1、2014年 江 苏 省 无 锡 市 北 塘 区 九 年 级 二 模 考 试 语 文一 、 选 择 题1.下 列 各 组 词 语 中 读 音 和 书 写 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.元 宵 （ xio） 晶 莹 剔 透 （ t）B.消 弭 （ m） 无 与 伧 比 （ ln）C.驽 钝 （ dn） 断 章 取 义 （ y）D.污 蔑 （ mi） 中 流 砥 柱 （ d）解 析 ： B 中 应 是 “ 无 与 伦 比 （ ln） 。答 案 ： B2.下 列 句 子 中 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ） A.“ 广 场 舞 ” 作 为 一 种
2、 健 身 舞 蹈 ， 一 种 生 活 时 尚 ， 凭 借 其 简 单 、 易 学 的 特 性 风 靡 城 乡 。B.阔 别 了 半 个 世 纪 ， 昔 日 的 同 窗 终 于 取 得 了 联 系 ， 相 约 今 年 中 秋 节 在 母 校 甜 蜜 邂 逅 。C.韩 剧 来 自 星 星 的 你 在 中 国 热 播 ， 年 轻 人 趋 之 若 鹜 ， 这 一 现 象 值 得 深 思 。D.温 习 学 过 的 知 识 与 预 习 未 知 的 学 问 有 异 曲 同 工 的 作 用 ， 都 可 以 使 自 己 对 问 题 的 认 识 更 深 刻 。解 析 ： B 中 “ 邂 逅 ” 不 期 而 遇 。
3、 这 里 与 语 境 不 符 。答 案 ： B3.对 下 面 文 段 中 加 点 词 的 解 释 有 错 误 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）予 观 夫 巴 陵 胜 状 ， 在 洞 庭 一 湖 。 衔 远 山 ， 吞 长 江 ， 浩 浩 汤 汤 ， 横 无 际 涯 ； 朝 晖 夕 阴 ， 气 象万 千 。A.状 ： 景 色B.一 ： 全C.涯 ： 天 涯 D.晖 ： 日 光解 析 ： C 中 应 是 “ 涯 ： 边 际 ” 。答 案 ： C4.填 入 下 面 横 线 处 最 恰 当 的 一 组 关 联 词 是 （ ） （ 3 分 ）人 们 的 烦 躁 症 ， 来 自 于 社 会 结 构
4、的 不 稳 定 。 你 总 在 担 心 ， 这 个 机 会 不 抓 住 ， 你 被社 会 抛 弃 了 ， 所 以 我 们 一 定 会 急 躁 起 来 。 我 们 不 顾 规 则 ， 相 信 抓 到 手 的 是 硬 通 货 ， 排 队 等待 的 永 远 都 只 是 愿 景 。A. 所 以 因 为 就 才B. 由 于 如 果 就 就C. 而 且 如 果 就 才D. 因 为 如 果 就 才解 析 ： 词 语 辨 析 题 和 成 语 使 用 题 所 涉 及 的 词 语 往 往 是 使 用 频 率 较 高 的 ， 所 以 一 般 不 存 在 意 思 理 解 的 问 题 ， 可 从 词 义 、 范 围 、
5、 程 度 、 褒 贬 、 语 体 等 方 面 去 辨 析 。 关 联 词 运 用 主 要 是 引 导 学生 如 何 去 分 析 两 个 分 句 之 间 的 关 系 。 这 里 答 案 为 D。答 案 ： D5.对 下 面 这 段 话 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ） 15岁 觉 得 游 泳 难 ， 放 弃 游 泳 ， 到 18岁 遇 到 一 个 你 喜 欢 的 人 约 你 去 游 泳 ， 你 只 好 说 “ 我不 会 啊 ” 。 18 岁 觉 得 英 文 难 ， 放 弃 英 文 ， 28岁 出 现 一 个 很 棒 但 要 会 英 文 的 工 作 ， 你 只 好 说“
6、 我 不 会 啊 ” 。A.意 识 到 自 己 的 失 误 后 ， 要 立 刻 努 力 补 救 。B.人 生 前 期 因 为 畏 难 而 放 弃 ， 那 么 后 来 就 有 可 能 错 过 、 失 去 。C.很 多 好 的 机 遇 往 往 是 留 给 有 充 分 准 备 的 人 的 。D.学 习 要 趁 早 。解 析 ： 上 面 材 料 只 是 从 “ 机 会 ” 角 度 强 调 “ 学 习 的 重 要 性 ” ， 没 有 “ 失 误 ” 之 义 ， A 不 正 确 。答 案 ： A二 、 文 言 文 阅 读阅 读 文 言 文 回 答 问 题 。 （ 12 分 ）傅 岐 ， 字 景 平 ， 仕
7、 梁 。 岐 在 禁 省 十 余 年 ， 参 与 机 事 ， 亚 于 朱 异 。 此 年 冬 ， 贞 阳 侯 萧 明 伐 彭 城 ， 兵 败 ， 囚 于 魏 。 三 年 ， 明 遣 使 还 ， 述 魏 欲 通 和 好 ， 敕 有 司及 近 臣 定 议 。 左 卫 朱 异 曰 ： “ 边 境 且 得 静 寇 息 人 ， 于 事 为 便 。 ” 议 者 并 然 之 。 岐 独 曰 ： “ 魏既 新 得 志 ， 何 事 须 和 ？ 必 是 设 间 ， 故 令 贞 阳 侯 遣 使 ， 令 侯 景 自 疑 ， 当 以 贞 阳 侯 易 景 ， 景 意不 安 ， 必 图 祸 乱 。 若 许 通 好 ， 正
8、是 堕 其 计 中 。 且 彭 城 去 岁 丧 师 ， 涡 阳 复 新 败 退 ， 今 使 就 和 ，益 示 国 家 之 弱 。 和 不 可 许 。 ” 异 等 固 执 ， 帝 遂 从 之 。 及 遣 使 ， 景 果 有 此 疑 ， 遂 举 兵 入 寇 ， 请诛 朱 异 。 二 月 ， 侯 景 于 阙 前 通 表 ， 乞 割 江 右 四 州 安 置 部 下 ， 当 解 围 还 镇 。 敕 许 之 ， 乃 于 城 西立 盟 。 求 遣 召 宣 城 王 出 送 。 岐 固 执 宣 城 王 嫡 嗣 之 重 ， 不 宜 许 之 。 乃 遣 石 城 公 大 款 送 之 。 及与 景 盟 讫 ， 城 中
9、文 武 喜 跃 ， 冀 得 解 围 。 岐 独 言 于 众 曰 ： “ 贼 举 兵 为 逆 ， 岂 有 求 和 ？ ” 及 景 倍盟 ， 莫 不 叹 服 。 寻 有 诏 ， 以 岐 勤 劳 ， 封 南 丰 县 侯 。 固 辞 不 受 。 宫 城 失 守 ， 岐 带 疾 出 围 ， 卒 于宅 。 【 注 】 傅 岐 ： 南 朝 梁 重 臣 傅 琰 的 孙 子 。 侯 景 ： 东 魏 旧 将 ， 降 梁 ， 后 又 举 兵 反 梁 ， 史称 “ 侯 景 之 乱 ” 。 大 款 ： 隆 重 盛 大 的 礼 节 。 6.下 列 句 中 “ 以 ” 与 “ 以 岐 勤 劳 ” 中 “ 以 ” 的 意 义
10、 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ 2分 ）A.当 以 贞 阳 侯 易 景B.策 之 不 以 其 道C.以 中 有 足 乐 者D.可 以 一 战解 析 ： C 与 例 句 都 是 “ 因 为 ” 的 意 思 。 A 为 “ 用 ” ； B为 “ 按 照 ” ； D 为 “ 凭 借 ” 。答 案 ： C7.下 列 对 选 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ）A.傅 岐 在 禁 省 十 多 年 ， 掌 管 机 要 大 事 ， 地 位 仅 次 于 朱 异 。B.魏 国 指 使 败 将 萧 明 派 人 回 梁 国 ， 表 明 魏 国 想 与 梁 国
11、通 好 的 愿 望 。 梁 国 众 臣 一 致 主 和 ， 傅 岐却 力 排 众 议 并 最 终 说 服 了 皇 帝 。C.侯 景 请 求 派 人 召 宣 城 王 出 城 相 送 。 傅 岐 坚 持 认 为 宣 城 王 肩 负 着 继 承 帝 位 的 重 大 责 任 ， 不 应该 答 应 他 。 D.在 处 理 魏 国 提 出 与 梁 国 互 通 友 好 这 一 系 列 事 件 中 ， 傅 岐 的 意 见 足 见 其 洞 察 力 强 ， 目 光 高 远 。解 析 ： B 中 “ 傅 岐 却 力 排 众 议 并 最 终 说 服 了 皇 帝 ” 信 息 有 误 ， 这 里 应 是 “ 傅 岐 没
12、有 说 服 了 皇帝 ” 。答 案 ： B 8.解 释 下 列 句 中 加 点 的 词 （ 4分 ） 议 者 并 然 之 然 ： _ 当 以 贞 阳 侯 易 景 易 ： _ 必 是 设 间 间 ： _ 及 景 倍 盟 倍 ： _解 析 ： 文 言 实 词 的 考 查 ， 最 常 见 的 命 题 形 式 是 ， 指 定 文 中 若 干 个 词 让 学 生 作 解 释 。 要 求 解 释的 词 ， 一 般 为 常 见 实 词 ， 通 假 字 、 一 词 多 义 、 古 今 异 义 、 词 类 活 用 等 ， 往 往 是 命 题 的 重 点 ，当 然 也 应 该 成 为 同 学 们 备 考 的 重
13、点 。 此 处 “ 然 ” 意 动 用 法 ； “ 倍 ” 为 通 假 字 ， 通 “ 背 ” ， 背叛 。答 案 ： 认 为 是 对 的 ， 正 确 的 交 换 离 间 之 计 通 “ 背 ” ， 背 叛9.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 （ 4分 ）（ 1） 若 许 通 好 ， 正 是 堕 其 计 中 。 （ 2 分 ）（ 2） 及 与 景 盟 讫 ， 城 中 文 武 喜 跃 ， 冀 得 解 围 。 （ 2 分 ）解 析 ： 翻 译 文 句 ， 应 以 直 译 为 主 ， 意 译 为 辅 。 翻 译 文 句 时 要 做 到 字 字 落 实 ， 要 特 别 注
14、 意 对 关 键 词 语 的 把 握 ， 着 眼 于 表 达 原 句 的 意 思 ， 一 般 用 对 译 法 、 替 换 法 、 调 整 法 、 保 留 法 、 增 补 法 、删 削 法 等 办 法 进 行 翻 译 。 这 里 注 意 “ 若 、 许 、 正 、 及 、 讫 、 冀 ” 等 关 键 词 的 理 解 。答 案 ： （ 4分 ） (1) 如 果 答 应 两 国 互 通 友 好 ， 正 好 是 中 了 魏 国 的 奸 计 。 （ 得 分 点 ： 若 、 许 、正 ）(2) 等 到 和 侯 景 订 完 盟 约 ， 城 中 的 文 武 大 臣 欢 喜 雀 跃 ， 希 望 就 此 解 围
15、。 （ 得 分 点 ： 及 、 讫 、冀 ）三 、 诗 歌 鉴 赏阅 读 古 诗 回 答 问 题 。 （ 4分 ） 塞 外 杂 咏 林 则 徐天 山 万 笏 耸 琼 瑶 ， 早 我 西 行 伴 寂 寥 。我 与 山 灵 相 对 笑 ， 满 头 晴 雪 共 难 消 。 【 注 】 此 诗 作 于 作 者 被 革 职 后 ， 西 行 伊 犁 途 中 。 笏 ： 封 建 时 代 大 臣 上 朝 拿 的 手 板 ，用 象 牙 、 玉 石 或 竹 片 制 成 ， 可 以 在 上 面 记 事 。10.具 体 分 析 “ 天 山 万 笏 耸 琼 瑶 ” 运 用 了 什 么 修 辞 手 法 ？ 表 现 了 天
16、 山 什 么 特 点 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 体 会 诗 歌 的 艺 术 技 巧 ， 就 是 考 查 对 诗 歌 表 现 手 法 的 赏 析 和 领 悟 能 力 。 因 此 ， 最 好 从 诗歌 的 艺 术 构 思 入 手 。 做 这 类 题 ， 学 生 应 了 解 常 用 的 修 辞 手 法 和 表 达 手 法 ， 审 清 题 目 ， 分 析 这里 所 用 艺 术 表 现 手 法 的 类 型 。 总 结 为 ： 这 首 诗 运 用 了 某 一 手 法 ， 表 达 了 诗 人 怎 样 的 一 种 思 想情 感 。答 案 ： （ 2分 ） 比 喻 ， 以 “ 万 笏 ” 比 喻 天 山 山
17、 峰 ； 用 “ 琼 瑶 ” 比 喻 天 山 山 顶 积 雪 （ 1 分 ） 。表 现 了 天 山 高 耸 峻 峭 （ 或 众 多 连 绵 ） 、 洁 白 晶 莹 的 特 点 。 （ 1分 ）11.体 会 “ 我 与 山 灵 相 对 笑 ” 中 “ 笑 ” 的 含 义 ， 并 说 说 表 达 了 诗 人 怎 样 的 情 感 。 （ 2 分 ）解 析 ： 鉴 赏 诗 歌 的 情 感 是 中 考 考 查 的 重 点 内 容 之 一 。 学 生 应 全 面 了 解 背 景 ， 把 握 形 象 内 涵 ，体 会 意 境 特 点 ， 明 确 抒 情 方 式 。 此 处 表 达 的 是 作 者 被 贬 边
18、 疆 满 怀 愁 情 、 满 腔 不 平 。 答 案 ： （ 2 分 ） 笑 ” 表 面 上 是 诗 人 将 “ 山 灵 ” 引 为 知 己 ， 彼 此 相 视 而 笑 ， 实 际 上 却 是 作 者 因遭 受 贬 谪 ， 遣 戍 边 疆 的 自 嘲 （ 或 是 寂 寞 的 苦 笑 ） （ 1 分 ） 。 表 达 的 是 作 者 被 贬 边 疆 满 怀 愁 情 、满 腔 不 平 （ 1 分 ） 。四 、 现 代 文 阅 读阅 读 短 文 回 答 问 题 。 （ 4分 ） 至 刚 至 柔 而 又 轻 盈 的 竹 子 中 国 被 称 为 “ 竹 子 文 明 的 国 度 ， ” 且 因 为 竹 林
19、面 积 广 大 、 种 类 繁 多 而 有 着 “ 世 界 竹 子 看 中国 ” 之 说 。 在 中 国 ， 用 竹 子 作 为 建 筑 用 材 的 历 史 可 以 追 溯 到 7000 年 前 ， 到 了 秦 汉 时 期 ， 竹 子 便 已 成为 重 要 的 建 筑 材 料 。 直 到 今 天 ， 竹 子 依 然 是 傣 族 、 佤 族 、 景 颇 族 等 少 数 民 族 民 居 的 “ 担 纲 者 ” 。在 清 代 沈 曰 霖 的 粤 西 琐 记 中 有 这 样 的 记 载 ： “ 不 瓦 而 盖 ， 盖 以 竹 ； 不 砖 而 墙 ， 墙 以 竹 ；不 板 而 门 ， 门 以 竹 。 ”
20、 根 据 不 同 的 种 类 ， 竹 子 还 各 自 有 看 家 本 领 ， 如 斑 竹 拉 力 强 ， 水 不 易 侵 蚀 ， 在 古 代 常 用 来 制作 拉 船 的 纤 绳 ； 楠 竹 秆 高 直 坚 硬 ， 是 建 筑 上 的 好 材 料 ； 墨 竹 则 是 制 作 笛 、 箫 管 乐 器 的 最 佳 材料 。 竹 子 体 轻 ， 但 质 地 却 异 常 坚 硬 。 竹 材 的 收 缩 量 非 常 小 ， 而 弹 性 和 韧 性 却 很 高 ， 若 按 单 位质 量 计 算 ， 竹 材 的 抗 拉 强 度 甚 至 比 钢 材 还 高 2.5倍 左 右 。 竹 子 之 所 以 亦 刚 亦
21、 柔 ， 必 须 要 提 到 竹 子 隐 秘 的 身 体 结 构 。 竹 子 拥 有 的 木 质 素 和 纤 维 让 它 既 刚 也 韧 ， 而 其 内 部 结 构 之 精 巧 还 远 不 止 如 此 。 如 果 你 细 细 观 察 ， 会 看 到 竹 秆 的 横 切 面 上 散 布 着 许 多 深 色 的 点 状 物 ， 这 是 竹 子 的 维 管 束 ， 不 仅 可 以 输 送水 分 和 养 分 ， 还 有 强 化 竹 秆 的 作 用 ， 它 们 从 外 到 内 逐 渐 变 大 ， 排 列 也 由 紧 密 到 相 对 疏 松 。 从力 学 角 度 来 说 ， 物 体 边 缘 承 受 的 正
22、 应 力 是 最 大 的 ， 故 将 优 质 材 料 布 置 在 边 缘 是 最 优 结 构 布 置 ，竹 子 就 做 到 了 这 点 表 面 的 竹 青 的 强 度 是 整 体 竹 子 中 最 高 的 。 从 较 大 的 结 构 来 看 ， 竹 子 是 空 心 的 ， 根 据 材 料 力 学 的 原 理 ， 其 抗 弯 能 力 比 具 有 同 样 横 截 面积 的 实 心 结 构 要 大 很 多 ， 而 诸 多 竹 节 中 还 有 着 起 到 支 撑 作 用 的 坚 硬 “ 横 梁 ” ， 就 像 “ 工 字 梁 ”一 般 。 有 了 这 些 优 点 ， 竹 材 在 身 量 轻 盈 的 同
23、时 ， 也 拥 有 了 很 强 的 抗 扭 、 抗 剪 和 抗 拉 能 力 。12.第 自 然 段 画 线 句 采 用 了 什 么 说 明 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 2分 ）解 析 ： 学 生 应 了 解 常 见 的 说 明 方 法 ， 并 理 解 每 一 种 说 明 方 法 的 作 用 。 作 答 时 要 结 合 语 境 具 体回 答 。 如 ： 引 资 料 具 体 说 明 竹 子 作 为 建 筑 材 料 与 中 国 百 姓 的 生 活 非 常 密 切 ， 使 说 明 更 具 说 服力 。答 案 ： （ 2 分 ） 引 用 （ 1 分 ） ， 具 体 说 明 竹 子 作 为 建
24、 筑 材 料 与 中 国 百 姓 的 生 活 非 常 密 切 （ 0 5 分 ） ， 使 说 明 更 具 说 服 力 （ 0 5 分 ） 。13.请 分 别 概 括 竹 子 刚 、 柔 的 原 因 ？ （ 2分 ）解 析 ： 概 括 文 章 的 内 容 ， 可 以 有 以 下 几 种 方 法 ： 提 取 要 点 ， 直 接 找 到 有 关 中 心 句 。 这 种 方法 适 合 于 中 心 明 确 、 论 述 简 洁 鲜 明 的 文 章 。 抽 象 说 明 ， 即 自 己 组 织 语 言 对 文 章 的 主 要 内 容进 行 揭 示 。 这 种 方 法 适 用 于 评 价 事 理 、 剖 析 事
25、 理 、 阐 明 特 性 等 各 类 文 章 。 抽 象 说 明 的 关 键 在于 全 面 把 握 文 章 内 容 ， 抓 住 本 质 。 综 合 归 纳 。 这 种 方 法 适 用 于 比 较 复 杂 的 内 容 。 它 要 求 首先 明 确 有 关 的 若 干 要 点 ， 然 后 再 把 几 个 要 点 归 纳 起 来 进 行 整 。答 案 ： （ 2 分 ） 刚 ： 竹 子 内 部 结 构 精 巧 ， 维 管 束 分 布 上 由 外 到 内 逐 渐 变 大 ， 由 紧 密 到 相 对 疏松 （ 1分 ） 。柔 ： 竹 子 空 心 ， 竹 节 中 有 支 撑 作 用 的 “ 横 梁 ” ，
26、 竹 节 抗 弯 能 力 大 ， 抗 扭 、 抗 剪 、 抗 拉 能 力 强（ 1 分 ） 。阅 读 短 文 回 答 问 题 。 （ 4分 ） 论 读 书林 语 堂 读 书 本 是 一 种 心 灵 的 活 动 。 “ 万 般 皆 下 品 ， 惟 有 读 书 高 ” ， 读 书 向 来 称 为 雅 事 乐 事 。 但 是现 在 雅 事 乐 事 已 经 不 雅 不 乐 了 。 今 人 读 书 ， 或 为 取 资 格 ， 得 学 位 ； 或 为 求 爵 禄 ， 刮 地 皮 ； 或为 做 走 狗 ， 拟 宣 言 诸 如 此 类 ， 皆 非 读 书 本 旨 ， 在 我 是 看 不 起 的 。 人 之 初
27、 生 ， 都 是 好 学 好 问 ， 及 其 长 成 ， 受 种 种 的 俗 见 俗 闻 所 蔽 ， 毛 孔 骨 节 ， 如 有 一 层 包 膜 ， 失 了 聪 明 ， 逐 渐 顽 腐 。读 书 便 是 将 此 层 蔽 塞 聪 明 的 包 膜 剥 下 。 能 将 此 层 剥 下 ， 才 是 读 书 人 。 同 一 本 书 ， 同 一 读 者 ， 一 时 可 读 出 一 时 之 味 道 出 来 。 四 十 学 易 是 一 种 味 道 ， 五 十 而 学 易 ， 又 是 一 种 味 道 。 自 己 见 解 愈 深 ， 学 问 愈 进 ， 愈 读 得 出 味 道 来 。 也 许 蒋 介 石 未 进
28、过 小学 ， 或 进 小 学 而 未 读 过 地 理 ， 或 读 地 理 而 未 觉 兴 味 ； 然 今 日 之 蒋 介 石 翻 看 闽 浙 边 界 地 图 ， 便觉 津 津 有 味 。 或 某 人 在 狱 中 读 清 初 犯 文 字 狱 的 文 人 传 记 ， 才 别 有 一 番 滋 味 在 心 头 。 程 子 谓 论 语 读 者 有 此 等 人 与 彼 等 人 ， 有 读 了 全 然 无 事 者 ， 亦 有 读 了 不 知 手 之 舞 之 足 之蹈 之 者 。 凡 人 读 书 必 找 一 位 气 质 相 近 的 先 贤 作 为 老 师 ， 这 是 所 谓 读 书 必 须 得 力 一 家 。
29、 不 可 昏头 昏 脑 ， 听 人 戏 弄 。 一 人 同 时 爱 庄 荀 ， 或 同 时 爱 苏 程 是 不 可 能 的 事 。 找 到 文 学 上 之 情 人 ， 必胸 中 感 觉 万 分 痛 快 ， 而 魂 灵 上 发 生 猛 烈 影 响 ， 如 春 雷 一 鸣 ， 蚕 卵 孵 出 ， 得 一 新 生 命 ， 入 一 新世 界 。 尼 采 师 叔 本 华 ， 萧 伯 纳 师 易 卜 生 ， 虽 皆 非 及 门 弟 子 ， 而 思 想 相 承 ， 影 响 极 大 。 当 二 子读 叔 本 华 、 易 卜 生 时 ， 思 想 上 起 了 大 影 响 ， 是 其 思 想 萌 芽 学 问 生 根
30、 之 始 。（ 选 自 林 语 堂 论 读 书 ， 有 删 改 ） 14.简 要 分 析 选 文 第 自 然 段 的 论 证 思 路 。 （ 2 分 ）解 析 ： 议 论 文 的 结 构 较 为 典 型 ， 一 般 层 次 清 晰 ， 结 构 严 谨 。 常 用 的 议 论 文 结 构 形 式 有 总 分 式 、递 进 式 、 并 列 式 、 对 照 式 四 种 ， 其 遵 循 的 总 体 原 则 大 致 是 “ 提 出 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 ” 。学 生 弄 明 白 各 段 落 的 内 在 联 系 ， 并 注 意 文 中 承 上 启 下 的 过 渡 段 ， 理 解 富 有
31、概 括 力 的 关 键 性 词语 。答 案 ： （ 2分 ） 首 先 提 出 读 书 是 心 灵 活 动 的 观 点 ； 接 着 从 反 面 论 证 观 点 ； 最 后 揭 示 读 书 的 意义 。 （ 答 对 两 点 得 1分 ， 答 对 三 点 得 满 分 ）15.如 何 理 解 选 文 中 第 自 然 段 画 线 句 的 含 义 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 理 解 文 章 语 句 的 含 义 ， 一 要 结 合 具 体 的 语 境 ， 二 要 联 系 上 下 文 ， 三 要 紧 扣 文 章 的 中 心 ，并 能 从 文 章 的 信 息 中 找 出 依 据 和 理 由 。 这 里 阐 述
32、 了 读 与 自 己 思 想 相 近 的 作 家 的 作 品 ， 能 让 自己 产 生 畅 快 愉 悦 之 感 ； 与 作 者 及 其 作 品 产 生 强 烈 的 共 鸣 ； 能 启 迪 心 智 ， 获 取 新 知 ， 开 拓 新 领域 。答 案 ： （ 2分 ） 读 与 自 己 思 想 相 近 的 作 家 的 作 品 ， 能 让 自 己 产 生 畅 快 愉 悦 之 感 （ 1 分 ） ； 与 作 者 及 其 作 品 产 生 强 烈 的 共 鸣 （ 0 5 分 ） ； 能 启 迪 心 智 ， 获 取 新 知 ， 开 拓 新 领 域 （ 0 5 分 ） 。阅 读 短 文 回 答 问 题 。 （
33、15分 ） 鲁 南 的 月 光孙 继 泉 月 亮 一 出 ， 深 色 的 天 幕 就 淡 去 了 ， 就 像 主 角 的 出 场 让 我 们 忽 略 了 背 景 。 这 是 一 个 满 月 。 它 穿 透 夜 晚 凉 凉 的 空 气 直 抵 地 面 ， 我 们 便 沐 浴 在 如 水 的 月 光 里 了 。 山 、 树也 如 清 水 浸 润 般 的 朦 胧 了 。 很 静 。 却 有 响 声 。 静 似 乎 成 了 声 音 的 出 处 ， 声 音 却 也 成 了 静 的 参照 。 声 音 怪 得 让 你 无 法 辨 别 。 它 源 自 哪 里 ？ 大 约 是 大 树 上 枯 掉 的 树 枝 白
34、 天 被 风 掀 得 翘 起 来 ，现 在 ， 风 停 了 ， 它 试 着 重 新 躺 好 ， 却 将 下 面 的 一 根 细 枝 压 断 。 一 只 夜 行 的 刺 猬 踏 翻 了 一 块 石片 。 一 只 鸟 惆 怅 或 兴 奋 地 哼 叫 了 一 声 。 一 片 刚 刚 在 夜 露 中 舒 展 开 的 莴 笋 叶 子 轻 轻 地 和 它 旁 边的 一 片 摩 挲 了 一 下 。 昆 虫 推 动 土 块 的 声 音 ， 它 们 噬 咬 食 物 的 声 音 这 些 声 响 给 人 带 来 种 种幻 觉 ， 因 为 自 然 中 的 天 籁 和 人 类 的 声 音 有 时 简 直 难 以 辨 别
35、 。 空 气 清 新 、 爽 洁 ， 因 为 它 混 含 着 大 地 的 呼 吸 ， 因 为 大 地 苏 醒 了 白 天 ， 你 再 到 这 片 野 地 里 来 ， 就 会 看 到 河 溪 欢 快 流 淌 ，青 草 绿 蔓 沟 崖 ， 野 花 开 遍 山 岗 ， 路 边 的 梧 桐 树 正 开 着 一 树 紫 色 的 花 朵 ， 在 微 风 中 播 散 甜 甜 的香 气 。 营 养 学 家 说 ， 你 想 吃 什 么 的 时 候 ， 说 明 你 身 上 正 缺 少 含 有 这 种 元 素 的 物 质 。 我 们 翻 过 十 几座 山 头 ， 来 到 这 个 荒 僻 的 山 村 ， 走 进 这
36、片 照 彻 心 灵 的 月 光 ， 在 月 光 下 欣 喜 和 感 动 ， 我 想 正 是 因 为 我 们 久 违 了 这 样 的 月 光 。 城 市 里 没 有 月 光 。 我 们 就 是 从 那 个 嘈 杂 的 地 方 出 来 寻 找 月 光 的 。 村 子 就 在 这 个 山 岭 下 边 ， 它 静 卧 在 一 个 山 凹 里 ， 如 山 间 湿 地 里 冒 出 来 的 一 朵 灰 色 的 蘑 菇 。这 是 鲁 南 山 地 中 的 一 个 普 普 通 通 的 村 庄 。 此 刻 ， 几 扇 窗 子 染 上 蜡 黄 的 灯 光 ， 隐 隐 地 透 着 人 间生 息 。 我 们 从 村 里
37、出 来 的 时 候 ， 就 经 过 这 样 的 几 户 人 家 ， 隔 着 矮 墙 ， 我 们 听 到 什 么 木 质 器 具碰 撞 牛 槽 的 声 响 ， 甚 至 还 能 听 到 牛 的 咀 嚼 。 一 股 浓 烈 的 混 合 了 草 料 、 牛 粪 的 气 味 荡 溢 过 来 。这 个 村 子 里 ， 几 乎 家 家 养 牛 。 在 这 样 的 山 村 ， 牛 最 有 用 处 。 牛 在 他 们 心 中 的 地 位 仅 次 于 土 地 。牛 在 院 子 里 吃 草 ， 人 在 屋 里 说 话 ， 白 天 要 做 的 事 情 ， 得 在 晚 上 定 好 。 从 墙 外 听 着 ， 他 们 说
38、 话的 声 音 就 像 他 们 家 的 低 功 率 灯 泡 透 过 不 常 擦 拭 的 蒙 尘 的 玻 璃 送 过 来 的 灯 光 一 样 轻 柔 。 什 么 样的 语 气 这 么 滤 出 来 之 后 ， 都 会 失 去 硬 度 和 躁 性 。 因 此 ， 多 么 冰 冷 的 吩 咐 、 多 么 尖 锐 的 争 吵 我们 听 起 来 都 有 了 几 分 韵 致 。 在 一 个 窄 巷 里 ， 我 们 迎 面 碰 上 一 个 小 女 孩 ， 她 去 串 门 ， 或 者 去 送还 邻 居 的 一 样 什 么 家 什 ， 她 在 离 我 们 几 步 远 的 地 方 犹 犹 豫 豫 ， 躲 躲 闪 闪
39、 ， 似 乎 她 已 经 感 觉 到我 们 不 是 村 里 的 人 。 我 想 我 们 一 定 让 她 有 点 拘 谨 和 惊 慌 。 村 里 的 人 没 有 专 门 出 来 在 月 光 下 散 步 的 ， 因 为 他 们 就 生 活 在 月 光 里 。 阿 凡 提 面 对 智 慧 和 财 富 不 假 思 索 就 拿 起 了 财 富 ， 因 为 他 最 不 缺 的 就 是 智 慧 。 月 光 对 于 他 们 ， 仅 仅 就 是 照 明 的 作 用 。他 们 能 够 就 着 月 光 ， 找 回 白 天 丢 在 地 里 的 一 张 铁 锨 ， 或 者 拽 一 把 明 早 引 火 的 烧 柴 ， 免
40、 得 被 露水 打 湿 。 在 月 光 里 ， 他 们 有 一 种 不 事 张 扬 的 满 足 。 不 满 足 的 或 许 是 一 个 山 中 少 年 ， 他 正 在 那方 有 灯 的 窗 下 发 奋 苦 读 ， 梦 想 着 走 出 这 个 被 山 岭 环 绕 的 村 子 ， 走 向 灯 光 闪 烁 的 城 市 。 直 到 被飘 荡 在 柏 油 路 面 上 的 浮 尘 遮 蒙 了 心 肺 ， 被 城 市 霓 虹 灼 伤 了 眼 睛 ， 直 到 自 己 如 一 条 游 荡 在 水 源被 污 染 的 河 流 里 的 鱼 ， 再 回 头 寻 找 许 多 年 前 的 月 光 。 而 我 们 ， 也 许
41、 已 经 不 知 不 觉 地 将 自 己 像 一 根 人 参 续 进 了 药 酒 里 ， 在 窖 制 一 种 新 物 质 的 同 时失 去 了 自 己 ， 而 且 苦 于 找 不 到 还 原 的 办 法 。 其 实 ， 任 何 干 裂 的 东 西 都 要 在 雨 中 滋 润 。 任 何 破碎 的 东 西 都 要 让 飞 鸟 缝 合 。 那 脏 污 了 的 ， 非 得 在 月 光 中 浸 泡 ， 在 蛙 声 里 揉 搓 ， 在 菊 香 里 熏 染 ，在 秋 风 里 吹 晾 ， 在 雪 野 里 漂 洗 16.结 合 全 文 内 容 ， 说 说 作 者 为 什 么 说 “ 城 市 里 没 有 月 光
42、 ” ？ （ 4 分 ）解 析 ： 学 生 感 知 文 本 内 容 ， 学 会 在 文 章 中 找 出 照 应 的 内 容 ， 又 要 学 会 概 括 内 容 的 能 力 。 此 处 能 总 结 概 括 出 “ 城 市 的 嘈 杂 ” “ 对 名 利 的 追 逐 ” 两 点 即 可 。答 案 ： （ 4分 ） 城 市 嘈 杂 喧 嚣 ， 环 境 污 染 严 重 （ 1 分 ） ， 让 月 亮 丢 失 了 原 有 的 清 澈 幽 美 静 谧（ 1 分 ） ； 对 名 利 的 追 逐 ， 使 城 市 人 日 益 丧 失 欣 喜 与 感 动 的 情 怀 （ 丧 失 了 欣 赏 自 然 、 享 受 自
43、然 的 情 趣 ） （ 1分 ） ， 感 受 不 到 月 亮 带 来 的 洁 净 ， 和 谐 ， 无 私 （ 1 分 ） 。17.第 自 然 段 “ 什 么 样 的 语 气 这 么 滤 出 来 之 后 ， 都 会 失 去 硬 度 和 躁 性 。 ” 一 句 中 ， “ 滤 ”字 有 何 表 达 效 果 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 赏 析 词 语 表 达 作 用 的 一 种 考 查 形 式 ， 学 生 先 说 出 词 语 的 含 义 和 效 果 ， 再 进 行 分 析 表 达效 果 ， 具 体 解 答 方 法 是 ： （ 1） 词 的 意 思 或 内 容 。 （ 2） 结 合 语 境 谈 表
44、达 效 果 。 如 ： “ 滤 ” 是过 滤 的 意 思 ， 化 无 形 为 有 形 ， 形 象 生 动 地 表 现 了 村 人 言 语 的 纯 净 与 轻 柔 ， 体 现 了 乡 村 人 平 静 、恬 淡 、 安 详 的 生 活 方 式 和 心 境 。答 案 ： （ 3分 ） “ 滤 ” 是 过 滤 的 意 思 ， 化 无 形 为 有 形 （ 1 分 ） ， 形 象 生 动 地 表 现 了 村 人 言 语的 纯 净 与 轻 柔 （ 1 分 ） ， 体 现 了 乡 村 人 平 静 、 恬 淡 、 安 详 的 生 活 方 式 和 心 境 （ 1 分 ） 。18.文 章 安 排 我 们 在 月 色
45、 下 碰 到 一 个 小 女 孩 的 情 节 有 何 深 意 ？ （ 4 分 ） 解 析 ： 某 一 段 落 在 文 章 中 的 作 用 就 是 指 该 段 在 结 构 和 内 容 上 的 作 用 。 中 考 中 记 叙 文 经 常 出 现分 析 文 章 某 一 段 在 内 容 或 结 构 上 的 作 用 。 内 容 上 有 ： 点 明 文 章 中 心 主 旨 、 画 龙 点 睛 等 作 用 ；而 结 构 上 通 常 有 ： 总 领 全 文 、 承 上 启 下 、 照 应 前 文 等 作 用 。 这 里 写 出 了 小 女 孩 的 拘 谨 与 羞 涩 ，暗 示 了 小 山 村 远 离 喧 嚣
46、的 幽 美 与 僻 静 ， 衬 托 出 鲁 南 月 光 的 纯 净 之 美 。 为 下 文 对 城 市 人 畸 形 生活 方 式 和 心 灵 蒙 垢 的 议 论 作 了 铺 垫 ， 含 蓄 地 表 达 了 城 市 人 要 远 离 喧 嚣 回 归 自 然 的 主 题 。 答 案 ： （ 4分 ） 写 出 了 小 女 孩 的 拘 谨 与 羞 涩 ， 暗 示 了 小 山 村 远 离 喧 嚣 的 幽 美 与 僻 静 （ 1分 ） ，衬 托 出 鲁 南 月 光 的 纯 净 之 美 （ 1分 ） 。 为 下 文 对 城 市 人 畸 形 生 活 方 式 和 心 灵 蒙 垢 的 议 论 作 了铺 垫 （ 1
47、分 ） ， 含 蓄 地 表 达 了 城 市 人 要 远 离 喧 嚣 回 归 自 然 的 主 题 （ 1 分 ） 。19.谈 谈 你 对 第 自 然 段 画 线 句 含 义 的 理 解 。 （ 4分 ）解 析 ： 这 类 试 题 ， 往 往 不 是 要 浮 于 语 句 的 表 面 意 义 ， 如 果 简 单 地 理 解 为 词 句 的 表 层 意 思 ， 就容 易 理 解 偏 差 ， 一 般 要 重 点 进 行 片 段 研 读 和 探 究 ， 结 合 语 境 ， 联 系 上 下 文 ， 紧 扣 文 章 中 心 主题 ， 作 答 时 ， 一 般 能 表 述 正 确 的 含 义 即 可 得 分 。答
48、 案 ： （ 4分 ） 人 类 源 于 自 然 （ 1 分 ） ， 但 在 融 入 城 市 生 活 的 进 程 中 ， 我 们 被 名 利 污 染 了 心灵 （ 迷 失 了 人 性 、 丢 失 了 淳 朴 与 善 良 的 本 性 ） （ 1分 ） ， 缺 失 了 欣 喜 与 感 动 的 情 怀 （ 1 分 ） ，在 获 得 了 现 代 物 质 文 明 的 同 时 却 找 不 到 回 归 自 我 、 拯 救 自 我 的 办 法 。 （ 1 分 ） 。五 、 默 写20.根 据 课 文 默 写 。 （ 10分 ） 参 差 荇 菜 ， 左 右 采 之 。 窈 窕 淑 女 ， _。 （ 诗 经 关 雎
49、 ） 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 ； _， 其 不 善 者 而 改 之 。 （ 论 语 八 则 ） _， 风 正 一 帆 悬 。 （ 王 湾 次 北 固 山 下 ） 天 街 小 雨 润 如 酥 ， _。 （ 韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 ） _， 相 失 万 重 云 ？ （ 杜 甫 孤 雁 ） 足 蒸 暑 土 气 ， _。 （ 白 居 易 观 刈 麦 ） _？ 归 思 方 悠 哉 。 （ 韦 应 物 闻 燕 ） 今 夜 月 明 人 尽 望 ， _？ （ 王 建 十 五 夜 望 月 ） _， 露 为 风 味 月 为 香 。 （ 苏 轼 莲 ） 伤 心 秦 汉 经 行 处 ， _。 （ 张 养 浩 山 坡 羊 潼 关 怀 古 ）答 案 ： 琴 瑟 友 之 择 其 善 者 而 从 之 潮 平 两 岸 阔 草 色 遥 看
