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    内蒙古鄂尔多斯2020年中考语文试题及答案解析.docx

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    内蒙古鄂尔多斯2020年中考语文试题及答案解析.docx

    1、试 卷 第 1页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前内蒙古鄂尔多斯2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 第 II 卷

    2、( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 句 子 默 写1 补 写 诗 句 。( 1) 乡 书 何 处 达 ? _。 ( 王 湾 次 北 固 山 下 )( 2) _, 自 缘 身 在 最 高 层 。 ( 王 安 石 登 飞 来 峰 )( 3) 角 声 满 天 秋 色 里 , _。 ( 李 贺 雁 门 太 守 行 ) ( 4) _, 一 览 众 山 小 。 ( 杜 甫 望 岳 )( 5) 四 面 歌 残 终 破 楚 , _。 ( 秋 瑾 满 江 红 )( 6) 我 是 你 河 边 上 破 旧 的 老 水 车 , _。 ( 舒 婷 祖 国

    3、 啊 , 我 亲 爱 的祖 国 )( 7) 行 路 难 中 “ 长 风 破 浪 会 有 时 , _” 表 现 了 李 白 一 往 无 前 的奋 发 精 神 ; 卜 算 子 咏 梅 中 “ _, 只 有 香 如 故 ” 正 是 陆 游 独 立不 倚 、 坚 持 正 义 的 人 格 写 照 。 试 卷 第 2页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 归 雁 洛 阳 边 不 畏 浮 云 遮 望 眼 塞 上 燕 脂 凝 夜 紫 会 当 凌 绝 顶 八 年 风 味 徒 思 浙 数 百 年 来 纺 着 疲 惫 的 歌 直 挂 云 帆 济 沧 海 零 落 成

    4、 泥 碾 作 尘【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】诗 词 默 写 要 求 : 一 、 不 能 添 字 , 不 能 少 字 ; 二 、 字 的 笔 画 要 准 确 。 注 意 : 雁 、 不 畏 、 燕脂 、 凌 绝 顶 、 徒 思 浙 、 纺 着 疲 惫 、 济 沧 海 、 碾 作 尘 。【 点 睛 】 评 卷 人 得 分 二 、 综 合 性 学 习2 花 语 中 学 开 展 “ 珍 爱 汉 字 , 传 承 文 化 ” 语 文 综 合 性 学 习 活 动 , 请 你 参 与 活 动 并 完 成以 下 任 务 。有 一 种 符 号 , 万 千 个 方 块 , 数 千 年 发 展 , 传

    5、承 着 中 华 文 化 , 傲 视 着 世 界 文 明 这就 是 汉 字 。 _, _, _, _。数 千 年 来 , 它 为 国 人 提 供 精 神 支 chng, 丰 盈 着 我 们 的 灵 魂 , d砺 着 我 们 的 情操 , 。 汉 字 是 中 华 文 化 的 载 体 。 珍 爱 汉 字 , 写 好 汉 字 , 传 承 文 化 是 我 们 义 不 容 辞 的 责 任 。( 1) 根 据 文 中 拼 音 写 出 汉 字 , 并 给 文 中 加 点 字 注 音 。( 2) “ 义 ” 字 第 一 画 是 _。( 3) 填 入 文 中 横 线 处 , 顺 序 最 恰 当 的 一 项 是 (

    6、 ) 作 为 记 录 中 华 文 化 的 载 体 , 汉 字 是 我 们 更 好 地 了 解 祖 先 的 有 力 媒 介 试 卷 第 3页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 即 便 到 了 计 算 机 时 代 , 依 然 是 中 华 文 化 勇 于 变 革 、 积 极 进 取 精 神 的 缩 影 汉 字 是 音 、 形 、 义 “ 三 位 一 体 ” 的 精 巧 符 号 , 创 生 至 今 , 不 管 语 音 如 何 变 化 , 结 构 都基 本 稳 定 不 仅 如 此 , 汉 字 还 是 充 满 活 力 的 文 字 系 统 , 它 经 历 了

    7、各 种 字 体 的 发 展 演 变A B C D ( 4) 在 波 浪 线 上 补 写 一 个 句 子 , 使 之 与 前 两 句 构 成 一 组 排 比 句 。为 了 激 发 学 生 参 与 活 动 的 兴 趣 , 学 校 邀 请 本 市 教 研 室 的 刘 老 师 为 同 学 们 做 讲 座 。 下 面 是拟 好 的 邀 请 函 , 但 是 有 些 问 题 , 请 按 要 求 修 改 。邀 请 函尊 敬 的 刘 老 师 : 您 好 ! 为 了 增 强 学 生 规 范 汉 字 书 写 的 水 平 , 我 将 于 2020 年 6 月 15日 下 午 3点 在 阶梯 教 室 举 办 “ 珍 爱

    8、 汉 字 , 传 承 文 化 ” 的 讲 座 , 特 邀 您 担 任 主 讲 嘉 宾 。 请 勿 缺 席 。花 语 中 学2020年 6 月 10日( 5) 画 线 句 子 有 语 病 , 请 作 修 改 。( 6) 邀 请 函 中 有 一 处 格 式 不 正 确 , 还 有 一 处 用 语 不 得 体 , 请 依 次 分 别 改 正 。本 次 讲 座 中 , 刘 老 师 以 “ 稳 ” 字 为 例 , 讲 述 了 汉 字 字 体 发 展 演 变 的 过 程 , 希 望 同 学 们 不仅 要 欣 赏 汉 字 的 “ 形 之 美 ” 更 要 领 悟 汉 字 的 “ 义 之 深 ” 。( 7) 下

    9、 列 “ 稳 ” 字 的 书 体 顺 序 依 次 是 ( )A 篆 书 楷 书 隶 书 行 书 B 隶 书 篆 书 楷 书 行 书C 篆 书 隶 书 楷 书 行 书 D 隶 书 篆 书 行 书 楷 书( 8) “ 稳 ” 字 当 选 为 “ 汉 语 盘 点 2019” 年 度 国 内 汉 字 。 请 写 一 段 话 谈 谈 你 对 “ 稳 ” 的理 解 , 用 上 一 个 含 “ 稳 ” 字 的 四 字 词 语 , 至 少 使 用 一 种 修 辞 。 ( 50字 左 右 )【 答 案 】 ( 1) 撑 砥 yng zi( 2) “ 、 ” 或 “ 点 ” ( 3) D( 4) 语 意 连 贯

    10、, 句 式 一 致 即 可 。( 5) 把 “ 增 强 ” 改 为 “ 提 高 ” /把 “ 水 平 ” 改 为 “ 意 识 ”( 6) 称 呼 语 ( 尊 敬 的 刘 老 师 ) 要 顶 格 把 “ 请 勿 缺 席 ” 改 为 “ 欢 迎 您 的 到 来 ” /期 待 您的 到 来 试 卷 第 4页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 7) C( 8) 符 合 题 意 即 可 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 作 答 时 , 要 注 意 易 错 音 的 积 累 , 掌 握 汉 语 拼 写 规 则 , 规 范 拼 音 书 写

    11、, 不 要 写成 英 语 字 母 ; 根 据 拼 音 写 汉 字 , 除 了 根 据 具 体 的 语 境 , 还 要 注 意 同 音 字 、 形 似 字 的 辨 析 ,避 免 混 淆 。 注 意 “ 砥 ” 的 字 形 和 多 音 字 “ 载 ” 字 的 读 音 。 词 语 中 “ 载 ” 字 有 载 物 或 有 承载 之 意 时 读 “ zi” ; 词 语 中 “ 载 ” 字 有 记 录 或 年 的 意 思 时 读 “ zi” 。( 2) “ 义 ” 的 正 确 笔 顺 : 点 撇 捺 。 所 以 答 案 为 : “ 、 ” 或 “ 点 ” 。 ( 3) 这 是 一 段 介 绍 “ 汉 字

    12、” 语 段 。 句 介 绍 了 叙 写 的 对 象 “ 汉 字 ” , 应 该 是 领 起 文 段内 容 ; 可 按 时 间 来 排 序 : 了 解 祖 先 发 展 演 变 到 了 计 算 机 时 代 。 据 此 , 正确 的 顺 序 是 : 。 故 选 D。( 4) 仿 写 作 答 时 , 首 先 分 析 结 构 找 到 仿 点 。 每 一 个 仿 写 题 给 出 的 例 子 都 有 一 定 的 格 式 ,确 定 句 式 仿 格 调 ; 然 后 要 研 究 例 句 仿 修 辞 , 看 例 句 运 用 了 什 么 修 辞 手 法 ; 看 清 要 求 定 主题 。 仿 写 句 子 在 内 容 上

    13、 要 与 例 句 相 一 致 。 本 题 作 答 要 仿 照 “ 丰 盈 着 我 们 的 灵 魂 , 砥 砺 着我 们 的 情 操 ” , 写 出 “ 汉 字 ” 对 人 产 生 的 影 响 。 如 : 丰 腴 着 我 们 的 生 命 。 陶 冶 着 我 们 的性 情 等 。 答 案 不 唯 一 。( 5) 语 句 “ 为 了 增 强 学 生 规 范 汉 字 书 写 的 水 平 ” 是 词 语 搭 配 不 当 , “ 水 平 ” 不 能 “ 增 强 ” , 可 把 “ 增 强 ” 改 为 “ 提 高 ” 或 把 “ 水 平 ” 改 为 “ 意 识 ” 。( 6) 邀 请 函 一 般 包 括 五

    14、 个 部 分 : 称 呼 。 第 一 行 顶 格 写 , 后 面 加 冒 号 。 正 文 。 第 二行 空 两 格 写 起 , 转 行 顶 格 。 写 明 活 动 的 日 程 安 排 、 时 间 、 地 点 , 并 对 被 邀 请 方 发 出 得 体 、诚 挚 的 邀 请 。 结 尾 。 正 文 写 完 , 可 另 起 一 行 空 两 格 写 “ 此 致 ” “ 祝 ” 等 词 语 。 然 后 另起 一 行 顶 格 写 “ 敬 礼 ” “ 进 步 ” 等 祝 颂 语 。 署 名 。 一 般 在 祝 颂 词 下 行 的 后 半 行 。 日期 。 写 在 署 名 下 一 行 。 本 题 中 的 称

    15、 呼 语 没 有 顶 格 写 。 另 外 “ 请 勿 缺 席 ” 的 说 法 太 过 生 硬且 不 符 合 邀 请 函 的 用 语 , 应 该 改 为 “ 期 待 您 的 到 来 ” 。( 7) 楷 书 : 横 平 竖 直 , 规 矩 整 齐 。 行 书 : 介 于 楷 、 草 之 间 , 书 写 时 必 须 连 绵 不 断 , 挥洒 自 如 。 隶 书 : 蚕 头 燕 尾 , 形 体 扁 平 、 工 整 、 精 巧 。 篆 书 : 以 结 构 到 运 笔 都 是 以 圆 为 主 。 本 题 中 的 “ 稳 ” 字 的 字 体 依 次 是 : 篆 书 隶 书 楷 书 行 书 。 故 选 C。(

    16、 8) 根 据 题 目 要 求 , 写 一 段 话 谈 谈 你 对 “ 稳 ” 的 理 解 , 要 用 “ 稳 ” 字 的 四 字 短 语 且 要用 一 种 修 辞 手 法 来 写 。 如 : 由 “ 禾 ” 和 “ 急 ” 组 成 , 其 可 理 解 为 像 禾 苗 生 长 一 样 , 不 知不 觉 , 不 急 不 躁 。 在 学 习 中 , 只 有 我 们 稳 扎 稳 打 , 稳 如 磐 石 , 砥 砺 前 行 , 才 能 到 达 成 功 试 卷 第 5页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 的 彼 岸 。评 卷 人 得 分 三 、 诗 歌 鉴

    17、 赏阅 读 下 面 宋 词 , 完 成 下 面 小 题 。清 平 乐 独 宿 博 山 王 氏 庵 辛 弃 疾绕 床 饥 鼠 , 蝙 蝠 翻 灯 舞 。 屋 上 松 风 吹 急 雨 , 破 纸 窗 间 自 语 。平 生 塞 北 江 南 , 归 来 华 发 苍 颜 。 布 被 秋 宵 梦 觉 , 眼 前 万 里 江 上 。( 注 释 ) 作 者 遭 弹 劾 后 , 闲 居 上 饶 带 湖 时 所 作 。 3 这 首 词 上 片 通 过 饥 鼠 、 蝙 蝠 、 _、 急 雨 、 _这 些 意 象 , 描 绘 出 词人 闲 居 上 饶 时 _的 生 活 场 景 。4 任 选 一 个 角 度 赏 析 下

    18、 片 画 横 线 句 子【 答 案 】3 松 风 破 纸 窗 萧 瑟 /破 败 /落 魄 /凄 凉 等4 虚 实 结 合 /联 想 、 想 象 /借 景 抒 情 , 实 写 作 者 秋 夜 从 梦 中 醒 来 , 联 想 到 中 原 万 里 河 山仍 未 收 复 抒 发 壮 志 难 酬 的 悲 愤 之 情 /表 达 爱 国 之 情 。【 解 析 】 【 分 析 】3考 查 对 诗 文 内 容 和 意 象 的 理 解 。 这 首 词 的 上 片 通 过 饥 鼠 、 蝙 蝠 、 松 风 、 急 雨 、 破 纸 窗 等意 象 , 写 出 了 夜 出 觅 食 的 饥 鼠 绕 床 爬 行 , 蝙 蝠 居

    19、 然 也 到 室 内 围 灯 翻 飞 , 而 屋 外 却 正 逢 风雨 交 加 , 破 裂 的 糊 窗 纸 也 在 鸣 响 的 情 景 , 描 绘 出 词 人 闲 居 上 饶 时 萧 瑟 、 破 败 的 生 活 场 景 。4体 会 重 要 语 句 的 含 意 , 品 味 语 言 表 达 艺 术 。 古 诗 词 句 子 的 赏 析 , 要 抓 住 关 键 字 词 来 理 解 、揣 摩 、 推 敲 语 句 的 妙 处 。 赏 析 可 以 从 诗 句 的 特 色 , 或 修 辞 , 或 表 达 方 式 , 或 遣 词 造 句 ,或 表 现 手 法 , 或 表 现 的 情 境 等 方 面 分 析 ,

    20、并 要 结 合 具 体 语 境 灵 活 作 答 。 通 常 解 题 思 路 是 : 先 写 出 句 子 的 特 点 , 然 后 结 合 具 体 语 境 进 行 分 析 , 最 后 写 出 表 达 效 果 。 诗 句 “ 布 被 秋 宵梦 觉 , 眼 前 万 里 江 上 ” 的 意 思 是 : 布 被 单 薄 , 疾 风 骤 雨 的 秋 夜 , 从 梦 里 醒 来 , 眼 前 依 稀还 是 梦 中 的 万 里 江 山 。 从 写 作 手 法 看 , 将 梦 境 与 现 实 联 系 在 一 起 , 采 用 了 虚 实 结 合 的 写法 , 抒 发 作 者 壮 志 难 酬 的 悲 愤 之 情 , 从

    21、 而 表 现 虽 处 境 悲 凉 但 雄 心 不 减 的 爱 国 之 志 。 本 题 试 卷 第 6页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 也 可 以 从 借 景 抒 情 的 角 度 来 赏 析 。评 卷 人 得 分 四 、 对 比 阅 读阅 读 下 面 文 言 文 , 完 成 下 面 小 题 。( 甲 ) 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 , 解 衣 欲 睡 , 月 色 入 户 , 欣 然 起 行 。 念 无 与 为 乐 者 ,遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 , 相 与 步 于 中 庭 。 庭 下 如 积 水 空 明 ,

    22、水 中 藻 、 荇 交 横 ,盖 竹 柏 影 也 。 何 夜 无 月 ? 何 处 无 竹 柏 ? 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。( 苏 轼 记 承 天 寺 夜 游 )( 乙 ) 元 丰 二 年 , 中 秋 后 一 日 , 余 自 吴 兴 来 杭 , 东 还 会 稽 。 龙 井 有 辨 才 大 师 , 以书 邀 余 入 山 。 比 出 郭 , 日 已 夕 , 航 湖 至 普 宁 , 遇 道 人 参 寥 , 问 龙 井 所 遣 篮 舆 , 则 曰 :“ 以 不 时 至 , 去 矣 。 ”是 夕 , 天 宇 开 霁 , 林 间 月 明 , 可 数 毫 发 。 遂 弃 舟 , 从 参 寥

    23、策 杖 并 湖 而 行 。 出 雷 峰 ,度 南 屏 , 濯 足 于 惠 因 涧 , 入 灵 石 坞 , 得 支 径 上 风 篁 岭 , 憩 于 龙 井 亭 , 酌 泉 据 石 而 饮 之 。自 普 宁 凡 经 佛 寺 十 五 , 皆 寂 不 闻 人 声 。 道 旁 庐 舍 , 灯 火 隐 显 , 草 木 深 郁 , 流 水 激 激 悲 鸣 ,殆 非 人 间 之 境 。 行 二 鼓 , 始 至 寿 圣 院 , 谒 辨 才 于 朝 音 堂 , 明 日 乃 还 。( 秦 观 龙 井 题 名 记 ) ( 注 释 ) 辨 才 : 法 号 元 静 , 曾 在 灵 隐 山 讲 经 , 与 下 文 的 参

    24、寥 都 是 苏 轼 的 朋 友 。 篮 舆 ( y) : 竹 轿 。 天 宇 开 霁 : 天 空 晴 朗 , 雷 峰 : 雷 峰 塔 , 位 于 西 湖 风 景 区 南 岸夕 照 山 上 。5 解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 。( 1) 月 色 入 户 ( 2) 但 少 闲 人 ( 3) 以 书 邀 余 ( 4) 谒 辨 才 于 朝 音 堂6 下 列 句 子 中 加 点 词 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 ( )A 濯 足 于 惠 因 涧 尝 射 于 家 圃B 得 支 径 上 风 篁 岭 横 柯 上 蔽C 殆 非 人 间 之 境 马 之 千 里 者D 明 日 乃 还

    25、 乃 不 知 有 汉7 翻 译 文 中 画 横 线 句 子 。 憩 于 龙 井 亭 , 酌 泉 据 石 而 饮 之 。8 甲 、 乙 两 文 都 写 了 月 夜 之 景 , 但 写 景 观 察 的 角 度 不 同 , 请 作 具 体 分 析 。【 答 案 】5 ( 1) 门 ( 2) 只 /只 是 ( 3) 信 /书 信 ( 4) 拜 见 /拜 访 试 卷 第 7页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 6 A7 ( 我 们 ) 在 龙 井 亭 休 息 , 舀 泉 水 /斟 泉 水 /取 泉 水 靠 在 石 头 上 喝 ( 舀 泉 水 /斟 泉 水

    26、/取 泉水 靠 在 石 头 上 然 后 喝 水 ) 。8 答 题 角 度 一 :甲 文 运 用 定 点 观 察 , 写 出 月 色 空 明 空 灵 澄 澈 , 疏 影 摇 曳 的 美 妙 境 界 。 乙文 采 用 移 步 换 景 , 交 代 行 踪 游 踪 , 写 从 普 宁 到 寿 圣 院 沿 途 的 景 色 。答 题 角 度 二 :甲 文 从 视 觉 角 度 写 出 月 色 空 明 空 灵 澄 澈 , 疏 影 摇 曳 的 美 妙 境 界 。 乙 文 从 听觉 角 度 写 出 夜 晚 环 境 的 幽 寂 /幽 静 。【 解 析 】【 分 析 】5 本 题 考 查 文 言 实 词 。( 1)

    27、月 色 入 户 : 月 光 从 门 里 射 进 来 。 户 , 古 今 异 义 词 , 门 。( 2) 但 少 闲 人 : 只 是 缺 少 两 个 闲 人 。 但 , 古 今 异 义 词 , 只 , 只 是 。( 3) 以 书 邀 余 : 用 书 信 的 方 式 邀 请 我 。 书 , 书 信 。( 4) 谒 辨 才 于 朝 音 堂 : 在 朝 音 堂 拜 见 辨 才 大 师 。 谒 , 拜 访 。6本 题 考 查 文 言 词 语 的 意 义 和 用 法 。A 介 词 , 在 /介 词 , 在 ;B 动 词 , 爬 上 /名 词 作 状 语 , 在 上 面 ; C 结 构 助 词 , 的 /助

    28、 词 , 定 语 后 置 标 志 ;D 副 词 , 便 /副 词 , 竟 然 ;故 选 A。7本 题 考 查 文 言 翻 译 。 要 求 : 完 整 , 流 畅 , 准 确 。 注 意 : 憩 , 休 息 ; 于 , 在 ; 酌 泉 : 舀 取泉 水 ; 据 石 : 靠 着 石 头 。8本 题 考 查 写 作 手 法 和 内 容 分 析 。( 1) 感 官 角 度 。 结 合 甲 文 “ 庭 下 如 积 水 空 明 , 水 中 藻 、 荇 交 横 , 盖 竹 柏 影 也 ” 可 知 , 这 句 具 体 描 绘 了 庭 中 的 月 色 , 运 用 比 喻 手 法 , 写 出 了 月 色 的 空

    29、明 澄 澈 , 描 绘 了 疏 影 摇 曳的 美 妙 境 界 。 是 眼 前 所 见 , 视 觉 角 度 的 描 写 。 结 合 乙 文 “ 天 宇 开 霁 , 林 间 月 明 , 可 数 毫发 ” 可 知 , 有 视 觉 角 度 的 描 写 , 突 出 月 色 的 清 澈 ; 结 合 “ 自 普 宁 凡 经 佛 寺 十 五 , 皆 寂 不闻 人 声 。 道 旁 庐 舍 , 灯 火 隐 显 , 草 木 深 郁 , 流 水 激 激 悲 鸣 , 殆 非 人 间 之 境 ” 可 知 , 也 有 试 卷 第 8页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 听 觉 角 度

    30、的 描 写 , 用 流 水 的 声 音 侧 面 烘 托 了 夜 晚 环 境 的 幽 静 。( 2) 观 察 角 度 。 结 合 甲 文 “ 庭 下 如 积 水 空 明 , 水 中 藻 、 荇 交 横 , 盖 竹 柏 影 也 ” 可 知 ,作 者 描 绘 的 只 有 庭 院 中 的 月 夜 景 色 , 属 于 定 点 观 察 。 结 合 乙 文 “ 自 普 宁 凡 经 佛 寺 十 五 ,皆 寂 不 闻 人 声 。 道 旁 庐 舍 , 灯 火 隐 显 , 草 木 深 郁 , 流 水 激 激 悲 鸣 , 殆 非 人 间 之 境 ” 可 知 ,作 者 一 路 前 行 , 所 感 知 到 的 景 色 是

    31、 不 断 变 化 的 , 庐 舍 、 灯 火 、 草 木 、 流 水 、 佛 寺 十 五 座等 , 属 于 移 步 换 景 , 通 过 交 代 游 踪 , 展 现 了 从 普 宁 到 寿 圣 院 沿 途 的 景 色 。【 点 睛 】译 文 :( 甲 ) 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 晚 , 我 正 脱 下 衣 服 准 备 睡 觉 , 恰 好 看 到 这 时 月 光 从 门 户 射进 来 , 不 由 得 生 出 夜 游 的 兴 致 , 于 是 高 兴 地 起 身 出 门 。 想 到 没 有 可 以 共 同 游 乐 的 人 , 就 到 承 天 寺 寻 找 张 怀 民 。 张 怀 民 也

    32、还 没 有 睡 觉 , 我 俩 就 一 起 在 庭 院 中 散 步 。 庭 院 中 的 月光 宛 如 积 水 那 样 清 澈 透 明 。 水 藻 、 水 草 纵 横 交 错 , 原 来 那 是 庭 院 里 的 竹 子 和 松 柏 树 枝 的影 子 。 哪 一 个 夜 晚 没 有 月 亮 ? 哪 个 地 方 没 有 竹 子 和 柏 树 呢 ? 只 是 缺 少 像 我 们 两 个 这 样 清闲 的 人 罢 了 。( 乙 ) 元 丰 二 年 , 中 秋 节 第 二 天 , 我 从 吴 兴 去 杭 州 , ( 然 后 ) 再 向 东 赶 回 会 稽 。 龙 井 有位 辨 才 大 师 , 用 书 信 的

    33、 方 式 邀 请 我 到 山 中 去 。 等 到 出 了 城 , 太 阳 已 经 西 沉 , ( 我 ) 取 水道 航 行 到 普 宁 , 碰 到 了 道 人 参 寥 , 问 ( 他 ) 龙 井 是 否 有 可 供 遣 使 、 雇 佣 的 竹 轿 , ( 参 寥 )说 : “ ( 你 ) 来 的 不 是 时 候 , ( 轿 子 ) 已 经 离 开 了 。 ”这 天 晚 上 , 雨 后 的 天 空 格 外 晴 朗 , 树 林 间 月 光 很 明 亮 , ( 甚 至 连 ) 头 发 都 能 数 清 。 于 是 ( 我 ) 离 开 船 , 跟 着 参 寥 拄 着 拐 杖 沿 着 湖 边 慢 走 。

    34、( 我 们 ) 过 了 雷 峰 塔 , 渡 过 南 屏 一 带 ,在 惠 因 涧 ( 注 : 山 沟 ) 洗 脚 ( 注 : 意 为 赤 脚 涉 过 惠 因 涧 ) , 进 入 灵 石 坞 , 发 现 一 条 小 路( 就 沿 着 它 ) 爬 到 了 风 篁 岭 , 在 龙 井 亭 休 息 , 斟 起 泉 水 , ( 背 ) 靠 着 山 石 便 喝 了 起 来 。从 普 宁 到 龙 井 亭 总 共 经 过 了 十 五 座 佛 寺 , 都 十 分 寂 静 , 听 不 到 人 的 声 音 , 路 边 的 屋 舍 ,灯 火 若 隐 若 现 , 草 木 长 得 葱 葱 郁 郁 , 水 流 得 很 急

    35、, 发 出 悲 怆 的 声 响 , 这 大 概 不 是 人 间 有的 地 方 。 ( 我 们 继 续 ) 前 行 ( 到 了 ) 二 更 天 , 才 到 寿 圣 院 , 在 朝 音 堂 拜 见 辨 才 大 师 , 第二 天 便 回 去 了 。评 卷 人 得 分 五 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 说 明 文 , 完 成 下 面 小 题 。中 国 古 代 餐 桌 上 的 分 与 合 “ 天 下 为 一 家 , 而 无 私 织 私 耕 , 共 寒 其 寒 , 共 饥 其 饥 。 ” ( 尉 缭 子 ) 在 原 始 社 试 卷 第 9页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_

    36、考号:_ 内 装 订 线 会 , 人 们 将 食 物 平 分 后 , 各 自 进 餐 , 这 就 是 原 始 的 分 餐 制 。 先 秦 时 期 , 饮 食 的 礼 仪 尤 为 重 要 , 礼 记 中 有 “ 夫 礼 之 初 , 始 诸 饮 食 ” 的 说 法 。那 时 人 们 的 就 餐 方 式 是 席 地 而 坐 , 每 人 前 面 摆 放 一 张 低 矮 的 食 案 盛 放 餐 具 及 食 物 。 孔 子曰 “ 席 不 正 不 坐 ” , 人 们 要 规 矩 地 坐 在 席 子 上 , 吃 自 己 面 前 的 食 物 , 这 就 是 典 型 的 分 餐制 。 汉 代 著 名 的 “ 鸿

    37、门 宴 ” 上 , 项 王 、 项 伯 东 向 坐 这 种 分 餐 制 的 场 景 在 汉 代 壁 画及 画 像 砖 中 均 有 体 现 。 如 在 河 南 新 密 市 打 虎 亭 汉 墓 出 土 的 描 绘 宴 会 场 面 的 壁 画 中 人们 跪 坐 在 席 子 上 , 每 人 面 前 都 摆 放 着 一 张 食 案 就 餐 。 南 北 朝 时 期 , 民 族 交 融 使 得 人 们 的 生 活 方 式 产 生 了 较 大 的 变 革 。 首 先 是 用 餐 家 具的 改 变 , 方 凳 、 胡 床 、 椅 子 等 高 足 坐 具 逐 渐 取 代 了 席 子 。 其 次 , 频 繁 的 战

    38、 乱 冲 击 了 传 统 礼 制 。 “ 席 不 正 不 坐 ” 的 要 求 失 去 了 存 在 的 意 义 。 这 时 期 人 们 的 就 餐 制 仍 以 分 餐 制 为 主 。 世 说 新 语 记 载 , 顾 荣 有 一 次 参 加 宴 会 , 看 到 端 烤 肉 的 人 露 出 想 吃 烤 肉 的 神 情 , “ 因辍 己 施 焉 ” , 说 明 当 时 的 宴 席 确 是 一 人 一 份 食 物 。 到 了 唐 代 , 各 种 高 足 坐 具 已 非 常 流 行 , 中 国 人 已 基 本 上 拋 弃 了 席 地 而 坐 的 方 式 ,高 足 的 餐 桌 应 运 而 生 , 称 为 “

    39、 食 床 ” 。 这 一 时 期 的 壁 画 中 出 现 了 很 多 使 用 高 桌 高 椅 进 餐的 场 景 。 宾 客 共 同 坐 在 一 个 食 床 旁 边 , 但 主 要 的 菜 肴 和 食 物 是 由 厨 师 或 仆 人 “ 按 需 分 配 ”的 。 只 有 主 食 或 羹 汤 食 物 才 合 餐 , 由 进 食 者 或 仆 人 、 庖 厨 添 加 , 有 学 者 称 之 为 “ 会 食 ” 。 分 餐 制 向 会 食 制 的 转 变 有 一 个 过 程 , 有 时 候 人 们 还 会 遵 循 古 制 。 五 代 韩 煕 载 夜宴 图 中 , 韩 熙 载 及 其 他 几 位 贵 族

    40、子 弟 面 前 摆 着 几 张 小 桌 子 , 反 映 了 当 时 分 餐 制 依 然 存 在 。 宋 代 是 “ 围 桌 而 食 ” 合 餐 制 形 成 时 期 。 东 京 梦 华 录 记 载 , 开 封 城 内 人 家 如 要 举 办 酒 席 , 一 切 桌 椅 陈 设 、 餐 具 器 皿 , 厨 师 伙 计 都 可 以 租 赁 或 雇 佣 。 以 至 于 “ 托 盘 , 下请 书 , 安 排 坐 次 , 尊 前 执 事 , 歌 说 劝 酒 ” 都 有 专 人 负 责 , 称 为 “ 白 席 人 ” 。 陆 游 在 老学 庵 笔 记 中 描 述 , 如 果 贵 宾 动 筷 子 吃 了 某

    41、种 菜 肴 , 白 席 人 便 高 唱 一 声 某 人 吃 了 什 么 ,请 众 客 同 吃 。 不 过 , 一 些 重 要 场 合 , 如 宫 廷 宴 会 上 , 还 会 采 用 分 餐 制 。 试 卷 第 10页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 明 清 时 期 , 国 人 以 合 餐 为 主 , 但 并 不 绝 对 。 葡 萄 牙 传 教 士 曾 德 昭 在 大 中 国 志 写 到 , 中 国 人 喜 欢 用 餐 桌 的 数 量 来 显 示 宴 会 盛 大 , 一 般 是 一 桌 坐 四 人 , 或 两 人 。 但 对 于大 人 物 来 说 , 他

    42、们 安 排 一 人 一 张 桌 子 。 即 便 是 合 餐 , 也 可 以 用 公 共 餐 具 防 止 交 叉 污 染 。 红 楼 梦 中 林 黛 玉 进 贾 府 第 一 次 吃 饭 时 , 李 纨 和 王 熙 凤 二 人 就 “ 立 于 案 旁 布 让 ” , 为别 人 布 菜 自 然 得 用 公 共 餐 具 。 据 考 证 最 早 使 用 公 共 餐 具 的 是 宋 高 宗 赵 构 。 明 代 田 汝 成 的 西 湖 游 览 志 馀 中 记 载 , 宋 高 宗 “ 每 进 膳 必 置 匙 箸 两 副 ” 。 吃 饭 之 前 , “ 择 取 欲 食 者以 别 箸 取 置 一 器 中 , 食

    43、之 必 尽 。 ” “ 饭 则 以 别 匙 减 而 后 食 。 ” 吴 皇 后 问 他 为 什 么 要 这 样 ,他 回 答 说 “ 不 欲 以 残 食 与 宫 人 食 也 ” 。 ( 选 自 北 京 晚 报 , 有 删 改 )9 仔 细 阅 读 全 文 , 先 填 写 表 格 中 空 , 再 纵 向 比 较 , 写 出 探 究 结 果 。 朝 代 资 料 出 处 主 要 餐 制 坐 式 /坐 具原 始 社 会 尉 缭 子 分 餐 ( 2) _/席 子先 秦 礼 记 汉 代 “ 鸿 门 宴 ”南 北 朝 世 说 新 语 围 桌 而 坐 / 高 足 的 凳 、 椅唐 代 /五 代 韩 熙 载 夜

    44、 宴 图 会 食 分 餐宋 代 东 京 梦 华 录 老 学 庵 笔 记 ( 1) _明 清 大 中 国 志 红 楼 梦 西 湖 游 览 志 馀 10 下 列 对 文 章 内 容 理 解 有 误 的 一 项 是 ( )A “ 因 辍 己 施 焉 ” 意 思 是 把 自 己 的 那 份 烤 肉 给 了 端 烤 肉 的 人 。 B 唐 代 出 现 的 “ 食 床 ” 是 指 高 足 的 餐 桌 和 高 足 的 凳 椅 。C “ 会 食 ” 中 的 主 食 或 羹 汤 可 自 取 , 也 可 由 仆 人 或 庖 厨 添 加 。11 第 段 画 横 线 句 子 说 到 宋 高 宗 的 哪 些 用 餐 细

    45、 节 值 得 我 们 学 习 。【 答 案 】 试 卷 第 11页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 9 ( 1) 合 餐 ( 2) 席 地 而 坐 跪 坐 在 席 子 上 。 探 究 结 果 : a.采 用 时 间 顺 序 ; b.主 要 运 用 举例 子 、 引 用 ( 引 资 料 ) 的 说 明 方 法 ; c.介 绍 了 我 国 古 代 餐 制 由 分 餐 到 合 餐 的 发 展 演 变 过程 /中 国 古 代 餐 桌 的 由 分 到 合 ; d.坐 具 、 坐 式 的 变 化 引 起 餐 制 的 变 化 ; e.本 文 引 经 据 典

    46、,语 言 生 动 , 文 化 味 儿 浓 。10 B11 使 用 公 筷 、 公 勺 /公 共 餐 具 , 防 止 交 叉 污 染 ; 倡 导 光 盘 行 动 。【 解 析 】【 分 析 】9本 题 考 查 信 息 筛 选 和 探 究 。 ( 1) 结 合 第 七 段 “ 宋 代 是 围 桌 而 食 合 餐 制 形 成 时 期 。 东 京 梦 华 录 记 载 , 开 封 城内 人 家 如 要 举 办 酒 席 , 一 切 桌 椅 陈 设 、 餐 具 器 皿 , 厨 师 伙 计 都 可 以 租 赁 或 雇 佣 ” 等 内 容可 提 炼 信 息 : 合 餐 。( 2) 结 合 第 二 段 “ 那 时

    47、 人 们 的 就 餐 方 式 是 席 地 而 坐 ” 和 第 三 段 “ 人 们 跪 坐 在 席 子 上 ”可 概 括 : 席 地 而 坐 跪 坐 在 席 子 上 。( 3) 探 究 结 果 。 纵 向 探 究 , 纵 向 信 息 有 朝 代 、 资 料 出 处 、 主 要 餐 制 、 坐 式 /坐 具 , 分 别探 究 。a.结 合 “ 朝 代 ” 一 列 , 从 原 始 社 会 、 先 秦 、 汉 代 、 南 北 朝 、 唐 代 /五 代 、 宋 代 、 明 清 可知 , 是 按 照 由 古 到 今 的 时 间 顺 序 在 介 绍 。 故 探 究 结 果 一 : 采 用 时 间 顺 序 。 b.结 合 “ 资 料 出 处 ” 一 列 可 知 , 文 章 引 用 了 多 部 著 作 , 这 是 引 资 料 说 明 方 法 的 运 用 , 结合 第 八 段 “ 红 楼 梦 中 林 黛 玉 进 贾 府 第 一 次 吃 饭 时 , 李 纨 和 王 熙 凤 二 人 就 立 于 案 旁布 让 , 为 别 人 布 菜 自 然 得 用 公 共 餐 具 ” 等 内 容 可


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