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    湖南省娄底市2020年中考道德与法治试题及答案解析.docx

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    湖南省娄底市2020年中考道德与法治试题及答案解析.docx

    1、试 卷 第 1页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前湖南省娄底市2020年中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得

    2、 分 一 、 单 选 题1 根 据 党 的 十 九 大 部 署 , 中 共 中 央 政 治 局 于 2019年 5 月 13 日 召 开 会 议 , 决 定 从 2019年 6月 开 始 , 在 全 党 自 上 而 下 分 两 批 开 展 _主 题 教 育 。 ( )A “ 牢 记 初 心 、 勇 于 担 当 ” B “ 不 忘 初 心 、 砥 砺 前 行 ”C “ 牢 记 初 心 、 复 兴 中 华 ” D “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ”【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】时 事 题 , 解 析 略 。2 第 二 届 中 国 国 际 进 口 博 览 会 于 2019年

    3、 11月 5 日 在 上 海 国 家 会 展 中 心 开 幕 。 国 家 主席 习 近 平 出 席 开 幕 式 并 发 表 题 为 _ 的 主 旨 演 讲 。 ( )A 合 作 共 赢 和 平 共 处 B 和 平 发 展 互 利 共 赢 C 开 放 合 作 命 运 与 共 D 和 平 共 处 命 运与 共【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 本 题 为 时 政 题 , 解 析 略 。3 2019 年 12月 17日 , 我 国 _国 产 航 空 母 舰 “ _” 在 海 南 三 亚 某 军 港 交 付 海军 。 国 家 主 席 习 近 平 出 席 交 接 入 列 仪 式 并 登 舰

    4、视 察 。 ( )A 第 一 艘 辽 宁 舰 B 第 一 艘 山 东 舰 C 第 二 艘 沈 阳 舰 D 第 二 艘 深 圳 试 卷 第 2页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 舰【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 为 时 政 题 , 解 析 略 。4 2020 年 1 月 8 日 , 国 际 奥 委 会 执 委 会 会 议 通 过 将 _列 入 “ 第 四 届 青 年 奥 林 匹 克运 动 会 ” 正 式 比 赛 项 目 。 这 是 该 项 运 动 首 次 成 为 奥 林 匹 克 系 列 运 动 会 正 式 比 赛 项 目 。( )A

    5、自 行 车 B 摔 跤 C 空 手 道 D 武 术【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】时 事 题 , 解 析 略 。5 北 京 时 间 2020 年 2 月 1 日 7 点 , _正 式 脱 离 欧 盟 , 成 为 历 史 上 首 个 退 出 欧 盟 的国 家 。 ( )A 英 国 B 法 国 C 德 国 D 瑞 士【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 时 事 题 , 解 析 略 。6 2019 年 12 月 18日 , 娄 底 某 校 举 办 了 “ 健 康 人 生 , 绿 色 无 毒 ” 演 讲 比 赛 。 为 远 离 毒品 , 青 少 年 应 该 ( ) 增 强 自

    6、 控 力 , 不 以 任 何 形 式 吸 毒 , 对 毒 品 说 “ 不 ” 科 学 用 药 , 避 免 毒 品 陷 阱 敢 于 挑 战 一 切 不 可 能 试 卷 第 3页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 明 辨 是 非 , 认 识 毒 品 的 危 害 , 克 服 盲 目 从 众 心 理A B . C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 珍 爱 生 命 。 吸 毒 一 口 , 误 入 虎 口 , 毒 品 危 害 人 类 生 命 健 康 。 为 了 远 离 毒 品 , 青少 年 要 做 到 提 高 自 控 力 ,

    7、对 毒 品 说 不 , 还 要 科 学 用 药 , 避 免 毒 品 陷 阱 , 同 时 明 辨 是 非 ,认 识 毒 品 的 危 害 , 克 服 盲 目 从 众 心 理 , 是 正 确 的 , 是 错 误 的 , 挑 战 毒 品 不 可 取 ,排 除 。 故 本 题 选 B。7 娄 底 地 处 丘 陵 地 带 , 汛 期 易 受 暴 雨 影 响 , 引 发 山 体 滑 坡 。 当 遭 遇 山 体 滑 坡 时 , 下 列 说 法 错 误 的 是 ( )A 一 般 除 高 速 滑 坡 外 , 只 要 行 动 迅 速 , 就 有 可 能 逃 离 危 险 区 域B 迅 速 环 顾 四 周 , 向 较

    8、为 安 全 的 地 方 撤 离C 待 在 原 地 不 要 乱 跑 , 等 待 救 援D 逃 离 时 , 向 两 侧 跑 为 最 佳【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】此 题 旨 在 考 查 学 生 对 自 我 保 护 的 认 识 , 根 据 所 学 , 遭 遇 山 体 滑 坡 时 , 一 般 除 高 速 滑 坡 外 , 只 要 行 动 迅 速 , 就 有 可 能 逃 离 危 险 区 域 , 迅 速 环 顾 四 周 , 向 较 为 安 全 的 地 方 撤 离 , 逃 离时 , 向 两 侧 跑 为 最 佳 , ABD 做 法 正 确 ; C 待 在 原 地 不 动 容 易 使 自 己 受

    9、 到 伤 害 , 做 法 错误 , 此 题 属 于 反 向 选 择 题 , 所 以 正 确 答 案 选 C。8 2019 年 12 月 5 日 , 娄 底 市 交 警 支 队 走 进 某 学 校 , 开 展 了 以 “ 守 规 则 除 隐 患 , 安 全文 明 出 行 ” 为 主 题 的 宣 传 教 育 活 动 。 学 生 们 围 绕 交 通 安 全 展 开 讨 论 , 以 下 说 法 有 误 的 是( )A 同 学 甲 : 乘 车 时 应 系 好 安 全 带B 同 学 乙 : 等 候 公 交 车 时 不 追 逐 打 闹C 同 学 丙 : 行 人 禁 止 进 入 高 速 公 路 、 汽 车 专

    10、 用 道 路 D 同 学 丁 : 翻 越 道 路 中 间 的 安 全 护 栏 和 隔 离 墩 时 应 左 右 观 察 来 往 的 车 辆【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 4页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 作 为 公 民 , 应 该 遵 守 交 通 规 则 , 珍 爱 生 命 。 等 候 公 交 车 时 不 追 逐 打 闹 , 乘 车 时 应 系 好 安全 带 , A、 B 观 点 正 确 ; 我 们 要 遵 守 交 通 法 规 , 不 能 翻 越 道 路 中 间 的 安 全 护 栏 和 隔 离 墩 ,也 禁 止 进 入 高

    11、速 公 路 、 汽 车 专 用 道 路 , C 观 点 正 确 , D 观 点 错 误 , 因 为 本 题 是 从 错 误 角度 考 查 , 所 以 选 择 D 答 案 。9 2020年 新 年 伊 始 , 一 场 罕 见 的 凶 猛 疫 情 向 我 们 扑 来 。 为 打 赢 这 场 重 大 传 染 性 疾 病 的战 争 , 青 少 年 应 该 ( ) 做 好 个 人 卫 生 , 勤 洗 手 尽 量 不 去 人 多 、 空 气 不 太 流 通 的 场 所 , 出 门 要 戴 口 罩 适 量 运 动 , 提 高 抵 抗 力 不 开 窗 户 , 减 少 病 毒 入 侵 的 机 会A B C D

    12、【 答 案 】 A 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 珍 爱 生 命 。 面 对 疫 情 , 青 少 年 要 做 到 做 好 个 人 卫 生 , 勤 洗 手 ; 尽 量 不 去 人 多 、空 气 不 太 流 通 的 场 所 , 出 门 要 戴 口 罩 ; 适 量 运 动 , 提 高 抵 抗 力 , 是 正 确 的 , 是错 误 的 , 疫 情 期 间 , 要 做 到 多 开 窗 通 风 , 排 除 。 故 本 题 选 A。10 “ 不 识 庐 山 真 面 目 , 只 缘 身 在 此 山 中 。 ” 建 议 我 们 在 生 活 中 要 善 于 运 用 _的 方法 认 识 自 我 。 “

    13、 塞 翁 失 马 , 焉 知 非 福 。 ” 启 示 我 们 要 学 会 运 用 _的 方 法 调 节 自 己 的情 绪 。 ( )A 他 人 评 价 、 改 变 认 知 评 价 B 自 我 评 价 、 放 松 训 练 C 自 我 评 价 、 转 移 注 意 D 他 人 评 价 、 合 理 宣 泄【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 认 识 自 己 的 途 径 和 调 节 情 绪 的 方 法 。 ”不 识 庐 山 真 面 目 , 只 缘 身 在 此 山 中 “的 意思 是 我 之 所 以 认 不 清 庐 山 真 正 的 面 目 , 是 因 为 我 自 身 处 在 庐 山

    14、 之 中 , 所 以 自 己 认 识 自 己很 难 , 要 多 听 他 人 的 评 价 认 识 自 己 。 ”塞 翁 失 马 , 焉 知 非 福 “比 喻 一 时 虽 然 受 到 损 失 , 反而 因 此 能 得 到 好 处 。 也 指 坏 事 在 一 定 条 件 下 可 变 为 好 事 , 反 之 亦 然 。 形 容 人 的 心 态 , 一定 要 乐 观 向 上 , 任 何 事 情 都 有 二 面 性 , 不 好 的 一 面 , 有 可 能 向 好 的 一 面 转 化 。 对 于 调 控 情 绪 来 说 , 可 以 换 个 角 度 想 问 题 , 从 消 极 的 情 绪 中 走 出 来 ,

    15、这 种 调 控 情 绪 的 方 法 叫 改 变认 知 评 价 , 与 合 理 宣 泄 、 转 移 注 意 无 关 , A 是 正 确 的 。 其 它 选 择 的 说 法 均 是 错 误 的 , 排除 。 故 本 题 选 A。11 小 军 和 兵 兵 约 定 周 日 下 午 3 点 到 体 育 馆 打 篮 球 , 小 军 因 玩 耍 忘 记 时 间 而 迟 到 了 半 小 试 卷 第 5页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 时 。 兵 兵 批 评 他 , 小 军 说 “ 你 等 我 一 下 有 什 么 关 系 ” 。 对 此 , 看 法 正 确 的

    16、 是 ( ) 不 轻 易 许 诺 , 许 诺 就 要 做 到 应 真 诚 待 人 , 信 守 承 诺 不 必 小 题 大 做 , 小 事 失 信 没 关 系 勇 于 承 认 过 错 , 争 取 他 人 谅 解A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 做 负 责 任 的 人 。 小 军 不 约 定 守 时 , 是 错 误 的 。 所 以 启 示 我 们 不 轻 易 许 诺 , 许 诺就 要 做 到 , 还 要 真 诚 待 人 , 信 守 承 诺 。 小 军 说 : ”你 等 我 一 下 有 什 么 关 系 “, 这 是 错 误的 , 错 了 , 就 要 勇 于

    17、 承 认 , 争 取 他 人 谅 解 , 是 正 确 的 , 是 错 误 的 , 无 论 大 事 小 事 , 都 不 能 做 失 信 的 人 , 排 除 。 故 本 题 选 B。12 “ 你 陪 我 长 大 , 我 陪 你 变 老 。 ” 在 中 国 的 家 庭 文 化 中 , 孝 是 重 要 的 精 神 内 涵 , 这 启示 我 们 ( )A 等 我 们 长 大 了 , 父 母 老 了 再 孝 敬 B 抚 养 子 女 是 父 母 的 义 务 , 子 女 不 用 回报C 孝 敬 父 母 就 是 无 条 件 的 服 从 他 们 的 安 排 D 孝 敬 父 母 从 现 在 做 起 , 从 小 事

    18、做 起【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】 孝 敬 父 母 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 , 也 是 我 们 应 尽 的 义 务 。 孝 敬 父 母 从 现 在 做 起 , 从 小 事做 起 , A 观 点 错 误 , D 观 点 正 确 ; 抚 养 子 女 是 父 母 的 义 务 , 孝 敬 父 母 是 子 女 的 义 务 , B观 点 错 误 ; 和 父 母 发 生 分 歧 时 , 我 们 可 以 和 父 母 沟 通 交 流 , 但 不 是 无 条 件 的 服 从 他 们 的安 排 , C 观 点 错 误 , 所 以 本 题 选 择 D 答 案 。13 不 一 样 的

    19、礼 物 启 示 我 们 ( ) 试 卷 第 6页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A 挫 折 是 礼 物 , 越 多 越 好 B 面 对 挫 折 , 要 置 之 不 理 、 听 之 任 之C 面 对 挫 折 , 要 保 持 乐 观 向 上 的 积 极 心 态 D 只 要 积 极 乐 观 , 就 能 战 胜 挫 折【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 积 极 面 对 挫 折 。 挫 折 是 上 帝 掉 下 来 的 礼 物 , 这 说 明 了 挫 折 有 积 极 作 用 , 所 以 我们 面 对 挫 折 , 要 保 持 乐 观 向 上

    20、 的 积 极 心 态 , C 是 正 确 的 。 A 是 错 误 的 , 挫 折 是 指 失 利 、失 败 、 阻 碍 等 , 所 以 不 是 越 多 越 好 , 排 除 。 B 是 错 误 的 , 对 于 挫 折 , 不 能 不 理 不 睬 , 要寻 找 方 法 战 胜 挫 折 的 方 法 , 排 除 。 D 的 说 法 过 于 绝 对 了 , 不 是 只 有 乐 观 的 情 绪 , 就 能 战胜 挫 折 的 , 排 除 。 故 本 题 选 C。 14 中 共 中 央 国 务 院 发 布 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育 的 意 见 , 意 见 指 将 劳

    21、动 教 育 纳 入 人 才 培 养 的 全 过 程 。 为 贯 彻 落 实 意 见 精 神 , 娄 底 市 多 所 学 校 开 动 教 育 课 程 , 这 样 做 ( ) 可 以 引 导 学 生 树 立 劳 动 最 光 荣 、 劳 动 最 崇 高 、 劳 动 最 伟 大 、 劳 动 最 美 丽 的 观 念 占 用 学 生 的 学 习 时 间 , 增 加 日 常 负 担 有 助 于 学 生 学 会 自 立 自 强 , 促 进 全 面 发 展 有 助 于 帮 助 学 生 自 食 其 力 , 完 全 不 需 要 父 母 帮 助A B C D 【 答 案 】 B 【 解 析 】【 详 解 】此 题 旨

    22、 在 考 查 学 生 对 劳 动 的 认 识 , 题 文 中 娄 底 市 贯 彻 落 实 中 共 中 央 国 务 院 的 精 神 , 重 视劳 动 教 育 课 程 , 这 样 做 可 以 引 导 学 生 树 立 劳 动 最 光 荣 、 劳 动 最 崇 高 、 劳 动 最 伟 大 、 劳 动最 美 丽 的 观 念 , 有 助 于 学 生 学 会 自 立 自 强 , 促 进 全 面 发 展 等 , 观 点 正 确 ; 没 有 认识 到 劳 动 的 重 要 性 , 观 点 错 误 ; 观 点 错 误 , 作 为 中 学 生 需 要 父 母 的 帮 助 , 所 以 正 确 答案 选 B。15 每 个

    23、人 的 生 活 都 需 要 友 情 的 滋 润 。 下 列 诗 句 能 体 现 深 厚 友 情 的 是 ( )A 桃 花 潭 水 深 千 尺 , 不 及 汪 伦 送 我 情 B 感 时 花 溅 泪 , 恨 别 鸟 惊 心 C 本 是 同 根 生 , 相 煎 何 太 急 D 谁 言 寸 草 心 , 报 得 三 春 晖【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 试 卷 第 7页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 此 题 旨 在 考 查 学 生 对 友 谊 的 认 识 , A 描 写 了 朋 友 之 间 的 深 厚 友 情 , 符 合 题 意 ;

    24、B 描 写 了对 乱 世 别 离 的 悲 凉 情 景 ,花 也 为 之 落 泪 ,鸟 也 为 之 惊 心 ; C 比 喻 同 胞 骨 肉 的 哥 哥 残 害 弟 弟 ,生 动 形 象 、 深 入 浅 出 地 反 映 了 封 建 统 治 集 团 内 部 的 残 酷 斗 争 ; D 寓 意 孝 敬 父 母 , 回 报 父母 , 所 以 BCD 不 符 合 题 意 , 正 确 答 案 选 A。16 图 示 法 是 一 种 比 较 直 观 形 象 的 学 习 方 法 。 下 列 概 念 之 间 的 关 系 不 能 用 图 3表 示 的 是( ) A 国 家 机 构 国 家 主 席 B 刑 罚 主 刑C

    25、 人 民 公 民 D 公 有 制 经 济 国 有 经 济【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 主 要 考 查 学 生 对 所 学 知 识 的 理 解 、 运 用 能 力 。 根 据 题 文 内 容 可 知 , 图 示 之 间 的 概 念是 包 含 和 被 包 含 的 关 系 , 据 此 国 家 机 构 包 括 国 家 主 席 、 刑 罚 包 括 主 刑 、 公 有 制 经 济 包 括国 有 经 济 , 所 以 ABD 选 项 符 合 图 示 的 要 求 。 人 民 是 政 治 概 念 , 公 民 是 法 律 概 念 , 公 民 范 围 大 于 人 民 , 被 剥

    26、夺 了 政 治 权 利 的 人 和 其 他 敌 对 分 子 不 属 于 人 民 , 但 属 于 公 民 , 所 以C 选 项 概 念 之 间 的 关 系 不 能 用 图 示 表 示 。 故 本 题 选 择 C。17 2020 年 6 月 1 日 , 中 华 人 民 共 和 国 基 本 医 疗 卫 生 与 健 康 促 进 法 开 始 施 行 。 该 法第 一 条 规 定 : “ 为 了 发 展 医 疗 卫 生 与 健 康 事 业 根 据 宪 法 , 制 定 本 法 。 ” 以 下 四 位 同学 的 总 结 , 最 符 合 题 意 的 是 ( )A 同 学 甲 : 宪 法 是 其 它 法 律 的

    27、立 法 基 础 和 立 法 依 据 , 是 国 家 法 制 统 一 的 基 础B 同 学 乙 : 宪 法 是 公 民 权 利 的 保 障 书 , 规 定 广 泛 的 公 民 基 本 权 利C 同 学 丙 : 宪 法 与 国 家 的 发 展 息 息 相 关 , 规 定 国 家 生 活 中 的 所 有 问 题D 同 学 丁 : 宪 法 是 我 国 法 律 的 总 和 , 具 有 最 高 的 法 律 权 威 和 法 律 地 位 【 答 案 】 A 试 卷 第 8页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 宪 法 与 其 它

    28、法 律 的 关 系 。 题 干 表 述 了 ”根 据 宪 法 , 制 定 本 法 “, 这 说 明 了 宪 法 是其 它 法 律 的 立 法 基 础 和 立 法 依 据 , 是 国 家 法 制 统 一 的 基 础 , A 是 正 确 的 。 B 的 说 法 不 符合 题 意 , 题 干 没 有 表 述 宪 法 是 公 民 权 利 的 保 障 书 , 排 除 。 C 是 错 误 的 , 宪 法 规 定 的 是 国家 生 活 中 的 根 本 问 题 , 不 是 所 有 问 题 , 排 除 。 D 是 错 误 的 , 宪 法 是 其 它 法 律 的 总 纲 , 不是 总 和 , 排 除 。 故 本

    29、题 选 A。18 截 至 2020 年 3月 , 中 国 网 民 数 量 为 9 04亿 人 , 互 联 网 普 及 率 达 64 5%。 网 络 已成 为 我 们 重 要 的 学 习 工 具 和 交 往 平 台 。 网 络 信 息 繁 杂 、 良 莠 不 齐 。 青 少 年 应 该 ( ) 享 受 言 论 自 由 , 发 布 自 己 掌 握 的 一 切 信 息 明 辨 是 非 , 理 性 参 与 , 不 信 谣 不 传 谣 不 可 沉 溺 于 网 络 , 要 学 会 “ 信 息 节 食 ” 恪 守 道 德 、 法 律 底 线A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】此 题

    30、 旨 在 考 查 学 生 对 正 确 利 用 网 络 的 认 识 , 根 据 所 学 , 网 络 信 息 良 莠 不 齐 , 青 少 年 应 该学 会 明 辨 是 非 , 理 性 参 与 , 不 信 谣 不 传 谣 , 不 可 沉 迷 网 络 , 要 学 会 “信 息 节 食 ”, 恪 守 道 德 , 遵 守 法 律 等 , “一 切 ”观 点 绝 对 化 , 是 错 误 的 ; 符 合 题 意 , 正 确 答 案 选 D。19 下 列 新 闻 点 评 有 误 的 是 ( )新 闻 点 评A 2020年 1 月 1 日 优 化 营 商 环 境 条 例 开 始施 行 。 政 府 加 大 “ 放

    31、管 服 ” 改 革 , 用 法 治 为 企 业 发 展 保驾 护 航 。B 2020年 4 月 , 习 近 平 在 不 同 场 合 强 调 了 “ 西迁 精 神 ” 、 “ 延 安 精 神 ” 、 “ 两 弹 一 星 精 神 ” 要 大 力 弘 扬 以 改 革 创 新 为 核 心 的 民 族 精 神 和 以 爱国 主 义 为 核 心 的 时 代 精 神 , C 2020年 5 月 1 日 西 藏 自 治 区 民 族 团 结 进 步模 范 区 创 建 条 例 开 始 施 行 。 能 更 好 的 巩 固 平 等 团 结 互 助 和 谐 的 社 会 主 义 民 族关 系 。D 2020年 5 月 2

    32、8日 , 十 三 届 全 国 人 大 三 次 会 议表 决 通 过 了 中 华 人 民 共 和 国 民 法 典 。 全 国 人 民 代 表 大 会 行 使 立 法 权 。 试 卷 第 9页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 A A B B C C D D【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】此 题 旨 在 考 查 学 生 的 综 合 分 析 能 力 , A 优 化 营 商 环 境 条 例 的 实 施 有 利 于 用 法 治 为 企业 保 驾 护 航 , 观 点 正 确 ; B 观 点 错 误 , 我 国 要 大 力 弘 扬 以 爱 国 主

    33、 义 为 核 心 的 民 族 精 神 和以 改 革 创 新 为 核 心 的 时 代 精 神 ; C 西 藏 自 治 区 民 族 团 结 进 步 模 范 区 创 建 条 例 开 始 施行 , 有 利 于 维 护 民 族 团 结 , 巩 固 新 型 民 族 关 系 , 观 点 正 确 ; D 在 全 国 人 大 上 通 过 民 法 典 , 表 明 全 国 人 大 行 使 立 法 权 , 观 点 正 确 , 此 题 属 于 反 向 选 择 题 , 所 以 正 确 答 案 选 B。20 “ 人 类 只 有 一 个 地 球 , 各 国 共 处 一 个 世 界 。 ” “ 构 建 人 类 命 运 共 同

    34、体 ” 是 习 近 平 提出 的 “ 中 国 方 案 ” , 得 到 了 国 际 社 会 的 热 烈 响 应 。 这 表 明 ( ) 当 今 世 界 时 代 的 主 题 : 合 作 与 发 展 中 国 的 国 际 地 位 不 断 提 高 , 影 响 越 来 越 大 中 国 积 极 为 全 球 治 理 和 发 展 贡 献 中 国 智 慧 中 国 在 当 今 世 界 树 立 起 了 负 责 任 的 发 达 国 家 形 象A B C D 【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】当 今 时 代 的 主 题 是 和 平 与 发 展 , 观 点 错 误 ; “构 建 人 类 命 运 共 同 体 ”

    35、是 习 近 平 提 出 的 “中国 方 案 ”, 得 到 了 国 际 社 会 的 热 烈 响 应 , 体 现 了 中 国 的 国 际 地 位 不 断 提 高 , 影 响 越 来 越大 , 中 国 积 极 为 全 球 治 理 和 发 展 贡 献 中 国 智 慧 ,是 一 个 负 责 任 的 大 国 形 象 , 观 点 正确 ; 中 国 是 世 界 上 最 大 的 发 展 中 国 家 , 而 不 是 发 达 国 家 , 观 点 错 误 , 所 以 本 题 选 择 C答 案 。 第 II 卷 ( 非 选 择 题 ) 请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 判

    36、断 题21 “ 行 己 有 耻 ” 要 求 我 们 树 立 底 线 意 识 , 触 碰 道 德 底 线 的 事 情 不 做 , 违 反 法 律 的 事 情 试 卷 第 10页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 坚 决 不 做 。【 答 案 】 正 确【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】“行 己 有 耻 ”要 求 我 们 有 羞 耻 心 , 不 断 提 高 辨 别 “耻 ”的 能 力 ; 要 求 我 们 用 行 为 证 明 并 创 造自 己 , 树 立 底 线 意 识 , 触 碰 道 德 底 线 和 违 法 的 事 情 坚 决 不 做 ; 更 需 要

    37、我 们 磨 砺 意 志 , 拒绝 不 良 诱 惑 , 不 断 增 强 自 控 力 。 故 该 观 点 正 确 。22 在 集 体 中 , 个 人 利 益 与 集 体 利 益 在 本 质 上 是 一 致 的 。 【 答 案 】 正 确【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 , 在 集 体 中 , 个 人 利 益 与 集 体 利 益 在 本 质 上 是 一 致 的 ; 当 个 人 利 益 与 集 体利 益 发 生 矛 盾 时 , 应 把 集 体 利 益 放 在 个 人 利 益 之 上 , 坚 持 集 体 主 义 ; 坚 持 集 体 主 义 , 反对 极 端 个 人 主 义 。 题 干

    38、说 法 正 确 。23 突 遇 火 灾 , 要 保 持 镇 静 , 迅 速 判 断 危 险 地 点 和 安 全 地 点 , 决 定 逃 生 办 法 , 尽 快 撤 离险 地 。【 答 案 】 正 确 。 【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 加 强 自 我 保 护 、 守 护 生 命 的 相 关 知 识 。 遭 遇 火 灾 时 , 要 保 持 镇 静 , 尽 快 撤 离 险地 , 有 利 于 我 们 自 身 的 安 全 , 所 以 题 文 中 的 观 点 正 确 。24 国 家 安 全 就 是 国 土 安 全 , 国 家 安 全 就 是 保 卫 国 家 不 受 侵 略 。【 答 案 】

    39、错 误【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 本 题 主 要 考 查 学 生 对 维 护 国 家 安 全 的 认 识 , 难 度 较 低 。 根 据 题 干 、 结 合 所 学 可 知 , 国 家安 全 是 指 国 家 政 权 、 主 权 、 统 一 和 领 土 完 整 、 人 民 福 祉 、 经 济 社 会 可 持 续 发 展 和 国 家 其他 重 大 利 益 相 对 处 于 没 有 危 险 和 不 受 内 外 威 胁 的 状 态 , 以 及 保 障 可 持 续 安 全 状 态 的 能 力 ,所 以 题 干 中 的 观 点 是 错 误 的 。 试 卷 第 11页 , 总 16页外 装 订

    40、 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 25 犯 罪 一 定 是 违 法 , 违 法 定 是 犯 罪 。【 答 案 】 错 误【 解 析 】【 详 解 】此 题 旨 在 考 查 学 生 对 违 法 犯 罪 的 认 识 , 根 据 所 学 , 违 法 行 为 包 括 民 事 违 法 行 为 、 行 政 违法 行 为 和 刑 事 违 法 行 为 。 民 事 违 法 行 为 和 行 政 违 法 行 为 对 社 会 危 害 性 较 小 , 情 节 轻 微 ,又 称 一 般 违 法 行 为 ; 刑 事 违 法 行 为 对 社 会 危 害 较 大 , 情 节 严 重 , 属 于 严 重

    41、违 法 行 为 , 即犯 罪 。 所 以 违 法 不 一 定 犯 罪 , 但 犯 罪 必 定 违 法 , 题 文 中 的 观 点 是 错 误 的 。评 卷 人 得 分 三 、 简 答 题26 ( 平 凡 与 伟 大 )“ 伟 大 出 自 平 凡 , 平 凡 造 就 伟 大 。 ” 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 事 业 , 需 要 千 千万 万 个 不 平 凡 的 群 体 、 不 平 凡 的 人 物 。 平 凡 的 工 作 , 也 可 以 创 造 不 平 凡 的 成 就 : 平 凡 的人 , 也 可 以 获 得 不 平 凡 的 人 生 。结 合 材 料 , 谈 谈 如 何

    42、看 待 生 命 的 平 凡 与 伟 大 ?【 答 案 】 每 个 人 的 生 命 都 有 自 己 独 特 的 使 命 ; 伟 大 在 与 创 造 和 奉 献 。 一 个 人 的 伟 大 , 不在 于 其 地 位 的 高 低 , 而 在 于 他 能 够 运 用 自 身 的 品 德 、 才 智 和 劳 动 , 创 造 出 比 自 己 有 限 的 生 命 更 长 久 的 、 不 平 凡 的 社 会 价 值 , 为 我 们 留 下 宝 贵 的 物 质 财 富 和 精 神 财 富 , 影 响 着 一代 又 一 代 的 人 。 生 命 虽 然 平 凡 , 但 也 能 时 时 创 造 伟 大 。 当 我 们

    43、 将 个 体 生 命 和 他 人 的 、 集体 的 、 民 族 的 、 国 家 的 甚 至 人 类 的 命 运 联 系 在 一 起 时 , 生 命 便 会 从 平 凡 中 闪 耀 出 伟 大 。【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 对 生 命 的 平 凡 与 伟 大 的 正 确 认 识 , 是 对 学 生 认 知 能 力 的 考 查 。 根 据 所 学 知 识 ,学 生 可 从 每 个 人 的 生 命 都 有 自 己 独 特 的 使 命 ; 伟 大 在 与 创 造 和 奉 献 ; 生 命 虽 然 平 凡 , 但也 能 时 时 创 造 伟 大 等 角 度 分 析 作 答 。27 ( 绿 色

    44、 发 展 ) 2020 年 6 月 5 日 湖 南 省 人 民 政 府 办 公 厅 印 发 湖 南 省 地 级 城 市 生 活 垃 圾 分 类 工 作实 施 方 案 的 通 知 , 娄 底 市 某 校 围 绕 “ 垃 圾 分 类 ” 开 展 实 践 探 究 活 动 , 请 你 参 与 其 中 。活 动 一 找 一 找( 1) 生 活 垃 圾 分 为 四 大 类 : 可 回 收 物 、 有 害 垃 圾 、 厨 余 垃 圾 ( 包 括 餐 厨 垃 圾 、 家 庭 厨余 垃 圾 和 其 他 厨 余 垃 圾 ) 、 其 他 垃 圾 。 请 你 为 以 下 垃 圾 找 到 它 们 的 “ 家 ” 。 试

    45、 卷 第 12页 , 总 16页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 注 意 : 请 将 相 应 序 号 分 别 填 入 答 题 卡 的 横 线 处 ) 易 拉 罐 西 瓜 皮 建 筑 沙 土 垃 圾 废 电 池活 动 二 议 一 议信 息 一法 治 助 力 垃 圾 分 类 : 2019年 7月 至 12月 , 上 海 市 共 依 法 查 处 生 活 垃 圾 分 类 案 件 5546 起 。 2021 年 1 月 10 日 , 河 南 郑 州 市 开 出 垃 圾 分 类 首 张 罚 单 , 一 药 店 被 罚 1200 元 。信 息 二科 技 手 段 探 索 垃 圾 分

    46、 类 新 路 径 : 目 前 一 些 地 方 正 在 加 速 推 进 “ 大 数 据 +智 能 化 +积 分制 ” 垃 圾 分 类 投 放 模 式 , 科 技 手 段 发 挥 着 越 来 越 大 的 作 用 。( 2) 请 你 依 据 同 学 们 搜 集 的 信 息 , 从 以 下 两 个 议 题 中 任 选 其 作 答 。议 题 一 为 什 么 要 以 法 治 手 段 助 力 垃 圾 分 类 工 作 ?议 题 二 科 技 创 新 正 成 为 破 解 垃 圾 分 类 问 题 的 重 要 帮 手 , 这 说 明 了 什 么 ?活 动 三 写 一 写( 3) 娄 底 正 在 创 建 文 明 城 市

    47、 , 为 推 进 垃 圾 分 类 回 收 , 请 你 撰 写 两 条 宣 传 标 语 。 【 答 案 】 ( 1) A B C D( 2) 议 题 一 : 有 利 于 规 范 人 们 的 行 为 ; 有 利 于 保 障 垃 圾 分 类 的 顺 利 进 行 , 有 利 于 建 设法 治 中 国 。议 题 二 : 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ; 生 活 的 各 个 领 域 都 需 要 创 新 ,也 都 可 以 创 新 ; 创 新 改变 生 活 , 让 生 活 更 美 好 。( 3) 垃 圾 变 成 宝 , 分 类 少 不 了 ; 垃 圾 分 类 , 校 园 更 美 ; 垃 圾 分 类

    48、, 举 手 之 劳 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 垃 圾 分 类 投 放 。 易 拉 罐 是 可 回 收 垃 圾 ; 西 瓜 皮 是 厨 余 垃 圾 ; 建 筑 沙 土 垃 圾 是 其 他 垃 圾 ; 废 电 池 是 有 害 垃 圾 , 据 此 作 答 。( 2) 本 题 考 查 依 法 治 国 、 创 新 等 相 关 知 识 。 如 果 选 议 题 一 , 则 围 绕 用 法 治 助 力 垃 圾 分类 对 于 规 范 人 们 行 为 、 保 障 垃 圾 分 类 工 作 的 进 行 、 建 设 法 治 中 国 等 方 面 的 重 要 性 阐 述 。如 果 选 择 议 题 二 , 则 围 绕 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ; 创 新 让 生 活 更 美 好 等 方 面 作 答 。 试 卷 第 13页 , 总 16页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_


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