1、2014年 四 川 省 南 充 市 中 考 真 题 语 文第 1卷 （ 选 择 题 共 20 分 ）一 、 基 础 知 识 。 （ 每 小 题 2 分 ， 共 l0 分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 注 音 ， 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.牟 取 （ mu） 叱 咤 （ zh） 匀 称 （ chn） 忍 俊 不 禁 （ jn）B.禁 锢 （ g） 瓦 砾 （ 1i） 追 溯 （ shu） 义 愤 填 膺 （ yng）C.恻 隐 （ c） 狼 藉 （ j） 蓦 然 （ m） 惟 妙 惟 肖 （ xio）D.阔 绰 （ chu） 琐 肩 （ xi） 殷 红 （ yn） 鳞
2、 次 栉 比 （ zh）解 析 ： A 禁 ： jn ； B 溯 ： s； D 殷 ： yn。答 案 ： C 2.下 列 诃 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 二 项 是 （ ）A.沉 湎 幅 射 出 风 头 语 无 伦 次B.震 撼 荫 庇 座 右 铭 厉 行 节 约C.馈 赠 文 彩 文 绉 绉 物 竞 天 择D.踌 躇 娴 熟 养 植 业 月 明 风 清解 析 ： A“ 幅 ” 应 为 “ 辐 ” ； C“ 彩 ” 应 为 “ 采 ” ； D“ 植 ” 应 为 “ 殖 ” 。答 案 ： B3.依 次 填 人 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 组 是 （ ）
3、（ 1） 家 庭 的 _使 他 从 小 对 美 就 有 敏 锐 的 感 悟 ， 乡 村 丰 富 的 色 彩 和 生 动 的 线 条 使 他 陶醉 不 已 。（ 2） 花 一 样 的 生 命 ， 一 瓣 一 瓣 地 绽 放 她 的 美 丽 ， 使 这 个 原 本 死 寂 荒 凉 的 世 界 _充 满快 乐 。 （ 3） 中 国 是 法 治 国 家 ， 不 论 是 谁 ， _是 触 犯 了 党 纪 国 法 ， _要 依 法 依 纪 严 肃查 处 、 惩 治 。A.熏 染 姿 态 万 千 只 要 就B.熏 陶 姿 态 万 千 只 有 才C.熏 染 五 彩 缤 纷 只 有 才D.熏 陶 五 彩 缤 纷
4、 只 要 就解 析 ： 本 题 考 查 近 义 词 的 辨 析 。 “ 熏 陶 ” 表 示 好 的 影 响 ， “ 熏 染 ” 表 示 不 好 的 影 响 ； “ 五 彩 缤纷 ” 才 能 与 上 文 的 “ 死 寂 荒 凉 ” 形 成 对 照 ， “ 只 有 才 ” 表 示 必 要 条 件 ， “ 只 要 就 ” 表示 充 要 条 件 。答 案 ： D4.下 列 句 子 ， 没 有 语 病 的 一 句 是 （ ）A.南 充 的 金 秋 时 节 是 旅 游 休 闲 的 好 去 处 。 B.马 航 MH37 0 失 踪 后 ， 许 多 中 国 大 陆 的 游 客 纷 纷 取 消 去 马 来 西
5、亚 旅 游 的 预 约 。C.根 治 “ 中 国 式 过 马 路 ” 的 陋 习 ， 完 善 道 路 设 施 ， 增 强 法 律 意 识 才 是 根 本 途 径 。D.在 学 校 开 设 的 选 修 课 中 ， 同 学 们 尤 其 更 喜 欢 “ 生 活 中 的 法 律 ” “ 电 脑 制 作 ” 等 课 程 。解 析 ： A 搭 配 不 当 “ 时 节 ” 和 “ 好 去 处 ” 不 能 搭 配 ； B 语 序 不 当 ， 应 为 “ 中 国 大 陆 的 许 多 游 客 ” ； D成 分 赘 余 ， “ 尤 其 ” “ 更 ” 语 意 重 复 。答 案 ： C5.下 列 表 述 有 误 的
6、一 项 是 （ ）A. 论 语 是 记 录 孔 子 和 他 的 弟 子 言 行 的 一 部 书 。 孟 子 是 孟 子 及 其 门 人 所 作 ， 论 语 孟子 均 为 儒 家 经 典 ， 与 大 学 中 庸 合 称 “ 四 书 ” 。 孔 子 曾 说 ： “ 吾 十 有 五 而 志 于 学 ， 三十 而 立 ， 四 十 而 不 惑 ， 五 十 而 知 天 命 ， 六 十 而 耳 顺 ， 七 十 而 从 心 所 欲 不 逾 矩 ” 。 后 来 人 们 用“ 而 立 ” “ 不 惑 ” “ 知 天 命 ” “ 耳 顺 ” 等 表 示 特 定 的 年 龄 。B. 繁 星 春 水 是 冰 心 在 印
7、 度 诗 人 泰 戈 尔 飞 鸟 集 的 影 响 下 写 成 的 。 它 们 大 致 包 括 三方 面 内 容 ： 母 爱 、 童 真 、 自 然 。 它 们 在 语 言 上 ， 清 新 淡 雅 而 又 晶 莹 明 丽 ， 明 白 晓 畅 而 又 情 韵悠 长 。 极 具 艺 术 魅 力 。C. 名 人 传 叙 述 贝 多 芬 、 米 开 朗 琪 罗 和 托 尔 斯 泰 的 苦 难 和 坎 坷 的 一 生 ， 赞 美 他 们 的 高 尚 品格 和 顽 强 奋 斗 的 精 神 。 罗 曼 罗 兰 用 “ 像 枪 弹 穿 透 了 伪 装 的 甲 胄 ” “ 像 金 刚 刀 切 开 了 玻 璃 ”
8、来 描 绘 列 夫 托 尔 斯 泰 的 眼 神 。D. 骆 驼 祥 子 是 老 舍 最 钟 爱 的 作 品 ， 讲 述 的 是 一 个 普 通 人 力 车 夫 祥 子 的 故 事 ， 作 品 通 过 祥子 的 人 生 遭 遇 ， 批 判 了 不 让 好 人 有 出 路 的 社 会 。 祥 子 最 大 的 梦 想 是 拥 有 自 己 的 车 。 第 一 次 买的 车 很 快 被 大 兵 抢 走 了 ； 第 二 次 车 还 没 买 上 钱 就 被 孙 侦 探 敲 诈 去 了 ； 第 三 次 是 他 和 虎 妞 结婚 后 用 虎 妞 的 钱 买 的 ， 不 久 为 安 葬 虎 妞 只 好 卖 掉 。
9、解 析 ： “ 像 枪 弹 穿 透 了 伪 装 的 甲 胄 ” “ 像 金 刚 刀 切 开 了 玻 璃 ” 来 描 绘 列 夫 托 尔 斯 泰 的 眼 神 的非 “ 罗 曼 罗 兰 ” 而 是 “ 茨 威 格 ”答 案 ： C二 、 阅 读 下 面 文 段 .完 成 6 7 题 。 （ 每 小 题 2分 ， 共 4分 ）霾什 么 是 霾 ？ 中 国 气 象 局 地 面 气 象 观 测 规 范 中 对 “ 霾 ” 的 定 义 是 “ 大 量 极 细 微 的 干 尘粒 等 均 匀 地 浮 游 在 空 中 ， 使 水 平 能 见 度 小 于 10千 米 的 空 气 出 现 普 遍 混 浊 现 象 ，
10、 使 远 处 光 亮 物 体 微 带 黄 、 红 色 ， 使 黑 暗 物 体 微 带 蓝 色 。 ”霾 会 造 成 “ 雾 蒙 蒙 ” 之 感 ， 是 因 为 它 降 低 了 空 气 能 见 度 ， 这 主 要 在 于 空 气 中 颗 粒 物 的 散射 、 吸 收 带 来 的 消 光 作 用 ， 而 其 中 “ 贡 献 ” 最 大 的 当 属 颗 粒 物 的 散 射 。 颗 粒 物 的 全 体 家 族 被称 为 总 悬 浮 颗 粒 物 （ TSP） ， 其 组 成 部 分 PM2.5 在 2011年 迅 速 蹿 红 。PM2.5 是 指 环 境 空 气 中 空 气 动 力 学 当 量 直 径
11、2.5微 米 的 颗 粒 物 ， 也 称 细 粒 子 。 按 照 大 小个 来 排 列 ， 颗 粒 物 的 家 族 中 还 有 PMl0和 PMI， 即 当 量 直 径 小 于 等 于 10 微 米 和 l 微 米 的 粒 子 。PM2.5 如 此 受 到 重 视 不 仅 仅 因 为 它 是 霾 的 元 凶 ， 更 重 要 的 原 因 在 于 它 对 人 体 健 康 的 危 害极 大 。 在 人 体 中 ， PM10集 中 于 喉 部 和 鼻 内 ， 通 过 打 喷 嚏 、 咳 嗽 和 流 鼻 涕 得 以 清 除 ； 2.5 10微 米 的 颗 粒 物 停 留 于 气 管 ； PM2.5 则
12、会 深 入 到 肺 部 。 北 京 大 学 公 共 卫 生 学 院 潘 小 川 教 授 曾 做过 一 个 调 研 。 PM2.5的 增 加 ， 与 医 院 急 诊 相 关 疾 病 的 病 人 人 数 成 正 相 关 。 MP2.5 的 浓 度 每 增加 10 微 克 立 方 米 ， 循 环 系 统 疾 病 和 呼 吸 系 统 疾 病 的 患 者 急 诊 数 量 分 别 会 增 长 5 和 l ，死 亡 率 也 有 所 上 升 。 6.下 列 表 述 不 符 合 文 意 的 一 项 是 （ ）A.霾 是 大 量 极 细 微 的 干 尘 粒 等 均 匀 地 浮 游 在 空 中 形 成 的 。B.霾
13、 使 光 亮 物 体 微 带 黄 、 红 色 ， 使 黑 暗 物 体 微 带 蓝 色 。C.PM2.5是 霾 的 元 凶 ， 同 时 对 人 体 危 害 极 大 ， 会 深 入 到 人 体 肺 部 。D.PM2.5浓 度 的 增 加 ， 循 环 系 统 疾 病 和 呼 吸 系 统 疾 病 的 患 者 人 数 会 相 应 增 加 。 解 析 ： B 项 应 为 霾 使 远 处 光 亮 物 微 带 黄 、 红 色 。答 案 ： B7.下 列 对 文 本 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.本 文 主 要 运 用 了 下 定 义 ， 列 数 据 的 说 明 方 法 。B.去
14、 掉 “ 大 量 极 细 微 的 干 尘 粒 等 均 匀 地 浮 游 在 空 中 ” 句 中 的 “ 均 匀 ” 一 词 句 意 会 改 变 。C.本 文 主 要 介 绍 了 霾 的 成 因 及 危 害 。D.本 文 是 一 篇 事 物 说 明 文 ， 采 用 了 逻 辑 顺 序 来 说 明 。解 析 ： 文 中 没 有 介 绍 霾 的 成 因 。答 案 ： C三 、 阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 8 l0题 。 （ 每 小 题 2 分 ， 共 6 分 ）邹 忌 讽 齐 王 纳 谏邹 忌 修 八 尺 有 余 ， 而 形 貌 昳 丽 。 朝 服 衣 冠 ， 窥 镜 ， 谓 其 妻 曰
15、： “ 我 孰 与 城 北 徐 公 美 ？ ” 其 妻 曰 ： “ 君 美 甚 ， 徐 公 何 能 及 君 也 ！ ” 城 北 徐 公 ， 齐 国 之 美 丽 者 也 。 忌 不 自 信 ， 而 复 问 其 妾曰 ： “ 吾 孰 与 徐 公 美 ？ ” 妾 曰 ： “ 徐 公 何 能 及 君 也 ？ ” 旦 日 ， 客 从 外 来 ， 与 坐 谈 ， 问 之 ： “ 吾与 徐 公 孰 美 ？ ” 客 曰 ： “ 徐 公 不 若 君 之 美 也 ！ ” 明 日 ， 徐 公 来 ， 孰 视 之 ， 自 以 为 不 如 ； 窥 镜 而自 视 ， 又 弗 如 远 甚 。 暮 寝 而 思 之 ， 曰 ：
16、 “ 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也 ； 妾 之 美 我 者 ， 畏 我 也 ； 客之 美 我 者 ， 欲 有 求 于 我 也 。 ”于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “ 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妾 畏 臣 ， 臣 之 客 欲 有 求于 臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左 右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王 ，四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽 甚 矣 。 ” 王 曰 ： “ 善 。 ” 乃 下 令 ： “ 群 臣 吏
17、 民 能 面 刺寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ； 上 书 谏 寡 人 者 ， 受 中 赏 ； 能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ”令 初 下 ， 群 臣 进 谏 ， 门 庭 若 市 ； 数 月 之 后 ， 时 时 而 间 进 ； 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。 燕 、赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 。 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 。8.对 下 面 语 句 中 加 点 词 的 解 释 不 正 确 的 一 项 是 （ ） A.徐 公 来 ， 孰 视 之 孰 ： 仔 细B.徐 公 何 能 及 君 也 及 ： 赶
18、得 上C.群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 刺 ： 指 责D.能 谤 讥 于 市 朝 谤 ： 诽 谤解 析 ： 谤 ： 公 开 批 评 别 人 的 过 错 。答 案 ： D9.下 列 句 子 中 加 点 词 语 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ）A.虽 欲 言 ， 无 可 进 者 虽 人 有 百 手 ， 手 有 百 指B.忌 不 自 信 ， 而 复 问 其 妾 呜 呼 ！ 其 真 无 马 邪C.燕 、 赵 、 韩 、 魏 闻 之 孔 子 云 ： 何 陋 之 有D.欲 有 求 于 我 也 所 欲 有 甚 于 生 者 解 析 ： A 项 中 “ 虽 ” 均 为 连 词
19、 ， 表 假 设 ， 相 当 于 “ 即 使 ” ； B项 中 “ 其 ” 前 者 是 代 词 ， 他 的 ，后 者 表 反 问 语 气 ； C项 中 “ 之 ” 前 者 是 代 词 ， 后 者 是 结 构 助 词 。 宾 语 前 置 标 志 ； D项 中 “ 于 ”前 者 是 介 词 ， 介 进 对 象 ， 后 者 是 介 词 ， 表 比 较 。答 案 ： A10.下 列 各 项 中 ， 对 文 意 理 解 分 析 不 恰 当 的 一 项 是 （ ）A.邹 忌 从 与 徐 公 比 美 受 蒙 蔽 的 遭 遇 中 敏 锐 地 感 觉 到 齐 王 受 蒙 蔽 的 程 度 比 自 己 更 深 。
20、B.齐 王 接 受 了 邹 忌 的 劝 谏 。 下 令 鼓 励 群 臣 吏 民 进 谏 ， 数 月 之 后 ， 前 来 进 谏 的 人 让 朝 庭 门 庭 若市 。C.邹 忌 向 他 的 妻 、 妾 、 客 询 问 他 与 城 北 徐 公 谁 更 美 ， 三 人 都 认 为 他 比 徐 公 美 ， 但 措 辞 上 有 细微 的 差 别 ， 由 此 体 现 三 人 与 他 有 亲 疏 远 近 之 别 。D.邹 忌 将 治 国 安 邦 的 道 理 寓 于 日 常 生 活 琐 事 中 ， 有 着 高 超 的 进 谏 艺 术 ； 同 时 ， 齐 王 也 有 勇 于纳 谏 的 胆 识 和 气 度 。 二
21、 人 共 同 促 成 了 齐 国 内 政 修 明 ， 不 用 兵 就 战 胜 敌 国 的 局 面 。解 析 ： B 项 中 “ 数 月 之 后 ” 应 为 “ 令 初 下 ” 。答 案 ： B 第 卷 （ 非 选 择 题 ， 共 100分 ）四 、 （ 20分 ）11.把 第 1 卷 文 言 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4分 ）（ 1） 忌 不 自 信 ， 而 复 问 其 妾 （ 2 分 ） 答 案 ： 邹 忌 不 相 信 自 己 （ 比 徐 公 美 ） ， 又 再 次 问 他 的 妾 。（ 2） 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也 （ 2 分 ）答
22、 案 ： 我 的 妻 子 认 为 我 比 徐 公 美 的 原 因 是 偏 爱 我 。12.用 斜 线 （ ） 给 下 面 的 语 段 断 句 （ 限 划 4 处 ） 。 （ 2分 ）文 人 相 轻 自 古 而 然 傅 毅 之 于 班 固 伯 仲 之 间 耳 而 固 小 之 。答 案 ： 文 人 相 轻 自 古 而 然 傅 毅 之 于 班 固 伯 仲 之 间 耳 而 固 小 之 。13.阅 读 下 面 宋 词 ， 回 答 问 题 。 （ 6分 ） 浣 溪 沙晏 殊一 曲 新 词 酒 一 杯 。 去 年 天 气 旧 亭 台 。 夕 阳 西 下 几 时 回 ？ 无 可 奈 何 花 落 去 ， 似 曾
23、 相 识 燕 归 来 。 小 园 香 径 独 徘 徊 。（ 1） 这 首 词 表 达 了 作 者 怎 样 的 感 情 ， 结 合 全 词 简 要 概 括 。 （ 3分 ）答 案 ： 含 蓄 地 表 达 了 词 人 对 时 光 流 逝 、 春 色 飘 零 的 怅 惘 、 物 是 人 非 之 感 和 孤 独 寂 寞 之 情 。（ 2） “ 无 可 奈 何 花 落 去 ， 似 曾 相 识 燕 归 来 。 ” 一 向 为 词 评 家 赞 赏 ， 请 简 要 赏 析 。 （ 3 分 ）答 案 ： 可 以 从 “ 意 象 ” 角 度 赏 析 ， 如 “ 落 花 ” 这 个 意 象 写 出 了 暮 春 之
24、景 表 达 了 惜 春 之 意 ， “ 归燕 ” 这 个 意 象 表 达 旧 燕 归 来 ， 时 光 已 逝 ， 物 是 人 非 之 感 。 可 以 修 辞 角 度 赏 析 ， 如 对 仗 的 工 稳 ，音 调 谐 婉 ， 具 有 音 乐 美 。14.补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 。 （ 每 空 1分 ， 共 8分 ）（ 1） 己 所 不 欲 ， 。 （ 论 语 卫 灵 公 ）（ 2） ， 各 领 风 骚 数 百 年 。 （ 赵 翼 论 诗 ） （ 3） 烽 火 连 三 月 ， 。 （ 杜 甫 春 望 ）（ 4） ， 病 树 前 头 万 木 春 。 （ 刘 禹 锡
25、 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 ）（ 5） 不 畏 浮 云 遮 望 眼 ， 。 （ 王 安 石 登 飞 来 峰 ）（ 6） 过 尽 千 帆 皆 不 是 ， 。 （ 温 庭 筠 望 江 南 ） （ 7） 黑 云 压 城 城 欲 摧 ， 。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ）（ 8） 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 ， 。 （ 周 敦 颐 爱 莲 说 ）解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 识 记 。答 案 ：（ 1） 勿 施 于 人（ 2） 江 山 代 有 才 人 出（ 3） 家 书 抵 万 金（ 4） 沉 舟 侧 畔 千 帆 过（ 5） 自 缘 身 在 最
26、高 层（ 6） 斜 晖 脉 脉 水 悠 悠（ 7） 甲 光 向 日 金 鳞 开（ 8） 濯 清 涟 而 不 妖 五 、 现 代 文 阅 读 （ 24分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 15 18题 。 （ 10分 ）在 阳 光 下 看 人韩 志 金 任 何 人 都 有 优 点 和 缺 点 。 如 何 看 待 一 个 人 的 优 缺 点 ， 固 然 有 其 客 观 标 准 ， 但 也 与 观 察者 看 人 的 角 度 有 一 定 关 系 。 用 灰 暗 心 理 看 人 ， 从 人 的 短 处 着 眼 ， 所 看 到 的 缺 点 自 然 多 于 优 点 ，短 处 多 于 长 处
27、； 在 阳 光 下 看 人 ， 从 人 的 长 处 着 眼 ， 所 看 到 的 优 点 一 定 多 于 缺 点 ， 长 处 多 于 短处 ， 而 用 人 的 正 确 态 度 应 该 是 ： 用 人 之 所 长 。 避 人 之 所 短 。 唐 代 柳 宗 元 在 梓 人 传 中 记 述 了 这 样 一 件 事 ： 一 个 名 叫 杨 潜 的 “ 二 把 刀 ” 木 匠 ， 连自 己 的 床 都 修 不 好 ， 却 声 称 能 造 屋 ， 且 所 要 工 钱 是 一 般 工 人 的 三 倍 。 柳 宗 元 听 了 大 笑 ， 觉 得这 是 个 贪 图 钱 财 、 喜 欢 吹 牛 的 家 伙 。 后
28、 来 ， 在 一 个 很 大 的 造 屋 工 地 上 ， 柳 宗 元 又 看 到 这 位 老兄 ， 只 见 他 发 号 施 令 ， 指 挥 若 定 ， 众 多 工 匠 在 他 的 指 挥 下 奋 力 做 事 ， 有 条 不 紊 。 柳 宗 元 大 为惊 叹 。 时 这 个 人 应 当 怎 么 看 ？ 如 果 把 他 看 成 一 个 “ 棒 槌 ” 弃 之 不 用 ， 无 疑 埋 没 了 一 位 出 色 的 工 程 组 织 者 。 这 个 故 事 告 诉 我 们 这 样 一 个 道 理 ： 人 各 有 所 长 ， 亦 各 有 所 短 ， 只 要 扬 长 避 短 ，天 下 便 没 有 不 可 用
29、之 人 。 扬 长 避 短 是 用 人 的 基 本 方 略 ， 其 重 点 应 该 在 扬 长 。 因 为 人 的 长 处 决 定 一 个 人 的 价 值 ，扬 长 不 仅 可 以 避 短 、 抑 短 、 补 短 ， 而 且 能 够 强 化 人 的 才 干 和 能 力 ， 使 人 的 才 干 和 能 力 不 断 地成 长 和 发 展 。 舍 长 以 求 短 ， 智 者 难 为 谋 。 这 里 需 要 区 分 两 种 情 况 ： 一 种 是 “ 优 势 ” 与 “ 劣 势 ”分 明 的 人 。 受 主 观 和 客 观 因 素 的 影 响 ， 人 在 知 识 和 技 能 方 面 的 特 长 具 有
30、 明 显 的 领 域 性 ， 一 旦离 开 所 适 应 的 领 域 ， 这 些 特 长 可 能 变 得 没 有 意 义 。 正 所 谓 ： 骏 马 能 历 险 ， 犁 田 不 如 牛 ； 坚 车能 载 重 ， 渡 河 不 如 舟 。 一 名 职 业 作 家 能 写 出 灵 动 激 越 的 文 字 ， 但 对 图 书 销 售 却 可 能 一 窍 不 通 。同 样 ， 一 位 营 销 高 手 能 在 图 书 市 场 上 叱 咤 风 云 ， 但 点 灯 熬 夜 写 出 的 文 字 却 可 能 不 值 几 何 。 用人 就 要 根 据 人 的 特 长 领 域 区 别 任 用 ， 使 其 长 处 得 到
31、 发 展 ， 短 处 得 到 弥 补 或 规 避 。 另 一 种 是 “ 优点 ” 与 “ 缺 点 ” 并 存 的 人 。 古 人 说 ， 有 高 世 之 才 ， 必 有 遗 俗 之 累 。 一 个 有 着 明 显 长 处 和 强 项的 人 ， 也 常 有 明 显 的 短 处 和 弱 点 。 有 才 干 的 人 往 往 恃 才 自 傲 ； 有 魄 力 的 人 容 易 不 守 常 规 ； 意志 坚 定 的 人 容 易 固 执 己 见 ； 为 人 谦 和 的 人 又 多 胆 小 怕 事 人 的 优 点 越 突 出 ， 缺 点 往 往 越 明 显 。 用 人 就 要 破 除 “ 任 人 唯 全 ”
32、的 束 缚 ， 用 其 所 长 ， 避 其 所 短 。 给 “ 虎 ” 一 座 山 ， 给 “ 鲨 ”一 片 洋 ， 让 其 长 处 和 优 势 得 到 充 分 发 挥 。 而 不 能 把 无 伤 大 雅 的 毛 病 看 重 ， 无 关 痛 痒 的 问 题 看大 ， 无 足 轻 重 的 缺 点 看 死 ， 更 不 能 削 足 适 履 。 日 本 松 下 电 器 创 始 人 松 下 幸 之 助 说 ， 能 看 出 部 属 长 处 的 人 是 非 常 幸 福 的 。 光 自 己 一 个人 能 干 ， 能 做 的 事 情 毕 竟 是 有 限 的 。 即 使 是 个 卓 越 超 群 的 人 ， 也 无
33、 法 胜 任 所 有 的 事 情 。 唯 有 知 人 善 任 的 管 理 者 ， 才 能 完 成 超 出 一 己 之 力 的 事 情 。 在 用 人 所 长 的 同 时 ， 还 要 容 其 所 短 ， 特别 是 人 的 某 些 失 误 或 过 错 。 接 受 任 务 者 在 完 成 任 务 的 过 程 中 ， 由 于 种 种 意 想 不 到 的 原 因 ， 任务 完 成 得 不 够 好 ， 或 偶 尔 出 现 失 误 在 所 难 免 。 对 于 一 些 方 法 上 的 过 失 ， 要 用 宽 容 心 来 包 容 ，帮 助 其 总 结 经 验 教 训 ， 避 免 再 犯 同 类 错 误 。 一
34、出 现 失 误 就 任 意 指 责 ， 简 单 处 罚 ， 接 受 任 务 者就 会 变 得 谨 小 慎 微 。 畏 葸 不 前 ， 甚 至 会 激 化 矛 盾 ， 影 响 工 作 。 尺 有 所 短 ， 寸 有 所 长 。 在 阳 光 下 看 人 ， 从 人 的 长 处 着 眼 ， 才 能 用 好 更 多 的 人 。 谁 要 是指 望 找 到 没 有 缺 点 的 人 才 任 用 ， 那 恐 怕 就 得 永 远 孤 军 奋 战 了 。15.本 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ？ （ 2 分 ）答 案 ： 用 人 的 正 确 态 度 是 ： 从 人 的 长 处 着 眼 ， 用 人 之 所 长
35、 ， 避 人 之 所 短 。16.本 文 第 段 采 用 了 什 么 论 证 方 法 ？ 有 何 作 用 ？ （ 3分 ） 答 案 ： 论 证 方 法 ： 举 例 论 证 （ 事 实 论 证 ） 。 作 用 ： 用 典 型 的 事 例 具 体 有 力 地 证 明 了 只 要 扬 长避 短 ， 天 下 便 没 有 不 可 用 之 人 的 道 理 。17.请 写 出 本 文 第 段 中 画 线 句 子 的 含 义 。 （ 2 分 ）答 案 ： 含 义 ： 有 出 类 拔 萃 的 才 能 的 人 ， 必 然 会 遇 到 因 不 合 时 宜 而 招 致 的 困 境 。 或 “ 一 个 有 着明 显 长
36、 处 和 强 项 的 人 .也 常 有 明 显 的 短 处 和 弱 点 。 ”18.结 合 本 文 所 讲 道 理 ， 谈 谈 如 何 看 待 自 己 或 他 人 的 长 处 和 短 处 。 （ 3 分 ）答 案 ： 可 从 正 确 利 用 他 人 和 自 己 的 长 处 ， 避 开 短 处 的 角 度 作 答 。 也 可 从 对 自 己 和 他 人 的 长 处和 短 处 应 该 全 面 、 长 远 地 看 的 角 度 作 答 。 （ 言 之 成 理 即 可 ）（ 二 ） 阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 19 23题 。 （ 14分 ）给 我 的 孩 子 们 （ 节 选 ） 丰 子 恺 我
37、 的 孩 子 们 ！ 我 憧 憬 于 你 们 的 生 活 ， 每 天 不 止 一 次 ！ 可 惜 到 你 们 懂 得 我 的 话 的 意 思 的时 候 ， 你 们 将 不 复 是 可 以 使 我 憧 憬 的 人 了 ！ 瞻 瞻 ！ 你 尤 其 可 佩 服 。 你 是 身 心 全 部 公 开 的 真 人 。 你 什 么 事 体 都 像 拼 命 地 用 全 副 精 力去 对 付 。 小 小 的 失 意 ， 像 花 生 米 翻 落 地 了 ， 自 己 嚼 了 舌 头 了 ， 小 猫 不 肯 吃 糕 了 ， 你 都 要 哭 得嘴 唇 翻 白 ， 昏 去 一 两 分 钟 。 外 婆 去 普 陀 烧 香
38、买 回 来 给 你 的 泥 人 ， 你 何 等 鞠 躬 尽 瘁 地 抱 他 ， 喂他 ； 有 一 天 你 自 己 失 手 把 他 打 破 了 ， 你 的 号 哭 的 悲 哀 ， 比 大 人 们 的 破 产 、 失 恋 、 心 碎 、 丧 考妣 、 全 军 覆 没 的 悲 哀 都 要 真 切 。 两 把 芭 蕉 扇 做 的 脚 踏 车 ， 麻 雀 牌 堆 成 的 火 车 、 汽 车 ， 你 何等 认 真 地 看 待 ， 挺 直 了 嗓 子 叫 “ 汪 ” “ 咕 咕 咕 ” ， 来 代 替 汽 笛 。 宝 姐 姐 讲 故 事 给 你 听 ，说 到 “ 月 亮 姐 姐 挂 下 一 只 篮 来 ，
39、宝 姐 姐 坐 在 篮 里 吊 了 上 去 ， 瞻 瞻 在 下 面 看 ” 的 时 候 ， 你 何 等激 昂 地 同 她 争 ， 说 “ 瞻 瞻 要 上 去 ， 宝 姐 姐 在 下 面 看 ” ！ 甚 至 哭 到 漫 姑 面 前 去 求 审 判 。 你 要 我 抱 你 到 车 站 里 去 ， 多 多 益 善 地 要 买 香 蕉 ， 满 满 地 擒 了 两 手 回 来 ， 回 到 门 口 时 你已 经 熟 睡 在 我 的 肩 上 ， 手 里 的 香 蕉 不 知 落 在 哪 里 去 了 。 这 是 何 等 可 佩 服 的 真 率 、 自 然 与 热 情 ！ 大 人 间 的 所 谓 “ 沉 默 ”
40、“ 含 蓄 ” “ 深 刻 ” 的 美 德 ， 比 起 你 来 ， 全 是 不 自 然 的 、 病 的 、 伪 的 ！ 你 们 的 创 作 力 ， 比 大 人 真 是 强 盛 得 多 哩 ： 瞻 瞻 ！ 你 的 身 体 不 及 椅 子 的 一 半 ， 却 常 常 要搬 动 它 ， 与 它 一 同 翻 倒 在 地 上 ； 你 又 要 把 一 杯 茶 横 转 来 藏 在 抽 斗 里 。 要 皮 球 停 在 壁 上 ， 要 拉住 火 车 的 尾 巴 ， 要 月 亮 出 来 ， 要 天 停 止 下 雨 。 在 这 等 小 小 的 事 件 中 ， 明 明 表 示 着 你 们 的 弱 小的 体 力 与 智
41、 力 不 足 以 应 付 强 盛 的 创 作 欲 、 表 现 欲 的 驱 使 ， 因 而 遭 逢 失 败 。 然 而 你 们 是 不 受 大 自 然 的 支 配 ， 不 受 人 类 社 会 的 束 缚 的 创 造 者 ， 所 以 你 的 遭 逢 失 败 ， 例 如 火 车 尾 巴 拉 不 住 ， 月亮 呼 不 出 来 的 时 候 ， 你 们 决 不 承 认 是 事 实 的 不 可 能 ， 总 以 为 是 爹 爹 妈 妈 不 肯 帮 你 们 办 到 。 同不 许 你 们 弄 自 鸣 钟 同 例 ， 所 以 愤 愤 地 哭 了 ， 你 们 的 世 界 何 等 广 大 ！ 阿 宝 ！ 有 一 晚 你
42、 拿 软 软 的 新 鞋 子 ， 和 自 己 脚 上 脱 下 来 的 鞋 子 ， 给 凳 子 的 脚 穿 了 ， 划 袜 立 在 地 上 ， 得 意 地 叫 “ 阿 宝 两 只 脚 ， 凳 子 四 只 脚 ” 的 时 候 ， 你 母 亲 喊 着 “ 龌 龊 了 袜 子 ！ ”立 刻 擒 你 到 藤 榻 上 ， 动 手 毁 坏 你 的 创 作 。 当 你 蹲 在 榻 上 注 视 你 母 亲 动 手 毁 坏 的 时 候 ， 你 的 小心 里 一 定 感 到 “ 母 亲 这 种 人 ， 何 等 煞 风 景 而 野 蛮 ” 吧 ！ 瞻 瞻 ！ 有 一 天 开 明 书 店 送 了 几 册 新 出 版 的
43、 毛 边 的 音 乐 入 门 来 。 我 用 小 刀 把 书 页 一张 一 张 地 裁 开 来 ， 你 侧 着 头 ， 站 在 桌 边 默 默 地 看 。 后 来 我 从 学 校 回 来 ， 你 已 经 在 我 的 书 架 上拿 了 一 本 连 史 纸 印 的 中 国 装 的 楚 辞 ， 把 它 裁 破 了 十 几 页 ， 得 意 地 对 我 说 ： “ 爸 爸 ！ 瞻 瞻也 会 裁 了 ！ ” 瞻 瞻 ！ 这 在 你 原 是 何 等 成 功 的 欢 喜 ， 何 等 得 意 的 作 品 ！ 却 被 我 一 个 惊 骇 的 “ 哼 ！ ”字 喊 得 你 哭 了 。 那 时 候 你 也 一 定 抱
44、 怨 “ 爸 爸 何 等 不 明 ” 吧 ！ 孩 子 们 ！ 你 们 果 真 抱 怨 我 ， 我 倒 喜 欢 ； 到 你 们 的 抱 怨 变 为 感 谢 的 时 候 ， 我 的 悲 哀 来 了 ！ 我 在 世 间 ， 永 没 有 逢 到 像 你 们 这 样 出 肺 肝 相 示 的 人 。 世 间 的 人 群 结 合 ， 永 没 有 像 你 们样 的 彻 底 地 真 实 而 纯 洁 。 但 是 ， 你 们 的 黄 金 时 代 有 限 ， 现 实 终 于 要 暴 露 的 。 这 是 我 经 验 过 来 的 情 形 ， 也 是 大 人们 谁 也 经 验 过 的 情 形 。 我 眼 看 见 儿 时 的
45、 伴 侣 中 的 英 雄 、 好 汉 ， 一 个 个 退 缩 、 顺 从 、 妥 协 、 屈服 起 来 ， 到 像 绵 羊 的 地 步 ， 我 自 己 也 是 如 此 。 “ 后 之 视 今 ， 亦 犹 今 之 视 昔 。 ” 你 们 不 久 也 要 走这 条 路 呢 ！ 这 是 何 等 可 悲 哀 的 事 啊 ！注 ： 麻 雀 牌 ： 麻 将 划 chan 袜 ： 脱 掉 鞋 只 穿 袜 连 史 纸 ： 江 西 出 产 的 一 种 纸 。19.“ 吾 爱 童 子 身 ， 莲 花 不 染 尘 。 骂 骂 唯 解 笑 .打 亦 不 生 嗔 。 对 境 心 常 定 ， 逢 人 语 自 新 。 可
46、慨年 既 长 ， 物 欲 蔽 天 真 。 ” 是 丰 子 恺 刻 在 烟 斗 上 的 一 首 诗 。 请 结 合 这 首 诗 ， 概 括 上 文 主 旨 。 （ 3分 ） 答 案 ： 通 过 对 自 然 、 纯 真 的 童 真 世 界 的 赞 美 ， 批 判 “ 不 自 然 的 、 病 的 、 伪 的 ” （ 虚 假 的 ， 做作 的 ） 成 人 世 界 。 表 达 对 童 真 世 界 的 赞 美 向 往 之 情 。20.揣 摩 第 段 画 线 句 子 在 文 中 的 含 义 。 （ 2分 ）答 案 ： “ 抱 怨 我 ” ， 表 明 你 们 的 世 界 是 率 真 的 、 自 然 的 ， 成
47、 人 的 世 界 是 虚 假 的 、 做 作 的 ， 我 更向 往 的 是 你 们 的 世 界 ， 因 此 我 更 欢 喜 。 “ 感 谢 我 ” ， 表 明 你 们 已 经 被 成 人 世 界 同 化 ， 再 也 不 复曾 经 的 童 真 ， 因 此 是 一 件 悲 哀 的 事 情 。21.写 孩 子 们 的 时 候 ， 作 者 采 用 第 二 人 称 的 写 法 有 什 么 好 处 ？ （ 2 分 ）答 案 ： 拉 近 距 离 ， 亲 切 自 然 。 便 于 直 接 抒 情 。22.简 要 分 析 作 者 在 第 段 描 写 阿 宝 时 运 用 的 描 写 方 法 及 其 效 果 。 （
48、3 分 ）答 案 ： 本 段 运 用 了 动 作 、 语 言 、 心 理 描 写 ， 生 动 形 象 地 写 出 了 阿 宝 的 淘 气 、 率 真 。 23.作 者 在 第 段 写 道 ： “ 你 们 的 黄 金 时 代 有 限 ” ， “ 你 们 不 久 也 要 走 这 条 路 。 ” 为 什 么 会 是 这样 ， 请 谈 谈 你 的 看 法 。 （ 4分 ）答 案 ： 受 社 会 风 气 影 响 ， 纯 真 的 少 年 会 逐 渐 被 同 化 ， 由 率 真 、 自 然 、 热 情 而 世 故 圆 滑 。 面 对 强 大 的 社 会 压 力 。 弱 小 的 个 体 会 妥 协 、 屈 服
49、 ， 由 率 真 、 自 然 、 热 情 而 沉 默 、 含 蓄 、 世 故 、 圆 滑 起 来 。 有 些 人 为 了 追 求 个 人 利 益 .会 屈 意 迎 合 不 良 风 尚 ， 丢 掉 纯 真 ， 刻 意 世 故 、 圆 滑 、虚 伪 。六 、 综 合 性 学 习 （ 6分 ）24.某 校 拟 开 展 “ 阅 读 名 著 ， 走 近 经 典 ” 的 综 合 性 学 习 活 动 ， 请 你 参 加 并 完 成 以 下 任 务 。（ 1） 请 你 为 本 次 读 书 活 动 设 计 一 则 宣 传 语 ， 至 少 使 用 一 种 修 辞 手 法 。 （ 30 字 以 内 ） （ 3 分 ）答 案 ： 与 经 典 为 伴 ， 为 人 生 奠 基 。 书 香 浸 润 校 园 ， 智 慧 点 亮 人 生 。 理 想 的 书 籍 是 智 慧的 钥 匙 。（ 2） 请 你 在 本 次 活 动 中 ， 为 同 学 们 推 荐 你 最 喜 爱 的 一 本 书 并 写 出 你 的 推 荐 理 由 。 （ 3
