1、2014年 河 南 省 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 共 27 分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 的 字 ， 每 对 读 音 都 不 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.边 塞 塞 责 应 和 随 声 附 和 自 吹 自 擂 擂 鼓 助 威B.嫉 妒 疾 病 高 亢 引 吭 高 歌 持 之 以 恒 恃 强 凌 弱C.果 脯 胸 脯 提 防 提 心 吊 胆 方 兴 未 艾 自 怨 自 艾 D.沧 桑 悲 怆 榜 样 依 山 傍 水 贻 笑 大 方 心 旷 神 怡 解 析 ： C 项 的 读 音 分 别 为 “ f p； d t； i y” 。答 案 ： C 2
2、.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.奥 秘 分 水 岭 高 瞻 远 瞩 步 步 为 赢B.颠 簸 逻 辑 学 循 规 蹈 距 千 钧 一 发C.震 憾 管 弦 乐 老 生 常 谈 枕 戈 待 旦D.裁 缝 四 合 院 两 全 其 美 食 不 果 腹解 析 ： A.步 步 为 营 ； B.循 规 蹈 矩 ； C.震 撼 。答 案 ： D3.古 诗 文 默 写 。 （ 8 分 ）（ 1） _， 自 将 磨 洗 认 前 朝 。 （ 杜 牧 赤 壁 ）答 案 ： 折 戟 沉 沙 铁 未 销（ 2） 锦 帽 貂 裘 ， _。 （ 苏 轼 江 城 子 ， 密
3、 州 出 猎 ）答 案 ： 千 骑 卷 平 冈 （ 3） 郦 道 元 三 峡 一 文 中 ， 描 写 春 冬 之 时 江 水 十 分 清 澈 的 句 子 是 ： “ _，_。 ”答 案 ： 则 素 湍 绿 潭 回 清 倒 影（ 4） 时 间 都 去 哪 儿 了 ？ 它 在 孔 子 “ 逝 者 如 斯 夫 ， 不 舍 昼 夜 ” 的 感 叹 中 ； 它 在 晏 殊 “ _，_” （ 浣 溪 沙 一 曲 新 词 酒 一 杯 ） 的 惋 惜 与 欣 慰 中 ； 它 也 在 王 湾 对“ _， _” （ 次 北 固 山 下 ） 新 旧 交 替 的 感 悟 中 。答 案 ： 无 可 奈 何 花 落 去
4、似 曾 相 识 燕 归 来 海 日 生 残 夜 江 春 人 旧 年解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背 诵 默 写 。4.名 著 阅 读 。 （ 任 选 一 题 作 答 ） （ 4分 ）（ 1） 在 水 浒 中 ， 李 逵 是 一 个 性 格 鲜 明 的 人 。 请 结 合 “ 黑 旋 风 斗 浪 里 白 条 ” 的 故 事 简 述他 的 性 格 特 征 。答 案 ： 示 例 ： “ 黑 旋 风 ” 李 逵 初 识 宋 江 ， 很 感 激 宋 江 借 给 他 银 子 ， 为 了 让 宋 江 吃 上 鲜 鱼 ， 他 自 告 奋 勇 去 讨 鱼 ， 讨 不 到 就 抢 ， 和 “ 浪
5、 里 白 条 ” 张 顺 在 岸 上 打 了 起 来 。 张 顺 吃 了 亏 ， 激 他 到船 上 打 。 李 逵 不 听 众 人 劝 阻 ， 结 果 被 张 顺 按 在 水 里 收 拾 一 番 。 由 此 可 见 ， 李 逵 是 个 重 义 气 、脾 气 暴 、 率 直 鲁 莽 的 人 。（ 2） 在 西 游 记 中 ， 孙 悟 空 还 有 以 下 几 个 名 号 。 请 任 选 两 个 ， 结 合 具 体 情 节 解 说 得 名 缘由 。 美 猴 王 弼 马 温 齐 天 大 圣 孙 行 者 斗 战 胜 佛答 案 ： “ 美 猴 王 ” 示 例 ： 在 花 果 山 上 ， 众 猴 约 定 ，
6、 谁 敢 先 进 水 帘 洞 ， 就 拜 谁 为 王 。 结 果 孙悟 空 率 先 进 去 ， 又 把 众 猴 都 带 了 进 去 ， 所 以 众 猴 拜 他 为 “ 美 猴 王 ” 。 “ 弼 马 温 ” 示 例 ： 孙悟 空 从 龙 宫 得 了 金 箍 棒 ， 到 幽 冥 界 的 生 死 簿 上 除 了 名 ， 被 龙 王 和 冥 王 告 上 天 庭 。 玉 帝 接 受 太白 金 星 的 建 议 ， 招 安 孙 悟 空 上 天 ， 封 他 官 职 为 “ 弼 马 温 ” ， 让 他 管 天 马 。 “ 齐 天 大 圣 ” 示例 ： 孙 悟 空 因 不 满 在 天 庭 只 做 弼 马 温 ，
7、 打 出 南 天 门 ， 回 到 花 果 山 ， 接 受 独 角 鬼 王 的 建 议 ， 自封 为 “ 齐 天 大 圣 ” 。 “ 孙 行 者 ” 示 例 ： 唐 僧 从 五 行 山 下 救 出 孙 悟 空 ， 听 说 他 已 有 “ 孙 悟 空 ”的 法 名 ， 看 他 的 模 样 像 个 小 头 陀 ， 就 给 他 起 个 混 名 ， 称 为 行 者 ， 即 “ 孙 行 者 ” 。 “ 斗 战 胜佛 ” 示 例 ： 唐 僧 师 徒 取 经 功 德 圆 满 ， 如 来 佛 为 他 们 授 职 ， 因 孙 悟 空 降 妖 除 怪 有 功 ， 封 他 为 “ 斗战 胜 佛 ” 。解 析 ： 本
8、题 考 查 名 著 的 识 记 与 理 解 。5.在 下 面 一 段 文 字 的 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句 ， 使 整 段 文 字 语 意 完 整 、 连 贯 。 （ 4 分 ） 汉 字 经 历 了 古 文 字 、 今 文 字 两 大 发 展 阶 段 。 这 里 讲 的 “ 古 ” “ 今 ” 有 特 定 含 义 ， 不 能 简单 地 理 解 为 古 代 的 汉 字 就 是 古 文 字 ， 。 事 实 上 ， 这 里 的 “ 今 ” 是 相 对 于 汉 代 而 言 的 汉代 通 用 的 字 体 是 隶 书 ， 多 数 文 字 学 者 就 把 ， 而 把 晚 于 隶 书 （ 包 括
9、 隶 书 ） 的 汉 字 的 各 种形 体 统 称 为 今 文 字 。 如 果 细 分 一 下 ， 古 文 字 包 括 甲 骨 文 、 金 文 、 篆 书 ， 今 文 字 包 括 隶 书 、 楷书 、 行 书 和 草 书 。解 析 ： 本 题 考 查 句 子 的 续 写 。答 案 ： 今 天 （ 现 代 ） 的 汉 字 就 是 今 文 字 早 于 隶 书 的 汉 字 的 各 种 形 体 统 称 为 古 文 字6.根 据 要 求 ， 回 答 下 面 问 题 。 （ 共 7 分 ）（ 1） 给 下 面 新 闻 拟 写 一 个 标 题 。 （ 不 超 过 15字 ） （ 2分 ）中 国 青 年 报
10、5 月 15 日 电 为 鼓 励 广 大 青 少 年 编 创 、 制 作 、 传 播 优 秀 微 电 影 作 品 ， 积 极 弘扬 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 共 青 团 中 央 启 动 2014“ 向 上 向 善 ” 中 国 青 少 年 微 电 影 大赛 活 动 。 大 赛 突 出 “ 向 上 向 善 ” 的 活 动 主 题 。 “ 向 上 ” 即 心 系 祖 国 、 追 求 梦 想 ， 勤 奋 学 习 、 提 高 本 领 ， 开 拓 进 取 、 创 新 创 业 ， 艰 苦 奋 斗 、 攻 坚 克 难 ； “ 向 善 ” 即 正 直 善 良 、 诚 实 守 信 ，爱
11、岗 勤 勉 、 敬 业 奉 献 ， 敬 老 爱 幼 、 睦 亲 敦 邻 ， 助 人 为 乐 、 热 心 公 益 。 参 赛 作 品 分 为 微 电 影 成片 和 微 电 影 项 目 书 两 类 ， 获 奖 者 将 得 到 荣 誉 证 书 和 奖 金 ， 获 奖 作 品 将 推 荐 至 中 央 、 省 市 电 视台 和 知 名 网 络 媒 体 进 行 展 播 。解 析 ： 标 题 要 言 简 意 赅 。答 案 ： 中 国 青 少 年 微 电 影 大 赛 启 动 。（ 2） 下 边 是 此 次 大 赛 的 宣 传 画 ， 请 说 明 该 画 面 的 内 容 。 要 求 ： 采 用 总 分 的 结
12、构 方 式 。 运 用 合 理 的 说 明 顺 序 。 （ 5分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 语 言 的 表 达 能 力 。答 案 ： 示 例 一 ： 该 宣 传 画 由 左 右 两 部 分 构 成 。 左 边 有 图 案 和 文 字 ， 图 案 由 两 小 段 电 影 胶 片 交叠 变 形 而 成 ， 图 案 右 下 角 是 “ 2014向 上 向 善 ” 几 个 小 字 。 右 边 是 “ 中 国 青 少 年 微 电 影 大 赛 ”几 个 大 字 。 示 例 二 ： 该 宣 传 画 由 图 案 与 文 字 两 部 分 构 成 。 图 案 位 于 画 面 的 左 边 ， 由 两 小 段
13、电 影 胶 片 交 叠变 形 而 成 。 文 字 部 分 包 括 图 案 右 下 角 的 “ 2014 向 上 向 善 ” 几 个 小 字 和 小 字 右 边 的 “ 中 国 青少 年 微 电 影 大 赛 ” 几 个 大 字 。 （ 2 分 ）二 、 现 代 文 阅 读 （ 共 28 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 7 10题 。 （ 共 16 分 ）看 自 行 车 的 女 人 想 为 那 个 看 自 行 车 的 女 人 写 点 什 么 的 念 头 ， 已 萌 生 在 我 心 里 很 久 了 。 第 一 次 见 到 她 ， 是 在 北 京 一 家 医 院 前 的 人 行 道 上
14、。 一 个 胖 女 人 企 图 夺 她 装 钱 的 书 包 ，书 包 的 带 子 已 从 她 肩 头 滑 落 ， 搭 垂 在 手 臂 上 。 身 材 瘦 小 的 她 双 手 将 书 包 紧 紧 搂 在 怀 里 ， 以 带着 哭 腔 的 声 音 叫 嚷 ： “ 你 不 能 这 样 啊 ， 我 每 天 挣 点 儿 钱 多 不 容 易 呀 ！ ” 她 40余 岁 ， 穿 着 一 套 旧 迷 彩 服 ， 戴 着 一 顶 旧 迷 彩 单 帽 。 那 身 衣 服 一 看 就 是 地 摊 货 。脚 下 是 一 双 老 式 旧 布 鞋 ， 没 穿 袜 子 ， 脚 面 晒 得 很 黑 。 帽 舌 下 ， 她 的
15、 两 只 眼 睛 ， 呈 现 着 莫 大 而 又 无 助 的 惊 恐 。 我 从 围 观 者 的 议 论 中 听 明 白 了 两 个 女 人 纠 缠 的 原 因 ： 那 胖 女 人 存 车 时 ， 忘 了 拿 放 在 车筐 里 的 包 ， 包 丢 了 。 她 认 为 这 个 看 自 行 车 的 外 地 女 人 应 该 负 责 任 ， 并 且 怀 疑 是 被 她 藏 起 来 了 。 胖 女 人 一 用 力 ， 终 于 将 看 自 行 车 的 女 人 那 书 包 夺 了 去 ， 她 将 一 只 手 伸 进 包 里 去 掏 ， 却只 过 掏 出 了 一 把 零 钱 。 “ 当 ” 的 一 声 ， 一
16、 只 小 搪 瓷 碗 抛 在 看 自 行 车 女 人 的 脚 旁 ， 抢 夺 者 骑 上自 己 的 自 行 车 ， 带 着 装 有 一 把 零 钱 的 别 人 的 书 包 ， 扬 长 而 去 。 看 自 行 车 的 女 人 追 了 几 步 ， 回 头 看 看 一 排 自 行 车 ， 慢 慢 走 回 原 地 ， 捡 起 自 己 的 小 搪 瓷碗 ， 瞧 着 发 愣 。 忽 然 ， 她 把 头 往 身 旁 的 大 树 上 一 抵 ， 呜 呜 哭 了 第 二 次 见 到 她 ， 是 在 一 家 商 场 的 自 行 车 场 。 我 因 没 买 到 合 适 的 东 西 ， 带 着 的 一 百 元 钱也
17、就 没 破 开 。 取 自 行 车 时 ， 我 歉 意 地 说 ： “ 忘 带 存 车 的 零 钱 了 ， 一 百 元 你 能 找 得 开 吗 ？ ” 我以 为 她 会 朝 不 好 的 方 面 猜 疑 我 ， 因 为 一 个 人 从 商 场 出 来 ， 居 然 说 自 己 兜 里 连 几 角 零 钱 都 没 有 ，不 大 可 信 的 。 她 望 着 我 怔 了 怔 ， 然 后 一 笑 ， 很 不 好 意 思 地 说 ： “ 那 就 不 用 给 钱 了 ， 走 吧 走 吧 ！ ”她 当 时 那 笑 ， 给 我 留 下 很 深 的 印 象 。 我 们 许 多 人 ， 不 是 已 被 猜 度 惯 了
18、 吗 ？ 偶 尔 有 一 次 竟 不 被 明 明 有 理 由 猜 度 我 们 的 人 所 猜 度 ， 于 是 我 们 自 己 反 倒 觉 得 很 稀 奇 了 。 每 每 的 ， 竞 至 于 感 激 起来 。 我 当 时 的 心 情 就 是 那 样 。 应 该 不 好 意 思 的 是 我 ， 她 倒 那 么 不 好 意 思 。 后 来 我 又 去 那 家 商 场 ， 付 存 车 费 时 ， 我 说 ： “ 上 次 欠 你 两 毛 钱 ， 这 次 一 起 付 给 你 。 ” 我之 所 以 如 此 主 动 ， 是 我 觉 得 她 肯 定 记 得 我 欠 她 两 毛 钱 的 事 ， 若 由 她 提 醒
19、 ， 我 会 尴 尬 的 。 不 料她 又 像 上 次 那 样 怔 了 怔 ， 然 后 一 笑 ， 很 不 好 意 思 地 说 ： “ 不 用 啊 ， 不 用 啊 ！ ” 硬 塞 还 给 了 我 两毛 钱 。 我 将 装 东 西 的 纸 箱 夹 在 车 后 座 上 ， 忍 不 住 问 她 ： “ 来 北 京 多 久 了 ？ ” “ 还 不 到 半 年 。 ”“ 家 乡 的 日 子 怎 么 样 ？ ” “ 不 容 易 啊 再 加 上 我 儿 子 又 上 了 大 学 ” 她 将 “ 大 学 ” 两 个字 说 出 特 别 强 调 的 意 味 ， 一 脸 自 豪 。 我 推 自 行 车 下 人 行 道
20、 时 ， 觉 得 后 轮 很 轻 ， 回 头 一 看 ， 她正 替 我 提 着 后 轮 呢 。 骑 上 自 行 车 刚 蹬 了 几 下 ， 纸 箱 掉 了 ， 她 跑 过 来 ， 从 书 包 里 掏 出 一 截 塑 料绳 这 年 冬 天 ， 雪 后 的 一 个 晚 上 ， 单 位 一 位 退 休 摄 影 师 给 我 打 电 话 ， 让 我 替 他 写 一 封 表 扬信 。 他 要 表 扬 的 ， 就 是 那 个 看 自 行 车 的 女 人 。 “ 我 到 那 家 商 场 去 ， 遇 到 熟 人 聊 了 一 会 儿 ， 竞忘 了 取 自 行 车 ， 拎 兜 也 忘 在 车 筐 里 了 。 拎 兜
21、 里 的 几 百 元 钱 倒 没 什 么 ， 关 键 是 我 洗 的 三 百 多 张 老 照 片 啊 ！ 干 了 一 辈 子 摄 影 ， 那 些 老 照 片 可 都 是 我 的 宝 呀 ！ 天 黑 了 我 才 想 起 来 急 忙 赶 去 ，你 猜 怎 么 着 ？ 就 剩 我 那 辆 车 了 ！ 商 场 早 关 门 了 ， 看 车 的 女 人 在 冷 风 中 站 着 抱 着 我 的 拎 兜 ，守 着 我 那 辆 旧 自 行 车 。 人 心 不 可 以 没 有 了 感 动 呀 ， 是 不 是 ？ 人 对 人 也 不 可 以 不 知 感 激 呀 ， 是不 是 ？ ” 他 在 电 话 里 言 辞 恳
22、切 。 不 久 前 我 又 去 那 家 商 场 ， 见 看 自 行 车 的 已 经 换 成 一 个 男 人 了 ， 我 想 问 原 先 那 个 女 人 到 哪 里 去 了 ， 张 了 张 嘴 ， 却 什 么 也 没 问 。 我 祈 愿 她 永 远 也 不 会 再 碰 到 什 么 欺 负 她 的 人 ， 比 如 那个 抢 夺 了 她 书 包 的 胖 女 人 。 阳 光 底 下 ， 人 与 人 应 该 是 平 等 的 。 弱 者 有 时 对 这 平 等 反 倒 显 得 诚 惶 诚 恐 似 的 ， 不 是 他们 不 配 ， 而 是 因 为 这 起 码 的 平 等 往 往 太 少 ， 太 少 （ 作
23、者 ： 梁 晓 声 。 有 删 改 ）7.本 文 写 了 “ 看 自 行 车 的 女 人 ” 的 哪 几 件 事 ？ 请 用 简 洁 的 语 言 分 别 概 括 。 （ 4分 ）答 案 ： 她 被 胖 女 人 冤 枉 ， 被 抢 走 了 装 钱 的 书 包 。 她 知 道 我 没 零 钱 时 ， 免 收 我 的 存 车 费 。 她 不 要 我 补 给 她 的 存 车 费 ， 还 帮 我 抬 车 、 捆 纸 箱 。 她 等 候 忘 了 取 车 的 摄 影 师 ， 并 帮 他 保管 拎 兜 。8.品 读 第 段 和 第 段 ， 从 人 物 描 写 的 角 度 ， 结 合 相 关 语 句 进 行 赏
24、 析 。 （ 4 分 ）答 案 ： 第 段 ： 主 要 运 用 了 外 貌 描 写 。 “ 旧 迷 彩 服 ” “ 老 式 旧 布 鞋 ” “ 脚 面 晒 得 很 黑 ” 写 出 了她 衣 服 的 廉 价 、 穿 着 的 过 时 、 工 作 的 辛 苦 。 或 ： “ 她 的 两 只 眼 睛 ， 呈 现 着 莫 大 而 又 无 助 的 惊恐 ” 写 出 了 她 当 时 的 处 境 和 内 心 的 惊 恐 。 第 段 ： 主 要 运 用 了 动 作 描 写 。 “ 追 回 头 看 看 慢 慢 走 回 捡 起 瞧 ” “ 抵 ” “ 哭 ”写 出 了 她 被 抢 后 的 为 难 、 无 助 与 伤
25、 心 。9.本 文 表 现 了 作 者 的 理 性 思 考 。 作 者 是 如 何 做 到 这 一 点 的 ？ 请 以 第 段 为 例 进 行 分 析 。 （ 4分 ）答 案 ： 在 叙 述 她 免 收 “ 我 ” 存 车 费 这 件 事 后 进 行 义 论 。 由 她 对 “ 我 ” 的 信 任 、 体 谅 ， 引 起了 “ 我 ” 对 人 与 人 之 间 猜 度 与 信 任 的 感 慨 ， 引 人 深 思 。10.从 全 文 看 ， “ 我 ” 为 什 么 想 为 “ 看 自 行 车 的 女 人 ” 写 点 儿 什 么 ？ （ 4分 ）答 案 ： 看 自 行 车 的 女 人 的 遭 遇 令
26、 “ 我 ” 同 情 ， 她 对 “ 我 ” 的 体 谅 、 对 工 作 的 尽 职 尽 责 令 “ 我 ”感 动 。 看 自 行 车 的 女 人 是 社 会 中 弱 者 的 代 表 ， 为 她 写 点 什 么 是 为 了 呼 吁 人 们 尊 重 他 们 ， 平等 对 待 他 们 。（ 二 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 11 14题 。 （ 共 12 分 ）阅 历 与 读 书 在 读 书 的 过 程 中 ， 我 们 都 有 这 样 的 体 会 ： 同 一 本 书 ， 在 不 同 的 人 生 阶 段 阅 读 ， 往 往 会有 不 同 的 理 解 和 感 受 。 正 如 清 代 文 学 家 张
27、潮 在 幽 梦 影 一 书 中 写 道 ： “ 少 年 读 书 ， 如 隙 中窥 月 ； 中 年 读 书 ， 如 庭 中 望 月 ； 老 年 读 书 ， 如 台 上 玩 月 。 皆 以 阅 历 之 深 浅 为 所 得 之 深 浅 耳 。 ”可 见 阅 历 对 读 书 至 关 重 要 。 阅 历 之 所 以 会 对 读 书 所 得 产 生 深 浅 有 别 的 影 响 ， 原 因 在 于 阅 读 并 非 是 对 作 品 的 简 单 再现 ， 而 是 一 个 积 极 主 动 的 再 创 造 过 程 ， 人 生 的 经 历 与 生 活 的 经 验 都 会 参 与 进 来 。 少 年 时 阅 历不 够
28、丰 富 ， 洞 察 力 、 理 解 力 有 所 欠 缺 ， 所 以 在 读 书 时 往 往 容 易 只 看 其 中 一 点 或 几 点 ， 对 书 中蕴 含 的 丰 富 意 义 难 以 全 面 把 握 。 随 着 年 龄 的 增 长 ， 眼 界 学 识 、 经 验 阅 历 以 及 分 析 问 题 、 理 解问 题 的 能 力 都 有 大 幅 度 提 升 ， 往 往 能 够 从 更 高 的 层 次 、 更 宽 的 视 角 观 察 问 题 ， 能 够 看 得 更 加全 面 透 彻 。 著 名 学 者 林 语 堂 在 谈 读 书 体 验 时 说 ： “ 我 此 时 重 读 的 论 文 ， 比 幼 时
29、 所 读 全 然 不 同 ，幼 时 虽 觉 其 文 章 有 趣 ， 没 有 真 正 魂 灵 的 接 触 ， 未 深 知 其 文 之 佳 境 所 在 。 ” 可 见 ， 生 活 阅 历 越丰 富 ， 越 有 助 于 人 们 对 作 品 的 全 面 理 解 和 深 刻 把 握 。 那 么 该 如 何 丰 富 阅 历 呢 ？ 一 般 来 说 ， 一 个 人 的 阅 历 是 不 是 丰 富 ， 往 往 与 其 生 活 经 历 密 切 相 关 。 然 而 经 历 不 等 于 阅 历 。 经 历 只 是 一 种 经 过 ， 形 成 的 是 对 事 物 表 象 的 感 性 的 认 知 ； 而阅 历 则 是
30、在 表 象 的 基 础 上 对 经 历 进 行 思 考 、 领 悟 、 概 括 、 提 炼 ， 是 感 性 与 理 性 的 有 机 统 一 。只 有 勤 于 反 思 ， 才 能 从 经 历 中 领 悟 到 人 生 的 真 谛 ， 才 能 让 经 历 升 华 成 为 阅 历 。 但 对 于 人 生 经历 并 不 丰 富 的 年 轻 人 来 说 ， 要 丰 富 自 己 的 阅 历 ， 最 有 效 便 捷 的 方 法 是 读 书 。 书 籍 是 人 类 进 步的 阶 梯 ， 书 籍 是 人 成 长 的 良 师 益 友 。 读 书 ， 与 智 者 对 话 ， 向 圣 人 讨 教 ， 从 他 人 的 经
31、 历 中 取 得 经 验 教 训 ， 从 前 人 的 论 述 中 获 得 启 迪 ， 赢 得 智 慧 ， 增 长 阅 历 。 行 万 里 路 ， 读 万 卷 书 ， 人 不 能任 意 拉 长 生 命 的 长 度 ， 但 可 以 在 不 断 经 历 与 不 断 读 书 中 拓 宽 生 命 的 宽 度 。 阅 历 助 益 读 书 ， 读 书 增 长 阅 历 ， 但 这 并 不 意 味 着 二 者 可 以 互 相 代 替 。 不 少 人 在 年 轻 的时 候 ， 迫 于 升 学 就 业 的 压 力 ， 两 耳 不 闻 窗 外 事 ， 一 心 只 读 圣 贤 书 ； 到 中 年 后 ， 自 认 为 有
32、 几 十年 的 阅 历 ， 早 已 洞 察 世 事 ， 不 需 要 再 到 书 中 寻 求 人 生 真 谛 ， 阅 读 的 动 力 大 大 减 退 。 这 都 是 不对 的 。 读 书 和 阅 历 都 是 获 取 知 识 的 重 要 源 泉 ， 在 “ 有 字 之 书 ” 中 透 彻 理 解 书 中 寓 意 ， 在 “ 无字 之 书 ” 中 深 入 领 悟 生 活 哲 理 ， 二 者 不 可 偏 废 。 无 论 为 官 经 商 ， 还 是 读 书 治 学 ， 只 重 读 书 不重 阅 历 ， 极 易 造 成 主 观 臆 断 ， 会 因 脱 离 实 际 而 寸 步 难 行 ； 只 重 阅 历 不
33、 重 读 书 ， 则 会 导 致 经 验主 义 ， 会 因 缺 乏 理 论 指 引 而 流 于 平 庸 世 俗 。 只 有 二 者 紧 密 结 合 ， 既 博 览 群 书 ， 叉 勇 于 实 践 ，以 读 书 拓 展 阅 历 ， 以 阅 历 深 化 读 书 ， 才 能 做 到 阅 历 和 读 书 相 长 ， 在 二 者 的 相 辅 相 成 中 更 好 地学 习 和 工 作 。 （ 作 者 ： 赵 迎 辉 。 有 删 改 ）11.请 概 括 本 文 的 中 心 论 点 。 （ 3 分 ） 答 案 ： 阅 历 助 益 读 书 ， 读 书 增 长 阅 历 ， （ 阅 历 与 读 书 相 辅 相 成
34、） 二 者 不 可 偏 废 。12.第 段 在 文 中 有 什 么 作 用 ？ （ 2分 ）答 案 ： 指 出 “ 阅 历 对 读 书 至 关 重 要 ” ， 引 起 下 文 。 从 读 书 体 验 谈 起 ， 借 用 名 言 ， 引 起 读者 的 阅 读 兴 趣 。13.请 简 要 分 析 第 段 的 论 证 思 路 。 （ 4分 ） 答 案 ： 先 提 出 本 段 论 题 “ 如 何 丰 富 阅 历 ” 。 然 后 从 阅 历 与 经 历 的 关 系 、 阅 历 与 读 书 的 关 系 进行 论 证 。 最 后 点 明 本 段 论 点 “ 经 历 与 读 书 都 能 丰 富 阅 历 ” 。
35、14.如 果 用 以 下 材 料 作 为 本 文 论 据 ， 你 认 为 放 在 哪 一 段 最 合 适 ？ 请 简 述 理 由 。 （ 3分 ）歌 德 说 ： “ 阅 历 丰 富 的 人 读 书 时 ， 常 常 是 一 只 眼 看 到 纸 面 上 的 话 ， 另 一 只 眼 则 留 心 看纸 的 背 面 。 ”答 案 ： 第 段 。 歌 德 的 话 论 证 的 是 第 段 中 的 “ 生 活 阅 历 越 丰 富 ， 越 有 助 于 人 们 对 作 品 的 全面 理 解 和 深 刻 把 握 ” 。 三 、 古 诗 文 阅 读 （ 共 15 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 两 个 语 段 ，
36、完 成 15 18题 。 （ 共 11 分 ）先 帝 创 业 未 半 而 中 道 崩 殂 ， 今 天 下 三 分 ， 益 州 疲 弊 ， 此 诚 危 急 存 亡 之 秋 也 。 然 侍 卫 之 臣不 懈 于 内 ， 忠 志 之 士 忘 身 于 外 者 ， 盖 追 先 帝 之 殊 遇 ， 欲 报 之 于 陛 下 也 。 诚 宜 开 张 圣 听 ， 以 光先 帝 遗 德 ， 恢 弘 志 士 之 气 ， 不 宜 妄 自 菲 薄 ， 引 喻 失 义 ， 以 塞 忠 谏 之 路 也 。宫 中 府 中 ， 俱 为 一 体 ， 陟 罚 臧 否 ， 不 宜 异 同 。 若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善
37、者 ， 宜 付 有 司 论 其 刑 赏 ，以 昭 陛 下 平 明 之 理 ， 不 宜 偏 私 ， 使 内 外 异 法 也 。亲 贤 臣 ， 远 小 人 ， 此 先 汉 所 以 兴 隆 也 ； 亲 小 人 ， 远 贤 臣 ， 此 后 汉 所 以 倾 颓 也 。 先 帝 在 时 ，每 与 臣 论 此 事 ， 未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓 、 灵 也 。 侍 中 、 尚 书 、 长 史 、 参 军 ， 此 悉 贞 良 死 节 之 臣 ，愿 陛 下 亲 之 信 之 ， 则 汉 室 之 隆 ， 可 计 日 而 待 也 。 （ 节 选 自 出 师 表 ）魏 郑 公 谏 止 唐 太 宗 封 禅 ， 日
38、 ： “ 今 有 人 十 年 长 患 ， 疗 治 且 愈 ， 此 人 应 皮 骨 仅 存 ， 便 欲使 负 米 一 石 ， 日 行 百 里 ， 必 不 可 得 。 隋 氏 之 乱 ， 非 止 十 年 ， 陛 下 为 之 良 医 ， 疾 苦 虽 已 安 ， 未甚 充 实 。 告 成 天 地 ， 臣 切 有 疑 。 ” 太 宗 不 能 夺 。 （ 节 选 自 容 斋 随 笔 ）注 ： 魏 郑 公 ： 魏 征 。 封 禅 ： 古 代 帝 王 在 泰 山 举 行 的 祭 祀 天 地 的 典 礼 。 夺 ： 使 之 改变 。 不 能 夺 ， 无 言 反 驳 。 15.下 面 各 组 句 子 中 加 点
39、词 语 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.以 光 先 帝 遗 德 是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下 （ 出 师 表 ）B.引 喻 失 义 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 （ 生 于 忧 患 ， 死 于 安 乐 ）C.亲 贤 臣 ， 远 小 人 肉 食 者 鄙 ， 未 能 远 谋 （ 曹 刿 论 战 ）D.此 悉 贞 良 死 节 之 臣 男 女 衣 着 ， 悉 如 外 人 （ 桃 花 源 记 ）解 析 ： D 项 中 的 “ 悉 ” 是 “ 全 ， 都 ” 的 意 思 。答 案 ： D16.把 语 段 中 画 横 线 的 句 子 翻 泽 成 现 代 汉 语 。
40、（ 4分 ）（ 1） 此 诚 危 急 存 亡 之 秋 也 。（ 2） 愿 陛 下 亲 之 信 之 ， 则 汉 室 之 隆 ， 可 计 日 而 待 也 。答 案 ： （ 1） 这 确 实 是 万 分 危 急 、 生 死 存 亡 的 时 刻 。（ 2） 希 望 陛 下 亲 近 他 们 信 任 他 们 ， 那 么 汉 室 的 兴 盛 ， 就 指 日 可 待 了 。 17.语 段 中 诸 葛 亮 向 后 主 提 出 了 三 条 建 议 ， 其 中 哪 一 条 最 重 要 ？ 为 什 么 ？ （ 3分 ）答 案 ： 亲 贤 臣 远 小 人 （ 1分 ） 因 为 只 有 亲 贤 臣 远 小 人 ， 才 能
41、 做 到 广 开 言 路 ， 才 能 赏 罚 分 明 。18.同 样 是 劝 谏 君 主 ， 诸 葛 亮 和 魏 郑 公 的 劝 谏 艺 术 有 什 么 不 同 ？ （ 2分 ） w答 案 ： 诸 葛 亮 ： 直 言 进 谏 。 魏 郑 公 ： 运 用 比 喻 委 婉 劝 谏 。（ 二 ） 阅 读 下 面 一 首 诗 ， 完 成 19 20 题 。 （ 共 4分 ）送 杜 少 府 之 任 蜀 州王 勃城 阙 辅 三 秦 ， 风 烟 望 五 津 ，与 君 离 别 意 ， 同 是 宦 游 人 。海 内 存 知 己 ， 天 涯 若 比 邻 。无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 。19.这 首
42、 诗 表 达 了 诗 人 什 么 样 的 思 想 感 情 ？ （ 2 分 ） 答 案 ： 与 友 人 的 惜 别 之 情 ； 积 极 乐 观 的 人 生 态 度 。20.请 从 炼 字 的 角 度 ， 赏 析 首 联 中 的 “ 辅 ” 或 “ 望 ” 字 。 （ 2 分 ）答 案 ： “ 辅 ” 示 例 ： 形 象 地 写 出 了 三 秦 大 地 护 卫 着 长 安 的 景 象 ， 气 象 雄 伟 ， 使 诗 歌 开 篇 意 境开 阔 。 “ 望 ” 示 例 ： 将 相 隔 千 里 的 京 城 和 蜀 地 联 系 起 来 ， 表 达 了 对 友 人 的 惜 别 之 情 。解 析 ： 本 题
43、考 查 古 诗 词 的 鉴 赏 。四 、 作 文 （ 50 分 ）21.任 选 一 题 作 文 。 （ 50 分 ）（ 1） 题 目 ： 你 是 我 的 太 阳要 求 ： 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 600字 左 右 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 、 地 名 。 （ 2）读 下 面 材 料 ， 然 后 作 文 。 土附 着 在 大 地 上 ， 就 是 土 壤 。飘 浮 在 半 空 中 ，只 能 是 尘 埃 。要 求 ： 根 据 材 料 寓 意 ， 选 好 角 度 ， 自 拟 题 目 。 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 600字 左 右 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 、 地 名 。答 案 ： 略
