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    2013年辽宁省阜新市中考物理试卷(含答案).docx

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    2013年辽宁省阜新市中考物理试卷(含答案).docx

    1、2013年辽宁省阜新市中考物理试卷一、选择题(共6小题,每小题2分,共12分)1(2分)(2013阜新)下列说法中符合生活实际的是()A中学生的身高约160mm B一节干电池的电压1.5VC一节课的时间40s D书包的质量约4000kg2(2分)(2013阜新)用锤子反复击打铁块,铁块的温度升高,针对此现象下列说法正确的是() A铁块被击打前分子是静止的B击打时锤子将温度传给铁块C击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D铁块温度升高时内能增加3(2分)(2013阜新)小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应(

    2、) A小于20cm B大于20cm小于40cmC等于40cm D大于40cm4(2分)(2013阜新)随着人民生活水平的提高,居民家里用电器的种类和数目在不断增加,给我们生活带来方便的同时也带来安全隐患下列做法正确的是()A开关应接在灯和零线之间B用电器的金属外壳不用接地线 C在现有的照明电路中,增加大功率用电器时只需换上足够粗的保险丝即可D当电路被保险丝装置切断时,要先找到发生事故的原因,排除之后再恢复供电5(2分)(2013阜新)如图所示的电路,要使两个小灯泡L1,L2串联,应() A断开开关S1,S2,闭合开关S3 B断开开关S1,S3,闭合开关S2C断开开关S1,闭合开关S2,S3 D

    3、断开开关S2,闭合开关S1,S36(2分)(2013阜新)如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象,如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端下列结论正确的是() A通过B的电流是通过A的电流的二分之一BB两端电压和A两端电压相等CB的电阻是A的电阻的两倍DB的电功率是A的电功率的四倍二、填空题(共5小题,每空1分,共14分)7(3分)(2013阜新)当你打开收音机时,听到的声音是由广播电台发出靠电磁波传来的如 图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的振动产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的振幅越大,产生声音的响度

    4、越大解答:解:(1)打开收音机听广播,是靠电磁波传递来的信息;(2)喇叭舞台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明声音是由物体振动产生的;(3)音乐声越大,振幅越大,小人舞动的越剧烈,说明了振幅越大,响度越大故答案为:电磁波;振动;振幅 8(3分)(2013阜新)如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的运动状态,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于惯性而保持静止状态,在重力力的作用下落在桌子上解答:解:受到打击的棋子飞出去,棋子的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态;棋子被击出后,虽不再受手的力,但由于棋子具有惯性,

    5、即保持原来运动状态的性质,仍会继续向上运动; 力是改变物体运动状态的原因,棋子最终会落向地面,原因是由于棋子受到竖直向下的重力作用故答案为:运动状态;惯性;重9(3分)(2013阜新)发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代电能属于二次能源;如图的四幅图中能说明发电机原理的是乙图;在丁图中,铁钉的上端是S极 解答:解:发电机提供的电能是其他形式的能转化而来的,通过一次能源的消耗得到的二次能源甲图是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场;乙图是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,属于发电机的工作原理;丙图是通电导体在磁场中受到力的作用,属于电动机的工作

    6、原理;丁图是探究影响电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验用右手握住丁图螺旋管,四指弯曲的方向与电流方向一致,大拇指所指方向为螺旋管的N极所以上端为S极故答案为:二;乙;S10(2分)(2013阜新)“五一”小长假,同学们去海棠山郊游,在爬山过程中他们的重力势能在不断增大;爬累了就在树下的影子里休息,影子是由于光的直线传播形成的解答:解:在爬山过程中他们的质量不变,高度越来越大,所以他们的重力势越来越大; 光在同种均匀介质中是沿直线传播的,沿直线传播的光遇到不透明物体,被不透明的物体挡住,在物体后面形成了光照不到的区域,形成了物体的影子即影子是由于光的直线传播形成的故答案为:增大;光的直线传播 1

    7、1(3分)(2013阜新)如图所示,重0.5N的木块漂浮在水面上,木块的下表面距水面2cm,此时木块受到的浮力为0.5 N,木块下表面受到水的压强是200 Pa(g=10N/kg);如果将水中加入一些盐,待盐熔化后木块受到的浮力不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)解答:解:(1)木块漂浮在水面上,此时木块受到的浮力F 浮=G=0.5N,(2)木块下表面受到水的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.02m=200Pa(3)木块在水中漂浮,木块受到的浮力:F浮=G木,加入食盐前后,自重G不变,木块受到的浮力不变故答案为:0.5;200;不变三、作图题(共2小题,每小题2分,共4分

    8、)12(2分)(2013阜新)如图所示,是一条光线由空气射入水中后的折射光线,在图中大致画出这条入射光线及其反射光线 解答:解:因为折射光线在水中,所以入射光线在空气中,先过折射点(入射点)画出法线,根据折射角小于入射角画出入射光线,再根据反射角等于入射角画出反射光线,如图所示:13(2分)(2013阜新)如图所示,水平地面上一质地均匀的方形木板在力F1的作用下处于静止状态,若把它看作一个以O点为支点的杠杆,请你画出阻力F 2及动力F1的力臂l1解答:解:木板受重力和F1的作用,重力的重心在木板的中心处,方向竖直向下;从支点向F1的作用线引垂线,垂线段的长度即为F1的力臂,如图所示: 四、解答

    9、题(共2小题,共12分)14(7分)(2013阜新)建筑工人用如图所示的滑轮组,将边长为0.3m、密度为2.8103/m3的正方体大理石块从地面匀速提升到12m高的五楼,所有时间30s,动滑轮重20N,不计绳重和摩擦g=10N/kg求:(1)大理石块放在水平地面上时,对地面的压强是多少Pa?(2)大理石块上升的速度是多少m/s?(3)工人对绳子的拉力是多少N? 解答:解:(1)=,大理石的质量m=V=2.8103/m3(0.3m)3=75.6kg,大理石对水平地面的压力F=G=mg=75.6kg10N/kg=756N,大理石对地面的压强p= =8400Pa;(2)大理石上升的速度v= =0.4

    10、m/s;(3)由图示滑轮组可知,承重绳子的股数n=2,拉力大小F= = =388N;答:(1)大理石块放在水平地面上时,对地面的压强是8400Pa(2)大理石块上升的速度是0.4m/s(3)工人对绳子的拉力是288N 15(5分)(2013阜新)如图所示,是一种家用电熨斗的实物图,该电熨斗金属底板质量0.5kg,预热时使金属底板的温度从20升高到熨衣服所需的220,电熨斗需要正常工作100s,金属底板的比热容为0.46103J/(kg)电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收,求:(1)预热时金属底板吸收的热量是多少J?(2)电熨斗的额定功率是多少W? 解答:解:(1)金属板吸收的热量Q=

    11、cmt=0.46103J/(kg)0.5kg(22020)=4.6104J;(2)电熨斗做功W= = =5104J,电熨斗的额定功率P= =500W;答:(1)预热时金属底板吸收的热量是4.6104J;(2)电熨斗的额定功率是500W五、实验探究题(共2小题,每小题6分,共18分.其中16,17为必做题,18,19,20为三选一的选做题)16(6分)(2013阜新)在探究“水的沸腾”实验中:(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分(2)当水温升高到90时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下 表:时间/min 1 2 3 4

    12、5 6 7 8温度/90 92 94 96 98 98 98 98分析表中数据可知,水的沸点是98水沸腾时需要吸热,水沸腾时的温度特点是保持不变(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是液化(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度时间图象,根据图象可知,质量较大的是b(选填“a”或“b”) 解答:解:(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定B的高度;(2)由表格中数据知,水在沸腾过程中保持98不变,所以水的沸点是98,在沸腾过程中温度虽然保持不变,但要不断吸热;(3)白气是由大量的小水珠组成,是由水蒸气遇冷液化形成的;(4

    13、)由图象知,b加热到沸腾所用的时间较长,所以b的质量较大故答案为:(1)B;(2)98;吸;保持不变;(3)液化;(4)b 17(6分)(2013阜新)某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:实验序号探究过程弹簧测力计的示数1木块在木板上滑动F1=0.8N2木块在木板上滑动F2=1.2N3木块在毛巾上滑动F 3=1.4N(1)实验时用弹簧测力计匀速直线拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对平衡力,从而测出摩擦力的大小(2)比较1、3两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大(3)实验结束后,该组同学还想

    14、探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题你的做法:在实验1的基础上,将木块侧放,同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动,读出示数分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:轮胎上的花纹 解答:解:(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;(2)表中1、3两次实验木块与接触面的粗糙

    15、程度不同,压力不同,所以才能得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块侧放,仍按原来的方法拉动,读出此时弹簧测力计的示数进行比较即可;如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反(4)生活中增大有益摩擦的例子非常多,如:轮胎上的花纹,鞋底上的花纹等故答案为:(1)匀速直线;平衡;(2)1、3;(3)在实验1的基础上,将木块侧放,同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动,

    16、 读出示数;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(4)轮胎上的花纹(鞋底上的花纹等)请考生请注意:18、19、20小题为三选一的选做题,即只能做其中一个题目。多答时只按答题的首题计分。切记哟! 18(6分)(2013阜新)如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)该小组同学应该选取两根相同(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小相等(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直(4)该小组实验的不足之处是一次实验不具备代表

    17、性 (5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜不透光,不能确定像的位置解答:解:(1)该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验,目的是为了比较物像大小关系(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等(3)透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等(4)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确(5)玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物体在后面成的像,又可以看到后面

    18、的物体,这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置;所以此实验不能用平面镜进行故答案为:(1)相同;(2)相等;(3)相等;垂直;(4)一次实验不具备代表性;(5)不透 光19(2013阜新)在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:沿顺时针旋动调零螺母将指针调零 (2)请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5 V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为8.3 (4)若使小灯泡两端

    19、电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向右端移动下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据,发现每次测得的电阻值都不相同你认为产生这种现象的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大实验次数小灯泡两端电压U/V通过小灯泡的电流I/A灯丝的电阻R/12 2 0.25 83 1.5 0.2 7.5解答:解:(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,应沿顺时针旋动调零螺母将指针调零;(2)电压表应与小灯泡并联,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表量程可选择03V的量程,如图所示: ;(3)小灯泡的额定电压为2.5V,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表

    20、的示数为2.5V;由图知,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.3A;R= 8.3;(4)由图知,滑动变阻器接了下面左边的接线柱,若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向右端移动,增大滑动变阻器的阻值而增大其分得的电压;由表格中数据知,小灯泡的电压越高、电流越大,灯丝的电阻越大,是因为灯丝温度升高而造成的故答案为:(1)沿顺时针旋动调零螺母将指针调零;(2)见上图;(3)2.5;8.3;(4)右;灯丝电阻随温度的升高而增大 20(2013阜新)如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图实验前他做了如下猜想:A斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关B斜面的机

    21、械效率可能与斜面的倾斜度有关他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓木板表面2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 672较陡木板表面2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80%3最陡木板表面2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86%4最陡毛巾表面2 0.3 1.6 0.5(1)请将上表所缺的数据补充完整 (2)比较3、4两次实验可知猜想A是正确的 (3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率高解答:解:(1)由表中第四组实验数据可知,W有=Gh=0.3m=0.6J,W总=Fs=1.6N0.5m=0.8J,斜面效率= = =75%;(2)由表中3、4两次实验数据可知,在斜面粗糙程度不同而斜面的倾斜程度相同时,斜面的效率不同,由此可知,斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关,故猜想A正确(3)由表中第1、2、3此实验数据可知,当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率越高故答案为:(1)如上表所示;(2)3、4;(3)高


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