1、2015 年 山 东 省 临 沂 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 运 用 （ 28 分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 的 字 每 组 读 音 都 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.应 许 /里 应 外 合 纤 细 /屡 见 不 鲜 浩 瀚 /颔 首 低B.适 当 /锐 不 可 当 剽 悍 /虚 无 缥 缈 喑 哑 /黯 然 失 色C.煞 白 /大 煞 风 景 谀 词 /冻 饿 之 虞 绯 红 /妄 自 菲 薄D.行 辈 /本 色 当 行 扶 掖 /笑 靥 如 花 亵 渎 /浑 身 解 数解 析 ： A 项 第 一 组 分 别 读 yng/yng， 第 二 组 都
2、读 xin， 第 三 组 都 读 hn； B 项 第 一 组 分 别读 dng/dng， 第 二 组 都 读 pio， 第 三 组 分 别 读 yn/n； C 项 第 一 组 分 别 读 sh/sh， 第 二组 都 读 y， 第 三 组 分 别 读 fi/fi； D 项 第 一 组 都 读 hng， 第 二 组 都 读 y， 第 三 组 都 读 xi。 答 案 ： D2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.滞 碍 座 落 明 察 秋 毫 顶 礼 膜 拜B.提 纲 媒 介 险 象 迭 生 寻 人 启 示C.诓 骗 馈 赠 重 蹈 覆 辙 张 皇 失
3、措D.羁 绊 掂 量 风 餐 陆 宿 眼 花 缭 乱解 析 ： A 项 “ 座 落 ” 应 为 “ 坐 落 ” ； B 项 “ 寻 人 启 示 ” 应 为 “ 寻 人 启 事 ” ； D 项 “ 风 餐 陆 宿 ”应 为 “ 风 餐 露 宿 ” 。答 案 ： C3.依 次 填 入 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）(1)2015年 4 月 25 日 上 午 ， 第 68届 中 国 教 育 装 备 展 示 会 在 临 沂 国 际 会 展 中 心 隆 重 开 幕 。 24日 下 午 ， 全 国 共 有 34 个 省 （ 区 、 市 ） 和
4、 地 区 的 代 表 团 报 名 参 会 ， 912家企 业 前 来 参 展 。(2)一 名 独 腿 流 浪 大 叔 近 日 走 红 浙 江 金 华 ， 他 耗 时 5 小 时 用 粉 笔 在 地 上 画 出 一 幅 6 平 方 左 右的 蒙 娜 丽 莎 ， 的 画 像 引 得 路 人 纷 纷 驻 足 观 看 ， 惊 叹 不 已 。(3)毕 淑 敏 说 ， 参 加 “ 成 语 大 会 ” 的 节 目 录 制 是 一 次 极 好 的 学 习 机 会 ， 在 我 最 近 的 写 作 中 ，成 语 的 使 用 地 比 以 前 多 了 ， 就 像 和 老 朋 友 见 了 面 ， 对 成 语 更 有 感
5、 情 了 。A.截 止 栩 栩 如 生 不 由 自 主B.截 止 惟 妙 惟 肖 情 不 自 禁C.截 至 惟 妙 惟 肖 不 由 自 主D.截 至 栩 栩 如 生 情 不 自 禁解 析 ： 本 题 考 查 近 义 词 辨 析 ， 截 止 ： （ 到 一 定 期 限 ） 停 止 。 截 至 ： 截 止 到 （ 某 个 时 候 ） 。 惟 妙惟 肖 ： 形 容 描 写 或 模 仿 得 非 常 好 ， 非 常 逼 真 。 栩 栩 如 生 ： 形 容 形 象 逼 真 ， 如 同 活 的 一 样 。 栩栩 ： 形 容 生 动 活 泼 的 样 子 。 不 由 自 主 ： 由 不 得 自 己 ； 控 制
6、不 了 自 己 。 情 不 自 禁 ： 抑 制 不 住 自 己 的 感 情 。答 案 ： C4.下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )（ 2分 ）A.在 教 育 部 向 社 会 公 示 的 通 用 规 范 汉 字 表 中 ， 对 44 个 汉 字 的 字 形 进 行 了 微 调 。 这 一 改 动 在 社 会 上 引 起 了 广 泛 的 争 议 。B.5月 19 日 是 中 国 旅 游 日 。 大 众 网 记 者 从 临 沂 市 旅 游 局 获 悉 ， 临 沂 市 多 家 景 区 将 通 过 打 折 、免 费 等 优 惠 措 施 ， 迎 接 旅 游 日 的 到 来 。C.为
7、 加 大 传 统 文 化 进 校 园 的 力 度 ， 学 校 采 取 了 丰 富 多 彩 的 读 书 活 动 ， 学 生 在 活 动 中 陶 冶 了 情操 ， 领 会 了 做 人 、 修 身 、 行 事 的 道 理 。D.中 国 政 府 今 年 将 隆 重 纪 念 中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 ， 目 的 是 铭记 历 史 、 缅 怀 先 烈 、 开 创 未 来 、 珍 视 和 平 。解 析 ： A 项 成 分 残 缺 ， 缺 少 主 语 ， 可 将 “ 在 中 ” 删 去 ； C项 搭 配 不 当 ， “ 采 取 ” 应 改 为 “
8、 开展 ” ； D项 语 序 不 当 ， “ 开 创 未 来 ” 和 “ 珍 视 和 平 ” 互 换 。答 案 ： B5.下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 2 分 ）A.卢 沟 桥 上 的 石 刻 狮 子 ， 有 的 母 子 相 抱 ， 有 的 交 头 接 耳 ， 有 的 像 倾 听 水 声 ， 有 的 像 注 视 行 人 ， 千 态 万 状 ， 惟 妙 惟 肖 。B.第 一 次 的 感 觉 真 奇 妙 。 细 细 回 想 ： 在 你 的 生 命 中 ， 有 多 少 “ 第 一 次 ” 值 得 你 低 回 品 味 ？ 有多 少 “ 第 一 次 ”
9、 给 你 留 下 不 可 磨 灭 的 印 象 ？C.快 乐 固 然 兴 奋 ， 苦 痛 又 何 尝 不 美 丽 ？ 我 曾 读 到 一 个 警 句 ， 是 “ 愿 你 生 命 中 有 够 多 的 云 翳 ，来 造 成 一 个 美 丽 的 黄 昏 。 ”D.每 一 朵 盛 开 的 花 就 像 是 一 个 小 小 的 张 满 了 的 帆 ， 帆 下 带 着 尖 底 的 舱 ， 船 舱 鼓 鼓 的 ； 又 像 一个 忍 俊 不 禁 的 笑 容 ， 就 要 绽 开 似 的 。解 析 ： 项 结 尾 的 句 号 应 在 引 号 外 。答 案 ： C6.文 学 常 识 或 名 著 阅 读 填 空 。 （
10、4 分 ）(1)莎 士 比 亚 是 文 艺 复 兴 时 期 英 国 著 名 戏 剧 家 ， 他 一 生 著 述 颇 丰 ， 代 表 作 除 了 喜 剧 威 尼 斯商 人 外 ， 还 有 著 名 的 四 大 悲 剧 ， 请 写 出 其 中 一 部 ： 。 答 案 ： 哈 姆 雷 特 李 尔 王 奥 赛 罗 麦 克 白 （ 写 出 其 中 一 部 即 可 ）(2)优 秀 的 文 学 作 品 往 往 包 含 着 浓 郁 的 地 域 特 色 ， 如 （ 作 者 ） 的 荷 花 淀 就 真实 表 现 了 冀 北 人 民 在 白 洋 淀 中 的 抗 日 生 活 。答 案 ： 孙 犁(3)A（ 他 ） 闷
11、闷 不 已 ， 回 到 客 店 中 ， 思 量 ： “ 王 伦 劝 俺 ， 也 见 得 是 。 只 为 洒 家 清 白 姓 字 ， 不肯 将 父 母 遗 体 来 点 污 了 。 指 望 把 一 身 本 事 ， 边 庭 上 一 枪 一 刀 ， 博 个 封 妻 荫 子 ， 也 与 祖 宗 争 口气 ， 不 想 又 吃 这 一 闪 ！ 高 太 尉 ， 你 忒 毒 害 ， 恁 地 克 剥 ！ ” 心 中 烦 恼 了 一 回 ， 在 客 店 里 又 住 几日 ， 盘 缠 都 使 尽 了 。 他 寻 思 道 ： “ 却 是 怎 地 好 ！ 只 有 祖 上 留 下 这 口 宝 刀 ， 从 来 跟 着 洒 家
12、 ， 如今 事 急 无 措 ， 只 得 拿 去 街 上 货 卖 得 千 百 贯 钱 钞 ， 好 做 盘 缠 ， 投 往 他 处 安 身 。 ” （ 节 选 自 施 耐 庵 水 浒 传 第 十 二 回 ）选 段 中 A 处 的 他 是 指 ， 请 写 出 原 著 中 与 他 有 关 的 一 个 故 事 名 字 ： 。答 案 ： 杨 志 示 例 ： 杨 志 卖 刀 ， 杨 志 北 京 斗 武 ， 智 取 生 辰 纲 ， 双 夺 宝 珠 寺 等 （ 写 出 其 中 一个 即 可 ） 。 解 析 ： 本 题 考 查 名 著 的 识 记 与 积 累 。7.补 写 出 下 列 名 句 名 篇 中 的 空
13、缺 部 分 。 （ 8 分 ）(1)溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ， 。 （ 诗 经 秦 风 蒹 葭 ）答 案 ： 宛 在 水 中 坻 (2) ， 野 渡 无 人 舟 自 横 。 （ 韦 应 物 滁 州 西 涧 ）答 案 ： 春 潮 带 雨 晚 来 急(3)长 风 破 浪 会 有 时 ， 。 （ 李 白 行 路 难 （ 其 一 ） ）答 案 ： 直 挂 云 帆 济 沧 海(4)锦 江 春 色 来 天 地 ， 。 （ 杜 甫 登 楼 ）答 案 ： 玉 垒 浮 云 变 古 今(5)无 可 奈 何 花 落 去 ， 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ）答 案 ： 似 曾 相 识 燕
14、 归 来(6)子 曰 ： 其 恕 乎 ！ ， 。 （ 论 语 十 则 ）答 案 ： 己 所 不 欲 勿 施 于 人(7)寡 助 之 至 ， ； 多 助 之 至 ， 天 下 顺 之 。 （ 孟 子 得 道 多 助 ， 失 道 寡 助 ）答 案 ： 亲 戚 畔 之(8)鸢 飞 戾 天 者 ， 望 峰 息 心 ； ， 窥 谷 忘 反 。 （ 吴 均 与 朱 元 思 书 ） 答 案 ： 经 纶 世 务 者解 析 ： 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 注 意 别 写 错 别 字 。8.扩 展 下 面 的 句 子 ， 表 达 高 兴 欢 快 或 苦 闷 伤 感 的 心 情 ， 40字
15、 左 右 。 （ 任 选 一 种 作 答 ） （ 3 分 ）太 阳 发 出 光 芒 ， 鸟 儿 鸣 叫 。解 析 ： 本 题 属 于 句 子 的 扩 写 ， 抓 住 句 子 中 提 到 的 两 个 事 物 “ 太 阳 ” “ 鸟 儿 ” ， 运 用 联 想 ， 设 置具 体 的 场 景 环 境 。答 案 ： 示 例 （ 表 达 高 兴 欢 快 的 心 情 ） ： 微 风 习 习 ， 暖 融 融 的 太 阳 发 出 金 灿 灿 的 光 芒 ， 鸟 儿 在树 丛 间 跳 来 跳 去 ， 欢 快 地 鸣 叫 着 ， 唱 出 婉 转 的 曲 子 。 示 例 （ 表 达 苦 闷 伤 感 的 心 情 ）
16、： 寒风 刺 骨 ， 乌 云 遮 挡 着 的 太 阳 发 出 惨 淡 的 光 芒 ， 鸟 儿 在 光 秃 秃 的 树 杈 上 嘶 哑 地 鸣 叫 着 ， 更 增 添了 一 些 寒 意 。9.参 照 例 句 ， 以 “ 信 念 ” 开 头 仿 写 三 句 话 。 （ 3 分 ） 例 句 ： 快 乐 是 陶 渊 明 “ 采 菊 东 篱 下 ， 悠 然 见 南 山 ” 的 闲 适 ， 是 李 白 “ 举 杯 邀 明 月 ， 对 影 成 三人 ” 的 陶 醉 ， 是 杜 甫 “ 好 雨 知 时 节 ， 当 春 乃 发 生 ” 的 欣 喜 。 信 念 ， ，。解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 仿
17、写 。 引 用 诗 句 表 达 “ 信 念 ” 这 一 意 义 ， 按 照 例 句 的 表 达 形 式 仿 写 即可 。答 案 ： 示 例 ： 信 念 是 曹 操 “ 老 骥 伏 枥 ， 志 在 千 里 ” 的 追 求 ， 是 范 仲 淹 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 ， 后天 下 之 乐 而 乐 ” 的 胸 襟 ， 是 文 天 祥 “ 人 生 自 古 谁 无 死 ， 留 取 丹 心 照 汗 青 ” 的 誓 言 。二 、 阅 读 理 解 （ 42 分 ）（ 一 ） 10.阅 读 下 面 一 首 宋 词 ， 完 成 第 10 题 。 （ 4分 ）卜 算 子 咏 梅陆 游驿 外 断 桥 边 ，
18、寂 寞 开 无 主 。 已 是 黄 昏 独 自 愁 ， 更 著 风 和 雨 。 无 意 苦 争 春 ， 一 任 群 芳 妒 。 零 落 成 泥 碾 作 尘 ， 只 有 香 如 故 。(1)词 的 上 阙 通 过 描 写 梅 花 所 处 的 环 境 ， 创 设 了 一 种 怎 样 的 氛 围 ？ （ 2 分 ）答 案 ： 寂 寞 、 苦 闷 、 凄 清(2)这 首 词 虽 在 “ 咏 梅 ” ， 可 作 者 意 在 言 外 ， 作 者 的 言 外 之 意 是 什 么 ？ （ 2 分 ）答 案 ： 表 达 自 己 孤 傲 、 隐 忍 的 品 格 与 高 洁 的 报 国 志 向 。 解 析 ： 本
19、题 考 查 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 。（ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 11 15题 。 （ 15分 ）满 井 游 记袁 宏 道燕 地 寒 ， 花 朝 节 后 ， 余 寒 犹 厉 。 冻 风 时 作 ， 作 则 飞 沙 走 砾 。 局 促 一 室 之 内 ， 欲 出 不 得 。每 冒 风 驰 行 ， 未 百 步 辄 返 。廿 （ nin） 二 日 天 稍 和 ， 偕 数 友 出 东 直 ， 至 满 井 。 高 柳 夹 堤 ， 土 膏 微 润 ， 一 望 空 阔 ， 若脱 笼 之 鹄 。 于 时 冰 皮 始 解 ， 波 色 乍 明
20、 ， 鳞 浪 层 层 ， 清 澈 见 底 ， 晶 晶 然 如 镜 之 新 开 而 冷 光 之 乍出 于 匣 也 。 山 峦 为 晴 雪 所 洗 ， 娟 然 如 拭 ， 鲜 妍 明 媚 ， 如 倩 女 之 （ hu） 面 而 髻 鬟 之 始 掠也 。 柳 条 将 舒 未 舒 ， 柔 梢 披 风 ， 麦 田 浅 鬣 （ li） 寸 许 。 游 人 虽 未 盛 ， 泉 而 茗 者 ， 罍 （ li）而 歌 者 ， 红 装 而 蹇 （ jin） 者 ， 亦 时 时 有 。 风 力 虽 尚 劲 ， 然 徒 步 则 汗 出 浃 背 。 凡 曝 沙 之 鸟 ，呷 浪 之 鳞 ， 悠 然 自 得 ， 毛 羽
21、鳞 鬣 之 间 皆 有 喜 气 。 始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春 ， 而 城 居 者 未 之 知 也 。 夫 不 能 以 游 堕 事 ， 潇 然 于 山 石 草 木 之 间 者 ， 惟 此 官 也 。 而 此 地 适 与 余 近 ， 余 之 游 将 自 此始 ， 恶 能 无 纪 ？ 己 亥 之 二 月 也 。11.解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 。 （ 3 分 ）(1)冻 风 时 作 （ ）(2)高 柳 夹 堤 （ ）(3)泉 而 茗 者 （ ）解 析 ： 先 要 弄 清 句 子 的 含 义 ， 根 据 句 意 和 文 言 常 用 词 的 掌 握 来 判 断 字 词
22、义 。答 案 ： (1)作 ： 起 ， 刮 起 。 (2)夹 ： 在 两 旁 。 (3)茗 ： 煮 茶 ， 喝 茶 。12.下 列 句 子 中 加 点 的 虚 词 意 义 和 用 法 完 全 相 同 的 一 项 是 （ 2 分 ）A. 作 则 飞 沙 走 石 居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民B. 若 脱 笼 之 鹄 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染C. 红 装 而 蹇 者 民 殷 国 富 而 不 知 存 恤D. 夫 能 不 以 游 堕 事 故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也解 析 ： A项 “ 则 ” ： 连 词 ， “ 就 ” 。 B 项 “ 之 ” ： 结 构 助 词 ， “
23、的 ” ； 助 词 ， 取 消 句 子 独 立 性 。C项 “ 而 ” ： 连 词 ， 表 并 列 ； 连 词 ， 表 转 折 。 D 项 “ 以 ” ： 介 词 ， “ 因 为 ” ； 介 词 ， “ 把 ” 。答 案 ： A13.下 列 对 文 章 的 理 解 或 赏 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.文 章 第 一 段 写 作 者 渴 望 出 游 和 不 能 出 游 的 矛 盾 ， “ 局 促 一 室 之 内 ” 写 出 内 心 的 懊 丧 和 郁 闷 ，下 文 的 “ 若 脱 笼 之 鹄 ” 与 此 照 应 ， 形 象 贴 切 地 写 出 作 者 从 局 促 困
24、居 的 境 况 下 解 脱 出 来 的 喜 悦之 情 。B.作 者 如 一 位 高 明 的 摄 影 师 ， 多 方 位 、 多 角 度 、 多 侧 面 地 描 写 满 井 的 风 物 ， 有 全 景 ， 有 特 写 ，远 景 近 景 相 结 合 ， 而 且 着 力 描 写 景 物 的 动 态 ， 为 我 们 描 摹 了 一 幅 生 机 勃 发 的 早 春 风 光 图 。 C.作 者 用 词 巧 妙 ， 许 多 语 句 具 有 表 里 相 关 的 双 重 意 蕴 ， 如 “ 廿 二 日 天 稍 和 ” 的 “ 和 ” 字 既 写天 气 的 和 暖 ， 也 透 露 出 作 者 心 情 的 解 冻
25、； “ 而 此 地 适 与 余 近 ” 的 “ 近 ” 不 仅 指 空 间 距 离 的 相近 ， 也 指 性 情 品 格 的 相 近 。D.文 章 卒 章 显 志 ， “ 夫 不 能 以 游 堕 事 ， 潇 然 于 山 石 草 木 之 间 者 ， 惟 此 官 也 ” 一 句 透 露 出 作 者独 特 的 个 性 与 性 情 ， “ 潇 然 ” 表 达 他 对 自 己 能 够 纵 情 遨 游 、 享 受 自 然 的 满 足 之 感 ， “ 惟 ” 字 则表 明 他 对 自 己 官 小 职 闲 的 嫌 弃 。解 析 ： “ 他 对 自 己 官 小 职 闲 的 嫌 弃 ” 错 误 ， 应 该 是 ：
26、 他 庆 幸 自 己 的 官 职 是 个 闲 职 ， 不 怕 耽 误 公 事 ， 因 而 有 时 间 纵 情 遨 游 ， 表 达 了 作 者 厌 弃 喧 嚣 尘 俗 的 城 市 生 活 ， 寄 意 于 山 川 草 木 的 潇 洒情 怀 。答 案 ： D14.文 章 第 二 段 从 三 个 层 面 描 写 满 井 的 春 景 ， 请 简 要 概 括 。 （ 3分 ）解 析 ： 了 解 文 段 内 容 ， 根 据 文 段 作 者 叙 述 内 容 的 不 同 归 类 即 可 划 分 层 次 。答 案 ： 第 一 层 面 写 山 水 树 木 等 自 然 风 光 之 美 ， 第 二 层 面 写 情 态
27、各 异 的 游 人 之 乐 ， 第 三 层 面 写自 然 界 一 切 生 物 的 悠 然 自 得 。15.用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 （ 5分 ）(1)山 峦 为 晴 雪 所 洗 ， 娟 然 如 拭 。 （ 2 分 ）(2)始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春 ， 而 城 居 者 未 之 知 也 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 言 语 句 的 翻 译 。答 案 ： (1)山 峦 被 晴 天 融 化 的 积 雪 洗 过 ， 纯 净 美 好 的 样 子 好 像 刚 擦 过 一 样 。 (2)（ 我 这 ） 才 知道 郊 野 之 外 未 尝 没 有 春 天 ，
28、可 住 在 城 里 的 人 （ 却 ） 不 知 道 啊 。 （ 三 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 16 18 题 。 （ 8 分 ）平 凡 的 色 彩 ， 不 平 凡 的 发 明2014年 ， 日 本 科 学 家 赤 崎 勇 、 天 野 浩 和 日 裔 美 籍 科 学 家 中 村 修 二 ， 由 于 对 蓝 光 发 光 二极 管 研 发 所 作 出 的 突 出 贡 献 而 获 得 诺 贝 尔 物 理 学 奖 。 那 么 ， 蓝 光 发 光 二 极 管 究 竟 凭 借 着 什 么样 的 魅 力 获 得 诺 贝 尔 奖 的 垂 青 呢 ？ 传 统 光 源 的 困 境照 明 对 于 人
29、 类 文 明 的 重 要 性 不 言 而 喻 。 自 爱 迪 生 发 明 白 炽 灯 之 后 ， 荧 光 灯 、 蒸 汽 灯 等 传统 光 源 相 继 出 现 ， 这 些 传 统 光 源 能 够 出 色 地 完 成 照 明 任 务 ， 但 也 存 在 着 明 显 的 缺 陷 。 如 白 炽灯 需 要 将 灯 丝 加 热 到 上 千 度 的 高 温 ， 但 电 能 大 都 转 化 成 了 热 能 ， 转 化 成 光 能 的 很 少 。 荧 光 灯利 用 汞 原 子 辐 射 的 紫 外 线 ， 来 激 发 荧 光 粉 出 光 ， 虽 然 有 较 高 的 效 率 ， 但 汞 是 有 毒 的 ， 不
30、环 保 。蒸 汽 灯 通 过 对 放 电 管 产 生 高 温 电 弧 ， 使 汞 、 钠 蒸 发 ， 使 其 产 生 荧 光 ， 同 样 不 环 保 。 鉴 于 此 ，传 统 光 源 被 称 作 “ 环 境 不 友 好 ” 的 光 源 。 A 受 半 导 体 技 术 的 启 发 ， 科 学 家 们 开 始 研 制 发 光 二 极 管 ， 寻 求 一 种 将 电 能 直 接 转 化 成 光 的“ 电 致 发 光 ” 的 照 明 方 式 。 与 传 统 光 源 不 同 ， 发 光 二 极 管 它 包 含 着 复 杂 的 结 构 ， 需 要 纳 米 尺度 的 精 确 工 艺 和 复 杂 的 技 术
31、， 而 且 它 的 发 光 原 理 也 是 领 先 的 ， 可 以 通 过 改 变 发 光 区 的 成 分 ，改 变 光 的 颜 色 。 发 光 二 极 管 真 的 一 点 都 不 平 凡 。由 于 发 光 二 极 管 的 芯 片 非 常 的 微 小 ， 所 以 可 以 在 低 电 压 （ 仅 需 几 个 伏 特 ） 、 小 电 流 （ 数毫 安 ） 下 工 作 ， 即 可 获 得 足 够 高 的 亮 度 ， 并 且 通 电 后 立 即 以 稳 定 的 状 态 发 光 ， 几 乎 没 有 明 显的 缺 点 ， 堪 称 “ 终 极 光 源 ” 。 姗 姗 来 迟 的 蓝 光发 光 二 极 管 有
32、 如 此 多 的 优 点 ， 但 为 何 没 有 成 为 我 们 的 日 常 光 源 呢 ？ 这 要 从 白 光 合 成 的 原理 说 起 。 大 家 知 道 ， 太 阳 光 的 不 同 颜 色 ， 我 们 可 以 通 过 混 合 红 、 绿 、 蓝 光 模 拟 出 来 ， 因 此 红 、绿 、 蓝 被 人 们 称 为 三 原 色 。 如 果 三 原 色 缺 了 一 种 ， 那 么 我 们 就 像 色 盲 一 样 ， 看 不 到 真 实 的 色彩 。 因 此 ， 人 类 要 想 实 现 “ 半 导 体 照 明 梦 想 ” ， 就 必 须 制 作 出 能 够 发 出 类 似 这 三 原 色 光
33、的 发 光 二 极 管 。 遗 憾 的 是 ， 红 光 、 绿 光 发 光 二 极 管 在 上 个 世 纪 70 年 代 就 已 经 成 功 研 制 出 来 ， 而蓝 光 发 光 二 极 管 的 研 发 却 在 很 长 时 间 内 陷 入 了 停 滞 。 因 为 制 备 蓝 光 发 光 二 极 管 所 需 要 的 材 料 氮 化 镓 ， 在 很 长 时 间 里 ， 科 学 家 们 只 能 得 到 粉 末 状 的 或 者 非 晶 态 的 氮 化 镓 ， 而 这 种 状 态的 氮 化 镓 无 法 去 做 发 光 二 极 管 。 20世 纪 80年 代 后 ， 氮 化 镓 材 料 的 质 量 已 经
34、 有 了 明 显 的 提 高 。 赤 崎 勇 、 天 野 浩 小 组 和 中村 修 二 ， 经 过 不 懈 的 努 力 ， 分 别 利 用 不 同 的 方 法 得 到 了 镜 面 般 光 滑 的 氮 化 镓 薄 膜 ， 完 成 了 具有 里 程 碑 式 意 义 的 工 作 。 1993 年 ， 随 着 第 一 颗 蓝 光 LED 首 次 由 中 村 修 二 制 成 ， 半 导 体 照 明终 于 走 出 困 境 ， 踏 上 了 快 速 发 展 之 路 。 B蓝 光 发 光 二 极 管 帮 助 人 类 实 现 半 导 体 照 明 ， 节 约 了 能 源 ， 但 它 带 给 人 类 的 远 远 超
35、出 了 “ 绿色 环 保 ” 的 范 畴 。 今 天 ， 发 光 二 极 管 的 影 响 已 经 相 当 深 远 ， 能 够 覆 盖 到 信 息 、 通 讯 以 及 生 命科 学 领 域 ， 在 生 活 中 ， 从 宏 伟 的 摩 天 大 楼 到 精 致 的 电 子 产 品 ， 到 处 都 有 发 光 二 极 管 注 入 绚 丽的 色 彩 。蓝 光 发 光 二 极 管 获 奖 ， 实 至 名 归 。 （ 选 自 科 学 之 谜 ， 有 删 改 ）16.本 文 介 绍 诺 贝 尔 物 理 学 奖 蓝 光 发 光 二 极 管 的 研 发 ， 为 什 么 要 从 传 统 光 源 写 起 ？ （ 4分
36、 ） 解 析 ： 阅 读 全 文 ， 了 解 作 者 所 介 绍 的 “ 传 统 光 源 ” 与 诺 贝 尔 物 理 学 奖 蓝 光 发 光 二 极 管 的 研 发的 关 系 ， 从 说 明 的 角 度 进 行 比 较 ， 突 出 说 明 对 象 的 特 征 。答 案 ： 说 明 传 统 光 源 的 缺 陷 ， 引 出 发 光 二 极 管 的 研 究 ； 作 为 发 光 二 极 管 的 比 较 对 象 ， 突出 发 光 二 极 管 的 特 点 、 优 势 。17.用 简 洁 的 语 言 分 别 在 文 章 A、 B两 横 线 处 拟 一 个 恰 当 的 标 题 。 （ 2分 ）解 析 ： 阅
37、读 文 段 ， 抓 住 文 段 中 的 关 键 语 句 如 “ 与 传 统 光 源 不 同 ” “ 今 天 ， 发 光 二 极 管 的影 响 已 经 相 当 深 远 ” 即 可 了 解 文 段 的 内 容 ， 用 简 短 的 语 句 拟 作 小 标 题 即 可 。答 案 ： A： 发 光 二 极 管 照 明 的 优 点 B： 发 光 二 极 管 的 功 用 及 影 响18.下 列 说 法 或 推 断 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.发 光 二 极 管 照 明 直 接 将 电 能 转 化 成 光 ， 发 光 原 理 领 先 ， 发 光 状 态 稳 定 。B.发
38、 光 二 极 管 芯 片 作 为 “ 终 极 光 源 ” ， 没 有 明 显 的 缺 点 ， 必 将 取 代 传 统 光 源 。C.在 很 长 时 间 里 ， 科 学 家 们 只 能 得 到 粉 末 状 的 或 者 非 晶 态 的 氮 化 镓 ， 导 致 半 导 体 照 明 陷 入 困境 。 D.蓝 色 发 光 二 极 管 的 研 发 成 功 ， 填 补 了 发 光 二 极 管 只 有 红 光 、 绿 光 的 缺 憾 ， 给 人 民 的 生 活 注入 了 绚 丽 的 色 彩 。解 析 ： “ 作 为 终 极 光 源 ” 和 “ 没 有 明 显 的 缺 陷 ” 与 原 文 不 符 ， “ 必 将
39、 取 代 传 统 光 源 ” 的 推断 过 于 武 断 。答 案 ： B（ 四 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 19 22 题 。 （ 15 分 ）雪 白王 开 岭一叫 人 感 念 和 思 痛 的 东 西 越 来 越 多 了 。 比 如 雪 。在 我 印 象 里 ， 雪 是 世 界 上 最 辽 阔 、 最 庄 严 、 最 有 诗 意 和 神 性 的 覆 盖 。 她 使 我 隐 约 想 到 了“ 圣 诞 、 人 类 、 福 祉 、 博 爱 、 命 运 ” 这 些 宗 教 意 味 很 浓 的 词 。 那 神 秘 无 限 的 洁 白 ， 庞 大 的 包 容 一 切 的 寂 静 ， 纯 银
40、 般 安 谧 、 祥 和 的 光 芒 ， 浑 然 天 地 、 梦色 绝 尘 的 巍 峨 与 澄 明 拿 什 么 更 美 的 形 容 她 呢 ？ 她 已 被 拿 去 形 容 世 间 最 美 的 意 境 了 。童 年 时 ， 我 心 里 涨 满 了 雪 ， 比 大 地 上 的 棉 花 还 要 多 。 那 时 候 ， 大 地 依 然 贫 穷 ， 贫 穷 的 孩子 常 常 想 ： 要 是 地 里 的 雪 全 变 成 棉 花 该 多 好 啊 ！ 如 今 ， 我 们 身 上 有 的 是 厚 厚 的 棉 了 ； 而 大 地 ， 却 失 去 了 那 相 濡 以 沫 的 洁 白 。那 时 候 ， 一 个 冬 天
41、 常 常 有 好 几 场 惊 心 动 魄 的 雪 。 有 时 不 舍 昼 夜 地 下 ， 天 凛 地 冽 ， 银 装 素裹 。 夜 晚 白 得 耀 眼 ， 像 火 把 节 ， 像 过 年 ， 令 人 亢 奋 。 记 得 初 中 语 文 里 有 篇 夜 走 灵 官 峡 ，开 头 即 “ 纷 纷 扬 扬 的 大 雪 又 下 了 一 整 夜 ”那 盛 大 的 雪 况 ， 现 在 忆 起 来 很 有 些 隐 隐 动 容 和 “ 俱 往 矣 ” 的 悲 壮 。 不 知 今 天 的 孩 子 会 不会 问 ： 真 有 那 么 多 雪 么 ？是 真 的 ， 雪 不 仅 多 ， 而 且 美 得 痛 心 。记 得
42、 小 学 班 里 有 个 家 境 很 穷 的 女 生 ， 又 瘦 又 黑 ， 像 棵 细 细 的 老 也 长 不 大 的 豆 芽 儿 。 一 次作 文 课 上 她 灵 机 一 动 把 雪 比 喻 成 了 “ 雪 花 膏 ” ， 她 说 ： “ 那 天 夜 里 ， 我 看 见 天 上 飘 起 了 雪 花膏 ” 她 念 的 时 候 同 学 全 笑 了 ， 连 老 师 也 哧 哧 笑 了 ， 说 她 是 异 想 天 开 。 于 是 老 师 给 我 们 讲“ 异 想 天 开 ” 是 什 么 意 思 。 老 师 讲 “ 异 想 天 开 ” 时 女 生 趴 在 水 泥 桌 上 （ 当 时 课 桌 是 用
43、水 泥 板搭 的 ） 呜 呜 哭 了 不 久 ， 她 因 贫 穷 辍 了 学 。许 多 年 后 ， 一 个 偶 然 的 机 会 使 我 记 起 了 这 件 事 。 我 猛 然 发 现 那 个 “ 雪 花 膏 ” 的 比 喻 其 实 多 么 生 动 而 富 有 诗 意 啊 ！雪 ， 雪 花 膏 的 雪 ， 女 孩 子 的 雪 。在 我 所 见 过 的 比 喻 中 ， 这 是 最 珍 贵 的 一 个 。要 知 道 当 时 穷 人 家 是 买 不 起 雪 花 膏 的 。 美 丽 的 如 泣 如 诉 的 雪 花 膏 。二不 知 从 何 时 起 ， 有 个 声 音 问 ： 我 们 的 雪 呢 ？从 前
44、的 梦 想 ， 有 的 很 快 就 兑 现 了 。 比 如 棉 花 ， 比 如 雪 花 膏 和 课 桌 一 些 虽 遥 遥 无 期 ，但 我 们 并 不 苛 求 ， 慢 慢 来 ， 一 切 都 会 有 的 ， 没 有 的 都 会 有 的 是 的 ， 我 们 相 信 。 但 另 一 个 事 实 是 ： 我 们 曾 经 有 过 的 ， 现 在 却 没 有 了 。比 如 雪 。 我 们 有 了 无 数 的 雪 花 膏 ， 比 雪 花 膏 还 雪 花 膏 的 雪 花 膏 ， 可 我 们 的 雪 呢 ？ 那 “ 千树 万 树 梨 花 开 ” 的 雪 呢 ？偶 尔 碰 上 一 回 ， 可 那 是 怎 样
45、的 情 景 啊 稀 稀 落 落 粉 针 或 沫 状 的 碎 屑 ， 仿 佛 老 人 凋 谢 的 胡 须 ， 给 风 一 击 ， 给 地 面 轻 轻 一 震 ， 即 消 殒 了 。这 哪 里 是 雪 ？ 分 明 是 雪 的 骸 ， 死 去 的 雪 。衰 败 的 迹 象 即 是 这 时 显 露 的 。 我 留 意 到 了 冬 日 的 憔 悴 、 大 地 的 烦 躁 、 空 气 的 郁 闷 、 没 有冰 的 河 床 、 树 的 稀 少 和 鸟 的 惊 恐 眯 起 眼 睛 ， 我 认 出 菜 叶 上 的 药 斑 ， 阳 光 中 的 尘 埃 和 可 疑的 飞 来 飞 去 的 阴 影 从 前 不 是 这
46、样 子 的 。纯 洁 简 美 的 东 西 愈 来 愈 少 。 人 类 创 造 着 一 切 也 破 坏 着 一 切 ， 许 多 优 雅 的 本 色 和 古 典 的 秩序 被 打 碎 了 、 颠 覆 了 ， 包 括 季 节 、 生 态 、 秩 序 、 规 矩 、 操 守 我 们 狂 妄 地 征 伐 却 失 去 了 判断 ， 拼 命 地 拥 有 又 背 叛 着 初 衷 ； 我 们 消 灭 了 贫 穷 还 消 灭 了 什 么 ？这 是 个 欲 望 大 得 惊 人 的 掘 金 年 代 。 抒 情 的 方 式 正 在 消 失 。 只 有 物 的 欲 望 。我 感 到 了 不 安 ， 感 到 了 冬 天 背
47、 后 那 双 忧 郁 的 眼 睛 。 那 些 威 胁 她 的 莫 名 危 险 我 开 始 了怀 念 ， 怀 念 那 些 流 逝 和 将 要 流 逝 的 东 西 ， 比 如 童 年 、 雪 、 本 色 ， 比 如 村 庄 、 野 地 、 棉 布 的 经纬 、 流 动 的 水 （ 选 自 精 神 明 亮 的 人 ）注 ： 雪 花 膏 ： 一 种 化 妆 品 ， 洁 白 如 雪 ， 用 来 滋 润 皮 肤 。19.本 文 以 “ 雪 ” 为 线 索 ， 由 雪 及 人 ， 由 雪 及 事 ， 由 雪 及 现 实 ， 请 概 括 作 者 的 心 路 历 程 。 （ 4分 ） 痛 心 解 析 ： 本 题
48、 考 查 信 息 的 筛 选 。答 案 ： 感 念 质 问 不 安 怀 念 感 念 的 是 童 年 时 雪 的 美 丽 和 惊 心 动 魄 ； 痛 心 的 是 女 生 被 嘲 笑 和 辍 学 ； 质 问 的 是 我 们 为什 么 留 不 住 纯 洁 简 美 ； 不 安 的 是 物 欲 膨 大 带 来 的 威 胁 、 危 险 ； 怀 念 的 是 那 些 流 逝 的 和 将要 流 逝 的 美 好 。20.作 者 在 文 中 说 “ 雪 不 仅 多 ， 而 且 美 得 痛 心 ” ， 结 合 上 下 文 ， 简 要 分 析 作 者 为 什 么 说 雪 “ 美得 痛 心 ” 。 （ 4 分 ）解 析
49、： 首 先 在 文 中 找 到 语 句 的 位 置 ， 抓 住 关 键 词 ， 阅 读 上 下 文 的 内 容 ， 理 解 与 语 句 有 关 的 内容 。答 案 ： 女 生 把 雪 比 作 滋 润 美 白 的 “ 雪 花 膏 ” ， 表 达 了 对 美 好 生 活 的 追 求 ， 作 者 认 为 生 动 而 富有 诗 意 ， 很 美 ， 但 师 生 的 不 理 解 、 女 生 的 痛 哭 以 及 女 生 因 家 贫 辍 学 的 结 局 让 人 痛 心 。21.联 系 上 下 文 ， 体 会 文 中 画 线 句 子 的 含 意 。 （ 3分 ） 这 哪 里 是 雪 ？ 分 明 是 雪 的 骸 ， 死 去 的 雪 。解 析 ： 本 题 考 查 关 键 语 句 的 赏 析 ， 结 合 全 文 的 主 旨 ， 可 以 体 会 到 作 者 对 现 今 环 境 的 忧 虑 ， 从这 个 角 度 来 体 会 所 表 现 的 情 感 。答 案 ： 现 在 的 雪 稀 稀 落 落 ， 没 有 盛 大 的 雪 况 ， 失 去 了
