1、2 0 1 3 年 十 堰 市 初 中 毕 业 生 学 业 考 试语 文 试 题注 意 事 项 ：1 本 试 卷 共 有 6 页 ， 2 5 小 题 ， 满 分 1 2 0 分 ， 考 试 时 限 1 5 0 分 钟 。2 答 题 前 ， 考 生 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 卷 和 答 题 卡 指 定 的 位 置 ， 并 认 真 核 对 条 形 码 上 的 准 考证 号 和 姓 名 ， 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 贴 好 条 形 码 。3 选 择 题 必 须 使 用 2 B 铅 笔 填 涂 （ 仅 限 第 一 大 题 前 6 小 题 ， 其 它 题
2、目 中 的 选 择 题 除 外 ） ； 非 选 择 题 必 须 使 用0 .5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 答 题 ， 不 得 使 用 铅 笔 或 圆 珠 笔 等 笔 作 非 选 择 题 。 要 求 字 体 工 整 ， 笔 迹 清 晰 。 请 按照 题 目 序 号 在 答 题 卡 对 应 的 各 题 目 答 题 区 域 内 作 答 ， 超 出 答 题 卡 区 域 的 答 案 和 在 试 卷 、 草 稿 纸 上 答 题 无效 。4 考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁 ， 考 试 结 束 后 ， 请 将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一 、 积 累 与 运 用 （
3、2 6 分 ）1 下 列 选 项 中 加 点 字 注 音 、 字 形 全 部 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 编 撰 （ zhun） 歉 疚 （ ji） 恻 （ c） 隐 心 惊 胆 颤 （ zhn）B 舷 （ xin） 窗 发 酵 （ jio） 荧 （ yn） 屏 借 花 献 佛 （ f）C 绵 亘 （ n） 上 溯 （ s） 分 泌 （ m） 中 西 合 碧 （ b）D 空 暇 （ xi） 解 剖 （ pu） 决 （ ju） 择 风 雪 载 （ zi） 途2 下 列 句 子 加 点 词 语 使 用 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 阳 春 三 月 ， 微
4、风 还 带 着 寒 意 。 西 湖 边 的 垂 柳 却 花 枝 招 展 ， 嫩 叶 满 枝 ， 翩 翩 起 舞 ， 仿 佛 在 迎 候 来 自 远方 的 早 春 客 人 。B 一 个 人 要 求 得 进 步 ， 就 必 须 下 苦 功 夫 ， 郑 重 其 事 地 进 行 自 我 修 养 。C 四 川 雅 安 抗 震 救 灾 前 线 ， 武 警 消 防 官 兵 首 当 其 冲 ， 克 服 常 人 难 以 想 象 的 困 难 ， 及 时 赶 到 目 的 地 ， 开展 救 援 工 作 。D 从 高 空 俯 视 黄 山 ， 在 一 片 山 水 相 间 的 万 绿 丛 中 ， 千 峰 竞 秀 ， 万 壑
5、 藏 云 ， 郁 郁 葱 葱 ， 飞 红 滴 翠 。 人 们怎 能 不 赞 叹 大 自 然 的 鬼 斧 神 工 ！3 下 列 语 句 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ） A 据 刚 刚 收 到 的 最 新 消 息 ， 今 天 上 午 我 市 举 行 最 大 规 模 的 地 震 应 急 演 练 ， 全 市 4 4 所 学 校 1 0 万 多 名 师生 参 加 演 练 。B 创 建 文 明 城 市 不 仅 能 够 提 升 市 民 精 神 生 活 品 质 ， 而 且 可 以 进 一 步 完 善 城 市 基 础 设 施 。C 电 视 剧 媳 妇 的 美 好 时 代 在 坦 桑 尼
6、亚 等 国 播 出 ， 受 到 热 烈 欢 迎 ， 覆 盖 当 地 1 亿 人 口 。D 谁 都 不 能 否 认 ， 汉 字 书 写 最 终 升 华 为 一 门 艺 术 ， 这 在 世 界 各 种 文 字 发 展 史 上 是 一 个 奇 迹 。4 下 列 说 法 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 中 国 传 统 节 日 有 着 悠 久 的 历 史 和 特 殊 的 文 化 内 涵 。 端 午 日 吃 粽 子 、 赛 龙 舟 相 传 是 纪 念 屈 原 ， 清 明 节扫 墓 为 了 祭 奠 祖 先 ， 元 旦 各 家 以 新 桃 换 旧 符 寄 寓 了 对 新 一 年 的 期 盼
7、。B 古 代 用 地 名 称 人 ， 柳 宗 元 又 称 柳 河 东 ； 以 官 职 称 人 ， 所 以 杜 甫 称 杜 少 府 ； 也 用 字 称 人 ， 酬 乐 天 扬州 初 逢 席 上 见 赠 中 的 “乐 天 ”就 是 刘 禹 锡 阔 别 多 年 的 诗 友 白 居 易 。C 对 联 从 律 诗 的 对 偶 句 发 展 而 成 。 “四 面 湖 山 归 眼 底 ， 万 家 忧 乐 到 心 头 ”， 此 联 的 上 联 概 写 岳 阳 楼 自 然景 观 ， 下 联 暗 引 岳 阳 楼 记 中 的 名 句 ， 两 两 相 对 ， 整 齐 优 美 。 欣 赏 这 样 的 对 联 ， 可 以
8、陶 冶 情 操 ，学 到 推 敲 锤 炼 语 言 的 方 法 。D “ 无 情 未 必 真 豪 杰 ” ， 鲁 迅 先 生 在 朝 花 夕 拾 中 记 录 了 他 对 家 人 、 朋 友 、 师 长 的 真 挚 情 感 ， 这 里 有 迷 信 却 善 良 的 长 妈 妈 、 质 朴 而 率 真 的 双 喜 阿 发 、 严 谨 且 正 直 的 藤 野 先 生 5 将 下 面 的 句 子 重 新 排 序 ， 正 确 的 顺 序 是 （ ） （ 3 分 ）自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利
9、的藩篱。眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A B C D 6 下 列 对 消 息 标 题 的 拟 写 ， 最 为 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）十 堰 晚 报 讯几经权衡，在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定选择美国约翰霍普金斯大学，攻读全日制金融硕士。此前，王敏讷陆续收到4所美国名校的录取通知书。昨日，王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书，它们来自约翰霍普金斯大学、弗吉
10、尼亚大学、里海大学和德州大学。记者查阅资料发现，这几所大学均在美国名校之列。其中，霍普金斯大学在美国2 0 1 2年排名中位列1 3位，以医学、公共卫生、科学研究等领域的卓越成就而闻名世界。王敏讷说，她更看好霍普金斯大学的金融专业，因为这是她兴趣所在。今年秋季开学，她将赴美学习。（内容有删改）A 十 堰 才 女 被 美 国 4 所 名 校 录 取 。B 浙 大 女 孩 王 敏 讷 被 美 国 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 录 取 。C 浙 大 女 生 王 敏 讷 收 到 4 所 美 国 名 校 录 取 通 知 书 。D 十 堰 女 孩 王 敏 讷 选 择 霍 普 金 斯 大 学 ， 今 秋
11、赴 美 攻 读 金 融 硕 士 。 7 古 诗 词 默 写 填 空 。 （ 4 分 ， 每 小 题 1 分 ）(1 ) ， 却 话 巴 山 夜 雨 时 。 （ 李 商 隐 夜 雨 寄 北 ）(2 )僵 卧 孤 村 不 自 哀 ， 。 （ 陆 游 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 ）(3 )韩 愈 说 ： “ 李 杜 文 章 在 ， 光 焰 万 丈 长 。 ” 可 清 人 赵 翼 却 在 论 诗 中 另 辟 蹊 径 ， 用“ ， ” 道 出 惟 有 创 新 ， 才 能 领 时 代 风 骚 的 创 作 真 谛 。(4 )杜 牧 在 泊 秦 淮 中 用 “ ， ” 形 象 婉 曲 地 表 达 出
12、对 官 僚 豪 绅 沉 溺 酒 楼 欣赏 亡 国 之 音 而 完 全 不 顾 衰 微 国 运 的 强 烈 不 满 。8 综 合 性 学 习 。 （ 4 分 ）材 料 一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。材 料 二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。材 料 三语文课程标准向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 （ 1 ） 请 从 材 料 一
13、和 材 料 二 中 概 括 出 一 个 共 同 的 结 论 。 （ 1 分 ）（ 2 ） 针 对 材 料 三 中 的 中 学 生 读 书 现 象 ， 学 校 准 备 开 展 “让 读 书 成 为 一 种 习 惯 ”的 主 题 活 动 。 请 你 为 活 动 拟 写 一 条 宣 传 标 语 。 （ 1 分 ） 如 果 让 你 去 请 材 料 二 中 的 童 陆 生 将 军 到 学 校 为 全 校 师 生 作 报 告 ， 你 准 备 怎 样 对 他 说 ？ （ 2 分 ）二 、 现 代 文 阅 读 （ 2 8 分 ）（ 一 ） 阅 读 一 双 皮 鞋 的 秘 密 ， 根 据 要 求 回 答 问 题
14、 。 （ 1 6 分 ）一 双 皮 鞋 的 秘 密我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了 没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说
15、话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行， 没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一
16、双皮鞋，我豁出去了。大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！星期一，我就穿着皮鞋
17、去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出 来，我的心当时就凉了。爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子
18、了。一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面 前，我只能仰望，一直到永远。（佚名文选自思维与智慧有删改）9 通 读 全 文 ， 请 用 简 洁 的 语 言 在 括 号 内 写 出 主 要 故 事 情 节 。 （ 每
19、处 不 超 过 4 个 字 ） （ 3 分 ）想 要 皮 鞋 （ ） （ ） （ ）1 0 下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 第 二 、 三 段 ， 先 后 出 现 “ 我 没 有 说 话 ” “ 我 听 了 没 有 说 话 ” “ 我 还 是 不 说 话 ” “ 我 不 说 话 ” ， 表 现了 “ 我 ” 非 常 想 买 鞋 但 面 对 贫 困 家 境 时 内 心 的 自 责 和 悔 恨 。B 第 六 段 中 的 环 境 描 写 ， 凸 显 了 夜 晚 的 漆 黑 、 寒 冷 ， 烘 托 了 “我 ”迫 切 希 望 得 到 皮
20、 鞋 的 心 情 ， 还 使 用 了拟 人 的 修 辞 ， 增 添 了 语 言 的 生 动 性 。C “ 我 说 ， 我 得 省 着 穿 。 爸 爸 笑 着 说 ， 知 道 省 就 好 。 ” 说 明 随 着 年 龄 的 增 大 ， “ 我 ” 懂 得 体 谅 家 庭 的困 难 ， 知 道 了 俭 省 。D 爸 爸 喊 上 “ 我 ” 一 起 去 卖 葱 ， 根 本 的 原 因 是 ， 一 千 多 斤 的 葱 、 七 十 里 的 路 ， 他 一 个 人 拉 不 到 。1 1 语 言 反 映 人 物 心 理 。 请 用 简 洁 的 语 言 分 别 写 出 卖 葱 路 上 父 子 对 话 所 反
21、映 的 不 同 心 理 。 （ 2 分 ）爸 爸 的 心 理 ： “ 我 ” 的 心 理 ：1 2 阅 读 全 文 ， 说 说 一 双 皮 鞋 的 “ 秘 密 ” 究 竟 有 哪 些 。 （ 3 分 ）1 3 知 道 爸 爸 买 回 来 的 是 假 皮 鞋 ， 为 什 么 后 来 “ 我 ” 说 “ 那 双 鞋 比 真 皮 鞋 还 贵 ” ？ （ 2 分 ）1 4 文 章 结 尾 写 到 ， “ 我 ” 觉 得 头 发 花 白 、 驼 背 的 爸 爸 比 以 前 任 何 时 候 都 高 大 。 结 合 全 文 ， 分 析 “ 我 ” 心目 中 的 爸 爸 的 形 象 。 （ 3 分 ） （ 二
22、 ） 阅 读 下 文 ， 根 据 要 求 回 答 问 题 。 （ 1 2 分 ， 每 小 题 3 分 ）人 类 是 唯 一 会 脸 红 的 动 物人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情
23、感的信号呢？科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以 容易引起心理性脸红。科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发
24、展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红
25、却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜 色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。（节选自课外阅读）1 5 请 用 简 明 的 语 言 说 说 本 文 说 明 了 什 么 样 的 事 理 。1 6 下 列 对 文 章 理 解 不 正 确
26、 的 一 项 是 （ ）A 第 段 划 线 的 句 子 运 用 设 问 ， 激 发 读 者 阅 读 的 兴 趣 ， 引 出 下 文 说 明 内 容 。B 人 类 需 要 脸 红 这 种 表 达 内 心 情 感 的 信 号 ， 可 能 是 为 了 告 诉 别 人 自 己 正 因 错 误 行 为 而 懊 悔 ， 以 避 免 冒 犯可 能 导 致 的 暴 力 冲 突 ， 从 而 促 使 人 类 讲 诚 信 ， 更 团 结 。C 第 段 “ 对 大 多 数 人 来 说 ， 很 难 对 一 条 在 地 上 翻 滚 的 狗 继 续 保 持 愤 怒 ” 中 的 “ 大 多 数 ” 从 范 围 上 对 对象
27、加 以 限 定 ， 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。D 脸 红 和 语 言 相 比 ， 不 受 意 识 控 制 的 脸 红 更 能 传 递 人 类 的 真 情 实 感 ， 脸 红 发 出 的 信 号 比 语 言 要 更 准 确 。1 7 第 段 运 用 了 什 么 说 明 方 法 ， 请 结 合 文 段 内 容 ， 说 说 它 的 作 用 。1 8 人 为 自 己 的 错 误 行 为 而 懊 悔 时 往 往 会 脸 红 ， 但 也 有 犯 了 错 误 却 不 脸 红 的 情 况 出 现 ， 请 从 生 活 中 举 出 一 例 ， 运 用 文 中 的 科 学 原 理 ， 简 要
28、 探 究 其 原 因 。三 、 古 诗 文 阅 读 （ 1 6 分 ）（ 一 ） 阅 读 曹 刿 论 战 ， 根 据 要 求 回 答 问 题 。 （ 1 2 分 ， 每 小 题 3 分 ）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣
29、。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（左传）1 9 解 释 下 面 句 中 加 点 词 语 。（ 1 ） 小 惠 未 徧 （ ） （ 2 ） 公 将 鼓 之 （ ） （ 3 ） 再 而 衰 （ ）2 0 用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 加 线 的 句 子 。小 大 之 狱 ， 虽 不 能 察 ， 必 以 情 。2 1 下 面 是 对 文 章 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）
30、A 本 文 记 叙 了 战 争 的 全 过 程 ， 重 点 是 写 曹 刿 战 前 对 作 战 条 件 的 准 备 和 战 后 对 取 胜 原 因 的 分 析 ， 显 示 出他 远 大 的 政 治 抱 负 和 在 军 事 指 挥 上 的 杰 出 谋 略 。B “ 肉 食 者 鄙 ， 未 能 远 谋 ” 是 曹 刿 “ 请 见 ” 的 原 因 ， 这 里 面 既 有 对 统 治 者 的 蔑 视 ， 又 显 示 出 他 的 自 信 。 C 鲁 庄 公 身 为 鲁 国 国 君 ， 在 迎 战 “ 齐 师 ” 时 ， 他 寄 希 望 于 贵 族 的 拥 护 和 神 灵 的 保 佑 ， 他 急 躁 冒
31、进 ， 他“ 既 克 ” 却 “ 问 其 故 ” ， 处 处 显 露 出 “ 鄙 ” 。D 全 文 紧 紧 扣 住 “ 论 战 ” 来 写 ， 对 曹 刿 的 言 论 写 得 详 备 ， 而 战 争 经 过 写 得 简 略 ， 这 充 分 表 现 了 左 传 善 于 剪 裁 、 言 简 意 赅 的 特 点 。2 2 请 你 根 据 文 章 内 容 ， 用 自 己 的 话 说 说 曹 刿 的 “ 远 谋 ” 表 现 在 哪 些 方 面 。（ 二 ） 阅 读 雁 门 太 守 行 ， 根 据 要 求 回 答 问 题 。 （ 4 分 ， 每 小 题 2 分 ）雁 门 太 守 行李贺黑云压城城欲摧，甲光
32、向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 2 3 下 面 对 本 诗 理 解 、 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A “ 雁 门 太 守 行 ” 是 古 乐 府 曲 名 ， “ 行 ” 是 古 诗 体 裁 ， 本 诗 借 用 它 作 诗 题 写 当 时 战 事 。B 全 诗 以 色 彩 斑 斓 的 词 语 ， 浓 墨 重 彩 地 描 绘 战 争 场 景 ， 构 成 了 奇 特 的 意 境 ， 歌 颂 守 边 战 士 浴 血 奋 战 、 视死 如 归 的 英 雄 气 概 。C 诗 的 前 四 句 写 日 落 前 的 情
33、 景 。 “ 角 声 满 天 秋 色 里 ， 塞 上 燕 脂 凝 夜 紫 ” ， 是 说 塞 上 的 泥 土 在 晚 霞 映 衬 下凝 成 胭 脂 色 ， 写 出 了 边 塞 风 光 的 秀 美 。D “ 半 卷 红 旗 临 易 水 ” 使 人 联 想 起 “ 风 萧 萧 兮 易 水 寒 ， 壮 士 一 去 兮 不 复 还 ！ ” ， 喻 示 将 士 们 无 所 畏 惧 ，勇 往 直 前 。2 4 “ 黑 云 压 城 城 欲 摧 ， 甲 光 向 日 金 鳞 开 ” 历 来 为 人 传 诵 。 请 你 自 选 一 个 角 度 ， 对 它 作 点 赏 析 。四 、 作 文 （ 5 0 分 ）2 5
34、 请 从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文 。（ 1 ） 请 以 “ 写 给 逝 去 的 ” 为 题 作 文 。 （ 2 ） 请 以 “ 难 题 ” 为 话 题 ， 写 一 篇 作 文 。要 求 ： 选 择 题 目 （ 1 ） 请 先 将 题 目 补 充 完 整 ； 选 择 题 目 （ 2 ） 请 另 拟 作 文 题 目 。 自 选 文 体 （ 诗 歌 、 戏 剧 除 外 ） ， 写 一 篇 不 少 于 6 0 0 字 的 文 章 ； 内 容 具 体 ， 积 极 向 上 。 文 章 中若 出 现 真 实 的 人 名 、 地 名 、 校 名 ， 请 用 “ ” 代 替 。2013 年
35、十 堰 市 初 中 毕 业 生 学 业 考 试语 文 试 题 参 考 答 案 及 评 分 说 明 一 、 积 累 与 运 用 （ 26 分 ）1.B（ 3 分 ） 2.B或 D（ 3 分 ） 3.D（ 3分 ） 4.C（ 3分 ） 5.D（ 3分 ） 6.A（ 3 分 ）7.（ 4 分 ） （ 1） 何 当 共 剪 西 窗 烛 （ 2） 尚 思 为 国 戍 轮 台 （ 3） 江 山 代 有 才 人 出 ， 各 领 风 骚 数 百 年 （ 4）商 女 不 知 亡 国 恨 ， 隔 江 犹 唱 后 庭 花 （ 每 小 题 1 分 ， 错 、 漏 一 字 扣 0.5分 ， 扣 完 为 止 。 （ 4）
36、 句 中 书 名 号 未写 视 同 错 一 字 。 ）8.（ 4分 ） （ 1） 阅 读 对 于 一 个 人 乃 至 整 个 民 族 都 很 重 要 。 （ 1 分 ， “ 阅 读 重 要 ” 0.5 分 ； “ 一 个 人 乃 至 整 个民 族 ” 0.5分 ， 只 答 个 人 或 民 族 不 得 分 。 ） （ 2） 示 例 一 ： 与 圣 贤 为 友 ， 与 经 典 同 行 示 例 二 ： 培 养 读 书 习惯 ， 丰 富 美 丽 人 生 （ 1 分 ， 符 合 标 语 要 求 即 可 。 要 求 根 据 材 料 ， 从 “ 多 读 书 ， 常 读 书 ” 和 “ 读 经 典 ” 两 方
37、 面的 任 一 方 面 拟 写 ， 否 则 不 得 分 。 ） 示 例 ： 童 将 军 （ 童 老 ） ， 你 好 ！ 久 闻 您 喜 好 读 书 ， 非 常 敬 慕 。 我 校 即 将开 展 “ 让 读 书 成 为 一 种 习 惯 ” 主 题 活 动 ， 想 请 您 去 作 报 告 ， 为 全 校 师 生 指 点 迷 津 。 我 们 恭 候 您 的 光 临 ！ （ 2分 ， 语 言 得 体 1 分 ； 突 出 活 动 主 题 1 分 。 ）二 、 现 代 文 阅 读 （ 28 分 ）（ 一 ） （ 16分 ）9.（ 3 分 ） 想 要 皮 鞋 （ 卖 葱 得 鞋 ） （ 发 现 鞋 假 ）
38、（ 揭 秘 假 鞋 ） （ 跟 小 说 情 节 后 三 个 部 分 对 应 ， 意 对 即 可 。 每 空 1 分 ， 意 思 错 或 超 字 数 不 给 分 。 ）10.（ 3 分 ） B11.（ 2 分 ） 爸 爸 的 心 理 ： 对 于 “ 我 ” 帮 助 拉 车 ， 担 心 “ 我 ” 半 途 而 废 ， 期 待 “ 我 ” 坚 持 到 底 ； “ 我 ”的 心 理 ： 克 服 困 难 的 坚 定 决 心 ， 买 鞋 的 强 烈 渴 望 （ 意 对 即 可 ， 每 人 的 心 理 1 分 。 ）12.（ 3 分 ） 共 有 三 个 秘 密 ： “ 我 ” 的 秘 密 ： 知 道 了 皮
39、 鞋 是 革 的 而 没 有 告 诉 爸 妈 。 妈 妈 的 秘 密 ： 从爸 爸 那 儿 知 道 皮 鞋 是 革 的 ， 却 替 爸 爸 掩 饰 而 没 有 告 诉 “ 我 ” 。 爸 爸 的 秘 密 ： 捐 钱 救 助 病 危 老 人 ， 然 后 买了 假 皮 鞋 。 （ 每 一 点 1 分 ， 语 言 简 洁 ， 意 对 即 可 。 ）13.（ 2 分 ） 那 双 鞋 见 证 了 “ 我 ” 和 爸 爸 卖 葱 买 鞋 的 辛 苦 过 程 。 那 双 鞋 让 “ 我 ” 懂 得 了 做 人 的 艰 难 ：要 想 获 得 ， 就 要 付 出 艰 辛 的 努 力 。 对 父 爱 有 了 更
40、深 层 的 理 解 ： 爸 爸 虽 然 尽 力 满 足 了 “ 我 ” 少 时 虚 荣 的 愿望 ， 但 不 忘 对 “ 我 ” 进 行 做 人 的 教 育 。 （ 每 点 1分 ， 答 出 两 条 即 可 ； 结 合 原 文 分 析 ， 意 对 即 可 。 ）14.（ 3 分 ） 爸 爸 是 一 个 吃 苦 耐 劳 、 寓 教 于 行 、 淳 朴 善 良 、 无 私 助 人 的 普 通 的 农 民 。 刨 葱 卖 葱 ， 可见 爸 爸 的 吃 苦 耐 劳 精 神 ； 带 “ 我 ” 一 起 去 卖 葱 买 鞋 ， 体 现 了 对 “ 我 ” 的 爱 ， 同 时 ， 用 具 体 的 事 情 对
41、 “ 我 ”进 行 教 育 ； 伸 援 手 帮 助 路 遇 的 垂 危 病 人 ， 体 现 了 爸 爸 无 私 助 人 的 高 贵 品 质 。 （ 概 述 品 质 1分 ， 答 出 两 点 即 可 ；对 应 分 析 2 分 ， 一 点 1 分 。 意 对 即 可 。 ） （ 二 ） （ 12分 ）15.（ 3 分 ） 说 明 了 人 类 “ 脸 红 ” 的 原 因 和 社 会 作 用 。 （ 语 言 简 洁 1 分 ， “ 原 因 ” 和 “ 作 用 ” 各 1 分 。 ）16.（ 3 分 ） D17.（ 3 分 ） 运 用 举 例 子 的 说 明 方 法 ， 列 举 “ 牛 、 羊 、 马
42、、 狗 、 猫 等 ” 动 物 ， 具 体 说 明 了 “ 其 他 哺 乳动 物 都 是 色 盲 ” ， 更 有 说 服 力 。 运 用 作 比 较 的 说 明 方 法 ， 把 灵 长 类 动 物 和 其 它 哺 乳 动 物 加 以 比 较 ， 突 出 强调 了 只 有 灵 长 类 才 能 捕 捉 到 脸 红 信 息 的 特 质 。 （ 答 出 其 中 一 种 即 可 ； 说 明 方 法 1分 ， 分 析 作 用 2 分 。 ）18.（ 3 分 ） 示 例 一 ： 甲 同 学 在 校 园 散 步 时 随 意 丢 弃 垃 圾 ， 在 众 人 面 前 并 没 有 脸 红 。 这 是 因 为 没 有
43、 环 保意 识 ， 他 认 为 小 节 不 是 错 误 ， 没 有 形 成 类 似 害 羞 类 的 有 效 的 刺 激 ， 没 产 生 少 量 肾 上 腺 素 ， 不 引 起 面 部 血 管扩 张 、 血 流 增 加 。 所 以 ， 他 不 脸 红 。 示 例 二 ： 某 司 机 开 车 时 不 小 心 撞 倒 行 人 ， 下 车 后 脸 色 惨 白 。 这 是 因 为他 严 重 违 反 交 通 法 规 并 造 成 恶 果 ， 内 心 极 度 害 怕 和 恐 惧 ， 大 脑 刺 激 肾 上 腺 产 生 大 量 的 肾 上 腺 素 ， 使 血 管 收缩 ， 血 流 减 少 ， 脸 色 煞 白 。
44、 示 例 三 ： 一 同 学 多 次 不 交 作 业 ， 被 老 师 请 到 办 公 室 ， 并 不 脸 红 。 这 是 因 为 他 屡次 犯 错 而 不 悔 改 ， 外 界 刺 激 信 号 难 以 形 成 刺 激 大 脑 、 肾 上 腺 的 条 件 反 射 ， 没 产 生 少 量 肾 上 腺 素 。 （ 举 例 1 分 ，结 合 第 段 原 理 进 行 分 析 2 分 。 答 出 一 例 且 言 之 成 理 即 可 。 ）三 、 古 诗 文 阅 读 （ 16 分 ） （ 一 ） （ 12分 ）19.（ 3 分 ） （ 1） 同 “ 遍 ” ， 遍 及 （ 2） 击 鼓 （ 3） 第 二 次
45、（ 每 小 题 1分 ）20.（ 3分 ） 大 大 小 小 的 案 件 ， 虽 然 （ 即 使 ） 不 能 一 一 弄 清 楚 ， 也 一 定 根 据 实 情 来 处 理 。 （ 抓 住 “ 狱 ” “ 虽 ”“ 以 ” 等 关 键 词 语 ， 翻 译 正 确 即 可 。 ）21.（ 3 分 ） A22.（ 3分 ） 政 治 公 平 ， 取 信 于 民 精 于 谋 略 ， 知 己 知 彼 善 于 观 察 ， 把 握 时 机 洞 察 时 政 ，进 谏 献 言 （ 答 出 以 上 四 点 中 的 三 点 即 可 ， 每 点 1 分 ； 采 用 其 他 言 之 成 理 的 说 法 作 答 亦 可 。
46、 要 结 合 文 章 内 容 作 答 ， 不 得 使 用 文 中 原 句 。 ）（ 二 ） （ 4分 ）23.（ 2 分 ） C24.（ 2 分 ） 示 例 ： 角 度 一 ， 意 境 雄 浑 。 运 用 想 象 的 黑 云 和 日 光 来 造 境 造 意 ， 色 彩 浓 烈 ， 想 象 奇 特 。 角度 二 ， 巧 用 修 辞 。 运 用 比 喻 和 夸 张 渲 染 紧 张 气 氛 和 危 急 形 势 ； 运 用 对 偶 ， 音 韵 和 谐 。 角 度 三 ， 感 情 浓 郁 。歌 颂 守 边 将 士 临 危 不 惧 、 视 死 如 归 的 英 雄 气 概 。 （ 选 取 角 度 和 赏 析
47、 各 1 分 。 选 取 以 上 任 一 角 度 或 另 选 角 度 作答 ， 言 之 成 理 均 可 。 ）四 、 作 文 （ 50 分 ） 作 文 评 分 标 准 及 说 明内 容 结 构 语 言 卷 面一 类 卷45-50分 中 心 明 确内 容 具 体感 情 真 实符 合 作 文 要 求 结 构 严 谨条 理 清 晰 语 言 流 畅用 语 准 确简 洁 得 体 卷 面 整 洁书 写 工 整 二 类 卷40-44分 中 心 明 确内 容 具 体感 情 真 实符 合 作 文 要 求 层 次 分 明结 构 完 整 语 言 通 顺用 语 比 较 准 确 卷 面 整 洁书 写 规 范三 类 卷3
48、5-39分 中 心 基 本 明 确内 容 比 较 具 体感 情 较 真 实不 偏 离 作 文 要 求 层 次 清 楚结 构 比 较 完 整 语 言 较 通 顺有 个 别 语 病 卷 面 较 整 洁书 写 较 规 范四 类 卷30-34分 中 心 基 本 明 确内 容 不 够 具 体 层 次 较 清 楚结 构 较 完 整 语 言 基 本 通 顺有 少 量 语 病 卷 面 较 整 洁书 写 较 规 范五 类 卷29分 以 下 中 心 不 明 确内 容 不 具 体偏 离 题 意 条 理 不 清结 构 混 乱 语 句 不 通 顺 卷 面 杂 乱字 迹 不 清说 明 ： 对 有 创 新 、 语 言 表
49、达 突 出 的 要 敢 于 打 高 分 、 满 分 。 对 于 确 实 不 能 达 及 格 线 或 低 分 线 的 不 勉 强 送 分 。打 满 分 或 打 低 分 （ 24分 以 下 ） 的 （ 包 括 因 文 章 观 点 问 题 要 打 低 分 的 ） 应 提 交 评 分 组 商 议 后 决 定 。 未 写 标 题 、 擅 改 题 目 的 均 扣 2 分 。 每 3 个 错 别 字 扣 1 分 ， 重 复 不 计 ， 扣 到 3 分 为 止 。 字 数 每 少 50字 扣 1 分 。 适 当 控 制 低 分 。 凡 文 章 完 整 ， 有 具 体 内 容 ， 字 数 达 到 或 基 本 达 到 要 求 的 原 则 上 应 在 35分 以 上 。 阅 卷 过 程 中 发 现 疑 似 抄 袭 的 文 章 ， 报 告 评 分 组 处 理 。 严 格 按 照 作 文 评 分 标 准 评 阅 给 分 ， 不 得 随 意 提 高 或 降 低 标 准 ， 严 禁 打 “ 保 险 分
