1、DB4205/T 61 2019 I DB4205/T 61 2019DB42 5宜 昌 市 地 方 标 准农 民 田 间 学 校 运 行 管 理 规 范Operation management specification of Farmer Field School 2019-04-01 发 布 2019-07-01 实 施宜 昌 市 市 场 监 督 管 理 局 发 布 ICS 65.020.01B 00 I 目 次前 言 .II引 言 .III1 范 围 .12 规 范 性 引 用 文 件 .13 术 语 和 定 义 .14 基 本 条 件 .15 培 训 .2 6 绩 效 评 价 .5附
2、 录 A（ 资 料 性 附 录 ） 农 民 田 间 学 校 岗 位 设 置 及 职 责 要 求 示 例 .6附 录 B（ 资 料 性 附 录 ） 农 民 田 间 学 校 管 理 制 度 体 系 示 例 .7附 录 C（ 资 料 性 附 录 ） 农 民 田 间 学 校 参 训 学 员 满 意 度 调 查 表 .9附 录 D（ 资 料 性 附 录 ） 农 民 田 间 学 校 绩 效 考 评 细 则 .10 DB4205/T 61 2019 II 前 言本 标 准 按 照 GB/T 1.1-2009 标 准 化 工 作 导 则 第 1部 分 ： 标 准 的 结 构 和 编 写 给 出 的 规 则 起
3、 草 。本 标 准 由 宜 昌 市 农 业 农 村 局 提 出 并 归 口 。本 标 准 起 草 单 位 ： 宜 昌 市 农 业 技 术 推 广 中 心 （ 湖 北 省 农 业 广 播 电 视 学 校 宜 昌 市 分 校 ） 、 枝 江 市 农业 技 术 推 广 中 心 、 秭 归 县 农 业 技 术 推 广 中 心 。本 标 准 起 草 人 ： 邓 红 军 、 李 春 红 、 朱 德 平 、 田 先 念 、 淡 育 红 、 韩 庆 忠 、 高 永 萍 、 黎 纯 斌 、 陈 义 、赵 翔 子 、 李 辉 、 彭 玉 琴 、 梅 林 、 陈 玉 、 徐 元 春 、 罗 晶 晶 、 周 玉 枝
4、、 石 治 鹏 、 杨 华 容 、 匡 家 兰 、 李 元 芬 、 李 宏 玖 、 尚 静 、 邵 明 珠 、 赵 红 。本 标 准 实 施 应 用 中 的 疑 问 或 对 本 标 准 的 有 关 修 改 意 见 、 建 议 请 反 馈 至 宜 昌 市 农 业 农 村 局 科 教 科 ，联 系 电 话 ： 0717-6777961； 邮 箱 ： Y； 宜 昌 市 农 业 技 术 推 广 中 心 ， 联 系 电 话 ： 0717-6622021；邮 箱 ： 。 DB4205/T 61 2019 III 引 言上 世 纪 80 年 代 ， 联 合 国 粮 农 组 织 在 实 施 农 业 项 目 的
5、 过 程 中 ， 实 施 并 推 广 了 农 民 田 间 学 校 这 一 培 训模 式 。 目 前 ， 农 民 田 间 学 校 已 成 为 许 多 发 达 国 家 和 发 展 中 国 家 开 展 农 业 推 广 和 农 民 培 训 的 主 要 手 段 。伴 随 我 国 “ 三 农 ” 事 业 迅 猛 发 展 和 新 型 职 业 农 民 培 育 的 大 力 推 进 ， 农 民 田 间 学 校 已 成 为 我 国 培 养 农 村基 层 实 用 人 才 的 典 型 培 训 模 式 ， 通 过 让 农 民 在 干 中 学 、 学 中 干 ， 实 现 教 学 过 程 与 生 产 过 程 、 农 时 季
6、节紧 密 结 合 ， 促 进 农 民 科 技 教 育 培 训 与 农 业 产 业 发 展 的 深 度 融 合 ， 有 效 解 决 了 农 民 科 技 教 育 的 “ 最 后 一公 里 ” 问 题 。 党 的 十 八 届 五 中 全 会 明 确 提 出 了 培 育 新 型 职 业 农 民 的 战 略 要 求 ， 大 力 培 育 新 型 职 业 农 民 已 上 升 为国 家 战 略 。 加 快 农 民 田 间 学 校 建 设 是 新 阶 段 加 快 构 建 新 型 职 业 农 民 教 育 培 训 体 系 、 大 力 培 育 新 型 职 业农 民 的 重 要 举 措 。 为 推 动 农 民 田 间
7、学 校 规 范 化 管 理 、 高 效 率 运 行 ， 制 定 本 标 准 。 DB4205/T 61 2019 1 农 民 田 间 学 校 运 行 管 理 规 范1 范 围本 标 准 规 定 了 农 民 田 间 学 校 的 术 语 和 定 义 、 基 本 条 件 、 培 训 及 绩 效 评 价 。本 标 准 适 用 于 宜 昌 市 农 民 田 间 学 校 的 运 行 管 理 。2 规 范 性 引 用 文 件下 列 文 件 对 于 本 文 件 的 应 用 是 必 不 可 少 的 。 凡 是 注 日 期 的 引 用 文 件 ， 仅 所 注 日 期 的 版 本 适 用 于 本文 件 。 凡 是 不
8、 注 日 期 的 引 用 文 件 ， 其 最 新 版 本 （ 包 括 所 有 的 修 改 单 ） 适 用 于 本 文 件 。GB/T 26996 非 正 规 教 育 与 培 训 的 学 习 服 务 学 习 服 务 提 供 者 的 基 本 要 求 GB/T 26997 非 正 规 教 育 与 培 训 的 学 习 服 务 术 语GB/T 29358 非 正 规 教 育 与 培 训 的 学 习 服 务 质 量 要 求 职 业 培 训GB/T 29359 非 正 规 教 育 与 培 训 的 学 习 服 务 质 量 要 求 总 则3 术 语 和 定 义GB/T 26997界 定 的 以 及 下 列 术
9、语 和 定 义 适 用 于 本 标 准 。3.1 农 民 田 间 学 校依 托 新 型 农 业 经 营 主 体 ， 以 农 民 为 中 心 、 需 求 为 导 向 、 “ 田 间 ” 为 课 堂 、 实 践 为 手 段 的 农 民 科 技 教育 培 训 模 式 。 4 基 本 条 件4.1 资 质农 民 田 间 学 校 应 经 农 业 行 政 主 管 部 门 确 认 。4.2 人 员农 民 田 间 学 校 应 组 建 满 足 培 训 需 求 的 教 学 人 员 和 学 习 支 持 人 员 队 伍 ， 明 确 各 岗 位 要 求 和 职 责 。 教学 人 员 、 学 习 支 持 人 员 应 具
10、备 相 应 的 素 质 和 能 力 ， 并 符 合 相 关 资 质 要 求 。 一 个 典 型 的 农 民 田 间 学 校 岗位 设 置 和 职 责 要 求 参 考 附 录 A。4.3 管 理 制 度 农 民 田 间 学 校 应 制 定 与 培 训 工 作 相 适 应 的 管 理 制 度 体 系 并 形 成 文 件 。 管 理 制 度 体 系 的 内 容 包 括 但不 限 于 ： DB4205/T 61 2019 2 训 前 调 研 制 度 。 对 训 前 调 研 工 作 进 行 规 范 。 根 据 学 员 生 产 发 展 需 要 ， 确 定 培 训 需 求 。 典 型 的训 前 调 研 制
11、度 示 例 参 考 附 录 B中 B.1。 学 员 管 理 制 度 。 明 确 培 训 期 间 对 学 员 的 管 理 要 求 ， 确 保 通 过 学 习 提 升 学 员 解 决 生 产 实 际 问 题的 能 力 ， 促 进 自 身 产 业 发 展 。 典 型 的 学 员 管 理 制 度 示 例 参 考 附 录 B中 B.2。 安 全 生 产 管 理 制 度 。 对 培 训 期 间 的 安 全 生 产 全 过 程 进 行 规 范 ， 加 强 安 全 生 产 管 理 ， 确 保 学 员参 训 期 间 的 生 命 财 产 安 全 。 典 型 的 安 全 生 产 管 理 制 度 示 例 参 考 附
12、录 B 中 B.3。 档 案 管 理 制 度 。 对 培 训 档 案 管 理 的 职 责 、 要 求 进 行 规 范 ， 为 考 核 验 收 、 提 档 升 级 提 供 科 学 依据 及 参 考 材 料 。 典 型 的 档 案 管 理 制 度 示 例 参 考 附 录 B中 B.4。5 培 训5.1 总 要 求 农 民 田 间 学 校 应 根 据 农 时 季 节 ， 每 年 开 展 4 次 以 上 的 培 训 活 动 。 培 训 活 动 应 符 合 GB/T29996、 GB/T29358和 GB/T 29359要 求 。5.2 工 作 流 程农 民 田 间 学 校 培 训 工 作 流 程 如
13、图 1。 训 前 准 备 培 训 实 施 训 后 工 作 培 训 需 求 调 研 培 训 计 划 制 定 参 训 学 员 遴 选 培 训 教 师 遴 选 实 训 基 地 准 备 培 训 设 施 设 备准 备 举 行 开 班 式 开 展 训 前 测 试 开 展 培 训 活 动 学 员 考 试 考 核 举 行 结 班 式 学 员 满 意 度 调查 资 料 整 理 档 案 管 理图 1 培 训 工 作 流 程5.3 训 前 准 备5.3.1 培 训 需 求 调 研 5.3.1.1 应 根 据 田 间 学 校 所 在 地 的 主 导 产 业 ， 制 订 调 研 计 划 ， 开 展 需 求 调 研 ，
14、形 成 调 研 报 告 并 确 定 培训 类 型 和 专 业 。5.3.1.2 调 研 计 划 应 对 拟 调 研 产 业 、 调 研 内 容 、 调 研 方 式 、 调 研 人 员 、 调 研 时 间 作 好 安 排 。 调 研 应 采取 走 访 、 座 谈 、 问 卷 调 查 等 形 式 。 DB4205/T 61 2019 3 5.3.1.3 调 研 报 告 内 容 应 包 括 ： 产 业 发 展 现 状 、 产 业 技 术 需 求 、 产 业 发 展 范 围 内 农 民 的 生 产 和 收 入 水平 、 产 业 发 展 范 围 内 农 民 知 识 结 构 和 年 龄 结 构 、 被 调
15、 查 农 民 产 业 发 展 的 需 求 、 培 训 类 型 和 专 业 等 。5.3.2 培 训 计 划 制 订农 民 田 间 学 校 应 根 据 需 求 调 研 报 告 ， 编 制 培 训 计 划 ， 设 置 培 训 课 程 和 内 容 。5.3.3 参 训 学 员 遴 选参 训 学 员 应 具 有 相 应 的 学 习 能 力 和 意 愿 。 农 民 田 间 学 校 应 根 据 培 训 类 型 和 专 业 的 要 求 ， 遴 选 学 员 ，每 班 学 员 宜 控 制 在 30 人 -50人 。5.3.4 教 学 人 员 遴 选 应 根 据 培 训 需 求 ， 从 湖 北 省 新 型 职 业
16、 农 民 培 育 师 资 库 或 大 专 院 校 、 科 研 院 所 、 农 业 技 术 推 广 部 门专 家 队 伍 中 聘 请 教 学 人 员 ， 也 可 聘 请 在 生 产 一 线 技 术 人 员 中 遴 选 教 学 人 员 。5.3.5 实 训 基 地 准 备应 在 开 班 前 准 备 好 实 训 基 地 。 实 训 基 地 应 就 地 就 近 、 规 模 适 度 ， 便 于 学 员 开 展 观 察 、 试 验 、 实 践等 教 学 活 动 。 实 训 基 地 应 推 广 绿 色 环 保 、 优 质 安 全 、 节 本 增 效 的 先 进 实 用 农 业 技 术 ， 培 训 现 代 营
17、 销 理念 和 方 式 。5.3.6 培 训 设 施 设 备 准 备应 根 据 教 学 计 划 的 要 求 ， 在 开 班 前 准 备 好 培 训 教 室 ， 并 配 备 必 要 的 教 学 设 施 和 器 材 。 5.4 培 训 实 施5.4.1 开 班 式5.4.1.1 参 加 人 员开 班 式 参 加 人 员 应 包 括 参 训 农 民 学 员 、 教 学 人 员 、 学 习 支 持 人 员 、 相 关 部 门 领 导 和 专 家 。5.4.1.2 主 要 内 容主 要 内 容 包 括 ： 学 员 自 我 介 绍 ； 教 学 人 员 介 绍 培 训 计 划 和 要 求 ； 宣 传 动 员
18、 ； 集 体 合 影 。 DB4205/T 61 2019 4 5.4.2 开 展 训 前 测 试应 通 过 试 卷 问 答 、 现 场 操 作 等 形 式 ， 对 学 员 相 关 知 识 和 技 能 水 平 进 行 测 试 。5.4.3 培 训 内 容培 训 内 容 和 要 求 ： 理 论 培 训 。 内 容 应 包 括 党 和 国 家 关 于 乡 村 振 兴 战 略 的 方 针 政 策 、 相 关 农 业 产 业 发 展 的 政 策 规划 及 专 业 技 术 知 识 。 理 论 培 训 时 间 不 超 过 总 培 训 学 时 的 四 分 之 一 。 实 习 实 训 。 应 在 教 学 人
19、员 的 现 场 演 示 和 指 导 下 ， 对 学 员 开 展 实 践 操 作 训 练 。 实 习 实 训 时 间 不低 于 总 培 训 学 时 的 四 分 之 三 。 网 络 学 习 。 应 在 教 学 人 员 的 辅 导 下 ， 对 学 员 开 展 相 关 网 络 应 用 平 台 的 使 用 培 训 ， 帮 助 参 训 学员 及 时 掌 握 农 业 技 术 和 市 场 信 息 。 互 动 交 流 。 应 在 培 训 过 程 中 开 展 互 动 交 流 ， 分 享 发 展 经 验 和 解 决 生 产 困 难 的 方 法 。 互 动 交 流的 方 式 可 采 取 经 验 介 绍 、 实 地 观
20、 摩 及 互 联 网 交 流 。5.4.4 考 试 考 核农 民 田 间 学 校 应 在 培 训 结 束 前 ， 对 学 员 相 关 知 识 和 技 能 掌 握 情 况 进 行 测 试 ， 为 评 价 培 训 效 果 作 参考 。 测 试 的 方 式 可 采 用 试 卷 问 答 、 现 场 操 作 等 形 式 。5.4.5 结 班 式5.4.5.1 参 加 人 员结 班 式 参 加 人 员 应 包 括 参 训 学 员 、 教 学 人 员 、 学 习 支 持 人 员 、 相 关 部 门 领 导 和 专 家 。 5.4.5.2 主 要 内 容主 要 内 容 包 括 ： 表 彰 优 秀 学 员 ；
21、分 享 学 习 经 验 ； 总 结 培 训 工 作 ； 学 员 满 意 度 调 查 。5.5 训 后 工 作5.5.1 档 案 资 料 整 理教 学 人 员 应 在 培 训 结 束 后 及 时 整 理 档 案 资 料 。 档 案 资 料 整 理 应 符 合 档 案 管 理 制 度 的 要 求 。 5.5.2 档 案 管 理 DB4205/T 61 2019 5 农 民 田 间 学 校 应 加 强 档 案 管 理 ， 做 好 档 案 的 保 管 、 查 阅 、 利 用 工 作 。6 绩 效 评 价6.1 学 员 满 意 度 调 查 分 析农 民 田 间 学 校 应 在 培 训 结 束 后 ， 对
22、 学 员 开 展 满 意 度 调 查 ， 满 意 度 调 查 问 卷 见 附 录 C。 农 民 田 间 学校 应 对 满 意 度 调 查 结 果 进 行 分 析 ， 及 时 发 现 问 题 并 持 续 改 进 ， 不 断 提 升 培 训 绩 效 。6.2 绩 效 考 评应 每 年 对 农 民 田 间 学 校 进 行 年 度 绩 效 考 评 。 绩 效 考 评 细 则 见 附 录 D。 DB4205/T 61 2019 6 附 录 A（ 资 料 性 附 录 ）农 民 田 间 学 校 岗 位 设 置 及 职 责 要 求 示 例A.1 教 学 人 员A.1.1 辅 导 员A.1.1.1 基 本 要
23、求经 过 专 业 培 训 ， 具 有 较 高 的 专 业 技 能 水 平 、 丰 富 的 实 践 经 验 、 较 强 的 沟 通 协 调 能 力 。 由 农 民 田 间学 校 所 依 托 的 农 业 经 营 主 体 业 务 骨 干 或 县 、 乡 农 业 技 术 人 员 担 任 。A.1.1.2 岗 位 职 责 培 训 需 求 的 调 研 、 学 员 的 报 名 组 织 、 培 训 计 划 和 培 训 方 案 的 制 订 、 培 训 日 常 管 理 、 信 息 化 管 理 、宣 传 管 理 、 学 员 满 意 度 调 查 、 一 班 一 案 档 案 整 理 。A.1.2 培 训 教 师A.1.
24、2.1 基 本 要 求根 据 培 训 类 型 和 专 业 的 要 求 ， 由 各 级 农 民 教 育 培 训 师 资 库 中 的 专 家 、 大 专 院 校 专 家 、 科 研 院 所 专家 、 农 业 技 术 推 广 部 门 专 家 或 生 产 一 线 技 术 人 员 担 任 。A.1.2.2 岗 位 职 责参 与 训 前 调 研 、 制 订 教 学 教 案 、 做 好 “ 讲 、 练 、 辅 、 考 ” 各 培 训 环 节 工 作 、 参 与 培 训 后 学 员 跟 踪服 务 。 A.2 学 习 支 持 人 员A.2.1 主 要 负 责 人 （ 校 长 ）A.2.1.1 基 本 要 求由
25、农 民 田 间 学 校 所 依 托 的 农 业 经 营 主 体 主 要 负 责 人 担 任 。A.2.1.2 岗 位 职 责研 究 部 署 培 训 工 作 、 参 加 开 班 仪 式 、 协 调 解 决 培 训 期 间 出 现 的 重 大 问 题 和 困 难 、 参 加 结 班 仪 式 。A.2.2 行 政 负 责 人 （ 副 校 长 ）A.2.2.1 基 本 要 求 由 农 民 田 间 学 校 所 依 托 的 农 业 经 营 主 体 负 责 人 担 任 。A.2.2.2 岗 位 职 责具 体 落 实 培 训 工 作 安 排 部 署 、 安 全 生 产 管 理 、 解 决 培 训 过 程 中
26、的 突 发 事 件 。 DB4205/T 61 2019 7 附 录 B（ 资 料 性 附 录 ）农 民 田 间 学 校 管 理 制 度 体 系 示 例B.1 训 前 调 研 制 度 示 例B.1.1 成 立 调 研 工 作 机 构 ， 开 展 训 前 需 求 调 研 。B.1.2 围 绕 农 民 田 间 学 校 所 在 地 的 主 导 产 业 ， 制 订 调 研 计 划 ， 调 研 内 容 包 括 产 业 发 展 现 状 、 产 业 技 术需 求 、 产 业 市 场 前 景 、 产 业 发 展 区 域 内 农 民 结 构 情 况 等 方 面 。 B.1.3 采 取 实 地 走 访 、 会 议
27、 座 谈 等 形 式 ， 准 确 掌 握 主 导 产 业 发 展 情 况 ， 形 成 切 合 实 际 的 调 研 报 告 。B.1.4 依 据 调 研 报 告 ， 确 定 培 训 类 型 和 专 业 。B.1.5 按 照 确 定 的 培 训 类 型 和 专 业 ， 制 定 培 训 计 划 和 方 案 。B.2 学 员 管 理 制 度 示 例B.2.1 遵 守 学 校 纪 律 ， 自 觉 考 勤 签 到 。B.2.2 参 加 理 论 知 识 培 训 ， 提 升 自 身 素 养 。B.2.3 参 加 生 产 实 习 实 训 ， 提 高 生 产 实 践 能 力 。 B.2.4 运 用 所 学 开 展
28、 生 产 实 践 ， 增 强 自 身 增 收 致 富 能 力 。B.2.5 分 享 学 习 心 得 和 生 产 经 营 好 经 验 、 好 做 法 。B.2.6 参 加 结 业 考 试 考 核 。B.3 安 全 生 产 管 理 制 度 示 例B.3.1 培 训 开 班 前 ， 学 习 支 持 人 员 对 培 训 场 所 的 水 电 、 房 屋 等 设 施 设 备 进 行 全 面 安 全 检 查 ， 确 保 无 安全 隐 患 。B.3.2 学 员 与 学 校 签 订 安 全 管 理 协 议 ， 明 确 安 全 注 意 事 项 和 双 方 权 利 义 务 。 B.3.3 对 教 学 人 员 、 学
29、 习 支 持 人 员 和 参 训 学 员 进 行 安 全 意 识 教 育 和 安 全 知 识 培 训 ， 培 训 不 少 于 2学 时 。 DB4205/T 61 2019 8 B.3.4 培 训 期 间 ， 安 排 专 人 负 责 水 电 、 设 施 设 备 日 常 管 理 维 护 。B.3.5 培 训 场 所 内 严 禁 烟 火 ， 严 禁 存 放 易 燃 易 爆 及 有 毒 有 害 物 品 。B.3.6 在 实 践 教 学 活 动 和 观 摩 互 动 学 习 过 程 中 ， 加 强 安 全 管 理 ， 确 保 不 发 生 意 外 事 故 。B.4 档 案 管 理 制 度 示 例B.4.1
30、 总 则教 学 人 员 负 责 档 案 资 料 整 理 归 档 。档 案 资 料 按 照 “ 一 班 一 案 ” 进 行 整 理 归 档 。 B.4.2 归 档 资 料归 档 资 料 应 包 括 ： 培 训 通 知 或 相 关 文 件 ； “ 一 班 一 案 ” 资 料 ： 训 前 调 研 资 料 ； 培 训 计 划 、 课 程 安 排 表 ； 参 训 学 员 名 册 ； 实 习 实 训 及 观 摩 计 划 或 方 案 ； 辅 导 员 登 记 表 ； 授 课 幻 灯 片 、 培 训 大 纲 或 教 辅 材 料 等 ； 学 员 培 训 期 间 相 关 资 料 ， 包 括 课 前 调 查 、 辅
31、导 员 记 录 表 等 ； 学 习 纪 律 情 况 纪 录 ， 包 括 学 员 签 到 记 录 、 请 假 审 批 记 录 等 ； 典 型 事 例 收 集 ； 学 习 活 动 图 像 资 料 ； 训 前 、 训 后 测 试 成 绩 表 ； 学 员 满 意 度 调 查 表 ； 其 它 资 料B.4.3 档 案 资 料 必 须 专 房 专 柜 专 人 保 管 ， 定 期 检 查 水 、 火 、 鼠 、 虫 防 治 情 况 ， 以 免 档 案 毁 损 。B.4.4 建 立 健 全 档 案 调 阅 台 账 ， 防 止 档 案 丢 失 。B.4.5 档 案 资 料 保 管 期 限 为 20 年 。 B.
32、4.6 档 案 资 料 销 毁 须 经 县 级 农 广 校 批 准 ， 并 指 派 专 人 监 督 。 9 附 录 C（ 资 料 性 附 录 ）农 民 田 间 学 校 参 训 学 员 满 意 度 调 查 表学 员 ： 您 好 ！ 为 了 改 进 培 训 工 作 ， 不 断 提 高 培 训 质 量 和 管 理 水 平 ， 我 们 设 计 了 这 张 培 训 调 查 表 。 请 您 认 真 思 考 并 填 写 。 谢 谢 合 作 ！ 在 您 认 为 的 等 级 下 面 打 勾 。评 价 对 象 评 价 内 容 评 价 等 次 意 见 和 建 议非 常满 意 满 意 基 本满 意 不 满 意学 员
33、对 培 训 学 校 的满 意 度 （ 1） 培 训 计 划 、 培 训 方 案 、 课 程 设 置 情 况 ；（ 2） 田 间 学 校 管 理 情 况 ；（ 3） 培 训 活 动 组 织 情 况 ；（ 4） 安 全 生 产 管 理 情 况 。 学 员 对 学 习 成 效 的满 意 度 （ 1） 培 训 后 发 现 问 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能力 提 升 情 况 ；（ 2） 新 品 种 、 新 技 术 、 新 模 式 的 运 用 促 进 自 身 产业 发 展 情 况 ；（ 3） 对 现 代 农 业 发 展 新 理 念 、 新 知 识 掌 握 情 况 。学 员 对 辅 导
34、 员 的 满意 度 （ 1） 辅 导 员 组 织 、 协 调 、 沟 通 等 能 力 情 况 ；（ 2） 为 参 训 学 员 服 务 情 况 。学 员 对 培 训 教 师 的满 意 度 （ 1） 教 学 教 案 准 备 情 况 ；（ 2） 实 习 实 训 指 导 情 况 ；（ 3） 教 学 过 程 中 与 学 员 互 动 交 流 情 况 。 10 附 录 D（ 资 料 性 附 录 ）农 民 田 间 学 校 绩 效 考 评 细 则序 号 考 核 内 容 分 值 评 分 标 准 考 核评 分1 基 本 条 件 15 教 学 和 学 习 支 持 人 员 团 队 健 全 （ 3分 ） 。 岗 位 职
35、责 清 晰 ， 学 习 支 持 人 员 岗 位 职 责 （ 3 分 ） ； 教 学 人 员 岗 位 职 责 （ 3分 ） 。培 训 工 作 和 管 理 制 度 健 全 ， 训 前 调 研 工 作 制 度 （ 1.5分 ） ； 学 员 管 理 制 度 （ 1.5分 ） ； 安 全 生 产 管 理 制 度 （ 1.5分 ） ； 档 案 管 理 制 度 （ 1.5分 ） 。2 培 训 活 动 50 培 训 前 准 备 （ 20 分 ） ： 培 训 需 求 调 研 （ 4 分 ） ； 培 训 计 划 制 定 （ 4 分 ） ； 参 训 学 员 遴 选 （ 2 分 ） ； 教 学 学 员 遴 选 （ 2
36、 分 ） ； 实 训 基 地 准 备（ 4 分 ） ； 培 训 设 施 设 备 准 备 （ 4 分 ） 。培 训 实 施 （ 30分 ） ： 开 班 式 （ 2分 ） ； 开 展 训 前 测 试 （ 2分 ） ； 理 论 培 训 （ 4分 ） 、 实 习 实 训 （ 8分 ） 、 网 络 学 习 （ 4分 ） 、 互 动 交 流 （ 4分 ） ； 学 员 考 试 考 核 （ 2分 ） ； 结 班 式 （ 2 分 ） ； 学 员 满 意 度 调 查 （ 2分 ） 。 3 学 员满 意 度 20 学 员 对 培 训 学 校 的 满 意 度 （ 5分 ） （ 非 常 满 意 5分 、 满 意 3 分
37、 、 基 本 满 意 1分 、 不 满 意 0分 ） 。学 员 对 学 习 成 效 的 满 意 度 （ 5分 ） （ 非 常 满 意 5分 、 满 意 3 分 、 基 本 满 意 1分 、 不 满 意 0分 ） 。学 员 对 辅 导 员 的 满 意 度 （ 5分 ） （ 非 常 满 意 5分 、 满 意 3 分 、 基 本 满 意 1分 、 不 满 意 0分 ） 。学 员 对 培 训 教 师 的 满 意 度 （ 5分 ） （ 非 常 满 意 5分 、 满 意 3 分 、 基 本 满 意 1分 、 不 满 意 0分 ） 。4 档 案 管 理 15 档 案 资 料 整 理 归 档 （ 1 分 ）
38、。关 于 农 民 田 间 学 校 的 培 训 通 知 或 相 关 文 件 （ 1 分 ） 。各 项 规 章 制 度 （ 1 分 ） 。“ 一 班 一 案 ” 资 料 （ 10 分 ） ： 训 前 调 研 相 关 资 料 （ 1 分 ） ； 培 训 计 划 课 程 安 排 表 （ 1分 ） ； 参 训 学 员 名 册 （ 0.5分 ） ； 实 习 实 训 及 观 摩计 划 或 方 案 （ 0.5分 ） ； 教 学 人 员 幻 灯 片 （ 1 分 ） ； 培 训 大 纲 或 教 辅 资 料 等 （ 0.5 分 ） ； 学 员 培 训 期 间 相 关 资 料 ， 包 括 课 前 调 查 、 辅 导员 记 录 表 等 （ 0.5分 ） ； 学 习 纪 律 情 况 记 录 （ 0.5分 ） ； 典 型 事 迹 收 集 （ 1分 ） ； 学 习 活 动 图 像 资 料 （ 1分 ） ； 训 前 训 后 测 试 成 绩 表 （ 1分 ） ； 学 员 满 意 度 调 查 表 （ 1分 ） ； 其 他 资 料 （ 0.5分 ） 。档 案 资 料 保 管 实 现 专 房 专 柜 专 人 保 管 ， 无 毁 损 （ 1 分 ） 。档 案 调 阅 台 账 健 全 （ 1 分 ） 。总 分 100
