1、2013年 浙 江 省 丽 水 市 中 考 真 题 语 文一 、 语 文 知 识 积 累 与 运 用 （ 24分 ）1.选 出 下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 。 （ 2分 ）A.诘 责 （ ji） 嫌 恶 （ w） 叱 咤 风 云 （ ch）B.绯 红 （ fi） 黄 晕 （ yn） 面 面 相 觑 （ q）C.慰 藉 （ j） 仁 立 （ zh） 广 袤 无 垠 （ mo）D.鄙 夷 （ b） 腼 腆 （ din） 风 雪 载 途 （ zi）解 析 ： A“ 咤 ” 应 读 zh， C“ 藉 ” 应 读 ji， D“ 腆 ” 应 读 tin。答 案
2、： B 2.选 出 下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 。 （ 2 分 ）A.轩 榭 骇 人 听 闻 饶 恕 毛 骨 耸 然B.招 徕 沥 尽 心 血 告 磬 引 颈 受 戮C.琐 屑 相 形 见 拙 苍 茫 重 峦 叠 嶂D.旁 骛 一 代 天 骄 丘 壑 粗 制 滥 造解 析 ： A毛 骨 耸 然 -毛 骨 悚 然 B告 磬 -告 罄 C相 形 见 拙 相 形 见 绌 。答 案 ： D3.选 出 下 列 横 线 上 依 次 填 入 词 语 最 恰 当 的 一 项 （ 2分 ）（ 1） 当 白 昼 的 一 切 迷 雾 都 了 以 后 ， 黑 夜 要 你 用 另 一 种 眼 睛
3、 看 这 个 世 界 。（ 2） 我 们 不 能 于 那 片 秋 之 收 获 ， 要 把 自 己 的 汗 水 融 入 冬 天 的 缓 冲 与 再 造 ， 让 我 们 憧 憬 的春 天 更 富 有 魅 力 。（ 3） 花 一 样 的 生 命 ， 一 瓣 一 瓣 地 绽 放 她 的 美 丽 ， 使 这 个 原 本 死 寂 荒 凉 的 世 界 ， 充 满 快 乐 。 A.消 散 沉 醉 五 彩 缤 纷B.消 逝 沉 醉 姿 态 万 千C.消 散 沉 溺 姿 态 万 千D.消 逝 沉 溺 五 彩 缤 纷解 析 ： 整 体 感 知 语 段 ， 第 一 个 空 由 词 语 搭 配 可 得 ， 雾 应 是
4、散 去 ， 所 以 排 除 B、 D 选 项 。 第 二个 空 ， 沉 醉 是 褒 义 词 ， 沉 溺 是 贬 义 词 ， 根 据 语 境 ， 应 选 沉 醉 ， 故 答 案 应 选 A。 也 可 以 把 各个 词 语 放 到 空 中 读 一 读 ， 根 据 语 感 看 哪 一 项 的 词 语 放 到 语 句 中 更 通 顺 。答 案 ： A4.选 出 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项A.莫 言 获 得 诺 贝 尔 文 学 奖 之 后 ， 又 默 默 地 写 了 一 本 大 约 16万 字 左 右 的 书 。B.第 27届 浙 江 省 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 注 重
5、培 养 青 少 年 科 学 探 究 和 创 新 实 践 。C.贝 克 汉 姆 在 巴 黎 圣 日 耳 曼 队 夺 冠 后 宣 布 即 将 退 役 ， 停 止 20 年 的 辉 煌 职 业 生 涯 。 D.如 今 ， 年 轻 人 喜 欢 上 网 购 物 ， 一 些 老 年 人 也 加 入 到 “ 淘 宝 一 族 ” 的 行 列 。解 析 ： A 项 ， “ 大 约 ” 与 “ 左 右 ” 重 复 ， 去 掉 其 中 一 个 。 B 项 成 分 残 缺 ， 应 在 实 践 后 加 “ 能 力 ”C 项 用 词 不 当 ， 应 把 “ 停 止 ” 改 为 “ 结 束 ” 。答 案 ： D 5.选 出
6、 下 列 横 线 上 依 次 填 入 句 子 最 恰 当 的 一 项 。 （ 2 分 ）不 管 你 是 何 等 渺 小 、 卑 微 ， 你 同 样 可 以 谱 写 生 活 的 童 话 ， 创 造 生 命 的 奇 迹 。 也 许 ， 正 是因 为 有 了 你 ， 世 界 才 增 添 了 一 份 色 彩 ， 眼 泪 ， ； 仁 慈 ， ； 同 情 ， ； 关 怀 ， 。 你要 勇 敢 地 对 自 己 说 ： “ 我 很 重 要 ， 我 就 是 一 道 风 景 。 ” 来 源 ： 学 科 网 要 为 众 生 的 苦 难 而 发 温 暖 鳏 寡 孤 独 的 凄 凉 要 为 别 人 的 悲 伤 而 流
7、给 予 老 弱 病 残 的 贫 苦A. B. C. D. 解 析 ： 先 要 整 体 感 知 一 下 语 段 内 容 ， 根 据 空 前 面 的 主 语 ， 考 虑 搭 配 与 语 意 的 一 致 ， 答 案 应 选 B。 因 为 ， 眼 泪 是 “ 流 ” ， 仁 慈 是 “ 发 ” 自 人 内 心 的 ， 贫 苦 的 人 民 需 要 同 情 ， 凄 凉 时 需 要 关怀 。答 案 ： B6.选 出 下 列 关 于 名 著 的 表 述 不 正 确 的 一 项A. 水 浒 的 作 者 是 元 末 明 初 的 施 耐 庵 ， 小 说 塑 造 了 众 多 草 莽 英 雄 的 形 象 ， 表 达 了
8、 人 们 对 平等 与 人 人 互 爱 的 理 想 社 会 的 向 往 。B. 骆 驼 祥 子 中 的 祥 子 来 自 农 村 ， 他 老 实 ， 健 壮 、 自 尊 好 强 ， 但 经 历 了 人 生 的 三 起 三 落 后 ，变 得 麻 木 、 狡 猾 、 自 暴 自 弃 。C. 海 底 两 万 里 中 的 “ 我 ” 在 海 底 散 步 时 看 到 了 灿 烂 的 美 景 ， 并 把 心 中 的 新 奇 感 觉 用 一 种约 定 的 记 号 告 诉 了 康 塞 尔 。D. 简 爱 中 的 罗 切 斯 特 先 生 在 桑 菲 尔 德 庄 园 里 拐 弯 抹 角 地 试 探 简 爱 的 心
9、思 ， 最 终 两 人互 相 倾 吐 衷 肠 ， 表 白 了 爱 意 。 解 析 ： “ 在 海 底 散 步 时 看 到 了 灿 烂 的 美 景 ” 的 说 法 是 错 误 的 ， 小 说 中 的 “ 我 ” 是 被 迫 跟 着 潜水 艇 周 游 各 大 洋 。答 案 ： C7.古 诗 文 名 句 、 俗 语 默 写 。 （ 6分 ）（ 1） 山 重 水 复 疑 无 路 ， 。 （ 陆 游 游 山 西 村 ）（ 2） ， 千 里 共 婵 娟 。 （ 苏 轼 水 调 歌 头 ）（ 3） 三 人 行 ， ！ 择 其 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 （ 论 语 述 而 ）（
10、4） ， 得 理 一 尺 。 （ 俗 语 ）（ 5） 李 白 的 送 别 诗 别 有 情 味 ： 送 孟 浩 然 之 广 陵 中 的 “ 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ， 唯 见 长 江 天 际 流 ” ，用 浩 浩 东 去 的 一 江 春 水 寄 托 对 朋 友 的 一 片 深 情 ； 送 友 人 中 的 “ ， ” 用 徐 徐 而 下 的一 轮 红 日 隐 喻 对 朋 友 的 惜 别 之 情 。解 析 ： 默 写 时 ， 除 了 要 注 意 柳 、 暗 、 焉 等 易 错 字 外 ； 还 要 注 意 写 完 之 后 要 完 整 的 读 一 读 ， 看 看 有 没 有 上 下 不 通 或 张
11、冠 李 戴 的 错 误 出 现 。答 案 ： （ 1） 柳 暗 花 明 又 一 村 （ 2） 但 愿 人 长 久 （ 3） 必 有 我 师 焉 （ 4） 让 人 一 寸 （ 5） 浮 云 游 子意 落 日 故 人 情 8.综 合 性 学 习 。 （ 6 分 ）某 校 九 年 级 同 学 开 展 食 品 安 全 大 讨 论 ， 请 你 参 加 并 完 成 以 下 任 务 。（ 1） 给 下 面 一 则 新 闻 拟 写 标 题 。 （ 不 超 过 15字 ） （ 2分 ）5 月 23日 ， 凤 凰 卫 视 原 创 时 政 辩 论 栏 目 重 磅 推 出 “ 互 害 ” 社 会 如 何 解 毒 专
12、题 ， 为 网友 深 度 解 读 牵 动 人 心 的 食 品 安 全 隐 患 。 短 短 几 周 时 间 ， “ 毒 姜 ” “ 毒 大 米 ” “ 假 羊 肉 ” “ 病 死 猪 ”等 有 毒 有 害 食 品 接 连 被 曝 光 。 一 些 学 者 认 为 ， 中 国 社 会 正 陷 入 “ 互 害 ” 怪 圈 。解 析 ： 新 闻 主 要 由 标 题 、 导 语 、 主 体 三 部 分 组 成 。 标 题 是 对 内 容 的 概 括 ， 由 上 述 材 料 可 知 ，主 要 事 件 是 对 有 毒 食 品 的 曝 光 。答 案 ： 凤 凰 卫 视 解 读 食 品 安 全 隐 患（ 2） 仔
13、 细 观 察 右 边 的 漫 画 ， 用 说 明 性 语 言 简 要 介 绍 画 面 的 内 容 。 （ 2分 ） 解 析 ： 进 行 说 明 时 要 从 结 构 和 文 字 两 方 面 入 手 ， 简 单 介 绍 画 面 内 容 即 可 。答 案 ： 画 面 中 有 一 个 不 法 商 人 ， 他 手 持 一 把 大 伞 ， 伞 上 写 有 “ 国 标 允 许 ” 的 字 样 。 在 大 伞 的遮 盖 下 ， 他 在 某 食 品 中 加 入 有 害 的 化 学 物 质 。（ 3） 请 用 对 偶 的 形 式 补 写 食 品 安 全 宣 传 语 。 （ 2 分 ）， 争 做 和 谐 社 会 文
14、 明 人 。解 析 ： 根 据 根 据 食 品 主 题 写 即 可 ， 注 意 格 式 和 停 顿 的 一 致 性 。答 案 ： 示 例 ： 培 养 食 品 安 全 公 德 心二 、 现 代 文 阅 读 （ 26分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 文 本 ， 完 成 9-12题 。 （ 11 分 ）危 害 人 类 健 康 的 大 气 污 染环 保 资 料 ： 大 气 污 染 通 常 是 指 由 于 人 类 活 动 或 自 然 过 程 引 起 某 些 物 质 进 入 大 气 中 ， 呈 现 出 足 够 的 浓 度 ， 达 到 足 够 的 时 间 ， 并 因 此 危 害 人 体 健 康 和 自 然
15、环 境 的 现 象 。 来 源 ： Z#xx#k.Com 大 气 污 染 危 害 人 体 健 康 的 途 径 有 三 条 ， 即 吸 入 污 染 空 气 、 表 面 皮 肤 接 触 污 染 空 气 和 食入 含 大 气 污 染 物 的 食 物 。 大 气 污 染 除 可 引 起 呼 吸 道 和 肺 部 疾 病 外 ， 还 可 对 心 血 管 系 统 、 肝 等产 生 危 害 ， 严 重 的 可 夺 去 人 的 生 命 。 人 类 不 合 理 的 生 产 和 生 活 活 动 ， 对 大 气 造 成 的 污 染 极 为 严 重 。 科 学 家 们 发 现 ， 至 少 有一 百 种 大 气 污 染
16、物 对 环 境 造 成 危 害 ， 包 括 许 多 有 毒 、 有 害 物 质 。 据 统 计 ， 全 世 界 每 年 排 放 二氧 化 硫 1.5 亿 多 吨 、 二 氧 化 碳 2 亿 多 吨 、 悬 浮 颗 粒 物 23 亿 多 吨 和 氮 氧 化 物 6900 多 万 吨 。（ 摘 自 环 境 与 人 类 健 康 ）利 用 空 气 质 量 指 数 （ 简 称 AQI） 可 以 直 观 地 评 价 大 气 环 境 的 质 量 状 况 ， 指 导 空 气 污 染 的控 制 和 管 理 ， 指 导 人 们 工 作 、 生 活 。 空 气 质 量 指 数 为 0-100 时 ， 普 通 人 群
17、 的 健 康 不 受 影 响 。空 气 质 量 指 教 （ AQI） 分 级 表AQI数 值 0-5051-100101-150 151-200 201-300 300以 上 AQI级 别 质 量 状 况 好 良 好 轻 度 污 染 中 度 污 染 重 度 污 染 严 重 污 染（ 摘 自 科 学 世 界 ）媒 体 信 息 ： 近 日 ， 京 城 再 次 遭 遇 昏 黄 的 雾 霾 天 气 。 空 气 中 的 污 染 物 不 能 及 时 扩 散 ， 浓 度 迅 速 上 升 ，东 城 东 四 、 朝 阳 奥 体 中 心 、 海 淀 万 柳 等 地 区 的 空 气 质 量 已 达 到 六 级 污
18、染 。 整 个 城 区 笼 罩 在 一片 灰 蒙 之 中 ， 能 见 度 仅 1 公 里 左 右 。 市 环 保 监 测 中 心 发 布 提 醒 ， 建 议 人 们 在 今 、 明 两 天 减 少户 外 活 动 ， 重 体 力 劳 动 者 、 老 人 、 儿 童 以 及 心 肺 疾 病 患 者 应 采 取 一 定 的 防 护 措 施 。（ 摘 自 中 国 新 闻 网 ） 尽 管 中 国 有 巨 大 商 机 ， 但 北 京 等 大 城 市 空 气 污 染 问 题 今 后 如 得 不 到 有 效 治 理 ， 终 将 会让 一 些 外 国 人 望 而 却 步 ， 使 社 会 经 济 的 发 展 受
19、到 影 响 。 在 京 居 住 超 过 10年 的 新 西 兰 来 华 员 工 丹 尼 夫 妇 ， 越 来 越 意 识 到 空 气 污 染 对 孩 子 健 康 的 影 响 ， 最 终 决 定 离 开 北 京 。（ 摘 自 百 度 快 照 ） 英 国 的 汤 普 森 有 很 多 到 北 京 出 差 的 机 会 ， 他 告 诉 环 球 时 报 记 者 ， 伦 敦 能 除 掉 “ 雾都 ” 的 恶 名 ， 关 键 在 于 公 众 的 自 我 环 保 意 识 ， 大 家 共 同 来 维 护 一 个 更 好 的 自 然 环 境 。 如 果 伦敦 的 空 气 污 染 问 题 重 现 ， 那 些 排 放 不
20、 达 标 的 企 业 一 定 会 遭 遇 强 大 的 舆 论 压 力 ， 会 被 严 惩 。 而在 中 国 ， 目 前 大 家 还 是 抱 怨 的 多 ， 尽 管 政 府 公 布 不 少 政 策 ， 但 自 觉 自 愿 执 行 的 人 还 是 相 对 太少 。 （ 摘 自 环 球 时 报 ）9.综 合 上 述 文 本 ， 简 要 概 括 主 要 内 容 。 （ 3 分 ）解 析 ： 读 文 章 可 知 ， 首 先 介 绍 了 什 么 是 大 气 污 染 ， 接 着 介 绍 大 气 污 染 的 对 人 类 的 影 响 ， 最 后介 绍 了 大 气 污 染 的 原 因 。 把 这 些 内 容 概
21、括 起 来 作 答 即 可 。答 案 ： 人 类 不 合 理 的 生 产 和 生 活 活 动 造 成 大 气 污 染 ， 大 气 污 染 严 重 危 害 自 然 环 境 、 人 类 健 康 和 社 会 经 济 的 发 展 。10.阅 读 上 述 文 本 ， 选 出 下 列 说 法 正 确 的 一 项 （ 3分 ）A.科 学 家 们 发 现 ， 对 环 境 造 成 危 害 的 大 气 污 染 物 有 一 百 种 左 右 。B.北 京 多 次 遭 遇 雾 霾 ， 整 个 城 区 空 气 质 量 已 经 是 重 度 污 染 。C.空 气 质 量 在 - 级 时 ， 大 多 数 人 群 可 开 展 正
22、 常 的 户 外 活 动 。D.北 京 等 地 的 雾 霾 天 气 使 许 多 外 国 人 望 而 却 步 ， 不 敢 来 华 投 资 兴 业 。解 析 ： A中 左 右 可 以 多 余 一 百 种 也 可 以 少 于 一 百 种 ， 而 原 文 “ 科 学 家 们 发 现 ， 至 少 有 一 百 种大 气 污 染 物 对 环 境 造 成 危 害 ” 是 指 大 于 等 于 一 百 种 。 故 A 项 不 准 确 。 B 项 与 原 文 “ 近 日 ， 京城 再 次 遭 遇 昏 黄 的 雾 霾 天 气 ” 不 符 。 D的 说 法 过 于 绝 对 ， 原 文 分 别 是 “ 尽 管 中 国 有
23、 巨 大 商 机 ，但 北 京 等 大 城 市 空 气 污 染 问 题 今 后 如 得 不 到 有 效 治 理 ， 终 将 会 让 一 些 外 国 人 望 而 却 步 ， 使 社会 经 济 的 发 展 受 到 影 响 。 ”答 案 ： C11.分 析 文 本 中 画 线 句 的 表 达 效 果 。 （ 3 分 ） 解 析 ： 读 画 线 句 可 知 ， 通 过 与 国 外 处 理 空 气 的 政 府 决 策 相 比 ， 来 说 明 我 国 政 府 对 环 境 治 理 方面 的 薄 弱 。 这 样 更 有 利 于 突 出 说 明 的 内 容 。答 案 ： 运 用 对 比 （ 比 较 ） ， 鲜
24、明 地 突 出 了 我 国 公 众 的 岛 我 环 保 意 识 薄 弱 ， 希 望 大 家 共 同 维 护一 个 更 好 的 自 然 环 境 。12.请 就 治 理 大 气 污 染 提 出 一 条 合 理 化 建 议 。 （ 2 分 ） 解 析 ： 针 对 平 时 你 所 见 到 的 环 境 污 染 提 意 见 即 可 。 如 ， 提 倡 过 低 炭 生 活 ， 少 用 洗 衣 机 ， 少 开车 等 。答 案 ： 言 之 有 理 即 可 。 示 例 ： （ 1） 提 倡 绿 色 出 行 ， 减 少 污 染 物 排 放 量 。 （ 2） 绿 化 造 林 ， 使 更多 植 物 吸 收 污 染 物
25、， 减 轻 大 气 污 染 程 度 。（ 二 ） 阅 读 下 面 一 篇 小 说 ， 完 成 13-17 题 。 （ 15 分 ）高 高 的 玉 米（ 美 ） 加 里 卡 特吉 姆 卡 尔 顿 坐 在 厨 房 的 窗 边 ， 望 着 烈 日 照 射 下 的 玉 米 地 。 今 年 的 庄 稼 长 得 特 别 好 ， 他家 屋 子 的 周 围 满 眼 都 是 高 高 的 玉 米 。他 的 妻 子 休 伊 站 在 水 槽 边 ， 用 凉 水 洗 胡 萝 卜 。 她 时 不 时 看 一 眼 外 面 的 天 空 。 她 巴 望 着 天上 出 现 云 块 ， 但 还 是 烈 日 当 空 ， 看 上 去
26、令 人 不 安 。 已 经 二 十 七 天 没 有 下 一 滴 雨 了 。吉 姆 抬 头 瞧 一 眼 不 见 一 丝 云 彩 的 蓝 天 ， 叹 一 口 气 。 “ 旱 得 太 久 了 。 眼 睁 睁 地 看 着 叶 子 被 晒 得 卷 起 来 ， 真 拿 老 天 爷 没 办 法 。 ” 顿 了 一 顿 ， 他 又 说 ， “ 不 过 ， 担 心 也 没 什 么 用 ， 只 会 让 心情 变 得 更 糟 。 ”休 伊 是 个 壮 实 的 女 人 ， 今 年 四 十 出 头 。 她 把 胡 萝 卜 放 入 水 槽 ， 然 后 擦 干 双 手 ， 向 她 的 丈夫 走 过 去 。 吉 姆 坐 在
27、轮 椅 里 ， 一 只 脚 往 前 伸 着 。一 个 月 前 ， 他 翻 修 谷 仓 的 时 候 ， 不 小 心 从 高 处 摔 到 了 地 面 上 ， 造 成 腿 部 骨 折 。 X光 检 查显 示 他 的 脊 椎 骨 也 受 到 了 损 伤 。 至 于 受 损 程 度 、 吉 姆 以 后 是 否 还 能 行 走 ， 大 夫 当 时 还 说 不 准 。休 伊 站 在 轮 椅 一 侧 ， 轻 轻 抚 摩 着 吉 姆 的 脖 子 。 “ 你 说 的 有 道 理 。 ” 她 低 头 看 着 他 说 道 ，“ 确 实 ， 干 旱 太 让 人 焦 心 了 。 ” 来 源 ： Zxxk.Com她 瞅 着
28、 窗 外 自 家 的 菜 园 。 他 俩 曾 商 量 不 去 管 园 子 里 的 蔬 菜 ， 让 它 们 在 烈 日 下 自 生 自 灭 。但 他 们 家 那 三 百 英 亩 的 玉 米 地 ， 不 管 不 行 啊 。她 弯 腰 吻 了 一 下 他 的 头 。 “ 咱 们 会 没 事 的 。 ” 她 平 静 地 说 。日 子 一 天 一 天 过 去 ， 吉 姆 的 邻 居 帕 皮 迪 克 森 家 的 玉 米 叶 子 开 始 发 黄 、 卷 曲 。一 天 ， 休 伊 刚 从 菜 园 干 活 回 来 。 吉 姆 告 诉 她 ， 他 刚 刚 跟 帕 皮 通 过 电 话 。 帕 皮 家 的 玉 米 不
29、 行 了 ， 几 乎 看 不 到 穗 子 ， 连 梗 都 被 晒 黄 了 。“ 帕 皮 说 ， 如 果 这 个 周 末 还 不 下 雨 的 话 ， 他 要 把 他 地 里 的 玉 米 全 部 犁 掉 。 ” 吉 姆 显 得 忧心 忡 忡 。“ 全 部 犁 掉 ？ ” 休 伊 看 了 吉 姆 一 眼 。“ 他 是 那 样 打 算 的 。 可 能 他 过 分 操 心 了 。 我 们 家 的 玉 米 种 子 跟 他 家 是 一 样 的 ， 又 是 同 时种 下 去 的 。 可 是 我 觉 得 我 们 家 的 玉 米 眼 下 还 长 得 好 好 的 。 ”又 过 了 几 天 ， 休 伊 从 镇 上 办
30、 事 回 来 。 吉 姆 听 到 她 开 门 的 声 音 。 他 没 有 像 往 常 那 样 和 她 打招 呼 。她 走 进 屋 里 ， 目 光 中 满 是 疑 惑 。吉 姆 正 襟 危 坐 ， 但 脸 上 满 是 笑 容 。 她 放 下 背 着 的 包 。 “ 你 不 会 是 要 告 诉 我 ， ” 她 说 ， “ 天就 要 下 暴 雨 了 吧 。 ”“ 比 那 个 好 多 了 。 刚 才 医 生 打 电 话 来 ， 说 我 后 来 的 X 光 片 看 起 来 很 好 ， 比 预 想 的 要 好 。 ”吉 姆 顿 了 一 下 。 他 笑 得 更 灿 烂 了 。 “ 医 生 估 计 我 下 个
31、 月 就 能 走 动 了 。 ”“ 能 走 ？ ” 她 直 盯 着 他 的 眼 睛 ， “ 他 真 的 说 你 还 能 走 ？ ” 她 弯 下 腰 ， 双 手 捧 住 吉 姆 的 脸颊 。 “ 这 个 消 息 真 是 太 好 了 ！ ” 她 含 笑 说 道 ， 忽 然 跳 了 起 来 ， 在 屋 子 里 轻 快 地 转 了 几 个 圈 。“ 这 个 消 息 是 不 是 比 下 暴 雨 还 要 好 ？ ” “ 啊 ， 是 的 ， 亲 爱 的 。 比 下 暴 雨 好 上 一 百 倍 。 ”“ 你 知 道 ， ” 他 握 住 她 的 双 手 ， “ 一 个 月 前 ， 我 不 知 道 今 后 咱 们
32、 怎 么 生 活 ， 净 朝 坏 处 想 了 。然 后 来 了 好 消 息 ，干 旱 一 下 子 变 得 没 什 么 好 担 心 的 了 。 ”“ 是 啊 。 那 以 后 我 就 不 用 夜 里 偷 偷 摸 摸 去 浇 水 了 。 ”“ 你 是 说 ， 给 菜 园 浇 水 ？ ”“ 菜 园 ， 还 有 从 这 屋 子 能 看 到 的 所 有 玉 米 地 。 ”“ 玉 米 地 ？ ” 吉 姆 两 眼 盯 着 她 看 。“ 面 对 天 灾 ， 我 还 能 做 什 么 呢 ？ 我 改 变 不 了 天 气 ， 只 能 让 你 眼 睛 能 看 到 的 玉 米 长 得 好些 。 ” 她 微 笑 着 说 。
33、屋 外 ， 依 然 是 满 眼 的 高 高 的 玉 米 。 （ 选 自 外 国 最 好 的 小 小 说 ） 13.小 说 多 次 写 到 “ 烈 日 ” “ 干 旱 ” ， 有 什 么 作 用 ？ （ 2 分 ）解 析 ： “ 烈 日 ” “ 干 旱 ” 是 环 境 描 写 ， 在 小 说 中 多 次 写 到 这 样 的 环 境 ， 使 作 者 内 心 的 焦 虑 情感 更 加 突 出 ， 使 读 者 更 容 易 产 生 身 临 其 境 的 感 觉 。 结 合 语 境 分 析 可 知 是 环 境 描 写 ， 再 分 析 其作 用 即 可 。答 案 ： 交 代 故 事 发 生 的 环 境 ， 烘
34、 托 吉 姆 夫 妇 因 天 灾 人 祸 引 起 的 焦 虑 与 不 安 的 心 情 。14.品 味 下 面 句 子 ， 揣 摩 人 物 说 话 时 的 心 情 。 （ 4 分 ）（ 1） “ 旱 得 太 久 了 。 眼 睁 睁 地 看 着 叶 子 被 晒 得 卷 起 来 ， 真 拿 老 天 爷 没 办 法 。 ” 顿 了 一 顿 ，他 又 说 ， “ 不 过 ， 担 心 也 没 什 么 用 ， 只 会 让 心 情 变 得 更 糟 。 ”（ 2） “ 能 走 ？ ” 她 直 盯 着 他 的 眼 睛 ， “ 他 真 的 说 你 还 能 走 ？ ” 她 弯 下 腰 ， 双 手 捧 住 吉 姆 的
35、脸颊 。解 析 ： 考 查 学 生 对 人 物 心 理 的 揣 摩 能 力 。 （ 1） “ 干 旱 太 让 人 焦 心 了 ” 可 见 干 旱 给 人 们 的 生 活带 来 了 很 大 影 响 ， 甚 至 到 了 无 法 挽 救 的 地 步 。 （ 2） 中 结 合 “ X光 检 查 显 示 他 的 脊 椎 骨 也 受 到了 损 伤 。 至 于 受 损 程 度 、 吉 姆 以 后 是 否 还 能 行 走 ， 大 夫 当 时 还 说 不 准 。 ” 可 知 作 者 的 病 情 与 其 心 情 有 着 很 大 联 系 。答 案 ： （ 1） 写 出 吉 姆 看 到 玉 米 叶 被 晒 卷 的 痛
36、 心 与 无 奈 ， 同 时 也 是 对 妻 子 和 自 己 的 安 慰 。 （ 2）表 现 出 休 伊 听 到 吉 姆 能 行 走 的 消 息 时 的 疑 惑 和 惊 喜 之 情 。15.结 合 全 文 内 容 ， 简 要 分 析 休 伊 这 个 人 物 形 象 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 学 生 对 人 物 形 象 的 理 解 和 概 括 能 力 。 根 据 文 中 情 节 可 知 人 物 形 象 。 如 从 “ 是啊 。 那 以 后 我 就 不 用 夜 里 偷 偷 摸 摸 去 浇 水 了 。 ” “ 你 是 说 ， 给 菜 园 浇 水 ？ ” “ 菜 园 ， 还 有 从
37、 这屋 子 能 看 到 的 所 有 玉 米 地 。 ” 的 对 话 中 可 以 看 出 休 伊 是 个 默 默 奉 献 的 人 。答 案 ： 在 灾 难 面 前 ， 休 伊 偷 偷 给 玉 米 地 浇 水 ， 让 吉 姆 见 到 高 高 的 玉 米 ， 看 到 生 活 的 希 望 ， 默默 地 给 予 他 精 神 的 力 量 。 从 感 人 至 深 的 故 事 中 ， 我 们 可 以 看 出 她 是 个 勤 劳 、 坚 强 、 乐 观 、默 默 奉 献 、 对 丈 夫 充 满 爱 的 中 年 妇 女 。16.小 说 以 “ 高 高 的 玉 米 ” 为 题 有 什 么 深 刻 含 义 ？ （ 3
38、分 ）解 析 ： 本 题 考 查 学 生 对 题 目 含 义 的 理 解 能 力 。 表 面 上 看 ， “ 高 高 的 玉 米 ” 指 吉 姆 家 的 玉 米长 势 好 。 结 合 文 章 情 节 综 合 分 析 可 知 ， 玉 米 地 是 休 伊 和 吉 姆 两 人 生 活 的 希 望 ， 干 旱 给 他 们 带 来 的 生 活 上 的 压 力 和 身 体 上 的 折 磨 ， 在 这 个 过 程 中 休 伊 的 默 默 奉 献 使 生 病 的 丈 夫 在 存 有 生 的希 望 的 同 时 更 加 的 开 心 ， 因 此 题 目 也 象 征 了 人 物 的 坚 强 形 象 与 灾 难 中 的
39、 希 望 。答 案 ： “ 高 离 的 玉 米 ” 既 指 吉 姆 家 的 玉 米 长 势 好 ， 也 象 征 了 休 伊 壮 实 的 形 象 、 坚 强 的 性 格 ，同 时 也 象 征 吉 姆 夫 妇 在 灾 难 中 的 希 望 。17.阅 读 本 文 和 链 接 材 料 ， 用 一 句 话 写 出 你 的 感 悟 。 （ 3分 ） 相 关 链 接 ：材 料 一 ： 四 川 雅 安 发 生 7.0 级 地 震 ， 其 中 一 位 受 伤 的 小 女 孩 ， 尽 管 身 上 有 血 迹 ， 但 她 仍微 笑 着 说 ： “ 我 没 事 ， 我 不 哭 ， 我 很 坚 强 。 ”材 料 二 ：
40、 因 病 致 残 的 巴 雷 尼 ， 在 母 亲 的 鼓 励 和 帮 助 下 练 习 走 路 ， 做 体 操 ， 终 于 经 受 住 了命 运 的 严 酷 打 击 。 后 来 ， 他 致 力 于 耳 科 神 经 学 的 研 究 ， 最 终 获 得 诺 贝 尔 生 理 学 和 医 学 奖 。解 析 ： 此 题 考 查 学 生 的 语 言 表 达 能 力 。 根 据 文 中 休 伊 在 丈 夫 病 重 时 的 坚 强 与 乐 观 ， 结 合 材 料分 析 可 知 ， 是 在 赞 扬 他 们 坚 强 的 品 质 。 因 此 ， 感 悟 应 围 绕 坚 强 、 乐 观 的 心 态 ， 面 对 困 难
41、的 态度 等 来 谈 。答 案 ： 示 例 ： 在 灾 难 面 前 ， 我 们 要 学 会 坚 强 、 乐 观 ， 战 胜 一 切 困 难 。三 、 古 诗 文 阅 读 （ 20分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 古 诗 ， 完 成 18-19 题 。 （ 4 分 ）偶 题 朱 熹青 山 门 外 翠 紫 堆 ， 幅 巾 终 日 面 崔 嵬 。只 看 云 断 成 飞 雨 ， 不 道 云 从 底 处 来 。注 释 ： 幅 巾 ； 古 代 文 人 用 绢 一 幅 束 发 ， 称 为 幅 巾 ， 为 一 种 表 示 儒 雅 的 装 束 。 崔 嵬 （ wi） ：山 高 大 不 平 。 这 里 指 山 。
42、 底 处 ： 何 处 。18.前 人 在 评 价 这 首 诗 时 说 ， 首 句 “ 堆 ” 得 精 妙 。 请 说 说 “ 堆 ” 字 为 何 用 得 精 妙 。 （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 学 生 对 语 句 （ 词 语 ） 的 赏 析 能 力 。 炼 字 是 要 结 合 语 境 及 诗 下 面 的 注 释 ， 理 解诗 句 的 大 意 ， 然 后 选 好 角 度 ， 结 合 语 境 ， 做 出 具 体 分 析 。答 案 ： 一 个 “ 堆 ” 字 ， 形 象 地 写 出 门 外 青 山 草 木 繁 茂 ， 绿 紫 相 同 。19.选 出 下 列 对 诗 歌 分 析 不 正
43、确 的 一 项 。 （ 2 分 ）A.“ 幅 巾 ” 是 古 代 文 人 一 种 儒 雅 的 装 束 ， 诗 中 借 此 交 代 诗 人 的 身 份 与 闲 适 、 高 雅 的 生 活 情 趣 。B.“ 终 日 ” 一 词 ， 含 蓄 地 表 达 了 诗 人 厌 倦 读 书 生 活 ， 希 望 早 日 得 到 朝 廷 重 用 的 急 迫 心 理 。C.第 三 、 四 句 诗 是 说 常 人 只 见 到 云 腾 致 雨 的 现 象 ， 却 不 知 云 从 何 处 来 ， 因 而 悟 出 凡 事 都 要 追 根 溯 源 的 道 理 。D.这 首 诗 抒 写 诗 人 生 活 中 的 偶 然 所 见
44、， 虽 然 着 笔 不 多 ， 却 耐 人 寻 味 ， 能 够 引 导 人 们 积 极 思 考 。解 析 ： 本 题 考 查 学 生 课 文 内 容 的 理 解 、 辨 析 能 力 。 第 二 句 意 思 为 “ 高 耸 的 山 峰 终 日 云 遮 雾 绕像 戴 着 头 巾 ” 是 在 为 悟 出 “ 凡 事 都 有 根 源 ” 的 哲 理 做 铺 垫 。答 案 ： B（ 二 ） 阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 20-24 题 。 （ 16分 ）甲 ： 余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还
45、 。 天大 寒 ， 观 冰 坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 了 ， 不 敢 销 逾 约 。 以 是 人 多 以 书 假 余 ，余 因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之 道 。 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 ， 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执经 叩 问 。 先 达 德 隆 望 尊 ， 门 人 弟 子 填 其 室 ， 未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ， 援 疑 质 理 ， 俯 身 倾耳 以 请 ； 或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复 ； 俟 其 欣 悦
46、 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ，卒 获 有 所 闻 。 乙 ： 范 仲 淹 家 贫 ， 就 学 于 南 都 书 舍 ， 日 煮 粥 一 釜 ， 经 夜 遂 凝 ， 以 刀 画 为 四 块 ， 早 晚取 其 二 ， 断 齑 数 茎 啖 之 。 留 守 有 子 同 学 ， 归 告 其 父 ， 馈 以 佳 肴 。 范 仲 淹 置 之 ， 既 而 悉败 矣 ， 留 守 自 讶 曰 ： “ 大 人 闻 汝 清 苦 ， 遗 以 食 物 ， 何 为 不 食 ？ ” 范 仲 淹 曰 ： “ 非 不 感 厚 意 ， 盖食 粥 安 已 久 ， 今 遽 亨 盛 馔 ， 后 日 岂 能 复 啖 此 粥 乎
47、 ！ ”注 释 ： 南 都 书 舍 ： 当 时 有 名 的 书 院 。 釜 ： 锅 子 。 齑 （ j） ： 腌 菜 或 酱 菜 。 啖 ： 吃 。 留 守 ： 官 职 名 称 。20.解 释 下 列 句 中 的 加 点 词 。 （ 4分 ）（ 1） 又 患 无 硕 师 名 人 与 游（ 2） 礼 愈 至 （ 3） 日 煮 粥 一 釜（ 4） 馈 以 佳 肴解 析 ： 本 题 考 查 学 生 理 解 文 言 字 词 的 意 思 的 能 力 。 “ 患 、 至 、 馈 ” 根 据 语 境 可 推 断 出 来 ， “ 日 ”是 课 内 文 章 中 的 重 点 字 ， 应 译 为 “ 每 天 ” 。
48、答 案 ： （ 1） 担 心 （ 2） 周 到 或 周 全 （ 3） 每 天 （ 4） 赠 送 或 馈 赠21.选 出 下 列 句 中 加 点 词 语 解 释 有 误 的 一 项A.不 敢 出 一 言 以 复 （ 来 ） 遗 以 食 物 （ 把 ）B.每 假 借 于 藏 书 之 家 （ 向 ） 就 学 于 南 都 书 舍 （ 在 ）C.俟 其 欣 悦 （ 他 ， 指 老 师 ） 其 喜 洋 洋 者 矣 （ 他 ， 指 范 仲 淹 ）D.从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 （ 的 ） 辍 耕 之 垄 上 （ 去 ）解 析 ： 本 题 考 查 学 生 对 文 言 词 语 的 辨 析 能 力 。 “
49、 其 喜 洋 洋 者 矣 ” 中 “ 其 ” 不 是 代 词 ， 更 不 指作 者 ， 它 没 有 实 意 。答 案 ： C22.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。 （ 4 分 ）（ 1） 故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。（ 2） 今 遽 享 盛 馔 ， 后 日 岂 能 复 啖 此 粥 乎 ！解 析 ： 本 题 考 查 学 生 文 言 语 句 的 翻 译 能 力 。 翻 译 时 要 注 意 ， 关 键 词 语 的 意 思 必 须 要 落 实 。 两个 句 子 中 的 的 关 键 词 有 “ 故 ” “ 卒 ” “ 今 ” ， 都 是 课 本 注 解 中 的 重 点 字 ， 分 别 译 为 “ 因 此 、 所 以 ” “ 最 终 ” “ 今 天 ” 。 了 解 了 关 键 字 词 的 意 思 ， 把 各 个 词 语 的 意 思 连 缀 起 来 ， 语 意 通 顺 即 可 。答 案 ： （ 1） 所 以 我 即 使 愚 笨 ， 终 于 还 是 有 所 收 获 。 （ 2） 我 现 在 就 享 用 丰 盛 的 饭 菜 ， 那 以 后 的日 子 怎 么 能 再 吃 得 下 这 样 的 粥 呢 ！23
