 也 可 以 点 燃 希 望 的 明 灯 。出 努 力 翻 过 一 座 山 又 一 座 山 ， 就 会 找 到 出 路 。解 析 ： 本 题 考 查 语 言 的 表 达 运 用 。 一 是 要 用 比 喻 、 拟 人 等 手 法 ， 二 是 要 表 达 出 一 种 “ 意 蕴 ”（ 哲 理 ） 。答 案 ：
11、 海 接 纳 每 一 滴 水 ， 成 就 了 大 海 的 辽 阔 。路 人 生 之 路 ， 在 我 们 各 自 的 脚 下 。思 思 想 ， 心 田 上 开 出 的 智 慧 之 花 。记 记 住 自 己 说 过 的 话 ， 做 一 个 守 信 的 人 。忘 连 心 都 死 亡 了 ， 那 是 真 正 的 遗 忘 。二 、 古 诗 文 积 累 与 阅 读 （ 共 20分 ） 7.默 写 填 空 （ 5分 ）(1)曾 子 曰 ： “ ， 任 重 而 道 远 。 ” （ 论 语 泰 伯 ）答 案 ： 士 不 可 以 不 弘 毅(2)忽 如 一 夜 春 风 来 ， 。 （ 岑 参 白 雪 歌 送 武
12、判 官 归 京 ） 答 案 ： 千 树 万 树 梨 花 开(3) ， 后 天 下 之 乐 而 乐 。 （ 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ）答 案 ： 先 天 下 之 忧 而 忧(4)古 代 有 很 多 抒 发 愁 情 的 名 句 ， 李 白 的 “ 白 发 三 千 丈 ， 缘 愁 似 个 长 ” ， 赋 予 “ 愁 ” 以 长 度 ；李 煜 的 “ 问 君 能 有 几 多 愁 ， 恰 是 一 江 春 水 向 东 流 ” 赋 予 “ 愁 ” 以 形 态 ； 李 清 照 却 在 武 陵春 中 赋 予 “ 愁 ” 以 重 量 ： “ ， 。 ”答 案 ： 只 恐 双 溪 舴 艋 舟 载 不 动 许 多
13、 愁解 析 ： 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 要 注 意 的 易 错 字 有 ： 弘 毅 、 舴 艋 ， 要 根 据 句 子 的 语 境判 断 汉 字 ， 是 形 声 字 ， 从 形 旁 声 旁 来 判 断 正 确 的 写 法 。阅 读 下 面 这 首 唐 诗 ， 回 答 后 面 的 题 。 （ 4分 ）湘 南 即 事 戴 叔 伦卢 橘 花 开 枫 叶 衰 ， 出 门 何 处 望 京 师 。沅 湘 日 夜 东 流 去 ， 不 为 愁 人 住 少 时 。8. 湘 南 即 事 共 四 句 ， 每 句 七 字 ， 从 体 裁 上 看 ， 这 首 诗 属 于 。 诗 中 所
14、写 的 季 节应 为 。 （ 2分 ）答 案 ： 绝 句 （ 或 ： 七 言 绝 句 ） 秋 季 （ 或 ： 深 秋 ）9.作 者 在 诗 中 表 达 了 怎 样 的 情 感 ？ （ 2分 ）答 案 ： 表 达 了 作 者 一 心 想 为 国 效 力 但 又 报 国 无 门 的 忧 愁 苦 闷 心 情 。解 析 ： 从 诗 中 “ 出 门 何 处 望 京 师 ” “ 沅 湘 日 夜 东 流 去 ， 不 为 愁 人 住 少 时 ” 可 体 味 出 诗 人 想 为国 尽 力 ， 但 又 没 有 出 路 的 愁 苦 心 理 。 解 答 这 道 题 ， 首 先 要 弄 清 楚 这 两 句 诗 的 意
15、思 ： 京 师 不 知道 在 远 处 的 哪 个 地 方 。 沅 水 湘 江 日 夜 不 停 地 流 向 东 方 ， 为 什 么 就 不 能 为 我 这 个 愁 情 满 怀 的 人驻 留 片 刻 听 一 听 我 内 心 的 苦 衷 呢 ？ 由 此 就 能 比 较 正 确 的 解 答 出 此 题 。 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 后 面 的 题 。 （ 11分 ）林 尽 水 源 ， 便 得 一 山 ， 山 有 小 口 ， 仿 佛 若 有 光 。 便 舍 船 ， 从 口 入 。 初 极 狭 ， 才 通 人 。 复行 数 十 步 ， 豁 然 开 朗 。 土 地 平 旷 ， 屋 舍 俨
16、然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。 阡 陌 交 通 ， 鸡 犬 相 闻 。其 中 往 来 种 作 ， 男 女 衣 着 ， 悉 如 外 人 。 黄 发 垂 髫 ， 并 怡 然 自 乐 。见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 。 具 答 之 。 便 要 还 家 ， 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 ， 咸 来问 讯 。 自 云 先 世 避 秦 时 乱 ， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ， 不 复 出 焉 ， 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ，乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋
17、。 余 人 各 复 延 至 其 家 ， 皆 出 酒 食 。 停数 日 ， 辞 去 。 此 中 人 语 云 ： “ 不 足 为 外 人 道 也 。 ”10.对 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 解 释 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.黄 发 垂 髫 ， 并 怡 然 自 乐 黄 发 ： 借 指 老 人B.率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 绝 境 ： 无 助 的 境 地 C.此 人 一 一 为 具 言 所 闻 具 ： 全 ， 部D.余 人 各 复 延 到 其 家 延 ： 引 领解 析 ： B.与 世 隔 绝 的 地 方 。 C.详 细 。 D.延 请 。答 案 ： A11
18、.下 列 句 子 中 ， 加 点 “ 之 ” 字 的 意 义 和 用 法 与 例 句 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ） 例 句 ： 见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 ， 具 答 之 。A.久 之 ， 目 似 瞑 ， 意 暇 甚 。B.浙 江 之 潮 ， 天 下 之 伟 观 也 。C.臣 以 王 吏 之 攻 宋 也 ， 为 与 此 同 类 。D.呼 尔 而 与 之 ， 行 道 之 人 弗 受 。解 析 ： 此 题 考 查 文 言 虚 词 的 一 词 多 义 。 例 句 中 的 “ 之 ” 代 进 入 桃 花 源 的 人 。 选 项 中 A 中 的 “ 之 ”衬 词 ，
19、 补 充 音 节 的 作 用 ， 不 译 。 B项 中 的 “ 之 ” 结 构 助 词 ， 的 。 C项 中 的 “ 之 ” 在 这 里 是 一个 结 构 助 词 放 在 主 谓 语 之 间 ， 取 消 句 子 的 句 子 的 独 立 性 ， 不 译 。 D项 中 “ 之 ” 代 词 ， 代 指 “ 行道 之 人 ” ， 因 此 选 D。答 案 ： D12.翻 译 文 中 画 线 的 句 子 。 （ 4分 ） (1)土 地 平 旷 ， 屋 舍 俨 然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。(2)乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 翻 译 ， 注
20、 意 “ 平 旷 ” “ 俨 然 ” “ 属 ” “ 乃 ” “ 无 论 ” 的 翻 译 。答 案 ： (1)（ 只 见 ） 土 地 平 坦 宽 阔 ， 房 屋 整 整 齐 齐 ， （ 有 ） 肥 沃 的 土 地 ， 美 好 的 池 塘 ， 桑 树 竹林 之 类 。 (2)他 们 ） 竟 然 不 知 道 有 汉 朝 ， 更 不 必 说 魏 朝 和 晋 朝 了 。13.阅 读 下 面 的 文 言 短 文 ， 用 斜 线 （ /） 给 画 线 的 部 分 断 句 。 （ 3分 ）江 中 有 小 孤 山 ， 嶷 然 独 立 ， 世 俗 转 孤 为 姑 。 江 侧 有 一 石 矶 ， 谓 之 澎 浪
21、矶 遂 转 为 彭 郎 矶 云彭 郎 者 小 姑 婿 也 。 （ 欧 阳 修 归 田 录 ）解 析 ： 理 解 全 段 全 句 意 思 后 再 断 句 。 一 般 在 分 句 后 ， 主 谓 间 等 地 方 停 顿 。答 案 ： 谓 之 澎 浪 矶 /遂 转 为 彭 郎 矶 云 /彭 郎 者 /小 姑 婿 也 。三 、 现 代 文 阅 读 （ 共 25 分 ） （ 一 ） 阅 读 下 面 的 文 章 ， 回 答 后 面 的 题 。 （ 10分 ）谁 的 心 中 不 曾 有 过 远 方张 铁“ 世 界 那 么 大 ， 我 想 去 看 看 ” ， 当 微 信 朋 友 圈 被 北 京 的 沙 尘 暴
22、 刷 屏 ， 这 句 话 给 人 的 “ 小清 新 ” 之 感 ， 更 显 强 烈 。 近 日 ， 河 南 一 位 女 教 师 这 封 “ 最 有 情 怀 ， 没 有 之 一 ” 的 “ 辞 职 申 请 ” ，引 起 无 数 人 共 鸣 。念 念 不 忘 ， 必 有 回 响 。 一 句 话 撩 动 心 弦 ， 正 是 因 为 它 以 一 种 诗 意 的 方 式 ， 说 出 了 不 少 人心 中 的 渴 望 。 从 朝 九 晚 五 的 按 部 就 班 中 跳 出 来 ， 从 办 公 桌 边 的 循 规 蹈 矩 里 跳 出 来 ， 打 破 思 维方 式 的 条 条 框 框 ， 摆 脱 现 实 生
23、活 的 患 得 患 失 ， 拥 抱 一 个 更 广 阔 也 更 精 彩 的 世 界 。 即 便 这 个世 界 可 能 只 是 一 种 美 好 的 想 象 ， 但 谁 的 心 中 没 有 激 荡 过 一 个 远 方 ？电 影 中 ， 有 一 种 特 殊 的 类 型 叫 “ 公 路 片 ” 。 主 角 们 走 过 漫 长 得 似 乎 没 有 尽 头 的 旅 程 ， 不管 是 不 是 能 抵 达 ， 都 会 经 历 精 神 的 考 验 ， 收 获 心 灵 的 成 长 。 “ 看 世 界 ” 与 “ 在 路 上 ” ， 其 实有 着 一 致 性 ， 不 一 定 是 逃 避 ， 也 不 一 定 要 彷
24、徨 ， 就 是 为 了 遇 到 一 个 更 好 的 世 界 ， 也 成 就 一 个 更 好 的 自 己 。 相 信 ， 行 遍 大 千 世 界 、 看 过 人 生 百 态 ， 这 位 女 教 师 如 若 再 次 站 上 讲 台 ， 应 该 能讲 出 不 一 样 的 精 彩 。 一 个 正 常 的 社 会 ， 也 应 该 是 一 个 有 活 力 有 机 会 的 社 会 。 当 人 生 出 彩 的 舞台 越 来 越 广 阔 ， 也 更 加 刺 激 了 “ 出 走 ” 的 渴 望 。 女 教 师 的 选 择 本 身 ， 就 是 一 个 例 子 。 现 实 中 ，过 去 鲜 见 的 公 职 人 员 辞
25、 职 ， 也 不 断 见 诸 报 端 。 温 州 平 阳 原 副 县 长 周 慧 的 辞 职 信 ， 也 写 得 很 文艺 ， “ 每 个 人 都 应 该 遵 循 自 己 内 心 的 想 法 去 选 择 自 己 的 生 活 ” 。 的 确 ， 有 了 更 多 的 机 会 ， 人 生也 就 有 了 更 多 的 可 能 虽 然 每 一 次 选 择 都 不 免 纠 结 。 说 到 底 ， 渴 望 远 方 ， 还 是 因 为 现 实 的 砝 码 更 重 一 些 ， 让 说 走 就 走 的 旅 行 难 以 成 行 。 黄 土涵 养 农 耕 ， 农 耕 孕 育 家 庭 ， 数 千 年 的 中 华 文 明
26、， 让 生 存 状 态 的 “ 稳 定 性 ” ， 成 为 这 种 文 化 所化 之 人 最 基 本 的 诉 求 。 学 者 认 为 中 国 社 会 有 着 “ 超 稳 定 结 构 ” ， 其 实 ， 从 安 土 重 迁 的 观 念 到家 族 聚 居 的 方 式 ， 中 国 人 的 心 灵 世 界 又 何 尝 不 是 如 此 ？ 这 或 许 也 是 一 些 稳 定 的 职 业 有 着 很 强吸 引 力 的 原 因 。 在 这 样 一 种 文 化 中 ， “ 现 世 安 稳 ” 是 一 种 扯 不 断 的 心 理 牵 挂 、 情 感 羁 绊 。身 处 开 放 的 环 境 、 面 对 信 息 化
27、的 洪 流 ， “ 世 界 ” 是 个 诱 惑 十 足 的 词 。 然 而 ， 在 竞 争 激 烈 、“ 压 力 山 大 ” 的 社 会 中 ， 面 向 大 海 的 转 身 难 以 避 免 地 遭 遇 更 多 艰 难 。 “ 外 面 的 世 界 很 精 彩 ，外 面 的 世 界 很 无 奈 ” ， 或 许 ， 去 世 界 看 看 的 人 们 ， 终 究 还 是 要 面 对 “ 娜 拉 出 走 之 后 ” 甚 至 “ 娜拉 回 来 之 后 ” 的 问 题 。 “ 出 门 看 世 界 ” 和 “ 回 到 老 地 方 ” ， 成 为 当 今 中 国 人 一 组 难 以 解 开 的 心结 ， 惟 有
28、在 朋 友 圈 里 徒 然 羡 慕 着 远 方 。对 于 “ 想 去 看 世 界 ” 的 辞 职 ， 虽 然 点 赞 者 甚 众 ， 但 真 正 能 “ 从 心 动 到 行 动 ” 的 ， 在 这 样的 社 会 里 不 应 该 也 不 可 能 成 为 主 流 。 毕 竟 ， 情 怀 不 能 当 饭 吃 ， 甜 点 也 不 能 当 正 餐 。 辞 职 的 女教 师 去 “ 看 世 界 ” 了 ， 更 多 的 人 却 选 择 了 留 下 来 ， 在 讲 台 上 继 续 自 己 的 事 业 ， 换 个 角 度 看 ， 没 去 看 世 界 者 不 才 是 这 个 社 会 的 基 石 吗 ？“ 世 界
29、那 么 大 ， 我 想 去 看 看 ” ， 看 起 来 文 艺 腔 十 足 的 表 达 ， 背 后 是 时 代 的 发 展 、 文 化 的演 进 ， 诠 释 着 社 会 心 理 结 构 的 变 迁 。 其 实 ， 生 活 充 实 ， 何 必 别 处 ？ 心 有 梦 想 ， 何 必 远 方 ？ 过好 每 一 天 ， 走 好 每 一 步 ， 未 尝 不 是 同 样 精 彩 的 人 生 。（ 人 民 日 报 2015年 4 月 16 日 ， 有 删 改 ）14.作 者 认 为 “ 因 为 现 实 的 砝 码 太 重 ， 让 说 走 就 走 的 旅 行 难 以 成 行 ” 的 原 因 是 什 么 ？
30、（ 4 分 ）解 析 ： 解 答 此 题 首 先 要 找 到 答 题 区 域 在 第 四 、 五 段 ， 利 用 文 段 中 的 词 语 和 句 子 进 行 组 合 ， 当然 组 合 那 些 阐 述 作 者 观 点 和 看 法 的 句 子 。答 案 ： 一 是 渴 望 生 存 状 态 “ 稳 定 性 ” 的 文 化 心 理 需 求 ； 二 是 现 实 生 活 的 “ 压 力 山 大 ” ， 竞 争激 烈 ， 让 转 身 遭 遇 更 多 艰 难 。15.文 章 在 论 述 的 过 程 中 ， 主 要 采 用 了 哪 些 论 证 方 法 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 论 证 方 法
31、 的 辨 析 。 道 理 论 证 ： 如 “ 念 念 不 忘 ， 必 有 回 响 但 谁 的 心 中 没 有 激 荡 过 一 个 远 方 ” ； 事 实 论 证 ： 如 “ 温 州 平 阳 原 副 县 长 周 慧 的 辞 职 信 ” ； 比 喻 论 证 ： 如 “ 情 怀不 能 当 饭 吃 ， 甜 点 也 不 能 当 正 餐 ” ； 正 反 对 比 论 证 ： 如 “ 辞 职 的 女 教 师 去 “ 看 世 界 ” 了 ， 更多 的 人 却 选 择 了 留 下 来 ”答 案 ： 道 理 论 证 事 实 论 证 比 喻 论 证 正 反 对 比 论 证16.通 观 全 文 ， 本 文 作 者 所
32、表 达 的 主 要 观 点 是 什 么 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 议 论 文 的 主 要 观 点 。 本 文 尽 管 开 头 部 分 花 了 不 少 文 字 写 许 多 人 心 中 “ 激 荡 过一 个 远 方 ” ， 但 后 半 部 分 却 阐 述 了 一 种 相 反 的 观 点 ， 特 别 是 最 后 一 段 点 出 了 本 文 主 旨 ：“ 其 实 ，生 活 充 实 ， 何 必 别 处 ？ 心 有 梦 想 ， 何 必 远 方 ？ 过 好 每 一 天 ， 走 好 每 一 步 ， 未 尝 不 是 同 样 精 彩的 人 生 ” 。答 案 ： 辞 职 看 世 界 不 应 成
33、为 主 流 ； 心 怀 梦 想 ， 脚 踏 实 地 ， 生 活 充 实 ， 同 样 可 以 成 就 精 彩 人 生 。（ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 章 ， 回 答 17 20 题 。 （ 15 分 ）石 崖 上 的 枣 树 刘 成 章那 是 陕 北 的 一 座 高 峻 石 崖 ， 陡 峭 得 不 能 再 陡 峭 了 ， 齐 上 齐 下 ， 刀 削 的 一 般 ， 笔 直 地 立在 那 儿 ； 崖 上 又 极 少 有 土 ， 极 少 有 草 ， 却 不 知 在 何 年 何 月 ， 就 在 那 半 崖 上 ， 在 一 条 看 不 大 清楚 的 石 缝 间 ， 突 兀 地 生 了 一 棵 枣
34、树 。 照 说 ， 枣 树 生 长 在 那 儿 ， 哪 来 的 什 么 养 料 和 水 分 ， 只要 能 勉 强 挤 出 几 片 叶 子 ， 现 出 一 点 儿 绿 色 ， 就 算 很 不 错 了 ； 可 它 偏 偏 悖 乎 常 理 ， 长 得 健 壮 而 蓬 勃 。 每 到 了 八 九 月 间 ， 红 的 绿 的 半 红 半 绿 的 枣 儿 缀 满 那 枣 树 的 枝 叶 间 ， 把 整 个 树 冠 都 压得 垂 吊 着 ， 像 一 片 彩 色 瀑 布 。年 年 金 秋 到 ， 这 一 树 枣 子 总 是 红 得 诱 人 ， 装 饰 着 好 大 一 片 天 空 。 挑 筐 的 走 过 ， 扛
35、 锄 的 走过 ， 都 只 能 仰 着 脖 子 ， 望 枣 兴 叹 ； 城 里 人 颠 簸 着 汽 车 前 来 旅 游 ， 猛 地 看 见 了 ， 也 顿 时 兴 奋 起来 ， 跃 下 车 ， 结 果 呢 ， 也 只 能 仰 着 脖 子 ， 望 枣 兴 叹 。 他 们 口 腔 里 分 泌 着 唾 液 ， 每 一 条 神 经 都被 挑 逗 得 打 着 颤 颤 ， 却 都 无 可 奈 何 。石 崖 下 有 个 石 雕 加 工 工 地 ， 工 地 上 汇 集 了 来 自 好 几 个 县 的 能 工 巧 匠 ， 有 老 汉 也 有 年 轻 后生 。 他 们 雕 成 的 和 正 雕 着 的 石 狮 子
36、， 一 个 个 生 动 可 爱 ， 摆 得 到 处 都 是 。 这 些 民 间 艺 术 家 们 ，如 处 近 水 楼 台 ， 当 然 更 想 摘 那 树 好 枣 子 。 据 说 ， 他 们 中 间 的 一 个 小 后 生 ， 膂 力 过 人 ， 他 曾 运足 了 气 ， 把 一 块 石 子 儿 硬 是 扔 到 枣 树 上 ， 不 过 也 仅 仅 打 下 两 三 颗 枣 子 而 已 。 “ 这 枣 真 成 了 王母 娘 娘 的 蟠 桃 了 ！ ” 他 瞅 着 那 枣 树 咒 骂 。 而 那 枣 树 ， 望 着 气 急 败 坏 的 小 伙 子 ， 好 像 故 意 气 他似 的 ， 摇 了 三 摇
37、。一 棵 枣 树 ， 爽 了 那 么 多 人 的 眼 ， 打 动 了 那 么 多 人 的 心 ， 又 扫 了 那 么 多 人 的 兴 ， 使 有 的 人 在 离 开 的 路 上 还 要 对 它 念 念 想 想 ， 思 思 谋 谋 ， 人 们 无 从 弄 清 它 的 背 景 ， 更 无 从 弄 清 它 是 轻佻 还 是 贵 气 。那 年 亲 眼 看 见 这 棵 枣 树 的 时 候 ， 我 也 忍 不 住 停 下 脚 步 ， 仰 起 了 脖 子 。 由 于 仰 角 太 大 ，我 的 帽 子 都 顺 着 肩 膀 滑 落 了 。 与 我 同 行 的 朋 友 说 ： “ 光 瞅 有 什 么 用 ！ 要
38、是 真 想 尝 尝 ， 咱 们 哪天 有 了 空 儿 ， 从 山 后 爬 到 那 崖 上 去 。 ” 后 来 我 们 真 的 去 了 。 绕 来 绕 去 地 足 足 走 了 有 七 八 里 山路 ， 走 得 人 大 汗 淋 漓 ， 衬 衣 全 湿 透 了 ， 才 算 近 距 离 地 看 见 了 枣 树 。 也 许 由 于 特 别 兴 奋 ， 也许 是 枣 子 的 映 照 ， 我 俩 的 脸 都 红 得 像 一 片 霞 了 。 那 枣 树 真 让 我 们 很 想 欢 呼 几 声 。 崖 上 风 很 大 ，阳 光 也 很 充 足 ， 风 和 阳 光 一 年 年 地 透 过 了 它 粗 糙 的 树
39、皮 和 枝 叶 ， 为 它 储 满 了 诱 人 的 生 命 力 ，因 而 果 实 又 大 又 艳 ， 宝 石 一 般 。 虽 然 那 树 上 的 每 颗 枣 子 我 们 都 看 得 清 清 楚 楚 ， 甚 至 能 看 见 爬在 枣 子 上 的 几 只 大 蚂 蚁 ， 但 是 那 儿 的 地 势 太 险 峻 了 ， 我 们 依 然 无 法 再 向 它 挪 近 一 步 ， 令 人 惋惜 ， 只 得 一 步 一 回 头 地 悻 悻 离 开 。好 多 年 之 后 ， 当 我 不 由 得 又 想 起 那 棵 枣 树 的 时 候 ， 终 于 不 再 悻 悻 了 ， 那 是 因 为 我 重 读 了 诗 经
40、蒹 葭 ： 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水中 央 。我 又 想 起 了 一 首 陕 北 现 代 民 歌 ：羊 肚 子 手 巾 哟 三 道 道 蓝 ， 咱 们 见 面 面 容 易 说 话 话 难 。 一 个 在 山 上 哟 一 个 在 沟 ， 拉 不 上话 话 哟 咱 招 一 招 手 。 瞭 见 了 个 村 村 哟 瞭 不 见 个 人 ， 泪 蛋 蛋 抛 在 沙 蒿 蒿 林 。这 些 不 朽 民 歌 所 创 造 的 情 境 ， 和 那 棵 枣 树 所 引 发 的 情 境 不 是
41、 一 样 的 吗 ？想 到 这 一 层 ， 我 忽 然 感 到 我 的 生 命 颤 栗 起 来 ， 抖 落 了 些 许 的 俗 气 。 你 看 ， 那 棵 枣 树 是 那么 美 好 ， 那 么 诱 人 ， 却 总 是 难 以 触 到 ， 总 是 让 人 企 慕 ； 它 总 是 撩 逗 着 你 ， 召 唤 着 你 ， 却 又 总是 远 离 着 你 ； 它 是 美 人 ， 美 人 如 花 隔 云 端 。 它 结 的 是 一 树 实 实 在 在 的 枣 ， 但 它 给 人 们 带 来 的却 是 诗 的 境 界 、 浪 漫 的 情 怀 、 美 学 的 情 景 。 它 让 我 想 起 钱 钟 书 先 生
42、 所 命 名 的 “ 企 慕 情 境 ” ，令 人 久 久 回 味 。 （ 光 明 日 报 2015年 04月 10 日 ， 有 删 改 ） 17.“ 枣 树 ” 生 长 的 环 境 有 怎 样 的 特 点 ？ 请 结 合 文 本 作 简 要 概 括 。 （ 3 分 ）解 析 ： 第 段 写 出 了 石 崖 上 的 枣 树 的 特 点 ， 进 行 概 括 即 可 。答 案 ： 枣 树 生 长 在 高 峻 、 陡 峭 的 石 崖 上 ， 崖 上 极 少 有 泥 土 和 草 木 ， 缺 少 养 料 和 水 分 。18.赏 析 文 中 画 线 的 句 子 。 （ 请 从 下 列 两 句 中 任 选
43、一 句 作 简 要 的 赏 析 ） （ 4分 ）(1)红 的 绿 的 半 红 半 绿 的 枣 儿 缀 满 那 枣 树 的 枝 叶 间 ， 把 整 个 树 冠 都 压 得 垂 吊 着 ， 像 一 片 彩 色 瀑 布 。(2)那 枣 树 ， 望 着 气 急 败 坏 的 小 伙 子 ， 好 像 故 意 气 他 似 的 ， 摇 了 三 摇 。解 析 ： 此 题 是 考 查 句 子 赏 析 ， 须 答 出 所 用 的 修 辞 手 法 和 表 达 效 果 ， 意 思 对 即 可 。答 案 ： (1)采 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 从 色 彩 和 形 态 两 个 方 面 对 枣 树 进 行 了
44、描 写 ； 写 出 了 枣 树的 果 实 丰 硕 、 枝 繁 叶 茂 ， 表 现 了 枣 树 的 健 壮 而 蓬 勃 。(2)采 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 。 使 枣 树 的 形 象 更 加 鲜 明 、 生 动 、 活 泼 ， 也 表 达 了 作 者 对 枣 树 的喜 爱 之 情 。19.文 中 引 用 了 诗 经 蒹 葭 和 陕 北 现 代 民 歌 ， 有 什 么 作 用 ？ （ 4分 ）解 析 ： “ 这 些 不 朽 民 歌 所 创 造 的 情 境 ， 和 那 棵 枣 树 所 引 发 的 情 境 不 是 一 样 的 吗 ” ， 这 句 是 对 引用 诗 经 蒹 葭 和 陕 北 现
45、 代 民 歌 的 总 结 。答 案 ： 改 变 了 作 者 的 心 情 ， 去 掉 了 自 身 俗 气 ； 丰 富 了 枣 树 的 形 象 ， 深 化 了 文 章 的 主 旨 。20.通 读 全 文 ， 你 认 为 “ 悬 崖 上 的 枣 树 ” 带 给 作 者 怎 样 的 感 悟 ？ （ 4分 ）解 析 ： 最 后 一 段 点 出 了 “ 悬 崖 上 的 枣 树 ” 带 给 作 者 的 感 悟 。 所 概 括 出 的 意 思 对 即 可 。 答 案 ： 美 好 的 事 物 ， 虽 然 远 离 你 ， 让 你 触 摸 不 到 ， 但 却 总 在 召 唤 着 你 ， 让 你 企 慕 ； 它 给
46、人 们带 来 的 是 诗 的 境 界 、 浪 漫 的 情 怀 、 美 学 的 情 景 。四 、 写 作 （ 共 40分 ）21.阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 要 求 作 文 。生 活 在 世 界 上 ， 总 会 有 邻 居 ， 人 与 人 、 人 与 动 物 、 国 家 与 国 家 之 间 都 可 能 成 为 邻 居 。 邻居 家 的 人 或 事 ， 因 近 切 定 会 引 起 你 更 多 的 关 注 ， 给 你 留 下 更 深 的 印 象 ； 邻 里 之 间 有 的 还 曾 演绎 出 许 多 故 事 ， 结 下 深 厚 的 情 缘 。 中 国 文 化 中 也 有 很 多 词 语 描 述
47、 邻 居 间 的 关 系 ， 如 “ 德 不 孤 ，必 有 邻 ” “ 远 亲 不 如 近 邻 ” “ 以 邻 为 伴 ” “ 以 邻 为 壑 ” 等 。请 以 “ 邻 居 ” 为 题 ， 写 一 篇 不 少 于 600字 的 文 章 。要 求 ： 1.除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ； 2.文 体 特 征 鲜 明 ； 3.要 有 真 情 实 感 ， 不 得 抄 袭 和 套 作 ； 4.文 中 不 得 出 现 真 实 的 校 名 、 人 名 等 信 息 。解 析 ： “ 邻 居 ” 写 什 么 对 象 ？ 从 提 示 语 “ 人 与 人 、 人 与 动 物 、 国 家 与 国 家 之 间
48、都 可 能 成 为 邻 居 ” 可 知 ， 写 人 、 写 动 物 、 写 国 家 ， 都 可 以 。 “ 邻 居 ” 写 什 么 事 ？ 提 示 语 “ 德 不 孤 ， 必 有 邻 ”“ 远 亲 不 如 近 邻 ” “ 以 邻 为 伴 ” “ 以 邻 为 壑 ” 等 告 诉 我 们 ， 可 以 写 邻 里 之 间 的 “ 德 ” “ 亲 ” “ 伴 ”“ 壑 ” 等 。 本 文 “ 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ” ， 因 此 我 们 可 以 根 据 自 己 确 定 的 中 心 、 掌 握 的 材 料和 擅 长 的 文 体 ， 来 决 定 写 什 么 体 裁 的 文 章 。 不 管 写 什 么 体 裁 的 文 章 ， 要 注 意 抒 发 真 情 实 感 ，唯 有 真 情 才 能 打 动 人 。答 案 ： 略
